個(gè)人孝心事跡材料
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,要用到事跡材料的地方還是很多的,事跡材料以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。我敢肯定,大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的,以下是小編為大家收集的個(gè)人孝心事跡材料,歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人孝心事跡材料1
姓名 田應(yīng)志
性別 男
所屬地區(qū) 貴州興仁縣
簡介 除了農(nóng)活,田應(yīng)志最牽掛的是哥哥。3歲時(shí),哥哥田應(yīng)權(quán)患上了嚴(yán)重的小兒麻痹癥和癲癇病,手腳扭曲變形,走起路來一步三搖,就連吃飯都非常吃力。為了給哥哥治病,家中背上了沉重的債務(wù),父母外出后,留下身體殘疾的哥哥、年邁的奶奶和年幼的妹妹由田應(yīng)志照顧。哥哥的日常穿衣、洗臉、洗腳這些事,都得田應(yīng)志幫忙
孝心故事
六年前開始,田應(yīng)志的父母就常年在外務(wù)工,家里的3畝旱地、4畝水田幾乎是靠田應(yīng)志利用周末和假期來打理。
除了農(nóng)活,田應(yīng)志最牽掛的是哥哥。3歲時(shí),哥哥田應(yīng)權(quán)患上了嚴(yán)重的小兒麻痹癥和癲癇病,手腳扭曲變形,走起路來一步三搖,就連吃飯都非常吃力。為了給哥哥治病,家中背上了沉重的債務(wù),父母外出后,留下身體殘疾的哥哥、年邁的奶奶和年幼的妹妹由田應(yīng)志照顧。哥哥的日常穿衣、洗臉、洗腳這些事,都得田應(yīng)志幫忙。因?yàn)樯眢w原因,哥哥不能像其他孩子一樣去上學(xué),田應(yīng)志承諾一定能夠照顧好哥哥上學(xué)路上的.安危,這才圓了哥哥的求學(xué)夢,九年的時(shí)間,從坡腳村到學(xué)校8公里的路上,總是可以看到哥倆風(fēng)雨無阻的身影。
20xx年9月,兩兄弟同時(shí)上初中。開學(xué)的第一件事,田應(yīng)志就找到學(xué)校老師,要求兩兄弟同讀一個(gè)班、同住一個(gè)寢室,學(xué)校同意了他的要求,并特意給哥倆安排了一間一樓的學(xué)生宿舍。然而,哥哥擔(dān)心影響田應(yīng)志的學(xué)習(xí),卻瞞著田應(yīng)志向?qū)W校提出了自己要退學(xué)的請求。田應(yīng)志立即找到了校長,終止了哥哥的退學(xué)行為。
20xx年中考,田應(yīng)志被貴州省級(jí)示范性高中興義五中錄取。然而是去上學(xué),還是留在家里照顧家人,田應(yīng)志陷入了兩難。在家里,田應(yīng)志一遍一遍的教妹妹劈柴生火、煮飯做菜,他擔(dān)心自己到更遠(yuǎn)的地方讀書,妹妹和哥哥奶奶吃不上可口的飯菜。
現(xiàn)在,遠(yuǎn)方打工的爸爸回來了。爸爸心里明白,這一次絕不能耽誤孩子了。爸爸決定不再出遠(yuǎn)門,就近找些零工補(bǔ)貼家用,照顧家人。
個(gè)人孝心事跡材料2
堅(jiān)持多年帶著年幼弟弟妹妹上學(xué)的余雖
姓名 余雖
性別 女
所屬地區(qū) 從江縣東朗鄉(xiāng)擺德村擺德小學(xué)
簡介 余雖,20xx年7月24日出生,家住從江縣東朗鄉(xiāng)擺德村,是擺德小學(xué)學(xué)生。因母親常年生病,家境貧寒,9歲才入學(xué)的她,今年剛好上三年級(jí)。自她記事起,母親就已經(jīng)是大病纏身,平時(shí)總是帶病干活,因此她也早早地學(xué)會(huì)了幫幫母親做些力所能及的家務(wù)。上學(xué)后,為不影響學(xué)習(xí),她總是提前做好父母安排的各種家務(wù),學(xué)習(xí)從沒有耽誤過。
孝心故事
不忘母親臨終前的托付
去年12月初,母親重病突然加劇,離開了人世。
母親在彌留之際握著小余雖的手,一手指指身邊的弟弟和妹妹,她竭盡全力地想說著什么,但最終還是無力地什么也說不出來,就這樣的永別了。小余雖深知母親臨終前的永遠(yuǎn)托付是什么——那就是照顧好弟弟和妹妹。畢竟弟弟才有一歲半,妹妹才剛滿半歲……
但現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,母親走后,家里只有爸爸和余雖能夠照看弟弟和妹妹?砂职忠龅氖虑楹芏,作為姐姐的'她必須擔(dān)起母親的這份重托。
在母親離去的這一年里,爸爸干的是重活,余雖就擔(dān)起家里的所有家務(wù):洗衣、做飯、喂家禽牲畜、給弟妹喂水喂飯等等。
這一年來,爸爸背著妹妹干活,余雖就帶著弟弟邊做家務(wù)邊上學(xué)。在上學(xué)的路上,她的背上背著弟弟,手提著書包,風(fēng)里雨里從不間斷。所有上學(xué)的日子里,一根背帶,一瓶涼水,一包尿褲,一筒紙巾,它們每天都伴著余雖上學(xué)。
課堂上,不放心只有一歲多的弟弟,余雖每堂課總是向老師請假兩三次出去看弟弟,然后再回教室繼續(xù)聽課。后來老師索性同意她帶著弟弟坐到教室里來,小余雖才少了一份課堂上對弟弟的擔(dān)憂。
有時(shí)弟弟打瞌睡了,余雖不得不用左手來抱著弟弟在聽課,而右手就在吃力地做著筆記或?qū)懽鳂I(yè);有時(shí)弟弟哭鬧或者大小便來了,為了不影響上課,她就只能向老師請假,把弟弟帶到教室外來哄哄他,或給他換尿褲……一年來,小余雖在學(xué)校就是這樣把弟弟一把屎一把尿地拉扯過來。
