學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料范文（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)用到過事跡材料吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料 1
我校是一所新成立的九年一貫制學(xué)校，目前99%以上是外來民工子女，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作非常重視，依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和我校的實(shí)際情況，提出了“一切為了學(xué)生的充分發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，校領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要切入點(diǎn)和突破口，從實(shí)際出發(fā)，以課堂教育為主渠道，全方位實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)，提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。
—、學(xué)校體育的指導(dǎo)思想
蔡元培先生講：“完善人格，首為體育。”我校顧連方校長(zhǎng)清醒的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校體育不但可以塑造學(xué)生健康的'體魄，也能夠培養(yǎng)學(xué)生健全的心靈，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、豐富課余文化生活有著不可代替的作用。為此我校體育工作的指導(dǎo)思想是在貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的同時(shí)結(jié)合我校“崇德務(wù)實(shí)、樂學(xué)守紀(jì)”的校訓(xùn)，提出了“以健康第一為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，在終身體育指引下 ，多種教學(xué)模式并存，面向全體學(xué)生，著重培養(yǎng)學(xué)生體育能力，樹立終身體育觀。
二、學(xué)校體育的常規(guī)工作
1、學(xué)校成立以后，從領(lǐng)導(dǎo)到教師一直都十分重視學(xué)校體育活動(dòng)的開展，本著“每一個(gè)孩子都健康快樂成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，積極開展“陽光體育活動(dòng)”，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)鍛煉的習(xí)慣，提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)。為此，學(xué)校行政政策傾斜，學(xué)校組建陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)牽頭，教導(dǎo)主任監(jiān)督，體育教師負(fù)責(zé)，明確分工，責(zé)任到人。使陽光體育運(yùn)動(dòng)與教學(xué)相結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，上好體育課，切實(shí)落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”，即全校9個(gè)年級(jí)每周每個(gè)班級(jí)3節(jié)體育課、每天上下午各一次眼保健操以及2節(jié)體育活動(dòng)課。
2、在這成立一年半的時(shí)間里，學(xué)校以“陽光體育活動(dòng)”為抓手，在學(xué)校范圍內(nèi)開設(shè)了校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)足球比賽、年級(jí)的踢跳比賽，學(xué)校范圍的廣播操教學(xué)評(píng)比等等，已建立了制度，形成了長(zhǎng)效機(jī)制；為參加區(qū)內(nèi)外的各種體育競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校已經(jīng)成立校籃球隊(duì)，足球隊(duì)，田徑隊(duì)，武術(shù)興趣小組，踢跳隊(duì)，棋類興趣小組等，而且梯隊(duì)建設(shè)已經(jīng)初步完成。與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，拓寬體育運(yùn)動(dòng)渠道。為持久開展陽光體育活動(dòng)，保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。每學(xué)年召開一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行濃重的開幕式，每個(gè)年級(jí)都有自己的方隊(duì)，每年冬季做到每人一個(gè)鍵子、一根繩子，每個(gè)班級(jí)一根長(zhǎng)繩，廣泛開展踢跳活動(dòng)，并進(jìn)行全校性的踢跳比賽。
3、學(xué)校增設(shè)了體育拓展性課程，包括籃球興趣小組、足球興趣小組、瑜伽興趣小組、武術(shù)興趣小組，禮儀興趣班，每位體育老師都帶一個(gè)體育興趣活動(dòng)小組，此外學(xué)校還專門為武術(shù)興趣小組聘請(qǐng)了校外教練，禮儀興趣班的禮儀操已經(jīng)成熟成型，計(jì)劃作為我校一個(gè)特色項(xiàng)目在下學(xué)期將全校推廣。這些拓展性課程每周開展兩次活動(dòng)，有專門的活動(dòng)記錄。完善了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，我校在評(píng)選佳信之星行動(dòng)中，除了“學(xué)習(xí)之星”，“勞動(dòng)之星”，“禮儀之星”之外，增加了“體育之星”的評(píng)選項(xiàng)目。
三、學(xué)校最給力的團(tuán)隊(duì)——體育教研組
體育組里有九位教師，年級(jí)結(jié)構(gòu)搭配合理，老中青，不同專業(yè)的體育教師都有，在工作中能各顯能、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。正是我們，默默耕耘在學(xué)校體育操場(chǎng)上，辛勤奮斗在學(xué)校體育活動(dòng)中；正是我們，落實(shí)學(xué)校體育的每一個(gè)新舉措，完成體育教師的每一項(xiàng)新任務(wù)；我們是全面落實(shí)素質(zhì)教育的頂梁柱，是保證學(xué)生能夠得到最基本體育教育的中堅(jiān)力量，是廣大學(xué)生身體健康的促進(jìn)者。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料 2
豐富內(nèi)涵，展巾幗英姿；精益求精，創(chuàng)教學(xué)輝煌；錘煉品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；克己奉公，樹“園丁”形象。奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會(huì)，共建美好校園。
學(xué)校共有教職工xx人，其中女教職工xx人，占百分之五十陸點(diǎn)八。全體女教師精誠團(tuán)結(jié)、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為鞏固“巾幗文明崗”光榮稱號(hào)而奮斗。
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、爭(zhēng)創(chuàng)一流。
在鞏固“巾幗文明崗”活動(dòng)中，我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由團(tuán)支部書記xx任組長(zhǎng)、xx，xx任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)鞏固工作的具體事務(wù)。年初制定了具體的計(jì)劃，并將該項(xiàng)工作明確在目標(biāo)責(zé)任制內(nèi)，以確保鞏固工作有制、有序、有效地開展。健全各項(xiàng)制度，認(rèn)真執(zhí)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也經(jīng)常關(guān)心工作的開展情況，校長(zhǎng)雪占學(xué)同志更是時(shí)常深入督促檢查“巾幗文明崗”計(jì)劃及相關(guān)措施的落實(shí)情況，通過比較健全的管理，切實(shí)將各項(xiàng)措施有機(jī)地落到實(shí)處。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、樹良好形象。
工作中每個(gè)女教師都以“巾幗精神”嚴(yán)格要求自己，提高文化修養(yǎng)，積累專業(yè)知識(shí)，比業(yè)務(wù)，比特長(zhǎng)，比服務(wù)，比貢獻(xiàn)，“比學(xué)趕幫超”蔚然成風(fēng)。我們從每件小事做起，小到家長(zhǎng)來訪時(shí)的一杯水、一張椅、一個(gè)親切的微笑，一句溫暖的'問候，努力將黨的溫暖植根到每個(gè)人的心中，充分展示新時(shí)期、新形勢(shì)下女教師的良好形象。我們積極參加市區(qū)婦聯(lián)倡導(dǎo)的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，開展業(yè)務(wù)服務(wù)，愛心服務(wù)，便民服務(wù)，堅(jiān)持“外樹形象，內(nèi)抓業(yè)務(wù)”，以“展巾幗英姿，樹園丁形象”為目標(biāo)，全心全意打造獨(dú)具特色的“巾幗文明崗”。
三、愛崗敬業(yè)、勤奮工作、無私奉獻(xiàn)。
愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)是我們的職責(zé)。工作中，處處以身作則，事務(wù)再繁忙，只要是工作需要，再苦再累也毫無怨言。大家集思廣益，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，加班加點(diǎn)，努力工作。只要工作需要，我們?nèi)w同志在任何時(shí)候?qū)ぷ鞫际橇x無反顧的付出，聽不到一句怨言，聽不到一句責(zé)備。同志們?yōu)榱斯ぷ�，舍小家，顧大家，用自己的心血換來了群眾的信任、愛戴和尊敬。為鞏固“巾幗文明崗”同志們更是團(tuán)結(jié)。
四、開拓創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、獲顯著成績(jī)。
學(xué)校獲“x省先進(jìn)留守兒童之家”、“x市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、崆峒區(qū)中考“先進(jìn)單位”、崆峒區(qū)“道路交通先進(jìn)集體”、崆峒區(qū)“先進(jìn)基層黨組織”，綦江縣“精神文明先進(jìn)單位”等各種集體榮譽(yù)，共計(jì)xx項(xiàng)。教師獲國家級(jí)獎(jiǎng)x人次，市級(jí)獎(jiǎng)x人次，縣級(jí)獎(jiǎng)xx人次。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料 3
xxx，男，現(xiàn)年56歲，上猶縣社溪鄉(xiāng)人，現(xiàn)在杰壩鄉(xiāng)中洞教學(xué)點(diǎn)任教，自1981年來到杰壩鄉(xiāng)中洞小學(xué)任教以來，三十年如一日，一直用樸實(shí)的心靈和執(zhí)著的追求譜寫著一曲曲扎根山區(qū)、樂于奉獻(xiàn)的山鄉(xiāng)贊歌，讓青春和生命在大山深處閃光。
“我自己的事小，學(xué)生的事可是大事，學(xué)生的學(xué)習(xí)怎能耽誤？”
1981年，正直壯年的xxx放棄了家鄉(xiāng)舒適環(huán)境，告別了妻子兒女，從上猶縣社溪鄉(xiāng)來到崇義縣杰壩鄉(xiāng)長(zhǎng)潭小學(xué)開始了自己的教書生涯。杰壩鄉(xiāng)地處崇義最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，距縣城近50公里，交通不便，信息閉塞；當(dāng)初的學(xué)校是曾經(jīng)的養(yǎng)豬場(chǎng)，生活條件極為惡劣，現(xiàn)年56歲的xxx卻將這里的山山水水與學(xué)生鑄成了他生命的全部，一口氣扎根32年。1998年的一天，xxx老師得到了妻子病危的消息，當(dāng)他急急忙忙趕到上猶家里的時(shí)候，親愛的妻子已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了他，但失去親人的巨大痛苦沒有打到我們堅(jiān)強(qiáng)的漢子，稍微處理好妻子的后事之后，又趕回了離家一百多公里外的學(xué)校�！拔易约旱氖滦。瑢W(xué)生的事可是大事，學(xué)生的學(xué)習(xí)怎能耽誤？”這是xxx時(shí)常掛在嘴邊的一句話。妻子的過世，讓原本完好的家庭變得不再完整，壓在方老師身上的擔(dān)子更重了，一家人的生計(jì)，尤其是還有上學(xué)的兒女，無人照顧，只好把他們寄養(yǎng)在親戚家里。孩子在作文《狠心的爸爸》寫道：“爸爸，你是一個(gè)狠心的爸爸，別的孩子有爸爸來接送，有爸爸媽媽陪著散步，試卷上有爸爸的簽名，我是多么羨慕��！可是你呢，一個(gè)學(xué)期在家的時(shí)間有幾天，我想和你說說話都是那么難��！爸爸，你能多陪陪我嗎？”每當(dāng)想起這些話，他也曾想過回家，去照顧年小的孩子和年邁的.父母，盡到一個(gè)做父母和做兒子的責(zé)任，淚水也曾模糊了雙眼，但是擦干眼淚后，走向講臺(tái)的步伐依舊堅(jiān)定。
“我喜歡中洞的孩子，我愿意在這兒做一輩子的老師”
曾經(jīng)，在村人的眼里，xxx也許就是一個(gè)“怪人”。1981年，xxx只有24歲。如花的年齡，卻被困在一個(gè)離家一百多公里外的小山村。在那個(gè)特殊的年代里，他完全有能力有機(jī)會(huì)走出大山，去外面闖蕩，去創(chuàng)造更加燦爛的人生。但看到當(dāng)時(shí)村子里80多名孩子渴求上學(xué)的眼睛時(shí)，他的心顫抖了。他想都沒想，扛著鋪蓋卷兒回到中洞村做了一名教師。曾有幾次，鄉(xiāng)里考慮給他換個(gè)條件好的學(xué)校或者調(diào)到鄉(xiāng)中心小學(xué)任教，但xxx推辭了，他說：“我走了，誰又能安心在這個(gè)地方呆下去呢?苦就苦我一個(gè)人吧，我喜歡這里的孩子，我愿意在這兒做一輩子的老師。”
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料 4
近年來，我校在河間市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，堅(jiān)持以新思路、新舉措開展工作，按照我校三年發(fā)展規(guī)劃，以創(chuàng)建和諧北中為目標(biāo)，加強(qiáng)制度建設(shè)、學(xué)校管理和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步綠化、美化校園，狠抓安全穩(wěn)定工作，促進(jìn)學(xué)校工作和諧發(fā)展。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。
20xx 年，我校繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，把提高班子管理水平和政治水平緊密聯(lián)系起來。領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳黨的教育政策，積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極參加政治 學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，解放思想，實(shí)事求是。通過學(xué)習(xí)，使各成員樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，領(lǐng)導(dǎo)班子整體面貌得到提升，在完成教育教學(xué)目標(biāo)的前提下，高 質(zhì)量的完成了上級(jí)布置的工作任務(wù)。
二、強(qiáng)化學(xué)校管理，創(chuàng)辦和諧校園。
1、我校在這一年中進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，制 定了符合學(xué)校實(shí)際責(zé)任工作制度，做到工作層層把關(guān)，各負(fù)其責(zé)。從08學(xué)年開始，實(shí)施了教師值班、學(xué)生值周、門衛(wèi)負(fù)責(zé)相結(jié)合的安全防范制度，杜絕了校園傷害 事故的發(fā)生。一年來，未出現(xiàn)一起上訪事件、集體安全事故等影響學(xué)校安全穩(wěn)定的問題，確保了和諧社會(huì)的穩(wěn)定大局。
2、加強(qiáng)校內(nèi)管理、監(jiān)督和 約束。對(duì)學(xué)校的重大決策，都實(shí)行公開，加強(qiáng)了監(jiān)督力度。組織成立了以王增強(qiáng)老師為組長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督小組，和以家長(zhǎng)代表為主的社會(huì)監(jiān)督小組。同時(shí)協(xié)調(diào)了教 導(dǎo)處、政教處、校團(tuán)委的工作，做到了互為補(bǔ)充、相互支持。使我校的教育、教學(xué)、文化建設(shè)得到了全面發(fā)展。
三、改善工作作風(fēng)，立足學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
20xx 年新建教學(xué)樓投入使用，配套設(shè)施基本完備，成為我校發(fā)展的一個(gè)新起點(diǎn)，為此，我校領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)年伊始，嚴(yán)肅了工作作風(fēng)、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、在工作中開展批 評(píng)與自我批評(píng)。我們的工作一切為了學(xué)校的發(fā)展，一切讓位于學(xué)校的發(fā)展。20xx年是河間市干部作風(fēng)建設(shè)年，我們以此為契機(jī)，深入查找不足。對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作 的開展實(shí)施了嚴(yán)格的檢查制度，從領(lǐng)導(dǎo)工作、教師教學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生管理等方面進(jìn)行量化評(píng)比，極大的改變了干部教師的工作作風(fēng)。在日常工作中，我校堅(jiān)持實(shí) 施能級(jí)管理。校長(zhǎng)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)師生負(fù)責(zé)。各分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。遇事不推諉，態(tài)度端正，堅(jiān)持原則的處理學(xué)校內(nèi)外工作的各種矛盾，在各方面起到了表率作 用。
四、工作成績(jī)顯著，再鑄輝煌北中。
1、今年，我校牢固樹立“以人為本、育人為先”的辦學(xué)思想，按照我校三年發(fā)展規(guī)劃 和年度計(jì)劃，銳意進(jìn)取，在實(shí)際工作中探索新路。在過來的一學(xué)年中，在抓緊畢業(yè)班同時(shí)，從七年級(jí)基礎(chǔ)抓起，我們組織召開了家長(zhǎng)會(huì)，全面了解學(xué)生情況，協(xié)同家 長(zhǎng)共同參與管理，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。提高了鞏固率和優(yōu)秀率，20xx年中考我校河間一中上線率接近20%。我們下一個(gè)目標(biāo)就是爭(zhēng)取在更短的時(shí)間內(nèi)把我校教學(xué) 成績(jī)提升一個(gè)層次。
2、 20xx年是我校教學(xué)改革深入開展的一年，我校領(lǐng)導(dǎo)班子按照這一學(xué)年的工作部署，繼續(xù)把名師、名課活動(dòng)推廣。學(xué)校先后多次組織教師進(jìn)行了外出，到滄州和本 地兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、觀摩活動(dòng)。在20xx年河間市組織的教研活動(dòng)評(píng)比中，我校的教育教研活動(dòng)得到了教研員們的.高度評(píng)價(jià)。另外，苑永信老師在20xx年河間市 舉辦的歷史教師專業(yè)知識(shí)考核中獲全市第一名。苑鐵進(jìn)老師改進(jìn)體育教學(xué)方式，在20xx年河間市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，帶領(lǐng)學(xué)生在參加的三個(gè)項(xiàng)目中，均進(jìn)入前三 名。本學(xué)年內(nèi)，我校教師在各類競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)17人次，學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)23人次。這些都很好的展示了北司徒中學(xué)的風(fēng)采。
3、加強(qiáng)了 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我校教學(xué)樓投入使用后，學(xué)校其他配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)被提上日程。我們各方積極籌集資金，先后投入50多萬元完成了校園綠化、路面硬化及部分危 房的改造，極大的改善了廣大師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。20xx年我校又一部分D級(jí)危房的改造工程審批通過，這對(duì)于學(xué)校的今后的發(fā)展起著巨大的推動(dòng)作用。
4、20xx 年落實(shí)了學(xué)校文藝體育專職教師，做到了“職責(zé)、任務(wù)、考核、獎(jiǎng)懲”四落實(shí)。狠抓文體常規(guī)工作，按要求上好了“三歌三操”，搞好了體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，組建了具有 特色的體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、文藝活動(dòng)隊(duì)，先后成功舉辦了20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)、20xx年尊祖莊鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演等活動(dòng)，同時(shí)創(chuàng)辦了師生文化專欄，20xx年家鄉(xiāng) 文化大搜索活動(dòng)被滄州晚報(bào)報(bào)道。20xx年中考劉正霞同學(xué)以優(yōu)異的體育成績(jī)被河間一中作為體育特長(zhǎng)生錄取。這些活動(dòng)極大的豐富了校園生活，陶冶了學(xué)生情 操，鍛煉了師生能力，增添了學(xué)校的文化氛圍。
