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小學(xué)生先進事跡材料

時間:2024-09-07 11:31:19 事跡材料 我要投稿

小學(xué)生先進事跡材料范例【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生先進事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生先進事跡材料范例【15篇】

小學(xué)生先進事跡材料1

  蔡誠君同學(xué)今年10周歲,是大連實驗小學(xué)五年二班的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,她勤奮刻苦,博學(xué)多藝;在班級工作中,熱心服務(wù),盡職盡責(zé);在日常生活中,堅強自立,樂于助人,曾獲得“最佳學(xué)生”等稱號和各類才藝競賽獎勵。她一直是父母眼中的好孩子,長輩面前的乖乖女,老師的得力助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她小小年紀,卻以良好的思想素質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  熱愛學(xué)習(xí),開拓視野

  蔡誠君同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,善于思考,勤學(xué)好問。她有一個好習(xí)慣,對學(xué)習(xí)有著濃濃的熱情,無論什么課,上課總是認真聽講,積極發(fā)言回答問題,在課堂上她是全班學(xué)生中最為活躍的。她在課后注意自學(xué),絕不偷懶,能夠自己思考解決的問題,堅持獨立完成作業(yè)。她愛讀書,業(yè)余時間閱讀大量諸如《三國演義》、《伊索寓言》、《增廣賢文》等有益的課外書籍,讀書像是上了癮,只要有時間,就會拿起書閱讀。雙休日,她常常跑到書店看書,連書店的工作人員都熟悉了,父母找她找不到的`時候,就知道她一定在書店。讀書多了,使她在班上回答問題常有獨特見解,自己在學(xué)習(xí)生活上也有了更加自信的看法,學(xué)習(xí)成績一直名列班級和年級前列。

  以身作則,助人為樂

  她是一個熱愛班級、關(guān)心集體的人,從上學(xué)以來,積極協(xié)助老師開展班級教育活動。她是個熱情好動的孩子,主動地發(fā)揮個人特長,團結(jié)同學(xué),起帶頭作用,做好協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作,認真完成老師布置的任務(wù),使所在班級多次獲得表彰獎勵。她還擔(dān)任小組長,平時關(guān)心學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),熱心結(jié)對幫助他們提高學(xué)習(xí)成績,嚴格按照老師要求檢查組員的學(xué)習(xí)情況,帶動共同進步。作為值日小組長,她以身作則每次不但自己工作做的最多,還能幫助同學(xué)完成任務(wù),并認真檢查衛(wèi)生任務(wù)完成情況,做到最后一個離開教室。

  興趣廣泛,全面發(fā)展

  蔡誠君同學(xué)興趣廣泛,在課余積極參加各種有益的活動。除了喜歡看書外,還參加鋼琴、繪畫、舞蹈、體育、電腦以及民族樂器等興趣學(xué)習(xí)活動。5歲開始就參加鋼琴訓(xùn)練,每天堅持練習(xí)一小時,一直堅持到現(xiàn)在,鋼琴練習(xí)已成了她的愛好,正在爭取取得業(yè)余八級證書的成績。3歲開始進行英語口語方面的綜合學(xué)習(xí),并主動要求報名學(xué)習(xí)繪畫、舞蹈,學(xué)一行,愛一行,收獲不少。學(xué)校和班級組織開展的文娛體育活動,她都是主要的參與者,無論那個角色都要體會,都會干得有模有樣,成了活動多面手。曾獲得有少兒繪畫比賽二等獎、英語單詞大賽一等獎。

  尊敬老師,孝敬父母。

  在學(xué)校,積極幫助老師處理班上的事情,不怕麻煩,不計苦累;老師不在的時候,勇于負責(zé),敢管敢說,深受老師信賴和同學(xué)佩服。在家里,不因為是寶貝女兒耍嬌氣,不以獨生子女而霸蠻,能理解父母的難處,幫父母做力所能及的家務(wù);父母上班或是加班,能獨立自主地完成學(xué)習(xí)任務(wù),盡自己能力照料自己生活,替父母分擔(dān)壓力,做到使父母放心,使家庭舒心。小小的孩子,出色的表現(xiàn),得到了父母、親屬、鄰居和同學(xué)的好評。

  她牢記一句話:第一名、一百分固然重要,但執(zhí)著有毅力地把每件自己必須做的事情,做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長,她越來越知道為什么而學(xué)習(xí),怎樣尋找最佳的方法學(xué)習(xí)。把以前的成績作為堅實的基礎(chǔ),面向更廣博的知識海洋。

