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昆蟲(chóng)記讀后感

時(shí)間:2024-01-10 12:50:29 心得體會(huì) 我要投稿

昆蟲(chóng)記讀后感[集合15篇]

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的昆蟲(chóng)記讀后感,希望能夠幫助到大家。

昆蟲(chóng)記讀后感[集合15篇]

昆蟲(chóng)記讀后感1

  誰(shuí)說(shuō)蝎子沒(méi)狼蛛?yún)柡Φ模裉煳铱戳艘槐尽独ハx(chóng)記》,故事里的蝎子阿麗就很厲害,因此而被稱為“毒王”。

  為什么小蝎子阿麗會(huì)被稱為毒王呢?難道狼蛛不厲害嗎?那讓我們看看故事內(nèi)容吧。

  蝎子阿麗遇到了許多的敵人:螳螂,蜈蚣,螻蛄……雖然阿麗是個(gè)女生,有可能打不過(guò)敵人,但她,還是勇敢的跟大家去決斗了。這次來(lái)的是用毒的`絕頂高手—狼蛛。阿麗一看狼蛛就沖了上去,用螯鉗抓住了它。狼蛛掙扎了幾下,它這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)束手無(wú)策了。阿麗用毒針輕松一刺,狼蛛就在不知不覺(jué)中死亡了。阿麗可以美餐一頓啦!

  遇到這么強(qiáng)大的對(duì)手蝎子阿麗都不怕,還勇于面對(duì)她,這才是王者的精神!所以,阿麗才是名副其實(shí)的“毒王”。用毒高手狼蛛可是不好惹的,狼蛛竟然能打敗比自己大好多倍的動(dòng)物,也許連老虎都可以打敗呢。遇到這么強(qiáng)的戰(zhàn)斗王者阿麗,那只狼蛛真是自投羅網(wǎng),徒勞無(wú)功。“Ⅺ愲m然是女的,但她獨(dú)立生活時(shí),依然可以有數(shù)不勝數(shù)的食物,真是厲害。

  要成為戰(zhàn)神阿麗,一定要勇于面對(duì)敵人,可我就不會(huì)。換作我是阿麗的話,一定什么動(dòng)物都不敢捉,會(huì)被活活餓死的。阿麗真是女霸王啊,天不怕地不怕的。真是棒!阿麗一生下來(lái),會(huì)自己找食物,和別的動(dòng)物打架。通過(guò)她,我知道了:所有動(dòng)物的本領(lǐng)都是與生俱來(lái)的。我要幫蝎子阿麗起個(gè)外號(hào),名叫“小小戰(zhàn)斗勇士”。我可要好好學(xué)習(xí)阿麗這種勇往直前的奮斗精神。阿麗簡(jiǎn)直是我的偶像,我也要成為戰(zhàn)斗勇士,成為一個(gè)女霸王。大家一定都想成為阿麗這樣品格的人吧。

  我以前也像阿麗一樣,有過(guò)許多勇于面對(duì)困難,勇于嘗試的時(shí)候,比如:拉二胡時(shí)、跳舞時(shí)、寫(xiě)作文時(shí)、去夏令營(yíng)時(shí)……以前,我拉二胡時(shí)總是背不下來(lái)曲子。但我還是不放棄,失敗了還要再嘗試,就一直拉,一直拉,拉到我閉上眼睛就可以看見(jiàn)譜子時(shí)。二胡老師就協(xié)助我一起背下了這首曲子。還有一次,我才二年級(jí),就去了夏令營(yíng),在外面一個(gè)人住了四天三夜。在外面學(xué)會(huì)了洗頭、洗澡、吹頭、自己買(mǎi)東西、整理好自己的行李箱……回來(lái)后,我成為了一個(gè)什么都會(huì)的二年級(jí)學(xué)生,做到了做好的自己。

  身長(zhǎng)才14厘米的小蝎子,竟然這么有獨(dú)立性,讓我們?yōu)樗炔拾桑?/p>

昆蟲(chóng)記讀后感2

  很多人認(rèn)為,人類(lèi),是主宰世界的主人。因?yàn)槲覀兪歉呒?jí),幾乎處于食物鏈的頂端,對(duì)于那些不懂語(yǔ)言、不懂藝術(shù)的來(lái)說(shuō),我們幾乎無(wú)所不能。

  在當(dāng)今的快時(shí)代里,人們都忙于自己的事業(yè),恍恍惚惚,沉浸在自己的想象之中。很少有人會(huì)關(guān)注自己的腳下——另一個(gè)世界——昆蟲(chóng)的世界。

  昆蟲(chóng)不像那些大型動(dòng)物,它很渺小,使得人類(lèi)不會(huì)去注意它。書(shū)中的作者法布爾也不止一次提到昆蟲(chóng)的脆弱,只需輕輕一捏,即可喪命?呻m然昆蟲(chóng)的生命是那樣不堪一擊與短暫,但是細(xì)心的昆蟲(chóng)學(xué)家們依舊從它們的視角發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界——一個(gè)妙趣橫生,有條不紊的世界。

