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基層掛職心得體會(huì)
我們有一些啟發(fā)后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編為大家整理的基層掛職心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
基層掛職心得體會(huì) 篇1
xx月19日參加完大學(xué)生村官第三批掛職鍛煉對(duì)接會(huì)后，正式開始了我到南陵縣發(fā)改委綜合科為期兩個(gè)月的掛職生活。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去一個(gè)月了，在這一個(gè)月里，對(duì)于我來說變化最大的莫過于心態(tài)，工作的心態(tài)還有生活的心態(tài)。
在村里面呆習(xí)慣了的我，得知要到縣里面鍛煉兩個(gè)月，我是抵觸的。滿腦子想的都是陌生的人、壓抑的環(huán)境，要起早乘車來南陵要摸黑回家等等，負(fù)面的情緒想到的也都只是弊端，于是我?guī)е^一天是一天的抑郁心情開始了這一工作旅途。
仍記得第一天，綜合科科長(zhǎng)秦紅霞交給我一個(gè)任務(wù)，查找江西、江蘇、湖南、湖北等省中，下轄縣區(qū)中與南陵縣經(jīng)濟(jì)總量、人口等主要指標(biāo)類似的'縣。為此，我百度了一天，仍一無所獲，跟秦科長(zhǎng)匯報(bào)后，她的一句“查看政府工作報(bào)告”就讓我頓時(shí)明白了我的錯(cuò)誤工作方法，方法不對(duì)，目標(biāo)也許可以達(dá)成，但費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)神。
隨著跟新同事的熟悉、對(duì)新環(huán)境的了解，剛來的焦躁揮之而去，我開始檢討，村官工作已近三年，現(xiàn)在的我是否還具備當(dāng)初昂揚(yáng)斗志的激情？是否還有吃苦耐勞的精神？又能否沉下身、靜下心的做好村官的本職工作呢？
認(rèn)真思考后，我的答案是肯定的，我能，我可以。
我反思，工齡的增長(zhǎng)與村官瑣碎的工作，促發(fā)了我工作上浮躁的苗頭與生活上安逸的懶散思想，使我找各種理由與借口不愿適應(yīng)新的環(huán)境，忘記初衷。而在這關(guān)鍵時(shí)刻，縣委組織部組織的掛職鍛煉，就像警鐘，驚醒了正在試圖“安睡”的我，重燃了我奮斗的激情，重塑了我飽滿的工作和生活狀態(tài)。
我感激并珍惜這一次鍛煉的機(jī)會(huì)，嚴(yán)格自律，認(rèn)真遵守掛職部門的各項(xiàng)制度，踏實(shí)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教。我堅(jiān)信老一輩人說的，年輕人，多做點(diǎn)事，吃點(diǎn)苦，是福氣。
雖然掛職還剩一個(gè)月，但現(xiàn)在我抱著過一天少一天的心態(tài)，踏實(shí)、認(rèn)真、勤懇的工作與生活。
基層掛職心得體會(huì) 篇2
我是：xx縣委全面深化改革辦公室科員。在組織的關(guān)心下，于20xx年 6月至9月到x市濱江區(qū)團(tuán)委掛職。掛職期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省第十四次黨代會(huì)精神和x省第十二次黨代會(huì)精神，始終牢記囑咐，既當(dāng)好麻江縣干部，又當(dāng)好高新區(qū)（濱江）干部，扎實(shí)圍繞“三種文化”，切實(shí)做好掛職工作。
一、不當(dāng)客人，主動(dòng)融入“濱江文化”
掛職第一天，團(tuán)區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)與我談話時(shí)說，一是不把我當(dāng)“客人”，二是不把我當(dāng)外人，鼓勵(lì)我作“主人”。實(shí)干和創(chuàng)新是高新區(qū)（濱江）文化基因。作為一名掛職干部，首先要融入“濱江文化”、靠實(shí)干和創(chuàng)新來贏得大家的理解和信任。
1. 參與濱江區(qū)青少年活動(dòng)中心建設(shè)。團(tuán)區(qū)委是全省第一個(gè)承擔(dān)超億元大項(xiàng)目建設(shè)的城區(qū)團(tuán)委；濱江區(qū)青少年活動(dòng)中心是全市規(guī)模最大的城區(qū)青少年活動(dòng)中心。團(tuán)區(qū)委只有3名同志，竟然要承擔(dān)投資3.4個(gè)億的大項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，這是我加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)之前根本無法想象的事。