平時(shí)老師都很心疼余雖,弟弟有時(shí)哭鬧了,老師就送些零花錢給弟弟,或是號(hào)召全班同學(xué)誰有糖果誰就主動(dòng)送給弟弟,并在班上說余雖的弟弟就是“全班同學(xué)的弟弟”,這樣能夠求得許多課堂的安寧。
每到插秧和收谷子的這兩個(gè)農(nóng)忙季節(jié)里,余雖都會(huì)請幾天假,回家?guī)蛶透赣H。
因?yàn)榧彝デ闆r特殊,耽誤了很多學(xué)習(xí)時(shí)間,余雖比其他同學(xué)付出的努力更多,大多都是利用課余和家務(wù)之外的時(shí)間來補(bǔ)習(xí)她的功課。自入學(xué)以來,她的學(xué)習(xí)成績在班上一直名列前茅。
20xx年,余雖被評為了省級(jí)美德少年。她的事跡在學(xué)校同學(xué)之間傳播。不知不覺地,周圍的同學(xué)也受到她的感染,也開始向余雖學(xué)習(xí)。在班上有一名叫韋窩的同學(xué),以前學(xué)習(xí)很一般,她每天與余雖一起上學(xué)、放學(xué),當(dāng)她看到余雖那么辛苦,她禁不住問余雖:“你平時(shí)這么辛苦,又要做家務(wù),又要照顧弟弟、妹妹,怎么還能抽出時(shí)間學(xué)習(xí),完成作業(yè)呢?”余雖回答她:“無論再忙、再累,再苦,我都要努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑,只有好好學(xué)習(xí)才可能是我唯一的出路,只有好好學(xué)習(xí),才能讓我的弟弟妹妹以后有好的生活!甭犃擞嚯m的這番話,她感動(dòng)極了,從那以后,韋窩也開始認(rèn)真地學(xué)習(xí),回到家里也開始主動(dòng)幫助父母做一些家務(wù),現(xiàn)在她的成績進(jìn)步越來越大了。
個(gè)人孝心事跡材料3
姓名:吳xx
性別:男
年齡:9歲
地區(qū):黑龍江
吳xx剛滿一歲時(shí),父母離異各自出走,從此不再和家里聯(lián)系。靠著爺爺奶奶拉扯長大,小xx從懂事時(shí)起,就開始替他們分擔(dān)家務(wù)。
小xx的家到學(xué)校有七八里路。按照規(guī)定應(yīng)該住校。但因?yàn)閤x的奶奶是聾啞人,爺爺?shù)?腿有殘疾又患有胃病,他擔(dān)憂一旦遇到什么事,家里沒有一個(gè)能跑腿傳話的人,所以三年來,小xx每天都堅(jiān)持回家。這幾年,爺爺養(yǎng)了一些雞和鵝,通過賣雞蛋、鵝蛋貼補(bǔ)家用。整個(gè)暑假,小xx每天最重要的事兒就是幫著喂鵝、養(yǎng)雞。除此之外,每天趁著天剛剛亮,9歲的吳xx還會(huì)到離家不遠(yuǎn)的樹林里采蘑菇。小xx不僅擔(dān)起了家務(wù)事,更成為家里的主要經(jīng)濟(jì)支柱,同時(shí)他還不忘抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。這幾年,他的成績一直保持在全班前三名。
兩位老人并不知道,在9歲孫子的內(nèi)心,深藏著一個(gè)不敢跟他們說的秘密:“就是想爸爸媽媽回來,我再也不想看照片了。等他們回來我要跟他們拍一張新的照片,我要和其他的小朋友一樣。〞因?yàn)榕聽敔斈棠虃模x很少在他們面前提起爸爸媽媽,但每當(dāng)夜深人靜,或看到同學(xué)們和家長在一起時(shí),他就會(huì)忍不住地掉眼淚。xx說,自己要好好學(xué)習(xí)考上大學(xué),將來即使爸爸媽媽不回來,他也一定會(huì)讓相依為命的爺爺奶奶安享晚年。
個(gè)人孝心事跡材料4
小宇,男,漢族,12歲,石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班的學(xué)生。校園里,他是一名刻苦學(xué)習(xí)的小學(xué)生;生活中,他是一個(gè)充滿孝心的好孩子;同學(xué)中,他是一位助人為樂的好朋友。面對父親常年出海打漁,姐姐異地工作常年不能回家,母親又體弱多病的家庭情況,他用愛心和孝心,演繹了一段有關(guān)孝心少年的佳話,而這>故事的背后,是小宇對家庭的愛和呵護(hù),是對母親的愛和孝敬,更是他自己樸素傳統(tǒng)價(jià)值觀的體現(xiàn)。孝順,就是把快樂帶給母親。
小宇出生在一個(gè)普通漁民家庭,父親為了家庭的生計(jì),常年出海打漁,很少回家,姐姐畢業(yè)后一直在外地工作,一年最多回家一兩次。所以,平時(shí)家里只有他和母親兩個(gè)人相依為命,而母親有嚴(yán)重的心臟病,常年靠吃藥維持生命,犯病時(shí)常常一臥床就是一整天甚至兩整天的時(shí)間。小小年紀(jì)的小宇知道家庭的情況,從不和別的孩子攀比。去超市也不像別的孩子一樣總是鬧著買玩具,買零食,除了生活上必須要用的學(xué)習(xí)用品之外,他從不額外要求別的物質(zhì)上的東西。雖然沒有豐厚的物質(zhì),但是他卻從未因此在學(xué)校自卑,相反,在生活中他一直保持著陽光、開朗、積極的心態(tài)和同學(xué)們交往,和老師們溝通;在學(xué)習(xí)上,他也積極進(jìn)取,用一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績回報(bào)母親的辛勞和付出,小小年紀(jì)的他知道能夠不讓母親多勞心,就是最大的孝。而這個(gè)家庭,母親勤勞,孩子懂事,從未缺少過歡聲笑語。
孝順,就是把好吃的留給母親