  在這本書(shū)的目錄中,法布爾很形象的把許多昆蟲(chóng)比喻成各種各樣的人——兇猛的夜間女殺手綠色蟈蟈兒,神奇的記憶高手紅,打字人的殯葬工綠蠅······他們遵循著各自的.習(xí)性,過(guò)著自己的小生活。有的昆蟲(chóng)一生安樂(lè)快活,哼哼“小曲兒”,打打瞌睡;有的昆蟲(chóng)生來(lái)就是為了交-配,比如大孔雀蝶,通過(guò)嗅覺(jué)不斷的尋找夢(mèng)中的“新娘”;還有的比如狼蛛,它總是很強(qiáng)勢(shì),使得許多昆蟲(chóng)都害怕它,而它隱居的習(xí)性,更是給狼蛛這個(gè)形象增添了幾分神秘感。

  蜘蛛總是兇猛的,劇毒蜘蛛牙齒內(nèi)的毒素足以讓生物分分鐘致命?稍?gòu)?qiáng)的生物也需要布下陷阱,而蜘蛛網(wǎng)便是蜘蛛最好的幫手。迷宮蛛巧奪天工的“縫紉”技術(shù)總是然人嘆為觀止,每一只迷宮蛛都有屬于自己的一張網(wǎng),它們?cè)谏厦嫔睢⒉东C、產(chǎn)卵。每一天,它都會(huì)將自己的網(wǎng)逐漸加固、加密。每當(dāng)清晨的時(shí)候,露水掛在密密麻麻的網(wǎng)上,好似千條萬(wàn)條珍珠匯成的絕妙的工藝品。在遠(yuǎn)處看,更像是在空中披上了一層神秘的面紗。

  高效率生活固然重要,可在休息的間隙,人們?yōu)槭裁床荒芡O履_步,細(xì)細(xì)的品味另一個(gè)昆蟲(chóng)世界的奧秘,收獲另一份屬于自己閑暇時(shí)光的快樂(lè)呢?

昆蟲(chóng)記讀后感3

  法布爾是一位法國(guó)著名的科學(xué)家,科普作家。今日,我懷著無(wú)比喜悅的心境讀法布爾所寫(xiě)的一部著作――《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)法布爾刻苦鉆研,犧牲了自我私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)!独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類(lèi)社會(huì)迅速走了現(xiàn)代禮貌。

  法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。

  我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開(kāi)自然界中的.一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類(lèi)造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng),平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一遍做不出來(lái),就不想動(dòng)腦筋,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。

  讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》,我感受很深,《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了夢(mèng)想而不斷奮斗。

昆蟲(chóng)記讀后感4

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)作家法布爾的經(jīng)典作品。它不只是一部?jī)?yōu)秀的科普著作,還是一部清新漂亮的文學(xué)作品。

  書(shū)中記載了很多有趣的昆蟲(chóng):勤勞的蜣螂中也有陰謀多端的無(wú)恥歹徒,蜣螂的妻子會(huì)在入“洞房”之后吃掉自己的丈夫,短少父愛(ài)的昆蟲(chóng)里也有西緖弗斯這樣的巨大父親,白蝎遭到驚嚇會(huì)像自殺了一樣暈倒……

  《昆蟲(chóng)記》不只讓我了解了很多昆蟲(chóng)學(xué)問(wèn),也讓我改動(dòng)了對(duì)一些昆蟲(chóng)的見(jiàn)地。以前,我十分厭惡松毛蟲(chóng),一看到它就渾身不溫馨。自從看了法布爾筆下的松毛蟲(chóng),我非但沒(méi)有厭惡,反而覺(jué)得它們很心愛(ài)。松毛蟲(chóng)也叫“列隊(duì)蟲(chóng)”,是由于它們總是一條跟在另一條后面列隊(duì),即便只需兩條也是如此。它們很團(tuán)結(jié),從不打架,就算走錯(cuò)了房間,主人也不會(huì)生氣,而是和不速之客睡在一同。它們也很盲目,為了避免迷路,它們一邊走路一邊吐絲,回家時(shí)只會(huì)沿著絲路走。即便連續(xù)幾天的花盆上轉(zhuǎn)圈,它們也不會(huì)隨意改動(dòng)路途。

  在《昆蟲(chóng)記》中,我印象最深化的就是法布爾為了近距離察看蜂螨進(jìn)入蜂巢的辦法,居然在沒(méi)有任何維護(hù)措施的狀況下去發(fā)掘地蜂的蜂巢,巧妙的是它沒(méi)有遭到蜂的攻擊,看到這么友好的掘地蜂,路過(guò)的.鄉(xiāng)下人還以為法布爾給他們施了魔法呢。這或許就是法布爾對(duì)昆蟲(chóng)天生的親和力吧。

  《昆蟲(chóng)記》既是一部豐厚的科學(xué)巨著,又是一部文學(xué)寶藏,捧讀《昆蟲(chóng)記》,就像和慈祥睿智的法布爾一同走在林蔭小道上,聽(tīng)著他用輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)為你講述神奇的昆蟲(chóng)世界,有時(shí)分也像和嚴(yán)謹(jǐn)頑固的法布爾一同坐在荒石園中察看蜣螂推球,舍腰蜂建巢,迷宮蛛捕獵一樣專(zhuān)注而有情味,讓我沉浸其中樂(lè)而忘返。我不時(shí)在想,做昆蟲(chóng)學(xué)研討或許是未來(lái)工作的不錯(cuò)選項(xiàng)!