  這就是蔡誠君,一個文明守紀,思想上進,熱愛學(xué)習(xí),關(guān)愛他人,品學(xué)兼優(yōu),勇于超越自我的陽光女孩。

小學(xué)生先進事跡材料2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是五三班的錢卓涵,一個快樂的小雷鋒。

  通過開展學(xué)雷鋒活動,我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì),我學(xué)習(xí)他艱苦樸素助人為樂的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校,我常常主動關(guān)掉教室里,辦公室里的“長明燈”;看到水龍頭沒關(guān)緊,我總會跑過去把它擰緊;吃飯時我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。有的`小同學(xué)洗碗困難,我總是幫他們洗,幫他們接茶水。學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后,我開始儲存每一分零花錢,也不再無故向父母要錢了。親戚來看我?guī)У牧闶,我主動存放到老師那里。作為老師的小助手,我也常常告訴我的同學(xué),拒絕零食,節(jié)約每一分錢?吹脚赃叺睦钊手尥瑢W(xué)學(xué)習(xí)困難,我主動承擔(dān)起做他的小幫手,小老師。上課時,我監(jiān)督提醒他注意聽講,按時完成作業(yè),不懂得問題,我及時給他講解,F(xiàn)在,在我的帶動下,他的學(xué)習(xí)積極性高了,上課時也能積極發(fā)言了。看到他的進步,我真的感覺很幸福。這時,我又想到了雷鋒的那句:把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把別人的愉快,當(dāng)成自己的幸福!是!幫助別人,自己收獲了幸福。

  最后,我想告訴大家:學(xué)習(xí)雷鋒,我很開心;幫助別人,我很樂意;我要做一個新時代的“快樂的小雷鋒”,同學(xué)們,我們一起努力吧!

小學(xué)生先進事跡材料3

  李xx同學(xué)是xx村小學(xué)五年級的學(xué)生,她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。同時,她團結(jié)同學(xué),和同學(xué)親如一家人。她自小受父親的人影響和良好的家庭教育,作為一名回族學(xué)生,特別注重的品德修養(yǎng),遵守學(xué)校規(guī)章制度,講原理、講團結(jié)、將穩(wěn)定,識大體,顧大局,能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策,關(guān)心和團結(jié)各民族同學(xué),堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。

  一、勤奮好學(xué)、陽光快樂

  她和許多同齡的孩子一樣,熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活,她是一個活潑開朗、陽光自信的小女孩。只要有她在,就純滿了笑聲。我們常?吹剿麣g樂的笑臉,聽見他快樂的笑聲。“付出就會有回報”,對待同學(xué)熱情,對待學(xué)習(xí)認真。他為了心中的夢想,奮力拼搏,從不退縮。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛大自然,熱愛身邊的一切。

  她無論在家里還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一顆充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里她和同學(xué)相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,是一個非常善良的孩子。

  二、真誠善良、熱心助人

  在學(xué)校,她有一顆真誠的愛。對于困難的同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,為民族團結(jié)做出貢獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決。

  班里的妥兵同學(xué)是一個回族學(xué)生,父親遇車禍家里特別困難,當(dāng)她知道這件事后,就積極主動的把自己的零花錢拿出10元錢,幫他買學(xué)習(xí)用具,讓他感受到生活的樂趣。當(dāng)四川雅山發(fā)生7.0級大地震時,她也伸出援助之手,就積極主動的把自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友,所以李xx同學(xué)用它的人格魅力感染了每一學(xué)生。

  三、勞動積極、興趣廣泛

  李xx同學(xué)積極肯干,臟活、累活她總是搶在先,對待班級的勞動任務(wù),她都能夠出色的完成,只要哪她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早被她打掃得干干凈凈了。對學(xué)校組織的義務(wù)勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。唱歌、跳舞、辦黑板報、寫作等都是她的'愛好。且能積極參加,贏得了同學(xué)和老師的好評。

  有一種美可以煥發(fā)斗志,有一種美可以溫暖人心,有一種美可洗滌心靈,李xx同學(xué)正是這種美的化身。她是素質(zhì)教育春風(fēng)滋潤下茁壯成長的小苗,更是民族團結(jié)的帶頭者,她用無形的精神力量影響著每一個人,用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命,她無疑是一面旗幟,一位名副其實的熱愛團結(jié)的好少年。

