小學(xué)最美少年事跡材料合集（14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，事跡材料是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的小學(xué)最美少年事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)最美少年事跡材料1
李子涵同學(xué)是我們一年級(jí)二班的班長(zhǎng)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是爸爸媽媽的乖寶貝，是一位樂于助人的好孩子，是一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
一、父母的乖寶貝
香九齡，能溫席。自從讀了《三字經(jīng)》以后，就成了李子涵經(jīng)常掛在嘴邊的話，他不僅說在嘴上，更踐行在了行動(dòng)上。
每天早晨，李子涵極少賴床，總是跟著爸爸媽媽一起起床，才七歲的年紀(jì)，毛衣、外套都是自己穿，還和爸爸媽媽比賽看誰(shuí)先穿完。洗臉、洗腳、刷牙，這些力所能及的事情他總是自己獨(dú)立完成，從來不要爸爸媽媽越苞代俎，用他自己的話來說：自己的事情自己做!他總能在最短的時(shí)間內(nèi)把一切做得又快又好。吃飯的時(shí)候，他經(jīng)常把爸爸媽媽的凳子、筷子擺好了，拉著父母趕緊吃飯。
他的爸爸媽媽曾經(jīng)說過兩件事情，至今讓我記憶猶新。
有一天晚上，因?yàn)閶寢尮ぷ魈哿耍酝觑堃院缶棺谏嘲l(fā)上打起了盹，等她醒了的時(shí)候發(fā)現(xiàn)李子涵在衛(wèi)生間睡著了，坐在小凳子上的身體歪在了墻角，滿手的泡沫，原來他趁著媽媽打盹的功夫自己洗起了襪子，沒想到睡著了。
奶奶生病了，不能下床吃飯，吃飯的時(shí)候李子涵把自己的那碗飯端給了奶奶，并且還特意夾了一個(gè)雞蛋，還拿起勺子喂給奶奶吃。每每奶奶說到這件事情，都熱淚盈眶連連夸自己的孫子懂事。
李子涵是一個(gè)懂事的孩子，還是一個(gè)生活節(jié)儉的孩子。他穿的衣服從來不挑挑揀揀，衣服破了不能穿還留著擦地板，一些喝過的飲料瓶收著好賣破爛，媽媽生日的時(shí)候他用賣的飲料瓶的錢給媽媽買了一本食譜，媽媽高興的稱他是自己貼心的小棉襖。
二、老師同學(xué)的好幫手
李子涵同學(xué)熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)體，平時(shí)能刻苦學(xué)習(xí)，自主預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言，課后積極高質(zhì)量地完成老師布置的各種學(xué)習(xí)任務(wù)，給其他同學(xué)樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)他樂于助人，熱心幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，有求必應(yīng)，從不厭煩。
班級(jí)里有一位同學(xué)，因?yàn)槭且粋�(gè)留守兒童，父母在外地打工，穿的鞋子經(jīng)常露出了腳趾頭，李子涵同學(xué)把家里穿小的鞋子送了一雙給他。同時(shí)，還讓媽媽給這位同學(xué)買了鉛筆和橡皮，另外經(jīng)常和這位同學(xué)一起做作業(yè)，在學(xué)習(xí)上幫助他，讓他和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
作為班長(zhǎng)，李子涵同學(xué)是老師的好助手。幫助老師管理班級(jí)，老師們?cè)诘臅r(shí)候維持教師紀(jì)律;放學(xué)的時(shí)候維護(hù)路隊(duì)，領(lǐng)背古詩(shī);課間及時(shí)制止同學(xué)在班級(jí)追打皮鬧;幫助老師分發(fā)作業(yè)本和循環(huán)用書……
關(guān)心集體，愛護(hù)公物，李子涵視班級(jí)為家。班級(jí)的桌凳歪了，他總是第一個(gè)跑上前去扶正它;哪位同學(xué)在桌子上亂刻亂涂亂劃，他總是及時(shí)制止;哪位同學(xué)亂動(dòng)班級(jí)的灑掃工具，他總是盡快提醒同學(xué)愛護(hù)它。說他是班級(jí)公物的守護(hù)神，這一點(diǎn)也不為過。
三、社會(huì)公德的排頭兵
作為班長(zhǎng)，是老師的好助手，是積極維護(hù)班集體利益的忠實(shí)擁護(hù)者。李子涵同學(xué)遵章守紀(jì)，遵守社會(huì)公德，不管在什么地方都能夠保證不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不高聲喧嘩，文明謙讓。
李子涵坐公交車的時(shí)候，經(jīng)常給別人讓座，這其中還有一個(gè)讓他很傷心故事呢。有一次坐車的'時(shí)候他給一位老爺爺讓座，這位老爺爺沒有說謝謝他，李子涵老大不高興了，一直到下車他還在生悶氣，經(jīng)過爸爸的開導(dǎo)，他才消了氣。但是下一次，他還是高興地給別人讓座，一車的人經(jīng)常表?yè)P(yáng)他是一個(gè)懂事的好孩子。
有一次在超市，前面一位阿姨掏錢的時(shí)候掉了五元錢，李子涵同學(xué)撿起錢追著送給了那位阿姨。當(dāng)媽媽問他為什么這樣做的時(shí)候?他的回答讓旁邊的人樂壞了：別人的錢我們不能拿，拾金不昧才是好孩子。
人之初性本善，小小年紀(jì)的李子涵真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們也希望他在以后成長(zhǎng)的道路上一如既往的真善美，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。
小學(xué)最美少年事跡材料2
在學(xué)習(xí)上，他對(duì)自己的要求非常嚴(yán)格。從來沒有因病而耽誤過學(xué)習(xí)，影響自己的成績(jī)。有一次，他發(fā)高燒了，醫(yī)生建議他在醫(yī)院打吊針治療，為了不影響學(xué)習(xí)，他硬是讓媽媽把作業(yè)從家里帶到醫(yī)院，爬在病床上寫作業(yè)，父母勸他現(xiàn)在生病了可以不寫作業(yè)，老師不會(huì)批評(píng)的�？伤麉s說:“不是害怕老師批評(píng)，而是自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成不了，會(huì)落下很多學(xué)習(xí)內(nèi)容，心里不踏實(shí)�！彼褪沁@樣一個(gè)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的孩子。
作為班里課代表，他有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，盡心盡力地做好老師交待的每一件事情，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學(xué)的信任，是老師的得力小助手。每當(dāng)學(xué)校開展的`各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，他總是熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加，充分發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。在同學(xué)們的心目，他不僅僅是一個(gè)各方面都出類拔萃的楷模，也是一個(gè)可以信賴的朋友，一個(gè)可以傾心相交的知己。
