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校園學生道德之星事跡材料

時間:2023-01-01 10:34:55 事跡材料 我要投稿
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校園學生道德之星事跡材料9篇

  在學習、工作、生活中,大家都用到過事跡材料吧,根據(jù)范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧,下面是小編收集整理的校園學生道德之星事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園學生道德之星事跡材料9篇

校園學生道德之星事跡材料1

  xx,女,14歲,五河縣小溪初中八2班學生。小小年紀,就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)兩年被評為校五好學生,優(yōu)秀學生干部。她是同學中的名人,她是校園里的一道亮麗的.風景線。

  xx是一個熱愛集體、關(guān)心她人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生。她總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起,是她的格言,嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學是她的信念,她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學校,融入了班級。她樂于助人,經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學,不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給她們講解題目的思路,直到她們聽懂為止。

校園學生道德之星事跡材料2

  xxx,女,xxx中心小學六年級(2)班學生。她是一個人見人愛的漂亮女生:她大方、開朗、活潑、勤奮好學、興趣廣泛,老師們給她的總體評價是:她積極,上進,有愛心,她認真對待班里的各項工作,她是老師最信任的人。而同學們覺得她為人大度,真誠待人,樂于助人,是自己可信賴的好朋友。我們推薦她為道德小模范。因為她是愛的天使,她一路播撒愛的種子。

  一、愛老師,愛父母,——長輩眼中的好孩子

  尊敬長輩,是xxx良好的素質(zhì)之一。作為班干部,老師交給的任務(wù)她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。老師提到她都個個都稱贊她,講文明懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心他人。在家里,對待親人,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,倒垃圾、擇菜洗菜、洗襪子等,。對待鄰里,她主動問候,與人為善,深得鄰里喜愛。

  二、愛勞動,愛集體——老師眼中的好干部

  勞動積極肯干,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),她都能夠出色的完成,只要哪天他值日,總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。一花獨放不是春,百花齊放春滿園。孩子可能不知道這句名言,卻懂得這個道理。每年的.校園藝術(shù)節(jié)她都積極參加文藝節(jié)目,為了學校取得好成績,勤學苦練。黑板報是體現(xiàn)班級風采的重要陣地,xxx負責的每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊。辦板報是個出力不討好的工作,又臟又累,還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務(wù)交給她后,她馬上找出資料,組織同學,然后合理排版,合理分工,在最短的時間里,一期期內(nèi)容豐富的版本上墻了,現(xiàn)在黑板報成了她展現(xiàn)才華的園地。

  三、愛學習,愛讀書——同學眼中的好榜樣

  自入學以來,xxx同學就是一個各方面都全面發(fā)展的學生。在學習上,他刻苦努力,一絲不茍,虛心請教。她的作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。

  四、愛同學,懂欣賞——大家眼中的好朋友

  剛上小學,xxx打聽到班里一位同學就主動和她交往,在學習上長期幫助她,一堅持就是好幾年。好朋友家長十分感激,別人問起時xxx卻必以為然,因為愛已經(jīng)成了習慣。“媽媽,你知道我們班誰寫字最好?”這是xxx說起班里同學最常用的詞語,她有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的大眼睛。欣賞別人也成了生活的一部分。

  五、愛社會,幫弱者——鄰居眼中的好少年

  有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xxx同學有著潔白無暇、善良真誠的心靈,每一次學校捐款她都當仁不讓。記得近幾年,xxx小學為我縣困難學生及白血病患者捐款,xxx立即拿出自己的零花錢,第一時間進行捐款,并留下鼓勵的話語。

  這就是她----xxx同學。她的學習成績是最好的,她肯定是最優(yōu)秀的,最快樂的、最懂事的女生。一個平平凡凡的小女孩,一個我們大家都喜歡的好學生。以其博大的愛心影響著其他的同學,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待高望洋同學會做得更好。

校園學生道德之星事跡材料3

  xx,女,現(xiàn)年十一歲,葉縣昆陽鎮(zhèn)第一小學。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學中的佼佼者。

  勤奮學習,開闊視野

  在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

  心地善良,禮貌待人

  她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

  傳遞愛心,助人為樂

  在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的'世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

  有一次,六年級的xx在家里看報紙,門外傳來小孩子的哭泣聲,她開門一看,原來是鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上,只見她把小孩抱了起來,輕輕地拍去他身上的灰塵,帶他進了門房間,一邊安慰他,一邊哄他玩。還有一次,一位老爺爺手拿鐵锨在修路,突然下起雨來,她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺,老爺爺很感動。xx真是樂于助人啊!

