學(xué)生考試心得
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生考試心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生考試心得1
一天,我提醒學(xué)生第二天語(yǔ)文單元測(cè)試,教室內(nèi)頓時(shí)歡呼雀躍,他們的表現(xiàn)讓我在閃電之間意識(shí)到大部分學(xué)生并不怕考試。
很多人認(rèn)為,考試對(duì)學(xué)生沒(méi)有好處,因?yàn)閷W(xué)生討厭考試,我不成熟的看法卻與其相反,我則認(rèn)為,很多時(shí)候?qū)W生喜歡考試,不然,我就不會(huì)看到那樣的場(chǎng)面,我分析,他們之所以如此喜歡考試,是因?yàn)樗齻兤綍r(shí)扎扎實(shí)實(shí)的對(duì)待學(xué)習(xí),也想通過(guò)考試驗(yàn)證一下自己,展現(xiàn)一下自己,或許說(shuō),不考試他們反而會(huì)很失望,當(dāng)然,這只是一部分學(xué)生,也有一部分學(xué)生可能討厭考試,那就得看教師怎樣去引導(dǎo)了,這天,本人抓住該契機(jī),對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)上不夠用功的學(xué)生,也是討厭考試的學(xué)生做了一次極具效果的思想教育,把他們叫到辦公室后,先給他們沏一杯茶,帶著商討的語(yǔ)氣對(duì)他們說(shuō):今天,說(shuō)到考試,很多同學(xué)都很高興,也有同學(xué)很煩惱,見(jiàn)這問(wèn)題,我想和大家討論一下這是為什么?其實(shí),我知道這對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是一件難事,他們都能看出原因是:喜歡考試的學(xué)生是因?yàn)槠綍r(shí)非常努力,他們做好了充分的準(zhǔn)備,為了檢驗(yàn)自己到底學(xué)得如何,所以想通過(guò)考試來(lái)證明。相反,學(xué)習(xí)不努力的同學(xué)則怕考試,那是因?yàn)樗麄兣驴荚嚱o他們帶來(lái)不光彩。我順?biāo)浦鄣目偨Y(jié)了我的看法:其實(shí)呀,學(xué)習(xí)上是很有樂(lè)趣的,只要你們努力學(xué)習(xí),進(jìn)步了,你就會(huì)非常的快樂(lè),不是每一位同學(xué)都一定要考上多少分,只要盡了力,或者進(jìn)步了就算是成功。
過(guò)后,我收到了兩張這樣的留言:
留言一:
老師,你好!你的話我懂了,我一定會(huì)加倍努力,讓自己進(jìn)步的,請(qǐng)你相信我。
留言二:
老師,你說(shuō)得很對(duì),學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,只要進(jìn)步了,其快樂(lè)勝過(guò)于玩游戲,因此,為了檢驗(yàn)自己,為了我的'快樂(lè),我一定奮斗。
通過(guò)此事,我積累出關(guān)于學(xué)生考試的如下心得:
。1)學(xué)生并不怕考試。得看教師怎樣引導(dǎo)。
。2)考試過(guò)后,教師要抓住每一個(gè)學(xué)生進(jìn)步的這一閃光點(diǎn),學(xué)生取樂(lè)。
。3)如果學(xué)生努力了,在成績(jī)上又落后了,教師應(yīng)作出客觀、具體的分析,比如,考試題偏難等原因,從而鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。
。4)在訂閱考試題的時(shí)候,我們要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,不能訂閱不符合學(xué)生的、偏的、難的、怪的題。
。5)考試不能過(guò)于頻繁,這樣會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生厭煩心理,導(dǎo)致對(duì)考試不夠重視。
只要能做到以上幾點(diǎn),通過(guò)考試,學(xué)生不但不會(huì)對(duì)考試產(chǎn)生討厭,而且會(huì)樹(shù)立他們的信心,激發(fā)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中加倍努力。
學(xué)生考試心得2
面對(duì)考試,搖頭的人多,嘆氣的人更多。一進(jìn)考場(chǎng)便會(huì)聽(tīng)到“考考考,老師的法寶。”之類的怒吼,也會(huì)聽(tīng)到“分分分,學(xué)生的命根!敝惖陌Q。可毫不夸張的說(shuō)考試是校園里最讓人頭疼的'事情。
考場(chǎng)上,同學(xué)們奮筆疾書(shū)?荚囃晖瑢W(xué)們黯然失色,大跌眼鏡。時(shí)間一分一秒的過(guò)去。
英語(yǔ)是我最怕的,在這次考試中,竟然只考了69,班上大部分同學(xué)都比我高。
這次考試,考得不好,主要因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)計(jì)劃沒(méi)有實(shí)行好,寫(xiě)卷速度太慢,心里只想著玩,沒(méi)有認(rèn)真背記,沒(méi)有掌握重點(diǎn),手太懶,不會(huì)巧妙背記,所以才導(dǎo)致了這次考試自己跌入谷底。
現(xiàn)在后悔已經(jīng)是晚了,真是“早知如此,何必當(dāng)初”啊!
