- 相關(guān)推薦
文明交通先進(jìn)個(gè)人事跡材料（通用10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。擬起事跡材料來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的文明交通先進(jìn)個(gè)人事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明交通先進(jìn)個(gè)人事跡材料 1
自20xx年本人擔(dān)任云南工商學(xué)院保衛(wèi)處處長以來，一直在從事文明交通倡導(dǎo)和宣傳自愿者的工作。
在各級(jí)黨委、交警支隊(duì)、教育系統(tǒng)等相關(guān)部門的悉心指導(dǎo)，緊緊圍繞保安全這一目標(biāo)，用好社會(huì)力量、法治力量、和學(xué)院力量，注重軟硬結(jié)合、長短結(jié)合、上下結(jié)合，在突出抓好交通安全宣傳工作，將工作輻射到整個(gè)學(xué)院的教職工隊(duì)伍和學(xué)生中。全院教職工和學(xué)生交通出行的法制意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí)明顯增強(qiáng)，文明交通長效機(jī)制進(jìn)一步完善。
一、高度重視，積極部署
自20xx年以來，學(xué)院高度重視文明交通的倡導(dǎo)和宣傳工作，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，及時(shí)進(jìn)行溝通交流，由學(xué)院黨委牽頭，成立了云南工商學(xué)院“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組。本人主要負(fù)責(zé)具體的宣傳和引導(dǎo)工作。學(xué)院多次召開有關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)議，研究工作措施，文明交通行動(dòng)計(jì)劃工作全面啟動(dòng)。
二、抓源頭，抓宣傳，著力提升交通參與者的文明交通素質(zhì)
1）加強(qiáng)校外車輛監(jiān)督。保衛(wèi)處聯(lián)合交警部門，對(duì)學(xué)院外黑車搭載學(xué)生的問題進(jìn)行專項(xiàng)治理，確保在校師生及家長接送學(xué)生安全暢通。20xx年以來，共開展校園交通秩序維護(hù)1000余天，本人協(xié)助交警查處客運(yùn)黑車50余起；
2）有計(jì)劃地開展交通安全宣傳教育及不文明交通行為勸導(dǎo)活動(dòng)，著力營造人人參與文明交通的良好氛圍，形成全院師生關(guān)心重視道路交通安全的良好局面。20xx年以來，文明交通志愿者通過開展交通安全知識(shí)講座，發(fā)放交通安全宣傳資料，展出交通安全宣傳圖片等形式，使16000多名學(xué)生、700名老師接受了交通安全的教育學(xué)習(xí)；
3）組織開展“文明出行承諾”活動(dòng)，號(hào)召全體師生簽署承諾書，在了解文明交通的'知識(shí)基礎(chǔ)上，承諾做到文明出行、文明乘車、文明行車；
4）本人帶頭遵守交通規(guī)則制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》和有關(guān)的法律、法規(guī)，不斷加強(qiáng)自身的交通安全意識(shí)，認(rèn)真履行文明交通的規(guī)范。
三、以平安行動(dòng)為主線，采取有效措施保師生安全出行
1）大力改善校外安全乘車環(huán)境。在上下學(xué)高峰期，專人保證學(xué)生安全橫過馬路，安全乘坐合法客運(yùn)車輛；
2）在校園內(nèi)部開展交通安全整治。對(duì)于校內(nèi)行車、停車進(jìn)行嚴(yán)格控制：設(shè)定行車路線、規(guī)劃停車位置、限制行車時(shí)速、禁止校內(nèi)鳴喇叭等舉措都取得了顯著的成效。樹立交通指示牌，行車減速帶等設(shè)施，以保障校園內(nèi)的交通安全。
我作為文明交通志愿者的工作雖然取得了一定的成績，但距離完美以及組織期望還有一定的距離和不足，在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，始終堅(jiān)持“弘揚(yáng)雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”宗旨，為社會(huì)各界和廣大人民群眾提供更為貼切、更加高效的文明交通倡導(dǎo)和宣傳志愿服務(wù)，努力創(chuàng)造文明交通新局面。
文明交通先進(jìn)個(gè)人事跡材料 2
我是漳縣武陽西街小學(xué)五（3）班學(xué)生小穎，是我們班的班長，也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，去年被評(píng)為定西市美德少年的榮譽(yù)稱號(hào)。
