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志愿服務(wù)項(xiàng)目申報(bào)材料
志愿服務(wù)項(xiàng)目申報(bào)材料1
一、立項(xiàng)的背景與起因
近幾年雖然在政府以及社會(huì)各界人士的倡導(dǎo)之下，大家對殘疾人的關(guān)注明顯比以前更重視了，但是在社會(huì)各階層還是存在嫌棄殘疾人的現(xiàn)象。比如行走不便的殘疾人在乘坐公交車時(shí)便會(huì)遇到阻礙，公車司機(jī)遇到殘疾人乘車時(shí)他們不一定會(huì)停。而且在公車上有些人即使看到對方是殘疾人也不會(huì)主動(dòng)讓座。這充分反映我們對殘疾人并沒有從根本上關(guān)注他們。隨著社會(huì)的發(fā)展，很多殘疾人都能通過自己的努力養(yǎng)活自己。這是一個(gè)好的現(xiàn)象，可是同時(shí)也反映了一個(gè)不好的現(xiàn)象。很多人在面對殘疾人提供的服務(wù)時(shí)，心里都會(huì)產(chǎn)生質(zhì)疑、相比之下他們更愿意相信正常人的服務(wù)能力。在這方面很大程度上是對殘疾人的不信任。殘疾人反映比起工作他們更愿意獲得大家的認(rèn)可。目前社會(huì)上還是有很多殘疾人因?yàn)樯眢w原因而把自己封閉在自己的世界里。他們?nèi)鄙倥笥�、缺少關(guān)愛、缺少內(nèi)心的交流。每年還是有大量的殘疾人戰(zhàn)勝不了自己的內(nèi)心而選擇輕生。
通過我們的點(diǎn)滴付出，希望可以給殘疾人送去溫暖，讓他們得到社會(huì)的尊重，以及維護(hù)殘疾人的福利。同時(shí)可以通過我們學(xué)校的力量去發(fā)動(dòng)其他高校的志愿者一起參與其中。也希望以我們自己的行動(dòng)影響身邊的每個(gè)人，讓他們也加入我們的組織，充分利用自己的閑暇時(shí)間，去做更多有意義的事。在幫助殘疾人的時(shí)候，也能讓我們的品德得到升華，在另一方面也體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。
二、項(xiàng)目的思路與做法
（一）立項(xiàng)內(nèi)容
項(xiàng)目期限為一年，20xx年五月開始，預(yù)計(jì)20xx年五月完成。項(xiàng)目的具體實(shí)施步驟分一下幾個(gè)階段：
第一階段：（20xx年五月—六月份）
a確定活動(dòng)主題，策劃活動(dòng)具體方案，組織項(xiàng)目申報(bào)；
b確定項(xiàng)目需要的資金來源：
立項(xiàng)成功向政府下?lián)埽?/p>
學(xué)院配套；
其他（如學(xué)院青志協(xié)的會(huì)費(fèi)、團(tuán)委活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等等）。c由于考慮到我們的經(jīng)費(fèi)有限，所以我們在活動(dòng)一開始只選擇部分特別困難的殘疾朋友進(jìn)行幫助，而且這幾個(gè)殘疾朋友也是我們平常經(jīng)常幫助的。等這次的活動(dòng)達(dá)到一定規(guī)模時(shí)我們再適當(dāng)增加幫助人數(shù)，以下是我們這次活動(dòng)幫助的殘疾朋友的具體資料：
xx女1級肢殘xx區(qū)xx老師院6棟f－xx號(hào)低保戶末婚無房（住在別人的地下室）
手機(jī)xx
xx男1級肢殘xx路421號(hào)xx市xx區(qū)教師村1棟2單元103號(hào)生活不能自理現(xiàn)設(shè)，才能是殘疾人樹立身殘志堅(jiān)的思想，克服戰(zhàn)勝各種困難，最廣泛地融入社會(huì)大家庭中來在助殘工作中來。殘疾人作為社會(huì)大家庭的.特殊群體，迫切需要得到社會(huì)更多的關(guān)懷和救助。幫殘助殘項(xiàng)目開展以來，助殘作為其中一項(xiàng)重要內(nèi)容，長抓不懈，在各大高校、全省范圍營造了關(guān)注殘疾人、幫助殘疾人的良好氛圍。
