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像朋友一樣

時間:2022-08-15 22:14:27 高一作文 我要投稿
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像朋友一樣

像朋友一樣1

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像朋友一樣

像朋友一樣

嘻嘻地望著我的樣子

等待著我咧開天真的笑臉

我們一起分享

陪你到天亮

欣賞你那像我般的.笑

我的心情豁然開朗

看著你們天真的樣子

催走了我陌生的影子

我不在懷疑

再次結交你們

與你們牽著手

向發(fā)出幸福之光的前方

快樂地奔跑……

像朋友一樣2

  朋友,是一生中不可缺少的,如果沒有朋友,那他將會很孤獨。就像我的朋友,雖然,我們不是很要好,可我們是用心相處的!

  每天下課,我們都在一起玩。有什么不會的問題,她向我請教,我也問她。我們也發(fā)生爭吵,但,我們靜靜就會和好的`。有同學問我,說:“如果,你和她發(fā)生了非常不愉快的事,你還會和她和好嗎?”我說,會的,因為他是我最要好的朋友。

  朋友,是最重要的,也是不可缺少的,讓我們珍惜友情吧!

像朋友一樣3

  如果有機會,做一名像朋友一樣的老師。

  教師這個職業(yè)我既不是從小喜歡也不是內心欽佩,但是長大了之后,報考的學校是師范類的,學習的專業(yè)是教育類的,所從事的第一份工作也是有關于教育的,可能是跟學生有著不解之緣。我自己也覺得:只有這樣才能跟天真無邪的孩子一直在一起......

  我深刻的知道,一個老師正確的引導和關懷,能夠給予孩子多少正能量,能夠在他們成長的歷程中陪伴他們。

  還記得小學的老師,讓我們背誦各種古詩和課文,開始規(guī)范的寫作文,像個嚴厲的家長期盼我們成長,;初中的老師,讓我愛上了文言文,雖然有些叛逆,但是她對待我們就像自己的孩子一樣;高中的老師,創(chuàng)造種種機會讓我們站在講臺上獨立地講課,私底下跟我們說說笑笑就像最要好的朋友;大學的老師,開始培養(yǎng)我們說課,有過嚴厲也有過愛的擁抱..... .遇見了這么多老師,老師的親切讓我喜歡,跑開了傳統(tǒng)的對待老師的畏懼和敬仰,因為老師可以像知心朋友一樣,圍繞在你身邊,關心、陪伴著你成長。

  所以,正是在合適的年齡段遇到了對的老師,才讓我一步步的走到今天。

  畢業(yè)后,我也做過一段時間的初中老師,走之前:我清楚地記下孩子們名字和容貌;走之后:曾在日志寫過一篇來記錄和他們在一起的快樂時光,記下他們各自的特點,并加以囑咐和予以寄托和希望,他們紛紛轉載,這么做,只希望在他們在今后的學習生涯中能夠記得:有一個像朋友一樣的老師,曾來過........

  如今的我,從事著有關教育的工作,雖不能站在講臺為孩子們講課,但是我也倍感珍惜,因為可以時刻看到他們開心的笑臉、聽到他們稚嫩的.話語, 這種幸福也會流淌在心間,綻放在我的笑靨上.......如果有機會,我也想做一名像朋友一樣的老師。

  認真、慈愛、負責、諄諄教誨,這是給予老師的評價,正是老師全身心的投入,把愛分給每一個她疼愛的孩子。身邊的同事,也讓我無時無刻不在見證這些贊美的偉大之處。對待孩子熱情友好,

  不辭辛苦的為孩子補習功課,甚至是加班加點做電話回訪.......這些,看在眼里也會悄然動情。因為在老師的眼里:每個學生,都是自己的孩子。

  無論是學校還是課堂,都是一個融進愛的大家庭!我希望,這份純真而又高尚的愛,可以像源源不斷地河水流淌著。正如:蘇幕霍林斯基曾說過:&ldqu;沒有愛就沒有教育!&rdqu;把愛融進教育,無論是在學生的幼年時代還是在成人之后,用愛去指引和呵護。未來,他一定會像我一樣:懷揣著愛,繼續(xù)在人生路上前行!

