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教師敬業(yè)奉獻模范先進事跡材料

時間:2023-11-14 08:56:04 事跡材料 我要投稿

教師敬業(yè)奉獻模范先進事跡材料推薦

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會用到過事跡材料吧,事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進,學習先進的作用。那么擬定事跡材料真的很難嗎?以下是小編收集整理的教師敬業(yè)奉獻模范先進事跡材料推薦,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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教師敬業(yè)奉獻模范先進事跡材料推薦1

  xx,女,漢族,1983年4月出生,20xx年參加工作,20xx年加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任現(xiàn)代服務系英語教師,講師。選擇教師崗位意味選擇了一份責任,從教17年來,她堅定自己的選擇,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,守得住清貧。她用自己的愛心與責任搭建。

  一、用心搭建師生情感溝通的橋梁

  技師學院是寄宿制學校,學生大多來自周邊縣市,遠離家鄉(xiāng)的他們?nèi)鄙俑改傅年P懷與教育,心靈更需要陪伴和關心。

  為了全面了解學生,xx老師每天堅持早早來到學校,和學生聊家常,詢問了解學生的吃飯、穿衣、學習情況,用心體會內(nèi)心青春男女的心理躁動,讓學生感受到她發(fā)自內(nèi)心朋友式的友情,家人般的`關愛,從而搭建起了與學生之間的情感橋梁。

  她注重培養(yǎng)學生的興趣、自信,鼓勵學生發(fā)揮優(yōu)勢參加各類活動,如演講比賽,班級文化節(jié),英語角等。她都作為其中一員參與到學生中去,給予她們鼓勵,共同收獲成功的喜悅。

  二、用責任托起教師的形象

  xx老師在多年的教育教學中逐步形成自己的教學風格和管理辦法,而支撐這一切的是心中那一份沉甸甸的責任。

  在課堂上,她是一名優(yōu)秀的船長,善于駕馭課堂,調(diào)動學生的興趣,為學生創(chuàng)設自由學習空間,引導學生通過閱讀獲取知識,讓學生充分體驗自主學習帶來的樂趣。學生有時調(diào)皮搗蛋,逆反,不聽話,她也有多種小妙招令她們乖乖就范。

  在班級管理中,她是一名老練的指揮,善于組織學生共同參與班級建設,帶領學生發(fā)現(xiàn)問題,分析、解決問題,設計問卷調(diào)查,例如:“我能為班級建設做什么?”“同學眼中的我”,適度引導學生發(fā)現(xiàn)自身、班級存在的問題,共同尋找較為恰當?shù)慕鉀Q辦法,使學生在探尋的氛圍中認識自己,找到成就感、歸屬感,學生逐漸地成長起來。

  愛心與責任是師德的靈魂,學識魅力與人格魅力是師德的最高境界。多年來xx老師正是這樣追求過來的,現(xiàn)在的她也依舊如此,用她平凡的工作、務實的教學態(tài)度,謙遜的為人處事方式,獨特的教學風格感染著一屆又一屆的學生,陪伴著她們一起努力,成長。

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  xxx,女,x縣第二中學教師。從教30多年來,她對待工作全心奉獻,對待學生視同親生;經(jīng)歷家庭變故,變得更加堅強;愛好傳統(tǒng)文化,堅定傳承并踐行。

  她是一名敬業(yè)奉獻的教師。20xx年春,她接受領導安排,在學生初中畢業(yè)前的最后一個學期,接任初三27班班主任。面對人心不穩(wěn)的班級,她忙于穩(wěn)定學生心理,了解學生學習狀態(tài),分析月考成績,連續(xù)一個多月沒顧上回一次只有幾里之遙的娘家。五月的一天,接到老家鄰居電話,匆忙回家才得知,父親突然離世。沒等她回過神來,第二天的葬禮上,唯一的妹妹因悲傷過度也不幸去世。那時的她感覺天都塌了!然而還有病弱多年的母親需要安慰,需要照顧;班里的那群孩子,還有四十多天就要畢業(yè)。咬牙堅持著送走兩位親人,把母親接到自己家安頓好后,她沒有要求學校給自己特殊關照,默默地回校上課了。她的敬業(yè)態(tài)度打動了學生,該班當年的中考成績在全縣名列前茅。