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的他，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件，真誠(chéng)、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學(xué)會(huì)為止，從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在他的幫助下，學(xué)習(xí)成績(jī)相繼取得進(jìn)步。
博覽群書，開闊視野
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睂�(duì)知識(shí)的渴求使他在學(xué)海樂此不疲，在努力學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)外，他還充分利用課余時(shí)間博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，不斷豐富、充實(shí)自己。從童話故事到
小學(xué)最美少年事跡材料3
xxx，女，1999年出生，商洛市山陽(yáng)縣十里鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生(商洛市文明辦推薦)
xxx4歲時(shí)，母親因?yàn)槭鹿拾c瘓?jiān)诖�，父親外出打工，照顧母親的重?fù)?dān)落在了4歲的小姑娘身上。她從4歲就開始自己洗衣服、買糧食，給母親揉背，擦褥瘡。別人家小孩都在父母的懷抱撒嬌，而xxx十歲開始就想盡一切辦法讓母親的身體盡量恢復(fù)的好一些，她便用稚嫩的'身體背著母親到院子曬太陽(yáng)，十歲的孩子，身體都還沒長(zhǎng)結(jié)實(shí)，顫抖的身體讓母親淚如雨下，后來又自制活動(dòng)門檻，方便母親在自己上學(xué)不在家時(shí)坐輪椅出去曬太陽(yáng)。
2009年，xxx的父親組建了新的家庭，母女二人的日�；ㄙM(fèi)都成問題，這讓xxx母女雪上加霜。好在村上為她們辦理了低保。十里鎮(zhèn)也組織商會(huì)經(jīng)常救助她們，才讓母女倆勉強(qiáng)度日。
為了方便照顧母親，xxx選擇在自己家門口的學(xué)校上學(xué)，一放學(xué)就往家里跑，給母親做飯、翻身，她說第一時(shí)間看到母親心里才踏實(shí)。xxx一邊上學(xué)，一邊照顧母親，成績(jī)始終遙遙領(lǐng)先。她的作業(yè)本從來都是正面用了反面再用，學(xué)習(xí)一直都在年級(jí)前20名。上學(xué)之余，xxx還在自家門前種上各種蔬菜來節(jié)省開支，身上的零花錢也從來不亂用一分錢。就這樣一邊上學(xué)，一邊照顧母親一晃已經(jīng)有十個(gè)年頭了。如今，隨著中考成績(jī)的揭曉，xxx也夢(mèng)想著即將到來的開學(xué)季，但是面對(duì)縣高中離家路途遙遠(yuǎn)等一連串的問題讓她很為難。她說電視上不是有背著母親上大學(xué)的故事嘛，她也想背著母親到城里上高中，母親在哪兒，哪兒才是她的家。
2014年9月16日，xxx獲評(píng)全國(guó)特別關(guān)注“最美孝心少年”。
小學(xué)最美少年事跡材料4
xxx，男，今年11歲，丹鳳縣東街小學(xué)六年級(jí)(2)班的學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)善思，樂于助人、熱愛集體、積極向上。他以良好的思想品質(zhì)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，成為同學(xué)的佼佼者。他用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動(dòng)踐行著華民族的傳統(tǒng)美德，受到老師和同學(xué)的喜愛。
他具有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣:愛讀書、勤思考、肯動(dòng)腦、善總結(jié)、敢發(fā)言、愛勞動(dòng)，在班里是老師的小助手，更是同學(xué)們的好榜樣。
努力上進(jìn)勤學(xué)善思
在老師的心目，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他有強(qiáng)烈的求知欲望，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
每天，他都會(huì)主動(dòng)做好各科的預(yù)習(xí)工作，對(duì)要學(xué)的內(nèi)容提前準(zhǔn)備，查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，把不懂的.問題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去學(xué)。課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，上課能夠做到情緒飽滿，精力集，總是跟著老師的思路走；每堂課上他都是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為他獨(dú)到的見解鼓掌；就連老師也為他那精彩的回答感到欣慰和贊嘆。在專心聽講的同時(shí)，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行標(biāo)記，并把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。課外，他總是一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)。做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成，當(dāng)天消化。保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣自己學(xué)習(xí)起來就會(huì)感覺輕松、愉快。遇到難題，他總是虛心地向老師請(qǐng)教，直到找到正確的答案為止。他有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力、綜合表達(dá)能力都很強(qiáng)，從一年級(jí)到現(xiàn)在一直成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)校名列前茅。
他善于思考，勇于探索，對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，遇到難題總是迎刃而解，一次數(shù)學(xué)課上，他發(fā)現(xiàn)一道題的答案和老師講的不一樣，這引起了他的思索，經(jīng)過反復(fù)思考，他覺得自己的沒錯(cuò)，下課了，他鼓起勇氣，去辦公室找到老師說出了自己的想法，原來自己的答案真的對(duì)了，他感到很興奮，老師還夸獎(jiǎng)了他這種不懈探求的精神。
最令人佩服的是他那一手漂亮的鋼筆字，他的字跡有形，有力度，有種柔剛并間的感覺，他的作業(yè)總是十分干凈，整潔。老師們說:“批改他的做業(yè)像是在欣賞一種藝術(shù)品，簡(jiǎn)直是一種享受，”，“看到作業(yè)本上的字就知道是他的作業(yè)，太舒心了”“她的字太漂亮了，太讓人羨慕了”。還有位老師說:“我是個(gè)很挑剔的人，都覺得這位學(xué)生的字確實(shí)寫的很好。”有一次老師問他:“你的字寫的這么好，是誰(shuí)教你的?”他自豪地說:“是我爸爸，”“那你爸爸是干啥的?”“我爸爸在外地打工.”老師的心不由得產(chǎn)生了一種敬意，一位普通的農(nóng)民父親竟能教出這么優(yōu)秀的孩子，教孩子寫出這么漂亮的字來，真了不起。