  《昆蟲(chóng)記》是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)的巨大史詩(shī),既反映了豐厚精彩的昆蟲(chóng)世界,又折射了社會(huì)紛繁人生百態(tài)。它意蘊(yùn)豐厚,似乎永遠(yuǎn)解讀不盡……

昆蟲(chóng)記讀后感5

  初讀,便在短短幾章中淪陷,內(nèi)容看似雜亂無(wú)章,其內(nèi)涵卻又有著絲縷聯(lián)系。昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育乃至死亡,在法布爾筆下如同就在你眼前全息投影的紀(jì)錄片,娓娓道來(lái)!独ハx(chóng)記》創(chuàng)作于18-19世紀(jì)間,那時(shí),昆蟲(chóng)學(xué)家的“田野實(shí)驗(yàn)”是不被認(rèn)可的,所謂的昆蟲(chóng)學(xué)家們只會(huì)將昆蟲(chóng)做成標(biāo)本,瞪大雙眼,在本上記下一個(gè)個(gè)沒(méi)有溫度的數(shù)據(jù),從不考慮真正的昆蟲(chóng)不會(huì)乖乖作為標(biāo)本就范,它們生來(lái)屬于大自然!只有當(dāng)它們?cè)谔镆啊⒃卩l(xiāng)間、在叢林中靈動(dòng)飛舞時(shí),它們的習(xí)性與本能才真真正正的展現(xiàn)在我們面前。法布爾正是這樣一位敢于沖破傳統(tǒng)思想的昆蟲(chóng)學(xué)家,他的實(shí)驗(yàn)室——在大自然。

  蟬,天生的歌唱家,只是人們對(duì)它的印象往往停留在“尖銳”的叫聲上。法布爾拋開(kāi)世人的偏見(jiàn),在樹(shù)叢中開(kāi)始了他對(duì)蟬的`研究。結(jié)果讓我陷入沉思——他發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的“勞動(dòng)人民”;相反,被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟是兇悍的“地主階級(jí)”,它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光!這時(shí),并不僅僅是科普故事了,我意識(shí)到:要多角度的看待問(wèn)題親身實(shí)踐,正所謂“絕知此事要躬行”,不能被大流所挾,要有自己的思想才能時(shí)刻保持活躍的思維和清醒的頭腦。

  寄生蟲(chóng),常常會(huì)被列為“好吃懶做”一類(lèi)的反面教材,可他們正是沒(méi)有自己觀察得出結(jié)論,就輕易地被已有結(jié)論“一葉障目”。法布爾的求真精神使他將寄生蟲(chóng)也作為了研究對(duì)象。它們似乎永遠(yuǎn)只在角落蜷縮的活著,天生懶惰,靠奪取別人的勞動(dòng)成果來(lái)維持自己的生存。但法布爾在無(wú)奈妥協(xié)此看法的同時(shí)也發(fā)出了不一樣的聲音:他認(rèn)為從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)寄生不是一種享受,而是一種行獵行為。表面上是坐享其成,但實(shí)質(zhì)上寄生蟲(chóng)也為之付出了勞動(dòng)。不論它們?cè)隽耸裁,不先入為主,從自己的?shí)踐里中了解他們的“真面目”。

昆蟲(chóng)記讀后感6

  今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了法布爾寫(xiě)的一本著作——《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)里面寫(xiě)了許許多多可愛(ài)的小昆蟲(chóng),法布爾把各種各樣的小昆蟲(chóng)都描寫(xiě)得生機(jī)勃勃、活靈活現(xiàn),這本書(shū)讓我十分著迷,讓我受益匪淺。

  法布爾是法國(guó)一位著名的科學(xué)家、科普作家。法布爾能取得這么大的成就,是非常不容易的,是因?yàn)樗麖男【蜔釔?ài)大自然,熱愛(ài)昆蟲(chóng)。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活就很困苦,但他依然孜孜不倦,堅(jiān)持不懈地研究著昆蟲(chóng)。法布爾沒(méi)有向任何的困難與艱辛低頭,不斷獲得新成果。有一次,他在夜晚研究昆蟲(chóng),研究著研究著,他感覺(jué)身邊越來(lái)越亮,原來(lái)已經(jīng)到了早上了。還有一次他也在研究昆蟲(chóng),他爬在地上,許多人都圍過(guò)來(lái)看,可他仍不知曉。一天傍晚,爸爸和媽媽干完活,卻發(fā)現(xiàn)法布爾不見(jiàn)了,他們心急如焚,在田野里到處找,卻怎么也找不到,原來(lái)他正在癡迷地觀察著“紡織娘”。還有一次爸爸叫他去放鴨子,他卻把鴨子放在一旁,自己在水邊觀察美妙的水底世界,當(dāng)他正津津有味觀察時(shí),有一只閃爍著金屬光澤的小甲蟲(chóng)從他身邊飛過(guò),他便去追小甲蟲(chóng),他把這個(gè)小寶貝仔細(xì)地呵護(hù)著,他還撿了許多的小貝殼和彩色的石子,把兩個(gè)衣袋塞得鼓鼓囊囊的,他回到家時(shí),卻遭到了父母的責(zé)罵,可這并沒(méi)有阻止法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的迷戀。法布爾是第一位研究昆蟲(chóng)的.人,他用自己畢生的精力全部用在了研究昆蟲(chóng)上了,真實(shí)的寫(xiě)下了許多昆蟲(chóng)的本能和習(xí)性。如:凌晨蟬是怎么脫殼的;屎殼螂是如何滾動(dòng)糞球;螞蟻又是如何去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的……就是他這種執(zhí)著,寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部著作。他受到了全世界人民的尊重。

