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優(yōu)秀輔導(dǎo)員個(gè)人事跡材料

時(shí)間:2024-02-10 08:01:32 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀輔導(dǎo)員個(gè)人事跡材料

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料很是熟悉吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀輔導(dǎo)員個(gè)人事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀輔導(dǎo)員個(gè)人事跡材料

  在過去的一學(xué)年里,如何搞好少先隊(duì)工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)"雛鷹行動",加大深化"手拉手"互助活動,組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動,拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,同時(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員們思想道德建設(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高,也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長

  一、加強(qiáng)隊(duì)員隊(duì)的意識。

  在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課,通過講隊(duì)史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過,以及少年先鋒隊(duì)的含義。知道少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事,并能夠了解正確的隊(duì)的意識,認(rèn)識隊(duì)旗、國旗、學(xué)會敬隊(duì)禮,寫申請書,知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會唱隊(duì)歌,會隊(duì)的呼號。每年舉行規(guī)范的全校性的建隊(duì)節(jié)入隊(duì)儀式,增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。通過訂閱隊(duì)報(bào)隊(duì)刊,使隊(duì)員了解隊(duì)的新聞,先進(jìn)隊(duì)員的事跡。通過美化教室的布置,各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名,制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍。

  二、以活動為載體,推動少先隊(duì)發(fā)展,牽領(lǐng)學(xué)校德育工作。

  (一)、以“成長在中隊(duì)”為基點(diǎn),開展系列主題中隊(duì)活動。開展豐富多彩的活動能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮,以“成長在中隊(duì)”為基點(diǎn),以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動,讓少先隊(duì)員自我服務(wù),自我管理,自我教育,去體驗(yàn)道德,體驗(yàn)教育。

  1、各中隊(duì)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動。本學(xué)年,我校把少先隊(duì)的“成長在中隊(duì)”系列主題中隊(duì)活動的開展納入了學(xué)校德育的重點(diǎn)工作之一。我們建立了以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織實(shí)施該活動。在學(xué)年初,確定本學(xué)年主題活動的幾個(gè)方面的選題,讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合本中隊(duì)學(xué)生年齡、心理、行為等特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)倪x題進(jìn)行主題中隊(duì)活動。各中隊(duì)都能認(rèn)真開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動,并確保每學(xué)期開展兩個(gè)主題活動。如:六(1)中隊(duì)的“師恩難忘”,五(1)中隊(duì)的“誦革命詩詞,傳民族精神”,四(1)中隊(duì)的“我做合格小公民”,四(2)中隊(duì)的“地球——我們共同的家園”,三(1)中隊(duì)的“讓愛住進(jìn)我家”,┅┅豐富多彩的活動,開闊了隊(duì)員的視野,活躍了課余活動,調(diào)動了隊(duì)員的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

  2、主題中隊(duì)活動輪展制度。在主題中隊(duì)活動開展一個(gè)學(xué)期后,大隊(duì)部準(zhǔn)備推出中隊(duì)主題活動輪展制度,讓各中隊(duì)有特色的主題活動在年級、在全校中展示。以展示活動來激今年,我校繼續(xù)在全校少先隊(duì)員中開展“養(yǎng)成教育”。它不但培養(yǎng)了隊(duì)員的良好的行為習(xí)慣,而且培養(yǎng)了隊(duì)員的法制觀念,使他們懂得遵守紀(jì)律的重要性。在學(xué)年初,組織學(xué)習(xí)五大校園生活規(guī)范:《課堂規(guī)范》、《衛(wèi)生規(guī)范》、《禮儀規(guī)范》、《升旗規(guī)范》,以規(guī)范的落實(shí)來促使隊(duì)員思想的提高,培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。

  1、“養(yǎng)成教育”措施之一:隊(duì)員的自主管理

  (1)文明監(jiān)督崗的自主管理。我校由大隊(duì)委員及一些希望參與學(xué)校管理的中高年段同學(xué)組成了監(jiān)督員隊(duì)伍,輔導(dǎo)員對文明監(jiān)督崗進(jìn)行每周崗前培訓(xùn)以及崗后小結(jié),輪流站崗維持學(xué)校紀(jì)律,督促學(xué)生對規(guī)范的執(zhí)行,協(xié)助教師把學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀工作搞得井井有條。

  (2)小干部的自主管理。我校繼續(xù)開展少先隊(duì)小干部培訓(xùn)活動,以此提高各中隊(duì)少先隊(duì)小干部的管理能力。每月一次的干部培訓(xùn)會,讓新隊(duì)干工作更有頭緒,讓老隊(duì)干工作更有方法。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),小隊(duì)干們一個(gè)個(gè)干勁十足,各中隊(duì)的面貌煥然一新。

  2、“養(yǎng)成教育”措施之二:檢查、評比的激勵機(jī)制

  (1)開展“流動紅旗”優(yōu)秀集體的評比活動,以集體榮譽(yù)感激勵全體隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  (2)在學(xué)期結(jié)束時(shí)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“禮儀之星”“十佳小隊(duì)干”先進(jìn)個(gè)體的評比活動,以榜樣的力量激勵其他隊(duì)員。

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