  20xx年12月底,七十多歲的母親腿部骨折住院,需要親人日夜陪護,她是獨女,自然責無旁貸。但時值期末備考,作為班主任,她如果請假,哪怕只有幾天,也會使學生情緒產(chǎn)生明顯的波動。愛人看出了她的心思,放下自己的工作,主動承擔起伺候岳母的責任,使她在母親住院的半個多月里,沒有耽誤包括早讀和晚自習在內(nèi)的任何一節(jié)課。這一舉動,使學校領導和學生家長都深受感動:而她卻說這“就是自己的活兒”,是“應該的”。

  她是一個孝順母親的.女兒。自從把母親接到身邊,她成了家里名副其實的頂梁柱,一雙兒女都在上學,愛人大部分時間在外奔波,F(xiàn)在家里多了一位老人,她各方面都首先考慮老人的感受,讓老人吃得可口,住得方便,生活得舒服。母親有糖尿病、高血壓,她就從吃的方面改變?nèi)业牧晳T,全家人和老人吃一樣的飯;母親有腦血栓后遺癥,行動不便,她就把家里母親常去的地方安上扶手;母親因多年疾病總覺得自己不如別人,她就用講笑話、講鄰里之間的故事來開導母親,使母親逐漸開朗、樂觀、自信起來。母親骨折出院回到家,吃喝拉撒全在床上。面對無力又沮喪的母親,她除了事無巨細地照顧,還要做傾聽母親焦慮心情的伙伴,做耐心又嚴格的康復教練。寒假因疫情延期,使她在不耽誤網(wǎng)課的同時多了照顧母親的時間,盡了做女兒的孝心。目前老人已恢復健康。

  她是一名傳統(tǒng)文化的傳承者。作為一名語文教師,她對中華民族的傳統(tǒng)文化有著天然的熱愛。她的課堂上,時時處處都有經(jīng)典的芬芳。學校里,她利用課余時間帶領學生誦讀國學經(jīng)典,兩年的時間,她的學生已經(jīng)能夠熟練誦讀《弟子規(guī)》《朱子治家格言》《大學》《論語》等儒家經(jīng)典。她運用《弟子規(guī)》治理班級,使學生明禮懂規(guī)矩,感恩有孝心。

  暑假里,她提倡“每天半小時,大聲讀經(jīng)典”,帶領學生和熱愛經(jīng)典的孩子每天早晨到平恩公園誦讀國學經(jīng)典;她利用晚上的時間教熱愛國學經(jīng)典的成人和孩子用句讀法誦讀《大學》。

  她熱心參加傳統(tǒng)文化的公益活動,參加邯鄲市慈孝文化促進會組織的志愿活動,獲“優(yōu)秀義工”稱號。兩年來,她參加了多場由縣委組織部和社會公益團體共同組織的傳統(tǒng)文化公益活動,并擔任主持人;顒又兴械奈淖指逡约巴钨e、觀眾的現(xiàn)場交流都由她一個人完成。每當聽到贊譽時,她總是謙虛地說:“是大家相信我,我才能得到這個學習和鍛煉的機會!

