三好學生個人事跡材料(13篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？以下是小編精心整理的三好學生個人事跡材料，希望能夠幫助到大家。
三好學生個人事跡材料 篇1
劉加紅，女，大連醫(yī)科大學中山學院護理系xx級四班學生，共青團員�，F擔任護理系學生會副主席、社團聯(lián)合會資訊宣傳部干事、班級班長。
該生曾在高中時期就被評為“大連市三好學生”，并多次獲得“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號，自入大學以來，該生在XX年新生軍訓時獲“軍訓先進個人”稱號、～XX學年下學期獲“愛在身邊”征文比賽優(yōu)秀獎，～XX學年下學期獲“大連醫(yī)科大學優(yōu)秀團員”、“大連醫(yī)科大學優(yōu)良先進個人”榮譽稱號，～XX學年上學期獲“大連市三好學生”榮譽稱號，并在～XX學年上學期、下學期中都獲得了二等獎學金。
成功需要一種積極的心態(tài)，于是該生在剛剛進入大學該生就向黨支部遞交了入黨申請書，并能定期向黨組織遞交思想匯報，讓黨組織能隨時了解到該生的思想動態(tài)，也能積極參加校系組織的各項活動，最終成為該系第一批非黨積極份子也是第一批去主校學習黨課的學生。與此同時，該生積極參加各種有意義的社會活動，讓自己做一個富有社會責任感的人。在班級能積極配合團支書開展各種理論活動，為同學創(chuàng)造一個良好的理論學習環(huán)境。
作為系學生會副主席及學院社團聯(lián)合會資訊宣傳部干事，該生以身作則、態(tài)度端正、認真負責，積極配合院系各項活動。如在護理文化節(jié)之“愛的傳承”主題教育活動及第一屆青年文化藝術節(jié)中護理系承辦的“舞蹈大賽”、學院社團組織的“模特大賽”等活動該生作為主要工作人員能認真做好自己的職責。在學校社團聯(lián)合會中也能積極配合部長做好工作，使各項工作能順利開展。此外她還能及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。
擔任班級的班長，她能積極組織各種活動以豐富班級同學的業(yè)余生活，有聯(lián)誼活動、包餃子大賽、觀看愛國電影、體育競賽等，都取得了一定的效果和成績，為同學搭建了一個展現自我和相互交流的舞臺。并會定期舉行班會，組織春游、團圓飯等活動來增強班級的凝聚力。進入大學已接近兩年，她們班級所有同學一直團結向上，相親相愛，成為其他人眼中公認的具有凝聚力的班集體。在班級開展活動時她會與其他班委共同商討，聽取別人的寶貴意見，能從同學的角度考慮問題。
無論是社聯(lián)、學生會還是班級就像是自己的家，所以該生始終報著認真負責的態(tài)度做好每一件事，而且在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他系部的同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，該生能積極參加學院組織的各項活動，表現顯著。她愛好寫作和書法，在高中時期多次積極向校報投搞并被選用，征文及書法作品也在校級的比賽中獲獎。假期，她積極參加各種社會實踐、青年志愿者活動及勤工助學，與社會密切接觸，用心體驗變化的每一瞬間，增強社會責任感，在幫助他人的同時也磨練了自己。
在學習方面她堅信有收獲是因為付出了100%的努力。通過自身的刻苦努力，該生在大一的上、下學期中都獲得了二等獎學金，截止到目前為止三個學期的考試課平均成績分別為83.1、84、81.8分，綜合評分分別為86.7、87、87.4分。并且在一年多的學習期間，該生從無曠課、早退、遲到等違反課堂紀律的行為。與此同時，在每次期末考試來臨之際該生都會同班級同學組成學習小組，在提高自己成績的同時也幫助其他同學。對學習的熱情以及幫助同學的態(tài)度也得到了老師和同學的認可，在班級起了一定的表率作用。為了更加全面得發(fā)展自己，該生還積級參加學校開設的各種社團活動，在社團中獲得了自己專業(yè)以外的知識，豐富了自己的知識面，也使自己得到了很大的鍛煉提高。
在生活上，該生有積極向上，為人誠懇的人生態(tài)度，能力所能及的幫助同學解決生活上的問題。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，使得她在人際交往和團體協(xié)作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神，注重集體觀念。此外該生還積極參加捐助慈善和志愿者活動。從高中時期到現在，該生會定期將自己積攢下來的.零用錢及學習用品捐送到社區(qū)給那些貧困的孩子。通過與他們的書信來往，讓她感受到即使是微小的愛心，只要是發(fā)自真心的關愛，都能溫暖那些無助的心靈。
該生從入學到現在都表現良好，并在“德、智、體、美”等方面有了很大的進步，但該生從未因為自己的進步而驕傲，而是更懂得如何腳踏實地，懂得只有一顆卑謙的心才能讓自己更好的進步。為了使自己大學四年獲得更多的知識，為了將來做一個有用的人，她一直堅持不懈的努力，在今后的學習、工作中會更加嚴格要求自己，完善自己，做一名優(yōu)秀的大學生。