  一名優(yōu)秀的老師,不會惦念自己得過多少榮譽、獎項,而是會常常不自覺的回憶起:某年某月的學生,是多么優(yōu)秀,多么讓自己喜歡.......因為,她把人生的幸;貞浟艚o了與她相除過的可愛的孩子們。我想從事教育工作的老師如果經常能會體會到這些,她,一定是幸福的!

  最后,在教師節(jié)來臨之際,真誠地給在座的各位老師道上一句:節(jié)日快樂!

像朋友一樣4

  回家過年,必然見到許多舊朋故友,敘情說事那是免不了的。

  新年新歲,甫一見面,首先問候祝福,你新年發(fā)財,我身體安康,每一個字都如窖藏了365天的陳酒,溢著芳香和濃韻。再就擺出糖果餅干花生瓜子,倒上一杯糖水或香茶,搬上幾條凳子,或圍爐而坐,或在階臺上曬著太陽,呱啦一些陳年往事和家長里短。

  此刻,某位同志,正在家里與一位昔年閨蜜談天說地,因為無話不談,所以時悲時喜,那個氣氛仿如一條穿越山林的溪水,有平和亦有湍急,載著深情,載著滄桑,載著憧憬。

  這些故事,決不是心靈雞湯,多是陳芝麻爛谷子的俗事。述說者都是一些有一把年紀的男男女女,偶有年少者在側旁聽,必然索然無趣的,打一個過堂就走。

  我坐在旁邊,一邊聽著她們的說話,一邊在腦海里搜尋著自己的故事。

  宋代詞人蘇東坡說,事如春夢了無痕。作家何立偉解讀說,時間沒有對錯。它釀夢,然后又使之了無痕。我說,時間的沉淀,就是每一個人的人生閱歷,相互的交流與融合,就是社會的滄桑與經驗。

  如今的社會,給了人們廣闊的自由空間,不再囿于自己的一畝三分地。但,同時也拉開了相互的距離,致使許多曾相守經年的朋友,幾載數(shù)年不曾相見。幸好,在中國傳統(tǒng)的節(jié)日里,還有一個春節(jié)給人們提供了見面話舊的機會。

  老實說,我這個人不善交流,所以真正的朋友也就屈指可數(shù)。有時我想,世上的文物之所以成為文物,都是時間沉淀的催生。其實,朋友亦是如此。只有經過了時間的檢驗,朋友才會有如文物一般價值連城,讓人珍惜。

  我知天命已然四載有余,三十年的故交,那絕對是我的珍藏文物了。仔細盤點,夠這個條件的,不過三人而已。一位四年前已經故去,一位三年前春節(jié)來我家敘舊,可惜我當時去了另一個朋友家,而這第三位交往達三十年的朋友,前天新年初一,在我家吃了一頓二十五年后的第一餐飯。

  這是朋友何曉曉,他的夫人紅梅是我的一位本家外甥女,夫妻倆初一來我隔壁院子的娘舅家拜年,因為只吃一餐飯他們就要回去,為了顧及兩邊,所以他們便兵分兩路,紅梅留在了舅舅家,曉曉則來了我家。這樣的一餐飯,足以令我感動,那份情意,彌足珍貴。

  我們當然也敘舊。但我們是男人,自是與某些同志的女性情懷有所不同。面對故舊之地,我們穿越二十四五年的時光邃道,重拾昔年交往的點滴余墨,重現(xiàn)如今已不復追尋的地理風貌。院前房子,原來是稻田;院后房子,原來是竹園;朱公塘東西兩面塘堤,原是種植蔬菜的自留地,清澈的塘水,映著絲瓜黃瓜的棚架;我新房北面的柚子樹,是我散文《復仇的鳥》中那對鳥兒所建窩兒的所在;院子里那片房子倒塌的廢墟,有我在散文《我的院子叫朱公塘》里記錄的記憶……我們各自追敘,相互補充,一幅消逝了二十四五年至三十年的場景片段,在意識里又如海市蜃樓般浮現(xiàn),那樣真切,那樣美好。