  天天向上,興趣廣泛

  “向上”是孩子健康成長的力量源泉,xx同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩和師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。

  三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的六年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

校園學生道德之星事跡材料4

  xxx,女,12歲,是柳贊三村小學一年級的班長,現(xiàn)任學校少先隊大隊長。她尊敬師長,團結(jié)同學,做事執(zhí)著,有毅力。她學習認真,有很強的創(chuàng)新意識,各科成績名列前茅。她愛好廣泛,作為校運動隊的隊員,訓練刻苦;而在美術(shù)方面的素養(yǎng),班內(nèi)每期精彩的黑板報則是有力的證明;同時她還一直擔任本班班刊的主編輯。xxx是一位名副其實的品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。

  自20xx年9月入學至今連續(xù)六年被評為校級三好學生或優(yōu)秀學生干部,20xx年底被評為縣級三好學生。

  在每次期中、期末考試中獲優(yōu)勝獎。

  20xx年的繪畫作品在讀書活動中獲縣一等獎.

  20xx年學校的書法大賽中獲一等獎。

  20xx年在全縣作文大賽中獲二等獎。

  20xx年鎮(zhèn)級春季運動會上小女400米取得第二名。

  面對眾多的榮譽,xxx獲得了充分的自信,卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理,通過大量地閱讀課外讀物,深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。她酷愛看書,只要有時間她總是拿著書看呀看!

  xxx不但在學習上取得了不少成績,幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,她積極參與了班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班內(nèi)的一個亮點,令其他班級羨慕不已。自去年班內(nèi)《花開的聲音》出版以后,xxx同學一直擔任主編輯,把這一期刊辦的有聲有色,使班內(nèi)的文化氛圍十分濃厚。體育方面,她作為校運動隊的一員,訓練刻苦,有一股不服輸?shù)膭蓬^,在今年的春季運動會的小女400米決賽中,她取得了第二名的.好成績。

  xxx還是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生。自入學以來,她一直擔任班長,她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手,同學們的好服務(wù)員。xxx同學從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長,勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。

  xxx的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先她是一個懂事的孩子,從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次,媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給她也買幾件新衣服?蓌xx說:“我有衣服穿,還都很新呢。平日在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,做完作業(yè)后主動幫媽媽帶弟弟,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

  小學就要畢業(yè)了,回顧六年來的小學生活,她非常感激學校老師為她付出的心血,為她提供的一個個學習比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫到:等我長大后一定會經(jīng);貞浧瘘S小的美好經(jīng)歷,包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動。

  xxx,一個懂得感恩,有著遠大理想、執(zhí)著精神和頑強毅力,知道為什么而學習、怎樣去學習的優(yōu)秀少年。

校園學生道德之星事跡材料5

  xx,女,現(xiàn)年11歲,為天水市麥積區(qū)區(qū)府路小學六年級二班學生。該生從上小學開始,就一直擔任班干部,曾任文體委員、學習委員等,從三年級開始至今一直擔任班長,同時任學校少先大隊大隊委。她品學兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體,以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學習成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學們眼中的佼佼者。

  一、學習刻苦勤奮,成績優(yōu)異。

  在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅。上課時她認真聽講,積極發(fā)言,課后認真完成作業(yè)。同時,還經(jīng)常閱讀大量的課外書籍,讀書成為了她課余的一大樂趣,而且讀書的范圍寬、種類多,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味,每天看書幾乎成了她必備的精神食糧。她不但自己看書,而且還主動把一些優(yōu)秀圖書借給同學看,多次為班級“書香園地”捐書,曾兩次獲得學!皶銓W生”稱號。她寫的作文多次作為范文在班級或?qū)W校傳閱。她的作文《保護環(huán)境,人人有責》在全市2008年“華天電子杯”環(huán)保征文比賽中榮獲小學組三等獎,作文《道北什字的`新變化》獲2009年麥積區(qū)“城管杯”中小學生征文一等獎,她以“5.12”地震為題材撰寫的作文《臂膀撐起生命的藍天》曾發(fā)表于《天水晚報》。她曾多次被學校評為三好學生、優(yōu)秀班干部、電腦之星等。