小學(xué)最美少年事跡材料5
悠悠寸草心，報(bào)得三春暉
一室一廳，狹窄的空間；一張床，一臺(tái)老式電視，一張舊書桌，一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳母赣H，一個(gè)稚嫩年紀(jì)的兒子，這就湊成了一個(gè)家。你可以不相信，但這是事實(shí)！在繁華城市的一個(gè)小窗口里，就生活著這樣一對(duì)父子。您會(huì)可憐他們，如果我初次看到這一切一樣。但是，當(dāng)善良的您聽了他們的故事，在您心中涌動(dòng)的，絕不僅僅是憐憫，而是心疼，是感動(dòng)，是敬佩！
故事的主人公叫付昭翔，今年11歲，是山東省煙臺(tái)市芝罘區(qū)祥發(fā)小學(xué)五年級(jí)五班的一名小學(xué)生。早年父母離異，昭翔一直跟著父親生活。付昭翔9歲那年，突發(fā)腦溢血的父親徹底癱瘓?jiān)诖�，只有一個(gè)手能夠小幅活動(dòng)。如萬千不幸的故事一樣，小昭翔在爸爸生病前，雖然經(jīng)濟(jì)也不是很寬裕，但日子簡(jiǎn)單而平靜。但一切的平靜，在爸爸生病后戛然而止。爸爸生病后，不僅不能再上班，還因治病而欠下了數(shù)萬元的外債。父親生病至今已經(jīng)整整3年時(shí)間，各種巨大的壓力讓這個(gè)本就貧困的家庭雪上加霜，一個(gè)本該享受父母關(guān)愛的孩子，過早地承擔(dān)了家庭的責(zé)任。面對(duì)困難，當(dāng)年那個(gè)9歲的男孩兒在困境中沒有低落，沒有退縮，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)，他用自己瘦弱的肩膀撐起這個(gè)家，用孝心為重病的父親撐起了一片天，用行動(dòng)來詮釋最美孝心少年。他堅(jiān)信，通過自己的努力，總有一天，爸爸一定會(huì)好起來，一定會(huì)重新站起來！3年來，昭翔在悉心照顧父親的生活起居的同時(shí)，從沒有耽誤自己的學(xué)習(xí)。樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的他贏得了老師和同學(xué)們的贊譽(yù)，自尊、自強(qiáng)的他成為了班里同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
在家中，昭翔是照顧父親最好的幫手，帶給父親無限的慰藉，鼓勵(lì)父親重燃對(duì)生活的希望。雖然他的父親半邊身子處于無意識(shí)狀態(tài)，語(yǔ)言也無法清楚表達(dá)，但只要一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，他就能猜出父親想要做什么，什么時(shí)候該給父親翻身，什么時(shí)候該給喂飯，這些昭翔都知道得一清二楚。在醫(yī)院中，他跟護(hù)士學(xué)會(huì)了怎么給爸爸換尿袋、怎么給爸爸做按摩。在得知按摩有助于爸爸病情的恢復(fù)后，小小的他，每天晚上都會(huì)給爸爸擦洗身子，進(jìn)行全身按摩。按摩是個(gè)力氣活，對(duì)于小學(xué)的孩子來說更是難上加難。每一次，昭翔都會(huì)累得氣喘吁吁，但昭翔從未喊過一聲累，從未抱怨過一句，更不曾半途而廢，這一按，就是三年！一邊按摩，昭翔會(huì)一邊給爸爸講些學(xué)校的事，雖然爸爸根本無法做出回應(yīng)，但是他覺得爸爸能聽懂他的講話，并且堅(jiān)信爸爸一定會(huì)好起來，一定會(huì)重新站起來！像以前一樣，扛著他自由的奔跑，如一只快樂的小鳥。
昭翔要給父親洗尿布，還要做家務(wù)、寫作業(yè)，這些他從來不覺得累；在爺爺?shù)膸椭滤_始學(xué)著給父親做營(yíng)養(yǎng)的飯菜，再一口一口地喂給爸爸吃，自己卻舍不得吃一口；當(dāng)他得知為了治病，已借下數(shù)萬元的債務(wù)時(shí)，他還反過來安慰父親說：“爸，別著急，我是男子漢，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，等我考上大學(xué)，好好工作，把咱家欠的都錢還上。”這哪像一個(gè)上小學(xué)的學(xué)生�。窟@完全是一個(gè)成年的大人，甚至比一些大人都懂事！當(dāng)我們知道孩子的情況后，老師、同學(xué)們給他進(jìn)行了捐款，這些錢，小昭翔認(rèn)認(rèn)真真記到本子上，他說等他長(zhǎng)大了，他一定要還上！
昭翔從小生活在城市，生活在一粒米、一把菜都要用錢來買的繁華的城市，一個(gè)沒有收入，每月還要定期還貸款的家就這樣落在了一個(gè)年幼的孩子身上，而他就這樣挑了起來！我常常想，小小的他是如何做到的啊！
昭翔和爸爸早前的生活費(fèi)由姑姑和年邁的爺爺接濟(jì)，但因?yàn)榉N種原因，姑姑也離開了他們，因?yàn)槌鞘猩顗毫Υ�，為了�?jié)省點(diǎn)錢，爺爺選擇回老家種點(diǎn)兒地，照顧父親的重任就完完全落到了小昭翔的身上。從那一刻起，父子倆相依為命，年僅9歲的昭翔，成為了家里的頂梁柱！每天放學(xué)路上，他總會(huì)拎個(gè)編織袋撿拾廢品、到菜市場(chǎng)撿最便宜的菜，甚至是商販丟掉的菜葉！自從父親生病后，昭翔從來沒有給自己買過一件衣服，衣服都是好心人送給他的`。但奇怪的是昭翔只接受深色的衣服。人們不解：這種情況下為什么還要挑剔呢？昭翔的回答讓人心疼：這樣可以少洗幾次，可以省點(diǎn)水費(fèi)。在學(xué)校喝水時(shí)免費(fèi)的，但昭翔在學(xué)校卻很少喝水，他說怕在學(xué)校喝水成了習(xí)慣，回家也得喝，這樣又得增加水費(fèi)，他要把能省的錢都省下來，好攢著給父親治��！他的作業(yè)本都是正面用完反面用，一雙鞋穿過四季節(jié)；孩子們吃的五花八門的零食，他從來不多看一眼，每次給父親做營(yíng)養(yǎng)餐，他總是做僅夠爸爸一個(gè)人的量，卻告訴爸爸他已經(jīng)吃過了……所有的這一切，只為省點(diǎn)錢，給爸爸治病！
病床上的父親心疼孩子，卻無能為力，每每想到這里，父親的心如刀絞。想著自己的病，念著可憐的孩子，脾氣也越發(fā)難以控制，經(jīng)常用僅能動(dòng)彈的一只手捶打床沿、扔?xùn)|西。每當(dāng)這時(shí)候，懂事的昭翔總是默默地陪伴著父親，用稚嫩的小手安慰著父親，告訴父親：“爸，有您的地方我才有家！”“爸爸，您要堅(jiān)強(qiáng)起來！”在昭翔的陪伴下，父親一天天振作起來，病也一天天好起來，如今，已經(jīng)能夠慢慢下床。我曾經(jīng)問過昭翔：“累嗎？”他說：“不累，習(xí)慣了就好了�！蔽覇枺骸跋氩幌胂衿渌⒆右粯�，讓爸爸媽媽帶你出去玩？”話一出口，我愚蠢地以為我的話肯定深深地刺痛了那顆已經(jīng)飽受磨難的心，沒想到，孩子坦然的回答更讓我心疼至極，不忍再問，昭翔說：“只要有爸爸，我就不怕。有我在，我爸爸就有希望！”
9歲，無憂無慮的年紀(jì)，可就是一個(gè)個(gè)頭不大的9歲孩子，當(dāng)厄運(yùn)降臨，他逼著自己堅(jiān)強(qiáng)起來，用稚嫩的肩膀?yàn)楦赣H撐起一個(gè)家！堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、樂觀的付昭翔同學(xué)，孝敬長(zhǎng)輩，勇?lián)彝ヘ?zé)任，自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上，他，就是我們心中的最美孝心少年!