2. 負(fù)責(zé)擬寫團(tuán)區(qū)委20xx年度年鑒。8月初，根據(jù)區(qū)年鑒編輯部部署和團(tuán)區(qū)委辦公室主任要求，由我具體負(fù)責(zé)團(tuán)區(qū)委20xx年全年度年鑒匯編。此項(xiàng)工作對(duì)于新加入這個(gè)集體的我來說確實(shí)存在很大的難度，為了做好此項(xiàng)工作，我將x團(tuán)省委網(wǎng)站和x團(tuán)市委網(wǎng)站上有關(guān)濱江團(tuán)區(qū)委20xx年全年的信息稿重新下載梳理，通過查閱團(tuán)委工作檔案、同單位領(lǐng)導(dǎo)及同事交談、參考各單位歷年年鑒等方式，先后修改上報(bào)5稿，最終在9月中旬完成年鑒編撰工作。
3. 參與起草《社區(qū)志愿服務(wù)地方標(biāo)準(zhǔn)》和《預(yù)防青少年犯罪實(shí)施方案》。作為一名縣委辦文書科工作者，發(fā)揮自己辦文工作的特長(zhǎng)，先后完成了《社區(qū)志愿服務(wù)地方標(biāo)準(zhǔn)》二稿的修訂和《預(yù)防青少年違法犯罪實(shí)施方案》的公文起草，現(xiàn)已送區(qū)委辦待印發(fā)實(shí)施。
二、 強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)“高新文化”
濱江位于全國(guó)140多個(gè)高新區(qū)第一方陣，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)等多項(xiàng)綜合評(píng)價(jià)在全省90個(gè)區(qū)縣（市）排名第一名。濱江同時(shí)也是全省90個(gè)區(qū)縣（市）中機(jī)構(gòu)最精簡(jiǎn)的單位。只有深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“高新文化”，才能做好建設(shè)“我濱”的參與者。
1、成功策劃推廣“手繪濱江活動(dòng)”。7月，按照?qǐng)F(tuán)區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)安排，招募有繪畫特長(zhǎng)的實(shí)習(xí)生利用暑期時(shí)間開展“手繪濱江活動(dòng)”。這也是我到團(tuán)委后獨(dú)立負(fù)責(zé)的第一個(gè)活動(dòng)，通過篩選濱江特色景點(diǎn)、安排采風(fēng)路線、制定繪畫進(jìn)度表等工作，于8月中旬完成9幅繪畫作品收集。9月12日，由濱江發(fā)布微信平臺(tái)推廣一篇名為“一個(gè)大二女生，手繪了一個(gè)濱江”文章引爆網(wǎng)絡(luò)，該文被數(shù)十家媒體爭(zhēng)相轉(zhuǎn)發(fā)報(bào)道，并得到濱江區(qū)委書記詹敏同志的微信轉(zhuǎn)發(fā)，9幅手繪作品贏得媒體和網(wǎng)友們的高度贊賞。手繪作品的明信片版本也在9月21日的“x市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)”上亮相并免費(fèi)發(fā)放，此次活動(dòng)的策劃也成功向大家展示了“國(guó)際濱”的另一張靚麗的名片。
2、起草《在全省青年文明號(hào)助推“最多跑一次”工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的經(jīng)驗(yàn)交流材料》。通過學(xué)習(xí)各地“最多跑一次”改革相關(guān)資料和到區(qū)辦事服務(wù)大廳現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)等方式，起草了《濱江團(tuán)區(qū)委關(guān)于“青年文明號(hào)”助推“最多跑一次”的情況匯報(bào)》初稿，其中自己在文中提出的“為助跑者助跑”的工作思路被團(tuán)區(qū)委書記采納，并于8月7日在x召開的“全省青年文明號(hào)助推‘最多跑一次’改革活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)”作了交流匯報(bào)。