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情。小宇很小的時(shí)候就聽姐姐講過很多關(guān)于孝心的故事,并深深的受這些故事的影響。幼兒園大班的一天中午,小宇照例和小朋友排著隊(duì)去小餐廳吃飯,剛剛走到餐廳,小宇就聞到了濃郁的肉包子的.香味。家里可是好久都沒有吃肉包子了?吹角懊娴男∨笥殉缘媒蚪蛴形,小宇的哈喇子都快流出來了,真想一口氣吃兩個(gè)大包子解解饞。可是,在包子拿到手里的這一瞬間,小宇想到了媽媽——這段時(shí)間媽媽身體一直不太好,精神狀態(tài)也很差,早上他上學(xué)的時(shí)候媽媽還在床上躺著。媽媽會(huì)不會(huì)病了?媽媽吃沒吃飯?小宇的腦海里瞬間掛滿了問號(hào)。想到每次自己生病時(shí),媽媽都會(huì)做好吃的給他吃,如果媽媽吃了這兩個(gè)包子,應(yīng)該病情馬上就會(huì)好起來。想到這里,小小年紀(jì)的他悄悄咽下口水,將兩個(gè)包子放進(jìn)書包,自己餓著肚子堅(jiān)持到晚上放學(xué),一路飛奔回家將兩個(gè)包子拿給媽媽。媽媽看到書包里已經(jīng)被壓得有些變形的包子,感動(dòng)的留下眼淚。而他一邊給媽媽擦眼淚一邊奶聲奶氣的說:媽媽,小朋友們都說很好吃,你吃吧,你吃了身體就變好了,到時(shí)候爸爸姐姐回來,我們一家人就都能夠開開心心的了。對他來說,孝順?gòu)寢,就是要把好吃的留給媽媽,而他小小年紀(jì)的想法和舉動(dòng),讓我們看到孝之情在孩子的心中埋下了綠色的種子。
孝順,就是不亂花家里的錢
平凡而幸福的生活讓小宇逐漸成為一個(gè)小學(xué)生。尤其是上小學(xué)之后,他知道自己已經(jīng)慢慢成為一個(gè)小小男子漢,自己不應(yīng)該在家人的呵護(hù)下理所當(dāng)然的享受,相反,自己應(yīng)該為母親著想,為這個(gè)家庭著想。對小小年紀(jì)的小宇來說,家里條件不是很好,就不應(yīng)該在物質(zhì)上要求過多。這么多年來,他也沒有一個(gè)自己的小書桌,每天回家后,總是自己趴在炕上寫作業(yè)。眼瞅著一天天長大,媽媽覺得有必要給小宇買一張書桌了。
于是,在幾經(jīng)權(quán)衡后,在小宇生日的這天,媽媽花了一百多元為他買了一張小書桌。本想等他放學(xué)后給他個(gè)驚喜,沒想到小宇回家看到后,卻跟媽媽生起氣來:媽媽,跟你說過了,不用學(xué)習(xí)桌,我自己趴著寫也能做好功課的!一百塊錢省下來,能給你買多少藥吃!這是小宇從小到大第一次跟媽媽鬧脾氣,母親聽了他的話心里既心疼又感動(dòng):長這么大,小宇從來沒有一件象樣的生日禮物,但他從來沒有怨言,對比其他的孩子來說,小小的小宇過早的承受了成年人需要承載的家庭重?fù)?dān)。是的,在小宇小小的內(nèi)心里,只要母親身體健健康康的,父親出海打漁平平安安的,姐姐工作順利就是這個(gè)家庭最大的幸福。
光陰有限情無限,孝親敬老是美德。對小小年紀(jì)的小宇來說,大愛無疆,大孝無言。每個(gè)人的生活本身就是平平淡淡的,自己做的是一些最簡單,最平凡的事情,而自己身為一名小學(xué)生,能夠?yàn)檫@個(gè)家庭做的還很有限,能夠回饋父母,報(bào)答母親的也很有限,但是他一直努力著,在學(xué)習(xí)上不讓母親勞心,在生活上艱苦樸素,讓自己用內(nèi)心的懂事來帶給母親快樂和溫暖,雖然這一切都顯得很平凡,但我想生活正是因?yàn)檫@樣的平凡而偉大,因這樣的偉大而精彩。
個(gè)人孝心事跡材料5
李xx,男,13歲,家住武安市南通樂村,目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅(jiān)毅的品質(zhì),樸實(shí)的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣,李xx陽光、自信。在武安市第九中學(xué)評選最美孝心少年的活動(dòng)中,如果不是同學(xué)的舉薦,我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對家庭的擔(dān)當(dāng)。
兩年多以前在李xx的家中,父親的勤勞,母親的質(zhì)樸,兄妹間的互愛,給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語,和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時(shí)候,父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父親病倒了,家里失去了頂梁柱,為了生計(jì)母親必須外出打工,當(dāng)時(shí)11歲的李xx用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。
由于生病,父親四肢無力,走路太久都會(huì)摔倒,因此除了要照顧弟妹衣食起居,李xx還必須承當(dāng)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí),李xx總是白天干活,晚上學(xué)習(xí)同時(shí)還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè),相比其他孩子來說他失去了太多玩的時(shí)間。