五、項(xiàng)目的問題與反思
此次幫殘助殘志愿者們非常的熱心積極，能夠主動(dòng)的聯(lián)系殘疾人朋友，了解其生活所需，但是也存在著一些問題。如志愿服務(wù)知識(shí)缺乏、志愿者團(tuán)隊(duì)策劃、宣傳人員有限、志愿者助殘工作服務(wù)制度不夠完善等。隨著協(xié)會(huì)扶殘助殘的氛圍越來越濃厚，扶殘助殘的隊(duì)伍日益廣泛和擴(kuò)大以及社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，為了更好的服務(wù)殘疾人，使殘疾人群體共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，今后，我們還應(yīng)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作，在今后幫殘助殘中，一是應(yīng)當(dāng)繼續(xù)擴(kuò)大社區(qū)助殘志愿者隊(duì)伍，尤其是志愿者團(tuán)隊(duì)策劃、宣傳人員隊(duì)伍的擴(kuò)大；二是擴(kuò)大志愿者“一助一”、“多助一”長期結(jié)對服務(wù)面，使幫扶工作惠及更多殘疾人及其家庭；三是進(jìn)一步健全志愿者助殘工作服務(wù)制度建設(shè)。
志愿服務(wù)項(xiàng)目申報(bào)材料2
項(xiàng)目簡介：
揚(yáng)州是愛心托養(yǎng)中心揚(yáng)州愛心陽光托養(yǎng)中心成立于20xx年3月5日，是揚(yáng)州市及蘇北地區(qū)首家成立的殘障人員庇護(hù)、安養(yǎng)社會(huì)機(jī)構(gòu)，專為殘障群體服務(wù)。中心屬民營非企業(yè)性單位，具有公益性質(zhì)，法人代表為韓丹女士，其行政管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)為揚(yáng)州市廣陵區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)。中心成立以來，因優(yōu)良的服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)教訓(xùn)，深受學(xué)生、家長和社會(huì)好評，20xx年3月被省殘聯(lián)批準(zhǔn)為“省級示范庇護(hù)機(jī)構(gòu)”，成為揚(yáng)州殘障人士慈愛托養(yǎng)的窗口單位。
一、服務(wù)宗旨：為失學(xué)、失業(yè)的殘障群體提供一個(gè)幸福的學(xué)園、家園、樂園并讓受訓(xùn)殘障人士學(xué)會(huì)生存，為家庭養(yǎng)殘護(hù)殘解難，為社會(huì)安定和諧分憂。
二、服務(wù)對象：自愿入住的智力障礙、精神障礙和肢體殘障青少年。
三、入住形式：分日托型（早返晚歸）、全托型（法定節(jié)假日之外全部食宿）等形式。接受中心提供的教學(xué)、訓(xùn)練全方位生活庇護(hù)服務(wù)。項(xiàng)目實(shí)施：
如果你是一滴水，你是否滋潤了一方寸土？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？
每次想起雷鋒，就想起這段話。有多少人能那么有愛心，那么真誠，那么善良，永遠(yuǎn)想成為一顆小螺絲釘。20xx年3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。我們揚(yáng)工院建工系的青年志愿者和老師一同去愛心托養(yǎng)中托養(yǎng)中心慶祝兩周歲生日。同我們和托養(yǎng)中心的活動(dòng)掛牌儀然天公不作美，但是，淅淅瀝雨卻怎能抵擋我們火一樣的熱心，為時(shí)也是式。雖瀝的小情！幾經(jīng)波折，我們終于抵達(dá)了愛心托養(yǎng)中心，看護(hù)老師對于我們的到來表示熱烈歡迎，托養(yǎng)中心的學(xué)員們更是興奮。我們先參觀他們的生活環(huán)境，當(dāng)我們看見展示窗上陳列著他們的.作品時(shí)，個(gè)個(gè)贊不絕口，他們竟然能做得那么不拘一格。
