美德少年先進(jìn)事跡通用
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢？下面是小編為大家整理的美德少年先進(jìn)事跡通用，希望能夠幫助到大家。
美德少年先進(jìn)事跡通用1
齊XX，現(xiàn)為青島湘潭路小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生。5年前，齊魯豫與來自福建年長(zhǎng)他2歲的小宇相識(shí)，并成為同班同學(xué)。小宇從小患小兒麻痹癥，行動(dòng)不便。從認(rèn)識(shí)那天起，齊便成為小宇一副時(shí)刻不離的“拐杖”，呵護(hù)在小宇左右，用自己的拳拳愛心，化作他學(xué)習(xí)生活的堅(jiān)強(qiáng)臂膀，在校園里傳遞著友善的力量。五年來，無論是春夏秋冬，還是風(fēng)霜雨雪，這對(duì)小哥倆的身影總是如影隨形，步子邁在一起，心更靠在一起，比親兄弟還要親。
校園里的角角落落都留下他們的身影。齊還是一個(gè)陽光、沉穩(wěn)、內(nèi)斂、聰慧的男孩。在學(xué)校，他勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)優(yōu)秀，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在家中，他總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，他樂于助人，熱心公益，是傳遞愛心的`小天使。因?yàn)楸憩F(xiàn)出色，齊連年被評(píng)為校級(jí)的“三好學(xué)生”、“文明禮儀小標(biāo)兵”等。20xx年5月，齊被評(píng)為青島市“美德少年”；同月，齊魯豫的事跡評(píng)論登上人民日?qǐng)?bào)頭版《今日談》欄目。
美德少年先進(jìn)事跡通用9
小小年紀(jì)，面對(duì)壓力，卻毫不退縮，困難中歷練出堅(jiān)強(qiáng)的性格；孝老愛親，彰顯出道德的力量；她作為班上的學(xué)習(xí)委員，盡職盡責(zé)，真誠(chéng)待人，不言回報(bào)。
這就是胡紫薇，一個(gè)長(zhǎng)得并不特別漂亮，但卻全身都散發(fā)著光芒的女孩。
美德事跡：
進(jìn)入中學(xué)快一年了，緊張的學(xué)習(xí)，班委的工作，家庭的責(zé)任緊緊地將我包圍，但我欣然接受，壓力的存在，歷練了我堅(jiān)強(qiáng)的性格……
去年冬天，外公突發(fā)腦溢血，媽媽急急忙忙將外公送到醫(yī)院，因?yàn)榘职殖Ｄ暝谕獾卮蚬�，媽媽便挑起了家庭所有的�?fù)擔(dān)，整天奔波于醫(yī)院和家之間，看著媽媽如此勞累我實(shí)不忍心，剛滿12歲的我決定與媽媽一起來承擔(dān)家庭重任。一放學(xué)回家，我便背著媽媽將外公在醫(yī)院弄臟的衣服洗了，做好晚飯，沒幾天雙手便凍的通紅甚至開裂了，媽媽知道了很是心疼，但也拗不過我，只好由著我了。
當(dāng)媽媽守夜時(shí)，時(shí)常靜靜地坐著，默默地流淚，我看著很難受，但也很無奈，只有在那冰涼的夜為媽媽熱一杯牛奶，加一件棉衣，或是收集一些笑話講給媽媽聽，希望這樣能為她減輕痛苦。
隨著治療的深入，外公的病情開始好轉(zhuǎn)，媽媽臉上露出了久違的笑容，媽媽抱著我說：“孩子，這少不了你的功勞”。
這就是我，一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母的孩子！
除了將家庭的責(zé)任承擔(dān)起來，我還要將班委的職責(zé)履行好。我是初13級(jí)13班的學(xué)習(xí)委員，我喜歡一句話“在其位，謀其職”，既然當(dāng)了，就要當(dāng)好，不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任和期望，每天堅(jiān)持送作業(yè)到校訊通辦公室，向老師匯報(bào)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和作業(yè)情況，將同學(xué)上課沒有聽懂的內(nèi)容整理出來交給老師，有時(shí)充當(dāng)小老師為班上同學(xué)講題，幫助學(xué)習(xí)效果不好的同學(xué)跟上進(jìn)度……在幫助同學(xué)、服務(wù)班級(jí)奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中，我享受到了無比的快樂。除此之外，我還積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，周末到社會(huì)中參加志愿服務(wù)活動(dòng)，盡我所能幫助孤寡老人。
這就是我，一個(gè)熱心助人、盡職盡責(zé)的女孩。
美德少年先進(jìn)事跡通用2
xxx，一個(gè)活潑、開朗的女孩兒，今年12歲，現(xiàn)在豐南區(qū)大齊學(xué)校六年級(jí)學(xué)習(xí)，擔(dān)任六（2）班班長(zhǎng)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中，她乖巧聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì)，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。xx由衷地希望，因?yàn)橛兴彝コ錆M歡笑，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，社會(huì)更加和諧！