  她常說:“我們不分你我,因為我們都是一家人”。民族團結(jié)是一朵花兒,民族團結(jié)是一個幼小的生命,需要我們?nèi)圩o它,照顧它,讓他茁壯成長,生活中,我們要學(xué)會團結(jié),了解團結(jié)的重要性,讓民族團結(jié)每時每刻伴隨我們,讓我們民族的明天更和諧、更團結(jié)、更牢固!——這就是她的心聲。

  xxx村小學(xué)

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生先進事跡材料4

  XXX,今年12歲,是XX四小六年級(3)班的一名學(xué)生,也是六年級(3)班的班長。他善良真誠,樂于助人,勤奮好學(xué),熱愛集體,富有愛心。憑著他他文明有禮的言行、良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。在校園里,每逢有人提起他,無論是老師還是學(xué)生都贊不絕口,夸他是“最美學(xué)生”。

  一、興趣廣泛,勇于進取,是努力拼搏的好學(xué)生。

  XXX在學(xué)校和老師的精心培育下逐漸懂得:只有努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,長大以后才能成為祖國的棟梁之才,才能報效祖國。這種信念促使他嚴格要求自己,虛心接受老師的教育,在他身上有一種積極進取,努力拼搏,敢為人先的精神。

  學(xué)習(xí)上,他求知欲強,而且是個愛動腦子的學(xué)生,課堂上他不但能專心聽講,更難能可貴的是,作為一名小學(xué)生,他敢于提問,敢于質(zhì)疑,對于所學(xué)的知識掌握的很好,還經(jīng)常有自己的看法和見解。他興趣廣泛,喜歡畫畫,踢足球,更喜歡看書,每天都堅持閱讀,古今中外的故事書、歷史書、名著,他都喜歡看,而且有堅持寫日記和做讀書筆記的習(xí)慣。閱讀增長了他的知識,開闊了他的視野,他也從書中懂得了許多為人處世的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,還活躍了思維,成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀,同時也為他的寫作與表達奠定了良好的基礎(chǔ),所以他的習(xí)作經(jīng)常被老師作為范文在班級朗讀,在同學(xué)間傳閱。另外,他還喜歡科學(xué),喜歡探索宇宙的奧秘,喜歡動手做科學(xué)實驗和小制作。功夫不負有心人,進入小學(xué)以來,每次考試他都名列全年級前茅,年年獲得“學(xué)習(xí)標兵”和“三好學(xué)生”的光榮稱號。他的科技畫還在學(xué)校的科技節(jié)上榮獲一等獎。面對成績,他不驕傲,而是更加努力刻苦的學(xué)習(xí),因為他知道下一個目標在等著他。

  二、吃苦耐勞,自立自強,是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生。

  XXX從小就懂事乖巧,上學(xué)后,憑著他很強的組織能力和語言表達能力,在班級中脫穎而出,成為班集體的排頭兵。從一年級到六年級,他一直被同學(xué)們選為班長,強烈的責(zé)任心、吃苦耐勞的習(xí)慣和出色的管理能力使他成為老師的小助手,同學(xué)們都親切地稱他“副班主任”。他嚴格要求自己,從我做起,以身作則,對工作認真負責(zé),對同學(xué)熱情幫助。對于協(xié)助老師,他視如責(zé)任;對于服務(wù)同學(xué),他視如使命。平日里,各種體力勞動,他總是帶頭參加,臟活累活,從不拈輕怕重;學(xué)校的各項活動,都有他忙碌的身影,別看他經(jīng)常累得大汗淋漓,但臉上總掛著微笑。擔(dān)任班長,他一身正氣,見到有同學(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定,他勇于上前進行指正;看到班上有同學(xué)為一些小事發(fā)生爭執(zhí)時,他像一位小老師上前勸阻,并和顏悅色地勸解。在他的協(xié)助下,班級工作總是井然有序,他也當(dāng)之無愧的多次被評為“優(yōu)秀班干部”。