今年上初中以后,李xx就必須住校了,對他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因?yàn)閶寢屩挥性诿吭麻_支以后才會(huì)帶著微薄的薪水送到家中,然后匆匆離開,用他的話來說,媽媽離他實(shí)在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食,在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物,中午時(shí)洗菜、做飯,為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯(cuò)的午飯,然后先盛滿一碗飯,雙手送到父親面前。每每提到此事,父親的事情,小到也許都沒有記憶,但對云寬來說卻是一種滿足,一種幸福!鞍职值牟∫惶鞗]有好,我就會(huì)一直捉下去!〞小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。
知道生活的不易,懂得掙錢的艱難,小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會(huì)給他二十塊錢的生活費(fèi),但小云寬卻只拿5塊錢。因?yàn)樗X得更多的錢應(yīng)該留給父親治病,留給弟弟上學(xué)。5塊錢,對于班上的任何一個(gè)孩子來說,也許維持一天的.生活開銷都不夠,更別說一個(gè)星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了,小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學(xué),幫他拿藥。那一次,妹妹沒有再吃到糖。
學(xué)校放假的時(shí)候,也是云寬最想念媽媽的時(shí)候?粗鴦e的同學(xué)或者座車或者爸媽接送,他多想媽媽此時(shí)就出現(xiàn)在自己的身邊,哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波,是為自己將來能夠有長進(jìn)。最終云寬自己選擇步行,用他的話說這樣就省出了路費(fèi),同時(shí)也節(jié)約了“開支〞。
雖然很忙碌,雖然很清貧,小云寬卻從沒有丟下學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中云寬是個(gè)聽話、懂事、成績優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中云寬是個(gè)熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個(gè)自尊、自立的人。國家每年都會(huì)有貧困生補(bǔ)助,云寬卻沒有去申請,“我不想得到別人可憐,再說也沒什么好可憐的,有爸爸,有媽媽我其實(shí)很幸福!〞。
懷揣著一份堅(jiān)毅,一種感恩,用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān),一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章!
個(gè)人孝心事跡材料6
姓名:李伶
性別:女
所屬地區(qū):內(nèi)江市第六中學(xué)
簡介:她是學(xué)習(xí)標(biāo)兵,學(xué)習(xí)委員。對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。學(xué)習(xí)上,她是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。她天性活潑,興趣廣泛。凡是學(xué)校舉辦的各種文體活動(dòng),總能見到她的身影。 生活重負(fù)壓不跨她,多舛的命運(yùn)并沒有壓垮她。她卻在苦難的生活里學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勤勞,學(xué)會(huì)了節(jié)儉,學(xué)會(huì)了為家人分憂,學(xué)會(huì)了孝敬長輩、關(guān)愛他人。
【孝心故事】
李伶同學(xué)在學(xué)校,她是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。李伶同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課上總能聽到她回答老師提問的獨(dú)特見解,課下總能見到她思索的身影。學(xué)習(xí)上,她是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。
她是學(xué)習(xí)委員,生性善良,同學(xué)們不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,只要遇到困難,總是很喜歡找李伶同學(xué)幫助,她也很樂意的幫同學(xué)解決。不管自己有多忙,總是馬上放下手中的筆,幫同學(xué)分析問題,幫同學(xué)解決疑難。
她天性活潑,興趣廣泛。凡是學(xué)校舉辦的各種文體活動(dòng),總能見到她的身影。她雖不是班里的文體委員,但她總是會(huì)和文藝委員配合,組織、協(xié)調(diào)班級(jí)的文藝節(jié)目,有時(shí)為了某一個(gè)動(dòng)作,她會(huì)自己練上好幾遍甚至是幾十遍,自己做好了,再去幫同學(xué)糾正動(dòng)作。
她寫得一手漂亮的字,令老師、同學(xué)稱贊。班級(jí)里的黑板報(bào),幾乎都是她的手跡。在學(xué)校組織的繪畫、硬筆書法比賽幾乎都能獲得一等獎(jiǎng)。
一個(gè)陽光女孩,花樣年華,本應(yīng)無憂無慮地、快樂的生活,但是,在她快樂而堅(jiān)強(qiáng)的表象下,幼稚的心靈卻深受著命運(yùn)的不公。稚嫩的臂膀卻要承擔(dān)本不應(yīng)該屬于她的生活重負(fù)!在她還在上小學(xué)時(shí),她的母親便被可怕的癌癥奪去了生命,家中除了李伶,就只有傷心欲絕的父親、年已八十的奶奶和不懂事的弟弟了。這對一個(gè)正處花季的女孩來說,無疑是五雷轟頂,她悲痛欲絕。