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)
XXX同學(xué)熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。六年來，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，多次被評(píng)為區(qū)里、學(xué)校的“十星級(jí)學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在區(qū)級(jí)素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報(bào)比賽、英語作文競(jìng)賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是她努力奮斗的`結(jié)果。
二、老師的好幫手
xx同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴(yán)以律己，甘于付出，具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班級(jí)干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到抄寫，她絞盡腦汁，翻看資料。在班級(jí)日常管理中，她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們?cè)�、午自�?xí)井井有條。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)，她把同學(xué)們結(jié)成對(duì)子，采用“以優(yōu)帶差，中游互促。”的方式，效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學(xué)，以前對(duì)學(xué)習(xí)無所謂，成績(jī)差就自暴自棄，通過她的幫帶活動(dòng)，一學(xué)期下來，他變得特別好學(xué)，不懂就問，成績(jī)明顯進(jìn)步。
三、生活的有心人
學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，在家里，她還是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、尊老愛幼的好孩子，主動(dòng)包攬了力所能及的家務(wù)活：煮飯、整理房間、拖地板等。xx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長(zhǎng)，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，她說是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂成長(zhǎng)，沒有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。
美德少年先進(jìn)事跡通用3
xx，xx歲，xx初級(jí)中學(xué)七年級(jí)（3）班學(xué)生，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。他的座右銘是“只比學(xué)習(xí)和品德，不爭(zhēng)吃穿和功利”。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
他是一名普通的偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中學(xué)生，從小就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。他希望讀書改變自己的命運(yùn)，將來為改變家鄉(xiāng)的落后面貌做貢獻(xiàn)。因而，他一直勤奮學(xué)習(xí)，各門功課都名列前茅。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考；課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問長(zhǎng)輩，在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀，多次榮獲“三好學(xué)生”稱號(hào)。
心地善良、追求純真
他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在學(xué)習(xí)和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末考試了，同桌生病了，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點(diǎn)沒弄清楚，主動(dòng)幫同桌補(bǔ)習(xí)。班上同學(xué)誰有困難，他都會(huì)走到身邊，主動(dòng)幫助。一支寫過的筆，一張白紙、一塊橡皮是他對(duì)同學(xué)熱心的幫助并獲得真摯的友誼的見證。同學(xué)們夸他心地純善，他總說，“我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。
