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鄉(xiāng)鎮(zhèn)“群英計劃”文藝宣傳隊組建方案

時間:2022-08-12 22:19:22 計劃方案 我要投稿
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)“群英計劃”文藝宣傳隊組建方案

      
     鄉(xiāng)鎮(zhèn)“群英計劃”文藝宣傳隊組建方案
     自去年6月份實施中國科協(xié)農(nóng)村青少年“群英計劃”試點項目以來,某某鄉(xiāng)按照省市科協(xié)的總體部署,結(jié)合當?shù)貙嶋H,充分利用某某現(xiàn)有的科協(xié)資源、教育資源和社會資源,通過深入學習,廣泛動員、統(tǒng)一思想,找準載體、創(chuàng)新方法,開展了形式多樣、生動活潑、結(jié)合實際發(fā)展的培訓教育活動,不僅使受眾青少年受到了教育、得到了實惠,而且使這一項目惠及到了廣大人民群眾。為了從單純的實用技術(shù)的培訓轉(zhuǎn)入對青少年基本素質(zhì)的培育,結(jié)合未成年人思想道德的建設,努力提升試點質(zhì)量,決定組建某某鄉(xiāng)“群英計劃”文藝宣傳隊,結(jié)合某某實際,提出如下實施方案:
     一、基本情況
     某某鄉(xiāng)位于曲靖中心城區(qū)以東5公里,轄10個村民委員會,65個村民小組,總面積64平方公里。2005年年末總?cè)丝?2886人,其中農(nóng)業(yè)人口41775人,農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝诘?7.4%;耕地面積24633畝,其中水田22267畝,旱地2366 畝;農(nóng)村勞動力21728個。2005年全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟總收入3.09億元,農(nóng)民人均純收入3709元。
     某某鄉(xiāng)2005年末15-19歲的農(nóng)村青少年共有2393人,男1258人,女1135人。其中:在校初中生1083人,在校高中生501人,在校職中、中專、大專生91人,未考上初中、高中、大學回鄉(xiāng)務農(nóng)的青少年718人。
     二、存在的優(yōu)勢
     1、某某鄉(xiāng)被列為中國科協(xié)農(nóng)村青少年“群英計劃”試點項目的首批試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。
     2、文藝基礎扎實。全鄉(xiāng)10個村委會都自發(fā)地組成了具有地方特色的民間文藝隊,每個村委會至少都有一支文藝演出隊,多的村有4-5支,有的已成為經(jīng)濟實體。
     3、區(qū)位優(yōu)勢明顯。某某距曲靖中心城區(qū)5公里,地處城郊結(jié)合部,交通便利,隨著曲靖市“雙百”城市建設的快速推進,以及金江沿線的開發(fā)建設,某某鄉(xiāng)獨特的區(qū)位優(yōu)勢將進一步顯現(xiàn)。
     4、教育教學發(fā)展勢頭良好。全鄉(xiāng)教育教學成果已連續(xù)21年保持全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一的好成績。
     三、制約因素
     1、大多回鄉(xiāng)青少年不愿在在家務農(nóng),到外地打工的較多,每個村都組建一支比較困難。
     2、設施、設備條件差;經(jīng)費短缺,籌資困難。
     四、具體措施
     在廣泛征求意見的基礎上,先由鄉(xiāng)項目辦組建一支鄉(xiāng)級“群英計劃”文藝宣傳隊,然后再逐步帶動,最終各村都有一支屬于自己的文藝宣傳隊。鄉(xiāng)級文藝宣傳隊計劃8月中旬成立,通過近一個月的集訓后,再到各村進行巡回演出,努力為試點項目服務。
     1、鄉(xiāng)級文藝宣傳隊人員:由各村推薦2名比較優(yōu)秀的15-19歲的回鄉(xiāng)青少年組成,共20名;
     2、經(jīng)費:計劃需資金3萬元。其中:人員經(jīng)費15000元,設施、設備費15000元。
     資金籌措采取由各村出一點(每村出1000元,共10000元),鄉(xiāng)項目辦拿一點(5000元),上級要一點(15000元)的方法來籌措。
     3、活動內(nèi)容:以歌曲、相聲、小品、舞蹈等表演為載體,以“農(nóng)民萬元增收計劃”、“三村四化”建設和社會主義新農(nóng)村建設為切入點,以未考上初、高中的15~19歲回鄉(xiāng)青少年為主要目標人群,對青少年(農(nóng)村校外青少年為主)進行生活能力、生產(chǎn)技能、健康衛(wèi)生、科學常識、法律法規(guī)等方面的宣講,并努力營造一種關(guān)心青少年、培養(yǎng)青少年的社會氛圍,形成全社會共同關(guān)心、共謀發(fā)展、齊抓共管的良好局面。
     通過活動,引導農(nóng)村青少年樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀,建立應有的社會責任感;引導農(nóng)村青少年掌握農(nóng)業(yè)實用技術(shù),學會基本生活技能,積極為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展作貢獻;引導農(nóng)村青少年勤奮學習、大膽實踐、勇于創(chuàng)造,爭做社會主義新農(nóng)村的建設者和開拓者。
     
   
   

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