教師黨員思想?yún)R報800字（通用5篇）
在日復一日的學習、工作生活中，匯報的使用范圍越來越廣，匯報是將某個項目的工作情況和工作結果向領導進行匯報，怎樣寫匯報才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的教師黨員思想?yún)R報800字（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
教師黨員思想?yún)R報篇1
敬愛的黨組織：
金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個秋收的季節(jié)，我們迎來了新學期的開學典禮，10屆的新生即將踏入這個繽紛多彩的大學生活，而我也隨之面臨新的一輪挑戰(zhàn)。
9月1日這一天，新生們懷著迷惘而興奮的心情來到了廣東農(nóng)工商職業(yè)技術學院，而作為助理班主任的我，也一大早從床上爬起來迎新了。在迎新的過程中，我突然感受到當初我初來乍到的樣子，好奇，迷惘，興奮，擔心的心情。對于一個陌生的環(huán)境，陌生的面孔，產(chǎn)生了陌生的情緒。因此，我決定要以我自己的努力帶領他們習慣這大學的生活，讓大學成為他們展現(xiàn)自我的.舞臺。
自起根之日起，新生教育階段這一段時間，毫無經(jīng)驗的我，擔任了班主任助理崗位這時，我就一直積極思考著如何做好"助班"這一個工作，希望自己能成為一名有智慧，有愛心的好師兄，好助班。轉眼間，已經(jīng)過去了一個星期了，短暫，卻記憶猶新，讓我倍感親切。
短短的一個星期，讓我認識了大部分的同學們，他們每一張可愛的笑臉都深深地印在我的腦海中。期間，我嚴格地要求自己的學生，我常常地對自己說，別擔心，別害怕，對自己有信心，自己會是一個很好的助班。
于是，在與同學們交流當中，我常常告誡他們要學會生活，學會學習，要學會做人處事，要善代自己，尊重別人，要學會珍惜友情，尊重愛情等等。這一切的一切都是來之不易的。
坦白地說，這一個月以來，工作上給了我巨大的壓力，學習上也與同學們拉開了一段距離，當助理班主任確實是很累很心煩，但這都是免不了的，因為這些事情對于我來說都是一個挑戰(zhàn)。
每一個新生都是一個新的世界，要想成為每一個新生的朋友，付出的精力和心思確實需要很多很多，但是這一切都是很值得的，當我收到另一份教師節(jié)禮物的時候，我終于知道我的選擇是正確的。
延著這條路走下去，帶著黨給我的信念。
匯報人：xxx
20xx年x月x日
教師黨員思想?yún)R報篇2
尊敬的西北農(nóng)林科技大學黨支部：
因為生病請假了一個半月，在一學期剩下的兩個半月時間里，我這樣工作著。
1、數(shù)學教學
在寒假里仔細研究教材，備好兩個單元的課，并且高質(zhì)量地出好兩個單元的測試卷。堅持在聯(lián)合備課的基礎上進行二次備課，并且思考學生學習的難點是什么，如何突破這些難點。教學上有疑義就及時和備課組內(nèi)的老師交流，對學生的錯誤共同商討解決的辦法。因為上兩個班的數(shù)學，能根據(jù)學生的問題及時調(diào)整教學設計，有時候也能根據(jù)兩個班學生不同的特點采用不一樣的教學方式。課堂上我努力營造一種和諧、積極的氛圍，要求學生每人至少回答一次問題，鼓勵學生勇敢地回答問題。并且嘗試在上課語言動作方面進行變化，集中學生的注意力。在作業(yè)方面，我盡力做到當天作業(yè)當天清，課堂上的作業(yè)進行面批，及時反饋。
堅持在班級開展數(shù)學俱樂部活動，并且成功舉辦了一次社會實踐活動。同學們通過菜場購物的實踐，不僅了解了一些常識，而且對錢的合理分配有了更深入的認識。對社會實踐活動的成果進行展示和評比，既提高了影響力，對學生也是一種激勵。
2、英語教學