班級(jí)管家、同學(xué)益友
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級(jí)開始他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了班里的一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。勞動(dòng)時(shí)他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。
全面發(fā)展、興趣廣泛
他興趣愛好也十分廣泛，繪畫、打乒乓球是他的最愛，班級(jí)里的辦黑板報(bào)更是他的拿手活�！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较颉W(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影，他參加過學(xué)校組織的作文比賽，拿過多次二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。這些活動(dòng)，鍛煉了他的.能力，為他的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。
孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩
xx還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽干完活后，他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。媽媽會(huì)做的各種家務(wù)他都會(huì)。燒飯、炒菜、洗衣、掃地、抹桌子、整理房間樣樣能做。媽媽忍不住逢人便夸：“我這個(gè)孩子有出息。又勤快，又細(xì)心，又懂事……”父母在村里開了個(gè)小賣部，忙時(shí)就叫他看鋪?zhàn)�。�?duì)小賣部的小商品他能如數(shù)家珍準(zhǔn)確報(bào)價(jià)，父母忙不過來，他就是“小老板”，幫襯著掙錢養(yǎng)家。父母干活太勞累了，他會(huì)把家務(wù)打理好，讓父母和弟弟吃上一口熱飯。他堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
這就是他——xx，一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心，又勤勞又肯吃苦、又勤奮又多才多藝、又孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)秀少年。
美德少年先進(jìn)事跡通用4
她叫xxx，出生于20xx年x月，是xxx小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。在老師的精心教導(dǎo)和培育下，她從一個(gè)不識(shí)字的孩子成長(zhǎng)為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。曾擔(dān)任過小組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)任數(shù)學(xué)課代表，是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。六年來，她多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，先后獲得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”等稱號(hào)。身為六年級(jí)的數(shù)學(xué)課代表，她從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使他們班各方面越來越好。她能在日常的學(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，做同學(xué)們的榜樣。
她愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，連續(xù)五年多來她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在年級(jí)前列，每次期中期末考試成績(jī)都是名列前茅。課堂上她認(rèn)認(rèn)真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律。放學(xué)回家后，她還會(huì)把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)在腦海里統(tǒng)統(tǒng)整理一遍，有時(shí)也會(huì)補(bǔ)充一下不完整的筆記并讀上一遍或幾遍，做到當(dāng)天學(xué)的當(dāng)天消化。她有時(shí)也還會(huì)把前面已學(xué)過和還未學(xué)的看幾遍，從而達(dá)到溫故而知新的目的。老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，她每次都會(huì)認(rèn)真地完成好。
