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好朋友
好朋友1
有一天，小雞提著小籃子去捉蟲(chóng)、小鴨拎著小桶子去捉魚(yú)，它們倆一路快樂(lè)地說(shuō)著悄悄話，一不小心，小鴨跌進(jìn)了坑里，小鴨說(shuō)：“小雞，快把我拉上來(lái)！”小雞說(shuō)：“不行，我拉不到你”，小鴨說(shuō)：“快想想辦法吧！”小雞看到了小鴨帶的桶子急忙去小河邊打了幾桶水倒進(jìn)小坑，坑里灌滿(mǎn)了水。小鴨得救了。它們繼續(xù)前進(jìn)，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條小河。小雞正為過(guò)河的.事犯愁，小鴨一下子跳到水里對(duì)小雞說(shuō)：“快上來(lái)吧！我來(lái)背你”，小雞就坐在小鴨的背上過(guò)了河，小雞快樂(lè)地去捉蟲(chóng)，小鴨快樂(lè)地去捉魚(yú)。它們倆成了最好最好的朋友。
（指導(dǎo)老師：陳春燕 ）
好朋友2
親愛(ài)的xx：
你好！
離小學(xué)畢業(yè)只有10天了，在這五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我們已經(jīng)建立了深厚的友誼。遇到困難的時(shí)候我們攜手共度，獲得成功的時(shí)候我們分享快樂(lè)。雖然在升入初中的歲月里也許我們不會(huì)再有機(jī)會(huì)一起上課，一起玩耍了，但是我們的友誼永存！
五年前我們兩位注定的好朋友被分到了一個(gè)班，直到五年后的今天，我們已經(jīng)共同走過(guò)了多少難忘的分分秒秒。在我們的記憶里，當(dāng)然有許多事情是不能抹去的，它會(huì)永遠(yuǎn)存在于我們的心中！
那是一個(gè)炎熱的中午，有一道數(shù)學(xué)題使我眉頭不展，于是我向正要下樓打籃球的你求助，于是你放棄了玩的時(shí)間，幫我講這道題。就這樣，你不厭其煩地幫我講啊講，可我依然不明白我這道題到底是哪里錯(cuò)了，于是你就繼續(xù)給我講，直到班主任時(shí)間了你才戀戀不舍地回到了座位。一個(gè)中午就這樣過(guò)去了，你既沒(méi)有打成籃球，也沒(méi)有寫(xiě)成作業(yè)，你在不經(jīng)意間犧牲了一個(gè)中午的時(shí)間，多么可貴的友情！
還有一件事讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷，一次體育課上，因?yàn)槲乙徽鞗](méi)有喝水再加上我運(yùn)動(dòng)過(guò)度了，我突然感到頭暈?zāi)垦！Ｄ汶m然打籃球打得正歡，但是看到我踉蹌的樣子趕緊向老師報(bào)告，于是老師讓我回教室休息，你主動(dòng)扶著我上樓并幫我打水擦汗，你扶著我的手微微顫抖著，你的眼睛里充滿(mǎn)了焦慮與恐慌，直到看到我好了以后你才深深地出了一口氣，一瞬間，我感到了你對(duì)我深深的友愛(ài)，我真對(duì)你有說(shuō)不盡的感激�。�
友誼是不可磨滅的.情感，友情就是互相幫助，互相體貼，互相關(guān)心。友誼高于泰山，廣于東海！
初中的學(xué)習(xí)生活馬上就要到了，我們倆升入初中在即，誰(shuí)不愿意兩個(gè)朋友永遠(yuǎn)在一起呢？但是命運(yùn)也許不會(huì)給我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，初中的我和你有可能會(huì)重逢有可能會(huì)離別，但是我相信，我們的友誼會(huì)像數(shù)學(xué)中說(shuō)的直線一樣無(wú)限延長(zhǎng)的！希望我們的友情和互相幫助能永遠(yuǎn)地留存下來(lái)，直到步入大學(xué)，擁有工作，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
此致：
敬禮！
你的同學(xué)xx
20xx年x月x日
好朋友3
我們?cè)谌f(wàn)蝶作文班上有這樣一個(gè)同學(xué)樂(lè)于助人又好學(xué)又好問(wèn)，她就是三好學(xué)生陳若雨。