為了迎接下一次考試,我要狠下功夫,努力學(xué)習(xí)。
學(xué)生考試心得3
期中考試已經(jīng)圓滿的落下了帷幕,對(duì)于這次考試我深深的反思了幾點(diǎn):
第一:平常的時(shí)候,作業(yè)完成情景并不是很好,總是拖欠作業(yè),沒(méi)有今日事今日畢的想法,而是一拖再拖,這是我的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是上課的時(shí)候我會(huì)勇于舉手發(fā)言,也會(huì)跟著教師的思維走,這個(gè)缺點(diǎn)我要一向堅(jiān)持下去。
第二:雖然說(shuō)我上課的是總是聚精會(huì)神,可是并不意味著我上課都是老老實(shí)實(shí)聽(tīng)話的,比如上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我就很容易走神,這也是期中考試數(shù)學(xué)沒(méi)有考出令我滿意的分?jǐn)?shù)的絕大數(shù)原因。
第三:考試的時(shí)候太粗心,這次英語(yǔ)考試明明很簡(jiǎn)單,可是我卻還是沒(méi)有拿到一百分,原因是做完試卷后,我并沒(méi)有仔細(xì)的檢查,粗心大意的'過(guò)了一遍之后就收?qǐng)鼋痪砹恕?/p>
回顧這個(gè)學(xué)期,有好的習(xí)慣也有不好的習(xí)慣,好的習(xí)慣以后要堅(jiān)持下去,可是不好的習(xí)慣就不能如此對(duì)待,應(yīng)當(dāng)努力的克服并改正它。
期中考試雖然是一場(chǎng)小考試,但它給了我一個(gè)大啟示,告訴我不能驕傲自大,成績(jī)是平時(shí)積累回來(lái)的。我要以謙受益滿招損為座右銘,向后半學(xué)期發(fā)起進(jìn)攻。
學(xué)生考試心得4
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,但這次的心情很小與以前有很大不同,歸心似箭的心情被考試不理想的惆悵所掩蓋,一個(gè)大學(xué)生的短果期末個(gè)人小結(jié)。
想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間,以致把其它功課都拉下才了,所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很充分的,可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。缺乏尤其我現(xiàn)在對(duì)于能不可過(guò)四級(jí)還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果如何,新學(xué)年我都得加倍努力了,忘掉而且一定改掉以往偏科的惡習(xí),爭(zhēng)取每門課都扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)。
上大二的我們也已經(jīng)走出那座象牙塔,開(kāi)始嘗試接觸倫理。記得大一的時(shí)候還一名會(huì)為自己作為時(shí)常計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感。現(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上的一些消息給打擊,F(xiàn)在我不得不為將來(lái)即將面臨的就業(yè)困局而作好準(zhǔn)備,本來(lái)嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來(lái)我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越緊張了;三來(lái)我是名女生,一名學(xué)計(jì)算機(jī)的.女生,為了畢業(yè)后有一個(gè)好考入的出路,唯今之計(jì)只有從改善自身特蘭縣條件作起。
來(lái)學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時(shí)間明顯猛增了,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識(shí)的朋友隔閡早已沒(méi)有大一剛就學(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處美滿,雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過(guò)節(jié),但也很快能冰釋前嫌,所以有的時(shí)候,我很可惜我能來(lái)淮工,不然絕不會(huì)也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。