三好學生個人事跡材料 篇2
�。�2）班學生，在學校尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣，同時擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進步。
他在西坡中學就讀的這二年中，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間他班學生的組紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍，但是，唯獨他“出淤泥而不染”，能夠端正學習態(tài)度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
初中二年來，以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘�，F實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為西坡中學的“常勝將軍”;多次被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的.榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;二年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他經常說：“他的未來在明天�！�
三、帶領全班、共同進步。
他不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的;他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續(xù)復習。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，他班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于他班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。同學們也一致認同他的成果并虛心向他學習。
三好學生個人事跡材料 篇3
一、尊師守紀、積極進步。
xx同學在希望學校就讀的這兩年中，能模范地遵《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟悉上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于20xx年6月光榮地加進了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
初中兩年來，xx同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘�，F實生活中她也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴厲認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、公道的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;二年來，他從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
三、帶領全班、共同進步。
xx同學不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。他為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上碰到疑難題目時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧，希看全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著溫習，由于再過一天就要考試了。有一位同學碰到一道自己始終弄不明白的數學題，他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，往幫助那位同學解答困難，直到那位同學的眉頭伸展開來，他才繼續(xù)溫習。固然他犧牲了很多時間，但是他還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級在她的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。
四、做好助手、展現能力。
固然xx同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際，她就會向班主任建議，帶領學生到社區(qū)敬老院看看老人，以示節(jié)日的.祝賀，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。