3、參與城市管理。為做好全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)的迎檢工作，先后參與和指導(dǎo)實(shí)習(xí)生做好“排隊(duì)乘公交”、“禮讓斑馬線”、“最美跑道”等志愿服務(wù)的組織保障，經(jīng)常與社區(qū)大媽大叔打交道，共同引導(dǎo)群眾做文明市民。
4、參加青年干部英語(yǔ)培訓(xùn)班。7月中旬，在團(tuán)區(qū)委上一批高校選派的掛職干部的協(xié)調(diào)下，自己也有幸搭上了團(tuán)區(qū)委主辦的青年干部英語(yǔ)培訓(xùn)班這趟智慧專車，同團(tuán)區(qū)委的伙伴們一起參與了英語(yǔ)培訓(xùn)班的開班、培訓(xùn)、結(jié)業(yè)整個(gè)過程。我們舉辦了雅思、商務(wù)英語(yǔ)2個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，吸引80多人報(bào)名。培訓(xùn)在每個(gè)星期五晚上舉辦，目標(biāo)是力爭(zhēng)培養(yǎng)10名左右雅思在6.5分以上的青年干部。
三、開展“文化送教”，推進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶工作
8月上旬，通過我們與麻江、丹寨兩縣的溝通聯(lián)系，區(qū)關(guān)工委成員單位與兩縣11名困難大學(xué)生結(jié)成對(duì)子，給予每人5000元學(xué)費(fèi)幫助。在此基礎(chǔ)上，向麻江縣宣威小學(xué)捐贈(zèng)1萬元，幫助學(xué)生改善閱讀條件。因?yàn)闉I江的關(guān)工委是設(shè)在團(tuán)區(qū)委，團(tuán)區(qū)委也將繼續(xù)關(guān)注11名困難大學(xué)生學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與在杭高校團(tuán)委聯(lián)系，有針對(duì)性地做好在x兩縣在杭師大錢江學(xué)院就讀大學(xué)生的.幫扶工作。
9月13日至15日，濱江區(qū)關(guān)工委顧問、區(qū)人大常委會(huì)原主任周瑞烈率濱江區(qū)關(guān)工委成員單位一行9人赴x省x州麻江、丹寨、臺(tái)江三地開展結(jié)對(duì)幫扶和關(guān)心下一代工作交流。周瑞烈一行還看望了在臺(tái)江縣義務(wù)支教的x學(xué)軍中學(xué)原校長(zhǎng)陳立群同志。
掛職工作結(jié)束后，在沒有搭借單位平臺(tái)的情況下，通過與濱江區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局副局長(zhǎng)錢毓軍的溝通聯(lián)系和整理匯報(bào)單位幫扶聯(lián)系村貧困幼童詳細(xì)信息，爭(zhēng)取到了2家x企業(yè)對(duì)縣委辦幫扶聯(lián)系的甕址、樂坪2個(gè)村9名貧困孩子長(zhǎng)期的幫扶資助。今年1月19日，共收到兩家愛心企業(yè)轉(zhuǎn)賬郵寄的共計(jì)2560元的3-6月的助學(xué)金和9套價(jià)值共計(jì)9千余元的品牌羽絨服、品牌運(yùn)動(dòng)鞋、品牌保暖內(nèi)衣。所有物資均及時(shí)分發(fā)到單位聯(lián)系干部手中，并已全部送達(dá)9名受助學(xué)生。
3個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)中，自己有很多的感悟。一是要學(xué)習(xí)濱江干部的專業(yè)態(tài)度。在印象中，團(tuán)區(qū)委懂群團(tuán)工作就可以了。但是，濱江團(tuán)區(qū)委對(duì)城市規(guī)劃、城市美學(xué)、建筑設(shè)計(jì)、工程管理也很熟悉。這“顛覆”了我對(duì)共青團(tuán)工作的認(rèn)識(shí)。最近，呂書記還要求我們學(xué)習(xí)高鐵經(jīng)濟(jì)、旅游經(jīng)濟(jì)、注意力經(jīng)濟(jì)（城市營(yíng)銷）、雅思英語(yǔ)。二是要學(xué)習(xí)濱江干部的創(chuàng)新精神。濱江的企業(yè)善于創(chuàng)新，濱江的黨政部門也很善于創(chuàng)新。最近，區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)要求團(tuán)區(qū)委參與“陽(yáng)光家園”養(yǎng)老中心部分青年住房分配研究。呂書記要求我們學(xué)習(xí)研究x市“六房并舉”等一系列政策。三是要學(xué)習(xí)濱江干部“此心安處是吾鄉(xiāng)”的奮斗情懷。濱江的干部經(jīng)常“5+2”、“白+黑”，但總充滿激情。每天中午食堂放下碗筷，大家都立即投入緊張的工作中，幾乎沒有一天例外；當(dāng)天工作沒有做完，即使是實(shí)習(xí)生也會(huì)覺留在辦公室，直到完成當(dāng)天工作才離開。把濱江當(dāng)作自己的家，把單位當(dāng)作自己的家，在濱江這片熱土上把他鄉(xiāng)當(dāng)故鄉(xiāng)。