大學(xué)不僅是一個(gè)溝通交流知識(shí)的場(chǎng)所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸道德的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我現(xiàn)在所接受的素質(zhì)教育教育也是各個(gè)層面的,所以我一定會(huì)好好利用這份史邁斯難得的機(jī)會(huì),珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,力求作另一名合格的大學(xué)生。
學(xué)生考試心得5
英語(yǔ)其中考試我得了95分,雖然對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō),這分?jǐn)?shù)很高,可是我并不滿意,因?yàn)榘嗬镞有100分呢。
其中有三分我扣得很可惜,因?yàn)槲揖谷粵](méi)看清題目,讓我們寫(xiě)“TF”,我打成了“勾叉”,如果這三分不扣掉,我就變成98分了。
還有二分扣在哪里呢?原先我在正確抄寫(xiě)下列句子中,加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)時(shí)把“逗號(hào)”寫(xiě)成了“句號(hào)”,后面的`大小寫(xiě)也隨之錯(cuò)了。所以加起來(lái)一共扣了5分。我拿到考卷的時(shí)候驚訝不已,心想:我怎樣這么粗心,竟會(huì)把題目看錯(cuò)。
可是,我以后還要更加仔細(xì),不能像這次一樣細(xì)心大意了。(這句是經(jīng)過(guò)提醒的,期望真能做到)
我回到家迅速訂正好,讓媽媽簽了名,理進(jìn)書(shū)包......
學(xué)生考試心得6
這次的英語(yǔ)考試我沒(méi)有考好,主要原因還是歸咎于我平時(shí)不夠刻苦,沒(méi)有在英語(yǔ)上面花上足夠的時(shí)間。
我知道老師對(duì)于我有著很大的`期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。 首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
學(xué)生考試心得7
這次英語(yǔ)期試我沒(méi)有考好,沒(méi)有到達(dá)考試前制定的目標(biāo)。我明白父母和教師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。可是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,經(jīng)過(guò)考試我也想了很多。
我明白期中考是一面清澈的鏡子,在它面前,我羞愧地低下了頭。仔細(xì)看看試卷發(fā)現(xiàn)竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。我的基礎(chǔ)知識(shí)部分扣了很多分,主要是單詞掌握不好。閱讀題扣了26分,說(shuō)明我的閱讀量不夠,我的閱讀速度慢影響了做后面的題,思考的時(shí)間少了。教師狠狠地批評(píng)了我。
我的這次英語(yǔ)作文只得了6分,這與我的詞匯量不夠,閱讀積累不夠有很大的關(guān)系。分析原因,主要是課前沒(méi)有做好預(yù)習(xí),課堂上沒(méi)有進(jìn)取的'舉手發(fā)言,課后不認(rèn)真復(fù)習(xí),把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)成一種完成任務(wù)。于是,在考試的時(shí)候,我得到了我應(yīng)有的“報(bào)應(yīng)”。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,有這樣的結(jié)果是我在做作業(yè)時(shí),囫圇吞棗,沒(méi)有仔細(xì)審題,認(rèn)真做題,這讓我失去了一次異常好的自我提高的機(jī)會(huì)。
我應(yīng)當(dāng)把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)成一個(gè)新的開(kāi)始,而不是上一段學(xué)習(xí)的結(jié)束,每一次的作業(yè)都要當(dāng)做一次小的考試。我要增加一些仿寫(xiě)和閱讀的練習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中,我在課堂上要進(jìn)取回答問(wèn)題做好筆記,多記一些教師拓展的知識(shí)點(diǎn),每一天回家要復(fù)習(xí)一遍教師講的資料,認(rèn)真完成一篇閱讀與完形填空,我有上進(jìn)心想去學(xué)更多的英語(yǔ)知識(shí),自我努力,超越自我,比別的同學(xué)更好。
學(xué)生考試心得8