她在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞等等，這些課外書豐富她的了視野，擴(kuò)展了知識(shí)面，也提高了她的寫作能力，她寫的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽。除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)之外，她還樂于幫助身邊的每一個(gè)人。在班上，有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)，她們覺得很自卑。平時(shí)下課總是不自覺地在一起，而與成績(jī)好的同學(xué)保持著一段距離。她知道后，主動(dòng)跟她們聊天、玩游戲，還和其她幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)，一起幫她們補(bǔ)課。在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，她總是沖在最前面，組織帶領(lǐng)同學(xué)們把衛(wèi)生打掃得干凈徹底，讓老師十分放心；上課鈴聲響了，她總是在老師上課前就組織全班同學(xué)迅速安靜了下來，等待老師上課。每當(dāng)遇到有困難的同學(xué)，她總會(huì)盡其所能給予幫助。鼓勵(lì)她們不懂就要問，大大增強(qiáng)了同學(xué)的自信心。每當(dāng)學(xué)校組織捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)，她也總是慷慨解囊，把自己節(jié)約的零花錢捐給需要幫助的人。在班里，大家都愿與她交朋友，平時(shí)，若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，她總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，她見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送她們回家。
在班級(jí)里，她在提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，盡職盡責(zé)，努力做好自己的每一項(xiàng)工作。為了做好班級(jí)的.衛(wèi)生工作，她天天堅(jiān)持早到校，晚離校，把班級(jí)衛(wèi)生整理的井井有條；在衛(wèi)生勞動(dòng)中，她以身作則，臟活累活搶著干，為同學(xué)起到了良好的帶頭作用，使班級(jí)的衛(wèi)生工作在學(xué)校一直名列前茅，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。值日班長(zhǎng)的工作我也做得很認(rèn)真，總是第一個(gè)到校，找開教室的門，整理好教室衛(wèi)生。身為班干部，她總是盡自己最大的努力，為老師分憂解難，做老師的好幫手。
她的興趣愛好也十分廣泛：體育運(yùn)動(dòng)、看書、舞蹈？什么都能來一點(diǎn)，而且有幾門現(xiàn)在還練的比較精了。有廣泛的興趣愛好，她的生活一點(diǎn)也不單調(diào)乏味，而是豐富多彩，其樂無窮。
美德少年先進(jìn)事跡通用5
xx同學(xué)火中勇敢救母的事跡深深地感動(dòng)著我們每一個(gè)人，她的行動(dòng)讓我們感受了堅(jiān)強(qiáng)的力量，這也是對(duì)傳遞正能量的最好詮釋：一個(gè)人無論多么平凡，無論多么普通，當(dāng)困難來臨時(shí)，只要做到不屈不撓，勇敢面對(duì)，無私無畏，那他一定會(huì)成為最陽光最溫暖的人。
美德事跡：
我從小就是一個(gè)尊老愛幼、很孝順的好孩子，鄰居們都這么夸我，也可能是因?yàn)榧揖池毢木壒拾�！從小都喜歡幫助家人或看見素不相識(shí)的人有困難時(shí)都會(huì)伸出援助之手，這都成為了一種習(xí)慣了。我家以前開的是賣夜宵小吃的店，店面雖然不大，但足以養(yǎng)活我們一家子了。我過得很幸福、快樂，一家人很溫馨。尤其是逢年過節(jié)，一家人能圍坐在一起吃一頓簡(jiǎn)單的飯，我都很滿足了。
然而，20xx年9月29日那一天，突如其來的一場(chǎng)火災(zāi)打破了我家的寧靜�，F(xiàn)在回想起來我都心驚膽戰(zhàn)。那時(shí)我才九歲，上四年級(jí)。那天老師剛發(fā)了卷子，我英語考了98分，我激動(dòng)得心都要跳出來了。由于回家的路程比較遠(yuǎn)，每次都是父母來接我，但我考慮到爸爸媽媽平時(shí)也很累，從早忙到晚，于是我就壯著膽子準(zhǔn)備自己回去，可這次我沒有回家。一放學(xué)，就直奔我家門市去了。因?yàn)橄胍鼻械馗嬖V父母——鮮紅的98分。一到店，我就迫不及待地拿出試卷，小心翼翼的展開試卷，遞到媽媽的手里，生怕弄壞了它。媽媽一看，嘴角立刻露出了久違的微笑，嘴里還不停的夸獎(jiǎng)我，我的心里比吃了蜜還要甜。后來我就做作業(yè)，開始我聞到一股刺鼻難聞的氣味，就告訴了他們，他們異口同聲地說：“沒聞到哇，你是不是聞錯(cuò)了？”之后，我就沒太在意了，繼續(xù)做作業(yè)。