  《昆蟲(chóng)記》這本著作,很詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活,這部書(shū)為我們作出了很大的貢獻(xiàn),使我們?nèi)祟?lèi)迅速地走進(jìn)了文明時(shí)代。想想法布爾,再想想我自己,他是那么地堅(jiān)持不懈,那么地孜孜不倦,而我卻連做幾道題都煩,我真是慚愧。從此以后,我也要學(xué)習(xí)法布爾的那種精神,在知識(shí)的海洋中到處遨游。

昆蟲(chóng)記讀后感7

  法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫(xiě)成的巨著《昆蟲(chóng)記》,是一本講昆蟲(chóng)的書(shū),知識(shí)十分豐富,語(yǔ)言異常趣味,讀起來(lái)異常過(guò)癮。

  地球上的每一個(gè)生命,無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱,都應(yīng)當(dāng)?shù)玫狡降鹊淖鹬。昆蟲(chóng),這些飛行于天地之間,自古以來(lái)就與我們生活在一齊生活在這個(gè)地球上,與我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣,那么卑微,那么微不足道。讀了這本書(shū),心中深深受了感動(dòng),原先眾生平等,每種生物都有自我的精彩,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟?lèi)。昆蟲(chóng)們和我們一樣,也在不斷地說(shuō)著話,唱著歌,跳著舞。在屬于他們的樂(lè)園里。在城市或田野中行走時(shí),一座被遺忘的花壇,或是一段尚未整修的河堤也許都有它們的身影;蛟S連草根底下也會(huì)成為它們的樂(lè)園。

  你聽(tīng),瑟瑟演奏的螽斯,盡興彈琴的蟋蟀,狂熱唱歌的蟬兒。你看,雪地忙忙碌碌的瓢蟲(chóng),優(yōu)雅翻飛的蝴蝶,身影矯健的蜻蜓,它不是都顯得很歡樂(lè)嗎?在這個(gè)動(dòng)物王國(guó)中,一汪水洼能夠養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲(chóng);一滴露珠就能滋潤(rùn)一只小甲蟲(chóng),一塊石頭下的縫隙就能成為一對(duì)蟋蟀供給一個(gè)安樂(lè)的家,昆蟲(chóng)無(wú)處不在地譜寫(xiě)著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時(shí)沒(méi)有注意它們的笑聲和竊竊私語(yǔ),忽視了它們的舞蹈罷了。

  這些小小的昆蟲(chóng),我們難道不應(yīng)當(dāng)去觀察、發(fā)現(xiàn)它們嗎?只要你仔細(xì)的觀察,它將會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的收獲。

  例如:夏天生活在樹(shù)上的蟬兒,你或許會(huì)對(duì)它喋喋不休的歌聲厭煩?墒悄忝靼紫s的一生嗎?蟬,經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工,一日日光中的享樂(lè),這就是蟬的生活,我們不應(yīng)當(dāng)厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因?yàn)樗蛲了哪辏丝毯鋈淮┢鹌恋囊路,長(zhǎng)起美麗的`翅膀,能在溫暖的日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的歡樂(lè)如此難得,而又如此短暫。

  昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍5厍虿粦?yīng)當(dāng)被人類(lèi)霸占,人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命,包括蜘蛛、黃蜂、日子、象鼻蟲(chóng)在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。

  讀罷《昆蟲(chóng)記》,才真正感悟到生命是平等的。

昆蟲(chóng)記讀后感8

  巴金,中國(guó)文學(xué)巨壇上的領(lǐng)導(dǎo)者,曾這樣評(píng)價(jià)這本《昆蟲(chóng)記》:以人性觀察蟲(chóng)性。用人類(lèi)的角度來(lái)觀察昆蟲(chóng)。在這個(gè)方面,這本書(shū)為我們打開(kāi)了一幅專(zhuān)屬于昆蟲(chóng)世界的畫(huà)卷。

  法布爾,出生于一個(gè)貧窮的農(nóng)民家中,他年輕時(shí)就立志做一個(gè)“為蟲(chóng)子寫(xiě)歷史的人”,也正是這個(gè)目標(biāo),讓他變得不同于那些成天待在儀器前,解剖昆蟲(chóng)的“冷血”科學(xué)家。

  法布爾筆下,描繪了昆蟲(chóng)世界的繽紛,可在閱讀中,我們卻可以感受到心靈一次次的震撼,引起對(duì)自己一次次的反省,深思。

  綠色蟈蟈,在法布爾為我們呈現(xiàn)的形象中,是個(gè)矛盾的“兩面派”。它們就和睦,又殘暴,既寬容又怎么,既禮貌可有時(shí)又會(huì)十分貪婪,妒忌別人。

  “蟈蟈長(zhǎng)得很漂亮”是法布爾對(duì)其長(zhǎng)像的評(píng)價(jià),“身體優(yōu)美,苗條勻稱,輕盈如紗”,在讀的過(guò)程,你會(huì)發(fā)現(xiàn)法布爾的描寫(xiě)好像在夸贊模特一般,在他心中,仿佛這蟈蟈就是一名模特,而他自己就是一名用筆記錄的“攝影師”,兩者互相配合,展現(xiàn)給我們的,就是一幅幅令人嘖嘖稱奇的文字畫(huà)像。

