1.Au début, certains proviseurs et même des parents ont plut?t mal accueilli le programme.

45 最初，一些校校長甚至家長都不太接受該方。

2.Onze des 14 proviseurs d'établissements publics d'enseignement primaire et secondaire et 18 des 21 proviseurs d'établissements privés sont des femmes.

政府開辦小和中14名校長中，11人是女性；私立校21名校長中，18人是女性。

3.Mais cette annonce me surprend surtout parce qu’elle sous-entend que la qualité du travail des proviseurs serait liée à leur rémunération.

然而這個決定讓我（漫畫作者）很意外，因為它意味著校長們工作質(zhì)量與報酬掛鉤。

4.à l'heure actuelle, une politique tacite permet, à la discrétion du proviseur, aux mères d'age scolaire de poursuivre leurs études dans une autre école.

目前，沒有明確制訂允許齡母親另一所校繼續(xù)接受教育政策由該校校長掌握。

5.Onze des quatorze proviseurs d'établissements publics d'enseignement primaire et secondaire sont des femmes (soit 79?%), de même que 18 des 21?proviseurs d'établissements privés (soit 86?%).

政府開辦小和中14名校長中，11人是女性，占總數(shù)79%；私立校21名校長中，18人是女性，占總?cè)藬?shù)86%。

6.Dans les écoles, des séminaires hebdomadaires de sensibilisation sont organisés par les proviseurs, avec des directives bien précises, qui ont été formulées par toutes les parties prenantes.

校，所有利益方共同制訂了完整準則，班主任利用這些準則，每周舉辦提高警覺討論會。

7.La mise en ?uvre des taches d'éducation du programme par les écoles participantes a permis aux enseignants, proviseurs et autorités de l'enseignement de s'informer davantage sur la communauté rom.

該方通過參與校執(zhí)行教育任務(wù)，使得教師、校長和教育機構(gòu)更多地了解羅姆社區(qū)。

8.J'ai l'impression d'être un enseignant d'une école secondaire faisant un exposé en présence du proviseur, et si je suis quelque peu tendu, que le Conseil veuille bien me pardonner.

我感到就像一位中教師校長出席聚會上發(fā)言一樣，所以如果我有點緊張話，請大家原諒。

9.Le bureau du proviseur du lycée central de Jaffna aurait été aménagé en poste de police et deux établissements scolaires de Pointe Pedro (Jaffna) auraient été occupés par l'armée sri-lankaise.

據(jù)報告，賈夫納中央院校長辦公室被占領(lǐng)作派出所之用，賈夫納Point Pedro兩所校也被斯里蘭卡陸軍占領(lǐng)。

10.Les enseignants et les proviseurs des écoles de ??jeunes pousses?? sont formés à l'utilisation du programme scolaire adapté et sensibilisés aux besoins de ces filles appartenant à des minorités ethniques.

“春苗”校教師和校長接受使用改編課程培訓，并提高了對少數(shù)民族女童需要敏感性。

11.Il s'agissait d'évaluer ses retombées sur le milieu pédagogique et l'accueil que lui avaient réservé les élèves, les enseignants, les proviseurs et les parents dans 14?écoles et communautés retenues par échantillonnage.

主要是評價對教室環(huán)境影響和生、教師、校長和家長對項目接受情況，為此對14個校和周圍社區(qū)進行了采樣。

12.L'évaluation a révélé que les enseignants et les proviseurs avaient remarqué que la participation, le travail en groupe actif et le soutien des pairs étaient plus importants chez les élèves assistant aux cours de préparation à la vie en société même dans les autres matières.

評價發(fā)現(xiàn)教師和校長注意到參加生活技能課程生,上其他課時表現(xiàn)更積極參與，積極參加小組活動和支持其他同。

13.Il peut illustrer ses propos avec des chiffres précis?: 97?% des enseignants de l'école maternelle sont des femmes, y compris aux postes de direction, quelque 80?% des professeurs de l'école primaire sont des femmes ainsi que 40?% des directeurs d'établissement; dans l'enseignement secondaire, un tiers des postes de proviseur sont occupés par des femmes et, enfin, 56?% des professeurs d'université sont des femmes.

這方面他可以提供一些資料；97%幼兒教師為女性，其中包括園長；80%小教師和40%校長為女性；56%大教授為女性。