  三、誠實守信,樂于助人,是弘揚傳統(tǒng)美德的好少年。

  XXX,本性善良真誠,無私無邪,加之大量的傳統(tǒng)書籍的閱讀,陶冶了他的情操,使他認為人最重要的品質(zhì)是誠實守信。他從不說謊,不管是對老師、家長,還是同學(xué),他都信守承諾,只要答應(yīng)別人的事情,他一定想盡辦法做到。同時,他樂于助人,還積極主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的'同學(xué),不惜犧牲自己的休息時間。XXX可是全校的明星,幾乎全校的老師和同學(xué)都認識他,因為他是我們學(xué)校的“雷鋒”、“義工”、“志愿者”,有很多老師和同學(xué)都受過他的服務(wù)和幫助。校園里,只要聽到老師說需要幫助,他會第一個沖上去;課堂上只要聽到哪個同學(xué)的筆壞了,本子用完了,橡皮丟了,也是XXX第一個“雪中送炭”;哪個同學(xué)生病了,還是他身前身后的忙碌。所以,開朗活潑、樂于助人的個性使他成為了同學(xué)的好伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。生活中有許多事看似很小,誰都能做到,但并不是每一個人都愿意去做,去堅持。XXX同學(xué),從小就喜歡幫助別人,又覺得這是他應(yīng)該做的,實在難能可貴。樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們從這位少年身上看到了人性的光芒,感受到世界的溫暖。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,現(xiàn)在,XXX,正以自己頑強的毅力,踏踏實實的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他正以誠實守信為筆,飽蘸積極進取之墨,書寫理想與追求的人生篇章。

小學(xué)生先進事跡材料5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴〞放學(xué)的鈴聲淘氣地鉆進了我們的耳朵里,作文班上的好人好事。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。

  “咣當(dāng)〞只聽見一聲巨響,原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者〞顯然不太可能,于是同學(xué)們便把凳子擺放好,便想起身離開。可這時,陳瀾同學(xué)的情緒可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子,仿佛在制止哭泣,之后就是輕聲的抽泣,然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去撫慰她:“陳瀾,別哭了。〞“陳瀾你怎樣了〞“對呀,你為什么哭呀〞“你倒是快說呀,這樣我們才能幫你呀!〞……聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論,陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說:“凳……凳子掉下來的時……時候砸到我的腳上了,還擦破了皮,好……好痛!〞

  只見這時,xx同學(xué)大步流星地走過來,手上還拿著一個藥瓶,她卷起陳瀾的褲角,用棉簽沾了點藥,把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后,又留意翼翼地扶著陳瀾,陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她,千萬不要再摔了。

  我覺得,我們都就應(yīng)向這位xx同學(xué)學(xué)習(xí),要助人為樂。當(dāng)別人有困難的時候,要及時伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)! 小學(xué)生好人好事事跡材料6

  隨著逝去的光陰,人們此刻的生活漸漸的富裕起來了,似乎都不需要互相幫助了,但是我們的身邊的好人好事依然有很多,雷鋒叔叔的精神永不磨滅。

  這是一件發(fā)生在我們班的好人好事。上個星期五的午后,突然我們班的兩位同學(xué)都嘔吐了,這時大家議論紛紛,開始騷動了,猜想了,有很多人都立刻翻開了四周的窗戶,呼吸新鮮空氣,有的人那么捂著鼻子,一剎那間班級里的人幾乎都沒有了,原先他們都跑到了走廊上,只留下嘔吐的兩人和幾個幫助拖地的人,里面幫助拖地的唯一的一個女生是朱娟,其它女生都不愿進去,連男生也再三推遲,老師讓幾個男生進去拖地,可他們都說:“不干,不要拉。〞但是老師的話他們怎樣抗拒,只好無奈的,捂著鼻子進去拖地,而王蘭她一向在教室里幫助,耐心的`堅持下去,而且她還自己嘔吐了,但他還在班級里幫助同學(xué),清掃班級,我心想:她難道不惡心嗎一向呆在里面,幾個男生出來是都是愁眉苦臉的,真奇怪!過了一會兒,地上幾乎干凈了,幾個同學(xué)進去了,我也慢慢的走了進去,有同學(xué)對我說:“又沒有味道了,都干凈了。〞但是我還是不放心,踮起腳尖一步步留意翼翼的走到座位,這件事就這樣平息了,大家又恢復(fù)到了原先的樣貌。

  這么一件微缺乏道的事,卻反映了我們班的一位同學(xué)的品質(zhì),熱愛班級,樂于助人,雷鋒叔叔的精神在一代新人身上發(fā)揚光大。

小學(xué)生先進事跡材料6

  他是一個沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的小男孩,他天生真純,追求善美,品學(xué)兼優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學(xué)生榜樣。父母的言傳身教,老師們的熏陶感染,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

  同學(xué)身上體現(xiàn)了一名新時代學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在同學(xué)們心目中,他是一面道德示范的旗幟,一個學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無愧的新時代好少年。