她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，明如玻璃珠般大的眼睛，她的個(gè)頭比我高一大半截；為什么我說(shuō)他樂(lè)于助人呢？那么你們就聽(tīng)我說(shuō)他的故事吧！
星期六，我正在和爸爸從涼爽的沃爾瑪走進(jìn)了悶熱的空氣中，好像過(guò)了兩個(gè)季節(jié)一般，正當(dāng)我再一走進(jìn)沃爾瑪時(shí)，我的.眼角突然閃過(guò)一個(gè)人，我便轉(zhuǎn)過(guò)身細(xì)看了一番，原來(lái)是我們班的陳若雨正在幫一個(gè)老爺爺拿著一個(gè)沉重的箱子呢！你們看她這樣還不算是愛(ài)樂(lè)于助人嗎？
那么我為什么說(shuō)她好學(xué)呢？平時(shí)她也有學(xué)作文、英語(yǔ)等興趣課；從我平時(shí)觀察的一件小事說(shuō)起吧，下課后走在回家的馬路上，總是看到她的嘴巴一張一合，我好奇的問(wèn)她：“你在跟誰(shuí)說(shuō)話��？”她說(shuō)：“沒(méi)有，今天學(xué)了幾個(gè)新單詞，我還不熟練，每當(dāng)我一學(xué)了新單詞都會(huì)往我的大腦里再回憶一遍�！彼磫�(wèn)我：“這很奇怪嗎？”我心想：一點(diǎn)也不奇怪，從一件小事中可以看得出她是多么的好學(xué)；有一次班里組織去書(shū)城看書(shū)，她也一起去了，當(dāng)她在看書(shū)時(shí)，她很認(rèn)真，從來(lái)不會(huì)忘記帶個(gè)筆記本，看了好的書(shū)都會(huì)載錄一些好的內(nèi)容，可以提高自己的寫(xiě)作能力。
我的這個(gè)好學(xué)，樂(lè)于助人的同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)非常明確，他學(xué)習(xí)的態(tài)度感染了我，然我感到自己落后了。
好朋友4
我的好朋友—小狗乖乖
我家有一只小狗，它叫乖乖。
它一身金黃發(fā)亮的皮毛，摸起來(lái)特別暖和；雪白的小爪兒，像四朵梅花；圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛；那條撅著的'小尾巴，總是悠閑不停地?fù)u擺著。
我家的小狗淘氣又可愛(ài)。每當(dāng)我回家的時(shí)候，它就會(huì)向我撲來(lái)，不停地?fù)u著尾巴，好像在說(shuō)：“主人，你回來(lái)啦！”當(dāng)我拿著骨頭喂它時(shí)，它就會(huì)乖乖地坐下，用它兩顆圓溜溜的眼珠子看著我，好像在說(shuō)：“主人，看我有多乖呀！快給我吃吧！”
它特喜歡玩球，我拿著球把它扔到遠(yuǎn)處，它都能叼回來(lái)給我。它還會(huì)用鼻子頂球，球不停地翻滾著。有時(shí)球掉進(jìn)水里了，它就會(huì)跑到我面前，著急地叫著，好像在說(shuō)：“主人，不好了，不好了，球掉進(jìn)水里了！”我就會(huì)幫它把球撿上來(lái)。
我喜歡我的好朋友——小狗乖乖。
……
好朋友5
在一個(gè)晴朗的早晨，有一位小女孩拿著自己心愛(ài)的笛子到學(xué)校的走廊上吹笛子。她是一位熱愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)節(jié)奏的女孩。每當(dāng)有空時(shí)，她便會(huì)帶著自己的“好朋友”到四處各地玩耍，雖然有時(shí)歡樂(lè)、有時(shí)悲傷，但她仍然不放棄它，希望能與它永遠(yuǎn)當(dāng)好朋友。你一定會(huì)問(wèn)我那女孩是誰(shuí)？她的朋友又是誰(shuí)？其實(shí)那小女孩是我，而我的朋友則是一枝附有生命的笛子。