總的看來，我校教育工作已進(jìn)入良性發(fā)展的軌道�；仡欉^去的一年，我們深深地感到：加強(qiáng)自身建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，更新教育觀念是學(xué)校發(fā)展的根本。為此，在未來的工作中，我們將在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以創(chuàng)新為動(dòng)力，堅(jiān)持不懈求發(fā)展，再鑄北司徒中學(xué)新的輝煌！
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料 5
20xx年的金秋是一個(gè)值得記憶的時(shí)節(jié)，就是在那時(shí)，52位英杰從四面八方齊聚一堂，于是有了我們體教1801班！我們的聚首，必定注定我們的輝煌！
寒來暑往，在老師和院校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下在班委和全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)努力下，我們游走于理性與夢(mèng)想交織的殿堂里，不斷成長(zhǎng)不斷進(jìn)步！
天行健，君子以自強(qiáng)不息！我們體教1801班正在院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下乘風(fēng)破浪，云帆直掛！體教1801班，是一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)友愛的班集體。團(tuán)支部便是這個(gè)生命實(shí)體的心臟，凝聚著全班各位學(xué)員來自于四面八方的同學(xué)的熱情、活力、愛心和努力，這一年我們一步一個(gè)腳印，共同努力，共同成長(zhǎng)，不管是在學(xué)習(xí)上還是思想上都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我們共同用汗水詮釋著青春的激情和夢(mèng)想。
一、組織健全，促進(jìn)團(tuán)工作健康發(fā)展
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，必會(huì)有一群優(yōu)秀的人才做支撐；一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，必定離不開廣大同學(xué)的支持。我們的團(tuán)支部是由團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員組成的。我們班核心團(tuán)隊(duì)由學(xué)習(xí)委員，體育委員與團(tuán)支部組成。我們是系團(tuán)支部與同學(xué)溝通的一個(gè)橋梁和紐帶，負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的內(nèi)容、意義，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)的精神，上交匯報(bào)材料，組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助班委會(huì)共同建設(shè)好整個(gè)班級(jí)。
二、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力做好各方面的工作
開學(xué)之初，我們班委會(huì)即在輔導(dǎo)員老師的幫助下制定了相對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)管理制度，使得在以后的工作中中有章可循，處理事情是有法可依。在輔導(dǎo)員老師和院領(lǐng)導(dǎo)大的支持下，我們的班級(jí)活動(dòng)開展的有聲有色！位卑不可忘憂國，身微亦思報(bào)家園！在相關(guān)老師的支持和指導(dǎo)下，我們班開展了多次旨在服務(wù)社會(huì)公益的自愿者活動(dòng)！
在積極投身公益事業(yè)的同時(shí)，我們也開展了多項(xiàng)業(yè)余活動(dòng)以豐富同學(xué)們的課余生活，先后參加了了“迎新杯籃球賽”、“足球賽”、“校園吉尼斯”比賽等活動(dòng)，來增進(jìn)大家的凝聚力和團(tuán)結(jié)合作精神！團(tuán)結(jié)是我們不變的宗旨，我們把它的堅(jiān)韌淋漓盡致的體現(xiàn)在我們身上。為了鼓勵(lì)同學(xué)們自己多參加學(xué)�；顒�(dòng)，為自己的能力和才華尋找展示的舞臺(tái)。一年來，在團(tuán)支部和班集體的推動(dòng)和帶領(lǐng)下，同學(xué)們充分利用課余時(shí)間，積極參加各種各樣的活動(dòng)，為自己的大學(xué)生活增添了無限的風(fēng)采。我們班有15名同學(xué)為體育學(xué)院的學(xué)生考察干部。我們積極帶頭參加學(xué)校里的`活動(dòng)，這一學(xué)期我們參加的活動(dòng)有如下：
1.迎新杯足球賽，迎新杯排球賽，迎春杯足球賽
2.快樂雙休
3.文明交通勸導(dǎo)
4.學(xué)校食堂文明就餐勸導(dǎo)
5.校園吉尼斯
6.雷鋒月志愿者活動(dòng)
7.積極申請(qǐng)入黨積極分子
8.校園義務(wù)鏟雪
9.參加“129”大合唱
10.參加五四紅歌比賽
11.是18級(jí)唯一一個(gè)獲得先進(jìn)團(tuán)支部稱號(hào)的班集體
12.我們參加了畢業(yè)季籃球賽，并取得第四名的成績(jī)
13.我們參加了畢業(yè)季足球賽，并獲得第三名的優(yōu)異成績(jī)
14.參加畢業(yè)季排球賽，同學(xué)們齊心協(xié)力，雖然沒有取得很好的成績(jī)，但是同學(xué)們更加有集體觀念了。在以上活動(dòng)中，都有我們班同學(xué)的身影。在球類賽事中，我們有參加裁判員的，也有參加運(yùn)動(dòng)員的。大家都積極報(bào)名，并獲得相應(yīng)的榮譽(yù)。
學(xué)校有一切活動(dòng)我們班同學(xué)都積極的參與。
三、注重政治學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏
為完善團(tuán)支部的建設(shè)，該支部堅(jiān)持每周日舉行班會(huì)，總結(jié)同學(xué)們最近的思想動(dòng)態(tài)，充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員的積極性，使大家全身心的投入到學(xué)習(xí)和工作中去。團(tuán)員們都能以主人翁的姿態(tài)參加支部會(huì)議，并對(duì)支部工作提出意見，促進(jìn)支部不斷進(jìn)步。為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解黨組織，積極向黨組織靠攏，開學(xué)不久，團(tuán)支部在系領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下，號(hào)召團(tuán)員們以黨員為學(xué)習(xí)榜樣，組織大家積極參加黨課培訓(xùn)。在團(tuán)支書的積極組織下認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，黨的會(huì)議的精神，努力提高個(gè)人素質(zhì)和文化內(nèi)涵，并取得了顯著效果，所有參加黨課學(xué)習(xí)的同學(xué)都踴躍遞交了入黨申請(qǐng)書，積極向黨組織靠攏。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想，提高了我們精神修養(yǎng)。在此期間，我們還組織每月一次團(tuán)會(huì)，一次政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹了黨的思想。所有成績(jī)的取得都在說明著這樣一個(gè)道理:團(tuán)支部在班級(jí)工作中的政治堡壘和戰(zhàn)斗核心作用不可或缺，唯有團(tuán)支部職能的充分發(fā)揮才能為廣大同學(xué)在大學(xué)期間乃至未來發(fā)展把好思想政治關(guān)。而且，在團(tuán)費(fèi)繳納方面，同學(xué)也積極配合團(tuán)支書的工作，一切都是那么的有條不紊，整個(gè)班級(jí)也在良好的氛圍中不斷成熟，不斷進(jìn)步。所有成績(jī)的取得都在說明著這樣一個(gè)道理:團(tuán)支部在班級(jí)工作中的政治堡壘和戰(zhàn)斗核心作用不可或缺，唯有團(tuán)支部職能的充分發(fā)揮才能為廣大同學(xué)在大學(xué)期間乃至未來發(fā)展把好思想政治關(guān)。
四、全面利用一切課余時(shí)間，像團(tuán)組織靠攏
為全面提高同學(xué)們的審美能力、協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、與人際溝通能力，本支部特意開展了各項(xiàng)身心相宜、和諧向上的支部活動(dòng)。如“與學(xué)院同發(fā)展”有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，“說出你心中的一句話”團(tuán)日活動(dòng)，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”討論活動(dòng)等，充分激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，將學(xué)習(xí)的自主范圍拓寬拓深，沿伸至人文的各個(gè)層面。
在本支部同學(xué)和團(tuán)員們的共同努力下，我們創(chuàng)下了不少成果，總之成績(jī)只代表過去，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！痹谝院蟮臍q月里，本團(tuán)支部和支部委成員將帶領(lǐng)全體黨、團(tuán)員不斷探索，不懈追求和創(chuàng)新，將更加團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取，齊心協(xié)力，共同進(jìn)退。成就和輝煌已屬過去，未來就在前方，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中奮勇拼搏，成就未來的體育教育事業(yè)人的榮光！
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料 6
在黨的教育方針指引和國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神指導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方針和《學(xué)校體育工作條例》及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，以打造校園文體品牌為動(dòng)力，積極推進(jìn)學(xué)校文體工作與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，讓每一位學(xué)生在學(xué)校的教育過程中獲得德、智、體、美、勞各方面的全面發(fā)展，使學(xué)校文體教育活動(dòng)在學(xué)生的成人、成才中發(fā)揮了重要作用，取得了突出的成效，學(xué)校先后被評(píng)為“薊縣傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)�！薄ⅰ皩�(shí)施中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范�！薄ⅰ芭囵B(yǎng)體育后備人才學(xué)�！�、 薊縣傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校。
一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作
1、學(xué)好新課標(biāo)，加深課改認(rèn)識(shí)。在教學(xué)中，教師積極貫徹課改新要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)學(xué)校體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。
幾年來，組織體育組教師努力開展課堂教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)，認(rèn)真參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過說課、聽課、評(píng)課、外出觀摩等形式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平。
2、做好新調(diào)入教師的培訓(xùn)、考核工作。根據(jù)師訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)新調(diào)入我校的李忠老師、李萬國老師加強(qiáng)跟蹤聽課、交流，多方創(chuàng)造機(jī)會(huì)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的策略，通過聽課周、研討課等載體，不斷提高其教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。李忠老師也榮幸地成為、連續(xù)兩次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教練員，代表鎮(zhèn)多次參加縣體委組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。李忠老師的體育課在薊縣中小學(xué)第五屆“雙優(yōu)課”評(píng)比中，獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)。在薊縣中小學(xué)優(yōu)秀體育教案與案例評(píng)選活動(dòng)中李忠老師獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)，李萬國獲二等獎(jiǎng)。
三年來，我校體育教師積極參加教科研活動(dòng)，先后有三篇體育論文獲市級(jí)獎(jiǎng)，有7篇論文獲縣級(jí)獎(jiǎng)。
二、常抓不懈，推動(dòng)“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)有序開展
學(xué)�！绑w育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的.一個(gè)窗口，也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。
幾年來，我校嚴(yán)格規(guī)范雙課間活動(dòng)，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促活動(dòng)的正常開展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量，積極組織廣播操比賽。在“雙課間”評(píng)選活動(dòng)中我校兩次獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)。
三、積極開展校內(nèi)小型競(jìng)賽，推動(dòng)競(jìng)賽
由“競(jìng)技型”向“群體型”轉(zhuǎn)變 課內(nèi)外緊密結(jié)合，以活動(dòng)促教改是我校體育工作的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。以小型競(jìng)賽為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生們的積極性、責(zé)任心，盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去，普及、加強(qiáng)學(xué)生的健身觀念，初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀。每年都要開展系列校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)： 秋季踢毽子、跳繩比賽，冬季“百日跑”活動(dòng)，春季班級(jí)田徑對(duì)抗賽，班級(jí)乒乓球?qū)官�，夏季廣播操表演賽等，每次活動(dòng)學(xué)校都表彰積極分子，期終還要評(píng)選體育小明星。通過這些活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生體育健身的積極性。
四、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，每學(xué)期初即特制定學(xué)�！扼w質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃，要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以一到六年級(jí)班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。經(jīng)過體育組統(tǒng)籌安排，班主任、體育課任課老師通力合作，全校適齡兒童體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)98.6％，其中優(yōu)秀級(jí)占58％，良好級(jí)占28.2％。
五、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極備戰(zhàn)縣級(jí)各類體育競(jìng)賽。
學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。
全體教師不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。兩位體育教師分別負(fù)責(zé)田徑隊(duì)和�；@球隊(duì)、乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來，體育教師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效，根據(jù)學(xué)生的身體條件情況安排自己的項(xiàng)目，以專項(xiàng)練習(xí)為主，科學(xué)訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)，為學(xué)校、縣運(yùn)動(dòng)會(huì)打下良好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績(jī)。
在薊縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校周杰同學(xué)榮獲小女跳遠(yuǎn)第四名、三級(jí)跳第二名。
解輝獲小學(xué)男子組跳高第二名，李瑤獲小學(xué)女子組標(biāo)槍第五名，李娟娟獲小學(xué)女子組跳遠(yuǎn)第六名，李娟娟獲小學(xué)女子組三級(jí)跳遠(yuǎn)第二名。
李宏達(dá)獲小學(xué)男子組標(biāo)槍第四名。我校李迎軍獲小男100米第一名，200米第一名。王禹璇獲小女100米第三名，200米第四名。
我校連續(xù)三年代表桑梓鎮(zhèn)組隊(duì)，參加薊縣中小學(xué)乒乓球賽，榮獲小男團(tuán)體第六名、小女團(tuán)體第七名，付建麗獲小女第三名，譚新麗獲小女第六名，李海鳴獲小男第六名，獲小男團(tuán)體第五名，小女團(tuán)體第五名。李海鳴男子單打第六，譚新麗獲小女單打第六名。四年級(jí)學(xué)生組隊(duì)獲得女子組第五名。王曉晴、王艷進(jìn)入單打前八名。
我校代表桑梓鎮(zhèn)參加薊縣小學(xué)生籃球賽我校獲小女團(tuán)體第六名。在桑梓鎮(zhèn)小學(xué)生籃球賽上，我校奪得了男子組第一名；女子組第二名。10月我校代表桑梓鎮(zhèn)參加薊縣小學(xué)生籃球賽獲得男子組第三名。
六、重視場(chǎng)地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀
根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，學(xué)校在資金緊張的情況下，多方籌措資金修建了水泥籃球場(chǎng)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，體育教師和班主任通力合作學(xué)校先后被授予《培養(yǎng)體育后備人才學(xué)�！贰秾�(shí)施中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范�！贰端E縣傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)�！返葮s譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校的體育工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的好評(píng)，社會(huì)聲譽(yù)也在不斷提高。
今后，我們將在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)努力，使我校的體育工作再上新臺(tái)階。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料 7
xx縣xx鎮(zhèn)第一幼兒園是一所由xx鎮(zhèn)人民政府主辦，鎮(zhèn)中心校管轄的全日制幼兒園�，F(xiàn)有在職人員xx人，女職工xx人，真可謂是地道的“娘子軍”。該園連續(xù)x年來被評(píng)為“教學(xué)管理優(yōu)秀獎(jiǎng)”， “縣先進(jìn)教研組”， xx年獲得了“xx市一級(jí)幼兒園”、“xx市學(xué)前教育科研先進(jìn)單位”、“金星杯全國少兒書畫大賽書畫名園”。園長(zhǎng)xx、副園長(zhǎng)xx分別被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀校長(zhǎng)”、“縣優(yōu)秀教師”。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)管理
xx鎮(zhèn)第一幼兒園一直把開展創(chuàng)崗活動(dòng)作為“巾幗建功”的主線，特別是xx年獲得縣級(jí)巾幗文明崗稱號(hào)以后，以xx園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子本著高起點(diǎn)、抓特色、出實(shí)效、上檔次的指導(dǎo)思想，重新調(diào)整思路和工作目標(biāo)，制定了具體的創(chuàng)建計(jì)劃與措施，并將工作明確在目標(biāo)責(zé)任制內(nèi)，在人力、物力、財(cái)力上都給予大力支持。設(shè)立了意見箱，自覺接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。李園長(zhǎng)還經(jīng)常深入教育教學(xué)第一線，督促檢查“巾幗文明崗”計(jì)劃及相關(guān)措施的落實(shí)情況，通過較健全的獎(jiǎng)罰激勵(lì)管理方式，切實(shí)將各項(xiàng)創(chuàng)建措施落到實(shí)處。