后來氣味越來越濃，我實(shí)在受不了了。就叫爸爸去看看，不一會(huì)，廁所和雜物間就開始微微的燃燒了，我立刻大叫了一聲：“著火了，快跑哇！”頓時(shí)，一條火龍從廚房竄了出來，濃煙滾滾，火勢(shì)越來越猛。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)有七八個(gè)人。所有人都在逃命，都在驚叫。我跑出來了，沒有受傷。但我的媽媽因?yàn)槎練馓珴�，已�?jīng)中毒，幾乎暈倒了。又因?yàn)槠渌嗽谔用鼤r(shí)將一桶水踢倒了，地滑，摔倒了，更加出不來了。此時(shí)，火已經(jīng)快燒到她了，媽媽在掙扎，在哭喊：“救命啊，快救救我呀！”9歲的我，出于本能的沖了進(jìn)去，也不知哪來的那么大的力氣，竟然拖動(dòng)了我媽。不過由于火勢(shì)太猛，我們的`手、臉、頸部都被燒傷了。后來一家人都住進(jìn)了醫(yī)院，高昂的醫(yī)療費(fèi)用讓我家不堪重負(fù)。因?yàn)槲业膫麆?shì)較輕，家人住院期間，所有的家務(wù)活都落在了我幼小的肩上。我默默地承受了這一切。
母親生育了我，養(yǎng)育了我，在緊要關(guān)頭，我不會(huì)讓母親失望的。
我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)了這一切。
美德少年先進(jìn)事跡通用6
在家里，他是一個(gè)好孩子：有一次，爸爸媽媽都不在家，他忽然覺得爸爸媽媽平時(shí)太忙了，既要上班，又要照顧自己和妹妹，自己應(yīng)該做一些力所能及的事，替他們分憂。于是，他主動(dòng)收拾好房間里的雜物，將桌椅擦洗干凈，又把地板拖得干干凈凈，雖然累得滿頭是汗，但他的心里如蜜一般甜。
在學(xué)校，他是一個(gè)好學(xué)生：從入學(xué)起，他一直努力學(xué)習(xí)，雖然成績(jī)不太穩(wěn)定，但他一直沒有懈怠。20xx年，他被評(píng)為“三好學(xué)生”。在班里，身為班干部的他，從各方面嚴(yán)格要求自己，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)工作。上課時(shí)，他認(rèn)真聽講，勤于思考，樂于表達(dá)。身為班上的體育委員，上體育課時(shí)，他總會(huì)積極地參加，并且認(rèn)真地完成老師所布置的任務(wù)；下課后，他又會(huì)主動(dòng)把同學(xué)們不小心丟下的垃圾清理干凈。他這樣做并不是為了受老師的表揚(yáng)，只是希望校園可以更加美好。
在社會(huì)，他是一個(gè)好少年：受家庭教育的影響，一顆愛的種子早已在他心中發(fā)芽。平時(shí)，他經(jīng)常幫助鄰居的.爺爺奶奶干一些力所能及的事情，常常把家中無用的飲料瓶清洗干凈，送給附近需要的爺爺奶奶，使老人們感動(dòng)不已。每當(dāng)有人提起他的名字，大人們都會(huì)不由自主地豎起大拇指，夸他懂事。
他喜歡和每一個(gè)同學(xué)交朋友，誰有困難，他都會(huì)主動(dòng)幫助他們；他喜歡種植花草，有愛好書法，還喜歡乒乓球等體育運(yùn)動(dòng)，操場(chǎng)上總有他活躍的身影。他也愛看書，因?yàn)闀梢詭Ыo我們智慧，陶冶性情，學(xué)到真理。
xx同學(xué)并沒有什么感人的事跡，但這些看似微不足道的平凡小事，體現(xiàn)的卻是一個(gè)人真正的內(nèi)心品質(zhì)。他盡責(zé)、熱心、友善、自信，正表現(xiàn)了新時(shí)代少年獨(dú)特的精神風(fēng)貌。
美德少年先進(jìn)事跡通用7
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅(jiān)強(qiáng)！他用他的自立自強(qiáng)，用他少年老成——“懂事”，用他的稚嫩肩膀的承擔(dān)精神給身邊的少年樹立起榜樣，讓人感動(dòng)，讓人自覺學(xué)習(xí)，成為助推和諧社會(huì)建設(shè)的正能量！
谷x，男，12歲，蕭縣郭莊初級(jí)中學(xué)七年級(jí)（1）班學(xué)生、班長(zhǎng)。他是一個(gè)自強(qiáng)自律，積極上進(jìn)，充滿愛心和孝心的陽光男孩。從小學(xué)到中學(xué)，從少先隊(duì)員到加入共青團(tuán)，一路走來，他用自己優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾和團(tuán)徽增光添彩，為身邊的少年伙伴們樹立起一個(gè)光輝的榜樣。
谷x是個(gè)十分孝順、懂事的孩子。他父親前些年，因?yàn)橐馔馐录軅�，不僅治療費(fèi)用高，而且要長(zhǎng)期靠藥物維持，生活和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都很大。谷x是早產(chǎn)兒，先天發(fā)育不足使得他出生以來一直免疫力低下，感冒、肺炎、胃痛等疾病常常糾纏著他。但是這個(gè)孝順、懂事的孩子為了不讓父母擔(dān)心，總是忍著痛苦微笑著安慰爸媽：“沒事，會(huì)好的”、“媽媽放心，我不痛”。上學(xué)了，他刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)。為了不影響學(xué)習(xí)，害病時(shí)，他常常不愿意缺課，忍著痛苦堅(jiān)持學(xué)習(xí)。聽老師說體育鍛煉可以強(qiáng)健體質(zhì)增強(qiáng)免疫力，他就每天堅(jiān)持早起跑步鍛煉身體，無論寒冬炎夏，無論晴天陰雨，從不間斷，那份堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著讓身邊的老師和同學(xué)感動(dòng)和贊嘆不已。爸媽問他：“人家小孩都戀著被窩的溫暖，這么冷的天你早起來，不嫌苦嗎？”他笑著回答：“現(xiàn)在苦將來甜！我身體要練得棒棒的，將來才能好好工作、掙錢，讓爸爸媽媽幸福！”