小學(xué)最美少年事跡材料6
我認(rèn)識(shí)的小學(xué)生最美少年是一位叫做xxx的同學(xué)。他有著燦爛的笑容和熱愛生活的心態(tài)，每個(gè)人都喜歡和他交朋友。
xxx雖然只有十歲，但是他已經(jīng)展現(xiàn)出了成熟和責(zé)任感。他經(jīng)常會(huì)在學(xué)校里幫助別人，特別是那些需要幫助的同學(xué)。有一次，在課間休息的'時(shí)候，一個(gè)同學(xué)意外跌倒受傷了，其他同學(xué)都在看熱鬧，只有xxx毫不猶豫地跑去幫忙，并且?guī)椭莻�(gè)同學(xué)找到醫(yī)務(wù)室。他的行動(dòng)引起了老師和同學(xué)們的贊賞，大家都覺得他是真正的好人。
除了在學(xué)校里展現(xiàn)出的好品行外，xxx還積極參加學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尤其是參加了一個(gè)社會(huì)支教的項(xiàng)目，幫助貧困地區(qū)的孩子們學(xué)習(xí)和生活。雖然這個(gè)項(xiàng)目非常辛苦，但是xxx從來沒有向老師和同學(xué)們抱怨過，他一直堅(jiān)持完成自己的任務(wù)，給孩子們帶去快樂和幫助。
xxx是一個(gè)非常優(yōu)秀的小學(xué)生，他的行為和品德是其他同學(xué)們的榜樣。我們相信，他的未來一定會(huì)更加光明，他會(huì)繼續(xù)為社會(huì)和他人做出更多的貢獻(xiàn)。
小學(xué)最美少年事跡材料7
馬佩瑤，女，1999年出生，商洛市山陽(yáng)縣十里鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生(商洛市文明辦推薦)
馬佩瑤4歲時(shí)，母親因?yàn)槭鹿拾c瘓?jiān)诖�，父親外出打工，照顧母親的重?fù)?dān)落在了4歲的小姑娘身上。她從4歲就開始自己洗衣服、買糧食，給母親揉背，擦褥瘡。別人家小孩都在父母的懷抱撒嬌，而馬佩瑤十歲開始就想盡一切辦法讓母親的身體盡量恢復(fù)的好一些，她便用稚嫩的身體背著母親到院子曬太陽(yáng)，十歲的孩子，身體都還沒長(zhǎng)結(jié)實(shí)，顫抖的身體讓母親淚如雨下，后來又自制活動(dòng)門檻，方便母親在自己上學(xué)不在家時(shí)坐輪椅出去曬太陽(yáng)。
2009年，馬佩瑤的父親組建了新的'家庭，母女二人的日�；ㄙM(fèi)都成問題，這讓馬佩瑤母女雪上加霜。好在村上為她們辦理了低保。十里鎮(zhèn)也組織商會(huì)經(jīng)常救助她們，才讓母女倆勉強(qiáng)度日。
為了方便照顧母親，馬佩瑤選擇在自己家門口的學(xué)校上學(xué)，一放學(xué)就往家里跑，給母親做飯、翻身，她說第一時(shí)間看到母親心里才踏實(shí)。馬佩瑤一邊上學(xué)，一邊照顧母親，成績(jī)始終遙遙領(lǐng)先。她的作業(yè)本從來都是正面用了反面再用，學(xué)習(xí)一直都在年級(jí)前20名。上學(xué)之余，馬佩瑤還在自家門前種上各種蔬菜來節(jié)省開支，身上的零花錢也從來不亂用一分錢。就這樣一邊上學(xué)，一邊照顧母親一晃已經(jīng)有十個(gè)年頭了。如今，隨著中考成績(jī)的揭曉，馬佩瑤也夢(mèng)想著即將到來的開學(xué)季，但是面對(duì)縣高中離家路途遙遠(yuǎn)等一連串的問題讓她很為難。她說電視上不是有背著母親上大學(xué)的故事嘛，她也想背著母親到城里上高中，母親在哪兒，哪兒才是她的家。
2014年9月16日，馬佩瑤獲評(píng)全國(guó)特別關(guān)注“最美孝心少年”。
小學(xué)最美少年事跡材料8
歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀的津津有味。大量的課外閱讀增長(zhǎng)了他的知識(shí)，開闊了他的視野，同時(shí)也促進(jìn)了他寫作水平的迅速提高，培養(yǎng)了他樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。他的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級(jí)朗讀，在同學(xué)間傳閱。他還喜歡把自己讀過書和最喜歡的故事講給家人和同學(xué)們聽，不僅開闊了同學(xué)們的眼界，還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。
在成長(zhǎng)的道路上，他清楚的'知道，是父母的辛苦養(yǎng)育了他，是老師的辛勤培育了他，雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但他并不滿足，他認(rèn)識(shí)到未來成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)的東西還很多，需要自己不懈的努力，刻苦勤奮地拼搏。他要在老師的辛勤培育下，在父母的關(guān)懷下，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀好學(xué)生，出色好孩子。
全面發(fā)展不偏科
在xxx同學(xué)的身上有著一股積極向上的勁頭。從牙牙學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育。他一直在追求要“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。對(duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，科科成績(jī)名列前茅。他的成績(jī)經(jīng)常是全年級(jí)近350名學(xué)生里的第一名，上次月考數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是100分，語(yǔ)文97分，除了作文扣掉3分(也是全年級(jí)的最高分)，其它題目全部正確。他的優(yōu)異成績(jī)，贏得師生的嘖嘖贊嘆。
小學(xué)最美少年事跡材料9
小李同學(xué)是我們一年級(jí)二班的班長(zhǎng)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是爸爸媽媽的乖寶貝，是一位樂于助人的好孩子，是一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