為了生計(jì),父親只能把年邁的奶奶、年幼的姐弟倆留在家中,獨(dú)自外出,賣苦力掙一點(diǎn)微薄的收入寄回家中。
也許,正是因?yàn)檫^早地嘗到生活的辛酸,才讓她變得如此的堅(jiān)強(qiáng);也許,正是因?yàn)槊\(yùn)的艱辛,讓她不得不快樂地面對生活。生活的苦難并沒有把她壓垮,在痛苦面前,她站起來了。她告知自己一定不能垮,因?yàn)楸吹母赣H需要安慰,多病的奶奶需要照料,年幼的弟弟需要愛護(hù)。她默默地承受著,父親的傷痛、奶奶的無助、弟弟的無知……
然而,意想不到的是,李伶剛上初中不久,父親又患上了眼病,根本無法繼續(xù)打工養(yǎng)家,只得回家休養(yǎng),這是雪上又加霜呀!一個(gè)家庭沒有了收入,讓原本就拮據(jù)的家庭更是捉襟見肘。無奈,父親只好在眼病稍有好轉(zhuǎn)時(shí)又踏上了打工之路。
為了能更好的照料年老多病的奶奶,又不至于影響學(xué)業(yè),李伶帶著奶奶和弟弟,在學(xué)校外的街上租了一間十分簡陋的棚屋,祖孫三人住了進(jìn)去。每天早上,當(dāng)其他學(xué)生還在睡夢中的時(shí)候,她就起床了,匆忙地洗漱、做飯,然后叫弟弟起床吃飯,服侍奶奶吃飯,喂奶奶吃藥,把這一切都收拾妥當(dāng)后,才匆匆忙忙地跑向?qū)W校。多少次,奶奶的病復(fù)發(fā)了,奶奶心疼錢,堅(jiān)持不去醫(yī)院,病越拖越嚴(yán)重,不得不住院治療,可忙壞了李伶,醫(yī)院里的奶奶要照料,自己又要上學(xué),還有小弟弟要照顧。還好鄉(xiāng)醫(yī)院就在學(xué)校對面,奶奶在醫(yī)院輸液,下課時(shí)間就可以跑去看一下,上課鈴一響,只得上氣不接下氣的跑回學(xué)校。護(hù)士小姐知道后,都感動(dòng)得流淚。
平時(shí)的晚上,李伶一邊要完成自己的作業(yè),一邊還要監(jiān)督、輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí)。弟弟小,又調(diào)皮,很多時(shí)候不很自覺,不很聽話,李伶從沒怨他,總是耐心細(xì)致地開導(dǎo)弟弟,教育弟弟。
到了周末,一般的學(xué)生完成作業(yè)之后就是玩,李伶可沒有這福氣,周末,她太忙了,也太累了。不但要完成作業(yè),輔導(dǎo)弟弟,還要整理家務(wù),洗衣服等。到了冬天,一又小手凍得通紅,讓人心疼?伤龔牟浑y過,總是笑瞇瞇的,左鄰右舍都夸她是一個(gè)懂事的'孩子,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
生活重負(fù)壓不跨她,多舛的命運(yùn)并不能讓她埋怨。快樂人生,快樂生活。她還是一個(gè)熱心公益的孩子,重陽節(jié)時(shí),學(xué)校每年都要組織同學(xué)們到鄉(xiāng)上敬老院看望老人們,為他們打掃衛(wèi)生,陪他們聊天,李伶總是第一個(gè)報(bào)名的,她說:“要像照料自己的奶奶一樣的照料每一個(gè)老人。”
周末、假期回到家,李伶在忙完自己的學(xué)習(xí)、家務(wù)后,還會(huì)力所能及的幫助鄰居家的叔叔阿姨做點(diǎn)事,比如幫忙照看小孩子,幫忙喂養(yǎng)牲畜等,只要需要或她認(rèn)為有必要,她都會(huì)主動(dòng)去幫忙,同村的人只要一提到李伶,無不豎起大拇指,夸贊道:“那真是一個(gè)好孩子。”
的確,李伶是一個(gè)好孩子,一個(gè)懂事的女孩,一個(gè)快樂的女孩,為了寬慰愁苦的爸爸,她學(xué)習(xí)努力,從不松懈,每次考試都能名列前茅。她說:“每當(dāng)看到爸爸因?yàn)槲铱剂撕贸煽兌冻鲂θ輹r(shí),我就覺得值了。”為了安慰奶奶,她總是在閑暇時(shí)間逗奶奶開心,給奶奶講一些學(xué)校發(fā)生的趣事,把奶奶逗得合不攏嘴,看到奶奶開心,她也就非常開心。
“上帝在為你關(guān)掉一扇門的同時(shí),必然會(huì)為你開啟一扇窗!笔堑,生活雖然給了李伶苦難,但她在苦難的生活里學(xué)會(huì)了許多,她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勤勞,學(xué)會(huì)了節(jié)儉,學(xué)會(huì)了為家人分憂,學(xué)會(huì)了孝敬長輩、關(guān)愛他人。她就是一個(gè)有愛心、有孝心、自立自強(qiáng)的美德少年。
個(gè)人孝心事跡材料7
獨(dú)自照顧奶奶日常生活的任芳芳
姓名 任芳芳
性別 女
所屬地區(qū) 北川羌族自治縣西苑中學(xué)
簡介 正在參加軍訓(xùn)的任芳芳,和段翔在一所中學(xué)上學(xué)。雖然地震中,家里沒有人員傷亡,但提起地震,芳芳還是很傷心。地震震毀了她家的房子,為了重新蓋房,家里貸了款,身體本就虛弱的.爸爸不得不外出打工,媽媽面對沉重的生活壓力,選擇了離開。
孝心故事
正在參加軍訓(xùn)的任芳芳,和段翔在一所中學(xué)上學(xué)。雖然地震中,家里沒有人員傷亡,但提起地震,芳芳還是很傷心。地震震毀了她家的房子,為了重新蓋房,家里貸了款,身體本就虛弱的爸爸不得不外出打工,媽媽面對沉重的生活壓力,選擇了離開。爸爸知道奶奶這些年操勞家里的不易,每次外出打工都會(huì)叮囑芳芳照顧好大字不識(shí)一個(gè)的奶奶,懂事的芳芳和奶奶相依為命,她也就成了為奶奶分擔(dān)解憂的小開心果。震后的生活重建不僅僅是物質(zhì)上,更重要的是心理上。爸爸拿著芳芳得來的獎(jiǎng)狀說:累點(diǎn)苦點(diǎn)不怕,芳芳在,生活就有了希望。