  蟈蟈喜歡捕殺蟬,可與別種動(dòng)物不同的則是蟈蟈看上的,是體型比他龐大得多的`蟬,而不是像別的動(dòng)物一樣欺負(fù)弱小,欺軟怕硬。蟈蟈捕獵時(shí)的英勇姿態(tài),法布爾作了細(xì)致描寫(xiě),“有力的大顎”,“銳利的鉗子”,將蟬開(kāi)膛破肚,而蟬只能無(wú)助地哀鳴踢蹬,任蟈蟈擺布,雖然過(guò)程有結(jié)殘忍,但我們?nèi)阅芮宄胂竦侥莻(gè)場(chǎng)景,那個(gè)勇敢獵手:蟈蟈。

  蟈蟈在某種情況下會(huì)吃掉同伴,而可怕的是,吃掉同伴為得不是饑餓,而是內(nèi)心的貪婪。在有食物時(shí),總是有一只蟈蟈先沖上前,若有別的蟈蟈還在靠近,蟈蟈會(huì)出于心中的忌妒用腳去踢開(kāi),自己飽餐一頓后再讓給別人。法布爾就是這樣去描寫(xiě)蟈蟈的,但我們卻發(fā)現(xiàn),法布爾其實(shí)在借昆蟲(chóng)諷刺人類(lèi),人類(lèi)的貪婪一面,人心的丑陋一面。

  這位被雨果譽(yù)為“科學(xué)界的荷馬”的作家,這位以昆蟲(chóng)為琴弦撥響人類(lèi)命運(yùn)顫音的巨匠——法布爾。

  在我心中,總是有他自己用積蓄的買(mǎi)下的荒石園中,彎著腰細(xì)心地觀察著蟲(chóng)子一舉一動(dòng)的身影,他值得我們敬佩。

  你們研究死亡,而我卻研究生命——法布爾。

昆蟲(chóng)記讀后感9

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)享利,法布爾的傳世名作。它是一部記錄著昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁洐和死亡的漫長(zhǎng)歷程的研究著作,也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,深受世界人民的喜愛(ài)。讀著這部著作,我感觸頗多。最令我印象深刻的是“用生命在歌唱的歌手”這一章節(jié),它讓我更深入地了解了蟬!

  那是故事的開(kāi)頭:“蟬在夏天總是無(wú)所事事地唱歌,一到冬天,沒(méi)有糧食吃了,只好向他‘勤勞’”的鄰居螞蟻借糧。螞蟻高傲地問(wèn):“你夏天怎么不儲(chǔ)備糧食呢?‘蟬答:我在忙著唱歌!’螞蟻一言不發(fā)地離開(kāi)!笨吹竭@兒,你是否為蟬企圖不勞而獲的行為而感到憤怒!

  先別急!真相恰恰相反:蟬在脫殼后,它的生命頂多只剩下半個(gè)夏天。它只是一動(dòng)不動(dòng)地蹲坐在樹(shù)干上唱歌。它不餓嗎?當(dāng)然不是!它的胸前有根細(xì)細(xì)的尖管插進(jìn)樹(shù)干,盡情地吮吸著甜美的汁液。它一邊享受一邊動(dòng)情地進(jìn)行它的演唱。此時(shí),口渴難耐的螞蟻來(lái)了,哀懇著歌唱家分給它們一杯瓊漿。哦,不!它們是在光明正大的'搶劫!你瞧,兩只強(qiáng)悍的螞蟻拖住蟬的后腿,一只螞蟻爬到歌唱家身上拼命地拍打,另外幾只奸詐的強(qiáng)盜甚至想用力地將細(xì)管拔出,將這口井據(jù)為己有?吹竭@兒,是否十分震驚,覺(jué)得不可思議:勤勞的螞蟻竟是一群強(qiáng)悍的強(qiáng)盜?!

  這也讓我明白了:看事情不能只用眼睛去看表面現(xiàn)象,要用心去揭開(kāi)事物的本質(zhì)。眼見(jiàn)不一定為實(shí)!

  這部著作語(yǔ)句之優(yōu)美,用詞之精確,結(jié)構(gòu)之巧妙,讓我們對(duì)昆蟲(chóng)世界的神奇嘆為觀止!更從側(cè)面體現(xiàn)出法布爾觀察得極其細(xì)致!我不禁肅然起敬!一位重于求實(shí)的科學(xué)家在極其惡劣的野外環(huán)境下,數(shù)十年如一日地仔細(xì)觀察他的朋友——昆蟲(chóng),揭開(kāi)了許多不為人知的秘密!甚至發(fā)出“你們探究死亡,而我卻是探究生命!”的慨嘆!更體現(xiàn)他樂(lè)觀向上,熱愛(ài)生命的品質(zhì)!偉人是如此對(duì)待生活的,作為中學(xué)生的我們,又該如何對(duì)待自己的生活呢?