總之，十分感謝組織上給我們這么寶貴的機(jī)會(huì)，近距離學(xué)習(xí)、感悟?yàn)I江。在今后的工作中，我將牢記囑托，不忘初心，把濱江人的干事創(chuàng)業(yè)精神融入工作和生活，不斷提升自我。
基層掛職心得體會(huì) 篇3
根據(jù)組織安排，我于x年2月1日至x年4月31日，在縣人事局進(jìn)行為期三個(gè)月的掛職鍛煉。回顧這三個(gè)月來的掛職鍛煉生涯，我感到受益匪淺。通過學(xué)習(xí)、了解、掌握人才人事和機(jī)構(gòu)編制工作，使我對(duì)人事部門的工作方式、內(nèi)容、流程等都有了初步的認(rèn)識(shí)，通過掛職鍛煉，切實(shí)使我本人學(xué)習(xí)了知識(shí)、得到了鍛煉、提高了能力、增長(zhǎng)了才干。在此要感謝縣委組織部、縣人事局給了我這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，也要感謝人事局同事對(duì)我的關(guān)心支持和幫助，尤其是辦公室的黃主任，給了我很多無私的幫助和指導(dǎo)，使我能夠圓滿的完成掛職鍛煉的任務(wù)。下面我就對(duì)三個(gè)月的掛職鍛煉工作向組織進(jìn)行匯報(bào)。
一、掛職鍛煉期間的主要工作：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色。到人事局掛職鍛煉，是一個(gè)難得的認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色。自我學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的機(jī)會(huì)。既是自己努力的結(jié)果，也是組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)心。因此，我時(shí)時(shí)提醒自己，一定要珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)了組織的期望。要想做好人事工作，只有真誠(chéng)和熱心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，熟悉和掌握相關(guān)的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)實(shí)務(wù)。為使我們盡快熟悉工作、進(jìn)入角色，來局里報(bào)到的第一天，陳局長(zhǎng)就特地為我們安排了兩個(gè)業(yè)務(wù)熟悉、責(zé)任心強(qiáng)的同志作為我們掛職鍛煉期間的指導(dǎo)教師，通過一對(duì)一地幫助，例我們很快熟悉情況、開展工作。俗語(yǔ)說："師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行看個(gè)人。"在掛職鍛煉期間，我認(rèn)真閱讀翻看了大量的人事政策文件和人才人事重要領(lǐng)導(dǎo)講話、人事局年度工作報(bào)告等文獻(xiàn)資料以及《浙江人事》、《溫州人事》、《人事信息》等雜志，并做好摘記，在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方，甘當(dāng)小學(xué)生，虛心向局里相關(guān)業(yè)務(wù)科室同志請(qǐng)教。通過學(xué)習(xí)，逐漸了解人事方面的有關(guān)工作，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力，在較短時(shí)間內(nèi)便進(jìn)入了工作角色。