五、關心班級、愛護公物。
xx同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，盡不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，她就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益盡不足惜矣!”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修睦，而從不計較個人得失，被同學們譽為“身邊的活雷鋒”。
xx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
三好學生個人事跡材料 篇4
我是xx中學高二（x）班的xxx，我懷著萬分激動和感激的心情來競選這一次局級“三好學生”，同時也感謝學校的老師和領導能給我這個展現自己的機會。
人們無法預知人生的路途到底有多遠，但是我們可以把握旅途中的每一個站臺，每一個人，每一件事，每一道風景。在高中生活中，我能夠在各方面嚴格要求自己，努力升為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。在領導、老師的辛勤教育的指導下，經過自己的不懈努力，我建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學習態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈為之努力奮斗。
在一年半之前我成為眾多高中生中的一員，當時稚嫩而有懵懂的我，以一顆火熱的心加入到了校學生會，從當初的一名小小的紀檢部的干事，到現在能夠度挑大梁的學生會主席，我付出了很多，也收獲了很多。在眾人面前光鮮的我們，卻付出了鮮為人知的.努力，我為我能成為校學生會的一員并為學校付出而感到萬分光榮。
時光飛逝，轉眼間我已是高二的學生,回顧過去的一年半，感觸頗深，既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在兩年的高中學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師們一年半來給予我的培養(yǎng)和關心。
作為一名學生，我深知學業(yè)的重要性，在學習上從未放松過。由于我懂得“勤能補拙”的道理，學習上依舊保持著刻苦努力、勤奮好學；堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環(huán)節(jié)；面對困難不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，努力提高自己科學內涵。在高一的學期由于我各方面的出色表現連續(xù)被評為“班級三好學生”。在高一學期中，我參加�！暗掠恰钡脑u選，并與當年被授予此稱號。
作為一名共青團員，我在思想上從沒毫不松懈過。在班級里，在學校里，在生活中，我時時刻刻以團員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用，服務于全校的廣大師生。共青團員不僅僅是一種身份，一種光榮，更意味著一種責任、拼搏、奮斗，甚至是犧牲。我始終積極發(fā)揮著一名團員應有的作用，更加嚴格地要求自己，處處以身作則，按時參加組織生活，并在日常生活中幫助班上的同學。
在生活中，我積極樂觀，我誠實守信，樂于助人。講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守中學生守則。我認為，這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面，早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區(qū)、社會組織的各項活動。平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學，并且，為學校、家庭做力所能及的事情。
在工作中，我擔任班級里的班長一職，默默無聞的工作作風，積極的工作心態(tài)和很強的責任感，讓我贏得了同學老師的好評。我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，所以我相信我可以鑄就輝煌。
回顧我的一年半高中生活，心中充滿了苦澀，也充滿了甜美，它讓我學到了很多，我也用汗水為校園增添了色彩和歡笑，同時，我也在其中收獲了經驗和自信，我生活中的點點滴滴都將成為我生命中最寶貴的財富。面對著競爭更加激烈的未來，百尺竿頭，更進一步，未來的征程中我會更加努力，讓我用火紅的青春譜寫大學生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。今天，學院是我無限的驕傲和自豪，明天，我將用我的成績和貢獻，成為學院的驕傲和自豪。