谷x的懂事還體現(xiàn)在他的節(jié)儉上。隨著國(guó)家和人民生活水平的提高，孩子們吃的穿的用的，越來越好，尤其是零零后的孩子，比著穿名牌、帶手機(jī)、玩酷�？蛇@個(gè)懂事的孩子好像天生具有免疫力，從不向父母提出過分要求。他說“爸媽養(yǎng)我不容易，我要靠真本事養(yǎng)活自己、也讓父母過上好日子”。
谷x同學(xué)十分好學(xué)。他自幼養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，他不完成，身邊再有趣的事也吸引不了他。他肯動(dòng)腦、愛提問，喜愛課外閱讀，有時(shí)候老師都會(huì)被他的一些問題給問住。他的勤奮好學(xué)使得他學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀，自上學(xué)以來幾乎每次考試都是第一名。近些年來，隨著社會(huì)辦學(xué)的興起，很多農(nóng)村家庭紛紛送子女進(jìn)入城里私立學(xué)校上學(xué)，看著身邊一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的'孩子紛紛走掉，爸媽也想送他去縣城私立學(xué)校，但是谷x同學(xué)堅(jiān)決不愿意，他說“老師說過是金子在哪里都會(huì)發(fā)光，我想學(xué)習(xí)，在哪里都會(huì)學(xué)好，我要是不想學(xué)，我進(jìn)城你們也不放心！爸爸有病，我在家也能幫媽媽照顧家，再說，不進(jìn)城也能省下很多錢為爸爸治病啊”他的懂事讓媽媽內(nèi)疚也更欣慰！內(nèi)疚的是，讓這么小的孩子過早地承受了生活的壓力，也沒像別的家庭那樣把孩子送到優(yōu)越條件下成長(zhǎng)，但是欣慰的是看到了兒子在堅(jiān)強(qiáng)自信的成長(zhǎng)！
谷x同學(xué)更是一個(gè)愛集體、愛他人、心地善良的孩子。他總是把班集體榮譽(yù)看得高于一切。自上學(xué)后，班主任總是喜歡讓他擔(dān)任班長(zhǎng)，因?yàn)樗胸?zé)任心，肯吃苦，肯奉獻(xiàn)、有愛心、有威信、組織活動(dòng)能力強(qiáng)。他把集體榮譽(yù)看的很高，每天堅(jiān)持第一個(gè)到班，安排好衛(wèi)生值日與學(xué)習(xí)計(jì)劃工作，有時(shí)為了在集體活動(dòng)中為班級(jí)掙得名譽(yù)，他甚至廢寢忘食！作為班長(zhǎng)，他不僅重視自己的優(yōu)秀和突出，他更有愛心，善于團(tuán)結(jié)其他班干部帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)的進(jìn)步！對(duì)班里生活困難的同學(xué)，他總是盡自己所能，拿出自己省吃儉用的零花錢慷慨解囊；對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，他也總是犧牲大量課余時(shí)間認(rèn)真幫助。他的帶頭示范，他的犧牲精神，贏得了每一屆學(xué)生的支持和信任，也讓他自信地帶領(lǐng)著身邊的伙伴健康成長(zhǎng)！
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅(jiān)強(qiáng)！他用他的自立自強(qiáng)，用他少年老成“懂事”和勇于擔(dān)當(dāng)精神給身邊的少年樹立起榜樣，成為助推和諧社會(huì)建設(shè)的正能量！
美德少年先進(jìn)事跡通用8
蔡xx，廈門市湖濱中學(xué)初一（7）班的學(xué)生。她熱愛學(xué)習(xí)，善于觀察，勤于思考，敢于實(shí)踐。參加清除亂張貼的小廣告活動(dòng)，她發(fā)現(xiàn)，有一些小廣告張貼太高，很多同學(xué)人小夠不著，于是改進(jìn)了清除“牛皮癬”專用工具；見到有人手提重物靠在自動(dòng)扶梯的欄板上差點(diǎn)出事故，就開始思考設(shè)計(jì)用于自動(dòng)扶梯的欄板裝置；
當(dāng)廈門開始推行綠色出行，她又有了設(shè)計(jì)《母子雙驅(qū)動(dòng)自行車》的新想法；從生活中，遇上把手機(jī)落在車上的事兒，她開始琢磨提醒人們下車及時(shí)把手機(jī)拿走的'裝置……像這樣源于對(duì)生活的觀察，目的是為助人的改進(jìn)設(shè)計(jì)，在蔡知柔的生活中處處可見。
小學(xué)剛畢業(yè)，蔡知柔已擁有四個(gè)國(guó)家實(shí)用型專利產(chǎn)品，分別是《清除小廣告清洗器》、《用于自動(dòng)扶梯的欄板裝置》、《母子雙驅(qū)動(dòng)自行車》、《帶充電功能的手機(jī)防遺忘提醒器》。20xx年3月，蔡知柔帶上第五項(xiàng)專利作品《感應(yīng)式自動(dòng)翻頁文件夾》參加了第三十屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽。經(jīng)過集中展示、選手答辯、專家評(píng)審等比賽環(huán)節(jié)后，她從159位選手中脫穎而出，獲得金牌，并作為選手代表發(fā)表了。
