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班級(jí)之星先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2022-07-22 05:25:59 事跡材料 我要投稿
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班級(jí)之星先進(jìn)事跡材料

  班級(jí)之星先進(jìn)事跡材料(一)

班級(jí)之星先進(jìn)事跡材料

  在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課,作為數(shù)學(xué)課代表,以身作則,努力提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。生活中,她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)。慌c同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。在課余時(shí)間參加了書(shū)法、繪畫(huà)特長(zhǎng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。在家里,她努力做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí)主動(dòng)洗碗,整理廚房。每到周末,做完功課,我都會(huì)打掃房間,幫媽媽洗衣做飯。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

  班級(jí)之星先進(jìn)事跡材料(二)

  龍昊,今年15歲,是大馬鎮(zhèn)第三初級(jí)中學(xué)八年級(jí)(2)班的學(xué)生,在學(xué)校,他團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員;在社會(huì)中,他誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,是熱愛(ài)公益活動(dòng)的好少年。

  一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的好榜樣

  龍昊同學(xué)在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真地完成各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。長(zhǎng)期以來(lái),他對(duì)老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做的井井有條,他處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣,見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定,他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵起來(lái),他總是上前勸阻調(diào)解,常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心來(lái),沉下氣承認(rèn)錯(cuò)誤,并表示堅(jiān)決改正,正是他這種做法影響了所有同學(xué),才使我們這個(gè)班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

  二、文明懂禮,誠(chéng)實(shí)守信

  龍昊同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神,懂得了責(zé)任感。他從小立志向善,并將志向付諸實(shí)際行動(dòng)中。在家中,他盡得長(zhǎng)輩的喜愛(ài),(m.panasonaic.com)卻無(wú)半點(diǎn)驕矜之氣,反而謙遜內(nèi)斂;所有家務(wù)他都熟練,做飯,洗衣,打掃房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡的孩子眼中陌生的活計(jì),他都做的有聲有色,極是自然。他待人誠(chéng)信,只要答應(yīng)下來(lái)的事情,他都會(huì)盡心盡力完成,從不失信于人,每年都被評(píng)為"三好學(xué)生".

  三、勤奮學(xué)習(xí),求實(shí)求真

  龍昊同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考,愛(ài)鉆研,求知欲強(qiáng),獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力極強(qiáng)。課堂上,對(duì)于不懂的知識(shí),敢提問(wèn),善質(zhì)疑;對(duì)于老師的提問(wèn),反應(yīng)敏捷,思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有獨(dú)到的見(jiàn)解,作為物理課代表的他,除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí),還有課外的時(shí)間幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。他不滿足于課堂上學(xué)到的知識(shí),每周六都風(fēng)雨無(wú)阻地到圖書(shū)館去閱讀有益的書(shū)刊,從而提高閱讀能力和增長(zhǎng)課外知識(shí),一直以來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異。

  班級(jí)之星先進(jìn)事跡材料(三)

  我是八6班的束家欣,雖說(shuō)在班里我談不上"三好",但"美德少年"這個(gè)稱(chēng)號(hào)我還是綽綽有余。在班里,只要有布置教室、參加朗誦、運(yùn)動(dòng)比賽、文藝活動(dòng)、文化走廊我都會(huì)積極參與,并且被賦予重要職位,我不會(huì)覺(jué)得事多,只會(huì)覺(jué)得開(kāi)心、快樂(lè),因?yàn)槊赖掳殡S著我。

  從小老師就會(huì)教育我們,不管是在心中,還是在行為上,都一定要有美德的存在,所以我說(shuō)我是美德少年還真不是吹的,別不相信,聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)我的美德事。班長(zhǎng)說(shuō)教室的走廊要布置一下,下課鈴一響我就如同脫韁的野馬去向班長(zhǎng)報(bào)名我一以閃電般的速度,運(yùn)用我的巧手,為班里制作一幅手工畫(huà),又畫(huà)了一幅畫(huà),就是說(shuō),我用了一節(jié)課的時(shí)間為教室走廊增添了別樣的風(fēng)采,同學(xué)都說(shuō):"做事那么積極,到時(shí)累著自己,看你怎么辦!"而我脫口而出"為班級(jí)做事,我很開(kāi)心。"看,我的美德,就在我不經(jīng)意間流露了出來(lái)。在學(xué)校,我做事積極,而在家里,我的身上只籠罩著"孝順"兩個(gè)字。我能做飯、會(huì)刷碗,我能洗衣、會(huì)刷鞋,能打掃、會(huì)整理。怎么樣?很厲害吧!最重要的是:我愿干、能干、會(huì)干,這,便是我的美德!我不知道自己身上有什么獨(dú)特的魅力,但是,我身上確有一種名為美德的高尚品質(zhì)。

  現(xiàn)在,聽(tīng)了我的美德事,知道了我的品質(zhì),相信我是"美德少年了吧!"我在以后的人生路上一定會(huì)有更多的美德事!因?yàn)槊赖聲?huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。

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