2、嚴(yán)格要求、塑造形象。人事人事，先做人，再做事。由于嚴(yán)格要求、塑造形象。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí)間比較長(zhǎng)，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作方式方法比較熟悉。但由于工作性質(zhì)的不同，機(jī)關(guān)部門考勤、學(xué)習(xí)、會(huì)議、公文處理等內(nèi)部規(guī)章制度落實(shí)都比較到位，上班紀(jì)律也比較嚴(yán)格，相對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作方式比較有約束性，對(duì)于工作環(huán)境的變化，我積極進(jìn)行調(diào)整，自己較快地適應(yīng)工作角色的轉(zhuǎn)變和工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變。在掛職三個(gè)月，我嚴(yán)格遵守所在單位的'各項(xiàng)規(guī)章制度，按照機(jī)關(guān)作息時(shí)間，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假打招呼，自覺參加組織的各種集體活動(dòng)，參加局里每二周一次的學(xué)習(xí)會(huì)。
尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，隨時(shí)和有關(guān)科室溝通交流。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，熱情接待來局辦事的群眾，以一個(gè)準(zhǔn)人事干部的要求，塑造"人誠(chéng)事公"的人事干部形象。
3、愛崗敬業(yè)、勤奮工作。剛到人事局的時(shí)候，由于工作的需愛崗敬業(yè)、勤奮工作。要，我和同時(shí)參加掛職鍛煉的林昭煌參與人事局負(fù)責(zé)的全縣公務(wù)員數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工作，幫助對(duì)上報(bào)的單位公務(wù)員的數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)、審核。雖說這是一份非�？菰餆o味的工作，但關(guān)系到公務(wù)員法的貫徹實(shí)施工作過程的公務(wù)員登記、職務(wù)確定、工資套改等工作，是一項(xiàng)相當(dāng)基礎(chǔ)性工作，關(guān)系到每個(gè)公務(wù)員的切身利益，意義重大，因此我都能認(rèn)真對(duì)待、做到一絲不茍。在這期間共采集錄入縣人大辦公室、統(tǒng)計(jì)局、大漁鎮(zhèn)等7個(gè)單位117人基本信息數(shù)據(jù)。后來，由于辦公室文書下派任農(nóng)村工作指導(dǎo)員，我服從組織安排，接替她的文書工作。我的工作職責(zé)主要有以下幾方面（1）認(rèn)真細(xì)致做好局印章的管理使用，做到印章管理使用不出錯(cuò)，不遺漏；（2）做好1000多位畢業(yè)生學(xué)生檔案接收、登記、轉(zhuǎn)交、查詢等各方面工作（3）做好文件發(fā)文編號(hào)、登記、送簽、歸檔等工作；（4）以及收文登記、傳閱、復(fù)印、分發(fā)、歸檔等工作（5）做好文印工作；（6）做好電話及傳真的會(huì)議記錄工作及黨政辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的文件簽收；（7）做好主任及各科室交辦的文書檔案查閱工作；（8）做好局公文、信件收取、投遞等辦公室日常事務(wù)。在工作中，我講究工作方法、技巧，充分發(fā)揮女性細(xì)致耐心的優(yōu)勢(shì)，努力提高工作效率；對(duì)待工作，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，很好地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。
二、體會(huì)與收獲總之，經(jīng)過三個(gè)月的親自實(shí)踐，自己既感受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)與機(jī)關(guān)的差距，也看到了希望。進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認(rèn)識(shí)、拓寬了視野、豐富了知識(shí)。