  朱公塘雖是我的故土,但作為客人的曉曉,卻反而帶著我漫游。我們去朱公塘對面度過了我小學初中七年時光的靜爾庵學校舊址看了,在朱公塘堤上或請人或自我拍攝了合影。曉曉還說起了某次冒雨騎久久牌單車來我家的往事,說起了我們同睡一床夜話一宿的情景,可惜有些我都無法憶起,難得他的記憶深處,卻還保留著那些被歲月浮塵覆蓋的片段。聽著這些,我仿如一直在暢飲窖藏三十年的陳酒一般,真有些醉的感覺。

  寫到這里,我突然又想起前面寫到的文物如朋友這句話。假如你與某物經常交往,且為了它的所謂價值而費盡心思,這個物件是決不會成為價值連城的文物的。反而,在某一時刻你突然發(fā)觀了它,某種情感碰撞的火花一下點燃心靈,于是一見鐘情,仿如前世今生的緣分所系,去掉所有的'刻意與雕飾,讓相見相識相知成為一種水到渠成、心靈至臻的必然。唯如此,莫論人與物,就連人與人,都會成為各自心靈里無與倫比的“文物”。

  比如,歷史上的伯牙與鐘子期,這是高山流水覓知音的經典流傳。但我想,許多人還是疏忽了一個關健之點:就是那琴,伯牙所撫而奏“高山流水"的琴,它又何償不是倆人的心靈故交呢?有人在談及朋友時,總愛以“桃源三結義”來論及,但我更看重伯牙、鐘子期與琴的“高山流水”三相識的情深。他們摒棄了所有的儀式,去掉了一切的論資排位,留下的只有心靈的召喚,哪怕以生命相與,也毫無顧念。這種友誼,可謂融入了血脈,成了支撐生命的本真而回歸自然與淳樸,不華麗不喧囂,卻活力盎然。

  由此可見,朋友之所以成為朋友,是需要心靈的契合。如果單以利益相論,即使互為“文物”,那也不過是文物販子罷了。

  所以,在如今的商業(yè)社會里,注定我的朋友會很少。也正因為少,我才珍惜真正的朋友。

像朋友一樣5

  我想,像朋友一樣相處,是跟孩子相處的最高境界,也是很多家長一直向往的,卻一直可望而不可即的,就類似于一個絕世武功的最高層,也許需要一點悟性才可以達到。

  你是否注意過呢?在外面,跟同事,跟朋友,你是一個謙卑禮貌公認的好脾氣,從來不著急,從來不生氣。只有在回到家,面對自己的孩子的時候,你變成了火藥桶,一點點小事情就會爆炸。

  你是否注意過呢?面對朋友的錯誤,你可以直言不諱,可以耐心引導,可以包容忍耐;只有回到家,面對自己的孩子的時候,可能就是一個坐姿不端,你就變成了瘋子,不停地拍桌子瞪眼睛。

  你是否注意過呢?你是否注意過呢?如果你真的注意到了,那么你想過改變嗎?

  我就是一個很典型的例子。一想起之前我就心疼,一直不敢相信回憶里的那個易怒無常的人,真的是我嗎?當嘶吼著批評孩子的時候,我是那樣輕易就忽略了孩子畏懼的眼神,當五指山留在孩子后背的時候,我是那樣輕易就忽略了孩子傷心的`臉龐,當……這種回憶對我來說真的是一種折磨,我曾經那樣用愛來傷害著我的孩子。

  還好,我遇到了很多幫助我的朋友,他們循循善誘地引導我認識到自己的錯誤,他們是那樣淋漓盡致地幫我解讀我的無知,我是多么的慚愧和自責。自己偷偷哭了好多次。

  把孩子像朋友一樣對待,平等地去對待,他不再是我的夢想的承載者,他可以堅持自己更多的喜歡;把孩子像朋友一樣對待,換位去對待,他也變成了知心大哥哥,驅散我的小煩惱;把孩子像朋友一樣對待,包容地去對待,所有的錯誤都不過是一個認真的辯論,不再有詆毀和打擊;把孩子像朋友一樣對待,忍耐地去對待,一人一尺,退讓出平和的生活。

  這是一種悟性,只有悟道,才可能做到,不管我們之前生活是多么遠地偏離正確的生活,只要可以懂得,什么都來得及。像朋友一般地主動是承認錯誤,像朋友一般地抱抱他,像朋友一般地去信任他,等待他,一切都還有機會。

  慢慢來,一切都可以做到,因為我們多了一個朋友。

像朋友一樣6

  搬進新家后的第一天,老鼠寫信給她的老朋友。

親愛的田鼠:

  我的新家很舒適,但是我的新鄰居中沒百一個像你這樣的杼朋友。我多么希望你能和我在一起!