我從一年級(jí)到現(xiàn)在都是在這個(gè)學(xué)校就讀的，從進(jìn)學(xué)校的第一天老師就教我們學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《交通法律法規(guī)》，有時(shí)學(xué)校請了交警隊(duì)的叔叔來給我們上交通安全知識(shí)課，讓我們當(dāng)“小交警”；有時(shí)到多媒體教室看警示教育片；有是當(dāng)“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通安全知識(shí)的小播音員；有時(shí)組織我們?nèi)W(xué)生做安全逃生演練等等。到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了，在學(xué)�？鞓返膶W(xué)習(xí)和生活，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，成為了一個(gè)遵紀(jì)守法，文明有禮的小學(xué)生。
我們學(xué)校在我在校的這五年來，從未發(fā)生過一例重大安全事故，每天放學(xué)時(shí)，老師都要親自帶著我們從人行橫道過馬路，看到我們走完以后，才回家，我感受到了學(xué)校對(duì)我們的真切關(guān)心。每天，耳邊總是響起優(yōu)美的鈴聲，一個(gè)甜美的聲音時(shí)時(shí)提醒我，在不同時(shí)間，不同場合要注意自身和他人的安全。溫馨地提醒每一位學(xué)生不要在操場上追逐打鬧，上下樓梯靠右走，不推拉、不擁擠,上、下學(xué)途中遵守交通規(guī)則……
我覺得學(xué)校的安全教育細(xì)致入微，時(shí)時(shí)處處可見，真正的關(guān)心到了我們每一名小學(xué)生，是學(xué)校給了我們一個(gè)安全文明的環(huán)境，讓我們安安心心的'學(xué)習(xí)，放放心心上學(xué)和回家并養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。
作為班干部、一名少先隊(duì)員，我嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還幫助其他同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)和遵守交通法律法規(guī)及注意事項(xiàng)，幫助新入校的小同
學(xué)講解遵守交通規(guī)則的相關(guān)規(guī)定，讓他們知道，這樣做都是為了我們自己的安全和快樂的成長。老師、爸爸、媽媽都夸我長大了，懂事了，我很高興。我心里一直在想：我一定要好好學(xué)習(xí)，用我學(xué)到的知識(shí)和文化武裝自己，長大以后，做一個(gè)有用的人，來回報(bào)社會(huì)和國家，建設(shè)我們美好、文明、和諧的家園。
文明交通先進(jìn)個(gè)人事跡材料 3
小陶，桐南小學(xué)五年（5）班學(xué)生。從入學(xué)的第一天起，他每天都要乘坐公交車去上學(xué)，做到了遵守秩序，文明禮讓，不喧嘩，不吵鬧，謹(jǐn)記不將頭手伸出車窗外。經(jīng)常通過安全教育平臺(tái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)并自覺遵守交通規(guī)則，在道路上行走時(shí)，都是在人行道內(nèi)或靠道路右邊行走，從不在路上嬉戲、追逐，更不會(huì)突然橫過馬路。在通過人行道時(shí)，會(huì)注意觀察來往車輛，加強(qiáng)自身安全防范，在綠燈亮?xí)r安全通行。在集體外出寫生活動(dòng)時(shí)，聽從老師的指揮，不隨便離開隊(duì)伍，還幫助老師維持秩序，讓同學(xué)們不做妨礙交通安全的事。
在讀三年級(jí)時(shí)，媽媽學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車送他上下學(xué)。每次坐電動(dòng)車外出時(shí)，他和媽媽都會(huì)一起佩戴好安全頭盔！有一次媽媽因路滑不小心摔到了地上，很慶幸媽媽佩戴了安全頭盔，不然后果就是頭破血流，或許還有生命危險(xiǎn)。這讓他真真切切地感受到佩戴頭盔的重要性，也再次警示了佩戴頭盔的安全性，關(guān)鍵時(shí)刻真能救命，減少危險(xiǎn)！現(xiàn)在他和媽媽更加主動(dòng)地去宣傳去提醒他人坐車一定一定要佩戴好安全頭盔，千萬不要麻痹大意，心存僥幸！
小陶的爸爸是名駕駛員，言行身教，遵守交通規(guī)則，從小就讓他知道了坐車要系好安全帶、開車要認(rèn)真、不能邊開車邊看手機(jī)、不酒駕以及酒駕的危害性，所以他也會(huì)去提醒并阻止喝酒后的叔叔阿姨，不要酒后駕車。
喜歡畫畫的小陶把自己所知道的交通知識(shí)畫入畫里，通過繪畫的.方式，讓更多小朋友知道文明交通的重要性，懂得珍愛生命，讓安全隨行！用自己的一言一行展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生文明交通美德，倡導(dǎo)文明交通，共同建設(shè)我們美好文明和諧的家園。
文明交通先進(jìn)個(gè)人事跡材料 4