實(shí)際工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。并且豐富了我的人生閱歷，開闊了視野；提高了理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問題的能力；加強(qiáng)了黨性鍛煉，強(qiáng)化了為基層服務(wù)的意識(shí)。通過掛職鍛煉，我有一種豁然開朗的感覺，現(xiàn)已基本實(shí)現(xiàn)了"三個(gè)適應(yīng)"的轉(zhuǎn)變，即：適應(yīng)了從鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事員向機(jī)關(guān)工作人員角色的轉(zhuǎn)變；適應(yīng)了從處理簡(jiǎn)單直接的工作問題向更深層次的考慮和處理問題的方式的轉(zhuǎn)變；適應(yīng)了對(duì)過去熟悉的工作環(huán)境和人際關(guān)系向新環(huán)境下人際關(guān)系和對(duì)自己認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變。
三、存在不足掛職鍛煉的三個(gè)月，在思想覺悟和工作能力上提高較大，但是和領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我們掛職干部的要求與期望相比，我還存在許多問題與不足，總結(jié)起來，有三多三少：
一是學(xué)習(xí)得多，實(shí)踐得少一是學(xué)習(xí)得多，實(shí)踐得少。雖說，原來在鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織辦也積累了一些組織人事方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，但都不精通。因此在人事局掛職鍛煉的工作期間，我有意識(shí)的、積極主動(dòng)地向周圍同志學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)。端正、豐富了對(duì)人事工作的認(rèn)識(shí)，各項(xiàng)能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識(shí)有效地運(yùn)用到工作中去，打開工作新局面這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。二是思考得多，總結(jié)得少。
二是思考得多，總結(jié)得少。記得去局里報(bào)到的那天，陳局長(zhǎng)告訴我，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結(jié)，要結(jié)合自己工作實(shí)際，寫一些調(diào)研理論文章，這樣可以使自己的進(jìn)步成長(zhǎng)更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實(shí)踐中勤于思考，但是對(duì)工作中的一些想法并沒做到及時(shí)總結(jié)，腿勤腦勤手不勤，僅僅只寫了一篇調(diào)研文章，而且也不夠深刻和全面。我想在今后工作中要進(jìn)行好好地回顧和思考，補(bǔ)上這一課。
三是執(zhí)行得多，創(chuàng)新得少。掛職鍛煉期間，我對(duì)局里交給的各項(xiàng)工作能夠做到認(rèn)真完成，但是在工作中的獨(dú)立性、開拓性還不夠。在工作中能認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖，及時(shí)完成交付的工作任務(wù)，但是還必須在工作中有面對(duì)新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨(dú)擋一面的魄力。許多工作放不開手腳，求穩(wěn)有余，敢試敢闖的勁頭不足。這一點(diǎn)也是我在工作中的不足之處。
總之，掛職鍛煉至今雖然只有三個(gè)月的時(shí)間，但收獲很大，不僅增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我將以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，一如既往地嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足崗位，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，做一名優(yōu)秀的人事干部。
基層掛職心得體會(huì) 篇4