  二、勇?lián)厝,是老師的得力助手?/strong>

  作為班長,她不僅是老師的得力助手,而且是同學們的小當家,不僅能很好地完成自己的學習任務(wù),還經(jīng)常協(xié)助老師做一些班級的事務(wù)工作。她還經(jīng)常幫助學困生溫習功課,分擔了老師的負擔,是同學們心目中的“小老師”。她積極獻計獻策,勇于創(chuàng)新,將班級的學習風氣搞得紅紅火火。在“做環(huán)保小衛(wèi)士、為潔凈校園做貢獻”活動中,她發(fā)動全體隊員行動起來,使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。無論刮風下雨,她都堅持早到晚歸,認真履行自己的職責。對待班級的活動,她同樣一絲不茍,在班級元旦聯(lián)歡會等各種活動中,她積極主動幫老師布置教室、編排節(jié)目、撰寫主持詞、擔任主持人并帶頭表演節(jié)目,使每次活動都有聲有色,充分調(diào)動起了每一個同學的積極性。

  三、尊敬師長,對人有禮貌。

  xx同學不但學習成績優(yōu)異,組織能力強,而且還是一個文明有禮的好孩子。對于長輩很有禮貌,在學校見到老師總是主動上前問好,在校外見到老師也很熱情。對待同學也是一樣,她雖然是班級的班長,學校少先大隊的大隊委,但她在同學面前卻從來沒有“官架子”,總是那么平易近人,同學們都愿意和她在一起游戲、學習,是同學們心目中的文明禮貌小標兵。在家對待父母也很孝順,總是幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,替父母分擔。她對待自己的親屬或鄰居的長輩也很有禮貌,鄰居們老夸她是一個聽話的好孩子。

  四、傳遞愛心,助人為樂。

  在2008年“5.12”地震災(zāi)害發(fā)生后,她積極帶頭并動員同學們采取現(xiàn)金和手機短信等方式為受災(zāi)同胞捐款。去年,學校組織為一位患重病學生母親治病,她也是帶頭把自己平時積攢10元硬幣全部捐了出來。有的同學生病或受傷了,她總是想方設(shè)法帶領(lǐng)同學們?nèi)タ赐繂,并幫助同學補上落下的課程。她把班集體的榮譽看得高于一切,她用班費購買巧克力等作為獎品,獎賞在學校運動會上為班級爭了光的同學,為同學們加油鼓勁。在班主任及任課教師的指導幫助下,他大膽管理,主動工作,積極參加學校組織的各項活動,得到了學校領(lǐng)導的充分肯定。

  五、全面發(fā)展,多才多藝。

  她不但學習優(yōu)秀,英語、音樂、舞蹈等方面也都表現(xiàn)十分突出。在班級2010年慶元旦演出活動中,她和同學的英語情景劇讓同學們刮目相看。她還學拉丁舞、電子琴、聲樂,通過了拉丁舞銅牌和銀牌的等級考試,參加了甘肅省第七屆國際標準舞錦標賽,榮獲幼兒和少兒組兩個第一名和一個第二名的好成績。還2008年參加了麥積區(qū)首屆春節(jié)文藝晚會演出。多次參加國旗下的演講。多次在學校開學典禮、慶“六一”大會和2009年麥積區(qū)第三屆少兒藝術(shù)節(jié)上作為學生代表發(fā)言。在學校每年組織的“六一”文藝演出上都有她的節(jié)目,拉丁舞、詩朗誦、合唱等都贏得了老師和同學們的熱烈掌聲,曾獲得學!八囆g(shù)之星”獎。

校園學生道德之星事跡材料6

  xx同學,是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學六年級三班的一名學生。他是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己。多年來,各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

  xx同學有一顆真誠善良的心。在學校,他對待同學,總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。記得一次體育課上,同學們練習跑步,速度時而快時而慢,使部分同學之間拉開了很大的距離。一不小心,張策同學由于跑得太快就摔倒在地,搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了,有的同學繼續(xù)向前跑,有的同學駐足張望,不知所措,張策同學跪在地上一時爬不起來,眉頭緊鎖,臉上露出痛苦的表情,xx見此情景急忙跑過去,雙手握住張策的胳膊,把他輕輕扶起來“張策,你沒事吧。要不要緊,我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”,xx關(guān)切地詢問著。