我很愛(ài)吹笛子，把笛子當(dāng)成自己很重要的好朋友，不管開(kāi)心、難過(guò)，它仍舊陪伴我、支持我。你知道為什么我會(huì)愛(ài)上它嗎？因?yàn)樵诙昙?jí)時(shí)，我拿到一枝白色的笛子，當(dāng)我一摸到它時(shí)，就深深?lèi)?ài)上它，于是我每天苦練笛子，苦背樂(lè)譜，還上網(wǎng)查流行樂(lè)譜。終于，皇天不負(fù)苦心人，在四年級(jí)時(shí)，我進(jìn)入樂(lè)隊(duì)，成為學(xué)校樂(lè)隊(duì)的'一員，但我不因此而松懈，仍然努力練習(xí)。過(guò)沒(méi)多久，音樂(lè)老師發(fā)現(xiàn)我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，也發(fā)現(xiàn)我在音樂(lè)上優(yōu)秀的成績(jī)，所以我又進(jìn)入大家夢(mèng)寐以求的直笛社，我試著開(kāi)始吹中音直笛，更試著用其它的樂(lè)器來(lái)開(kāi)創(chuàng)自己的一條路�，F(xiàn)在，我仍然每天用心練習(xí)吹直笛的技巧、用心學(xué)習(xí)其它樂(lè)器的用法，雖然常練到很晚，不過(guò)我還是努力、認(rèn)真的練習(xí)。
我熱愛(ài)音樂(lè)已經(jīng)是很久的事，音樂(lè)早已成為我生活的一部分，它是我的好朋友，它讓我體會(huì)到生命的美好，也讓我感到很有成就感。雖然途中有一度想放棄，但爸、媽依舊支持我。其實(shí)要愛(ài)上一個(gè)東西很容易，不過(guò)要長(zhǎng)時(shí)間去研究、去練習(xí)卻很難，所以我很驕傲，我從不放棄自己的“好朋友”，從不愿意拋棄它，因?yàn)樗屛腋械胶荛_(kāi)心。那你呢？你找到自己的“好朋友”了嗎？你有一直牽著自己熱愛(ài)的“好朋友”嗎？如果沒(méi)有，那就放手去尋找自己的“好朋友”吧！
好朋友6
“叮呤呤！叮呤呤！”哎？是什么聲音？原來(lái)是低年級(jí)小朋友們?cè)谏象w育課的集合交響呤啊。聽(tīng)！一陣短暫的呤聲后，原本寧?kù)o的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，喧鬧無(wú)比�？�！那一個(gè)個(gè)來(lái)回穿行的身影好像一只只輕盈飛翔的小燕子。
怎么教室里還有嘰嘰喳喳的聲音？仔細(xì)看看，呵！原來(lái)是那些平時(shí)默默無(wú)聞的小精靈們��！這些可愛(ài)的小精靈們平日里并不喜歡拋頭露面，總愛(ài)在一些不起眼的小角落里觀察討論一些奇妙的事情。那么，今天他們又會(huì)談些什么呢？
博學(xué)多才的樹(shù)精靈開(kāi)口說(shuō)道：“我想大家在人類(lèi)世界一定都認(rèn)識(shí)許多朋友吧？今天我們就來(lái)介紹一下各自的好朋友,大家一起猜猜各自的好朋友是誰(shuí)，好嗎？”
熱情似火的火精靈大大咧咧地?fù)屩f(shuō)：：“我先說(shuō)，我先說(shuō)，我的好朋友嘛，很簡(jiǎn)單！他是一個(gè)男孩，不過(guò)我喜歡他的原因是樂(lè)于助人，用路見(jiàn)不平，有人鏟來(lái)形容他，是再適合不過(guò)的了。你們猜猜他是誰(shuí)?”大家一起說(shuō)：“知道知道，是周凱嘛！”
溫柔可愛(ài)的花精靈輕輕的說(shuō)：“我的'好朋友是一個(gè)有愛(ài)心的小女孩。她每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地來(lái)為花朵們澆水�！薄皩�(duì)對(duì),是張雨，我們天天都見(jiàn)到的。
朝氣蓬勃的水精靈也不甘示弱，大聲說(shuō)：“我的好朋友是個(gè)酷愛(ài)游泳的男生，他經(jīng)常鍛煉身體，所以長(zhǎng)得又高又壯。”“是的是的，叫小亮，叫小亮�！贝蠹覡�(zhēng)先恐后的搶著說(shuō)。
這時(shí)樹(shù)精靈又說(shuō)了：“大家的好朋友都很優(yōu)秀，那么你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)還有很多有缺點(diǎn)的孩子，還沒(méi)有精靈朋友呢？”大家都沉默不語(yǔ)。