通過(guò)本次誠(chéng)信考試主題班會(huì)樹(shù)立同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí),塑造了誠(chéng)信品質(zhì),弘揚(yáng)了誠(chéng)信之風(fēng),很好的響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召,加強(qiáng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的誠(chéng)信觀念。使同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性,讓大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。只有有了誠(chéng)信,才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服。
因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起,讓同學(xué)們牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)!樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基。我們要積極實(shí)踐“八榮八恥”的,以誠(chéng)信考試為榮,以考試舞弊為恥。希望大家從我做起,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),抵制不良考風(fēng),杜絕舞弊行為,還考場(chǎng)一片純凈的天空,為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī)!為了管理系的聲譽(yù),讓我們大家行動(dòng)起來(lái),互相提醒,互相督促,營(yíng)造一個(gè)健康良好的考場(chǎng)考風(fēng),交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為促進(jìn)管理系學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量!本次活動(dòng)圓滿的結(jié)束了,最后祝愿11級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷班的全體同學(xué)在接下來(lái)的考試中有一個(gè)好的成績(jī)。
學(xué)生考試心得9
這一次的期末考試,我個(gè)人覺(jué)得題目還是比較簡(jiǎn)單的,或許是因?yàn)槌鲱}老師知道大家都要放假回家了吧,所以也沒(méi)有太為難我們,大部分題目還是比較中規(guī)中矩的,只要平日里學(xué)的不是太差基本上都會(huì)寫(xiě)。我為這一次的期末考試是準(zhǔn)備了許久時(shí)間的,因?yàn)樵谄谥锌荚嚨臅r(shí)候,我的成績(jī)不是很好,所以家長(zhǎng)和老師都找我談了話,希望我能在期末的時(shí)候加一把勁,爭(zhēng)取讓自己的排名沖上去。既然大家都這么看好我,那我自然也不能辜負(fù)了大家的一番心意了,這一個(gè)多月的時(shí)間里,我在聽(tīng)課時(shí)變得認(rèn)真了不少,也加強(qiáng)了作業(yè)的強(qiáng)度,我希望通過(guò)短時(shí)間內(nèi)的練習(xí)來(lái)讓自己的學(xué)習(xí)能到得到提升,雖然學(xué)習(xí)是需要一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的,但是我覺(jué)得自己的底子并不差,就是缺少了一種恒心,要是我做題目做得多的話,那我的成績(jī)想必也不會(huì)差到哪里去。
在考試來(lái)臨的這幾天,我都有點(diǎn)失眠了,我的確是很想證明一下自己,也向看看自己這一段時(shí)間的努力到底有什么效果,等到了正式開(kāi)考的這一天時(shí),我的心情是格外激動(dòng)的且對(duì)自己抱有了很大信心,畢竟我可是刷了不少的練習(xí)題的`,這要還是考不好那就真的只能說(shuō)我天賦不好了。考試開(kāi)始后,我先是把試卷上的題目都看了一遍,試卷給我的整體感覺(jué)還行,沒(méi)有太難的題目,這加大了我的自信心,于是我?jiàn)^筆疾書(shū)的完成了一科又一科的試卷。不得不說(shuō),認(rèn)真聽(tīng)課,多做一些練習(xí)題是十分有用的,這讓我在考試?yán)飵缀醵紱](méi)有遇到什么阻礙,在結(jié)束考試后我還有心情去和一些成績(jī)好的同學(xué)對(duì)答案,這在以前可是沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的。最后的結(jié)果也算讓人滿意,我覺(jué)得這一次的考試算是穩(wěn)了,不說(shuō)能進(jìn)班級(jí)前多少名,至少要比上一次提升十幾名吧。有些同學(xué)在考試完結(jié)束后一直愁眉苦臉的,可我就不一樣了,我一直都是笑嘻嘻的,甚至希望學(xué)校現(xiàn)在就把試卷檢閱完畢,然后把成績(jī)公布出來(lái),這樣我就能提前向家里報(bào)喜訊了。
學(xué)生考試心得10