二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立巾幗形象，提供一流服務(wù)
1、服務(wù)社會(huì)。xx縣是人口大縣，留守兒童也多，但原有的校舍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足幼兒入園需求，為了更好的服務(wù)社會(huì)，服務(wù)幼兒，該園領(lǐng)導(dǎo)班子跑部門、磨嘴皮，爭(zhēng)取社會(huì)的支持，多渠道籌集資金一百多萬元，于xx年籌建一幢一千平方米的教學(xué)樓，解決幼兒入園難的問題�，F(xiàn)在園幼兒有xxx人。積極開展“示范開放活動(dòng)”，向全縣幼兒園開放，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園傳遞教改信息。加強(qiáng)聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，一年共接待了八百人次到園參觀。與與崗坪幼兒園結(jié)為姐妹園，選派骨干女教師下鄉(xiāng)支教，在教學(xué)、教研、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面進(jìn)行“傳、幫、帶”，幫助其提高辦園水平和教育質(zhì)量。充分發(fā)揮市級(jí)幼兒園輻射示范作用，xx年崗坪鎮(zhèn)中心幼兒園順利通過市一級(jí)幼兒園的評(píng)估。積極參加社區(qū)各項(xiàng)宣傳活動(dòng)， “娃娃從小有愛心”、“重陽節(jié)系列活動(dòng)”、“整治衛(wèi)生革命活動(dòng)”等進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)、家庭、幼兒園三者的教育合力。
2、服務(wù)家長(zhǎng)。“用愛心換真誠的信賴”是xx鎮(zhèn)第一幼兒園所有教職工開展家長(zhǎng)工作的服務(wù)宗旨。幼兒園每學(xué)期都定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，通過家訪、問卷調(diào)查、學(xué)園網(wǎng)站論壇、園長(zhǎng)信箱等多渠道了解家長(zhǎng)需要什么，并向家長(zhǎng)展示幼兒在園情況。為了更好的提高家長(zhǎng)的教養(yǎng)素質(zhì)，幼兒園聘請(qǐng)有關(guān)專家來園講課，開展“家教咨詢”活動(dòng)。根據(jù)家長(zhǎng)的需求，開展了無償?shù)姆⻊?wù)活動(dòng)，充分為家長(zhǎng)排憂解難。
3、服務(wù)幼兒。為了給幼兒創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，保教人員常常不計(jì)報(bào)酬，自覺加班加點(diǎn)，布置環(huán)境，準(zhǔn)備教具，對(duì)玩具經(jīng)常進(jìn)行消毒等。本著“為了每個(gè)孩子的一切”的'服務(wù)宗旨，每個(gè)班都有一個(gè)小本子，記錄著每個(gè)幼兒的發(fā)展，不讓一個(gè)幼兒落后。特別是在特殊孩子的教育上，教職工更是傾盡所愛，讓其得到與正常孩子同等公平的教育，在重視孩子身體健康的同時(shí)，也同樣重視孩子的心理健康。通過填寫《個(gè)案跟蹤表》，讓幼兒得到切切實(shí)實(shí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。開展每天讀經(jīng)活動(dòng)——學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，讓幼兒學(xué)禮、知禮、懂禮，培養(yǎng)幼兒的高尚情操。在教育教學(xué)活動(dòng)中，充分利用多媒體資源，開展多層次的全腦互動(dòng)課程，開發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維。
三、關(guān)注教師成長(zhǎng)，提高師資素質(zhì)，培養(yǎng)一流人才
幼兒園教職工立足當(dāng)前，著眼未來，高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，把師資水平的提高作為創(chuàng)崗的重要目標(biāo)，努力打造一支師德修養(yǎng)高，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。一是抓思想政治教育，每周進(jìn)行政治思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每學(xué)期開展師德演講活動(dòng)。二是以賽促提高，每天對(duì)教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，通過豐富多樣比拼活動(dòng)和教師五項(xiàng)技能比賽等活動(dòng)提高文化修養(yǎng)、積累專業(yè)知識(shí)，比業(yè)務(wù)、比特長(zhǎng)、比服務(wù)、比質(zhì)量。每星期評(píng)比“文明班”，進(jìn)行“認(rèn)字朗讀比賽”；每學(xué)期進(jìn)行“教學(xué)質(zhì)量管理獎(jiǎng)”評(píng)比。三是開展了以老帶新的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。把新員工放到思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老教師、老保育員身邊，通過言傳身教，新員工可以學(xué)習(xí)好的傳統(tǒng)和好的作風(fēng)。四是抓培訓(xùn)工程，為了提高教職工的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，采取內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)等形式來提高教職工的業(yè)務(wù)水平，并鼓勵(lì)教職工參加繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。目前，全園教職工學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為xx%，大專以上學(xué)歷占xx%，在職學(xué)歷培訓(xùn)還有xx人。五是注重抓教育科研工作，在xx年申報(bào)了縣級(jí)課題“農(nóng)味”課程，在教學(xué)中大膽探索，努力進(jìn)行課程改革，并積極撰寫論文，xx園長(zhǎng)、xx副園長(zhǎng)撰寫的論文在xx市教育學(xué)會(huì)xx年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中分別獲得獲二、三等獎(jiǎng)；x篇教師論文在xx縣教育學(xué)會(huì)xx年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲一、二、三等獎(jiǎng)。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料 8
學(xué)校是育人的圣地，“育人”是其宗旨。多年來，我校德育工作始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，以開展各種形式的德育活動(dòng)為契機(jī)，也一直本著“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人環(huán)境，提升辦學(xué)品位，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)。把學(xué)校德育工作擺在的首要位置，充分利用本地教育資源，拓寬校內(nèi)外的教育渠道，抓好學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校和社會(huì)實(shí)踐教育；根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的實(shí)際，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，大力開展思想政治教育、道德品質(zhì)教育、法紀(jì)教育和心理健康教育，更新教育觀念，拓寬德育思路，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，靈活及時(shí)地開展了各種教育活動(dòng)。
一、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，完善各項(xiàng)制度
德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，少先隊(duì)總部輔導(dǎo)員、德育副主任操作執(zhí)行、總務(wù)處通力協(xié)作的德育管理機(jī)制，根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容，建立健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。并建立健全各級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度。重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，班主任每天對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、儀表、語言行為的規(guī)范進(jìn)行檢查，及時(shí)公布結(jié)果，并將評(píng)比納入班級(jí)量化管理，每學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)，及時(shí)總結(jié)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣�；I建以學(xué)校為主體的社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合的德育工作機(jī)構(gòu)。密切家校聯(lián)系，共商教育大計(jì)，積極參與學(xué)校教育、教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育同步開展，共同推動(dòng)現(xiàn)代化人才培養(yǎng)。大力加強(qiáng)德育科研，使科研工作規(guī)范化、制度化，組織班主任、任課教師撰寫德育科研論文，研究德育活動(dòng)的新模式、新途徑、新情況、新問題，研討學(xué)科德育滲透，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使德育更有成效。
二、加強(qiáng)德育理論研究，提高德育工作水平
隨著時(shí)代的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，我們深感舊有的觀念和工作模式已不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的需要。因此，必須用馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論為指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高德育理論水平，不斷探索德育工作的新途徑、新方法，提高德育工作實(shí)效性。建立以班主任為主體，全員參與的德育工作隊(duì)伍。班主任是學(xué)校教育工作的主力軍，同時(shí)也是課題研究的主要成員。我們?cè)诮處煂I(yè)化成長(zhǎng)的過程中，努力打造學(xué)習(xí)型組織。我們廣大教師的素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力得到明顯提升。教師的理論水平和科研能力，尤其是班主任老師已由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)化，提高了教師的育人水平。
三、打造德育教育品牌
1.牢固樹立“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”的理念，營造了良好的育人氛圍。
良好的校園環(huán)境是陶冶學(xué)生情操、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基石，它不僅有益于學(xué)生的身心健康，而且使師生保持飽滿、樂觀向上的心態(tài)起到積極促進(jìn)作用。在“環(huán)境一流”的總目標(biāo)中，突出教學(xué)條件和環(huán)境建設(shè)，提供了一流的教學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)了一流的.教學(xué)環(huán)境，形成了一流的文化氛圍，以境陶情。在學(xué)生的思想深層創(chuàng)設(shè)一種精神環(huán)境，對(duì)他們進(jìn)行潛移默化、耳濡目染的熏陶，行為舉止上的無形約束。學(xué)校每學(xué)期對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行新一輪的美化、凈化和綠化，進(jìn)一步提升校園環(huán)境的品位，為學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)清新、優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園，讓他們?cè)诟赖男@里接受文明的教化和美的熏陶。強(qiáng)化了人與自然的和諧發(fā)展，突出環(huán)境與人完美結(jié)合。來校參加會(huì)議、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、參觀等活動(dòng)的專家、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我�；▓@式的校園、獨(dú)特校園文化氛圍給予了高度的贊譽(yù)，并由衷的感嘆：無論什么時(shí)候到我校都有一種到家的感覺。
2.加強(qiáng)教師的隊(duì)伍建設(shè)，著力于名師的培養(yǎng)。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是創(chuàng)建特色學(xué)校的關(guān)鍵，要發(fā)掘本校內(nèi)在教師資源，加大培養(yǎng)有獨(dú)特風(fēng)格的特長(zhǎng)教師的力度，我校在培養(yǎng)名師，提高教師整體素質(zhì)上，制訂了近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，把所有的任課教師列入學(xué)校的名師建設(shè)中，分批次、有計(jì)劃地梯級(jí)培養(yǎng)，使教師逐步走向?qū)I(yè)化發(fā)展的道路來適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求。在培養(yǎng)過程中，學(xué)校努力搭建平臺(tái)，積極推薦教師參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，使他們?cè)诨顒?dòng)中不斷成熟起來。近年來，學(xué)校已經(jīng)有數(shù)名教師走上了縣、市、省級(jí)的講臺(tái)。省級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人1人、市級(jí)骨干教師8人，縣級(jí)骨干教師11人，縣級(jí)勞動(dòng)模范1人，另有近30人次先后被評(píng)為省、市、縣級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人、師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人，十佳師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者；多年來學(xué)校教師都能做到“學(xué)為人師，行為示范”，無一人違犯教育法規(guī)及教師職業(yè)道德。由此看來，我校的名師培養(yǎng)工作已初見成效。
3.重點(diǎn)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
幾年來，我校始終把學(xué)生的身心健康視為頭等大事來抓。緊、任務(wù)重情況下，活動(dòng)是德育工作的有效載體。在抓好常規(guī)工作的同時(shí)，抓住各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等蘊(yùn)藏著的寶貴的道德教育資源，有效開展各種豐富多彩的教育活動(dòng)：加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，進(jìn)一步健全周會(huì)、班會(huì)制度，幼稚周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值周教師認(rèn)真總結(jié)一周學(xué)校、班級(jí)情況，表揚(yáng)先進(jìn)，指出問題，明確努力的方向，保持優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)。同時(shí)，健全衛(wèi)生、紀(jì)律檢查制度。學(xué)校設(shè)衛(wèi)生、紀(jì)律監(jiān)察崗，確�！皩W(xué)生一日常規(guī)歌”的執(zhí)行落實(shí)。
4.認(rèn)真開展形式多樣的德育教育專題。
利用升旗儀式，重大節(jié)日等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，圍繞每月的教育主題開展教育專題活動(dòng)。如：三月份開展“綠色環(huán)保、構(gòu)建和諧”主題教育實(shí)施活動(dòng)；六月份舉辦文藝節(jié)目演出；七月份可以結(jié)合黨的生日，開展“祖國在我心中”征文演講比賽和德育知識(shí)競(jìng)賽等。除此，我校將計(jì)劃通過校園廣播、板報(bào)、繪畫展覽、主題班隊(duì)會(huì)、主題講座等多種形式開展社會(huì)主義榮辱觀的教育活動(dòng)。通過各種媒體向全校師生進(jìn)行宣傳，并適時(shí)面向?qū)W生、老師、家長(zhǎng)征集相關(guān)內(nèi)容的書法繪畫作品及征文。此項(xiàng)活動(dòng)得到全校師生及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持，豐富了學(xué)生的課余生活，而且增進(jìn)了師生的感情，心與心貼得更近了。
5.學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育。
教師在教學(xué)過程中，要充分發(fā)揮德育的核心輻射作用，把德育融合到各學(xué)科之中，充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、語言美，提高學(xué)生分辨“真善美”與“假丑惡”的能力，是教學(xué)過程也因德育的滲透而變得更具有趣味性。同時(shí)每位教師更要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表，做到語言美、行為美、儀表美，從而以高尚的道德情操陶冶凈化學(xué)生的心靈，樹立學(xué)生的榮辱觀及道德觀。
6.關(guān)注課堂，體現(xiàn)自主，要保證一個(gè)“質(zhì)”字。
（1）重視六課能力的訓(xùn)練。把“備課、上課、聽課、說課、議課、評(píng)課”能力的提高作為教師能力基礎(chǔ)提高的切入點(diǎn)，作為教學(xué)管理的投入點(diǎn)。
�。�2）改變學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式，向課堂要質(zhì)量，發(fā)揮課堂的主渠道作用。每位教師要潛心探索和研究“有效課堂教學(xué)策略”，用動(dòng)態(tài)、發(fā)展的眼觀看待課堂教學(xué)和每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中，讓學(xué)生自主探索、動(dòng)手操作、自主探究、合作交流、實(shí)踐體驗(yàn)，是教育的過程稱為是生交往、互動(dòng)合作、共同發(fā)展的過程。同時(shí)構(gòu)建“師生平等、民主和諧、情感交融的新型師生關(guān)系，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
7.深入廣泛地開展興趣小組活動(dòng)，提高教育服務(wù)育人的功能。
為了能更好開展興趣小組活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教育的目的，從而培養(yǎng)和發(fā)展孩子們的個(gè)性及特長(zhǎng)，以便將來更好地為社會(huì)服務(wù)。為此，我校根據(jù)本校的實(shí)際，開設(shè)了繪畫、書法、朗讀、科技制作、表演等興趣活動(dòng)小組，并安排指定教師不定時(shí)地對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)校指定專人抓此項(xiàng)工作。我們將對(duì)興趣小組的成果進(jìn)行展示。如：繪畫、征文、作業(yè)、手工、書法、手抄報(bào)、小制作等，開放學(xué)校讀書室，為學(xué)生搭建創(chuàng)造、展示自我的平臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
回顧過去，我們?yōu)槿〉玫某煽?jī)感到欣慰。近年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，廣大師生通力合作，我校先后被評(píng)為國家級(jí)“希望星杯”優(yōu)秀集體；國家“注音識(shí)字，提前讀寫”教學(xué)改革先進(jìn)校；國家級(jí)“世紀(jì)之星”藝術(shù)教育成果展先進(jìn)集體和藝術(shù)教育特色單位；省文化活動(dòng)優(yōu)秀集體；省“注音識(shí)字，提前讀寫”教學(xué)改革先進(jìn)集體；市教育科研先進(jìn)集體；市精神文明先進(jìn)集體；縣教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校；縣名優(yōu)學(xué)校；20xx、20xx連續(xù)兩年被評(píng)為縣級(jí)三八紅旗集體；20xx年學(xué)校被命名為縣級(jí)巾幗文明示范崗、省級(jí)小學(xué)語文閱讀成果先進(jìn)集體、省級(jí)行風(fēng)建設(shè)縣級(jí)集體、市級(jí)安全工作先進(jìn)單位、市級(jí)先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校、市級(jí)信息技術(shù)先進(jìn)集體、市級(jí)關(guān)心下一代先進(jìn)集體、市級(jí)文明單位、市級(jí)勞動(dòng)模范先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。教師個(gè)人及學(xué)生獲得國家級(jí)、省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)二百多人次。展望未來，我們更感到責(zé)任的重大和任務(wù)的艱巨。在今后的工作中，我們將銳意改革，努力創(chuàng)新，創(chuàng)造出德育教育的一片燦爛的新天地！