最后，樹(shù)精靈對(duì)眾人做了個(gè)總結(jié)：“我們不能只喜歡優(yōu)秀的，能干的孩子。那些有缺點(diǎn)孩子更需要我們幫助。如果我們和他們交朋友，隨時(shí)隨地提醒他們�？傆幸惶焖麄円矔�(huì)成為人人喜歡的好孩子的，你們說(shuō)呢？”
哈哈！可愛(ài)的精靈們紛紛起身去尋找新朋友了！教室里又恢復(fù)了平靜。
好朋友7
有一天，媽媽給我買(mǎi)了一條毛絨絨的小狗，它有一雙黑亮亮的大眼睛，有一身白白的毛，走起路來(lái)一擺一擺的，可神氣了，我就給他取名小白。
每天放學(xué)回家，小白就在家門(mén)口迎接我，一進(jìn)家門(mén)，就不停的舔我的書(shū)包，舔我的手，還甚至舔我的臉呢，好像在家等了好久似的，一看到我就非常高興。
我家小白非常貪吃。有一次，我吃雞腿，它眼睜睜的看著我，好像在說(shuō)：“給我一點(diǎn)吧，我好想吃啊�！蔽夜室獠唤o它，它就用爪子在我的身上抓了一下又一下，好像要搶我的.，我又故意逗它，在我家的客廳里跑來(lái)跑去，它也跟著我跑，弄得一家人都在看我們倆的笑話。后來(lái)，我看著它可憐就給了一塊給它，你說(shuō)我家小白貪不貪吃啊。
我家小白非常理解和同情人。記得有一天，我玩游戲不小心打碎了一個(gè)很精致的杯子，媽媽罵了我，我坐在椅子上傷心的哭，小白連忙跑過(guò)來(lái)，用腳摸了摸我的腳，好像在安慰我說(shuō)：“好姐姐別哭啦，以后要小心一點(diǎn)，別惹媽媽生氣�！�
我家除了爸爸媽媽以外，小白也是我最親的人，也是我最忠實(shí)的朋友。
好朋友8
我們的人生之路總不一定是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光才是最耀眼的呢？
人生在世總會(huì)有一些朋友，上幼兒園需要交朋友，上小學(xué)需要交朋友，中學(xué)也要交朋友，既然有了朋友當(dāng)然也會(huì)有友誼。友誼是朋友之間最珍貴的寶貝。我們每個(gè)人也都會(huì)有友誼。
她是我的朋友——小李。曾經(jīng)她和我非常的要好，同樣也是同一個(gè)村子的人，從幼兒園開(kāi)始我們就已經(jīng)是朋友了，然后我們一起上的小學(xué)，最幸運(yùn)的是我們又分到了一個(gè)班，每天一起學(xué)習(xí)、一起上學(xué)、一起放學(xué)、一起走，成為了無(wú)話不談的好朋友。
記得在小學(xué)的時(shí)候，有一次我過(guò)生日，那個(gè)時(shí)候我們還小，根本不懂得花錢(qián)，那時(shí)她送給了我一幅畫(huà)，畫(huà)上是兩個(gè)小女孩扎著小辮子，穿著小裙子一起手拉著手，中間上方空白處寫(xiě)著永恒的好朋友，我開(kāi)心的沖她微笑便收下了那幅畫(huà)。至今那幅畫(huà)成為了我永久的回憶，后來(lái)由于多次搬家，所以也不知道了那幅畫(huà)的去向。
轉(zhuǎn)眼間，我們都上初中了，她去了她理想的高中。雖然相隔遙遠(yuǎn)，但我們依然聯(lián)系著，見(jiàn)面打招呼，有事相互訴說(shuō)。雖然我們之間多多少少有一些距離，又有了一些知心的朋友，自然又有了一點(diǎn)生疏。但我不會(huì)忘記我們之間的友誼的，希望你能過(guò)得更好。
在那個(gè)天真又幼稚的年代里我們鬧過(guò)、玩過(guò)、瘋過(guò)、打過(guò)，但過(guò)后我們依然還是最好的朋友。
你我永遠(yuǎn)是好朋友，所有的回憶都是獨(dú)一無(wú)二的.，是你我共同的，是無(wú)法忘卻的，永遠(yuǎn)記在我的心中，希望現(xiàn)在的你還記得我——永恒的好朋友。
好朋友9