為扎實(shí)推進(jìn)組織系統(tǒng)深化拓展"講黨性、重品行、作表率"活動(dòng)，切實(shí)提高組工干部五種能力，建設(shè)和諧組織部門，按照"組工干部下基層"活動(dòng)安排，我從5月9日開始與州黨委組織部王慧同志一起被選派到坎鄉(xiāng)阿勒瑪勒村進(jìn)行為期1個(gè)月的實(shí)踐鍛煉。一個(gè)月的時(shí)間，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的基層工作的重要性，更加堅(jiān)定了我入黨的決心。
此次下基層活動(dòng)給我們提供了一次了解基層、向基層學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。農(nóng)村是個(gè)大課堂，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，需要掌握的政策也很多。經(jīng)過1個(gè)月的駐村鍛煉，使我對(duì)農(nóng)村工作有了進(jìn)一步了解。在村干部、群眾身上學(xué)到了不少東西，在實(shí)踐中鍛煉了自己，也發(fā)現(xiàn)一些自身存在的不足。通過調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)：一是通入村里的主干道，因多為來往運(yùn)煤車輛，造成路面坑坑洼洼，晴天灰塵卷著煤渣滿天飛，雨天寸步難行，給村民造成交通不便。二是村集體經(jīng)濟(jì)收入薄弱，僅靠承包村中集體土地和村部店面所得的租金。三是村內(nèi)精神文明建設(shè)匱乏，科技文化投入不足，底子薄、基礎(chǔ)差、人才缺、資金少、設(shè)施差的狀況未從根本上改變。村里沒有文化活動(dòng)室和圖書室，缺乏群眾性文體活動(dòng)。四是貧富差距較大，貧困人口比較多。阿勒瑪勒村有37戶貧困戶，分析導(dǎo)致貧困的主要原因有：一是年邁無助，常年有病;二是家庭無勞動(dòng)力，非老即弱;三是家庭主要?jiǎng)诹埣?四是缺乏致富技術(shù)。
通過入戶走訪，我們發(fā)現(xiàn)，阿勒瑪勒駐村"三庫(kù)八冊(cè)"信息臺(tái)帳存在的問題較多，許多信息都不是很準(zhǔn)確，未能及時(shí)進(jìn)行更新。阿勒瑪勒村是一個(gè)重點(diǎn)村、復(fù)雜村，現(xiàn)有9名重點(diǎn)管控人員，維穩(wěn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。對(duì)此我們與鄉(xiāng)里積極協(xié)調(diào)，發(fā)動(dòng)村干部、駐村工作組人員利用一星期時(shí)間重新入戶走訪一遍，認(rèn)真核對(duì)信息，在州黨委組織部王慧同志的協(xié)助下，認(rèn)真指導(dǎo)村干部對(duì)阿勒瑪勒村"三庫(kù)八冊(cè)"信息登記表進(jìn)行了重新錄入。針對(duì)該村20余戶群眾用不上自來水的問題，我們積極向鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)反映情況，并督促解決。
此次下基層活動(dòng)為我們零距離接觸村干部，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)搭建了平臺(tái)。
村黨支部副書記肉孜買買提，作為勞務(wù)輸出經(jīng)紀(jì)人，他積極聯(lián)系農(nóng)活，每年在農(nóng)忙的春秋兩季，帶領(lǐng)村里富余勞動(dòng)力外出務(wù)工。今年和往年一樣，肉孜買買提緊緊抓住插秧大好時(shí)機(jī)，積極聯(lián)系種植大戶，帶領(lǐng)村里40余名勞動(dòng)力到庫(kù)勒特克其村插秧務(wù)工，增加了農(nóng)牧民收入，發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。村會(huì)計(jì)托合塔遜，為了村里的'工作也照顧不上因患腦溢血生病的妻子。
看到他們，我感到我所做的工作是微不足道的。他們?yōu)槲以诮窈蟮墓ぷ髦星袑?shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，保持良好的精神面貌和認(rèn)真的工作態(tài)度，扎實(shí)工作樹立了榜樣。
基層掛職心得體會(huì) 篇5
通過掛職學(xué)習(xí)，滿心的感悟與感慨，首先感謝組織的信任和培養(yǎng)，給予了我這次掛職學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過掛職讓我收獲了很多、提高了很多。