個(gè)人孝心事跡材料8
姓名:吳金棋
性別:男
年齡:9歲
地區(qū):黑龍江
吳金棋剛滿一歲時(shí),父母離異各自出走,從此不再和家里聯(lián)系?恐鵂敔斈棠汤堕L大,小金棋從懂事時(shí)起,就開始替他們分擔(dān)家務(wù)。
小金棋的家到學(xué)校有七八里路。按照規(guī)定應(yīng)該住校。但因?yàn)榻鹌宓哪棠淌敲@啞人,爺爺?shù)耐扔袣埣灿只加形覆,他?dān)心一旦遇到什么事,家里沒有一個(gè)能跑腿傳話的人,所以三年來,小金棋每天都堅(jiān)持回家。這幾年,爺爺養(yǎng)了一些雞和鵝,通過賣雞蛋、鵝蛋貼補(bǔ)家用。整個(gè)暑假,小金棋每天最重要的事兒就是幫著喂鵝、養(yǎng)雞。除此之外,每天趁著天剛剛亮,9歲的吳金棋還會(huì)到離家不遠(yuǎn)的樹林里采蘑菇。小金棋不僅擔(dān)起了家務(wù)事,更成為家里的主要經(jīng)濟(jì)支柱,同時(shí)他還不忘抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。這幾年,他的成績一直保持在全班前三名。
兩位老人并不知道,在9歲孫子的內(nèi)心,深藏著一個(gè)不敢跟他們說的秘密:“就是想爸爸媽媽回來,我再也不想看照片了。等他們回來我要跟他們拍一張新的照片,我要和其他的小朋友一樣。”因?yàn)榕聽敔斈棠虃,小金棋很少在他們面前提起爸爸媽媽,但每?dāng)夜深人靜,或看到同學(xué)們和家長在一起時(shí),他就會(huì)忍不住地掉眼淚。金棋說,自己要好好學(xué)習(xí)考上大學(xué),將來即使爸爸媽媽不回來,他也一定會(huì)讓相依為命的爺爺奶奶安享晚年。
最美孝心少年事跡3
李**,男,13歲,家住武安市南通樂村,目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅(jiān)毅的品質(zhì),樸實(shí)的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣,李**陽光、自信。在武安市第九中學(xué)評選最美孝心少年的活動(dòng)中,如果不是同學(xué)的舉薦,我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對家庭的擔(dān)當(dāng)。
兩年多以前在李**的家中,父親的勤勞,母親的質(zhì)樸,兄妹間的互愛,給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語,和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時(shí)候,父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父親病倒了,家里失去了頂梁柱,為了生計(jì)母親必須外出打工,當(dāng)時(shí)11歲的李**用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。
由于生病,父親四肢無力,走路太久都會(huì)摔倒,因此除了要照顧弟妹衣食起居,李**還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí),李**總是白天干活,晚上學(xué)習(xí)同時(shí)還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè),相比其他孩子來說他失去了太多玩的時(shí)間。
今年上初中以后,李**就必須住校了,對他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因?yàn)閶寢屩挥性诿吭麻_支以后才會(huì)帶著微薄的薪水送到家中,然后匆匆離開,用他的話來說,媽媽離他實(shí)在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食,在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物,中午時(shí)洗菜、做飯,為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯(cuò)的午飯,然后先盛滿一碗飯,雙手送到父親面前。每每提到此事,父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食,那就只有姑姑來看望父親時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。
父親喪失了勞動(dòng)能力,母親又常年在外,家里的農(nóng)活只能落在小云寬的身上。對他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān),他一個(gè)人曾割完地里所有的棒子。如果有機(jī)會(huì)你能拉起小云寬的手,觸摸手掌上的老繭時(shí),你就會(huì)懂得生活過早得給予了這個(gè)13歲少年堅(jiān)毅的品性。