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料 9
在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以辦“人民滿意學(xué)�！睘樽谥迹� 按照“不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的要求，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以提高課堂效率為核心，以學(xué)校管理為重點(diǎn)，以全面落實(shí)城關(guān)區(qū)教育局“兩個(gè)管理辦法”為抓手，落實(shí)“生命、生活、社會(huì)”課程資源包的宣傳學(xué)習(xí)，重視教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，在領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，較好的完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校申報(bào)教育工作先進(jìn)集體的主要工作成績(jī)作一匯報(bào)。
一、求和諧創(chuàng)建團(tuán)結(jié)合作的領(lǐng)導(dǎo)班子。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子同心同德，大事講原則，小事講風(fēng)格；善于從學(xué)校全局工作出發(fā)處理好本職工作，在工作中做到了明確一個(gè)思想：質(zhì)量為本、特色興校，全方位促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。確立了四個(gè)意識(shí)：服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、模范意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)。做到了兩個(gè)一流：分管工作一流、教學(xué)工作一流。
班子成員能從學(xué)校工作需要從發(fā)，發(fā)揚(yáng)了我校分工不分家的合作意識(shí)。按照“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”的要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，改進(jìn)作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，實(shí)現(xiàn)了“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。塑造了良好的領(lǐng)導(dǎo)班子整體形象，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長(zhǎng)。具有大局意識(shí)，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神”，工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格。
二、抓常規(guī)在規(guī)范中求發(fā)展
教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，離不開規(guī)范的科學(xué)管理。我校積極學(xué)習(xí)落實(shí)城關(guān)區(qū)教育局頒發(fā)的《中小學(xué)教育教學(xué)管理辦法》、《班主任工作管理辦法》，以兩個(gè)辦法為抓手，全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制，以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在常規(guī)管理上全面推行以教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)為主體，以課堂教學(xué)和教科研工作的考核評(píng)估為輔的管理體制。一方面通過教科研流程的管理，提高教師教科研水平，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，另一方面，加強(qiáng)課堂教學(xué)全過程的管理，促進(jìn)教師精研教材、精選教法，精心備課上課，總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教科研工作提供鮮活的實(shí)踐素材，實(shí)現(xiàn)教科研與課堂教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、練內(nèi)功在建設(shè)中促提高
我�，F(xiàn)有40歲以下的'中青年教師28人，占全校教師總數(shù)的85%，是一支骨干的隊(duì)伍和成長(zhǎng)的隊(duì)伍，為了提升中年教師的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)為了營造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。我校上學(xué)期開展了骨干教師示范課、青年教師匯報(bào)課，同年級(jí)同課異構(gòu)活動(dòng)，本學(xué)期我校和桃樹坪小學(xué)開展了“課堂教學(xué)交流月”活動(dòng)，從活動(dòng)安排到聽課、上課、評(píng)課的各個(gè)環(huán)節(jié)，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一直深入到各個(gè)教研組，活動(dòng)組織的認(rèn)真扎實(shí)，效果顯著。在教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下各教研組分別組織了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、品德六個(gè)學(xué)科30位老師做了31節(jié)公開課。通過聽評(píng)課，使我們感到這次公開課質(zhì)量高、標(biāo)準(zhǔn)高，是較為成功的，達(dá)到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老師們?cè)诖舜握n堂教學(xué)的各個(gè)方面都有不同的收獲和啟示。達(dá)到了以下三個(gè)目的，首先為剛參加工作的青年教師做了引領(lǐng)示范，其次，促進(jìn)中、青年教師展示并逐步形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格和模式；第三，抓實(shí)教研活動(dòng)，加大了集體備課、研討、探究教材、教法的良好教研氛圍。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料 10
xx縣教科體局為進(jìn)一步提高小學(xué)教育質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，滿足家長(zhǎng)、學(xué)生多元化、多層面辦學(xué)需求，優(yōu)化校點(diǎn)布局，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，投資8000余萬元于2016年8月建成投入使用。學(xué)校師資力量雄厚、設(shè)施設(shè)備齊全、環(huán)境優(yōu)美舒適、育人文化濃厚，總占地面積17846平方米，總建筑面積21717平方米。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班43個(gè)，在學(xué)校學(xué)生2583名，專任教師113名。在上級(jí)教育主管部門的正確指導(dǎo)下，在全體師生的精誠團(tuán)結(jié)下，以“東進(jìn)”為核心理念，以“正心、進(jìn)步”為學(xué)校精神，以“人為本、書為伴、學(xué)為行”為辦學(xué)理念，以“精于心、簡(jiǎn)于形、重于質(zhì)”為治校理念，以“以愛育愛，立德立行”為德育理念，勵(lì)精圖治、奮勇爭(zhēng)先、勇于創(chuàng)新、科學(xué)管理，幾年來，先后或得“延安市文明校園”、“延安市健康校園”，“延安市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)�！�，“延安市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”，“延安市家庭教育先進(jìn)集體”等多項(xiàng)市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建特色鮮明的校園文化。
我校把德育工作納入學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育管理隊(duì)伍，以德育處和少隊(duì)部為兩條主線，以班級(jí)建設(shè)為主抓手，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持用延安精神辦學(xué)育人，結(jié)合xx地方實(shí)際，打造了特色鮮明的“東進(jìn)”校園文化。是對(duì)xx縣 “東征”革命精神的紀(jì)念、繼承和發(fā)揚(yáng)。是延河水經(jīng)xx縣向東匯入黃河這一特有的地域文化，象征著xx人與時(shí)俱進(jìn)，面向世界、面向未來的宏偉志向和遠(yuǎn)大抱負(fù)。位于世界東方的祖國，崛起于東方、崛起于世界，作為國民，我們倍感自豪，倍感驕傲；作為培養(yǎng)祖國未來合格的接班人和建設(shè)者的學(xué)校，更應(yīng)將這種愛國情懷根植于心并弘揚(yáng)廣大。這一核心理念的寓意為：迎著朝陽，向著美好的理想和目標(biāo)大踏步的奮進(jìn)。圍繞理念文化，密切結(jié)合學(xué)校、師生實(shí)際情況，對(duì)教學(xué)樓、部室樓、行政樓、公寓樓，師生活動(dòng)區(qū)等區(qū)域進(jìn)行了主題文化創(chuàng)設(shè)工作，構(gòu)建了“點(diǎn)、面、體” 文化，對(duì)師生健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展起到三結(jié)合的'網(wǎng)絡(luò)式，全覆蓋式環(huán)境文化體系，營造了濃郁的、特色鮮明的環(huán)境文化和視覺文化，對(duì)師生健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展起到了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的熏陶教育作用。
二、狠抓德育常規(guī)管理，全方位落實(shí)德育工作。
我校始終堅(jiān)持德育為首的理念，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，狠抓落實(shí)“十個(gè)好”養(yǎng)成教育規(guī)范，和“三個(gè)文明”創(chuàng)建活動(dòng)。
1.突出課堂教學(xué)主陣地。依托思政課教學(xué)，精心組織《道德與法治》教學(xué)工作，其次是重視學(xué)科滲透，充分發(fā)揮學(xué)科中德育資源，把德育教育貫穿于所有教育教學(xué)活動(dòng)中。利用每周一升旗儀式和每周五一節(jié)班隊(duì)課開展主題教育。
2.開展豐富多彩的德育活動(dòng)。學(xué)校除每年定期召開“兩節(jié)”“兩會(huì)”和“一燈展”，即六一校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和四月底春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、九月底秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及元旦燈籠展，如今已經(jīng)開展六年無間斷。除此之外還利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、各種紀(jì)念日及時(shí)組織主題教育。三月學(xué)雷鋒、植樹活動(dòng)，四月祭奠先烈，九九重陽敬老活動(dòng)，九一八國恥紀(jì)念日活動(dòng)，10.13建隊(duì)日活動(dòng)等等。此外學(xué)校還利用寄宿制資源在傳統(tǒng)節(jié)日期間開展勞動(dòng)教育，如：清明節(jié)集體蒸花饃，端午節(jié)大家包粽子，冬至日一起包餃子等等，效果良好，得到家長(zhǎng)和社會(huì)的一致認(rèn)可和好評(píng)。
3.嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制度。學(xué)校明確值周職責(zé)，以領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三個(gè)層面對(duì)各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、寄宿、用餐、文明禮儀等方面進(jìn)行了值周檢查、督促、評(píng)比；堅(jiān)持周內(nèi)通報(bào)，周末總結(jié)，周一反饋，評(píng)選出文明班級(jí)和文明之星，將一周班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)生行為規(guī)范抓在過程中，抓成經(jīng)常性，促進(jìn)了“十個(gè)好”養(yǎng)成教育規(guī)范。以考核向管理要質(zhì)量。教育處每月定時(shí)檢查了班級(jí)文化建設(shè)、班主任工作手冊(cè)、“一班一品”活動(dòng)記錄等資料，結(jié)合值周考核，按月度對(duì)班主任進(jìn)行了全面量化考核并予以公示，對(duì)文明班級(jí)、文明宿舍、文明餐桌、文明之星進(jìn)行授牌和獎(jiǎng)勵(lì)。幾年來，付欣悅、劉愷格、王鵬丞等多名學(xué)生獲得省、市、縣“美德少年”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
4.建立家長(zhǎng)學(xué)校，達(dá)成家校攜手共育的目的。學(xué)校高度重視家校攜手共育，成立了家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)，為了對(duì)不同文化層次的家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，成立了6個(gè)家長(zhǎng)班，由學(xué)校副校長(zhǎng)等中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任班主任，定期組織家長(zhǎng)培訓(xùn)，建立家長(zhǎng)班級(jí)群，適時(shí)推送家庭教育方法、理念等優(yōu)秀講座、文章的鏈接，便于家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
總之，德育是學(xué)校教育教學(xué)的重中之重。學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為核心，以課堂為主陣地，以活動(dòng)為載體，通過培養(yǎng)學(xué)生良好的品德行為，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。用延安精神辦學(xué)育人，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)重要的任務(wù)，貫徹落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力提高我校師生的道德水平，促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階，為培養(yǎng)“強(qiáng)國有我”的好少年而努力奮斗。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料 11
小明，女，大專學(xué)歷，在工作期間，我執(zhí)著追求、不斷進(jìn)取，始終以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，致力于教育教學(xué)管理的創(chuàng)新，在德育工作方面做出了一定的貢獻(xiàn)。
在德育教育工作中，我處處以身作則，遵循教育規(guī)律，尊重學(xué)生人格，面向全體，堅(jiān)持把德育放在首位，通過對(duì)教師進(jìn)行德育教育培訓(xùn)、課堂教學(xué)、個(gè)別談心、家訪等途徑，進(jìn)行正面教育，抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。同時(shí)做好思想消極、不思進(jìn)取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，樹立他們生活和學(xué)習(xí)的信心，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，提高他們的素質(zhì)。教育工作的效果顯著，得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。
一、 強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
一位教育家說過：”小學(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳，只有認(rèn)真、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)，加強(qiáng)他們?cè)趯W(xué)校的常規(guī)管理，才能進(jìn)行各項(xiàng)教育。要抓好學(xué)生的思想品德教育，就要從身邊的實(shí)際出發(fā)。學(xué)生喜歡模仿老師，老師的一言一行對(duì)待每一事物的態(tài)度都直接影響著學(xué)生。我每次在學(xué)生面前都非常注意自己的言行，有人幫我拿東西時(shí)，我會(huì)對(duì)他們說“謝謝”，我不小心碰到哪個(gè)孩子，我會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲說“對(duì)不起”。他們受我的影響也變得很有禮貌。課堂上，我也盡量創(chuàng)設(shè)情境聲情并茂地講解課文，讓他們喜歡語文課，喜歡我這個(gè)語文老師。
有一次我生病了，請(qǐng)了兩天假，回來后一個(gè)學(xué)生見了我就說：“語文老師，我都兩天沒見你了，你干什么去了呀？”學(xué)生對(duì)我的喜歡、親近和關(guān)注應(yīng)該就是古人所說的“親其師而信其道”，這是屬于老師的.職業(yè)幸福。
二、 轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，提高整體素質(zhì)。
有了良好的思想品質(zhì)，教育學(xué)生是不難的。我用八個(gè)字來對(duì)待后進(jìn)生：帶著”，真誠以待�！本褪菒坌摹⒓�(xì)心、耐心、誠心，這就是做好他們工作的基礎(chǔ)。帶著一顆愛心去工作，可以讓他們覺得你是真心地關(guān)心他們，可以縮短師生的距離，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育，很快加以改正。教育他們不是一朝一夕的事，這就需要教師耐心、堅(jiān)持不懈的教育。在工作中還要細(xì)心觀察，及時(shí)反饋學(xué)生的變化，坦誠地和學(xué)生交談，學(xué)生一定會(huì)接受并被感化的。
三、 嚴(yán)格遵守制度，措施靈活得當(dāng)。
我除了要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校制度外，還制定了獎(jiǎng)懲分明的衛(wèi)生檢查制度、課堂紀(jì)律制度、文明團(tuán)結(jié)制度等，師生共同遵守。同時(shí)在全校掀起激烈、持久的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。從集體活動(dòng)、班級(jí)榮譽(yù)等方面，激發(fā)學(xué)生與別班比賽，互相競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)各班實(shí)際，措施靈活實(shí)用，獎(jiǎng)懲得當(dāng)?shù)轿�，有章可循，有法可依，人人平等�?duì)待，大家心服口服，風(fēng)氣自然形成。
四、 加強(qiáng)家長(zhǎng)聯(lián)系，提高教育成效。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，我也積極參與建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)工作，每學(xué)期至少組織一次家長(zhǎng)見面會(huì)，在會(huì)上認(rèn)真講解，耐心幫助家長(zhǎng)提高教育子女的水平，共同教育，提高成效。
這幾年所帶的學(xué)生多次榮獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)與家長(zhǎng)的肯定。我深感一位人民教師的責(zé)任，成績(jī)屬于過去，未來才屬于自己。在今后的工作中我會(huì)更加努力，再創(chuàng)佳績(jī)！
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料 12
xx中學(xué)是省級(jí)一類初中，20xx年被評(píng)為全縣唯一的一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。在校長(zhǎng)王海燕的帶領(lǐng)下，學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、厚德博學(xué)、智慧教育、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以創(chuàng)建“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意”的名優(yōu)學(xué)校為目標(biāo)，以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、實(shí)施藝體特色教育、打造三中校園文化”為辦學(xué)特色，全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，踐行優(yōu)質(zhì)教育，辦人民滿意教育。中考連續(xù)6年升學(xué)人數(shù)超百人。學(xué)校先后被評(píng)為省級(jí)中小學(xué)德育教育工作先進(jìn)集體、省級(jí)綠色校園、省級(jí)心理健康教育先進(jìn)集體、省級(jí)青少年“中華魂”讀書教育活動(dòng)先進(jìn)集體、省級(jí)百萬青少年上冰雪活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、全國中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)；并獲得了市級(jí)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、市級(jí)教師崗位大練兵先進(jìn)集體、市級(jí)義務(wù)教育課改先進(jìn)集體、市級(jí)體衛(wèi)藝工作先進(jìn)集體、市級(jí)社會(huì)治安綜合治理示范學(xué)校、市級(jí)安全文明校園、市級(jí)三防教育先進(jìn)單位、市級(jí)雙擁工作先進(jìn)集體、市級(jí)警民共建先進(jìn)集體、縣級(jí)校園文化建設(shè)示范單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