昆蟲(chóng)記讀后感10

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。

  它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,這本書(shū)以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,讓中國(guó)讀者首次領(lǐng)略《昆蟲(chóng)記》的真實(shí)面目。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的.奇跡。

  這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫(xiě)”。在本書(shū)中,作者將知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來(lái),在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、日常習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

  《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

  《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡,在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。

昆蟲(chóng)記讀后感11

  他傾盡一生,只為觀察蟲(chóng)子的一生;他觀察蟲(chóng)子的時(shí)間里鮮為人知,甚至他發(fā)表了著名的《昆蟲(chóng)記》后才一炮成名。

  沒(méi)錯(cuò),這個(gè)人就是科學(xué)界詩(shī)人,被雨果稱為昆蟲(chóng)界的荷馬的法國(guó)著名作家法布爾!

  而他的《昆蟲(chóng)記》卻為后人生動(dòng)形象地表現(xiàn)了當(dāng)今蟲(chóng)子的世界。其描述了小小的昆蟲(chóng)恪守自然規(guī)則,為了生存和繁衍進(jìn)行了無(wú)數(shù)努力。

  該書(shū)多運(yùn)用了擬人化的手法,把綠色蟈蟈比作了歌手,又將其遇上比它大很多的蠶勇猛搏斗時(shí)比和勇士。紅螞蟻全靠記憶回家,但一旦放在了陌生的地方,便完全認(rèn)不清回家的路等等。

  法布爾出生于法國(guó)南方一個(gè)貧窮農(nóng)民家中,之后在15歲時(shí)進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)習(xí),畢業(yè)后教了幾年初中數(shù)學(xué)便辭職,用積蓄專(zhuān)門(mén)研究昆蟲(chóng)的世界,幫助人們叩開(kāi)了神秘的昆蟲(chóng)世界的大門(mén),從而《昆蟲(chóng)記》問(wèn)世。

  法布爾說(shuō):“你們研究的是死亡,而我研究的是生命!钡拇_,他雖目的為了解昆蟲(chóng)世界,卻不像其他的昆蟲(chóng)學(xué)家那樣,將昆蟲(chóng)開(kāi)膛破肚……而是走進(jìn)昆蟲(chóng)世界,與昆蟲(chóng)互動(dòng),比起昆蟲(chóng)學(xué)家,他更像是昆蟲(chóng)的朋友,從未傷害過(guò)它們。

  這些內(nèi)容既表達(dá)了作者對(duì)作生命和自然的'熱愛(ài)與尊重,又傳播了科學(xué)知識(shí),更體現(xiàn)了作者細(xì)致入微,孜孜不倦的精神。

  回望法布爾的昆蟲(chóng)世界,展望豐富多彩的人類(lèi)社會(huì),突然發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子的世界與人類(lèi)的世界是何等的相似!在昆蟲(chóng)世界里,也有貪婪與自私存在,但也不乏和睦,團(tuán)結(jié)等本該人才具有的優(yōu)秀品質(zhì)。某種意義上講,《昆蟲(chóng)記》就像一面鏡子,在我們閱讀的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們其實(shí)在看人類(lèi)的社會(huì)!難怪巴金所說(shuō):“《昆蟲(chóng)記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化為供人類(lèi)獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的美文!

  讀完《昆蟲(chóng)記》,我小有感慨。我們應(yīng)該具有法布爾這樣細(xì)致入微的科學(xué)探索精神,但必須要先保持自然的完整與活力,不停探索是必須的,但不能忘了初衷。

昆蟲(chóng)記讀后感12

  我獨(dú)自坐在一個(gè)花園里的長(zhǎng)凳上,觀察起眼前的景象:樹(shù)上的蟬不見(jiàn)蹤影,卻可以從聲音中了解到它們的勤奮;野花上,蜜蜂上下飛舞,不知疲倦地忙碌著;草地上,一塊面包屑被許多螞蟻所占領(lǐng)。生機(jī)勃勃的景象,在盛夏中體現(xiàn)出來(lái)。

  這景象使我想起了有關(guān)昆蟲(chóng)類(lèi)的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。

  這本書(shū)的作者是譽(yù)滿全球的法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家,法布爾。法布爾以輕松詼諧的語(yǔ)調(diào),生動(dòng)活潑的文字,真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本性、習(xí)性、勞動(dòng)等,描繪了各種昆蟲(chóng)多姿多彩的生活:勤勞的舍腰蜂、“歌唱家”蟬、“音樂(lè)家”蟋蟀、美麗的大孔雀蛾……他將昆蟲(chóng)世界提供人們獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。

  看《昆蟲(chóng)記》以前,我一直是個(gè)很懼怕昆蟲(chóng)的人,因?yàn)樗鼈兊耐庑螌?shí)在不怎么美觀,導(dǎo)致我對(duì)昆蟲(chóng)錯(cuò)誤的概念。還好,法布爾這位昆蟲(chóng)學(xué)家告訴了我“蟲(chóng)不可貌相,海水不可斗量”的大道理。原來(lái),昆蟲(chóng)是那么有趣。在品讀昆蟲(chóng)世界的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)最可貴的不是昆蟲(chóng)的精神,而是法布爾的精神。記敘一個(gè)昆蟲(chóng)的脫變,掌握一個(gè)昆蟲(chóng)的習(xí)性,不是簡(jiǎn)單的幾分鐘,其中,需要觀察者具備持久的耐性和對(duì)昆蟲(chóng)的狂熱。令我深思的,令我沉醉的、令我發(fā)笑的,不是昆蟲(chóng)本身,而是法布爾超乎常人的想象力,賦予了昆蟲(chóng)說(shuō)話的能力。我從這本書(shū)中讀到的',是作者的毅力、耐力、勤奮。他寫(xiě)的種種昆蟲(chóng)的精神與高尚品質(zhì),事實(shí)上也正是他自己的精神與品質(zhì)。