  你的好朋友:老鼠

  在去郵局的路上,老鼠看到一只河貍正在咬一根粗壯的樹干。河貍看到老鼠,友好地朝她露齒一笑。

  也許我應該跟他打聲招呼。老鼠心境。但是河貍的牙齒太長、太鋒利了,看起來有點兒可怕!他不適合做我的好朋友,不像田鼠,笑容溫和而友善。

  所以,老鼠沒有跟河貍打招呼就匆匆過去了。

  老鼠從郵局出來時,聽到頭頂上傳來一陣翅膀的振動聲。她抬頭一看,是瓢蟲。漂亮的瓢蟲正起勁地拍打巷她的翅膀,向老鼠問好。

  也許我也應該向她揮揮手。老鼠心想。但是我從來都沒交過一個會飛的朋友。瓢蟲不適合做我的.好朋友,不像田鼠,能不時地和我在高高的草叢中賽跑。

  所以,老鼠沒有向瓢蟲揮手問好就匆匆離開了。

  午飯后,老鼠正準備睡午覺時,忽然聽到一陣“篤篤篤”的敲門聲。她從窗口偷偷往外一看,松鼠正站在門前呢!

  也許我應該請她進來喝杯茶。老鼠心想。但松鼠是個話癆,她的喋喋不休肯定會讓我感到頭疼的。松鼠不適合做我的好朋友,不像田鼠,總是靜靜地傾聽,從不打斷我的話。

  所以,老鼠靜靜地站在窗后,直到松鼠悻悻地離開。

  那天晚上,老鼠像往常一樣躺在搖椅上。她手上拿著一張自己和田鼠的合影?粗@張合影,她想起了一些往事。

  她想起了第一次遇見田鼠的情景。她記得當時自己很害怕,害怕田鼠那像鷹一般銳利的眼睛,害怕他龐大的身軀和粗短的尾巴。雖然他們都屬于鼠族,但是田鼠跟她的差別真是太大了!

  事實上,正因為田鼠眼她有這么大的差別,老鼠也曾認為田鼠不會成為她的好朋友。

  老鼠停止晃動搖椅!拔曳噶艘粋錯誤!”她哭道。

  第二天早上,老鼠很早就起床了。她烤了一些草莓餅干。然后,她把餅干放進籃子,穿上外套,挎著籃子走出了家門。

  首先,她去了河貍家。接著,她去了瓢蟲家。最后,她去了松鼠家。

  回到家時,老鼠笑了。她坐到桌前,又寫了一封信給田鼠。

素愛的田鼠:

  今天,我去拜訪了我的新鄰居。河貍有堅固的牙齒他會用牙齒建造結實的房屋瓢蟲會飛,她可以到很遠的地方去旅行;松鼠會講許多故事,她讓我開懷大笑。

  我想,珂貍、瓢蟲和松鼠,他們都會像你一樣,成為我的好朋友。

  你的好朋友:老鼠

像朋友一樣7

  有種愛說也說不出來

  卻能夠讓我偷偷笑出聲來

  有個人讓所有不愉快

  變得滑稽又可愛

  抱著你時我也變成了小孩

  對我一笑就把我打敗

  就像朋友一樣

  聊聊心事未來

  爸爸明天又要去哪里

  3 次機會猜

  輸?shù)牟辉S耍賴

  你睡了我好幾次醒來

  摸摸你的臉感慨時間好快

  每一張不經意的抓拍

  瞬間永遠留下來

  陪著你時我也變成了小孩

  對我一笑就把我打敗

  就像朋友一樣

  背靠著背發(fā)呆

  禮物究竟放在了哪里

  3 次機會猜

  輸?shù)牟辉S耍賴

  就像朋友一樣

  聊聊心事未來

  爸爸去了哪里都會在

  你的.小口袋

  裝上滿滿的愛

  就像朋友一樣

  聊聊心事未來

  爸爸明天又要去哪里

  3 次機會猜

  輸?shù)牟辉S耍賴

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