老師把我們領(lǐng)到大廳中央，我們開始布置場地。一切結(jié)束之后，我們相戲，歌表現(xiàn)我看自己學(xué)習(xí)：
互穿插著坐下，一起聊天，一起游聲不斷，歡笑不斷。他們在活動(dòng)中很積極，向我們展示他們的能力。后既欣慰的同時(shí)還有些汗顏，想想真還不如他們呢！我一定要向他們積極的做事，快樂的生活。同時(shí)我在心里暗暗地告訴自己：“要盡我所能去幫助那些需要幫助的人們”。當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到高潮，老師將點(diǎn)著蠟燭的蛋糕端上來，這讓大家很興奮，我們也送上自帶的禮物和祝福。最終，活動(dòng)在歡樂的氣氛中結(jié)束，大家依依不舍地拍照留戀。
回去的路上，我們高興不已，雖然天很冷，但此時(shí)此刻我們卻感覺不到寒冷。我突然間覺得輕松了很多，因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中，我找到真正的快樂就是樂于助人。
生活中，我們需要像雷鋒這樣的人，我們也樂于成為“雷鋒”。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互助的真誠中感到真正的快樂。再平凡的崗位都可以作出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你有正確的人生觀。雷鋒精神將會(huì)不受時(shí)空的限定，生活方式的改變而永存世界�？粗切└吲d的面孔，我此時(shí)更加堅(jiān)定了我的想法：身雖殘而心不殘！
生命不在于生死，而在于生命存在的意義，你存活于這個(gè)世界，你就有必要對這個(gè)世界做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，生命誠可貴，但愛價(jià)更高，作為志愿者，我們更加會(huì)付出我們的關(guān)心和愛護(hù)，為世界的團(tuán)結(jié)和諧做出貢獻(xiàn)。
20xx年06月03日我們一行20攜帶慰問品前往揚(yáng)州是愛心托養(yǎng)中心開始我們這學(xué)期的志愿之旅；關(guān)愛弱勢群體我們義不容辭！這是我們的口號(hào)也是我們活動(dòng)的動(dòng)力。隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，許多托兒所多出了一些“特殊”的群體，這種現(xiàn)象也是社會(huì)普遍存在的；我們作為志愿者也只能做一些力所能及的事情，盡自己的努力去幫助那些殘疾兒童；我們的力量是有限的作為志愿者我們需要用自己的行動(dòng)來呼喚社會(huì)上的人們共同參與愛心隊(duì)伍中，從而幫助和支持愛心公益事業(yè)！我們的活動(dòng)不僅在系部網(wǎng)站上有報(bào)道，同時(shí)也在托養(yǎng)中心的官網(wǎng)上和報(bào)紙上也有活動(dòng)的記錄，這不僅僅是一次活動(dòng)報(bào)道，同時(shí)也是活動(dòng)基地對我們活動(dòng)工作的支持和肯定；具不完全統(tǒng)計(jì)，從活動(dòng)開展到和中心掛牌到xx屆活動(dòng)的開展，之間共有513人參加了此項(xiàng)志愿活動(dòng)！
志愿服務(wù)項(xiàng)目申報(bào)材料3