好朋友他，高高的個(gè)子，水汪汪的大眼睛，有著一顆火熱的心。他那雙手，做過(guò)了無(wú)數(shù)的好事；他那張嘴巴，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句謊話。他，就是我的好朋友——東東。東東和我是學(xué)前班時(shí)的同學(xué)，我們?cè)?jīng)約定過(guò)：有福同享，有難同當(dāng)，今生今世，永不分離。從那時(shí)侯起，我們倆不管誰(shuí)做錯(cuò)事，都沒(méi)有退縮，總是一起擔(dān)當(dāng)。誰(shuí)有什么好東西，總是忘不了對(duì)方�？墒且患∈麓蚱屏宋覀兊募s定，就像平靜的小湖投進(jìn)一顆小石頭一樣，久久不能恢復(fù)從前的平靜。那是一個(gè)炎熱的下午，我和東東寫(xiě)好了作業(yè)，我說(shuō)：“東東，咱們?nèi)ベI(mǎi)氣球來(lái)玩吧。”“好�！睎|東一口答應(yīng)了。我們倆來(lái)到書(shū)店，只見(jiàn)書(shū)店里擠滿(mǎn)了人，進(jìn)進(jìn)出出的顧客絡(luò)繹不絕。
我們倆好不容易擠到了柜臺(tái)前，買(mǎi)了氣球。我剛想交錢(qián)，可一掏口袋，空空的，糟了！竟然忘了帶錢(qián)。這時(shí)候，我們兩個(gè)被擠到了一旁，我暗暗高興，對(duì)東東說(shuō)“人這么擠，就算不還錢(qián)，也沒(méi)有人知道，真是天助我們也。”沒(méi)想到東東嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行呀，人家也是要賺錢(qián)交稅的，再說(shuō)買(mǎi)東西哪有不還錢(qián)的'？你快還錢(qián)吧！”我聽(tīng)了，不以為然地說(shuō)：“才兩三角錢(qián)，沒(méi)關(guān)系的�！睎|東竭力想說(shuō)服我還錢(qián)，我火了，一個(gè)人回家了。后來(lái)的幾天，我都避著東東。一個(gè)星期后，媽媽告訴我東東一家搬到汕頭去了，我聽(tīng)了頓時(shí)感覺(jué)心里空空的。媽媽還交給我一封信，說(shuō)是東東給我的。東東在信里面說(shuō)道：“小民，買(mǎi)氣球的錢(qián)我?guī)湍氵�了。那天的事，不要太在意。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你這個(gè)好朋友的……”淚水模糊了我的視線。多好的朋友，多好的人��！
好朋友10
在我的生活中，擁有許許多多的朋友。如果你遇到了困難，他們就會(huì)毫無(wú)顧忌地幫助你；如果你有什么煩惱，他們就會(huì)和你一起談心。
有 一次，我和徐子像往常一樣在樓下寫(xiě)作業(yè)，小劉說(shuō)她可以在樓下玩一會(huì)兒，于是我們就一起寫(xiě)，有不會(huì)的還可以互相問(wèn) 。我寫(xiě)完了英語(yǔ)作業(yè)，就開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。“咦？這道題怎么做呀？”徐子問(wèn)道。小劉笑了笑，便耐心地給他講解起來(lái)。這時(shí)，我也遇到了問(wèn)題，十分之九減去小括 號(hào)十分之一加上五分之二，而且要用簡(jiǎn)算，我見(jiàn)小劉還在給徐子講題。也不好意思擾亂他們的思維，就自己開(kāi)始想辦法解題。解了半天沒(méi)解出來(lái)，我急眼了，拿起鉛 筆盒就往下扔，“咣當(dāng)”一聲，小劉嚇了一跳，親切的問(wèn)道：“怎么了，有事嗎？”我像一個(gè)嬰兒似的`向小劉撒嬌地說(shuō)：“這道小題題不會(huì)寫(xiě)呀！”她說(shuō)：“正好， 徐子的題答完了。他只剩下一張單元過(guò)關(guān)卷沒(méi)做。”說(shuō)著便問(wèn)：“那道題不會(huì)呀？”“這一道�！彼戳丝茨堑李}，便拿出數(shù)學(xué)作業(yè)紙，給我寫(xiě)出了90- （10+5），然后讓我去掉括號(hào)就成了90-10-5。“對(duì)了，然后接著算！”她高興地說(shuō)。咦！括號(hào)一去掉，這道題就變簡(jiǎn)單了。于是，我很快解出了這道 題�，F(xiàn)在，不只這一道，同一類(lèi)型的其他的題我都會(huì)做了。
瞧，小劉給我?guī)椭y道不是一舉兩得嗎？既幫助我解出了題，又教會(huì)了我解題的方法。她可真稱(chēng)得上是我的好朋友。
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