一切的成績終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，做一個優(yōu)秀的當代高中生！在未來的日子里，相信我將會更加努力地學習、工作。想，要壯志凌云；做，要腳踏實地。期待自己能考出好成績。不辜負領導、老師對我的高度期望。
三好學生個人事跡材料 篇5
中華文化，博大精深。中國自古以來就有“禮儀之邦之稱”，關于禮儀的名言也有很多，例如：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之；來而不往，非禮也；仁者愛人，有禮者敬人等等�？梢姽湃藢ξ拿饔卸Y十分重視，生活在二十一世紀的我們，更應該做到文明有禮。尊重他人的人往往也能得到他人的認可和尊重，當我們受到他人尊重時，一股優(yōu)越感油然而出，使我們更加自信。懂禮貌守禮儀的人可以積攢下良好的人緣，從而有機會獲得更多的發(fā)展機會。
平日在學校里，我們見到老師可以主動向老師問好，但是向老師說聲“老師好”并不難，困難的是，堅持每一天、每一次向每一位老師真心地說“老師好”。也許，有的同學認為不說“老師好”并沒有什么影響，這可就大錯特錯了。一句“老師好”可以讓老師記住你這個懂禮貌的學生，讓老師獲得好感，也正是新型良好師生關系的體現。
在日常生活中，當遇見困難時，我會去請教老師或同學虛心求教。當同學有困難時，我也會真誠熱心地幫助他們排除困難。平日里，我也踴躍參加集體活動，在校運動會上，你們能看見我奮力奔跑的身影，為班級貢獻自己的一份力量。在中小學生發(fā)明大賽上，你也能看見我為同學們熱情細心講解的'身影，并在這些活動中都獲得了優(yōu)異的成績，給班級帶來了榮譽。
現代社會中，人與人之間離不開溝通，有效的溝通能使我們形成良好的社會關系網，會使很多讓我們在處理事情上簡單、有效，但若不能有效溝通，就會遇見種種問題，增加處理事情的時間，針對此類問題，我想同學們提出如下建議：
1。注意用語文明，不說臟話，不罵人，多帶“請”“您”“謝謝”等詞。
2。態(tài)度禮貌尊敬，不論對方優(yōu)秀與否，我們都應該平等對待。
3。在發(fā)現對方有困難時，我們應該主動關心幫助他人。
若能做到這些，我們的社會會更加美好，人與人之間會相處的更加融洽。這個世界會充滿愛的陽光！
三好學生個人事跡材料 篇6
我是xxx，是人文藝術系xx專業(yè)（x）班的學生，是一名共青團員。
我是一個樂觀向上、積極進取、文明禮貌的人，入學以來，我在思想、學習、工作等方面積極要求上進、謙虛好學、嚴格要求自己。在老師的諄諄教誨和同學們的幫助下，我通過自身的努力，在各方面取得了較大的進步。
在思想政治方面，我積極向上，思想進步、堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家法律法規(guī)，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極向黨組織靠攏。多次向黨組織遞交入隊申請書，并早在20xx年10月就申請成為了一名共青團員，以為今后加入共產黨打下基礎。
在學習方面，作為一名大學生，我深刻的認識到學習的重要性，在課堂上，我認真聽講，積極思考，遇到不理解的地方也經常向老師請教，和同學互幫互助、共同探討學習上的難題，我會合理利用課外時間去圖書館陶冶情操、增強專業(yè)知識的學習，擴大知識面。我的態(tài)度端正，學習目的明確，始終把學習當成第一要務，不放松一絲一毫，勤奮刻苦，并取得了良好的成績。
在校間我自覺遵守學生行為準則及學院各項管理制度。模范遵守和執(zhí)行公民道德基本規(guī)范和學生守則以及學院有關規(guī)章制度，積極參加集體活動和社會工作。在剛入學時我就積極加入了系兩委學習部中，我在工作中認真負責、為同學們服務的態(tài)度，得到了同學們的認可，并推我為優(yōu)秀干事。我熱愛學校，關心集體，尊敬師長，關愛同學，積極參加文明校園創(chuàng)建活動。
在生活方面，我為人坦誠樂觀、懂得用寬廣的胸懷去包容事物，樂于幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，群眾基礎叫為扎實，在校園中遇到老師主動問好。有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，因為經常參與一些活動，如運動會表演方陣、班級團課等，使得我在人際交往和團體協(xié)作方面積累了許多的.經驗。在宿舍，作為舍長我能協(xié)調好宿舍個成員間的關系，了解宿舍成員的心理動態(tài)，關心舍友，在我們共同努力下，我們被評選為了示范宿舍，而我也評選為優(yōu)秀舍長，在今后的日子里我會更加努力，爭取做得更好。
總之，我認為做人就是要腳踏實地，認真做好每一件事，文明禮貌、樂觀向上、積極進取，不管在思想、學習、生活、工作中都應積極進取，養(yǎng)成團結協(xié)作的優(yōu)秀品質和道德素養(yǎng)，充分展示新時代大學生的風采，做一名優(yōu)秀的文明大學生。
三好學生個人事跡材料 篇7
沈舒桐，女，中共黨員，中央財經大學法學院20xx屆本科畢業(yè)生。曾獲國家獎學金、校級三好學生、四次本科生全面發(fā)展獎學金、學業(yè)優(yōu)秀獎學金、中衍學業(yè)優(yōu)秀獎學金等，現已被上海交通大學凱原法學院推免碩士研究生錄取。