  “謝謝你!”張策感激地說。

  “不用客氣,我們都是同學要互相幫助才行!”xx攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。

  xx同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室,回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成。⒆渔I開始給同學打電話,同學們的回答都是:“對不起,我自己還得先做業(yè)沒有時間,你還是找其他人借書吧!”看到同學們都沒有把書借給自己,劉子鍵心情很是郁悶,他抱著最后的希望給xx打電話,xx一聽便對我說:“到我家里去,咱們倆人一起寫作業(yè),這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的.心里暖融融的,這真是雪中送炭啊。

  xx同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。xx自從擔任班級學習委員以來,總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題,一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生,他們每當遇到不會的問題就愿意請教xx,每當這時,他不管手頭上有什么事情,都會放下筆,用手指著題,和顏悅色地給同學講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚,并且還不斷詢問:“清楚了嗎?”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在xx的幫助下,很多同學的學習成績都有很大的提高,看到同學進步了,xx比自己取得好成績還高興!

校園學生道德之星事跡材料7

  xx,男孩,20xx年12月出生,是五河縣第二實驗小學六年級學生,少先隊中隊長。他有陽光般的笑容,河流般的性格,山巒般堅毅的品格。和他相處,感覺陽光和煦,夏風輕拂,河流歡暢,世界瞬間美好。

  在同學們的眼里,他是個誠信友善、樂于助人的好伙伴。在一場足球比賽里,他是那個忠誠的替補,在一場場與上場比賽失之交臂的比賽中,他在場外喊破了嗓子;在平時學習中,他主動要求與成績暫落后的同學同桌,一對一幫助,好幾位同學在他的幫助下學生成績蒸蒸日上,自信滿滿;在同學們的眼里,他還是個“潔癖”男,每次打掃衛(wèi)生,他總要求最干凈,見到校園里有垃圾,再遠也要去撿,是名符其實的環(huán)境小衛(wèi)士。

  在老師們的眼里,他是個學習勤奮、樂觀向上的好學生。聽老師的話、按時完成老師布置的作業(yè),善思好學,遇到難題主動求索,成績一直名列前茅。主動參加學校組織的各項義務(wù)勞動,積極參加多項讀書演講、保護自然活動,20xx年,參加省圖館舉辦的紀念抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭70周年電子書比賽,代表五河縣在全省獲得二等獎的好成績。積極參加社會公益活動,和大人一起,參加向貧困地區(qū)少年兒童捐書、捐衣物等多項活動。

  在父母的眼里,他是個愛好廣泛、心存夢想、孝老敬親的好孩子。他的愛好有繪畫、書法等等,最大的愛好其一是愛書,最愛看自然、科學和文學類書籍,像《時間簡史》、《三體》這樣深奧的書都征服過,現(xiàn)在正和《看不見的森林》交手;還有一個愛好就是到野外結(jié)交植物朋友,身邊很多無名的.草木,他都能喊出它們的“學名”來。他有兩個夢想,一是自己寫一本書,再配上自已畫的插圖;另外一個就是當電腦程序設(shè)計師,按照自己的想法設(shè)計軟件。同時,他還是一個會為父母分憂的孩子,生活節(jié)儉,不亂花錢,自己的事自己做,替父母分擔一些責任。像疊被子、洗衣服、打掃衛(wèi)生這些事,都不在話下;我還經(jīng)常回老家,幫助爺爺、奶奶干農(nóng)活,從他們身上學習勤勞勇敢和艱苦樸素的品質(zhì)。

  近兩年,xx先后獲得五河縣第二實驗小學五好少年、優(yōu)秀少先隊員、“快樂英語”口語比賽一等獎、合肥圖書館電子書比賽二等獎、手抄報比賽一等獎、校級書法比賽二等獎等榮譽和獎勵,他的硬筆書法已達到八級,素描方面也成績突出。在xx的帶動下,讀書成了家庭的共同愛好,xx的家庭20xx年被評省級書香家庭。