近年來，蔡知柔先后獲得多個(gè)榮譽(yù)：全國(guó)第二xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng)，全國(guó)第xx屆、第二十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽銀獎(jiǎng)，全國(guó)發(fā)明創(chuàng)造銀獎(jiǎng)，盧嘉錫青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，廈門市十佳中小學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)，全國(guó)第九屆“小小科學(xué)院士”，福建省“小小科學(xué)家”，福建省“美德少年”……一張張獎(jiǎng)狀和證書凝結(jié)著她的心血和汗水，印證著她的拼搏與付出，記錄著她成長(zhǎng)的每一步。
美德少年先進(jìn)事跡通用9
趙xx，八年級(jí)7班班長(zhǎng)、語文課代表。陽光的笑容、堅(jiān)定的步伐、不懈的追求是她的真實(shí)寫照。她用努力編織著夢(mèng)想，用堅(jiān)持開拓著希望。在學(xué)習(xí)中，她一絲不茍，成績(jī)名列前茅；在生活中，她待人友善，笑靨可人。一往無前，凝聚的是滿腔的'熱血和奮進(jìn)的執(zhí)著；一臉陽光，綻放的是對(duì)同學(xué)的友愛和對(duì)老師的尊敬。她是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手。多次被評(píng)為校“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，上學(xué)期被評(píng)為“xx市三好學(xué)生”。
時(shí)光安然里，她以夢(mèng)為馬，行走在青春的路上�？此瓢察o淡然，卻在拉揉捏刻、揮毫潑墨間勾勒出一道道絕妙的風(fēng)景：20xx年，參加xx市現(xiàn)場(chǎng)陶藝創(chuàng)作比賽，獲二等獎(jiǎng)；20xx年，參加xx市現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽，獲一等獎(jiǎng)。
她會(huì)帶著無所畏懼的心，一直前行！
美德少年先進(jìn)事跡通用10
一個(gè)美德好少年，要老實(shí)、文明、講信用，不能隨便容許自己做不到的事情，要為班級(jí)效勞，為爸爸媽媽效勞，為更多需要幫助的人效勞，那樣才是一個(gè)美德好少年。
記得有一次，爸爸不在家，我單獨(dú)一個(gè)人寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，心想“媽媽今天是怎么了？以往從來都是我們睡了，媽媽才睡下的〞，趕忙走過去，在媽媽的額頭一燙，哦，好燙哦，趕忙去洗了塊冷水毛巾，輕輕地放在媽媽的'額頭，然后去倒了一杯熱騰騰的紅糖茶，叫媽媽快點(diǎn)喝下，還給媽媽加了一條小被子，希望媽媽可以早點(diǎn)好起來。早上一醒來，媽媽已起床了，她笑瞇瞇的對(duì)我說“我們的垚堃張大了，懂得照顧人了〞�？纯磱寢尯昧�，我開心的笑了！我發(fā)現(xiàn)我的身邊也有很多的美德好少年，因?yàn)樾聦W(xué)期剛開學(xué)不久，校門口有很多發(fā)傳單的人，好多的家長(zhǎng)和小朋友都隨地亂丟那個(gè)宣傳單，我們班的王浩楠同學(xué)總是默默的把宣傳資料撿起來，放到垃圾筒里。我要向王浩楠同學(xué)學(xué)習(xí)。
我在家要做媽媽的好幫手，在學(xué)校要做老師的好學(xué)生，爭(zhēng)取做一個(gè)真正地美德好少年！
美德少年先進(jìn)事跡通用11
祝賀xx同學(xué)榮獲金灣區(qū)“美德少年”的稱號(hào)，xx同學(xué)是今年榮獲金灣區(qū)美德少年年齡最小的一位。
xxx，灶三鎮(zhèn)中心小學(xué)一（2）班學(xué)生。自入學(xué)以來擔(dān)任班長(zhǎng)一職，她始終嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，時(shí)刻提醒自己是一名少先隊(duì)員，要做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
她勤學(xué)好問，成績(jī)突出在學(xué)校的各科考試中，她的成績(jī)總是名列前茅。對(duì)于學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，她也是踴躍參與，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的`特長(zhǎng)。
她尊敬長(zhǎng)輩，懂得感恩。xx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中，都受到老師和家人的較高評(píng)價(jià)。在學(xué)校，她尊敬師長(zhǎng)，總能聽到她對(duì)老師的親切問候。在家里，她是爸爸媽媽的好女兒，由于父母工作繁忙，xx會(huì)做一些力所能及的家務(wù)活，從小就很獨(dú)立、乖巧懂事。