一、父母的乖寶貝
“香九齡，能溫席�！弊詮淖x了《三字經(jīng)》以后，就成了小李經(jīng)常掛在嘴邊的話，他不僅說在嘴上，更踐行在了行動(dòng)上。
每天早晨，小李極少賴床，總是跟著爸爸媽媽一起起床，才七歲的年紀(jì)，毛衣、外套都是自己穿，還和爸爸媽媽比賽看誰(shuí)先穿完。洗臉、洗腳、刷牙，這些力所能及的事情他總是自己獨(dú)立完成，從來不要爸爸媽媽越苞代俎，用他自己的話來說：“自己的事情自己做!”他總能在最短的時(shí)間內(nèi)把一切做得又快又好。吃飯的時(shí)候，他經(jīng)常把爸爸媽媽的凳子、筷子擺好了，拉著父母趕緊吃飯。
他的爸爸媽媽曾經(jīng)說過兩件事情，至今讓我記憶猶新。
有一天晚上，因?yàn)閶寢尮ぷ魈哿耍酝觑堃院缶棺谏嘲l(fā)上打起了盹，等她醒了的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小李在衛(wèi)生間睡著了，坐在小凳子上的身體歪在了墻角，滿手的泡沫，原來他趁著媽媽打盹的功夫自己洗起了襪子，沒想到睡著了。
奶奶生病了，不能下床吃飯，吃飯的'時(shí)候小李把自己的那碗飯端給了奶奶，并且還特意夾了一個(gè)雞蛋，還拿起勺子喂給奶奶吃。每每奶奶說到這件事情，都熱淚盈眶連連夸自己的孫子懂事。
小李是一個(gè)懂事的孩子，還是一個(gè)生活節(jié)儉的孩子。他穿的衣服從來不挑挑揀揀，衣服破了不能穿還留著擦地板，一些喝過的飲料瓶收著好賣破爛，媽媽生日的時(shí)候他用賣的飲料瓶的錢給媽媽買了一本食譜，媽媽高興的稱他是自己貼心的“小棉襖”。
二、老師同學(xué)的好幫手
小李同學(xué)熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)體，平時(shí)能刻苦學(xué)習(xí)，自主預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言，課后積極高質(zhì)量地完成老師布置的各種學(xué)習(xí)任務(wù)，給其他同學(xué)樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)他樂于助人，熱心幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，有求必應(yīng)，從不厭煩。
班級(jí)里有一位同學(xué)，因?yàn)槭且粋�(gè)留守兒童，父母在外地打工，穿的鞋子經(jīng)常露出了腳趾頭，小李同學(xué)把家里穿小的鞋子送了一雙給他。同時(shí)，還讓媽媽給這位同學(xué)買了鉛筆和橡皮，另外經(jīng)常和這位同學(xué)一起做作業(yè)，在學(xué)習(xí)上幫助他，讓他和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
作為班長(zhǎng)，小李同學(xué)是老師的好助手。幫助老師管理班級(jí)，老師們?cè)诘臅r(shí)候維持教師紀(jì)律；放學(xué)的時(shí)候維護(hù)路隊(duì)，領(lǐng)背古詩(shī)；課間及時(shí)制止同學(xué)在班級(jí)追打皮鬧；幫助老師分發(fā)作業(yè)本和循環(huán)用書……
關(guān)心集體，愛護(hù)公物，小李視班級(jí)為家。班級(jí)的桌凳歪了，他總是第一個(gè)跑上前去扶正它；哪位同學(xué)在桌子上亂刻亂涂亂劃，他總是及時(shí)制止；哪位同學(xué)亂動(dòng)班級(jí)的灑掃工具，他總是盡快提醒同學(xué)愛護(hù)它。說他是班級(jí)公物的“守護(hù)神”，這一點(diǎn)也不為過。
三、社會(huì)公德的排頭兵
作為班長(zhǎng)，是老師的好助手，是積極維護(hù)班集體利益的忠實(shí)擁護(hù)者。小李同學(xué)遵章守紀(jì)，遵守社會(huì)公德，不管在什么地方都能夠保證不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不高聲喧嘩，文明謙讓。
小李坐公交車的時(shí)候，經(jīng)常給別人讓座，這其中還有一個(gè)讓他很傷心故事呢。有一次坐車的時(shí)候他給一位老爺爺讓座，這位老爺爺沒有說“謝謝”他，小李老大不高興了，一直到下車他還在生悶氣，經(jīng)過爸爸的開導(dǎo)，他才消了氣。但是下一次，他還是高興地給別人讓座，一車的人經(jīng)常表?yè)P(yáng)他是一個(gè)懂事的好孩子。
有一次在超市，前面一位阿姨掏錢的時(shí)候掉了五元錢，小李同學(xué)撿起錢追著送給了那位阿姨。當(dāng)媽媽問他為什么這樣做的時(shí)候?他的回答讓旁邊的人樂壞了：“別人的錢我們不能拿，拾金不昧才是好孩子�！�
人之初性本善，小小年紀(jì)的小李真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們也希望他在以后成長(zhǎng)的道路上一如既往的真善美，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。
小學(xué)最美少年事跡材料10
悠悠寸草心，報(bào)得三春暉
一室一廳，狹窄的空間；一張床，一臺(tái)老式電視，一張舊書桌，一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳母赣H，一個(gè)稚嫩年紀(jì)的兒子，這就湊成了一個(gè)家。你可以不相信，但這是事實(shí)！在繁華城市的一個(gè)小窗口里，就生活著這樣一對(duì)父子。您會(huì)可憐他們，如果我初次看到這一切一樣。但是，當(dāng)善良的您聽了他們的故事，在您心中涌動(dòng)的，絕不僅僅是憐憫，而是心疼，是感動(dòng)，是敬佩！