  懂禮貌,誠實守信

  同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從小受爸爸媽媽的影響,經(jīng)過家庭和學(xué)校的長期教育,如今在身上,勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習(xí)慣、一種精神,從小克勤克儉,崇尚樸實自然,常常受大家庭中長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。他待人真誠守信,只要答應(yīng)下來的事情,他都會盡心盡力去完成,而且非常守時,從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”。

  勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展

  同學(xué)酷愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研,求知欲強,獨立學(xué)習(xí)的潛力極強。課堂上,對于不懂的知識,敢提問,善質(zhì)疑;對于老師的提問,反應(yīng)敏捷,思路清晰。對學(xué)習(xí)和知識有自己獨到的見解。就以他學(xué)習(xí)英語為例,他不滿足課堂上學(xué)到的'知識,每周末都風(fēng)雨不改地去為自己充電,從而來增長課外知識,力求達到能與外國人流利對話。一向以來,學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。

  心地善良,熱心公益

  同學(xué)向來是一個心地善良、有愛心的學(xué)生,每次見到有困難的人他都會送上自己的零花錢。學(xué)校留守兒童較多,父母都外出工作,有的只有爺爺奶奶照顧,同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙,媽媽喜歡做美食,能打包的他都會打包給幾個留守的孩子,有的時候還請幾個同學(xué)上家里做客,讓媽媽給做上一頓好吃的。穿小的衣服,一件都不讓扔掉,讓大人洗干凈收起來,年12月份,在甘肅隴南舉辦“暖冬行動”時,他把這些衣服全部捐給了那里的貧困兒童。

  這就是他,一個全面發(fā)展,孝敬長輩,尊重老師,團結(jié)同學(xué),樂觀向上的陽光少年,不斷地進取、完善自己,創(chuàng)造更完美的明天的新時代好少年。

小學(xué)生先進事跡材料7

  常延兵同學(xué)能夠積極負責(zé),主動加入到學(xué)校衛(wèi)生檢查隊伍中來,檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的情況,及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里,她是同學(xué)們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務(wù),認真、獨立完成家庭作業(yè),還練書法、學(xué)圍棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當(dāng)我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的`翅膀,那就是她,她說:“我要在共青團的搖籃里起飛,去追求我的理想,我能行”。

  在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們,有同學(xué)不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

小學(xué)生先進事跡材料8

  作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的'行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,老師和同學(xué)都很認可,大家都夸她有同情心、有愛心。

  小小年紀的武禛裕,很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。她不僅班級管理工作完成得出色,而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課,不斷提高個人素質(zhì)。學(xué)習(xí)上遇到難題的時候,她就和同學(xué)們共同探討,取長補短。在她的帶動下,經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力,她各科成績一直在年級組名列前茅,因此,她也獲得了很多的榮譽,如:校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“抗震救災(zāi)捐款先進個人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”“特長生”等光榮稱號。

小學(xué)生先進事跡材料9

  有一天下課的時分,我與同學(xué)在操場上追逐打鬧,一不當(dāng)心,我摔倒了,手和腿被磕破了,看著流出的血我一時不知所措,xx趕忙跑過來問我:“你怎么樣了,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”她邊說邊把我扶起,送我去醫(yī)務(wù)室。給我上了藥,xx勸慰我說:“堅持一下,趕緊就好了!”我心想:還是我的`同學(xué)好!不僅幫我上藥進行包扎,還勸慰我。這是我第一次被同學(xué)幫忙呢!雖然我也明白經(jīng)過處理傷口,沒事了,但聽了她的話,我的心比吃蜜糖還要甜呢!

  上完藥后,我的腿和手沒那么疼了,xx問我:“還疼嗎?”我笑著答復(fù)說:“有你的關(guān)懷,就已經(jīng)不疼了!”我們開心地笑了。她把我扶進了教室,對我說:“下回可要當(dāng)心一點了!”我說:“不會有下次了!”

  從今,我們的友情更深了!每個人都可以做好事!幫忙更多有困難的人,讓我們的心里都充滿陽光!

小學(xué)生先進事跡材料10

  我叫姚XX,就讀于XX小學(xué)三年級三班,我是學(xué)校大隊部的一員,也被任命為學(xué)校紅領(lǐng)巾宣講員。我尊敬師長,關(guān)愛同學(xué),關(guān)注公益,熱愛集體,積極參加學(xué)校組織的各項活動,與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短,共同進步。

  我是個興趣廣泛,全面發(fā)展的少年。課余時間,堅持學(xué)習(xí)書法、古箏、舞蹈、模特等,前后參加了數(shù)十幾場比賽,總是凱旋而歸,先后獲得了全國少兒模特大賽總冠軍、XX少兒模特大賽季軍、XX特長生舞蹈金獎、XX國際標準舞青少年選拔賽一等獎和小金話筒呼和浩特市賽區(qū)二等獎等。

  這就是我,一個有理想,有夢想,有愛心,有責(zé)任的新時代好少年!

