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干部學(xué)習(xí)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料
干部學(xué)習(xí)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料
**究其根源主要在于他長期篤行"勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，勇于探索、敢于創(chuàng)新"的結(jié)果。
一、結(jié)合實(shí)際，科學(xué)選擇學(xué)習(xí)方法
立足本職崗位，結(jié)合自身工作，堅(jiān)持即時(shí)篤學(xué)，努力成為創(chuàng)新型、復(fù)合型干部。
一是他堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，除積極參加每周半天的集中學(xué)習(xí)、工商大學(xué)集中培訓(xùn)、區(qū)委黨校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，還利用晚上休息時(shí)間安排一小時(shí)自學(xué)。
二是堅(jiān)持有時(shí)間就上網(wǎng)，通覽當(dāng)日新聞和突發(fā)重大事件，同時(shí)養(yǎng)成上網(wǎng)查資料、積累資料的習(xí)慣，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作老師、當(dāng)作字典，不懂就查，盡可能拓展。
三是每年初均要制訂年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，訂閱《中國財(cái)經(jīng)報(bào)》、《財(cái)經(jīng)》雜志、《東方信邦》，并積極營造學(xué)習(xí)型家庭氛圍，家庭成員互相監(jiān)督，相互激勵(lì)，相互鞭策，相互提高學(xué)習(xí)。
四是他經(jīng)常把工作中遇到的問題裝在腦子里，從學(xué)到的知識(shí)中找答案，反復(fù)琢磨，反復(fù)比較，想通想透，思深思遠(yuǎn)，并針對問題弄**因，認(rèn)清癥結(jié)，找出辦法，形成良策。他善于在學(xué)習(xí)思考的過程中經(jīng)常"回頭看"，看看哪些知識(shí)領(lǐng)悟得好，哪些打了折扣，原因是什么，教訓(xùn)是什么，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積累學(xué)習(xí)成果，使學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)化為思維方式，外化為行為方式，轉(zhuǎn)化為工作能力。
五是他將學(xué)習(xí)同研究和解決實(shí)際問題結(jié)合起來，勤于思考，勇于創(chuàng)新，努力把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平。他常常自覺對照科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)真檢查自己的學(xué)習(xí)，檢查自己的工作，看學(xué)習(xí)是否有利于改進(jìn)工作，并及時(shí)調(diào)整、改革不符合、不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法和工作方法，盡力使每一項(xiàng)工作都做得盡善盡美。
二、按需擇學(xué)，科學(xué)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容
一是學(xué)深了政治理論。全面系統(tǒng)地掌握鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想的科學(xué)體系和理論精髓，精讀了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，不斷增強(qiáng)自己的政治理論素養(yǎng)，打牢政治理論功底。
二是學(xué)精了業(yè)務(wù)知識(shí)。精讀了《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《中國財(cái)政工作研究與實(shí)踐》、《部門預(yù)算管理》等書籍，及時(shí)跟蹤本職工作的最新發(fā)展態(tài)勢，掌握最新知識(shí)，接受最新經(jīng)驗(yàn)，努力成為本職崗位的行家里手，他積極向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)絡(luò)向市內(nèi)外一切先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)會(huì)用開放的、多維的、創(chuàng)新的思維方式開展工作。
三、用心學(xué)習(xí)，成效顯著
該同志的學(xué)習(xí)方法務(wù)實(shí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué)，同時(shí)在保證學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)，提高工作成效等方面，均不愧為名符其實(shí)的"學(xué)習(xí)標(biāo)兵"。至2007年以來，他投入學(xué)習(xí)的資金達(dá) 余元，新添圖書100余冊，累計(jì)藏書達(dá)1000冊，作學(xué)習(xí)筆記近2600 篇，寫心得體會(huì)1800余篇，理論文章 篇；他撰寫的文章 篇分別在 上發(fā)表。
二○ 年 月 日
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