本學期英語教學嘗試在每天讀的基礎上，要求學生背誦let’stalk的'內(nèi)容并進行三重檢查，即家長查、同學查和老師查。對于那些背誦確實有困難的學生，降低要求，到至少要朗讀過關。每單元進行一次聽寫，但我發(fā)現(xiàn)有些學生不管怎么聽每次就那么幾分，他們不能在短時間內(nèi)記下比較多的單詞拼寫。我想是否可以每一次let’sread進行一次聽寫，降低單詞量，但必須保證學生每次聽寫都能過關。從電視上還看到一種有趣的單詞記憶方法，比如"hippo"，學生可以這么記"嗨，屁屁圓圓的是河馬。""change"可以這樣記"嫦娥改變了對豬的看法"。這種將單詞拼寫與單詞意思串聯(lián)在一起的記憶方法，在我們的教學中可以進行嘗試。
每冊教材除了重點單詞還有重點句型，學生學起來就更有難度。所以加大了對句型的訓練量，不僅進行課文中的句子翻譯，而且根據(jù)當天所學的課文中的重點句型進行模仿句子翻譯，幫助學生掌握重點句式
總的來說，我覺得我對工作還是比較投入的，但是對后進生的關注是不夠的。我內(nèi)心想著要幫助后進生，進行面對面單獨的輔導，但是自己又缺乏耐心，放棄了對后進生的希望。我的這種思想以及表現(xiàn)出的不耐煩的情緒，給后進生的學習造成了壓力。
沒能做到堅持寫教學后記，哪怕是短短幾十個字。不過我有信心下學期能重新做好這件事。
本學期聽課很少，而且自己也沒有上研究課。給自己一個任務，下學期一定要補上這個缺。
匯報人：xxx
20xx年x月x日
教師黨員思想?yún)R報篇3
敬愛的黨：
今天，我們歡聚一起共同迎接黨的生日。我是一名農(nóng)村中學教師，在教育這個平凡的工作崗位上，我已經(jīng)工作了13年，13年來我從一名中專生成為一名擁有本科學歷的專任教師；13年我從一名小學三年級的語文教師成長為一名初中畢業(yè)班的骨干語文教師；13年我從一名普通教師成為班主任、主管會計、總務主任、學區(qū)教研員、中學政教主任；13年我從一位普通公民成為一名光榮的中共黨員？？回首這十三年，我深深地體會到，我的每一點進步，每一次成功，都離不開黨對我的關心、支持、厚愛，是黨將原本普通、平凡的我鑄造成了優(yōu)秀、小有成就的我。
多年來，我始終對黨懷揣著一顆敬畏之心，童年的時候，一篇篇優(yōu)秀的教材常把我?guī)肽且粋�個感人的故事之中，里面一位位黨員心系群眾，大公無私，甘于奉獻，舍生忘死的形象牢牢地印在我的心中，一部部優(yōu)秀的電影更是將那一幕幕感人的畫面直接呈現(xiàn)在我的面前，定格在我心底。無數(shù)次，在我將紅領巾佩戴整齊，莊嚴地舉手行禮，目送國旗升起的時候，這些共產(chǎn)黨員高大偉岸的形象都會閃現(xiàn)在我的腦海中。至今，童年時代所學的《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《黨啊親愛的媽媽》等好多歌曲，我都清晰地記得，我都還會唱。
參加工作后，我對共產(chǎn)黨員的的敬畏之情又增加了不少，因為在我的身邊一些共產(chǎn)黨員默默奉獻，甘守清貧的品格感染著我，他們收入低微，卻勞動超強，從早到晚總能看到他們伏案工作的身影，總能聽到他們諄諄教導的聲音，他們照亮了別人的孩子，卻讓自己的孩子成為"燈下黑"，他們正當壯年卻已是兩鬢班白，但是他們卻無怨無悔，卻始終以頑強的毅力堅守著內(nèi)心的那份崇敬、專注！
20XX年6月28日上午8點45分，我的女兒興奮地提前降臨人間，這是機緣的巧合，還是黨對我這個敬黨之人的一份特別的關愛呢！我給女兒取名"期怡"，因為，這個名字是她自己爭得的，因為只要我一喊到這個名字，我就會想到黨。三年后我的妻子光榮地入了黨，又一個三年后我也光榮地成為一名中共黨員，這樣我們一家與黨的聯(lián)系更加密切了。這份難得的緣份使我對黨更加敬畏與感激，我在心里一遍遍告戒自己：你可不能辜負黨對你的厚愛��！