  如果有機會,讓我們一起走近這個散發(fā)著書香、花香、墨香,還有心靈幽香的陽光少年吧。

校園學生道德之星事跡材料8

  她,勤奮學習,努力學好每一門功課;

  她,乖巧、勤快,做力所能及的家務(wù)事,幫助爺爺、奶奶分擔憂愁;

  她,誠實文明,遵守社會公德,力所能及的幫助人。

  她就是武橋中心小學三年級一班的學生——xx,在面對失去父母之愛的窘境下,她始終以一顆善良、堅強、寬容的心對待每一天的生活。

  不幸的家庭變故——堅強的少年

  父親病故,母親改嫁,家里的所有收入都靠著幾畝田地,體弱多病的爺爺奶奶年邁,苦苦支撐著這個不完整的家。家庭的變故讓剛剛12歲的小杰有著超出年齡的成熟,小小年紀就懂得理解爺爺奶奶的艱辛,在沒有父母之愛的日子里她學會了堅強獨立,學會了微笑面對人生。

  扛起家中的重擔——懂事孝順的少年

  不幸的家庭沒有打到這個堅強的小姑娘,從此芋杰與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命,于是她用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔,由于爺爺有嚴重的關(guān)節(jié)炎、奶奶的頸椎病、哮喘等病常常不定期的發(fā)作,小小年紀的她除了要照顧弟弟衣食起居,還必須承擔起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學習,她總是利用課間時間用來學習,每天放學回家,奶奶若是病情發(fā)作,她要趕緊喂奶奶吃藥,然后把飯做好。今年又得輔導上一年級弟弟的功課,儼然,這些不該是孩子應(yīng)該承受的,而小芋杰依舊默默的承受著,因為她懂得只用自己努力付出,才能減輕爺爺奶奶的生活負擔,才能讓這個家充滿生機。

  傾盡所能,貼補家用——勤儉持家的少年

  為了更好的貼補家用,小芋杰利用放學的`時候,從學;蚴腔丶业穆飞希占瘡U品。芋杰說只要賣了廢品,她都會第一時間上交給奶奶保管,讓奶奶買些好的藥膏給爺爺奶奶貼,減輕關(guān)節(jié)和頸椎的痛苦。每天晚上,姐輪流給爺爺奶奶捶腿、按摩頸椎。“我最幸福的時候,就是晚上在燈光下,給爺爺奶奶按摩,爺爺奶奶總會夸我手巧,比那些藥膏還有用。”芋杰臉上洋溢著滿滿的笑容。

  多才多藝、拾金不昧——陽光向上的少年

  在學校,xx是老師的好幫手,同學的好榜樣。她能夠及時完成老師交代的各項任務(wù),她興趣愛好廣泛,喜愛寫字、讀書,是學校黑板報的“主編”,還特別愛好繪畫,多次參加美術(shù)比賽都獲了獎;她樂于幫助身邊每一位同學,有誰學習上有困難,她都會讓熱心相助……而就這樣勤儉的孩子,上學期期末考試時,在上學回家的路上,無意間撿到一部新款蘋果手機,她沒有占為己有,而是立刻交給了班主任,通知失主前來領(lǐng)取。入學以來,不僅成績優(yōu)秀,曾先后被推選為“美德少年”“五好少年”以及“優(yōu)秀學干”等光榮稱號。

  xx,一個堅強、善解人意的孩子,她正在用自己的孝心詮釋著對親人的愛,以金子般的心靈用心對待每一天的生活。

校園學生道德之星事跡材料9

  XXX,是XXX中學初中x年級的一名學生,年僅xx歲。從小生活在貧困的家庭,父親年過六旬,靠種幾畝地維持生活,母親精神紊亂,需要人照顧。貧困的家庭環(huán)境鑄就了她堅強的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。為了減輕家庭的負擔,她努力學習,最終以優(yōu)異成績考入了XX中學,身為班級干部的她,以樂觀向上的心態(tài)感染同學,以刻苦學習的精神帶動同學,以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學,以無私奉獻的精神幫助同學,在老師和同學中極有口碑。