對(duì)于這次英語(yǔ)期中考試,我不能說(shuō)什么,因?yàn)槲颐靼孜业挠⒄Z(yǔ)很差,沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ),但對(duì)于英語(yǔ)成績(jī),的確是一種無(wú)奈啊。
對(duì)于聽(tīng)力,感覺(jué)還能夠,可是這次不行,因?yàn)?0個(gè)英語(yǔ)聽(tīng)力只得了10分,對(duì)了一半,這次是不行的。我會(huì)努力的去提高。
單項(xiàng)選擇題海能夠,10個(gè)對(duì)了6個(gè)題目,這是我意想不到的,完形填空卻考砸了,20個(gè)才對(duì)6個(gè),哎,不懂語(yǔ)法真難啊。
閱讀理解是我最差的,10個(gè)題目、才對(duì)了2個(gè),不是我沒(méi)寫(xiě),而是因?yàn)閱卧~太多了,翻譯可是來(lái)才不愿意去寫(xiě)去找答案。
作文是我湊出字?jǐn)?shù)來(lái)的.,雖然也得到了10分,里面真找不出一點(diǎn)語(yǔ)法來(lái)。所以,我會(huì)把語(yǔ)法好好的學(xué)好,盡量平時(shí)多做英語(yǔ),爭(zhēng)取把英語(yǔ)提高。
學(xué)生考試心得11
這個(gè)周六,我準(zhǔn)時(shí)的在8:10分坐在了沙發(fā)上,打開(kāi)電視機(jī),收看由勝利電視一臺(tái)頻道播出的于丹老師主講的《感恩教育講座》,我看了以后,很有感觸,同時(shí)也讓我懂得了很多很多。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,不但要學(xué)會(huì)自立,而且還要學(xué)會(huì)感恩,不要什么事情都依靠別人,F(xiàn)在的我們都是家中的“小公主”、“小霸王”,在家里嬌生慣養(yǎng),什么事情都不用去做,也不用去操心。爸爸媽媽都會(huì)把任何事情安排的井井有條,這樣也讓我們誤認(rèn)為這都是應(yīng)該他們做的,只要我們好好的學(xué)習(xí)就行了。但是,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,比如說(shuō)幫爸爸媽媽拖地、擦桌子,還有幫爸爸媽媽洗洗腳等,讓他們下班后,一回到家就感到輕松、溫暖,這就是于丹老師講的其中的一點(diǎn),如何做一個(gè)合格的人才,他不僅要好好學(xué)習(xí),而且要學(xué)會(huì)如何感恩。
平常我們?cè)趯W(xué)校里接觸的最多的就是人,比如說(shuō)老師、同學(xué),這就是于丹老師所講的如何處理好人與人之間的關(guān)系。不要小看了這個(gè)問(wèn)題,關(guān)系的好壞直接影響到我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,大家已經(jīng)熟識(shí)了。有一次,我們大家都出去做課間操了,只有“李小偷”——李亮亮還在班里,等我們回來(lái)以后,直接被教室里的一幕驚呆了,到處是亂七八糟的,書(shū)包都在地上,椅子有的也倒著,文具盒的拉鏈也開(kāi)著,頓時(shí)我們大家就知道是誰(shuí)干的。我們很氣憤,但也沒(méi)有告訴老師,只是想看看他會(huì)有什么反應(yīng),結(jié)果他跟沒(méi)事兒人一樣,高高興興的。后來(lái),老師知道了并沒(méi)有訓(xùn)斥他,只是讓他向我們道歉。老師告訴我們,要正確的認(rèn)識(shí)自己,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,要讓我們的快樂(lè)同時(shí)與他人分享,讓我們?cè)谀婢持袘?zhàn)勝自我。
我很喜歡于丹老師的講座,也上網(wǎng)觀看了,還把她的'個(gè)人語(yǔ)錄摘抄了下來(lái),與大家分享:1、你可以是優(yōu)秀的,你可以是卓越的,但你不能要求自己是完美的。2、這個(gè)世界上不是沒(méi)有愛(ài),而是以自己的方式去愛(ài)別人。3、我們現(xiàn)在的教育,都是把天才教成了庸才。孩子眼中的“一花一草,一葉一菩提”才是真實(shí)的世界。
作為一個(gè)中學(xué)生,我們的路還很長(zhǎng),面臨的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還有很多,讓我們牢記于丹老師的教誨,好好的學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的、合格的人才,讓我們努力向前吧
學(xué)生考試心得12
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
緊張的半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,眼看就剩下兩個(gè)月的時(shí)間,我們就要踏入另一邊航船了,也就是初二。同學(xué)們,你們是否準(zhǔn)備好了,是否準(zhǔn)備好了踏入另一邊航船?
