（精品）小孝星事跡材料3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。我敢肯定，大部分人都對(duì)擬定事跡材料很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的小孝星事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小孝星事跡材料1

　　xx同學(xué)是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)剛升入五年級(jí)的一名活潑可愛(ài)，樂(lè)觀向上，多才多藝的小女孩，在班級(jí)中擔(dān)任副班長(zhǎng)。也許當(dāng)你第一眼見到她的時(shí)候并不起眼：個(gè)子矮小，單薄的身子坐在第一排總是安安靜靜的，但她卻是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，弟弟、妹妹的好姐姐，老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣。

　　在任課老師眼里，xx是老師的得力助手，出黑板報(bào)、開展班會(huì)、管理班級(jí)、組織比賽、輔導(dǎo)同學(xué)......樣樣干得很出色。她對(duì)待學(xué)習(xí)是一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)，不管是學(xué)校里做的還是回家做的，都是那么得干凈、整潔;不管是書面作業(yè)還是動(dòng)手活動(dòng)作業(yè)，完成得都是那么認(rèn)真、仔細(xì)。在課堂上，總能看到她那雙稚嫩的小手高高得舉著，聽到她那獨(dú)特的見解。在學(xué)校組織的勞動(dòng)活動(dòng)中，她總是第一個(gè)站出來(lái)去做那些最臟、最累的活。拔草、擦樓梯瓷磚、清理衛(wèi)生死角灰塵……在很多地方都可以見到她的身影，在她那流著滴滴汗水的臉上掛著一張純真的笑臉，她總是說(shuō)：“這點(diǎn)活，算什么?不累不累�！彼�那種刻苦、認(rèn)真的勁頭深得老師的表?yè)P(yáng)。

　　在同學(xué)們的眼里，xx是大家的朋友，又是學(xué)習(xí)的好榜樣。身為班長(zhǎng)，她以身作則，自律性高，這些都是同齡人所不及的。每當(dāng)空余時(shí)間，她都會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，毫不保留的將自己的思路、想法告訴同學(xué)，她那毫無(wú)怨言的服務(wù)精神深得同學(xué)們的佩服。

　　在父母的眼里，xx是一個(gè)懂事的孩子。家里四個(gè)姐妹令xx的父母起早貪黑的工作，根本沒(méi)時(shí)間照顧這些孩子。姐姐上初中了，留在了學(xué)校，弟弟妹妹還在幼兒園，只剩下一個(gè)正讀小學(xué)五年級(jí)的xx。也許在其他父母的眼里，一個(gè)11歲的孩子正是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝、小公主。而她，卻承擔(dān)起了家里所有的家務(wù)。做飯、洗碗、掃地、擦桌、洗衣、甚至照顧弟弟、妹妹。記得在她的一篇日記里她這樣寫道：媽媽以為我不會(huì)燒菜，每天下班都是急急忙忙地趕回來(lái)顧不得洗把臉就匆匆忙忙地給我們做飯、燒菜�？粗鴭寢屇敲β档纳碛拔覜](méi)有說(shuō)話，靜靜地看著媽媽做菜的每一個(gè)動(dòng)作。第二天，等媽媽回來(lái)的`時(shí)候，我端上了一盤自己燒的雞蛋炒西紅柿，我看到媽媽的眼眶濕潤(rùn)的。我心里暗想：媽媽，你辛苦了!女兒只能為你分擔(dān)這些小小的家務(wù)。是呀，在我們眼里燒一盤菜有何難?而對(duì)一個(gè)11歲的孩子來(lái)說(shuō)，對(duì)一個(gè)身子較小的孩子來(lái)說(shuō)，可能只有真正體會(huì)到父母那種勞累后才會(huì)做出這盤感恩的晚餐。

　　父母常年的加班、使得xx成了家里的小大人。照顧弟弟妹妹另有一套。上學(xué)之前，檢查弟弟妹妹的書包，待一切齊全后和他們一起出門。先送弟弟去幼兒園，在與妹妹上學(xué)來(lái)，放學(xué)也是如此。孩子離家近，中午是回家去吃飯的，她曾說(shuō)：“爸媽白天都不在家，我就是家里的小大人，妹妹弟弟都得我照顧�！碑�(dāng)她驕傲地說(shuō)這話的時(shí)候，我真替孩子的父母有這樣一個(gè)好女兒而開心。由于xx的照顧，弟弟妹妹都很聽話，也很懂事。吃飯的時(shí)候，媽媽把最好吃的菜夾到他們碗里的時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)都不要，把菜都讓父母先吃。等大家吃完飯后，一個(gè)個(gè)都主動(dòng)地站起來(lái)端盤子、洗碗。她的行動(dòng)感染著家里每一個(gè)成員。