一、籌措資金、加大投入，改善辦學(xué)條件。
在縣委、縣政府、縣人大、縣財(cái)政局、縣教育局等多個(gè)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持下，三中加大了教育投入的力度，投入了11.7萬元用于刮大白，投入了3.5萬元在五樓樓頂做了防水處理，投入了160多萬元實(shí)現(xiàn)了操場(chǎng)硬化工程；學(xué)校投入了2萬多元用于樓廊及班級(jí)文化建設(shè)。一系列的投入，使學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，為我校的教育教學(xué)提供了最佳的環(huán)境。今年又投入了3萬元安裝電子大屏幕，投入了4萬多元購置一體復(fù)印機(jī)，投入了1萬元打造展柜；投入近萬元制作櫥窗、展板，近萬元購買體育服裝及器材；投入7000元用于興趣活動(dòng)小組，5000元用于教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。極大改善了辦學(xué)條件，為教育教學(xué)提供了良好的環(huán)境。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提高能力，創(chuàng)建一流隊(duì)伍。
(一)追求現(xiàn)代管理，堅(jiān)持依法治校。
學(xué)校加強(qiáng)了教師的師德建設(shè)工作，建立了以教師自評(píng)為主、多方參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制，建立了教師師德檔案和教師成長(zhǎng)檔案，科學(xué)、及時(shí)并屬實(shí)記錄好教師成長(zhǎng)發(fā)展的全過程。以良好的師德行為樹立了教師新形象，并為每位教師建立了師德檔案，通過“三會(huì)兩卷”活動(dòng)提高教師師德修養(yǎng)；定期開展師德教育講座；學(xué)校每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀教師師德演講，對(duì)全體教師產(chǎn)生了極大的教育作用。三中以“教風(fēng)正、師德好”而受到社會(huì)、家長(zhǎng)的贊譽(yù)。
(二)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，建設(shè)專家型教師隊(duì)伍。
健全考評(píng)制度，尊重知識(shí)，尊重人才，調(diào)整不適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的人員；優(yōu)者上，能者進(jìn)，人品至上，水平至上，在流動(dòng)中穩(wěn)定，在穩(wěn)定中提高；全面關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)；政治上嚴(yán)格要求，業(yè)務(wù)提高上創(chuàng)造條件，通過全員培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等形式加大教師培訓(xùn)力度。我校采取外派學(xué)習(xí)和內(nèi)部培訓(xùn)的方法，陸續(xù)開展教師培訓(xùn)工作：20xx年3月份，派出體育教師到忠植中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，規(guī)范體育教學(xué)工作，形成具有三中特色的大課間；派出美術(shù)教師學(xué)習(xí)剪紙，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容；4月，地理、生物教師到哈市參加結(jié)業(yè)考試培訓(xùn)，物理教師到哈市參加中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)培訓(xùn)，語文教師參加教師“下水文”培訓(xùn)；5月，我校語數(shù)外理化生政史地70多名教師到呼蘭利民二中參觀學(xué)習(xí)；6月，邀請(qǐng)名校名師、專家到我校授課講座，進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)；7月，我們將派出英語教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，實(shí)現(xiàn)與外教直接對(duì)話。并計(jì)劃陸續(xù)完成全體教師至少外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)一次，提升教師素養(yǎng)，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
三、德育為首、全面育人，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
我們以“特色班級(jí)建設(shè)”為著力點(diǎn)，打造班級(jí)特色，規(guī)范學(xué)生行為，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、文化型書香校園、和諧校園，做到“人人成人，大部分學(xué)生成才”。
(一)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，分學(xué)年布置德育工作內(nèi)容。
七年級(jí)抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成和心理健康教育，做合格中學(xué)生。開展文明標(biāo)兵的評(píng)比活動(dòng)，開展特色班建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，樹立優(yōu)良的校園精神風(fēng)貌。
八年級(jí)抓感恩和誠信教育，做優(yōu)秀青少年。我校將以“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的演講會(huì)和主題班會(huì)得形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
九年級(jí)抓理想和xx教育，緊密聯(lián)系中學(xué)生思想實(shí)際，引導(dǎo)他們樹立崇高的理想和堅(jiān)定的信念，從規(guī)劃人生，放飛理想起步，組織開展“努力學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)”主題教育活動(dòng)，培育學(xué)生時(shí)代創(chuàng)新精神，做合格畢業(yè)生。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育與檢查。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識(shí)，班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。
3、以“特色班級(jí)建設(shè)”為著力點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為，打造具有個(gè)性化班級(jí)特色，凸顯班主任治學(xué)風(fēng)格，凝聚班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神；實(shí)現(xiàn)在環(huán)境中培養(yǎng)人、熏陶人的目的，從而促進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建工作的深入開展，構(gòu)建學(xué)習(xí)型書香校園、和諧校園。
(花香四溢學(xué)品班、綠色家園、愛心之家、桃李芬芳、文明守紀(jì)、名人文化、思靜軒、誠信之家、雷鋒班)
4、加大校園文化建設(shè)投入力度，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人功能。在各班級(jí)走廊擺放圖書，創(chuàng)建“走廊圖書角”，讓學(xué)生隨時(shí)隨地都能讀到書，從而培養(yǎng)學(xué)生好讀書、讀好書的習(xí)慣，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生誠信意識(shí)；更換櫥窗、圖版，增加名師園地、三中畢業(yè)優(yōu)秀學(xué)生榜和在校優(yōu)秀學(xué)生榜；安裝電子顯示屏，能及時(shí)地宣傳名師，對(duì)校園內(nèi)好人好事做到及時(shí)表揚(yáng)、大力宣傳，有利于教育教學(xué)工作的開展。
(三)常規(guī)教育常抓不懈，抓好學(xué)生“八大”行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1、加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育，特別是待人接物的.習(xí)慣，使學(xué)生形成尊師愛校意識(shí)。
2、加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園管理，做到學(xué)生進(jìn)入校園必須穿校服、佩戴校徽。
3、加強(qiáng)學(xué)生課間紀(jì)律管理，做到走廊內(nèi)有序無聲、無追逐打鬧的氛圍。
4、抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，進(jìn)一步形成德育教育的合力，爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持，促進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)營造良好的發(fā)展環(huán)境。
5、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，營造健康向上的校園文化，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校以“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)”為主題，開展系列活動(dòng)；圍繞“八大習(xí)慣”開展綜合實(shí)踐課評(píng)比活動(dòng)。通過開展學(xué)雷鋒活動(dòng)、清明節(jié)祭掃、“做一個(gè)有道德的人”、“爭(zhēng)做文明小使者”等具體活動(dòng)，最終完成“百名道德學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)；并利用校園廣播、板報(bào)、校刊、宣傳欄、宣傳片、講座、班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、生命、安全、愛國、感恩、心理健康、紀(jì)律、衛(wèi)生等專題教育，使學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀以及良好的品格。
6、教師編寫校本教材，開設(shè)安全教育課、法制教育課、心理健康課，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
四、深化改革、提升質(zhì)量，構(gòu)建有效課堂。
進(jìn)一步完善量化考核制度，確保每個(gè)教師工作有考核、有統(tǒng)計(jì)、有記錄、有總結(jié)，提高教師工作的積極性，為三中的再次飛躍獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己的全部力量。
1、學(xué)校加強(qiáng)了聽推門課的力度，全部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入到教學(xué)第一線中去，采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的辦法，做到聽課后及時(shí)評(píng)課，一課一交流，了解掌握教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、導(dǎo)學(xué)案的利用情況，并對(duì)其進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)，做好教育教學(xué)調(diào)研工作。教務(wù)處加強(qiáng)工作檢查的力度，狠抓教學(xué)過程、環(huán)節(jié)、常規(guī)的管理，規(guī)范教師行為。重點(diǎn)檢查教師上課遲到、接打電話、坐著講課問題，查出一次批評(píng)一次，屢次出現(xiàn)上述問題者進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)。
2、以“少教多學(xué)”高效課堂教學(xué)模式，立足學(xué)情，試行導(dǎo)學(xué)案，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，讓學(xué)生全員、全程參與課堂教學(xué)，做課堂的主人、學(xué)習(xí)的主人，變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)樂學(xué)，最終提高課堂教學(xué)效率。學(xué)案使用過程中，學(xué)校教務(wù)處、科研室將發(fā)揮調(diào)研、指導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)價(jià)作用，利用常規(guī)教研活動(dòng)，搞好調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。在全面推廣的同時(shí)著力培養(yǎng)一批骨干教師，及時(shí)總結(jié)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用，為其他教師提供便捷有效的學(xué)習(xí)途徑。并利用公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、各級(jí)各類比賽等活動(dòng)，加強(qiáng)過程性指導(dǎo)，優(yōu)化“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，確保課堂教學(xué)效益的提高，最終提高教學(xué)質(zhì)量。
3、繼續(xù)創(chuàng)建“三優(yōu)”工程，實(shí)施校園“名師工程”建設(shè)。做好教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作，發(fā)揮學(xué)校名師的輻射帶頭作用；舉行“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，由骨干教師與青年教師結(jié)成對(duì)子，進(jìn)行“一幫一”式以老帶新工作，全面提高教師教育教學(xué)水平；開展“一師三課”活動(dòng)、新秀教師展示課評(píng)比活動(dòng)；以“提高我校教師的教學(xué)方法、增強(qiáng)課堂教學(xué)改革的實(shí)效”為目的，開辦校內(nèi)“名師講壇”，名師每學(xué)年要面向全校教師做一次學(xué)術(shù)報(bào)告，面向全學(xué)科組教師做公開課或觀摩課一次，為我校打造一支名師隊(duì)伍創(chuàng)設(shè)良好的條件。
4、學(xué)校把4月中旬設(shè)為“教學(xué)開放周”，面向家長(zhǎng)、社會(huì)各界進(jìn)行開放式教學(xué)，從而增進(jìn)家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)三中的了解，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、學(xué)校實(shí)行月考制，每考之后召開學(xué)情分析會(huì)，對(duì)全校各科成績(jī)進(jìn)行分析總結(jié)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
6、加強(qiáng)畢業(yè)班管理力度，定期召開畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì)，準(zhǔn)確把握中考改革方向，加強(qiáng)中考輔導(dǎo)，加強(qiáng)畢業(yè)班模擬訓(xùn)練，“以考促教，以考促學(xué)”，確保教學(xué)效果。為了培優(yōu)補(bǔ)差，學(xué)校延長(zhǎng)了初三學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，到晚8:40，為我校今年在中考中再創(chuàng)佳績(jī)奠定基礎(chǔ)。
7、做好控輟保學(xué)工作，與班主任簽訂合同，并與“績(jī)效”考核聯(lián)系在一起；加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等制度。
五、加強(qiáng)科研、有效教研。
(一)做好五個(gè)結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)校教育科研工作。
繼續(xù)走科研興校之路，堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)、持續(xù)發(fā)展的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)科研工作。
1、進(jìn)一步完善教科研工作計(jì)劃，細(xì)化教科研制度，激發(fā)教師參與熱情。
2、繼續(xù)深入開展課題研究工作，積極進(jìn)行“十二五”市級(jí)重點(diǎn)課題研究《語文創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)的有效探索》和《和諧課堂文化建設(shè)的探究》工作，確保課題順利開展，做好階段性總結(jié)。
3、做好五個(gè)結(jié)合：常規(guī)教研與專題講座結(jié)合；聽公開課與聽隨堂課結(jié)合；走出去與請(qǐng)進(jìn)來結(jié)合；課改理論與撰寫論文結(jié)合；團(tuán)隊(duì)與個(gè)人結(jié)合。
(二)開展校本教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng)。
本學(xué)期學(xué)校把“開展自己的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進(jìn)自己的教法”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西寫出來，把寫的東西講出來，把講出的東西總結(jié)出來”，進(jìn)行這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的教研過程，盡快提升教師的教研水平。
1、本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)了聽推門課的力度，全部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入到教學(xué)第一線中去，學(xué)校采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的辦法，做到聽課后及時(shí)評(píng)課，一課一交流，了解掌握教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并對(duì)其進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。
2、保證教研時(shí)間，在原來的周一、周二小教研的基礎(chǔ)上，利用周三下午7、8節(jié)課開展全校教師大教研活動(dòng)，給教師充分的學(xué)習(xí)與研討的時(shí)間，交流試行導(dǎo)學(xué)案的方法與心得，逐步完善導(dǎo)學(xué)案，實(shí)現(xiàn)“少教多學(xué)”的高效課堂，推進(jìn)我校的課程改革。學(xué)科教研組通過經(jīng)常性地開展互相聽課、評(píng)課活動(dòng)，疑難問題隨時(shí)探討的教研活動(dòng)，形成“平時(shí)隨時(shí)研，每周重點(diǎn)研”的教研氛圍。
六、加強(qiáng)藝體、強(qiáng)化特色，推進(jìn)素質(zhì)教育。
(一)加強(qiáng)藝體教育，打造三中特色課堂教育。
學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)“全面+特色”、“合格+特長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)，打造并形成三中的辦學(xué)特色，把“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”納入教學(xué)計(jì)劃，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。根據(jù)我校實(shí)際，在七年級(jí)音樂課上開展“葫蘆絲”教學(xué)，七、八年級(jí)美術(shù)課開展刮紙畫和剪紙教學(xué)，九年級(jí)組建體音美特長(zhǎng)生訓(xùn)練小組，為一中培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生輸送人才。
(二)擴(kuò)大第二課堂規(guī)模，加強(qiáng)第二課堂管理。
在原有的音樂、舞蹈、繪畫、手工制作等第二課堂興趣小組的基礎(chǔ)上，成立合唱團(tuán)、器樂小組，增加籃球、乒乓球兩個(gè)專項(xiàng)體育興趣小組；在原有的每周一節(jié)課基礎(chǔ)上增加至每周兩節(jié)課的活動(dòng)時(shí)間。
5月末，全縣“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開，本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，讓每位與會(huì)人員充分感受到了體育、藝術(shù)活動(dòng)給孩子們帶來的快樂與魅力，真切體驗(yàn)到實(shí)施體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌方面的獨(dú)特作用，是第三中學(xué)體藝工作的高度贊揚(yáng)；這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的成功舉辦，標(biāo)志著我校體藝工作開展得卓有成效，也標(biāo)志著我校體藝特色辦學(xué)目標(biāo)的初步完成。
新形勢(shì)新目標(biāo)鼓舞人心，新征程新跨越催人奮進(jìn)。我們一定立足現(xiàn)有，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造條件，我們將以求真的態(tài)度、創(chuàng)新的精神打造三中的教育品牌!開創(chuàng)三中工作的新局面!再創(chuàng)三中新輝煌!