小肖，桐北中心小學(xué)四年六班學(xué)生，也是一名光榮的.少先隊(duì)員，在校期間多次被評(píng)為“三好生”“新時(shí)代好少年”。
從小，爸爸媽媽就教育她要遵守交通規(guī)則；上學(xué)后，在老師指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)《交通法律法規(guī)》；在生活中經(jīng)常觀看交通警示教育片，掌握了不少交通知識(shí)，成為了一個(gè)遵紀(jì)守法、文明有禮的好少年。
由于學(xué)校在舊城區(qū)，道路窄，交通擁堵，人流量特別大。上下學(xué)時(shí)，她特別注意交通安全，主動(dòng)避讓在車行道上正常行駛的車輛，不闖紅燈,不亂穿馬路,自覺靠右沿人行道行走,不打鬧。過馬路時(shí)走斑馬線做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”。不騎自行車上下學(xué),同時(shí)也提醒同學(xué)們不要騎自行車。會(huì)主動(dòng)做一些有關(guān)交通安全知識(shí)的手抄報(bào)，寫一些交通安全的書法作品，與同學(xué)們交流，宣傳遵守交通安全，為文明交通盡一份力。
文明交通先進(jìn)個(gè)人事跡材料 5
如今，在我們的周圍，活躍著一群群“交通文明小天使”，他們走到哪里，哪里就會(huì)拂起文明的春風(fēng)，哪里就會(huì)蕩起愛的漣漪。
小威同學(xué)就是我班選出的“文明交通小天使”。他尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生，也是有社會(huì)公德，孝敬父母，懂禮讓，品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
每次學(xué)校組織校外大掃除，同學(xué)們有的亂跑，有的追逐嬉戲，小威總是能自律，還能善意地提醒同學(xué)：注意交通安全。大掃除結(jié)束時(shí)，他總是第一時(shí)間整理好隊(duì)伍，讓同學(xué)們按交通規(guī)則行走，做到安全第一。
小威同學(xué)除了在公益活動(dòng)中能起到模范作用，還自覺參加交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)，并能熟記相關(guān)法規(guī)，知識(shí)，并具有良好的心理素質(zhì)，懂得基本的.自救知識(shí)。在日常生活中，總能看見他像一個(gè)小交警一樣，有模有樣地練習(xí)指揮交通，同學(xué)們在嬉鬧的時(shí)候互相撞架，他也會(huì)趕快走上前，幽默地化解矛盾：碰壞了沒有，要不要我?guī)湍阒匦陆M裝一下？下次一定要按規(guī)則行走啊。
他還懂得很多的交通法律法規(guī)，如：酒后駕車會(huì)被拘留；未滿16歲的孩子不能騎電動(dòng)車。
未滿12歲的孩子不能騎自行車等。
總之，小威是一名真正合格的“文明交通小天使”，愿我班能在他的帶領(lǐng)下，成為一個(gè)文明交通的優(yōu)秀班級(jí)。
文明交通先進(jìn)個(gè)人事跡材料 6
小朱，桐北中心小學(xué)一年3班學(xué)生，從懂事起就遵守交通法規(guī)，安全出行不違法違規(guī)，做文明交通的踐行者。
在學(xué)校，他積極參與學(xué)校交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，爭當(dāng)交通安全志愿宣傳員。在老師的教導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了很多交通標(biāo)志、交通標(biāo)線及交警手勢及含義，熟悉交通信號(hào)燈、掌握文明交通、安全出行的'道路交通安全知識(shí)。
在日常生活中，他主動(dòng)提醒家長要自覺遵守交通安全法律法規(guī)，遇到不文明的交通行為，讓爸爸媽媽主動(dòng)提醒勸阻；遇交通事故及時(shí)讓家長報(bào)警，不在事故現(xiàn)場圍觀。有一回，媽媽送他去上學(xué)，由于匆忙兩人都忘記帶頭盔，眼看時(shí)間就要來不及了，媽媽說這次就不要戴，下次一定記得，他立馬說：“不行，我們不能因?yàn)橼s時(shí)間就不戴頭盔，這不是理由！”于是媽媽立刻調(diào)轉(zhuǎn)車頭回去拿頭盔戴上！
雖然他只是一名小學(xué)生，但堅(jiān)持用自己的文明行為去影響身邊的每一位人，一起為構(gòu)建美麗桐城而努力，讓我們的城市越來越美麗、越來越文明！
文明交通先進(jìn)個(gè)人事跡材料 7
小吳，福鼎市桐南小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，在學(xué)習(xí)和日常生活中，積極向上，謙虛開朗，德智體美勞全面發(fā)展，是同學(xué)們的好榜樣。
作為班長，她從一年級(jí)開始，每天放學(xué)都能在老師的幫助下，組織同學(xué)們排好隊(duì)整齊走出校門，帶到家長等候區(qū)，安全地把同學(xué)送到家長手上。在回家的路上發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反交通規(guī)則，她會(huì)上前勸阻，在提高自身出行安全意識(shí)的同時(shí)，也告訴大家遵守交通規(guī)則，平安出行，能夠起到模范帶頭作用。