無論是美國公民還是非移民人士，只要在前一年獲取了勞動(dòng)報(bào)酬或其他來自美國的收益，按照法律規(guī)定，都需要通過美國國家稅務(wù)局IRS的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行稅收申報(bào)。不少美國人通過專業(yè)的會(huì)計(jì)公司申報(bào)稅收，并獲得稅收返還。
“填空”思維下的非移民稅收申報(bào)服務(wù)
不過，針對非移民的稅收服務(wù)，在美國并不多見。
“我們提供的服務(wù)可以看成是對美國公共服務(wù)的‘填空’�！泵芴K里大學(xué)非移民稅收申報(bào)與返還服務(wù)協(xié)助站點(diǎn)NRA-VITA的負(fù)責(zé)人朱迪托德告訴《望東方周刊》，“這種為國際學(xué)生和學(xué)者提供稅收申報(bào)協(xié)助服務(wù)的地方在美國少之又少，IRS本身也不提供�！�
美國國家稅務(wù)局針對稅收意義上的美國公民和非移民使用不同的稅收申報(bào)程序，每年2月至4月，所有在美國獲取收益的人都必須申報(bào)個(gè)人所得稅，同時(shí)也可以通過相應(yīng)的稅收減免項(xiàng)目獲得稅收返還。
通常情況下，申報(bào)包括聯(lián)邦稅和州稅，所有項(xiàng)目的申請?zhí)顚懢赏ㄟ^計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)進(jìn)行。填寫完成后需將1040表格、W-2表格、1042S等各項(xiàng)材料打印、歸檔并郵寄到聯(lián)邦稅或州稅辦公室。
由于美國對個(gè)人所得稅規(guī)定細(xì)致，稅收申報(bào)與返還的操作過程并不簡單。厚厚的操作指南也不能夠完全涵蓋各種情況。尤其對初到美國不久的非移民來說，這項(xiàng)工作就顯得更加繁瑣和復(fù)雜。
“每次報(bào)稅都很麻煩，而且還經(jīng)常出現(xiàn)問題�！睘蹩颂m學(xué)生瑪爾塔告訴本刊記者，“還好有這樣的服務(wù)站能夠幫助我們�！�
瑪爾塔是一名哥倫比亞學(xué)院音樂專業(yè)大四的學(xué)生，這個(gè)學(xué)院距密蘇里大學(xué)不到一英里。像瑪爾塔這樣專程跑來密蘇里大學(xué)NRA-VITA站點(diǎn)進(jìn)行稅收申報(bào)的國際學(xué)生和學(xué)者，不在少數(shù)。稅收申報(bào)人在此站點(diǎn)所享用的所有服務(wù)都是免費(fèi)的。
幾個(gè)人自愿創(chuàng)辦的服務(wù)站點(diǎn)
在美國，密蘇里大學(xué)的NRA-VITA服務(wù)站點(diǎn)，是為數(shù)不多的向國際學(xué)生和學(xué)者提供稅收申報(bào)與返還公共服務(wù)的高校站點(diǎn)，也是這類公共服務(wù)站點(diǎn)的創(chuàng)始地。
這個(gè)站點(diǎn)設(shè)立于20xx年，最初由大學(xué)里財(cái)務(wù)和國際交流部門的幾位職員發(fā)起，繼而通過與美國國家稅務(wù)局的主動(dòng)聯(lián)絡(luò)得以推進(jìn)。選擇在密蘇里大學(xué)落地，最初的目的是向密蘇里大學(xué)的國際學(xué)生和學(xué)者提供服務(wù)。
“一開始，我的上司，時(shí)任密蘇里大學(xué)財(cái)務(wù)處主管的保羅托勒親自開車，多次帶我們到圣路易斯參加培訓(xùn)，那個(gè)時(shí)候還沒有在線培訓(xùn)系統(tǒng)。”朱迪說，“那個(gè)時(shí)候我們和五個(gè)MBA的學(xué)生作志愿者，第一年為250人提供了服務(wù)�！�
現(xiàn)在，每年前來尋求稅收申報(bào)幫助的人已經(jīng)明顯增多，最近幾年，每年通過該站點(diǎn)的服務(wù)完成稅收申報(bào)和返還的非移民國際學(xué)生和學(xué)者都有上千人。