一、專業(yè)成績優(yōu)異
該生認真學習、潛心求知，學分加權平均分為90.33分，專業(yè)成績和綜合素質排名均為2/44，六級成績633分，以客觀題成績214分，主觀題成績136分的成績通過20xx年度國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試。在學校財經法治人才的培養(yǎng)模式下，該生在本專業(yè)外繼續(xù)學習會計學課程，已獲管理學學士的雙學位資格。
二、學科競賽經歷豐富
為了深入學習專業(yè)知識和鍛煉自己的科研能力，該生積極參加多類型的學術科研和競賽活動。在學術科研方面，該生在武騰老師的指導下，畢業(yè)論文成績?yōu)閮?yōu)秀，并推薦至評選校級優(yōu)秀畢業(yè)論文；該生參加了20xx年度大學生創(chuàng)新訓練項目和主持了20xx年度大學生創(chuàng)新訓練項目，均獲北京市級立項和結項；參加第二十屆挑戰(zhàn)杯學生課外學術論文競賽，獲得校級三等獎。在學科競賽方面，該生參加了第十八屆“理律杯”全國高校模擬法庭競賽，兩次作為上場隊員進行法庭辯論。在創(chuàng)業(yè)訓練項目中，該生作為主持人帶領團隊分別獲得“互聯(lián)網+”和“三創(chuàng)賽”三等獎。
三、實踐經歷多彩
為了嘗試更多、打造屬于自己的經驗知識結構，在專業(yè)實習方面，該生積極鍛煉靈活運用法學知識的.能力，曾在中國信息通信研究院互聯(lián)網法律研究中心、北京市西城區(qū)人民法院、北京市嘉源律師事務所實習；在學生工作方面，該生積極承擔學院、班級和黨支部的工作，曾任法學院團委青協(xié)副部長和校法律援助協(xié)會學術部副部長；在志愿服務方面，該生熱心公益志愿，努力成為“有溫度的法律人”，志愿參與國慶七十周年群眾游行，志愿工時近250小時，曾獲評北京市西城區(qū)“優(yōu)秀志愿者”。
三好學生個人事跡材料 篇8
我叫霍xx，現為20xx級土木工程與力學學院土木工程三班的學生，在校園里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志，力爭成為一名優(yōu)秀的大學生�，F將我的個人先進事跡總結如下：
學習方面：作為一名學生我深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想；在學習上，我努力刻苦，上課認真聽講，遇到不懂的問題，向老師和同學請教，善于動腦，做到了課前預習，課后總結，認真完成老師布置的作業(yè)，課后經常和同學們討論一些學習上的問題，和同學的關系十分融洽，經過了一學年的努力，在大一的一學年里取得了期末考試班級成績第一名和綜合素質評定分第一名。并且在大一學年里面，我順利的透過了“全國大學生英語四級”和“湖南省計算機二級”等考試。
行動方面：行動上堅決做到不落后于他人，積極參加各種文體活動，不推脫，爭取做到最好，各類校級組織的活動中，力爭去做為行為上的先鋒。大一的一學年里積極參加了各種各樣的公益活動。例如：參加“暖冬行動”，積極為雷鋒超市捐款，伸出援助之手幫忙那些家境貧困的同學們；加入“紅帽子義賣活動志愿者”行列，為保護小動物踴躍貢獻出自己的社會職責；積極響應校園和學院的號召，作為班級志愿者清掃經干建筑垃圾，為學弟們帶給良好的.住宿條件；
思想方面：我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及校園和學院的規(guī)章制度；尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，不斷進步，虛心向他人請教。在思想方面一向積極與品學兼優(yōu)和思想端正的同學探討思想上面的問題，一向努力地是自己的思想跟隨者那些優(yōu)秀的同學前進，避免使自己的思想處于落后狀態(tài)。閑暇時，我會瀏覽國內外的新聞，關注國家和世界上發(fā)生的大事，時時刻刻為自己的思想注入新鮮血液，以使自己跟得上時代的潮流和時代的發(fā)展趨勢，為自己畢業(yè)后更好的在思想上跟得上社會做好基礎。
生活方面：來自農村，我十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易，尤其是家境貧困的家長，他們承受著很大的經濟壓力把我送到了大學深造；在校園里，我積極的為自己尋找鍛煉的機會，利用課余時間做兼職；暑假期間外面打工，緩解緩解父母的經濟壓力，同時又鍛煉了自己的社會適應潛力。為畢業(yè)后的實踐工作奠定了基礎。
獲獎狀況：20xx-20xx年度中南林業(yè)科技大學“優(yōu)秀團員”；20xx-20xx年度中南林業(yè)科技大學武術比賽三等獎；20xx年獲得20xx年度國家助學金；本學年榮獲20xx-20xx年度國家勵志獎學金；
總之，在校的一年我收獲頗多，那些收獲非親身不能體會，蒼白的語言難以表達出我內心的感受。在今后的三年里，我必須更加的認真學習，嚴于律己，刻苦鉆研，做一名德、智、體全面發(fā)展的當代合格的優(yōu)秀大學生，不辜負校園各級領導和老師對我的關懷，成為對社會有用的人才！