作為校少先隊(duì)副大隊(duì)長，每次學(xué)校組織的交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，她都能積極參與，爭當(dāng)交通安全宣傳員；每一期的安全教育平臺(tái)作業(yè)，都由認(rèn)真完成，并且利用自己繪畫及語言表演方面的特長將學(xué)習(xí)到的安全知識(shí)分享給身邊的家人和同學(xué)。積極配合社會(huì)和學(xué)校的交通安全宣傳活動(dòng)，和同學(xué)一起制作交通安全主題黑板報(bào)，介紹交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線及交警手勢及含義，以及文明交通、安全出行的'道路交通安全知識(shí)，讓同學(xué)們對(duì)交通安全有了更深刻和全面的認(rèn)識(shí)。
福鼎創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)開始后，她數(shù)次作為志愿者參與規(guī)范市民文明出行活動(dòng)，勸導(dǎo)電動(dòng)車和摩托車騎行者佩戴頭盔和按規(guī)范行駛，勸導(dǎo)行人規(guī)范出行，預(yù)防和減少道路交通安全事故的發(fā)生。
相信她一定會(huì)一如既往的刻苦努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一名合格的文明交通好少年，努力為福鼎市創(chuàng)建全國文明城市作出自己的貢獻(xiàn)。
文明交通先進(jìn)個(gè)人事跡材料 8
小陳，桐南小學(xué)五（3）班學(xué)生，她從小接受長輩的熏陶和教育，自覺遵守交通規(guī)則，做文明的行路人，養(yǎng)成了良好的'品質(zhì)。
由于學(xué)校地處城市中心，來往車輛比較多。上下學(xué)時(shí)，她特別注意交通安全，自覺走人行道，不走車行道，主動(dòng)避讓在車行道上行駛的車輛，有時(shí)遇到聾、啞、盲人和行動(dòng)困難的老人，會(huì)主動(dòng)上前幫助。乘車時(shí)，她遵守公共秩序，依次上下車，從不搶座位，遇到老人、病人、殘疾人主動(dòng)讓座位。集體外出活動(dòng)時(shí)，自覺服從教師的指揮，不隨便離開隊(duì)伍，不做妨礙交通安全的事。
平時(shí)經(jīng)常提醒同學(xué)，未滿十二歲不要騎自行車，行走要注意紅綠燈，做到安全行走。還經(jīng)常提醒駕車的叔叔阿姨，千萬不要酒后開車，疲勞駕車，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，避免悲劇發(fā)生。
在父母的影響下，她在各方面嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂，尊敬長輩，在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，刻苦努力。
文明交通先進(jìn)個(gè)人事跡材料 9
小李，是我校九年級(jí)一班的學(xué)生，是班內(nèi)得力的班委之一，兼任學(xué)習(xí)委員。
小李一向尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，尤其在講文明、講禮儀方面表現(xiàn)更是出眾，安全防范意識(shí)特別強(qiáng)。在班級(jí)外出集會(huì)時(shí)，總是及時(shí)提醒同學(xué)們：管好窗戶，不要把頭和胳膊伸出窗外，拉好扶手等。同學(xué)們經(jīng)常戲稱她為“安全護(hù)士”，為此她經(jīng)常被安排在校門口維持秩序。
在交通安全方面，他更是全校同學(xué)的楷模。歷次的“交通安全知識(shí)競賽”校賽中，總是她拔得頭籌。問及她關(guān)于這方面的知識(shí)，她總會(huì)娓娓道來，如數(shù)家珍。每周的安全教育課上，發(fā)言最多的是她，討論最激烈的是她，感觸最深的是她。校園安全隱患的預(yù)防、安全飲食、上下樓梯的注意事項(xiàng)、上學(xué)放學(xué)路上的交通規(guī)則，她總是嚴(yán)格履行，教育別人也總說的頭頭是道。安全教育時(shí)間，她總是用自己知道的、經(jīng)歷的一些交通事故案例拿出來和同學(xué)們一起分析，討論，以提高同學(xué)們的交通安全意識(shí)。
“文明交通，安全出行，是每一位公民應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)則”，這句話是小李的口頭禪，受她的影響，她周圍的同學(xué)也不斷的樹立起了安全意識(shí)。