在我們的校園里,有老師的呵護(hù),有同學(xué)的幫助,我們才會(huì)在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。老師對(duì)我們給予了希望,所以我們不能辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行。熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,正確的人生觀,學(xué)做品德高尚的人,誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課,上課專心聽(tīng)講,自立自強(qiáng),我們不能像小學(xué)生那樣,事事都要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己管好自己的生活。我們還要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)美的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游。
知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我們清楚的知道:學(xué)習(xí)是取得成功的.基礎(chǔ),奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果的一展示。在這一點(diǎn)上,我們要想初二初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研、奮力拼搏的精神。
時(shí)間是組成生命的細(xì)胞,我們要珍惜時(shí)間的分分秒秒,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們自己的不懈努力,三年后,我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化的合格中學(xué)生。給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。
期中考試結(jié)束了,我們是否取得了令自己滿意的成績(jī),對(duì)于我這次的數(shù)學(xué)成績(jī),我覺(jué)得自己進(jìn)步了。我很感謝我的數(shù)學(xué)老師。以前,我都不喜歡學(xué)數(shù)學(xué),班里大多數(shù)人的成績(jī)也都不令老師滿意,期中考試前,數(shù)學(xué)老師不顧自己的身體狀況,為我們一遍一遍的講不懂的問(wèn)題。我們應(yīng)該都知道:老師付出了這麼多,為的就是我們的學(xué)習(xí)啊!同學(xué)們,體諒一下老師,為了自己,把自己的數(shù)學(xué)成績(jī)努力地提高上去,讓老師也能感到欣慰。
學(xué)數(shù)學(xué),不想學(xué)語(yǔ)文、歷史,死記硬背。而是要刻苦鉆研。遇到不懂的問(wèn)題,就要問(wèn)老師,也可以問(wèn)同學(xué)。學(xué)新課時(shí),只要把概念、公式記住了,做題就不會(huì)那麼難了。有時(shí)間多找一些和自己不懂的題的類型相似的題,多練一練,就能把它記住,以后遇到類似的題,自然就能做出來(lái)。所謂“熟能生巧”。
同學(xué)們,說(shuō)實(shí)話,我開(kāi)始也不喜歡學(xué)數(shù)學(xué),但是,通過(guò)考試前的不懈努力,我終于把自己的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了許多。同學(xué)們,加油吧!爭(zhēng)取在以后的考試中,讓我們手中都握有一份滿意的答卷!