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料 13
西街小學(xué)位于縣城西環(huán)路中段，距鐵路僅有一千米遠(yuǎn)，小學(xué)有兩千多名學(xué)生，其中有近三百名學(xué)生居住在鐵路沿線，上學(xué)，放學(xué)必然要過鐵路，處在這樣一個(gè)特殊的 地理位置，面對(duì)孩子行路中的安全隱患，同時(shí)也為了更好地發(fā)揚(yáng)愛路護(hù)路的光榮傳統(tǒng)，西街小學(xué)和派出所于20xx年9月23日聯(lián)合成立了“西街小學(xué)紅領(lǐng)巾義務(wù) 愛路護(hù)路宣傳隊(duì)”是由校長(zhǎng)助理劉海紅及少先大隊(duì)輔導(dǎo)員和40名小隊(duì)員組成，聘請(qǐng)洪洞車站鐵路派出所干警為校外輔導(dǎo)員，紅領(lǐng)巾義務(wù)愛路護(hù)路宣傳隊(duì)成立以來， 在劉海紅的帶領(lǐng)下一直活躍在學(xué)校及鐵路沿線，他們就像一個(gè)小小的宣傳隊(duì)，一臺(tái)小小的播種機(jī)，把維護(hù)鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內(nèi)和鐵路沿線的千家萬戶。此活 動(dòng)有幸得到了洪洞縣護(hù)路辦、洪洞縣教育局、大槐樹中心校等機(jī)構(gòu)的大力支持，使治安小衛(wèi)士隊(duì)伍不斷壯大，這就是鐵路小衛(wèi)士的雛形。后于20xx年1月，正式 更名為“愛路護(hù)路義務(wù)宣傳隊(duì)”。
經(jīng)過多年的發(fā)展，今天，我校的愛路護(hù)路宣傳活動(dòng)，已經(jīng)做到領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，制度完善，活動(dòng)豐富多彩。這個(gè)組 織凝聚了我校全體師生的心血，宣傳范圍由校內(nèi)擴(kuò)展到校外，宣傳目的也由提高小學(xué)生自身的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力擴(kuò)展到提高廣大群眾對(duì)鐵路安全的認(rèn)識(shí)，愛路 護(hù)路宣傳活動(dòng)的宗旨更明確了，那就是：全面凈化鐵路治安環(huán)境，打造平安鐵路，教育引導(dǎo)少年兒童以及廣大群眾了解鐵路、熱愛鐵路、自覺遵守法律法規(guī)，保護(hù)鐵 路設(shè)備、設(shè)施，維護(hù)鐵路大動(dòng)脈的安全暢通。
多年來，這些孩子們以及帶領(lǐng)宣傳隊(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、教師，為確保家鄉(xiāng)鐵路安全，犧牲了很多節(jié)假日和休息日。令人欣慰的是，多年來，家鄉(xiāng)鐵路無一例意外事故發(fā)生，這也是我們最大的榮譽(yù)和驕傲。
活動(dòng)至今，我校共培養(yǎng)了愛路護(hù)路宣傳隊(duì)員20xx余名，大部分隊(duì)員已走出校門，有的已上中學(xué)，有的.在讀大學(xué)，還有許多已位于祖國建設(shè)的各個(gè)崗位上，但無論走 到哪里，作為義務(wù)宣傳員的經(jīng)歷會(huì)讓他們回味無窮。這些鐵路小衛(wèi)士個(gè)個(gè)都是具有集體榮譽(yù)感，有正義感、責(zé)任心，樂觀、熱情的好孩子。他們是西街小學(xué)的驕傲， 也是我們永恒的財(cái)富。
學(xué)校組織開展了“小手拉大手，愛路護(hù)路，共建和諧”系列活動(dòng)，很多學(xué)生與家長(zhǎng)小手拉大手共同完成以“愛路護(hù)路”為主題的演講、征文、書畫大賽，全校20xx余名學(xué)生踴躍參加了此次活動(dòng)。
同時(shí)，少先隊(duì)大隊(duì)部組織紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊(duì)，在上學(xué)和放學(xué)期間強(qiáng)化對(duì)鐵路沿線學(xué)生安全的維護(hù)和文明勸導(dǎo)；紅領(lǐng)巾志愿小隊(duì)深入社區(qū)和街道，和爸爸媽媽一起向小區(qū)居民發(fā)放“愛路護(hù)路文明公約”。
通過此次活動(dòng)，使學(xué)生成為愛路護(hù)路的小隊(duì)員、法律法規(guī)的小宣傳員和遵紀(jì)守法的小模范，全校師生增強(qiáng)了“愛路護(hù)路”責(zé)任意識(shí)；達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)”，形成愛路護(hù)路、珍愛生命、維護(hù)安全的良好氛圍，確保鐵路安全暢通無阻。
總之，為確保鐵路交通運(yùn)輸大動(dòng)脈的安全暢通，進(jìn)一步提高全校師生愛路護(hù)路的意識(shí)，努力營造“創(chuàng)建平安人人參與，構(gòu)建和諧人人共享，愛護(hù)鐵路人人有責(zé)”的氛圍，西街小學(xué)的師生一直在做著堅(jiān)持不懈，永不放棄的宣傳教育。愛路護(hù)路，從我做起，從現(xiàn)在做起。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料 14
這是一個(gè)區(qū)優(yōu)秀班集體。在這個(gè)班集體里，有三名區(qū)三好學(xué)生，一名區(qū)十佳少先隊(duì)員，三名區(qū)“文明禮儀”小天使，四個(gè)區(qū)科技文化藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)……這里是孩子們成長(zhǎng)的樂園。在班主任的崗位上，xx老師一直用愛心與智慧辛勤地耕耘著……
一、成長(zhǎng)之樂
�。ㄒ唬┠谩胺糯箸R”看優(yōu)點(diǎn)，形成堅(jiān)強(qiáng)的“優(yōu)點(diǎn)合力”，點(diǎn)燃學(xué)生的自信，燃燒學(xué)生的激情。學(xué)生放大伙伴的優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)之間少了紛爭(zhēng)，多了學(xué)習(xí)的榜樣，其樂融融。
�。ǘ┠谩鞍纪哥R”練規(guī)范
1、馬卡連柯認(rèn)為，正確的輿論是是形成和發(fā)展班集體的巨大力量。她的班級(jí)以小隊(duì)為單位，展開集體競(jìng)爭(zhēng)。同學(xué)之間齊心協(xié)力，齊頭并進(jìn)。
2、陶行知說：“最好的教育是教學(xué)生自己做自己的先生�！彼诎嗉�(jí)建設(shè)中導(dǎo)入全新的平面管理，實(shí)行“班級(jí)自治”，同時(shí)以“綜合評(píng)定部”為平臺(tái)，打破以往只有班干部行使管理權(quán)的現(xiàn)象，讓大家一起參與管理，活而不亂，穩(wěn)而不僵，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
�。ㄈ┠谩巴雇哥R”管班級(jí)，學(xué)生喜洋洋地成就自我
1、尋找偶像，確定目標(biāo)。將遠(yuǎn)大的志向、觸手可及的目標(biāo)合為一體，不斷勉勵(lì)自己，不斷鞭策自己，在快快樂樂中登上新的臺(tái)階。
2、生命在于運(yùn)動(dòng)，班級(jí)在于活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)讓班級(jí)煥發(fā)的`勃勃生機(jī)，產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力！參加區(qū)級(jí)活動(dòng)，打開了班級(jí)的視野；開展月單項(xiàng)活動(dòng)，撬起了班級(jí)的活力；參加各種實(shí)踐活動(dòng)，磨礫了意志， 二、收獲之樂
（一）“獎(jiǎng)”多了。班集體各項(xiàng)素質(zhì)均名列前茅，所獲各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)更是無數(shù)：全班36人中有26人在全國、省、市、區(qū)各級(jí)獲獎(jiǎng)！
黃老師也曾獲“巾幗奉獻(xiàn)”先進(jìn)個(gè)人，區(qū)演講比賽一等獎(jiǎng)，全國德育“教育有方”，區(qū)“一星級(jí)教師”，區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)。
（二）“精彩”多了
舉辦了“Happy kids”六一班級(jí)專場(chǎng)匯演，全班36名學(xué)生就是36名演員；舉辦了“圣誕PART”，從節(jié)目策劃、教室布置、場(chǎng)地設(shè)計(jì)到導(dǎo)演、撰稿、演出，以及攝像、剪輯、刻錄都是學(xué)生自己通力合作，獨(dú)立完成。
班刊《童年》、《童趣》、《童心》、《童詩》、《童話》等陸續(xù)推出，記錄下了學(xué)生自己的心路歷程。
黃老師自己也有多篇論文發(fā)表于《自主教育》。
“車輪只有在奮進(jìn)之時(shí)，才能顯示存在的價(jià)值�！彼f，快樂來自“建設(shè)”。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料 15
一、班級(jí)制度
1、班委組成。
在班主任冀華老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班通過競(jìng)選的方式產(chǎn)生了一支強(qiáng)有力的班委成員。正是這支團(tuán)隊(duì)，使得我們?cè)诔踔胁坏絻赡甑臅r(shí)間里成長(zhǎng)了不少，學(xué)到了不少。原本一個(gè)來全縣不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生組成的班級(jí)，各自有著不同的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我們班委的努力下，全班同學(xué)在潛移默化、不知不覺中形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，鉆研學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐的集體。每位班委都負(fù)責(zé)不同工作。
班長(zhǎng)——負(fù)責(zé)班級(jí)的總體協(xié)調(diào)工作，工作充滿激情。
副班長(zhǎng)——工作熱情，配合班長(zhǎng)處理班級(jí)日常工作
團(tuán)支書——對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人
學(xué)習(xí)委員——性格穩(wěn)重，對(duì)待工作實(shí)事求是，一絲不茍
生活委員——工作認(rèn)真踏實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
文藝委員——隨和冷靜、積極樂觀，組織同學(xué)開展各類文藝活動(dòng)
體育委員——工作積極熱情，負(fù)責(zé)班級(jí)體育活動(dòng)方面的組織活動(dòng)。
2、班級(jí)制度建設(shè)
在班級(jí)制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日制度，在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將班級(jí)所有學(xué)生凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。班委會(huì)爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)能了解班級(jí)的工作，一方面能夠協(xié)助班委會(huì)搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁的精神，同時(shí)提高我們班級(jí)的凝聚力，使班級(jí)始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
二、思想建設(shè)
我們八（2）班在班主任的帶領(lǐng)下，由班委會(huì)、團(tuán)支部發(fā)起，開展了一系列思想政治教育和道德建設(shè)教育等方面的活動(dòng)。定期舉行主題班會(huì)，采用座談、討論、投稿等形式，幫助同學(xué)們樹立學(xué)習(xí)新風(fēng)尚。我班共56名學(xué)生，目前已有近25名學(xué)生成為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。其余同學(xué)都紛紛向團(tuán)組織提交了自己的入團(tuán)申請(qǐng)書，積極向團(tuán)組織靠攏。他們?nèi)娜�，在各方面都表現(xiàn)積極，學(xué)習(xí)刻苦，生活有序，待人以誠。
三、班風(fēng)班貌
做初中二年級(jí)的學(xué)生，我們八（2）班始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為主軸，上學(xué)期的縣期末統(tǒng)測(cè)考試，我們班的各科成績(jī)優(yōu)秀，年級(jí)近1000名學(xué)生，年級(jí)前三名學(xué)生都在我們班，得到老師們的一致肯定。
1、考試無作弊現(xiàn)象。我班同學(xué)在每一場(chǎng)考試中都能國能夠端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)。考前認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考試過程中無作弊現(xiàn)象。
2、出勤率高。班里制定了嚴(yán)格的考勤制度，在過去的一學(xué)年中，我班同學(xué)都能按時(shí)上課，積極參加校里和院系里舉辦的各種活動(dòng)，并且出勤率總保持在高水平。
3、上課聽課認(rèn)真和“比學(xué)趕幫超”的班風(fēng)。我班課堂紀(jì)律良好，同學(xué)之間相互追趕，人人都有力爭(zhēng)上游的干勁。
四、文體雙修
本班級(jí)體在過去的近2年時(shí)間里，積極開展了班級(jí)內(nèi)部及其班級(jí)與班級(jí)之間的各種活動(dòng)，如以團(tuán)內(nèi)生活為主題的班會(huì)，組織開展元旦晚會(huì)，并組織了同學(xué)進(jìn)行校外活動(dòng)，如游人民公園，堯帝公園，參觀德育基地等。同時(shí)，我班也積極參加校德育處舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，均取得了驕人的成績(jī)�；顒�(dòng)不僅促進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，更豐富了他們的課余生活。
文體活動(dòng)的開展一方面豐富了同學(xué)的業(yè)余生活，同時(shí)也提高了身心素質(zhì)。
五、班級(jí)展望
對(duì)于此次先進(jìn)班級(jí)的評(píng)選，全班同學(xué)都報(bào)以極大的信心去面對(duì)：若可以評(píng)選成功，對(duì)我們班級(jí)來說既是一項(xiàng)莫大的榮譽(yù)，也是對(duì)我們提出的一個(gè)新的挑戰(zhàn)——我們會(huì)更努力地去面對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活，在未來的.一年中爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：
1、在政治思想方面，在有更多入團(tuán)積極分子的前提下，在班級(jí)范圍內(nèi)組建一個(gè)團(tuán)建小組，帶動(dòng)班風(fēng)的建設(shè)和同學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)、各項(xiàng)活動(dòng)的積極性！
2、在學(xué)習(xí)方面，通過建立學(xué)習(xí)小組，結(jié)對(duì)子，找?guī)头鰧?duì)象等形式，進(jìn)一步改善學(xué)習(xí)氛圍以及整體的成績(jī)；力爭(zhēng)中考大豐收。
3、在班級(jí)活動(dòng)方面，舉辦內(nèi)容更豐富、更有意義的主題班會(huì)，對(duì)外展現(xiàn)我們的風(fēng)采；
4、在考勤方面，杜絕曠課現(xiàn)象的發(fā)生，從最根本的方面入手，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量；嚴(yán)查作業(yè)獨(dú)立完成關(guān)，杜絕有抄襲現(xiàn)象。
過去一年半的種種輝煌是令人忘懷的，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔(dān)子越來越重，因?yàn)樵诿拷邮芤环輼s譽(yù)的同時(shí)，也接過保持這份榮譽(yù)的壓力。若此次爭(zhēng)取到“文明班級(jí)”的稱號(hào)，無疑是對(duì)我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會(huì)停滯不前。我們是有著榮譽(yù)的集體，有著極強(qiáng)責(zé)任感的集體。我們必然會(huì)更加努力，負(fù)起“文明班級(jí)”的責(zé)任，向廣大老師和同學(xué)展示“文明班級(jí)”最光彩的一面！為學(xué)校迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)做出自己應(yīng)有的努力。
六、班委寄語
回首過去，我們笑談人生、努力拼搏、無怨無悔；展望未來，我們躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)、無畏無懼；我們昂首闊步走向文明的康莊大道。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料 16