保羅托勒如今已是密蘇里大學(xué)主管商務(wù)的副校長，向《望東方周刊》談起這個(gè)站點(diǎn)的設(shè)立，他仍感驕傲：“這個(gè)服務(wù)站不僅填補(bǔ)了美國在國際學(xué)生和學(xué)者公共服務(wù)方面的空缺，而且也讓密蘇里大學(xué)贏得了良好的聲譽(yù)。我們的會(huì)計(jì)專業(yè)是美國最好的高校之一，提供這項(xiàng)服務(wù)也讓我們能夠吸引到更多的優(yōu)秀學(xué)生。”
無論是朱迪還是保羅， 都坦言該站點(diǎn)的設(shè)立完全是出于他們幾個(gè)對公共需求的認(rèn)識(shí)，并非政府鼓勵(lì)所致。
合作推廣公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
有研究顯示，美國的國際學(xué)生和學(xué)者由于不能恰當(dāng)?shù)夭僮鞫愂丈陥?bào)和返還，每年都有一大筆錢“沉沒”于稅務(wù)部門。不僅如此，由于美國稅收法規(guī)細(xì)致深入，不少人因稅收申報(bào)問題，移民身份的合法性也會(huì)受到影響。
即便是將所有需要的材料帶到服務(wù)站點(diǎn)，在志愿者的幫助下，大多數(shù)人也需要花費(fèi)一個(gè)小時(shí)左右，才能完成稅收申報(bào)在線系統(tǒng)的填寫。由于需要提供相對專業(yè)的服務(wù)，志愿者們也需要良好的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。但在20xx年以前，這種培訓(xùn)并不方便。
“20xx年，我們意識(shí)到哥倫比亞市還有其他的一些學(xué)校也希望提供此項(xiàng)服務(wù)，因此我聯(lián)系了國家稅務(wù)局位于堪薩斯城的辦公室。那一年我們用連線的方式與其他學(xué)校分享了這項(xiàng)培訓(xùn)，志愿者培訓(xùn)結(jié)束后就在教室參加了紙質(zhì)版的考試�！敝斓险f。
20xx年，密蘇里大學(xué)與國家稅務(wù)局共同設(shè)立了網(wǎng)絡(luò)在線廣播培訓(xùn)課程。這樣，國家稅務(wù)局的稅收申報(bào)服務(wù)培訓(xùn)課程得以在全美國推廣。在該培訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)立不久，位于夏威夷、阿拉斯加、紐約、馬里蘭、佛羅里達(dá)等地的高校紛紛接入了這項(xiàng)服務(wù)，國家稅務(wù)局的一些負(fù)責(zé)人也專程前來體驗(yàn)培訓(xùn)課程。
目前，網(wǎng)絡(luò)課程已成為國家稅務(wù)局稅收申報(bào)程序中的一個(gè)重要組成。不同的是，這項(xiàng)服務(wù)已委托專業(yè)公司開展。在國家稅務(wù)局的官方網(wǎng)站上，用戶可以看到“VITA培訓(xùn)服務(wù)”的板塊，點(diǎn)進(jìn)該板塊后，就會(huì)跳轉(zhuǎn)到第三方的公司網(wǎng)站上。所有的在線培訓(xùn)和測試都是免費(fèi)的。完成培訓(xùn)并通過考試的志愿者，獲得相關(guān)認(rèn)證證書，作為能夠勝任工作的證明。
志愿者資源培育中的平臺(tái)設(shè)計(jì)
密蘇里大學(xué)與國家稅務(wù)局合作開創(chuàng)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程系統(tǒng)，最大的意義在于建立了便捷并能夠廣泛獲取的志愿者培訓(xùn)平臺(tái)。
在美國，有大量的公共服務(wù)項(xiàng)目都需要依靠志愿者完成，而稅收申報(bào)與返還的服務(wù)，由于需要一定的'專業(yè)知識(shí)和技能，對志愿者的要求也相對較高。這也是并不多見的需要技術(shù)門檻的志愿工作，沒有通過培訓(xùn)和考試的人即便有意愿，也不能來做此項(xiàng)工作。