　　不僅照顧弟妹有方法，照顧父母更是無(wú)微不至。有一次，母親因?yàn)槊坝昊丶业昧酥馗忻�。躺在家里休息，本�?lái)忙綠的她又擔(dān)任起照顧母親的責(zé)任。早上很早起來(lái)，在媽媽的床邊放好毛巾、臉盆和水，提醒母親吃完藥后，急急忙忙地帶著弟弟妹妹上學(xué)。中午放學(xué)又趕回家給大伙備中飯，時(shí)間是那么得緊湊，看著孩子來(lái)來(lái)回回忙綠的背影，媽媽很是心疼。而她，即使在這樣環(huán)境下，從不落下自己的學(xué)業(yè)，在學(xué)校里依舊活潑開朗、熱情助人。在她身上，我們看到了陽(yáng)光、快樂(lè)、感恩、孝順。

　　在鄰居眼里，xx更是被人肯定。暑假里，時(shí)間相對(duì)閑了，她很樂(lè)意地做起了鄰居奶奶的助手——抱孩子。鄰居張奶奶一個(gè)人帶著1周歲不到的小孩，小孩子天生調(diào)皮又正臨學(xué)步期間，更是累得老奶奶喘不過(guò)起來(lái)。看到張奶奶的那累得不堪的神情，xx每天只要有時(shí)間就主動(dòng)地走過(guò)去幫她帶孩子，一個(gè)40斤不到的小孩抱著一個(gè)20來(lái)斤的胖娃娃，“穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)”地做起了小大人，教他學(xué)步，教他說(shuō)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言……小孩在她的照顧下快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)著，這一切張奶奶看在眼里，感動(dòng)在心里。在我們家訪的那天，鄰居張奶奶看到我們，徑直走過(guò)來(lái)，在我們面前一個(gè)勁地夸著xx�！斑@孩子太懂事了，家里活都是她干的，閑下來(lái)還得幫我照顧這個(gè)娃，有這樣一個(gè)孩子真是好福氣啊!”張奶奶的話沒(méi)有華麗的辭藻，是那么得樸實(shí)、簡(jiǎn)單。但卻真真切切地道出了自己心聲，肯定著xx所做的一切。

　　xx所做得一切沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn);沒(méi)有精雕細(xì)琢的文，只有一顆感恩的心靈;沒(méi)有氣壯山河的誓言，只有一曲愛(ài)的頌歌。xx孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩的行為已經(jīng)感染了她身邊的人，這種孝心，是一種發(fā)自內(nèi)心的美好情感：?jiǎn)渭儭⑻鹈蓝�又自然。在她的感染下，我們共同學(xué)習(xí)著這種美德。

小孝星事跡材料2

　xxx同學(xué)是xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生，曾獲“永登縣五愛(ài)好少年”的稱號(hào)。多次被學(xué)校少先大隊(duì)授予“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，是一個(gè)勤學(xué)上進(jìn)，樂(lè)于助人的“小雷鋒”，20xx年被評(píng)為“蘭州市第二屆美德好少年”。

　　她是xx縣xx村人，全家六口人。爺爺奶奶年歲已大，無(wú)法下地勞動(dòng)。爸爸雖然才三十多歲，但兩次大手術(shù)后，不僅不能打工干活，天天還要按時(shí)吃藥。而楊宇婷和妹妹又在上學(xué)，全家人的生活重?fù)?dān)，只好壓在媽媽柔弱的肩上。媽媽白天上工地做小工，下班后還要做飯、洗衣。照顧老人和孩子，全家人過(guò)著清貧的生活。然而，值得慶幸的是，他們有一個(gè)好女兒。xxx每天放學(xué)后，總是從幼兒園接回妹妹，然后主動(dòng)的做她力所能及的家務(wù)活。幫媽媽擇菜、掃地、涮碗等。孝順爺爺奶奶，體諒父母，關(guān)心妹妹，讓親情其樂(lè)融融。一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了碗面。送到媽媽床前，看媽媽吃了才有拿了自己貯存的錢罐里的錢到衛(wèi)生所給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了。又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽。知道媽媽感覺(jué)好多了熟睡過(guò)去后，xxx做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。按時(shí)完成作業(yè)，從不用父母操心她的學(xué)習(xí)。鄰居們說(shuō)她很懂禮貌，每天見到長(zhǎng)輩都會(huì)問(wèn)好，大家對(duì)她的評(píng)價(jià)很高，夸他是個(gè)懂事的好孩子。