故事的主人公叫付昭xx，今年11歲，是山東省煙臺(tái)市芝罘區(qū)祥發(fā)小學(xué)五年級(jí)五班的一名小學(xué)生。早年父母離異，昭xx一直跟著父親生活。付昭xx9歲那年，突發(fā)腦溢血的父親徹底癱瘓?jiān)诖�，只有一個(gè)手能夠小幅活動(dòng)。如萬千不幸的故事一樣，小昭xx在爸爸生病前，雖然經(jīng)濟(jì)也不是很寬裕，但日子簡(jiǎn)單而平靜。但一切的平靜，在爸爸生病后戛然而止。爸爸生病后，不僅不能再上班，還因治病而欠下了數(shù)萬元的外債。父親生病至今已經(jīng)整整3年時(shí)間，各種巨大的壓力讓這個(gè)本就貧困的家庭雪上加霜，一個(gè)本該享受父母關(guān)愛的孩子，過早地承擔(dān)了家庭的責(zé)任。面對(duì)困難，當(dāng)年那個(gè)9歲的男孩兒在困境中沒有低落，沒有退縮，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)，他用自己瘦弱的肩膀撐起這個(gè)家，用孝心為重病的父親撐起了一片天，用行動(dòng)來詮釋最美孝心少年。他堅(jiān)信，通過自己的努力，總有一天，爸爸一定會(huì)好起來，一定會(huì)重新站起來！3年來，昭xx在悉心照顧父親的生活起居的同時(shí)，從沒有耽誤自己的學(xué)習(xí)。樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的他贏得了老師和同學(xué)們的贊譽(yù)，自尊、自強(qiáng)的他成為了班里同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
在家中，昭xx是照顧父親最好的幫手，帶給父親無限的慰藉，鼓勵(lì)父親重燃對(duì)生活的希望。雖然他的父親半邊身子處于無意識(shí)狀態(tài)，語(yǔ)言也無法清楚表達(dá)，但只要一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，他就能猜出父親想要做什么，什么時(shí)候該給父親翻身，什么時(shí)候該給喂飯，這些昭xx都知道得一清二楚。在醫(yī)院中，他跟護(hù)士學(xué)會(huì)了怎么給爸爸換尿袋、怎么給爸爸做按摩。在得知按摩有助于爸爸病情的恢復(fù)后，小小的他，每天晚上都會(huì)給爸爸擦洗身子，進(jìn)行全身按摩。按摩是個(gè)力氣活，對(duì)于小學(xué)的孩子來說更是難上加難。每一次，昭xx都會(huì)累得氣喘吁吁，但昭xx從未喊過一聲累，從未抱怨過一句，更不曾半途而廢，這一按，就是三年！一邊按摩，昭xx會(huì)一邊給爸爸講些學(xué)校的事，雖然爸爸根本無法做出回應(yīng)，但是他覺得爸爸能聽懂他的'講話，并且堅(jiān)信爸爸一定會(huì)好起來，一定會(huì)重新站起來！像以前一樣，扛著他自由的奔跑，如一只快樂的小鳥。
昭xx要給父親洗尿布，還要做家務(wù)、寫作業(yè)，這些他從來不覺得累；在爺爺?shù)膸椭滤_始學(xué)著給父親做營(yíng)養(yǎng)的飯菜，再一口一口地喂給爸爸吃，自己卻舍不得吃一口；當(dāng)他得知為了治病，已借下數(shù)萬元的債務(wù)時(shí)，他還反過來安慰父親說：“爸，別著急，我是男子漢，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，等我考上大學(xué)，好好工作，把咱家欠的都錢還上。”這哪像一個(gè)上小學(xué)的學(xué)生��？這完全是一個(gè)成年的大人，甚至比一些大人都懂事！當(dāng)我們知道孩子的情況后，老師、同學(xué)們給他進(jìn)行了捐款，這些錢，小昭xx認(rèn)認(rèn)真真記到本子上，他說等他長(zhǎng)大了，他一定要還上！
昭xx從小生活在城市，生活在一粒米、一把菜都要用錢來買的繁華的城市，一個(gè)沒有收入，每月還要定期還貸款的家就這樣落在了一個(gè)年幼的孩子身上，而他就這樣挑了起來！我常常想，小小的他是如何做到的啊！
昭xx和爸爸早前的生活費(fèi)由姑姑和年邁的爺爺接濟(jì)，但因?yàn)榉N種原因，姑姑也離開了他們，因?yàn)槌鞘猩顗毫Υ螅瑸榱斯?jié)省點(diǎn)錢，爺爺選擇回老家種點(diǎn)兒地，照顧父親的重任就完完全落到了小昭xx的身上。從那一刻起，父子倆相依為命，年僅9歲的昭xx，成為了家里的頂梁柱！每天放學(xué)路上，他總會(huì)拎個(gè)編織袋撿拾廢品、到菜市場(chǎng)撿最便宜的菜，甚至是商販丟掉的菜葉！自從父親生病后，昭xx從來沒有給自己買過一件衣服，衣服都是好心人送給他的。但奇怪的是昭xx只接受深色的衣服。人們不解：這種情況下為什么還要挑剔呢？昭xx的回答讓人心疼：這樣可以少洗幾次，可以省點(diǎn)水費(fèi)。在學(xué)校喝水時(shí)免費(fèi)的，但昭xx在學(xué)校卻很少喝水，他說怕在學(xué)校喝水成了習(xí)慣，回家也得喝，這樣又得增加水費(fèi)，他要把能省的錢都省下來，好攢著給父親治病！他的作業(yè)本都是正面用完反面用，一雙鞋穿過四季節(jié)；孩子們吃的五花八門的零食，他從來不多看一眼，每次給父親做營(yíng)養(yǎng)餐，他總是做僅夠爸爸一個(gè)人的量，卻告訴爸爸他已經(jīng)吃過了……所有的這一切，只為省點(diǎn)錢，給爸爸治��！
病床上的父親心疼孩子，卻無能為力，每每想到這里，父親的心如刀絞。想著自己的病，念著可憐的孩子，脾氣也越發(fā)難以控制，經(jīng)常用僅能動(dòng)彈的一只手捶打床沿、扔?xùn)|西。每當(dāng)這時(shí)候，懂事的昭xx總是默默地陪伴著父親，用稚嫩的小手安慰著父親，告訴父親：“爸，有您的地方我才有家！”“爸爸，您要堅(jiān)強(qiáng)起來！”在昭xx的陪伴下，父親一天天振作起來，病也一天天好起來，如今，已經(jīng)能夠慢慢下床。我曾經(jīng)問過昭xx：“累嗎？”他說：“不累，習(xí)慣了就好了。”我問：“想不想像其他孩子一樣，讓爸爸媽媽帶你出去玩？”話一出口，我愚蠢地以為我的話肯定深深地刺痛了那顆已經(jīng)飽受磨難的心，沒想到，孩子坦然的回答更讓我心疼至極，不忍再問，昭xx說：“只要有爸爸，我就不怕。有我在，我爸爸就有希望！”
9歲，無憂無慮的年紀(jì)，可就是一個(gè)個(gè)頭不大的9歲孩子，當(dāng)厄運(yùn)降臨，他逼著自己堅(jiān)強(qiáng)起來，用稚嫩的肩膀?yàn)楦赣H撐起一個(gè)家！堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、樂觀的付昭xx同學(xué)，孝敬長(zhǎng)輩，勇?lián)彝ヘ?zé)任，自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上，他，就是我們心中的最美孝心少年!