學(xué)生考試心得13
上課鈴響了,立刻就要發(fā)期中考卷了,就要明白考試成績(jī)了,我的心里很緊張。因?yàn)槲覔?dān)心成績(jī)不好,會(huì)讓教師批評(píng),讓媽媽失望。考卷最終發(fā)下來(lái)了。語(yǔ)文考了87。5分,數(shù)學(xué)考了94分。雖然教師給我寫(xiě)了優(yōu),但我對(duì)成績(jī)還是不滿意。因?yàn)榭碱}很簡(jiǎn)單,以我的本事是能夠取得更好的成績(jī)。唉……
經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真的反思,我發(fā)現(xiàn)這次期中考考砸的原因如下:第一,知識(shí)學(xué)的不扎實(shí),例如,“懷疑”的`“疑”寫(xiě)錯(cuò)了。這個(gè)字寫(xiě)過(guò)好幾遍了,我還是沒(méi)寫(xiě)對(duì)。第二,粗心大意不認(rèn)真,例如,“響亮的叫聲”寫(xiě)成了“明亮的叫聲”,鬧了一個(gè)大笑話,真是不應(yīng)當(dāng)。第三,書(shū)寫(xiě)太糊涂,例如,我把“瓦片”的“片”字寫(xiě)成了“斤”,白白讓教師扣了3分,真是太可惜了。
我必須要改掉馬虎的壞毛病,因?yàn)檫@樣的壞習(xí)慣會(huì)伴隨著一生的。另外在下次期末考的時(shí)候要認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取得到好成績(jī)來(lái)報(bào)答教師,報(bào)答的父母。
學(xué)生考試心得14
期末考試結(jié)束了,我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試有些失誤,我認(rèn)真分析了原因:
1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí),只但是是看了看書(shū)。
2、臨陣磨槍,突擊,平時(shí)不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。
主要拉分的是數(shù)學(xué)和思品兩科。數(shù)學(xué)其實(shí),一向是我這八科中最不理想的科目,我對(duì)此也十分的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視學(xué)習(xí)。英語(yǔ)一向是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認(rèn)為沒(méi)什么,靠自己的功底完全能夠應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。
經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,既是自己的強(qiáng)項(xiàng),就更不能落下,就更就應(yīng)跟著老師好好的學(xué)。說(shuō)到,我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在物理的學(xué)習(xí)上,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語(yǔ)文方面,我還就應(yīng)加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀潛力有所提高。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更就應(yīng)珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專家認(rèn)為,將來(lái)的“文盲”,不再是目不識(shí)丁的人,而是一些沒(méi)有學(xué)會(huì)如何獲取知識(shí),不會(huì)自己鉆研問(wèn)題,沒(méi)有預(yù)見(jiàn)力的人。這就要求我們不僅僅要掌握知識(shí),更重要的是務(wù)必學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的方法因人而異,因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。我應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的狀況,發(fā)揮特長(zhǎng),摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開(kāi)預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課和課后復(fù)習(xí)。
然而在這三點(diǎn)中,我認(rèn)為聽(tīng)講是最重要的.,或許這已經(jīng)是老生常談了,但是,只有聽(tīng)講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽(tīng)老師的講課,甚至比做10道練習(xí)題還要好。
預(yù)習(xí),不僅僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū),對(duì)于語(yǔ)文,就應(yīng)畫(huà)一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn);數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念?赐陼(shū)以后,能夠試著做一下課后的練習(xí)題。這樣能夠幫忙你明白你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識(shí)。英語(yǔ)只要了解基本的句型構(gòu)成,再多背幾個(gè)單詞就能夠了。
人長(zhǎng)得越大,記憶力就越是遞減。因此,常常復(fù)習(xí)很重要。我應(yīng)把學(xué)的知識(shí)積累下來(lái),利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)。每周都是這樣,一個(gè)月后,來(lái)一次總的復(fù)習(xí),把前四周的資料再鞏固一下。如果一個(gè)月后我記住了這些新知識(shí),那么,以后,只要我有空的時(shí)候再看看,就必須能夠牢牢記住了。
除了這三點(diǎn),還有三個(gè)“務(wù)必”。
1、學(xué)習(xí)務(wù)必循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會(huì)傾斜;只有走穩(wěn)了,才會(huì)簡(jiǎn)單地跑。學(xué)習(xí)任何知識(shí),務(wù)必注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,不要前面的資料沒(méi)有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);更不能基本的習(xí)題沒(méi)有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我就先做那些基礎(chǔ)題,熟練的掌握公式,之后再去做那些比較難的題。這樣,我就能打好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)成績(jī)自然而然的就上來(lái)了。