　　在學(xué)校，她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，為人守信，樂(lè)于助人，善于交際，大公無(wú)私，上進(jìn)心強(qiáng)，是生活和學(xué)習(xí)中的好榜樣。她經(jīng)常參加班級(jí)里的各種活動(dòng)，上課時(shí)，她專心致志，不違反紀(jì)律。她掌握了很多種學(xué)習(xí)方法，做到了課前預(yù)習(xí)，課上大膽發(fā)言勤做筆記。課后及時(shí)復(fù)習(xí)以及鞏固知識(shí)，遇到課上不懂的及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，做到“知之為知之，不知為不知。”做到不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　xxx同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心，人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的'是人的心靈。xxx的同班同學(xué)朱昱，由于自小患病.腿腳活動(dòng)不靈活，不能參加學(xué)校的一些活動(dòng)，上下樓梯均有困難。

　　面對(duì)朱昱同學(xué)的這些困難，全班同學(xué)都在關(guān)心照顧她，而xxx同學(xué)則更是處處操心，關(guān)系備至。有一學(xué)期剛開學(xué)不久，天上降下厚厚的積雪，路上車輾人走，如履冰面。本來(lái)腿腳不靈便的朱昱頓感前路難行，不知所措，一臉的茫然。xxx一邊安慰鼓勵(lì)，一邊挽起朱昱的手，小心翼翼的向前走去。沒(méi)想到朱昱腳下一滑向一邊倒去，xxx立刻拉扶，而自己又站立不穩(wěn)撲倒在地上，鼻子流出了血，門牙碰得有些晃動(dòng)，兩人滾在了一起成了雪人，在路人的幫助下，xxx擦干了血跡，不顧疼痛頑強(qiáng)地把朱昱送回了家。家長(zhǎng)感動(dòng)地連聲夸贊流下了感激的淚水。

　　xxx同學(xué)身上體現(xiàn)了一名優(yōu)秀的學(xué)生的良好道德品質(zhì)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代學(xué)生的良好素質(zhì)。在學(xué)生心中，她無(wú)疑是一名到的示范的旗幟，一眾學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。

　　這樣的事例美不勝舉，五年來(lái)xxx如家長(zhǎng)、如大姐姐、如保姆似的關(guān)心，照料著身體有病的同班同學(xué)朱昱。老師、同學(xué)無(wú)不交口稱贊。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援助之手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)，是全校公認(rèn)的“小雷鋒”。

小孝星事跡材料3

　　xxx，今年10歲，是父母的好女兒，爺爺奶奶的好孫女，她是老師的小幫手……

　　她和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通而又特別幸福的三口之家，從小就體會(huì)著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不容易，懂得了父母養(yǎng)育他的艱辛。

　　爸爸喝醉酒吐了，她忙給爸爸遞水，不怕臟打掃衛(wèi)生;

　　周末時(shí)，她有時(shí)主動(dòng)的早起做早餐，用電餅鐺煎雞蛋、烙餅，吃著孩子這么小就給父母做的飯，心中的滋味無(wú)語(yǔ)言表。

　　一次爸爸媽媽陪她參加“鏘鏘校園行”的.節(jié)目，站了一上午，很累，回來(lái)后爸爸媽媽都躺在床上不愿動(dòng)。燦燦回到家先燒水，遞給父母，然后自己洗澡，洗衣服，還把爸爸的臭襪子給洗出來(lái)了，一會(huì)兒又忙著炒菜、燒湯。吃著十歲的女兒做的飯菜，既高興又感動(dòng)。

　　受父母的影響，燦燦對(duì)爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬。有空時(shí)陪爺爺奶奶聊聊天，因?yàn)橥夤�外婆離得遠(yuǎn)，所以平時(shí)也經(jīng)常打電話去問(wèn)候他們。和鄰居奶奶一起上樓，主動(dòng)幫奶奶那東西。見到熟人，主動(dòng)打招呼。

　　在學(xué)校她講文明、懂禮貌，被評(píng)為“文明禮儀之星”“愛(ài)心小狀元”等。她尊敬老師，把老師看作親人。有一次老師帶病上課，一下暈倒了，她可急壞了，趕緊去喊醫(yī)生喊領(lǐng)導(dǎo)。一放學(xué)就對(duì)媽媽說(shuō)：“我們老師太辛苦了，今天暈倒了�！� 媽媽說(shuō)以后你們不要惹老師生氣，好好學(xué)習(xí)，少讓老師操心。

　　燦燦孝順父母，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩的行為已經(jīng)感染了她身邊的人。這種孝心，也是一種發(fā)自于內(nèi)心美好的情感―――單純的、甜美的、自然的。它給予我們的是生活的陽(yáng)光，生活的雨露。

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