小學(xué)最美少年事跡材料11
謝雨楠，女，20xx年2月出生，漢中市城固縣老莊鎮(zhèn)謝何小學(xué)學(xué)生(漢中市文明辦推薦)
20xx年8月31日16時(shí)30分，不幸的事情降臨在這個(gè)小女孩身上：其父謝小坤不幸從3米高的樓上滾下，當(dāng)即出現(xiàn)胸部以下感覺障礙，雙下肢活動(dòng)喪失，從此便一直臥床不起至今。媽媽和爸爸也離婚了，照顧爸爸的責(zé)任就落到了奶奶和雨楠身上。雨楠每天晚上每隔2小時(shí)都要幫爸爸翻一次身，防止爸爸后背出現(xiàn)褥瘡。每天早上5點(diǎn)便起床給家人做早飯，然后才去上學(xué)。每天中午放學(xué)回家，第一件事也是幫爸爸翻身，好讓奶奶休息一下，然后去給爸爸端飯、喂飯，自己總是最后一個(gè)吃飯。
平日里，還要幫助奶奶干農(nóng)活。幫著奶奶拉車到田里去運(yùn)麥子;插秧時(shí)幫奶奶到秧田里拔秧，到大田里插秧;地里的杏子成熟后，每天下午放學(xué)去幫奶奶摘杏子、運(yùn)杏子;勞動(dòng)完回家后，若天氣要有變化，提醒奶奶用大棚塑料布將曬在院子里的`麥子、油菜遮蓋好。像洗碗、洗鍋、洗衣服、打掃衛(wèi)生等家務(wù)事更是習(xí)以為常。
今年文川鎮(zhèn)一年一度的二月二古會(huì)開始了，周末，謝雨楠和同班同學(xué)相邀到文川街去趕會(huì)。爸爸給了她一點(diǎn)錢讓她吃好，但是她一點(diǎn)也沒有亂花，回來時(shí)給奶奶買了一頂草帽防曬，給爸爸買了幾斤蘋果和梨，而自己什么都沒買。謝雨楠小小年紀(jì)，在攀比成風(fēng)的學(xué)生中，首先想到的是親人，其孝心可嘆、可佩。
去年，漢中義工協(xié)會(huì)城固分會(huì)會(huì)長(zhǎng)在得知小雨楠的情況后，專門組織人員到小雨楠家里進(jìn)行了探訪和慰問，給小雨楠帶來了許多生活用品和學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)小雨楠好好學(xué)習(xí)，不能因?yàn)榘职值貌《绊懽约�，反而自己要更自立、自�?qiáng)。
小學(xué)最美少年事跡材料12
他追求全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)不斷提高興趣。根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，愛好廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，他還特別喜歡讀書、繪畫和體育。他一直把德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“五好學(xué)生”作為自己努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)近六年來，他一步步地朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不斷在學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、磨練意志。
“功夫不負(fù)有心人，”通過自己辛勤的努力獲得了不少的榮譽(yù)和鼓勵(lì):從一年級(jí)開始每學(xué)期都是“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”；20xx年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”；20xx年獲得《華經(jīng)典誦讀》一等獎(jiǎng)以及“小小書法家”榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年在學(xué)校組織的規(guī)范字比賽獲得一等獎(jiǎng)；20xx年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”；20xx年慶“元旦書法展”活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)；每次考試都獲得了全年級(jí)一等獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上總少不了他的身影，那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀都是他勤奮努力的結(jié)果。面對(duì)如此多的榮譽(yù)和鼓勵(lì)，xxx并沒有驕傲自滿，總是保持虛心的態(tài)度。他用行動(dòng)詮釋了當(dāng)代少年頑強(qiáng)拼搏的精神，用刻苦勤奮寫了少年夢(mèng)想里的最美詩(shī)篇!
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，夢(mèng)想總在憧憬”。這個(gè)追夢(mèng)的`好少年，像一顆頑強(qiáng)的幼苗在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)；像一只矯健的雛鷹展開翅膀向著自己的理想執(zhí)著地飛翔!讓我們真誠(chéng)地祝愿他載著勤奮、刻苦頑強(qiáng)、執(zhí)著飛向成功的彼岸!