三好學生個人事跡材料 篇9
xx，男，xx年x月x日生，現就讀于xx工程職業(yè)技術學院應基礎科學系應用英語xx班。該生在校期間一直注重培養(yǎng)自身的能力與素質。并在學習、工作與思想上都有不少成長與收獲。
一、思想政治方面：
該生具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線，積極向黨組織靠攏，大二參加了青年黨校的培訓，順利結業(yè)，成為了一名入黨積極分子。該生堅持學習黨的知識，提高自身的思想覺悟，并積極向黨組織匯報思想，時刻以一名共產黨員的標準來要求自己。
二、學習方面：
在學習上，該生能嚴格要求自己，目標明確。通過一年多的努力學習，成績在班級名列前茅，并順利地通過了應用英語a級考試和大學英語四級考試，同時獲得國家普通話二級甲等證書。該生能積極參加學院及系部的各種活動，如：參加學院第三屆口語大賽，獲專業(yè)組三等獎。并且獲得了xx———xx學年國家勵志獎學金，xx———xx學年院級“三好學生”的'稱號。該生熱愛所學專業(yè)，善于學習和吸收新知識。在課后涉獵各種優(yōu)秀書籍，拓寬視野。除次之外，該生還利用課3后時間復習功課、背誦課文和整理讀書筆記，摸索出自己的學習方法。此外我還加入了一幫一的活動中，經常幫助一些需要幫助的同學。
三、工作和活動方面：
1、該生在班上擔任衛(wèi)生委員，認真制定班級周衛(wèi)生安排表和班級個人衛(wèi)生考核表。協(xié)助同學們搞好班級教室衛(wèi)生。并多次評優(yōu)。該生作為一名班級干部能起到模范帶頭作用，并能配合好輔導員及其他班干部的工作，及時向輔導員反映班級信息，使輔導員及時準確地掌握班級情況，協(xié)調好老師與同學之間的關系。
2、該生作為寢室長，除了組織室友宿舍打掃干凈以外，還注重寢室文化建設，寢室學習氛圍濃。該生關心室友，能主動幫助室友排憂解難。
3、該生在大學生心理健康協(xié)會工作期間，積極工作，為協(xié)會各項活動出謀劃策。得到老師的贊賞和同學們的信任。在大一，該生擔任防艾部干事期間，經�；钴S在協(xié)會的活動中，如天黑請閉眼”游戲、盲行、霍蘭德職業(yè)測驗、艾滋病與二手煙等，在大二，擔任防艾部部長，工作量大了許多，但該生不抱怨，能很好的分配自己的時間使工作不影響學習。工作同樣出色，今年在協(xié)會全體干部的大力支持下，大學校園心理劇正在進行系統(tǒng)有序地排練。該生是其中的參與者和策劃者。
4、該生在圖書館做義工期間，從不無故遲到，能按時完成自身的工作和老師安排的工作，成為老師的好助手。
5、該生在學院xx年迎新工作中榮獲學院“xx年優(yōu)秀迎新志愿4者”稱號。
四、在生活方面
在生活中，該生講文明講禮貌，尊重家長，尊敬老師，能主動的和家長、老師溝通，與他們成為朋友。該生性格活潑開朗，為人誠實正直，熱愛班集體，團結同學，與人融洽相處。在生活上不怕吃虧，能主動為班上同學服務，得到老師和同學的好評。
在一年半的大學生活中，該生各方面都取得不錯的成績，從學習實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。在寒暑假期間積極參加社會實踐活動，在社會實踐活動中該生的綜合素質有很大的提高，拓展了專業(yè)領域。相信該生能不斷努力，提升自我，成為一名優(yōu)秀的大學生。
三好學生個人事跡材料 篇10
xxx，女，中共黨員，長春工業(yè)大學材料科學與工程學院130208班學生，現任院團委副書記一職。
在經過三年多的大學生活中，在校、院領導老師的悉心關懷、寬容教誨及同學們的大力配合支持下，無論是思想工作上還是學習生活上她都取得了優(yōu)異的成績。大學期間，她連續(xù)多次獲校一二等獎學金，先后榮獲了“文明大學生”“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀團干部”“文體積極分子”“十佳大學生”“暑期‘三下鄉(xiāng)’優(yōu)秀先進個人”等多項榮譽稱號。
她以全面發(fā)展為目標，誠信為人，堅持勤奮嚴謹、腳踏實地，時刻充滿正能量，不卑不亢，不驕不躁，不氣不餒。
她愛國。
于思想上以一名黨員的標準嚴格要求自己，她旗幟鮮明，立場堅定，堅決擁護中國共產黨的領導。在黨的思想教育下積極要求進步，樹立了正確的人生觀和價值觀，入校后就主動就向黨組織遞交了入黨申請書，并當選為入黨積極分子。通過交流學習，她進一步端正了入黨動機，認識到在新的歷史時期作為一個共產黨員所應具備的條件，為加入中國共產黨做好了準備。當她正式加入黨組織之后，她懂得“行為上入黨，一生一次；思想上入黨，一生一世�！保琅f時刻關注時政，保持自身的先進性，不懈怠、不放松，更加堅定走中國特色社會主義道路的信念，胸懷著共產主義的崇高理想，矢志不移的貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領，為同學們樹立一個良好的榜樣。
她敬業(yè)。
在大一時期她身為院學習部的一名部員，每天堅持查早晚自習并做好詳細記錄。升入大二，她作為學院秘書處的一份子，成為了老師、學長學姐們的得力小助手。同時在該年的'校運動會中，擔任院方隊和觀眾動作編排引領并榮獲該年校運會精神文明一等獎。