從此，在工作上我更加廢寢忘食、以校為家。13年來我從未請過假，即使病了也忍著，再厲害了就利用休息時間去打幾針。最讓我愧疚的是20XX年6月，我的父親身患重病，必須馬上到人民醫(yī)院進行手術，但是當時我正帶著學生進行中考前的緊張沖刺，我是家里的獨子，年邁的母親未進過學堂，又有些暈車，妻子是公務員更是忙得不可開交？？深明大義的父親硬是忍著巨痛、拖著病體熬到了中考之后，雖然父親后來平安地渡過了險關，但是想到這些我就有些心痛。"自古忠孝難兩全"，面對父親我只能說"兒子對不起了！誰叫你的兒子是黨員呢！"因為是黨員就必須大公無私，是黨員就必須始終戰(zhàn)斗在自己的工作崗位上，是黨員就絕不能辜負黨旗的召喚！
從成為預備黨員的那一天起，我就感到了一種榮譽，一種責任。這些都化為一個動力，讓我繼續(xù)前進。我很感謝黨組織在我前進道路上給予我的鼓勵和指導。我現(xiàn)在更加努力的學習和思考，不辜負黨組織的期望。在學習和落實科學發(fā)展觀實踐活動中，我想我們每一位中國人都要有一種只爭朝夕的責任感和使命感，尤其是面對當前的金融危機，我們更應該克艱攻難，共度危難，因為我們已經(jīng)錯過了多少次發(fā)展的機遇，在當前經(jīng)濟處于困難的時候，在中華民族的共同困難面前，我們更應該發(fā)揚"天下興亡，匹夫有責"精神，將自己視為主角，用科學發(fā)展觀的理論引導我們，才能在這場全世界的經(jīng)濟"賽跑的彎道"處超越時代、超越世界、超越自我！
要保民生、促發(fā)展，我們每一位都首先要去掉思想和行動上的"庸"，只有用科學發(fā)展的理論來武裝我們，用新的思想促進我們的.工作，推動我們的事業(yè)，否則落實科學發(fā)展觀也只是一句空話。在工作中我們要主動不越位、踏實不呆板，在做好自己本份工作的同時，積極地為領導出謀劃策，嚴防小富即安、思想僵化、老好人主義、一團和氣、不求無功但求無過、庸庸碌碌，這于科學發(fā)展是截然背道而馳的。
科學就是要合理工作、科學工作、有序工作，結合自己的工作特點和性質(zhì)，針對當前國際和國內(nèi)形勢，結合本地區(qū)工作的具體實際開展工作，即為科學。如僅有方巾氣，不去開拓或創(chuàng)造性地將自己的工作向前拓寬，那根本無法談發(fā)展。只有縱深發(fā)掘，既要貼近實際，眼睛盯著既定的目標，又要采取多種措施，創(chuàng)造性地、長遠性地沿著遠大宏偉目標前進，這才符合科學發(fā)展的精神。所以，中華民族的進步和發(fā)展，對于我們每一位人來說，誰都是主角，誰都必須具備這種前瞻性和創(chuàng)造性，唯其如此，才能激發(fā)出億萬人巨大能量。
科學發(fā)展觀重在落實，否則一切都是從理論到理論，不僅干擾我們的各項工作，而且勞命傷財，給黨和政府的形象造成不良影響，作為一個個體，我們只有不等、不靠、不閑、不旁觀，從每個人做起、每件事做起，才是我們對落實的最好詮釋。領導干部要有過硬的作風："領導干部作風問題不解決好，科學發(fā)展觀就很難落到實處。""只有堅持不懈地做好領導干部作風建設，不斷教育和引導各級領導干部按照科學發(fā)展觀的要求切實轉變作風，自覺糾正違背科學發(fā)展觀的觀念和做法，扎實解決制約科學發(fā)展的突出矛盾和問題，才能推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的新局面。"領導干部必須具備落實科學發(fā)展觀的本領和能力，尤其是領導干部更應該不斷提高自身執(zhí)政能力、業(yè)務水平以及與群眾血肉聯(lián)系的親和力，才能將科學發(fā)展觀落實到提高人民群眾生活水平、改善民生的具體行動中去。不拒絕做好每件小事。
科學發(fā)展觀體現(xiàn)在每件具體的事情上，而不是抽象的理論，所以作為一名活生生的個體來說就是要把自己放在自己的崗位上，當好自己崗位的一名主角，做好每一件事，"涓涓細流江大海"，那么，我們的事業(yè)就一定會星光璀璨，和諧社會的星光大道就會出現(xiàn)在我們面前！我會用自己的實際行動踐行科學發(fā)展觀，請黨組織考驗我！
匯報人：xxx
20xx年x月x日