是啊,13歲正是一個(gè)天真燦漫,少年不識(shí)“愁滋味”的年齡,然而自從父親病倒后,小云寬卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩,或者作為一種生活體驗(yàn),而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡單,“父親每次買藥要花好幾百塊錢,這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來,小云寬被蟄20多次,甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋云寬為父親買藥的決心,最終兩個(gè)暑假小云寬掙到了700多塊錢。當(dāng)拿著所有的錢交給父親時(shí),知道這件事的所有人被感動(dòng)了,于是村里人把小云寬當(dāng)做教育孩子的典范。
幸福也許是心里的感動(dòng),幸福也許是內(nèi)心最簡單的`一種需求。當(dāng)問及捉蝎子這件事時(shí),小云寬總是一臉幸福地說:當(dāng)賺到180塊錢時(shí),父親給我們買了個(gè)西瓜;當(dāng)賺到270塊錢時(shí),父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情,小到也許都沒有記憶,但對云寬來說卻是一種滿足,一種幸福。“爸爸的病一天沒有好,我就會(huì)一直捉下去!”小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。
知道生活的不易,懂得掙錢的艱難,小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會(huì)給他二十塊錢的生活費(fèi),但小云寬卻只拿5塊錢。因?yàn)樗X得更多的錢應(yīng)該留給父親治病,留給弟弟上學(xué)。5塊錢,對于班上的任何一個(gè)孩子來說,也許維持一天的生活開銷都不夠,更別說一個(gè)星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了,小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學(xué),幫他拿藥。那一次,妹妹沒有再吃到糖。
學(xué)校放假的時(shí)候,也是云寬最想念媽媽的時(shí)候。看著別的同學(xué)或者座車或者爸媽接送,他多想媽媽此時(shí)就出現(xiàn)在自己的身邊,哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波,是為自己將來能夠有出息。最終云寬自己選擇步行,用他的話說這樣就省出了路費(fèi),同時(shí)也節(jié)約了“開支”。
雖然很忙碌,雖然很清貧,小云寬卻從沒有丟下學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中云寬是個(gè)聽話、懂事、成績優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中云寬是個(gè)熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個(gè)自尊、自立的人。國家每年都會(huì)有貧困生補(bǔ)助,云寬卻沒有去申請,“我不想得到別人可憐,再說也沒什么好可憐的,有爸爸,有媽媽我其實(shí)很幸福!”。
懷揣著一份堅(jiān)毅,一種感恩,用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān),一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章!
個(gè)人孝心事跡材料9
姓名:李x
性別:女
所屬地區(qū):內(nèi)江市第六中學(xué)
簡介:她是學(xué)習(xí)標(biāo)兵,學(xué)習(xí)委員。對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。學(xué)習(xí)上,她是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁〞。她天性活潑,興趣廣泛。但凡學(xué)校舉辦的各種文體活動(dòng),總能見到她的身影。生活重負(fù)壓不跨她,多舛的命運(yùn)并沒有壓垮她。她卻在苦難的生活里學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勤勞,學(xué)會(huì)了節(jié)儉,學(xué)會(huì)了為家人分憂,學(xué)會(huì)了孝敬長輩、關(guān)愛他人。
孝心故事:
李x同學(xué)在學(xué)校,她是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。李x同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課上總能聽到她答復(fù)老師提問的獨(dú)特見解,課下總能見到她思索的身影。學(xué)習(xí)上,她是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁〞。
她是學(xué)習(xí)委員,生性善良,同學(xué)們不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,只要遇到困難,總是很喜歡找李x同學(xué)幫助,她也很樂意的幫同學(xué)解決。不管自己有多忙,總是馬上放下手中的筆,幫同學(xué)分析問題,幫同學(xué)解決疑難。
她天性活潑,興趣廣泛。但凡學(xué)校舉辦的各種文體活動(dòng),總能見到她的身影。她雖不是班里的文體委員,但她總是會(huì)和文藝委員配合,組織、協(xié)調(diào)班級(jí)的文藝節(jié)目,有時(shí)為了某一個(gè)動(dòng)作,她會(huì)自己練上好幾遍甚至是幾十遍,自己做好了,再去幫同學(xué)糾正動(dòng)作。