步入大三，她參加了20xx年長春市大學生運動會并擔任觀眾動作編排指導并現場引領，榮獲大運會精神文明一等獎。在大運會當天，與領導老師及學弟學妹們不顧大雨瓢潑，繼續(xù)舞動、堅持到底、士氣不減。
作為材料學院的現任團委副書記，在學院工作上，她將思想政治教育、特色校園文化、學風建設、社會實踐等都有機的結合起來，相繼開展了材料學院學風建設總結大會、學風研討座談會、紀念“一二·九”運動主題明辨會、入黨啟蒙教育大會、“3 ·15”國際消費者權益日紀念大會、“3.15誠信吉林自行車循環(huán)賽”“關愛孤寡老人志愿活動”（獲得城市晚報的報道）、“地球一小時”系列活動（由長春晚報和新文化報全程跟蹤報道）、“學習雷鋒紀念日”探望集安路敬老院活動、“南京大屠殺紀念日”簽字活動等一系列活動，并在校團委網站和微信平臺上得到多次宣傳。配合并落實學�！扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”的各項組織活動，并在全校各學院“青馬班”表現評比中名列前茅。她全心全意為同學服務，抓住學生的心理動態(tài)，及時了解同學的心聲，宣揚勵志、誠信和社會責任感。提高了團學聯(lián)和各年級之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力，工作形式豐富有新意。同時，也切實起到了連接學院老師和同學們的橋梁紐帶作用。
三好學生個人事跡材料 篇11
周雨欣，女，中共黨員，中央財經大學法學院20xx屆本科畢業(yè)生，現已被中央財經大學法學院推免碩士研究生錄取。
周雨欣同學大學期間學分加權平均分90.71，班級排名1/46，曾獲校三好學生、全面發(fā)展一等獎學金、學業(yè)優(yōu)秀獎學金、學術科研與創(chuàng)新優(yōu)秀獎學金、組織管理優(yōu)秀獎學金、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目國家級立項并順利結項、民法典宣傳作品大賽三等獎等獎項和榮譽。
轉眼間，四年的本科生活被畫上句點，雖然生活中有數不清的彷徨和失去，但愛和夢想會告訴你路在何處。前路漫漫，周雨欣同學始終堅定成為更加自信、勇敢和真誠的自己。
一、在刻苦學習和科研項目中收獲自信
在學業(yè)上，周雨欣同學態(tài)度端正、刻苦認真，具有扎實的專業(yè)知識基礎，并對問題有自己的思考和見解，能夠虛心接受各方面的意見又不失自己獨立思考的能力，本科期間保持成績班級排名第一，曾獲校三好學生、學業(yè)優(yōu)秀獎學金、學術科研與創(chuàng)新優(yōu)秀獎學金等榮譽。無論是專業(yè)必修課程還是數學計算機等選修課程，她都認真整理筆記并及時復習，探索適合自己的學習方法，在反思中不斷進步。同時，她充分利用保研后的空余時間準備法考并順利通過，不曾懈怠。
對于科研，周雨欣注重在課題研究與討論的過程中，不斷提升科研能力與專業(yè)素養(yǎng)。
在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目中，她全程積極參與并認真負責，所在團隊的課題《智力服務型中小企業(yè)帶薪休假的落實問題研究》獲得國家級立項并順利結項。此外，商法學工作坊的學習令她印象頗深，通過共同探討“國企混改”、“公司決議”、“少數投資者保護”和“明股實債”等議題，她在工作坊中積極參加研討，并以公司決議為主題進行發(fā)言展示，在過程中亦鍛煉了她的總結分析和檢索文獻等能力。保研成功后她也跟隨著導師參與“商標法律制度完善項目”等多個課題研究，在感興趣的領域不斷學習和成長。通過在科研項目中鍛煉自己和在踏實學習中提升自己，周雨欣不斷夯實專業(yè)基礎，收獲了自信的底氣。
二、在競賽活動和多次嘗試中學會勇敢
邁出第一步總是需要勇氣，退縮只會帶來遺憾和后悔，導致與許多難得的機會擦肩而過。大學四年來周雨欣同學嘗試走出舒適圈，去適應更為廣闊的世界。當她看到第十八屆“理律杯”全國高校模擬法庭競賽的通知，她意識到需要學會向前邁步，從參賽隊員初次選拔到最終的正式隊員，她在老師的.幫助和同學的鼓勵下，能夠勇敢地面對每次的挑戰(zhàn)。此外，周雨欣也連續(xù)三學期擔任“云支教”志愿者，為甘肅省宕昌縣中小學生開展閱讀寫作課程與英語答疑輔導，在多次嘗試下她由開始上課前的擔憂到后來的滿懷期待，在一次次跨越距離的對話中，她體會到教育對人的影響深遠，也希望未來繼續(xù)將所學傳遞下去，而勇敢嘗試也正是她的一門必修課。
三、在志愿服務和學生工作中保持真誠
周雨欣同學也在志愿活動和學生工作中意識到真誠的關鍵性。連續(xù)兩年她擔任中央財經大學法律援助協(xié)會的學術部部長，主要負責協(xié)助籌辦講座、競賽，并安排撰寫新聞稿等工作，也在普法活動中感受到真誠是傳遞知識的最佳方式。此外，她在大四期間承擔了班級學習委員的工作，與同學們交流的機會也隨之增多。過程中她意識到只要認真對待每一項任務，耐心為大家解釋每一次的通知，及時督促大家完成相應的工作，同學們也將會以真誠回饋她。
三好學生個人事跡材料 篇12