小學(xué)最美少年事跡材料13
學(xué)生：?jiǎn)武J，生于20xx年6月，是阿城區(qū)金龍山鎮(zhèn)于店小學(xué)三年級(jí)的一名小學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真、刻苦、勤奮，各科成績(jī)都優(yōu)秀，是同學(xué)中的榜樣;在實(shí)踐中能夠善于思考、勤于動(dòng)手，敢于大膽創(chuàng)新;時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的表率。
自從小學(xué)一年級(jí)起，她就在班里擔(dān)任班干部，總是認(rèn)認(rèn)真真，盡職盡責(zé)。她能夠很好地組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，成為班主任的好助手，同學(xué)的知心朋友，用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們奮發(fā)向上。在當(dāng)好班干部過程中，她學(xué)會(huì)怎樣為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候，還能忍讓和包容。這些工作，鍛煉了我較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，也使我得到了全面鍛煉，連續(xù)多次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)干部、優(yōu)秀學(xué)生干部。
一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰
作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作和學(xué)習(xí)任務(wù)，督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛心。
在學(xué)習(xí)中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。遇到需要背的知識(shí)點(diǎn)，我當(dāng)天背，第二天復(fù)習(xí)，三天一回憶，一周再?gòu)?fù)習(xí)，這種方法讓我節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)數(shù)學(xué)，我盡量多做習(xí)題，達(dá)到熟能生巧。我還堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。在成績(jī)面前，我從不驕傲，我認(rèn)為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的.目標(biāo)。
她不僅班級(jí)管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問，她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。
二、團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人
平時(shí)，我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。
她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
樂于助人也是她的一大特點(diǎn)。在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對(duì)班集體的熱愛和對(duì)同學(xué)們的友情，我一直堅(jiān)信：我為人人，人人為我，美好社會(huì)一天比一天好。
在學(xué)校，在勞動(dòng)中，她積極肯干，臟活、累活她總是搶先，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。
她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人講禮貌，自覺遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，閱讀大量的書籍，作文水平日漸提高。她興趣廣泛，追求全面發(fā)展，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運(yùn)動(dòng)。
三、快樂閱讀，才藝相長(zhǎng)
她的理想是成為一名科學(xué)家，為人民造福。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，她很小便給自己立下座右銘：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
她熱愛讀書。從低年級(jí)開始，我就給自己定了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的讀書計(jì)劃，要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。幾年來，。廣泛的閱讀豐富了她的知識(shí)，開闊了她的視野，也培養(yǎng)了她良好的道德情操。
除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我還堅(jiān)持利用課余時(shí)間、休息時(shí)間學(xué)習(xí)。我喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)名著、科普知識(shí)等各種書籍我都有著強(qiáng)烈的愛好。有時(shí)我會(huì)跑到書店，一坐就是半天，而學(xué)校圖書館我借的書是最多的。我喜歡外語(yǔ)。幾年來，無論刮風(fēng)下雨，還是身體不適，我都堅(jiān)持補(bǔ)習(xí)外語(yǔ)，從不掉一節(jié)課，課堂上勤于思考，大膽發(fā)言;回家后記單詞，背筆記，忙得不亦樂乎。這些既培養(yǎng)了她堅(jiān)韌的毅力，又讓她產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
四、善待同學(xué)，孝敬父母
父母既要工作，又要操持家務(wù)，辛苦自不必說。為了表達(dá)對(duì)父母的感激，我會(huì)在他們生日帶給他們一些驚喜!今年我媽生日時(shí)，我畫了一幅水彩畫，我們一家人幸福地偎依在一起，在畫的上方，我端端正正地寫上：祝媽媽永遠(yuǎn)健康，天天美麗!媽媽把我摟在懷里，激動(dòng)不已。同學(xué)中誰(shuí)家有困難，我都慷慨解囊，盡全力幫其渡過難關(guān)，贏得了愛心大使的美譽(yù)。
獨(dú)立自主。我能合理的安排自己的學(xué)習(xí)和生活，自理能力很強(qiáng)，在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。收拾自己的房間，做飯，炒菜。
二興趣廣泛。我喜歡廣泛地閱讀書籍，酷愛繪畫，唱歌。廣泛的閱讀提高了我的學(xué)習(xí)能力，思維能力及寫作能力。
三盡職盡責(zé)。和優(yōu)秀團(tuán)員。
我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵(lì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
運(yùn)動(dòng)，不僅讓我健康，還讓我的心象潔白的雪花，圣潔無暇，晶瑩剔透，讓我的胸懷像大海一樣寬廣。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，這一直都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的三年里，她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)努力，全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己，不斷地在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，勤奮地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，快樂地生活，這就是她&&一名新世紀(jì)的新少年，一名文明好少年，最終成為一名品學(xué)兼優(yōu)的文明少年兒童
小學(xué)最美少年事跡材料14
董亞旭，生于20xx年11月17日。她是田各莊小學(xué)二年級(jí)的一名學(xué)生。在學(xué)校，她品學(xué)兼優(yōu)，平時(shí)雖然話不多，但學(xué)習(xí)刻苦努力，有問題她會(huì)及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。她的認(rèn)真刻苦勁是所有同學(xué)有目共睹的。她總是如饑似渴的學(xué)習(xí)，就是為了完成她的理想----早日成才，讓爸爸媽媽過上幸福的生活。
這個(gè)看似柔弱的女孩，卻有著和常人不同的家庭情況。爸爸是一名普通的建筑工人，媽媽是一名樸素的農(nóng)民，全家所有的經(jīng)濟(jì)來源于爸爸去外面打工干活的工資和家里糧食所賣的錢。本來經(jīng)濟(jì)不寬裕的家庭，在20xx年卻遭受了一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難，爸爸在工地干活時(shí)由于支架折斷，由13樓墜落造成高位截癱生活不能自理。包工頭以沒錢為理由只支付了部分醫(yī)藥費(fèi)。這一摔，爸爸的生活發(fā)生了巨變，家里的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，所有的壓力都重重的壓在媽媽一人身上。養(yǎng)家，照顧孩子，還要照顧躺在病床上的爸爸。家里的經(jīng)濟(jì)來源也只能靠種地來維持生活。這對(duì)一個(gè)普通的農(nóng)民家庭是如何的.晴天霹靂。
堅(jiān)強(qiáng)的媽媽每天都會(huì)家里家外忙乎著。而亞旭雖然小，也學(xué)會(huì)了給媽媽打下手，在家里她不但幫忙做飯燒火而且也經(jīng)常幫助家人洗衣服，寫完作業(yè)還會(huì)邊陪爸爸聊天邊給爸爸按摩腿。雖然有時(shí)很累了，她還會(huì)堅(jiān)持去做，從來不喊苦，不喊累，是爸爸媽媽貼心的小棉襖。
每天回家亞旭都會(huì)給爸爸講在學(xué)校學(xué)過的知識(shí)，如有不會(huì)的就讓爸爸輔導(dǎo)。她曾和爸爸說過我們學(xué)習(xí)的一篇課文：假如我有一枝馬良的神筆，我一定會(huì)給不幸的朋友西西畫一雙好腿，還她一個(gè)健康的身體，她在也不會(huì)只呆在屋里。她說：我會(huì)給爸爸也畫一雙好腿，這樣爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。爸爸的健康是她最大的心愿。
記得那是在一年級(jí)我們寫過一個(gè)小作文我最難忘的&&。亞旭的那幾句話讓我記憶猶新，她是這樣寫的：我最難忘的是媽媽的笑臉，記得有好長(zhǎng)時(shí)間我都沒見媽媽開心地笑過，我知道媽媽心里一定也有難過的事情。我多么希望再見到媽媽的笑臉。媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓你開心。雖然我們沒有用上華麗的詞語(yǔ)，但就這幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)出自于一個(gè)9歲孩子的口中讓我有一種莫名的心痛與欣慰。本來應(yīng)該無憂無慮的孩子，也變的憂心忡忡。也正因?yàn)檫@樣的環(huán)境使她變得懂事，知道心疼人。
這就是董亞旭，雖然她很平凡但她有一顆火熱的心。我相信，以愛心待人，感恩父母，孝敬父母。在未來的學(xué)習(xí)，生活中一定會(huì)演繹更多的精彩!
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