教師黨員思想?yún)R報篇4
尊敬的領導：
我于xx年9月通過招考分配到xx鎮(zhèn)中心學校工作，之后被借調(diào)到xx縣第二中學工作，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了角色的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力、教學能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我三年來的情況匯報如下：
一、教學方面
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的`所得、所思、所感，使自己不斷的成長。
二、個人素養(yǎng)方面
教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。
三、生活方面
在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過三年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼！
匯報人：xxx
20xx年x月x日
教師黨員思想?yún)R報篇5
騰四海，鳳納千祥，一轉眼，一個學期又要過去了，回首這個學期的點點滴滴，確實有了一些收獲，現(xiàn)在向黨組織作以匯報：
一、思想政治方面，愛崗敬業(yè)，熱情淳樸。堅持黨的教育方針，政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，恪盡職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，顧全大局，始終在自己崗位上默默奉獻，在為人處世方面，待人誠懇熱情，團結協(xié)教，任勞任怨，對學生一視同仁，悉心教導，能得到家長和學生的充分認可，自己也知道用一顆感恩的心來迎接生命的每一天。
二、教育教學方面，認真細致，喜歡動腦。教學是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。半年來，我在抓好新課程理念和應用的同時，積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學�，F(xiàn)在教學資源，打造高效課堂，取得了一定效果，（一）備課深入細致，身為20余年教齡的老教師，沒有一節(jié)課唬弄，我始終覺得唬弄學生就是自砸飯碗，當然，也許是我心性愚鈍的原因，我的備課時間絕不比任何一個年輕人短。（二）注重課堂效果，珍惜課上的分分秒秒，讓40分鐘不打折扣，“不打無準備之仗，課前我把本課內(nèi)容精心準備，做到有條理進行，忙而不亂。（三）授之以魚如授之以漁，蠻干不如巧干，學習須講方法，要尊重教學規(guī)律，學完一個單元、一本書都鼓動學生自己總結，調(diào)動了學生自主學習積極性，達到了較好的'學習效果。
三、工作業(yè)績方面，笨鳥先飛，勤能補拙。擔任四年級數(shù)學教學，成績一直名列前茅。擔任數(shù)學教研組長，別人都很輕松，我卻很是吃力，我們組12個人，每星期都要聽一節(jié)、評一次課，都要進行一次教研活動……在我們共同努力下，順利完成了各項教學任務，在自身素質(zhì)方面，也有了突破性進步。
當然，我的缺點也是顯而易見的，一是笨，別人三下五除二就能搞定的事，我卻要憋上老半天，二是木，說話不會拐彎，不會圓滑處世，估計一時半時還改不了。三是有時有報怨情緒，事一多，就有說不出的煩。我不會巧舌如簧，但我會真誠待人，我不會八面玲瓏，但我會腳踏實地，我相信勤能補拙，我會一如既往的努力做好本職工作。
匯報人：xxx
20xx年x月x日
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