她寫得一手漂亮的字,令老師、同學(xué)稱贊。班級(jí)里的黑板報(bào),幾乎都是她的手跡。在學(xué)校組織的繪畫、硬筆書法比賽幾乎都能獲得一等獎(jiǎng)。
一個(gè)陽光女孩,把戲年華,本應(yīng)無憂無慮地、快樂的生活,但是,在她快樂而堅(jiān)強(qiáng)的表象下,幼稚的心靈卻深受著命運(yùn)的不公。稚嫩的臂膀卻要承當(dāng)本不應(yīng)該屬于她的生活重負(fù)!在她還在上小學(xué)時(shí),她的母親便被可怕的癌癥奪去了生命,家中除了李x,就只有傷心欲絕的父親、年已八十的奶奶和不懂事的弟弟了。這對一個(gè)正處花季的女孩來說,無疑是五雷轟頂,她悲哀欲絕。
為了生計(jì),父親只能把年邁的奶奶、年幼的姐弟倆留在家中,單獨(dú)外出,賣苦力掙一點(diǎn)微薄的收入寄回家中。
也許,正是因?yàn)檫^早地嘗到生活的辛酸,才讓她變得如此的堅(jiān)強(qiáng);也許,正是因?yàn)槊\(yùn)的艱辛,讓她不得不快樂地面對生活。生活的苦難并沒有把她壓垮,在痛苦面前,她站起來了。她告知自己一定不能垮,因?yàn)楸У母赣H需要撫慰,多病的奶奶需要照料,年幼的弟弟需要保護(hù)。她默默地承受著,父親的傷痛、奶奶的無助、弟弟的無知……
然而,意想不到的是,李x剛上初中不久,父親又患上了眼病,根本無法繼續(xù)打工養(yǎng)家,只得回家休養(yǎng),這是雪上又加霜呀!一個(gè)家庭沒有了收入,讓原本就拮據(jù)的家庭更是捉襟見肘。無奈,父親只好在眼病稍有好轉(zhuǎn)時(shí)又踏上了打工之路。
為了能更好的照料年老多病的奶奶,又不至于影響學(xué)業(yè),李x帶著奶奶和弟弟,在學(xué)校外的街上租了一間十分簡陋的棚屋,祖孫三人住了進(jìn)去。每天早上,當(dāng)其他學(xué)生還在睡夢中的時(shí)候,她就起床了,匆忙地洗漱、做飯,然后叫弟弟起床吃飯,伺候奶奶吃飯,喂奶奶吃藥,把這一切都收拾妥當(dāng)后,才匆匆忙忙地跑向?qū)W校。多少次,奶奶的病復(fù)發(fā)了,奶奶心疼錢,堅(jiān)持不去醫(yī)院,病越拖越嚴(yán)重,不得不住院治療,可忙壞了李x,醫(yī)院里的奶奶要照料,自己又要上學(xué),還有小弟弟要照顧。還好鄉(xiāng)醫(yī)院就在學(xué)校對面,奶奶在醫(yī)院輸液,下課時(shí)間就可以跑去看一下,上課鈴一響,只得上氣不接下氣的跑回學(xué)校。護(hù)士小姐知道后,都感動(dòng)得流淚。
平時(shí)的晚上,李x一邊要完成自己的作業(yè),一邊還要監(jiān)督、輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí)。弟弟小,又淘氣,很多時(shí)候不很自覺,不很聽話,李x從沒怨他,總是耐心細(xì)致地開導(dǎo)弟弟,教育弟弟。
到了周末,一般的學(xué)生完成作業(yè)之后就是玩,李x可沒有這福氣,周末,她太忙了,也太累了。不但要完成作業(yè),輔導(dǎo)弟弟,還要整理家務(wù),洗衣服等。到了冬天,一又小手凍得通紅,讓人心疼?伤龔牟浑y過,總是笑瞇瞇的,左鄰右舍都夸她是一個(gè)懂事的孩子,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'孩子。
生活重負(fù)壓不跨她,多舛的命運(yùn)并不能讓她埋怨?鞓啡松,快樂生活。她還是一個(gè)熱心公益的孩子,重陽節(jié)時(shí),學(xué)校每年都要組織同學(xué)們到鄉(xiāng)上敬老院看望老人們,為他們清掃衛(wèi)生,陪他們聊天,李x總是第一個(gè)報(bào)名的,她說:“要像照料自己的奶奶一樣的照料每一個(gè)老人。〞
周末、假期回到家,李x在忙完自己的學(xué)習(xí)、家務(wù)后,還會(huì)力所能及的幫助鄰居家的叔叔阿姨做點(diǎn)事,比方幫助照看小孩子,幫助喂養(yǎng)牲畜等,只要需要或她認(rèn)為有必要,她都會(huì)主動(dòng)去幫助,同村的人只要一提到李x,無不豎起大拇指,夸贊道:“那真是一個(gè)好孩子。〞
確實(shí),李x是一個(gè)好孩子,一個(gè)懂事的女孩,一個(gè)快樂的女孩,為了寬慰愁苦的爸爸,她學(xué)習(xí)努力,從不松懈,每次考試都能名列前茅。她說:“每當(dāng)看到爸爸因?yàn)槲铱剂撕贸煽兌冻鲂θ輹r(shí),我就覺得值了。〞為了撫慰奶奶,她總是在閑暇時(shí)間逗奶奶開心,給奶奶講一些學(xué)校發(fā)生的趣事,把奶奶逗得合不攏嘴,看到奶奶開心,她也就非常開心。
“上帝在為你關(guān)掉一扇門的同時(shí),必然會(huì)為你開啟一扇窗。〞是的,生活雖然給了李x苦難,但她在苦難的生活里學(xué)會(huì)了許多,她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勤勞,學(xué)會(huì)了節(jié)儉,學(xué)會(huì)了為家人分憂,學(xué)會(huì)了孝敬長輩、關(guān)愛他人。她就是一個(gè)有愛心、有孝心、自立自強(qiáng)的美德少年。
【個(gè)人孝心事跡材料】相關(guān)文章:
孝心事跡材料01-04
最美孝心少年的事跡材料01-04
孝心少年事跡材料01-02
最美孝心事跡材料09-27
最美孝心少年的事跡材料01-14
孝心少年事跡材料01-14