  她說,自己只是一個普通人,做的事情也是每一個普通人都能做到的小事。但這些看似平常的小事,卻并不是每個人都愿意去做并且能夠做好的。這樣的普通人,正是我們的道德榜樣。

教師敬業(yè)奉獻模范先進事跡材料推薦3

  “我現(xiàn)在90多歲了,生活上沒有太多顧慮。幫助農(nóng)村貧困學生完成學業(yè),看到他們成長成才,為祖國建設作貢獻,就是我最大的心愿!钡弥约韩@得第八屆全國道德模范提名獎,西安交通大學離休干部xxx謙虛地說。

  從20世紀90年代初開始,xxx已累計助學捐款總額超過百萬元。在他的資助下,有的學生已大學畢業(yè)參加工作,有的已就讀研究生。

  “愛心教授”鋪就寒門學子求學路

  60多年前,xxx隨交通大學西遷來到陜西。在工作之余,他注意到很多孩子因家庭貧困上不起學,便開始自發(fā)捐資助學。如今,這位被譽為鋪就寒門學子求學路的95歲“愛心教授”,依然關注著家庭困難學生的成長。

  xxx曾任西安交通大學紀委副書記。有一年,他響應國家干部下鄉(xiāng)帶領農(nóng)村建設的'號召,深入貧困地區(qū)。正是這次經(jīng)歷,讓他深刻意識到,教育是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。

  “要讓孩子們通過知識改變命運!边@個念頭,像一粒種子在xxx心里生根發(fā)芽。

  從20世紀90年代初開始,離休后的xxx通過希望工程等渠道向特困學生提供資助,還與十幾位貧困學生結成對子,資助他們完成學業(yè)。20xx年初,xxx與西安交通大學勤工助學辦公室聯(lián)系,拿出兩萬元資助貧困大學生。此后,他每年資助3至4名貧困大學生,每人4000元至5000元。20xx年,他又設立“xxx助學金”,用來幫助家庭困難、品學兼優(yōu)的學生。他還向西安交通大學教育基金會捐贈了50萬元,用于獎勵學業(yè)優(yōu)秀學生。20xx年,xxx資助12名在校生,每人5000元。

  把錢花在貧困孩子身上值得

  幫助別人時出手大方,但xxx自己的生活卻簡單而樸素。家里的一張桌子“服役”了四五十年,還在使用著。

  除了資助貧困生,每次聽說哪里有災情,xxx也總是慷慨解囊。汶川地震、玉樹地震、雅安地震發(fā)生后,xxx積極向災區(qū)捐款。疫情期間,xxx再次捐款2萬元支持抗疫工作。

  總有人問他:“你到底圖啥?”他回答說:“現(xiàn)在的幸福生活都是黨給的。現(xiàn)在生活條件這么好,我可以做些力所能及的事,為黨分憂、為災區(qū)老百姓解困,這是一名黨員應該做的。我捐資助學,不奢求回報,幫助他們,我心里踏實。希望他們健康成長,用所學回報社會,這就足夠了!

  “我只做了一點為人民服務的小事”

  讀受捐學子們寄來的信件和明信片,是xxx最開心的事。

  “王老師曾資助了我3年,我深懷感激。他這種無私與大愛值得我們所有人學習!蔽靼步淮蠊芾韺W院20xx級張祖雄說。他求學期間積極參加公益活動,當過西安交大興慶校區(qū)護花使者、學生事務大廳助理、交大西遷博物館助手等。

  20xx級本科生楊陽入學后曾連續(xù)兩年受到xxx助學金資助。如今他在上海交通大學求學,即將完成研究生學業(yè)。

  楊陽說:“王老師的資助讓包括我在內(nèi)的很多學子順利完成了學業(yè)。從他身上,我深切感受到了知識分子的家國情懷,激勵我不斷奮斗。”

  最好的感謝是行動。大二的時候,楊陽參加了學校組織的去云南施甸支教活動。研究生求學期間,他還參加了許多社會實踐活動,用自己的力量回饋社會。

  有70多年黨齡的xxx,曾榮獲全國離退休干部先進個人、陜西省道德模范等稱號。這次獲得全國道德模范提名獎,老人很高興:“我是一名黨員,一輩子聽黨的話、跟黨走。國家已經(jīng)給我很好的待遇、很高的榮譽。我只做了一點為人民服務的小事。黨的事業(yè)要靠年輕人傳承,國家建設更要靠年輕一代!

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