  XX是學(xué)校大隊委紀律部副部長和文藝副部長。

  在家里,她是個尊敬長輩,知恩孝親的.好孩子,經(jīng)常幫助父母做力所能及的事情;在學(xué)校,她是位勤奮好學(xué)、心系集體、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員,經(jīng)常幫助老師管理班級,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)難題,成績優(yōu)異,多次獲評“優(yōu)秀班干部”“學(xué)習(xí)全能王”等榮譽;在社會上,她是個文明禮貌、樂于助人、熱心公益的好少年,從幼兒園開始,她連續(xù)7年參加滴水公益活動、塘棲廣濟橋“紅十字會義賣”等公益活動,并參加了浙江少兒頻道與浙江省婦女兒童基金會聯(lián)合發(fā)起的某浙江省“打卡成長樹放飛樂善鳥”行動,深入山區(qū)看望并幫助結(jié)對小伙伴。她用愛與堅持,幫助別人,不斷完善自己!

小學(xué)生先進事跡材料11

  10月25日小學(xué)大隊輔導(dǎo)員王曉芳帶領(lǐng)5名少先隊員乘坐6路公交車雷鋒車廂,組織少先隊員向乘客宣講雷鋒故事,演唱雷鋒歌曲……車廂里不時響起陣陣掌聲,其中8名退伍老戰(zhàn)士更是熱淚盈眶,動情地和孩子們一起唱了起來。一位在撫順當(dāng)過兵的退伍老戰(zhàn)士撫摸著少先隊員的頭感慨地說:“社會需要雷鋒,孩子們,你們是好樣的!”同學(xué)們不僅在雷鋒車廂開展學(xué)習(xí)雷鋒活動,在敬老院……在許多地方都留下了他們學(xué)雷鋒做好事的足跡。

  每天早上7點50分,小學(xué)利用學(xué)生早讀時間,開始廣播“雷鋒之聲”,把同學(xué)們學(xué)雷鋒做好事的事跡廣播出去。一天,四(1)班喬瑞蒙同學(xué)在中興路北段丹尼斯附近撿到一個錢包,包內(nèi)有4000多元現(xiàn)金和銀行卡、購物卡、身份證等物品,她就在原地耐心等候失主一直到天黑,后來她在爸爸的陪同下來到了東安路派出所。在派出所民警的幫助下,第二天終于找到了失主。一(10)班學(xué)生丁子恒患上白血病,全體師生積極獻愛心,兩天時間捐款3.3萬元…… “雷鋒之聲”就像紅色電波,及時傳遞愛和奉獻的信息。

  無論是在家里還是在學(xué)校、社區(qū),大家夸我是個小大人,尊老愛幼,知書達禮,深受親朋的交口稱贊。我把禮貌用語掛在嘴邊,“您好、請、對不起、謝謝、沒關(guān)系、再見”等字句拉近了我與他人的距離。在學(xué)校,我見到老師、同學(xué)都熱情地問好。在家里,有客人來了,我主動打招呼、倒茶,客人走時主動說再見;獨自外出玩時會和家人說清楚去哪兒,什么時候回家,并準時回來;爸爸媽媽有個頭痛腦熱,我會拿藥拿水,照顧好爸爸媽媽;還能主動幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù),做些力所能及的小事。

  愛心小雷鋒

  老師和父母經(jīng)常教導(dǎo)我要學(xué)會做人,我記在心中,默默地為社會為同學(xué)學(xué)雷鋒做好事。樂于助人是我的一大特點。平時,若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了,我總是第一個幫助解決;下雨天,我見同路的.同學(xué)沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家;看見有同學(xué)摔跤了,我馬上跑過去把他扶起來。前段時間學(xué)校舉行了為重建災(zāi)區(qū)捐款活動,我把自己的200元壓歲錢捐了出來,希望能為災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)盡自己的一分力。我就是這么熱情,這么富有愛心。