她盡職盡責(zé)，做老師的好幫手。xx在工作中以身作則，用自己的行動(dòng)影響班級(jí)的每一位同學(xué)。雖然年齡小，但想問題卻很周全。她在班級(jí)事務(wù)上更是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，按時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行早讀或作課前準(zhǔn)備，組織同學(xué)列隊(duì)放學(xué)。
她真誠(chéng)待人，助人為樂。xx有一顆真誠(chéng)的愛心，盡心幫助身邊的每一個(gè)人。對(duì)于需要幫助的同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手—同學(xué)身體不適，她帶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室；同學(xué)在學(xué)習(xí)上稍微后進(jìn)，她也是及時(shí)給予幫助。值得特別指出的是，班上有位情況特殊的學(xué)生，自理能力較為欠缺，溝通表達(dá)能力不佳，但xx每次都將該同學(xué)照顧得很好。每節(jié)課間帶她去洗手間，若該生在課上尿濕褲子，xx積極主動(dòng)帶她去換干凈褲子；與之交流并帶她融入班級(jí)，帶她玩耍，一遍遍地告訴該生班上其他同學(xué)的名字或情況，讓她了解；放學(xué)后帶該生在校內(nèi)指定位置等候其家長(zhǎng)來接……通過xx的種種幫助，該名學(xué)生越來越適應(yīng)校園的學(xué)習(xí)生活了。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。xx正用自己的實(shí)際行動(dòng)，做一位優(yōu)秀的學(xué)生；用自己的高尚思想，做一名美德少年。用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心，托起更加燦爛、美好的明天！
美德少年先進(jìn)事跡通用12
張xx是且末縣榜首小學(xué)，三年級(jí)（10）班的一名學(xué)生。在爸爸母親、親人的盡心熏陶，教師的一馬當(dāng)先，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯生長(zhǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男W(xué)生。
一、誠(chéng)信之光，褶褶生輝
一自個(gè)有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)亮光。在我們的身邊，張瑾萱就是這么一個(gè)亮光的生命。同學(xué)們也都說她厚道熱心，信守諾言，待人誠(chéng)篤。日子中，她從不說謊，說一不二，容許他人的事，老是盡自個(gè)最大的盡力做到。上學(xué)期，她在上學(xué)路上撿到20元錢，她沒有猶疑，把錢交給了教師。她的學(xué)習(xí)成果極好，每回考卷發(fā)下來，都會(huì)得到一個(gè)令人羨慕的分?jǐn)?shù)。有一回她的語文考了99分。但后來發(fā)現(xiàn)試卷上有一道標(biāo)題教師批錯(cuò)了，給她少扣了3分。她發(fā)現(xiàn)了，立刻拿起試卷，跑到教師面前，懇求給她減去這3分，教師們都笑了。在家里她仍然秉持誠(chéng)篤守信的質(zhì)量，母親給她錢交代她去買東西，剩余的錢她都會(huì)如數(shù)償還。偶然考試成果不抱負(fù)，她也絕不詐騙母親，張瑾萱的字典里沒有說謊這個(gè)詞。
二、知恩守禮，誠(chéng)信待人
她信守諾言，待人誠(chéng)篤，從不說謊，是誠(chéng)篤守信的榜樣。有一次周末，同學(xué)們約好去小藝家里玩，誰知那早她發(fā)起了高燒，爸爸母親憂慮她的病情，要帶她去打針，而她卻堅(jiān)持赴約，而且堅(jiān)決的'對(duì)爸爸母親說：“做人要講究誠(chéng)信，我不能失期�！蹦且豢�，爸爸母親仔細(xì)審視著這個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)她仿佛一會(huì)兒長(zhǎng)大了。
三、舉動(dòng)傳染，同學(xué)夸獎(jiǎng)
她不光自已講誠(chéng)篤、懂禮儀，還用自個(gè)的言行傳染著周圍的每一自個(gè)，遭到同學(xué)們的共同好評(píng)，是一位耕種誠(chéng)篤種子、發(fā)出禮儀芳香的好少年。張瑾萱的身上洋溢著芳華朝氣，洋溢著自傲、自立、自強(qiáng)，能給同學(xué)們建立一個(gè)精力榜樣，讓我們從她身上學(xué)到堅(jiān)定不移、盡力向上、自強(qiáng)自立的美德。
誠(chéng)篤守信是她永久的方針，勤勉盡力是她不懈的尋求。將來的路還很綿長(zhǎng)，信賴勤勉結(jié)壯的張瑾萱，會(huì)在生長(zhǎng)的路上，一路采擷，一路陽光，一路景色，一路歡樂！真摯地祝愿她在朝著抱負(fù)的奮飛中，留下更多自豪的身影。
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