  法布爾的思想讓我重新認(rèn)識(shí)了昆蟲(chóng)世界。眼前還是這幅景象,蟬先生站在樹(shù)木做的大舞臺(tái)上放聲高歌,一齊贊揚(yáng)著夏日的美好,蜜蜂的勤勞也在嗡嗡地歌唱,歡快的歌聲使蜜蜂加緊了采集花蜜的工作。螞蟻兄弟們?nèi)栽诿γβ德,撕碎面包屑,個(gè)個(gè)背著自身重量接近一百倍的食物跑回了家……

  我仿佛看見(jiàn)法布爾坐在我的身邊觀察著,拿起筆在本子上飛快地記錄著,我沒(méi)有打擾他,沒(méi)有打擾它們。

  蟬的歌聲不再聒噪,反而宛若天籟和鳴。

昆蟲(chóng)記讀后感13

  這些天,我在讀法國(guó)著名科學(xué)家——法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,他用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)出了昆蟲(chóng)的形態(tài)和生活習(xí)性,以及他對(duì)昆蟲(chóng)和大自然的喜愛(ài)、癡迷。從他的書(shū)中,我不僅了解了許多昆蟲(chóng),還知道了很多道理,知道了每一個(gè)事物,只有你去仔細(xì)的觀察,細(xì)心的揣摩,就才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

  在這本書(shū)中,我們能知道許多昆蟲(chóng),如:螢火蟲(chóng)、螳螂、石蠶、蟬……在這其中,我最喜歡的就是螢火蟲(chóng)了!

  我一直不知道,螢火蟲(chóng)是怎樣捕食的',現(xiàn)在讀了昆蟲(chóng)記,我終于知道了。

  從螢火蟲(chóng)的外表來(lái)看,它似乎是一個(gè)純潔善良而可愛(ài)的小動(dòng)物。但是,事實(shí)上,它卻是一個(gè)兇猛無(wú)比的食肉動(dòng)物。它的外表也像其他一些昆蟲(chóng)一樣具有一定的欺騙性。通常,螢火蟲(chóng)在開(kāi)始捉食以前,它總是先要給它打一針,使這個(gè)小獵物失去知覺(jué),從而也就失去了防衛(wèi)抵抗的能力,以便它捕捉并食用。這就好比我們?nèi)祟?lèi)在動(dòng)手術(shù)之前,在病床上,先接受醉,從而漸漸失去知覺(jué)而不感到疼痛一樣。在一般情況下,螢火蟲(chóng)所獵取的食物,都是一些很小很小的蝸牛。它先做的事情,就是把自己身上隨身攜帶著的兵器迅速地抽出來(lái)。螢的身上長(zhǎng)有兩片顎,它們分別彎曲起來(lái),再合攏到一起,就形成了一把鉤子,一把尖利、細(xì)小,像一根毛發(fā)一樣的鉤子。如果把它 放到顯微鏡下面觀察,就可以發(fā)現(xiàn),在這把鉤子上有一條溝槽。如此而已,這件武器并沒(méi)有什么其他更特別的地方。然而,這可是一件有用的兵器,是可以致對(duì)手于死地的奪命寶刀。這個(gè)小小的昆蟲(chóng),正是利用這樣一件兵器,在蝸牛的外膜上,不停地、反復(fù)地刺擊,讓這蝸牛在不知不解中就成為了美餐。

  我讀到這兒不禁嚇了一聲冷汗,原來(lái)螢火蟲(chóng)也很危險(xiǎn)呀,他用欺騙的方式是蝸牛不知道的呀,唉!世界的危險(xiǎn)真是無(wú)處不在!我以后還要再多讀讀昆蟲(chóng)記,多了解一些。這樣,我才能躲避危險(xiǎn),轉(zhuǎn)危為安!

昆蟲(chóng)記讀后感14

  在去年寒假里我讀完了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)。

  在這本書(shū)里,法布爾先生為我們精心描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的本能。習(xí)性。勞動(dòng)。繁殖和死亡,記錄它們?cè)谧约和鯂?guó)漫游的歷程。

  法布爾用簡(jiǎn)潔而優(yōu)美的筆觸,向我們展示了昆蟲(chóng)世界的豐富多彩,把每種昆蟲(chóng)都描寫(xiě)的栩栩如生,生動(dòng)可愛(ài),使我們可以通過(guò)文字來(lái)看到它們的.喜怒哀樂(lè)。

  這本書(shū)不僅僅是一本科學(xué)著作,也是一本出色的文學(xué)作品。一個(gè)世紀(jì)以來(lái)。它已深深的影響了無(wú)數(shù)的科學(xué)家,文學(xué)家和普通讀者。

  我讀這本書(shū)的時(shí)候就像在吃對(duì)我十分有益的精美大餐,我從中獲得了知識(shí)。趣味。美感。哲理和理想。讓我們一起去遨游昆蟲(chóng)的世界吧!