  節(jié)能小雷鋒

  今天地球上的能源越來越少了,我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校,我常常主動關(guān)燈;看到水龍頭沒關(guān)緊,我總會跑過去把它擰緊;吃午飯時我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,實在吃不完要把剩飯倒進泔水桶。在家里我也很節(jié)約。比如說:淘米的時候,淘米水不必倒掉,還可以用來澆花,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的營養(yǎng),這不正是一舉兩得嗎?還有我建議爸爸在樓道里裝上一個聲控?zé),可以?jié)約能源在生活中,少用一次性筷子。節(jié)約能源這個問題,我們要嚴肅對待,得讓我們的行為起到真正的作用,而不是嘴上說說而已。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒先進事跡材料3

  呂夢婷,今年十二歲,現(xiàn)任北展小學(xué)五年級一班的學(xué)習(xí)委員,她是一個樂觀、向上、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

  自從她從書中看到雷鋒的故事,她就下決心要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。平時,她勤奮學(xué)習(xí),上課認真聽講,作業(yè)認真完成;她自覺遵守紀律,從不遲到,不打鬧,別人不守紀律時她還提醒他們;她能認真完成老師交給的每一項任務(wù)。在家里,她十分懂事,非常體貼父母,每天都要幫助父母做很多家務(wù),不僅如此,她還經(jīng)常幫助鄰居們做一些力所能及的事,受到了他們的夸贊……

  在學(xué)校,她同樣做得更出色,她成績優(yōu)異,身為學(xué)習(xí)委員的她,處處以身作則。她關(guān)心班級,對集體的事格外用心,每次學(xué)校舉辦集體活動或比賽,她都積極參加,興趣廣泛的她,自己主動的參加到學(xué)校的各項活動。她和同學(xué)們團結(jié)一心,為班級贏得了不少榮譽。她善良、熱心,從不拒絕同學(xué)們的求助,她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。有時,某位同學(xué)如果學(xué)習(xí)狀態(tài)不好或有什么其他問題時,她都會主動與同學(xué)們溝通,她還多次幫助幾位成績不理想的同學(xué)。課間,她很少走出教室,要么她在一旁為同學(xué)講題,要么和同學(xué)溝通,幫同學(xué)解決一些問題,要么坐在座位上努力學(xué)習(xí)。每天放學(xué)以后,還主動留下來為班級打掃衛(wèi)生……

  雖然這些事浪費了很多時間與精力,可她卻從不抱怨,她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生,最負責(zé)任的班干部,由于她的種種優(yōu)秀表現(xiàn),她獲得了多項榮譽,一張張獎狀,一份份榮譽是一份又一份的鞭策,讓她在前行之路上更加努力地奮進……現(xiàn)在的她和以前一樣,始終貫徹雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,她始終把學(xué)習(xí)放在心上,全身心地投入學(xué)習(xí),是一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生;她依舊像以前一樣,把班級的事當(dāng)成自己的事,主動的幫助同學(xué)們解決困難。

  呂夢婷,能處處為他人著想,時刻以雷鋒為榜樣,她一定會成為一個雷鋒式的好少年。

小學(xué)生先進事跡材料12

  富裕的他—是助人為樂,華麗的他—是舍己為人,善良的他—是不恥下問,他并不是住在富麗堂皇的宮殿,也不是過著衣食無憂的生活,而是吃著“秸桿”穿著“破布”,他就是家喻戶曉的雷鋒同志,他就是一個偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

  雷鋒同志的“五個一”精神讓我受益良多!耙坏嗡粔K磚,一顆釘,一團火,一片葉。”從小到大老師就在經(jīng)常給我們講雷鋒同志的故事,教育我們向雷鋒同志學(xué)習(xí),把助人為樂的精神發(fā)揚下去。

  記得有一年暑假,我一大早就在公交車站排隊候車,左看看,右看看也不見車,天氣悶熱,我等得焦急,正在不想等的時候我等到301路公交車到了,車廂里一如既往的`擁擠,上車后我扶著車上的扶手,擠到了一個靠近窗戶的位置,一個叔叔到站,他站了起來,我順勢坐下了。不一會兒,一位老爺爺氣喘噓噓地擠了進來,我打量了老爺爺一眼,花白的頭發(fā),手撐著腰,浮顯出一種勞累的樣子,而他身邊的坐著年輕人似乎無動于衷,沒有讓座的意思,我站起來,把老爺爺扶到我的座位上,老爺爺推辭了一下說:“小朋友,你還小,自己做吧,我站著可以,”“爺爺,您就坐吧!尊老愛幼是我應(yīng)該做的,與此同時,車廂里響起了廣播聲“乘客們,請主動給老弱病殘孕讓個座,謝謝您的合作!