獨(dú)盾不成陣，獨(dú)木不成林。在我們高三1班這個(gè)溫馨、和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。在這里，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有快樂、自信和幸�！�?yàn)檫@里的每一個(gè)人都在奉獻(xiàn)著，關(guān)愛著，人人都擁有一顆積極向上的進(jìn)取之心。經(jīng)過近兩年來的努力，我們每一位班級(jí)成員共同創(chuàng)造了一個(gè)特色的、出色的高三1班。
一、特色文化建設(shè)促我們身心發(fā)展
之所以是特色，自然是別出心裁。首先，我們的班級(jí)網(wǎng)頁就是特色的體現(xiàn)。它完全是我們自己獨(dú)立制作完成，從主頁面的構(gòu)思，內(nèi)容以及美化工作到內(nèi)部的程序編輯。雖然實(shí)施過程是磕磕絆絆的，但是我們互相幫助，共同設(shè)計(jì)出優(yōu)美而又富有特色的班級(jí)網(wǎng)頁。其次，高三1班有首屈一指的特色，那便是“高三1班金榜”與獨(dú)具匠心的“文化園地”。文化園地的每一期都融入了大家的心血，它是一個(gè)充滿學(xué)習(xí)哲理的角落，布滿了名人名言，勵(lì)志故事，英語角以及圖書角等各種富有文學(xué)色彩的美文。高三1班金榜更是我們班獨(dú)一無二的亮點(diǎn)，也是班級(jí)的驕傲，記載著我們每次考試的足跡，點(diǎn)滴的進(jìn)步。還附帶著優(yōu)秀生的照片，不僅是一份光榮，還幫助大家都能擁有一顆努力向上，不斷進(jìn)取的心。高三1班金榜與文化園地，相映成趣，成為班級(jí)里一道絢麗的風(fēng)景線。
二、嚴(yán)格規(guī)范管理促我們習(xí)慣養(yǎng)成
我們班一直堅(jiān)持班委輪流值班制，每天都有一位班委進(jìn)行班級(jí)管理。從早自習(xí)的任務(wù)安排，出勤狀況，午休的準(zhǔn)時(shí)管理以及一天的重要事項(xiàng)，均有班級(jí)制度的規(guī)劃和執(zhí)勤表的記錄，讓時(shí)間滴水不漏，讓每一天都活出細(xì)節(jié)。這不僅僅鍛煉了同學(xué)們的能力，又提高了同學(xué)們的自覺性，讓紀(jì)律問題不再是問題。同時(shí)班級(jí)還有嚴(yán)密的衛(wèi)生制度，每天都有衛(wèi)生組的成員活動(dòng)在班級(jí)的.每一個(gè)角落，讓班級(jí)總是保持著煥然一新的面貌，給同學(xué)們營造出一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。這點(diǎn)正符合了本校的辦學(xué)理念，做到了“三精”“一優(yōu)”。作業(yè)問題，或許是個(gè)難題，但在高三1班一切迎刃而解。每一個(gè)組長(zhǎng)都有自己負(fù)責(zé)科目的表單，來記錄作業(yè)情況，每周四匯總一次發(fā)給家長(zhǎng)，并且還有老師對(duì)孩子近期的總結(jié)，讓家長(zhǎng)更清楚孩子的學(xué)習(xí)狀況，共同監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)。我們對(duì)午休更是十分重視，要提前回班。不僅讓學(xué)習(xí)時(shí)間變充裕了，還能保證一個(gè)良好的睡眠。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們打好高考這場(chǎng)硬仗的最重要保障。
三、創(chuàng)造機(jī)會(huì)挖掘能力促我們?nèi)姘l(fā)展
在高三1班，我們不僅把學(xué)習(xí)放在第一位，我們還十分注重班級(jí)和個(gè)人的全面發(fā)展。自高二以來，我們?cè)诟鞣矫娑既〉昧送怀龀煽?jī)。多人次獲全國市區(qū)校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，諸多的成績(jī)見證著我們的實(shí)力，更見證著我們成長(zhǎng)的足跡。
一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，可以創(chuàng)造無數(shù)次的奇跡，這就是我們的高三1班。在即將到來的高考中相信我們高三1班也會(huì)不負(fù)眾望取得讓自己滿意讓母校驕傲的好成績(jī)。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料 17
我們班是一個(gè)擁有28名成員的班集體。在這個(gè)溫暖的大家庭中，每個(gè)人都在發(fā)掘自己的潛能，提高自身的素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。
一、樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居前列，深受老師們的好評(píng)，大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)感到自豪！優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部
班集體是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃，一個(gè)積極向上的凝聚力強(qiáng)的良好的班集體的形成，需要多方面的因素，其中班干部的培養(yǎng)和使用是一個(gè)關(guān)鍵的因素。
1、精心選拔。班干部實(shí)際上是班主任的助手，班級(jí)管理抓得好不好，在很大程度上離不開班干部的協(xié)助，因而，我每接一個(gè)新班，對(duì)班干部的人選都要精挑細(xì)選。
2、悉心培養(yǎng)。班干部要很好的管理好班級(jí)，一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是建立威信，成為典型。
3、大膽使用。放手大膽使用班干部，讓他們?cè)诎嗉?jí)管理的工作實(shí)踐中進(jìn)行摔打、鍛煉，使他們成才。
三、注重班級(jí)文化建設(shè)
作出色的班主任都十分注重班級(jí)文化建設(shè)，都把構(gòu)建好班級(jí)文化建設(shè)當(dāng)作管理班級(jí)的重要法寶之一。
1、創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化的氛圍
2、確立班級(jí)目標(biāo)，向目標(biāo)攀登
3、精心裝點(diǎn)教室，營造積極向上的氛圍。
四、開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)
隨著新課程改革的`不斷深入，班隊(duì)活動(dòng)也自主、開放、主動(dòng)、實(shí)在。
1、人人參與制定班隊(duì)計(jì)劃，培養(yǎng)自主意識(shí)。
2、自己安排活動(dòng)內(nèi)容，體驗(yàn)自主樂趣。
一年來，我班在班長(zhǎng)的帶動(dòng)下，在全體同學(xué)的共同努力下，我們班在每次全校綜合成績(jī)測(cè)評(píng)中都居前列，在上學(xué)期舉行的期末質(zhì)量檢測(cè)中，我班在同年級(jí)成績(jī)名列第一，深受領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。
本班在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持下，在全體同學(xué)同心協(xié)力，在班干部的影響和帶動(dòng)下，同學(xué)們關(guān)心班集體，把班級(jí)當(dāng)成大家庭，團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，28名同學(xué)一顆心。我相信在我們師生的共同努力下，我們班必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料 18
20xx年的9月，54個(gè)夢(mèng)編織在了一起，54顆心凝聚在了一起。美好的相聚，我們倍感珍惜，懷揣著夢(mèng)想，我們并肩前行。一條滿載著四年時(shí)光的路鋪在我們面前，我們的夢(mèng)想將在這里飛翔，我們的蛻變將在這里完成，我們的人生也將在這里開始新的起航。夢(mèng)想，讓我們奮力拼搏，為追求心中之夢(mèng)而勇往直前；青澀，讓我們飽嘗心酸，為不再庸人自擾而努力成長(zhǎng)；挫折，讓我們痛定思痛，為活出自己的精彩而自立自強(qiáng)；成就，讓我們幸�？鞓�，為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而彰顯自我。我們的故事就此展開，裝滿夢(mèng)想，迎難而上，披荊斬棘，收獲人生。揮汗如雨，只為青春無悔！笑看成敗，只為人生精彩！奮斗，造就我們的超越，超越造就我們的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)造就我們的永不言棄和積極頑強(qiáng)。這就是我們，會(huì)計(jì)1304班，樂觀堅(jiān)強(qiáng)的一家人，54顆年輕而勇敢的`心。會(huì)計(jì)1304班，我們的家，夢(mèng)開始的地方！
緣分的使然，來自大江南北的我們相聚在江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院，組建了會(huì)計(jì)1304團(tuán)支部。我們的夢(mèng)要靠我們的雙手編織出美麗，我們的人生之路要靠我們的雙腳踏出精彩。以后的每一天，讓我們?cè)谶@片充滿著朝氣與希望的沃土上盡情展現(xiàn)青春的風(fēng)采，向往未來，為我們的人生留下屬于自己的輝煌！會(huì)計(jì)1304，加油！
20xx年9月，54名同學(xué)共同組建了會(huì)計(jì)1304班團(tuán)支部，經(jīng)過個(gè)人申請(qǐng)和民主評(píng)議，楊麗銀同學(xué)擔(dān)任團(tuán)支部書記，陳林漢同學(xué)擔(dān)任團(tuán)支部宣傳委員，馬淑雅同學(xué)擔(dān)任團(tuán)支部組織委員。
團(tuán)支部是一個(gè)班級(jí)的思想政治核心，本學(xué)期以來，會(huì)計(jì)1304團(tuán)支部的工作在團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的關(guān)心幫助下，積極組織同學(xué)參加活動(dòng)，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、班級(jí)建設(shè)方面成績(jī)優(yōu)秀，在班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)上，制定計(jì)劃和方向，按照學(xué)院的工作和總體要求，從本班自身實(shí)際出發(fā)，以爭(zhēng)取做到最好為動(dòng)力，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工作，積極開展每項(xiàng)活動(dòng)，把握同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，與團(tuán)內(nèi)部組織宣傳委員密切配合，默契工作，深入了解同學(xué)情況，關(guān)心同學(xué)，活躍團(tuán)員思維，豐富團(tuán)員生活，為大家提供所需，為老師提供幫助，并與其他班委會(huì)成員積極配合，提高班級(jí)工作效率，在比賽、評(píng)比中力爭(zhēng)最好。在全班同學(xué)的努力配合下取得了很多成果和經(jīng)驗(yàn)。但同時(shí)不可否認(rèn)在團(tuán)支部的工作中，我們還存在著許多問題，工作效率還有待提高，不過，我們團(tuán)支部會(huì)盡最大努力，一起構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、向上的班集體。
團(tuán)內(nèi)工作及主要活動(dòng)
�。ㄒ唬┬律鷷嫳荣�
好團(tuán)支部：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院會(huì)計(jì)1304班事跡材料
�。ǘ┬律魏颖荣�
（三）"學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走"主題班會(huì)
�。ㄋ模┐髮W(xué)生涯規(guī)劃大賽
�。ㄎ澹┬律潘嚧筚�
�。�"嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，積極備戰(zhàn)初考"主題班會(huì)
�。ㄆ撸�"弘揚(yáng)雷鋒精神，倡樹文明新風(fēng)"主題班會(huì)
�。ò耍┡c信仰對(duì)話——為中國夢(mèng)奮斗
（十）素質(zhì)拓展活動(dòng)
好團(tuán)支部：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院會(huì)計(jì)1304班事跡材料 過往的一幕幕，仿佛就在昨天。我們?nèi)〉玫某删鸵恢奔?lì)著我們前行，我們?cè)庥龅拇煺垡恢本柚覀冏叻�(wěn)未來的每一步。我們有過輝煌，當(dāng)掌聲與榮耀環(huán)繞我們的時(shí)候，我們感覺我們的青春是最美；我們有過低落，當(dāng)消極與迷茫沖擊我們的時(shí)候，我們感覺腳下還未走完的路是那么的曲折與艱辛。但我們的夢(mèng)不曾改變，我們的心也不曾動(dòng)搖！面對(duì)輝煌，我們不驕不躁，勇往直前，告訴自己這已成為過去；面對(duì)低落，我們不懼不怨，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，告訴自己未來的路還有很長(zhǎng)。未來，充滿著希望，充滿著陽光，我們的激情與斗志將為未來而點(diǎn)燃，我們的汗水也將為未來而揮灑。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料 19
五一班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。
一、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，主題班會(huì)、手抄報(bào)，建黨90周年剪貼集等各類活動(dòng)、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了班興我榮，班衰我恥的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。
二、養(yǎng)成教育來自于一點(diǎn)一滴的小事良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。而這些制度對(duì)于每個(gè)班來說都是一樣的，關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認(rèn)為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。開學(xué)初，我剛接手這個(gè)班，這個(gè)時(shí)候班級(jí)體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊(duì)問題，我發(fā)現(xiàn)總有個(gè)別同學(xué)排路隊(duì)時(shí)不遵守紀(jì)律，于是，我細(xì)心觀察，有一天，機(jī)會(huì)來了，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)自由散漫，于是我讓路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)帶回教室，重新排隊(duì)，并提好要求，從那以后，我班的路隊(duì)情況總能自覺排的很好。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識(shí)、有計(jì)劃地通過對(duì)學(xué)生行為經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透，利用多表揚(yáng)少批評(píng)的方法，如課間操要求學(xué)生站直，挺胸抬頭，我就總會(huì)尋找一個(gè)榜樣來表揚(yáng)，你看，誰誰誰站得多好!其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí)，接下來就多多表揚(yáng)。好孩子是夸出來的，一點(diǎn)不錯(cuò)，假如你聲嘶力竭的喊誰誰誰站好了!你，歪了，你說了這個(gè)還有那個(gè)，而且還會(huì)產(chǎn)生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué)，尤其是小孩子，特別喜歡夸獎(jiǎng)，天真無邪，上完操回教室的路上我會(huì)觀察誰紀(jì)律好，及時(shí)表揚(yáng)并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來，孩子們每天都希望得到老師的表揚(yáng)，做得越來越好。班主任工作是細(xì)膩的，時(shí)時(shí)刻刻都要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，以無形的力量影響和教育學(xué)生。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。還是那句話，好孩子是夸出來的，開學(xué)初，我班的學(xué)生課上回答問題不積極，而且聲音普遍太小，聽講不夠?qū)Ｐ�，學(xué)習(xí)興趣不濃，針對(duì)這種現(xiàn)象，在我的課堂上，我開始及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的每一細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)來表揚(yáng)，例如：信士杰同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差但是聲音洪亮，即使回答錯(cuò)了，我也會(huì)表揚(yáng)他，雖然他回答錯(cuò)了，但是老師要表揚(yáng)他，信士杰的聲音非常洪亮，希望大家向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。