“若是沒有志愿者，我們是不可能完成這項(xiàng)工作的�！绷硪晃恢饕ぷ魅藛T莎朗莫里斯告訴本刊記者，“所以，我們會(huì)盡力幫助這些志愿者通過考試。其實(shí)，我們自己也是志愿者�！�
20xx年，密蘇里大學(xué)NRA VITA站點(diǎn)共有15位志愿者參與服務(wù)，其中不少是密蘇里大學(xué)的國際學(xué)生，也有訪問學(xué)者或隨行家屬。包括朱迪和莎朗在內(nèi)，所有來做此項(xiàng)工作的人都是出于為公眾服務(wù)的意愿，完全免費(fèi)提供服務(wù)。
不過，在美國的社會(huì)環(huán)境下，此類服務(wù)也會(huì)為一些志愿者帶來附加價(jià)值。
“我已經(jīng)是第二年做這個(gè)志愿工作了，這是一件有意義的事情，它對我今后找工作也有幫助。”志愿者劉波是密蘇里大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)大四的學(xué)生，這是他在5月份畢業(yè)之前做的最后一項(xiàng)工作，“如今在美國要找到一份工作也不容易，要找工作都需要推薦信，IRS的志愿者經(jīng)歷會(huì)給我加分。”
另外一位志愿者伊芙琳是跟隨丈夫來美國的，“我剛考了美國的會(huì)計(jì)師證書，這個(gè)工作對資歷有幫助。因?yàn)槠渲猩婕岸惙�，美國稅法是一套很�?fù)雜的程序�！彼f，“我每年只有這幾個(gè)月工作，同時(shí)還在私人的會(huì)計(jì)公司做，那些公司主要是給美國人報(bào)稅，服務(wù)費(fèi)最低也要每人一百多美元�！�
站點(diǎn)的設(shè)立需要從國家稅務(wù)局獲得批準(zhǔn)，后者也會(huì)通過相應(yīng)的機(jī)構(gòu)為站點(diǎn)提供一定支持。比如：通過位于圣路易斯的機(jī)構(gòu)解答問題，提供相關(guān)表格、志愿者標(biāo)簽和服務(wù)指南手冊，以及為在站點(diǎn)服務(wù)的志愿者提供證書。
志愿服務(wù)項(xiàng)目申報(bào)材料4
一、全省科普志愿者服務(wù)公民科學(xué)素質(zhì)提升聯(lián)合行動(dòng)
今年科普日期間，通過省、市、縣科協(xié)，省級學(xué)會(huì)、高校科協(xié)等，以公民科學(xué)素養(yǎng)大賽和農(nóng)民知識(shí)競賽為活動(dòng)載體，組織全省科普志愿者開展服務(wù)公民科學(xué)素質(zhì)提升聯(lián)合行動(dòng)，不斷提升我省公民科學(xué)素養(yǎng)，著力在全社會(huì)營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。
1、培訓(xùn)對象。以青少年、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員四大人群為主要服務(wù)對象。
2、培訓(xùn)形式。進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、科普基地等開展以課堂授課、輔導(dǎo)、視頻微課堂等形式的培訓(xùn)。
3、培訓(xùn)內(nèi)容。以《公民科學(xué)素養(yǎng)讀本》精選本為大綱，適當(dāng)增加科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法和xx科普特色內(nèi)容�！犊茖W(xué)大眾》雜志社提供精編公民科學(xué)素養(yǎng)讀本內(nèi)容，省科技干部進(jìn)修學(xué)院負(fù)責(zé)印發(fā)全省各地。
4、培訓(xùn)時(shí)間。8月10日—9月30日，配合xx省首屆公民科學(xué)素養(yǎng)大賽活動(dòng)，通過市、縣科協(xié)和基層組織，省級學(xué)會(huì)、高校科協(xié)等進(jìn)行組織發(fā)動(dòng)科普志愿者開展培訓(xùn)。