  雖然這是生活中一件平凡的小事,但是我時刻銘記雷鋒同志的

  “五個一”精神,我愿向雷鋒學(xué)習(xí),在以后生活中做更多好事,關(guān)心他人,助人為樂。

小學(xué)生先進事跡材料13

  李欣兒她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。

  一、品學(xué)兼優(yōu)

  李欣兒學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標兵”。不止這些,李欣兒同學(xué)還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,他還積極學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。同時,他還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

  二、老師、家長的好助手

  李欣兒同學(xué)無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的'好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,他和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請他辦事總是盡力而為。幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動,檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動,有一次為了出好班級的黑板報,

  李欣兒與其他兩位同學(xué)一直堅持到晚上7點多才離;丶摇S袝r為了完成學(xué)校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。他處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻愛心“活動中,他敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,他勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。

  三、樂于助人

  李欣兒同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。樂于助人是李欣兒同學(xué)的一大特點。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,李欣兒知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當(dāng)作自己的親弟弟,誰要是欺負他,他總是挺身而出保護他,幫助他。生活中,當(dāng)他有了困難時,李欣兒都會主動幫助他,紅領(lǐng)巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天李欣兒就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

小學(xué)生先進事跡材料14

  我從小就開始和漢族同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起成長。我們大家互相幫助,互相進步,結(jié)交了深厚的友誼。在學(xué)校,我的老師們也給了我無微不至的愛,作為一名民考漢的我在這樣一個環(huán)境下感覺很幸福!在學(xué)習(xí)中的我刻苦認真、勤奮好學(xué),在平日的'學(xué)習(xí)課堂上,我能認真聽講,積極思考老師提出的問題,并且能大膽發(fā)表自己的觀點。

  在日常生活中,我能熱愛班集體,尊敬師長,愛護同學(xué)工作積極、負責(zé)。老師交代的任務(wù)也能按時完成。在班級中我能幫助同學(xué),經(jīng)常給老師做好事,還和班里的漢族同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和玩耍。無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活上都與同學(xué)們互幫互助,互相關(guān)心。在課間十分鐘,我們總是在一起探討學(xué)習(xí)的樂趣,在雙休日我們一起動手制作一些工藝品,并一起去書店閱覽對學(xué)習(xí)有益的書籍,由于閱讀了大量的書籍使我們在學(xué)習(xí)上總比別人略勝一籌。我有不懂的問題時,同學(xué)們總會給我耐心的解釋,直到我明白為止。我還積極參加了班里組織的民族少年“手拉手”活動,宣傳民族政策,維護民族團結(jié)。

  當(dāng)我們班里同學(xué)們之間有矛盾時,我就經(jīng)常給他們講道理,讓他們明白無論來自哪里,無論哪個民族,我們都是中華民族大家庭里的一份子,是一家人。民族團結(jié)一家親,所以我希望各族人民都發(fā)揚團結(jié)友愛的精神,互相幫助,努力創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的大家庭,讓我們在這樣的民族大家庭中健康快樂的成長吧!

小學(xué)生先進事跡材料15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是五三班的邢大偉,一個熱愛勞動的同學(xué)。

  通過老師的講解,我了解了雷鋒的一些事跡,非常感動。雷鋒無時無刻都為他人著想,做好事從不留名。在這次開展學(xué)雷鋒活動中,我能夠積極響應(yīng)學(xué)校號召,時時處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說:“世界上最光榮的事是勞動。世界上最體面的人是勞動者。”“把別人的困難當(dāng)成自己的'困難,把同志的愉快看成自己的幸福!蓖瑢W(xué)的筆沒水了,我會主動借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,我一個人獨自默默地整理;同學(xué)生病了,我能及時給予關(guān)心和關(guān)照;在平時,對于有困難的同學(xué),他會伸出手來盡我最大的能力幫助同學(xué)解決困難;在學(xué)習(xí)上,我能認真上好每一節(jié)課,按時完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)成績在班里一直保持優(yōu)秀,如果哪位同學(xué)不會做題,我會不厭其煩地重復(fù)講解,一直到他們懂了為止。

  班上的值日生有事情請假時,我積極主動地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物,我就主動地撿起來,放到垃圾桶里。

  我從來不拿這些事情來炫耀自己。老師表揚我時,我會笑笑說:“一點點的成績,不足掛齒,我還會繼續(xù)努力的!彼晕乙院笠优ο蚶卒h學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神,好好學(xué)習(xí),天天向上,為將來的祖國貢獻一份力量。

  謝謝大家,我的匯報完畢!

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