信士杰剛剛還很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情，其他同學(xué)看到老師回答錯(cuò)了不批評(píng)還表揚(yáng)也毫無顧忌的舉手回答問題，這時(shí)我總會(huì)細(xì)心地觀察他的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng)，并且教會(huì)他們?cè)鯓哟舐暬卮饐栴}，要把氣運(yùn)丹田，也就是手摸肚臍處鼓起來說話，這樣訓(xùn)練一階段，在課上我班同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的大聲回答問題，在我區(qū)品社公開課展示課和我校教研公開課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一直受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。喜歡回答問題的同時(shí)，就要學(xué)會(huì)傾聽，這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯大幅度進(jìn)步。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活 在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。如我們開展的《智慧樹》電視節(jié)目模擬大賽活動(dòng)，利用數(shù)學(xué)題提問和同學(xué)們連線活動(dòng)，而且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導(dǎo)演的感覺，深受同學(xué)們的喜愛。前幾天我班開展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺到小孩子的'可塑性很高，關(guān)鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時(shí)，小導(dǎo)演和演員們是那么自豪!從而我也覺得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)，來展示自己的各方面的才藝。說不定這就是一個(gè)孩子今后人生中愛好和從事某種職業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。
五、厚愛差生，保護(hù)孩子的自尊心。不久前我班一個(gè)孩子告訴我他的文具盒里的100元錢丟了，他反映一個(gè)離他很近的孩子最近花錢很大，根據(jù)這個(gè)線索，我和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)并沒有給其零用錢，于是在家長(zhǎng)的支持配合下他承認(rèn)了錢是他拿的，這時(shí)的家長(zhǎng)心里很矛盾，怕傳出去同學(xué)們瞧不起，孩子心理有壓力，我對(duì)孩子進(jìn)行了嚴(yán)肅的教育并答應(yīng)為他保密，孩子和家長(zhǎng)都很感激，我覺得孩子還小，對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育并保護(hù)他的自尊心十分重要，對(duì)他今后一生都會(huì)產(chǎn)生較大的影響。
六、永無止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn) 我們班取得了可喜的成績(jī)，多次被評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)班集體，各項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)班。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧�。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，在我和全班同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了較為突出的成績(jī)，在學(xué)校的行為規(guī)范標(biāo)兵班活動(dòng)中，我班每月都能在年級(jí)中名列前茅。學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽我班學(xué)生的參與率高，取得的成績(jī)也較為突出。班集體也終于形成了學(xué)生積極上進(jìn)，熱情主動(dòng)；師生關(guān)系、老師家長(zhǎng)關(guān)系融洽，友好和諧的的良好局面。今后，我們會(huì)更加努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料 20
今年來，xx學(xué)校在縣、鎮(zhèn)文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“建一流校園，煉一流師資，創(chuàng)一流管理，爭(zhēng)一流質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨，以“勤奮、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，始終把發(fā)展作為興學(xué)育人的第一要?jiǎng)?wù)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，積極穩(wěn)妥地改革學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，使教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持在全縣第一集團(tuán)當(dāng)中。工作事跡如下：
一、狠抓素質(zhì)教育建設(shè)。
南街學(xué)校始終堅(jiān)持把德育工作貫穿教學(xué)和精神文明建設(shè)活動(dòng)之中，其德育教育和精神文明建設(shè)活動(dòng)的核心內(nèi)容是愛國主義教育。圍繞這個(gè)核心，學(xué)校多次開展諸如校園“獻(xiàn)愛心”、“文明禮貌”月等活動(dòng)，利用各種手段，教育學(xué)生愛黨、愛人民、愛社會(huì)主義，努力塑造學(xué)生高尚的靈魂，收到了顯著的效果。
二、完善各項(xiàng)管理制度。
為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展，學(xué)校不斷完善各項(xiàng)制度，探索教育科研的新途徑。學(xué)校認(rèn)真研討，制訂了教科研工作計(jì)劃，建立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)和骨干教師為成員的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并要求全體教師共同學(xué)習(xí)，共同參與，共同奮斗，創(chuàng)造條件，利用學(xué)�？衫玫囊磺匈Y源，積極開展教育科研活動(dòng)。每學(xué)期做到期初有計(jì)劃，期中有檢查，期末有考核、總結(jié)。
三、加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。
自課程實(shí)驗(yàn)改革以來，學(xué)校積極創(chuàng)新，不斷拓展教育科研的內(nèi)容和渠道，專門制訂了教育科研的制度和計(jì)劃，要求全體教師，端正教育思想，全面貫徹教育方針，積極探索教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)格遵循教學(xué)原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，踴躍參加各級(jí)各類教學(xué)研究活動(dòng)，堅(jiān)持有計(jì)劃的在職進(jìn)修，提高教師自身素質(zhì)，鼓勵(lì)教師勇于改革，根據(jù)現(xiàn)代化教育的.要求及時(shí)掌握教改信息，從實(shí)際出發(fā)，確定教改實(shí)驗(yàn)、教學(xué)研究課題，大膽實(shí)踐創(chuàng)新，積極撰寫教學(xué)論文，要求教師每學(xué)期完成一篇教研論文。同時(shí)對(duì)發(fā)表論文或獲獎(jiǎng)的教師，學(xué)校給予不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)。另外，學(xué)校還提倡教師相互聽課，共同探討教育思想和教學(xué)規(guī)律，研究改進(jìn)教學(xué)方法。每學(xué)期每位教師上一節(jié)示范課。教師相互聽課每學(xué)期不少于15節(jié)，聽課要作記錄，聽后要及時(shí)商討、交流，形成書面的記錄。繼續(xù)開展每周一次的教研活動(dòng)，并要求每次活動(dòng)要有專題、有記錄、有實(shí)效。
四、緊扣大綱，深鉆教材。
明確教材編寫意圖，備寫每一課堂，做到“功在課前，利在課上”。教案的書寫要體現(xiàn)出教學(xué)課題、目標(biāo)、重難點(diǎn)、課時(shí)、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書及練習(xí)設(shè)計(jì)等項(xiàng)目，力求寫出特色。認(rèn)真上好每一堂課，以新的教育理論指導(dǎo)現(xiàn)行課堂教學(xué)，面向全體，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使不同的學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到不同的發(fā)展。作業(yè)的布置目的明確，設(shè)計(jì)合理，分量適當(dāng)，照顧全面，批改認(rèn)真細(xì)致、及時(shí)，考查后認(rèn)真總結(jié)分析。
五、注重安全和穩(wěn)定工作
要求教師時(shí)時(shí)處處想著學(xué)生安全，教育學(xué)生注意安全，并及時(shí)對(duì)學(xué)校的安全問題進(jìn)行安全檢查，對(duì)教師學(xué)生到校，在校，放學(xué)回家，交通，用電等安全問題進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決處理，每學(xué)期都要開專題會(huì)議，學(xué)校和教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)層層鑒定目標(biāo)責(zé)任書，做到層層到位，責(zé)任到人，堅(jiān)持做到24小時(shí)晝夜值班，班主任自覺帶班，保證了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，從未發(fā)生過安全事故。
總之，南街小學(xué)在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局和鎮(zhèn)文教的要求，充分發(fā)揮了工作的積極性和主動(dòng)性，心往一處想，勁往一處使，教學(xué)水平得到不斷提高。
學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料 21
堅(jiān)持以培訓(xùn)為先導(dǎo)，以教研活動(dòng)為動(dòng)力，以教學(xué)行動(dòng)研究為突破，深化教學(xué)改革。膠州一中政治組共有18名教師，其中12名女教師。在校黨支部和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮了“半邊天”的作用，為學(xué)校成績(jī)的取得和學(xué)生的個(gè)性發(fā)展作出了較大貢獻(xiàn)，多次受到上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊譽(yù)。
1、重協(xié)作，團(tuán)結(jié)友愛成奇葩。
政治組12名女教師年齡差距較大，愛好各異，學(xué)歷層次專業(yè)不一，但我們有一顆共同的心——對(duì)學(xué)生和本職工作的責(zé)任心，有一個(gè)共同的目標(biāo)——把課上好，創(chuàng)一流成績(jī)，有一件能戰(zhàn)斗的法寶——相互之間的理解、寬容和支持，有一股勁——不甘落后，爭(zhēng)一流。 XX，我組全體女同志在日常工作中積極參加各種培訓(xùn)和各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)集體備課，在互相切磋中提高教學(xué)水平，積極參加各種講座、研討會(huì)、優(yōu)質(zhì)課比賽等活動(dòng)提高工作能力；積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠會(huì)、健身賽、慈善捐助等展現(xiàn)我們良好的精神風(fēng)貌，打造了良好的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為我組的各項(xiàng)工作注入了不竭的動(dòng)力，使我們的各項(xiàng)工作都處于領(lǐng)先地位。
2、爭(zhēng)一流，百花齊放，異彩紛呈。
政治組教研組長(zhǎng)和三個(gè)級(jí)部的備課組長(zhǎng)均由女教師擔(dān)任，12名女教師分別擔(dān)任在高中三個(gè)級(jí)部的不同崗位，均擔(dān)任幾個(gè)班的課，有的還兼任班主任，有的兼任教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)，有的兼任學(xué)校的其他工作，多數(shù)女教師還承擔(dān)著繁重的家庭負(fù)擔(dān)，但他們卻義無反顧地拋開個(gè)人的利益，全身心地投到自己的工作中去，描繪了各自工作中的諸多亮點(diǎn)。如：劉欣老師是一名軍嫂，兩地分居的生活并沒有影響她的工作，作為青年教師的她有激情，有干勁，擔(dān)任兩個(gè)班的.教學(xué)工作并兼任班主任工作，成績(jī)突出，獲得一致好評(píng)，所寫論文《綜合探究誤區(qū)提醒》在國家級(jí)《中學(xué)思想教學(xué)參考》刊物上發(fā)表。李克娟老師精心研究教材教法，積極進(jìn)行課堂模式的改革，所上的習(xí)題講評(píng)課在全市進(jìn)行了推廣。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)《中學(xué)時(shí)事政治教學(xué)》發(fā)表并獲獎(jiǎng)。
3、愛學(xué)生，春風(fēng)化雨育新苗。
“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生生存；關(guān)注學(xué)生能力培養(yǎng)，更關(guān)注學(xué)生和諧發(fā)展�！边@是我們政治組教師在教學(xué)中始終貫徹的教學(xué)理念，特別是我組女教師，面對(duì)面孔各異的學(xué)生，更多地釋放出天然的母愛，在“以德立教，愛生敬業(yè)”上做出了許多令人稱頌的事跡。如：劉艷君老師擔(dān)任班主任工作，耐心細(xì)致地關(guān)心每一位學(xué)生，成為學(xué)生無話不談的好朋友。她經(jīng)常在課余時(shí)間做學(xué)生的思想工作，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。并獲得了“膠州市優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱號(hào)。高三備課組長(zhǎng)蘭云玲老師做學(xué)生工作中認(rèn)真、仔細(xì)，所建立的“一生一冊(cè)”受到學(xué)校和教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，通過幫扶，學(xué)生的政治成績(jī)?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步。
4、創(chuàng)佳績(jī)，桃李滿園笑春風(fēng)。
一份耕耘，一份收獲。正是由于我們政治組女同志的這種堅(jiān)忍不拔、百折不撓的精神，多年來始終如一，刻苦鉆研，勤奮工作，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異成績(jī)。我組12名教師近幾年來舉行了多次膠州市公開課，有5人舉行了青島市公開課，羅美玲、姜波、徐立風(fēng)老師參加青島市的優(yōu)質(zhì)課比賽并獲獎(jiǎng)，多次舉行膠州市公開課，青島市公開課，兩次獲膠州市教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào)。姜波老師被聘為“青島市高考研究小組成員”，被在青島市高考研討會(huì)上作了《復(fù)習(xí)課課型的研究和在研究》的交流；青年教師劉欣在xx年青島市高考總結(jié)會(huì)上成功地舉行了青島市示范課，得到與會(huì)者的一致好評(píng)；在我組女教師的共同努力下，我校的政治成績(jī)?cè)跉v次統(tǒng)考、高考中成績(jī)突出，連續(xù)5年名列全市第一。
政治組這個(gè)團(tuán)結(jié)向上，和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)正在以飽滿的熱情，高昂的斗志，努力拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，以百倍的信心和干勁，朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
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