5、服務(wù)結(jié)果認(rèn)定�？破罩驹刚唛_展培訓(xùn)等志愿服務(wù)由各級科協(xié)，省級學(xué)會(huì)、高校科協(xié)在網(wǎng)上或手機(jī)客戶端平臺(tái)登記服務(wù)內(nèi)容、認(rèn)定服務(wù)時(shí)間，發(fā)放電子證書。認(rèn)定結(jié)果將作為優(yōu)秀科普志愿者評選的'依據(jù)。
6、工作目標(biāo)。各地注冊科普志愿者開展培訓(xùn)參與率要達(dá)到60%、合格率達(dá)50%合格是指每個(gè)志愿者服務(wù)時(shí)間不少于20小時(shí)/年，到今年年底，各地、各省級學(xué)會(huì)、高�？茀f(xié)科普志愿者動(dòng)態(tài)增長率達(dá)10%。
二、開展優(yōu)秀科普志愿者、優(yōu)秀科普志愿服務(wù)項(xiàng)目評選
1、名額分配
全省優(yōu)秀科普志愿者評選名額30名，優(yōu)秀科普志愿服務(wù)項(xiàng)目15個(gè)。
每個(gè)設(shè)區(qū)市分配2名優(yōu)秀科普志愿者、1個(gè)優(yōu)秀科普志愿服務(wù)項(xiàng)目候選名額。
省級學(xué)會(huì)、高�？茀f(xié)共分配4名優(yōu)秀科普志愿者、2個(gè)優(yōu)秀科普志愿服務(wù)項(xiàng)目候選名額。
2、優(yōu)秀科普志愿者推薦條件
�。�1）熱心科普事業(yè)的科普志愿者，已在“xx省科普志愿者”網(wǎng)和“志愿xx”網(wǎng)注冊登記。
�。�2）今年參加科普志愿服務(wù)時(shí)間不少于20小時(shí)。
(3）積極參與科技活動(dòng)周、科普日以及專題性科普活動(dòng)，服務(wù)覆蓋面廣、取得較好社會(huì)效益。
(4)受眾獲得感強(qiáng)，效果明顯。
(5)優(yōu)秀科普志愿者要具有代表性。
3、優(yōu)秀科普志愿服務(wù)項(xiàng)目活動(dòng)推薦條件
(1)項(xiàng)目符合“四服務(wù)”定位，面向基層，促進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，促進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)提升。
(2)項(xiàng)目實(shí)施遵守法律法規(guī)，成效顯著，有創(chuàng)意、可評估、可持續(xù)，有示范、引導(dǎo)作用。
(3)具有健全的組織體系和規(guī)范的管理制度，經(jīng)常性開展科普志愿服務(wù)活動(dòng)。
(4)開展活動(dòng)經(jīng)常化，項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間一年以上，項(xiàng)目覆蓋面廣，實(shí)施成效好，取得良好的社會(huì)效應(yīng)。
4、申報(bào)、評選程序
(1)以各省級學(xué)會(huì)、高校科協(xié)，各設(shè)區(qū)市科協(xié)為單位，按分配名額推薦報(bào)送候選人和項(xiàng)目活動(dòng)有關(guān)材料。各省級學(xué)會(huì)、高�？茀f(xié)推薦優(yōu)秀科普志愿者不超過1名，項(xiàng)目不超過1項(xiàng)目。
(2)根據(jù)候選人事跡材料、項(xiàng)目材料，組織有關(guān)專家進(jìn)行評選。
(3)省科協(xié)黨組審定。
(4)評選結(jié)果網(wǎng)上公示。
(5)通報(bào)表揚(yáng)優(yōu)秀科普志愿者頒發(fā)證書、優(yōu)秀科普志愿服務(wù)項(xiàng)目活動(dòng)授予獎(jiǎng)牌。
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