小李學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，但她從不因?yàn)槌煽兒枚路甲再p，沾沾自喜，總是盡力去幫助別人。寬容、理智地面對(duì)和處理同學(xué)之間的矛盾；善解人意的對(duì)待老師的教誨是小李生活的.準(zhǔn)則。同學(xué)間有矛盾，她也能用同樣的心態(tài)去勸慰。一次，在放學(xué)的路上，班內(nèi)同學(xué)不小心與路人相撞，互不相讓，發(fā)生口角，路過的小李及時(shí)勸解：相撞沒有受傷真是萬幸，難道你們要吵到大打出手，打出點(diǎn)傷來才停止嗎？一句話情順理順，兩人權(quán)衡后握手言和。
遵守各項(xiàng)交通法規(guī)，堅(jiān)持做文明禮儀的帶頭人，是小李一貫的追求目標(biāo)，也是老師們對(duì)她的厚望。如果人人都像小李一樣，文明生活，文明交通，那么很多因輕視安全而發(fā)生的悲劇是可以避免的。如果有更多人像小李一樣，珍愛生命，重視安全，所有的家庭都將會(huì)沐浴在歡聲笑語的生活場景中……
文明交通先進(jìn)個(gè)人事跡材料 10
我叫小慶，今年13歲。是奮斗小學(xué)五三班的一名學(xué)生，是班內(nèi)的學(xué)習(xí)委員，我從小接受長輩的熏陶和教育，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我平時(shí)自覺遵守交通規(guī)則，我知道：遵守交通規(guī)則要從自我做起，交通安全你我參與，做文明的行路人，道路才能暢通，所以，我以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生文明交通的美德，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛。
對(duì)我們小學(xué)生來說，最重要的就是注意上學(xué)、放學(xué)時(shí)的安全問題。由于我們學(xué)校位置在城市中心，來往車輛比較多，因此，上下學(xué)時(shí)，我特別注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)，走人行道，不走車行道，主動(dòng)避讓在車行道上正常行駛的車輛，有時(shí)遇到聾、啞、盲人和行動(dòng)困難的老人，我主動(dòng)上前幫助。
乘車時(shí)，我遵守公共秩序，依次上下車，從不搶座位，遇到老人、病人、殘疾人主動(dòng)讓座位。
集體外出活動(dòng)時(shí)，我自覺服從教師的指揮，在人行道上行走。不隨便離開隊(duì)伍。不做妨礙交通安全的事。
同時(shí)我也經(jīng)常提醒同學(xué)們，十二歲以下的同學(xué)不要騎自行車，騎自行車的同學(xué)要特別注意，不要在機(jī)動(dòng)車道上騎車，要盡量靠右靠邊，更不能單手騎車。平時(shí)行走還要注意紅綠燈，做到安全行走。
交警叔叔告訴我們，道路上每天發(fā)生的交通事故成千上萬，大多都是酒后駕車、疲勞駕車造成的，還有的就是超載行駛和車輛帶病行駛造成的，當(dāng)然還有少數(shù)人呈威風(fēng)超速行駛，甚至還有些小年輕在大街上騎著摩托車橫沖直撞，有的還搭載幾個(gè)人，劃著s形一路狂奔，稍不慎，車毀人亡。殊不知道，一旦悲劇發(fā)生，他們連后悔都來不及。
這些，我都牢牢記在心里，同時(shí)，我經(jīng)常提醒駕車的叔叔阿姨，為了你我的'安全和家庭的幸福，千萬不要酒后開車，疲勞駕車，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，避免悲劇發(fā)生。
同時(shí)，我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂，在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，刻苦努力，在父母的影響下，我也努力成長為一個(gè)尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，我知道：交通規(guī)則與我們的生命、我們的人生、我們的生活、我們的社會(huì)形象緊密的聯(lián)系在一起，所以我還要不斷學(xué)習(xí)交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則。為交通安全盡一份力，為班級(jí)爭光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。
【文明交通先進(jìn)個(gè)人事跡材料】相關(guān)文章：
創(chuàng)建文明城市先進(jìn)個(gè)人事跡材料01-02
創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料08-09
創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料11-18
先進(jìn)個(gè)人簡要事跡材料工程先進(jìn)個(gè)人事跡材料06-04
it先進(jìn)個(gè)人事跡材料06-01
消防先進(jìn)個(gè)人的事跡材料10-17
先進(jìn)個(gè)人事跡材料01-09
先進(jìn)個(gè)人事跡材料02-24
先進(jìn)個(gè)人事跡材料01-10