小周，男，漢族，中共預備黨員，江西省贛州市人，江西理工大學資源與環(huán)境工程學院礦物加工工程132班學生。
一次通過英語四級考試，計算機二級，專業(yè)上先后四次以專業(yè)第一的綜合成績獲得校級一等獎學金，并在評比中榮獲“三好學生標兵”稱號，大二時因各方面表現優(yōu)秀獲得“江特礦業(yè)獎學金”，三好學生稱號，在數學競賽中獲得省級二等獎，物理競賽三等獎，數學建模二等獎。
思想建設方面，認真學習黨的`理論，緊跟黨的步伐，積極向黨組織靠攏，一步步從群眾成長為中共預備黨員，同時，熱心于公益，關愛同學，時刻以黨員標準嚴格要求自己。
三好學生個人事跡材料 篇13
xxx，女，21歲，政治面貌共青團員，鄭州幼兒師范高等�？茖W校16級學前教育19班班長。進入大學以來，她嚴格要求自己，被評為“三好學生”，“優(yōu)秀團員”，連續(xù)兩次被評為“優(yōu)秀班干部”，在她的帶領下16級學前教育19班連續(xù)兩年被評為“校級優(yōu)秀班集體”并在20xx年度被評選為“省級優(yōu)秀先進班集體”她在一步步走向成功。
一、學習刻苦、積極向上
大學生活剛開始，她便把學習當做了第一要務。她牢記一名學生的最基本任務是學習，我始終把學習當作第一任務，從不敢松懈。我按時上課，不遲到，不早退，課上認真聽講，積極回答問題;課下認真完成老師布置的作業(yè)，復習老師課上所講的內容。這些好習慣也使她得到了一定的回報，學習成績一直在專業(yè)名列前茅。好的開始給了她足夠的信心和勇氣，除了課堂知識的學習，在課余時間，她經常去圖書館借閱圖書，廣泛地讀書，從而豐富和充實自己。如今，她更加明確自己的目標，也一直在為自己的目標付出行動和努力。所以，她也經常上網找資料學習各種專業(yè)技能，參加專業(yè)培訓和實習，為就業(yè)做好充分的準備。學海無涯，她知道學習對于一個人的重要性，所以，在今后的人生道路上，她依舊不會放松自己的學習。
二、工作努力、熱情洋溢
她是16級學前教育19班的班長。工作上，她積極配合老師，努力完成各項工作。在進入大學之初，由于生活環(huán)境的改變，她也有著諸多的不適應。但當輔導員把班長這個職務安排給她的時候，她開始反思，假如她自己都適應不了大學生活又如何幫輔導員管理班級呢?于是，她很快安撫下自己那顆浮躁的心，在反思中改變也在改變中反思，漸漸地她不但適應了學校的規(guī)章制度而且也明白了學校領導和老師們的良苦用心；還說服了班里具有相同思想的同學，讓他們知道這一切都是為他們好。這樣一來學前教育19班也越來越團結，成績也就越來越突出。同時，為了增進同學們之間的關系，使大家能夠更好的融入這個大家庭，她舉辦了很多積極向上的活動:美食分享活動，素質拓展活動，元旦晚會，教師資格證學習組。她得到了同學們的一致好評。在她的帶領下，16級學前教育19班成為了學校連續(xù)兩年的“校級優(yōu)秀班集體”，并在20xx年度榮獲了“省級優(yōu)秀先進班級體”榮譽稱號。
有一次，班里有個同學突發(fā)狀況，當時她也不是特別了解這位同學的身體狀況，但是在這位同學身體突發(fā)狀況的情境下她不得不把自己的那份緊張偽裝起來并且非常冷靜的跟輔導員聯(lián)系，并撥打120。當時班里的所有同學都嚇壞了，所以她只能讓副班長和另外一個同學同輔導員老師一同將這位同學送到醫(yī)院。因為她還有更重要的任務––安撫班里同學的心。因為這位同學的突發(fā)情況不僅嚇壞了她自己而且還嚇壞了班里的同學，所以她還必須要保持一副冷靜的模樣去安撫大家，同時還要開導大家不能因為這件事情就對這位同學疏遠，如果這樣她的心理會更害怕更覺得自卑，所以我們還要關心她，平時還要多注意她，多開導她。這位同學突發(fā)狀況的原因還在于心理壓力過大，自己給自己造成了很大的心理壓力，而且還沒有人開導她，就導致了情況的突發(fā)。從這件事情發(fā)生了以后，她還給班里的同學專門開了一次班會就是關于這種突發(fā)狀況的急救方法，她也會不定期的與那位同學溝通交流，開導她。使之在校期間沒有在發(fā)生這種突發(fā)狀況。
她還擔任了鄭州幼兒師范高等�？茖W校第十二屆養(yǎng)成教育輔導員一職，在任職期間，她會非常耐心的回答每一位學妹的問題，對她們上交的資料仔細的核對了一遍又一遍，不對的修改在修改她都沒有不耐煩，而是換位思考的考慮到每位同學對資料的不了解，想到了當初自己也是在學姐的耐心指導下完成了資料。在臨軍訓當天的'晚上，她一個宿舍一個宿舍的給學妹們講解要注意的問題，直到講到嗓子啞也在繼續(xù)講。所以因為她的耐心和認真受到了學妹的一致好評。
三、生活儉樸、樂于助人，
生活上，她給人的感覺只有樸素，平易近人，待人友善，與人相處融洽，積極與同班、同寢室及姐妹班級的同學搞好關系。在別的同學遇到困難時，她會馬上伸出援助之手幫助該同學解決問題。隨著年齡的增長，自立自強的欲望更加明顯，她經常會利用節(jié)假日和寒暑假的時間到找一些兼職工作，鍛煉了自己的能力，積累些社會經驗，也體驗到生活的不易。她盡力幫助需要幫助的身邊人，回報社會給我的幫助和關愛，讓愛傳遞。
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