  那一天,我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一些蠶寶寶,一共有四只。我把它們安在了一個(gè)大大的塑料盒子里,便于仔細(xì)的觀察蠶寶寶。那天我精心地照顧它們,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:蠶寶寶怕水,因此我每天都得小心翼翼,生怕水會(huì)滴進(jìn)蠶寶寶的“小房子”里去,而且我還知道蠶寶寶吃桑葉的速度是非?斓,所以準(zhǔn)備好許多桑葉給它們吃,它們的飯量可真大。〉鼈冇袝r(shí)候也非常懶,給它們吃桑葉時(shí),都見(jiàn)它們紋絲不動(dòng),不知道的人可能會(huì)以為蠶寶寶死了呢!其實(shí)它們是在適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

  過(guò)了幾周后,蠶寶寶漸漸的長(zhǎng)大了,我就把它們的家裝飾了一番:我用了幾片桑葉墊在了它們“小房子”的底部,又用了幾根細(xì)細(xì)的桑樹(shù)枝搭成一個(gè)架子,在架子的上面也鋪上了桑葉,把它們的“小房子”裝飾好后,我慢慢地把蠶寶寶放進(jìn)去,由于它們的上下鋪很近,蠶寶寶的身子很長(zhǎng),所以它們就可以上下鋪的爬了。

  過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)它們不動(dòng)了,可我想他它們還小,應(yīng)該還沒(méi)開(kāi)始做繭!于是我便上網(wǎng)查資料,一查原來(lái)如此:結(jié)繭換桑葉的時(shí)候最好少用手,因?yàn)槭稚嫌杏椭瑫?huì)讓蠶寶寶生病,嚴(yán)重時(shí)有可能會(huì)導(dǎo)致死亡!哦,原來(lái)是這么一回事!我恍然大悟。

  接下來(lái)的幾天,全都按照資料上寫(xiě)的去做,蠶寶寶一下子變得又肥又壯,看上去精神飽滿,終于有一天它們結(jié)繭了,沒(méi)多少日子它們破殼而出,進(jìn)行了交尾,便全都死了,這讓我想起了一句詩(shī):”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

  我看完了《昆蟲(chóng)記》之后,獲取了許多知識(shí),這本書(shū)培養(yǎng)了我對(duì)大自然的神秘的好奇心,我要親近自然,探索科學(xué)。

昆蟲(chóng)記讀后感15

  在開(kāi)學(xué)的幾天中,我讀了一本由法國(guó)作家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,從題目可以看出,這本書(shū)是專(zhuān)門(mén)為昆蟲(chóng)寫(xiě)的一本書(shū)。這本《昆蟲(chóng)記》一共有10大冊(cè),一冊(cè)一個(gè)故事,讓讀者們身臨其境,仿佛書(shū)中的畫(huà)面就出現(xiàn)在自己的面前。

  讀了《昆蟲(chóng)記》使我增長(zhǎng)了許多知識(shí),比如:螞蟻和蟬之間的斗爭(zhēng),知道了螞蟻是頑強(qiáng)乞丐,蟬才是勤勞的生產(chǎn)者;螳螂善于運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù),是一個(gè)實(shí)至名歸的心理學(xué)家,但是卻很兇惡,還吞食自己的同伴;蟋蟀是地道的哲學(xué)家,有著高超驚人的.建筑水平……在這些小昆蟲(chóng)的身上,我也學(xué)到了它們?cè)S多的精神,螞蟻群在危險(xiǎn)中的臨危不懼,蚯蚓在困難中勇往直前,西瓜蟲(chóng)在害怕中團(tuán)結(jié)一致……法布爾在這本書(shū)中,也告訴了我們很多道理:一個(gè)人只有執(zhí)著地追求,才能在他從事的事業(yè)中取得輝煌的成就,培養(yǎng)自己孜孜以求,鍥而不舍地探索和鉆研的精神,也讓我們保護(hù)自然界的小昆蟲(chóng),它們也是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。

  在日常生活中,我也有許多像法布爾觀察昆蟲(chóng)的事呢!一天,我和小伙伴們一起玩捉迷藏,輪到我找了,我先把大樹(shù)后面都找了一遍,然后,我又把草叢后面找了一遍。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,我來(lái)到一座假山,我正準(zhǔn)備開(kāi)始找,突然發(fā)現(xiàn)旁邊石子中間有一條黑線,我原本以為是看花眼了,但我突然發(fā)現(xiàn)這條線在移動(dòng),我感到奇怪,便仔細(xì)地用肉眼觀察起來(lái),這是一群黑螞蟻正排著整齊有序的隊(duì)伍向高處走,我想到了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)螞蟻往高處的地方搬家,就證明要下雨了,那螞蟻往低處搬,是不是天氣干旱呢?最后我問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)麄兌颊f(shuō)我的理解特別正確,并向我補(bǔ)充道:螞蟻是因?yàn)槟芴崆案惺艿酱蟮氐暮蹬c濕,判斷出天氣,才搬家的。

  是呀,讀完了這本書(shū),讓我知道了人類(lèi)有的地方做得還不如昆蟲(chóng),甚至應(yīng)該去學(xué)習(xí)昆蟲(chóng),也讓我知道了法布爾的創(chuàng)作精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),培養(yǎng)。

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