  一、勤奮刻苦持之以恒

  學習中,她建立自身的坐標,明白學習是人一生的要務(wù)。剛?cè)胫袑W一段時間學習成績并不是讓人很滿意,一向不服輸?shù)乃鯐市穆湓谄渌瑢W的后面?為了提高成績,她抓緊點點滴滴的學習時間。每天早上五點準時起床,天氣暖和的時候,就到操場上大聲的讀英語、讀語文;天氣冷的時候,就坐在食堂的角落里,借著燈光讀書。每年有四委更相交替,每月月有圓缺變更,每天天有冷暖變化,但是她的這一切從未改變。功夫不負有心人,無論是考試還是競賽,她的成績都名列前茅。

  二、認真負責創(chuàng)新工作

  半年多的初中生活,造就了她積極向上的人生態(tài)度、踏實肯干的工作作風。

  XXX的家在XXX村,距學校35里路,那是一個很偏僻的小山村,到現(xiàn)家里還沒按上電燈。初一入學,她每天往返學校和家之間,騎自行車1個多小時的路程,可她從沒有遲到過,風雨不誤。那些淘氣不愛學習的男同學都向她伸出了大拇指。入學時她有心理壓力,也有自卑感,不能很好進入狀態(tài),通過班主任老師耐心開導,她振作起來,用百分之百的熱情投入到學習和班級的工作中。

  每天她早早到班級,檢查班級紀律、幫助同學打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,輔導同學的學習。捕捉同學們的喜怒哀樂,用智慧和熱情為同學們服務(wù),做好每一份細小的工作,為老師分憂,為同學解困,留下了閃光的足跡,并享受著付出的快樂。

  她用自己獨特的管理方法和感召力管理班級,使得班級秩序井然,環(huán)境和諧溫馨,學習氣氛濃厚。作為班級干部,她為班里同學的利益,為班級同學的健康成長,付出更多的行動:大掃除時,她主動承擔最臟最累的工作;同學有困難,她及時伸出援助之手;參加集體活動,她積極協(xié)助班主任組織。集體需要時,她挺身而出。她還帶領(lǐng)班級同學多次取得優(yōu)異的成績。初中一年里,她所在的班級獲得了歌詠比賽一等獎,廣播操評比一等獎,演講比賽二等獎等,并獲得了校級優(yōu)秀班集體稱號,她個人也被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀班干部。

  三、全面發(fā)展展示自我

  在精于學業(yè)、忙于班級工作的同時,為了適應(yīng)未來社會的需要,她積極參加各類活動鍛煉自己。在學!拔拿鞫Y儀伴我行”的德育活動中,她利用業(yè)余時間參與編寫和表演的文明短劇“榜樣的力量”真實地反映了校園生活,在鄉(xiāng)德育活動比賽中獲得二等獎,在縣里舉行的“迎奧運促和諧”活動中,榮獲優(yōu)秀獎。

  四、正視自我懂得感恩

  作為曾經(jīng)被幫扶過的`對象,她感覺到了人間的真愛。她時刻銘記感恩,懷著一顆感恩的心生活、學習。在得知XX同學不幸得了白血病時,做為困難生的她,把自己在假期里上山采山菜賣的50。50元錢全部捐獻給了李嬡嬡同學。在5.12四川大地震時,她又把平時省吃檢用積攢下的100元錢捐了出去,并積極組織全班同學捐衣捐款,為災(zāi)區(qū)送去一份祝福,把陽光播灑出去,溫暖那些需要幫助的人。

  在XX中學里,她享受著陽光,沐浴著關(guān)愛,感受著溫暖,品嘗著幸福。她深知還有很多同齡人,因家庭貧困上不起學。于是她組織同學們在校園內(nèi)外撿垃圾,并科學分類:把不可回收的,扔進垃圾桶;把可回收的,送到廢品回收站;把可利用的,變廢為寶,制成各種精美的工藝品,送給老師和同學,把枯燥的學習生活裝點得多姿多彩。她發(fā)動同學們把賣垃圾換來的錢攢起來寄給希望工程;蛟S這微薄之力不能解決什么問題,但對她而言,是一種來自于生活磨礪的體味和良知。無論在哪里,她都時刻牢記“幫助別人、快樂自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人,溫暖別人。

  幾年來,憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中遨游。她用正直與善良為弦,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的曖人心扉的歌。她用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫著一張多姿多彩的人生畫圖。