2、學(xué)習(xí)務(wù)必勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的潛力。要防止死記硬背。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。比如學(xué)英語(yǔ),一個(gè)句子能夠用多種方法去做,舉一反三,靈活運(yùn)用,要使我的大腦思維更加活躍。
3、學(xué)習(xí)務(wù)必一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如,習(xí)題做錯(cuò)了,這是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。這就要求我們對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說(shuō)出正確的理由,每一步都要有根據(jù),不能想當(dāng)然,馬馬虎虎。
只要做到了這些,再加上一些你認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法,我相信我的學(xué)習(xí)成績(jī)必須會(huì)提高的,在考試中取得好成績(jī)。
下學(xué)期我將面臨我人生中的第一場(chǎng)大考——地生會(huì)考,我應(yīng)將全力以赴,考到自己滿意的成績(jī),為自己的總分多掙幾分。
我想只要做到了這些,再加上一些我認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法,相信我的學(xué)習(xí)成績(jī)必須會(huì)提高的,在下次考試中必須取得好成績(jī)。
學(xué)生考試心得15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
我是 的 ,期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我的心情非常激動(dòng),這次我取得了較好的成績(jī),與各科老師的的辛勤教導(dǎo)是息息相關(guān)的。我的暫時(shí)成功歸功于以下這些因素:
一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計(jì)劃
一個(gè)有理想的'人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo),并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn),需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日尋找自己與目標(biāo)間的差距,不斷改進(jìn)。制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的,因?yàn)樗鼤?huì)提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么,此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感。有些人的計(jì)劃會(huì)制定得相當(dāng)具體,例如可以具體到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等。但也許大家不習(xí)慣于制定過(guò)于具體的計(jì)劃,這也沒(méi)有關(guān)系,可以根據(jù)自己的需要做。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己,并且應(yīng)該做到。
二、集中注意力,提高學(xué)習(xí)效率。
馬虎、注意力不集中,是我和許多同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,這就需要我們加強(qiáng)自我約束能力,集中注意力。如作業(yè)的完成,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課時(shí)專心聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)等,才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率.專心是效率的保證。人不可能像電腦一樣高效率地做很多事情,不專心往往會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率不高。
每個(gè)人都有自己想做的事情,但我們暫時(shí)將它們放在一邊,先不讓它們分散大家學(xué)習(xí)時(shí)注意力。注意力不很集中時(shí),學(xué)習(xí)效率會(huì)降低,
出錯(cuò)率會(huì)上升。這樣,學(xué)習(xí)效果就不會(huì)很明顯。
三、學(xué)會(huì)加強(qiáng)自我約束能力,自主學(xué)習(xí)
自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的一種重要的方法,要求我們會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴,成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者,能主動(dòng)承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任,但并不是絕對(duì)脫離老師和他人幫助,固執(zhí)已見(jiàn),想怎么學(xué)就怎么學(xué),這種觀點(diǎn)是對(duì)學(xué)習(xí)是有害的。應(yīng)該在遇到不懂的問(wèn)題時(shí)多思考,實(shí)在不懂,請(qǐng)教老師或者在家讓父母指點(diǎn)你,不能放棄不
做。培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,主動(dòng)的學(xué)習(xí),是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。只要我們?cè)谌粘I钪羞\(yùn)用,并不斷地進(jìn)行實(shí)踐,久而久之,大家自主學(xué)習(xí)的能力一定會(huì)得到意想不到的收獲
四、多學(xué)習(xí)課外知識(shí)
“學(xué)習(xí)就像爬山,爬上這一座,還有另一座更高的山,永無(wú)終點(diǎn)、學(xué)無(wú)止境。”學(xué)習(xí)課本的同時(shí),我們還應(yīng)該多學(xué)些課外知識(shí),增加自己的知識(shí)面,在平時(shí)的閱讀中,遇到優(yōu)美的詞句,最好及時(shí)摘抄下來(lái),從三年級(jí),語(yǔ)文老師就要求我們做摘抄,把平時(shí)看到的聽(tīng)到的及時(shí)記錄下來(lái),多看多積累,這樣到了寫(xiě)文章就能應(yīng)付自如了。
以上是我在期中考試后總結(jié)的心得,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助,并預(yù)祝各位同學(xué)在以后的考試中取得好的成績(jī)。
謝謝大家!
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