一是拓展了思維。東西部地區(qū)組織部門工作側(cè)重點(diǎn)不同，工作要求也不同，在完成好本職工作的前提下，我認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了xx縣組織部業(yè)務(wù)知識(shí)。從各項(xiàng)制度的建立到貫徹落實(shí);從領(lǐng)導(dǎo)講話的起草到會(huì)務(wù)工作的安排;從基層陣地的打造到黨員隊(duì)伍的建設(shè)等等，認(rèn)識(shí)到了東部地區(qū)組工干部解放思想，善于整合資源以及銳意進(jìn)取的創(chuàng)造精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)，扎實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作。
二是增強(qiáng)了綜合素質(zhì)和能力。通過三個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)，東部地區(qū)組工干部在完成任務(wù)的過程中所施展、所調(diào)動(dòng)和所形成、所體現(xiàn)的獨(dú)立思考、協(xié)調(diào)合作、運(yùn)用政策、調(diào)研總結(jié)以及表達(dá)寫作等各種外在能力，以及學(xué)習(xí)，自我控制、思維實(shí)踐、自我反省等內(nèi)在能力給我留下了深刻印象，這些恰恰是西部地區(qū)干部所缺少的'。因此，我努力利用這樣有利的組織環(huán)境，認(rèn)真對(duì)待、積極參與各項(xiàng)工作，主動(dòng)思考、虛心學(xué)習(xí)和勤于實(shí)踐，在提高綜合能力、增強(qiáng)基本素質(zhì)方面都取得了很大的收獲。
三是進(jìn)一步解放了思想。更加深刻地體會(huì)了“解放思想”的意義。解放思想，不是盲目地從新，盲目從高，而是在充分認(rèn)識(shí)自身特點(diǎn)和矛盾所在的基礎(chǔ)上，科學(xué)分析、客觀判斷，從而找到切合實(shí)際的解決方法和途徑的一個(gè)過程。在新形勢(shì)下要更好的開展黨建工作就要充分、科學(xué)、客觀認(rèn)識(shí)當(dāng)我縣組織工作的實(shí)際特點(diǎn)，找準(zhǔn)制約黨建工作發(fā)展的瓶頸之所在，努力找尋正確的解決方法，真正做到“解放思想”。
四是獲得了真誠(chéng)的友誼。掛職期間，掛職單位的領(lǐng)導(dǎo)及同事給予了我細(xì)致入微的關(guān)懷和幫助。從我自身講，我為能以自家人的身份融入這個(gè)集體感到榮幸，同時(shí)工作中接觸到的縣委宣傳部、縣委黨校、縣人社局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也在工作和生活上給予了很多幫助，結(jié)下了深厚友誼。
基層掛職心得體會(huì) 篇6
xx月19日，在參加完全縣大學(xué)生村官第三批掛職鍛煉對(duì)接會(huì)后，我正式開始了縣發(fā)改委綜合科為期兩個(gè)月的掛職。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月過去了，在這短暫的時(shí)間里，我得到了鍛煉，實(shí)現(xiàn)了自我轉(zhuǎn)變，提升了自我能力。
一是轉(zhuǎn)變了心態(tài)，提升了態(tài)度。在村里面呆習(xí)慣了的我，得知要到縣里面鍛煉兩個(gè)月，一開始是抵觸的。滿腦子想的都是陌生的人、壓抑的環(huán)境，要起早乘車去縣城，要摸黑趕車回家等等，負(fù)面的情緒一度塞滿了我的大腦。隨著跟新同事的熟悉、對(duì)新環(huán)境的了解，我開始檢討，村官工作已近三年，現(xiàn)在的我是否還具備當(dāng)初昂揚(yáng)斗志的激情？是否還有吃苦耐勞的精神？又能否沉下身、靜下心的做好村官的本職工作呢？經(jīng)過認(rèn)真的思考之后，我的答案是肯定的：我能，我可以。
二是轉(zhuǎn)變了方法，提升了能力。我仍然深深地記得第一天，綜合科科長(zhǎng)秦科長(zhǎng)交給我一個(gè)任務(wù)，關(guān)于查找江西、江蘇、湖南、湖北等兄弟省份中，下轄縣區(qū)中與我縣在經(jīng)濟(jì)總量、人口等主要指標(biāo)相類似的縣區(qū)。為此，我百度了一天，仍一無所獲，在跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，她的`一句“查看政府工作報(bào)告”讓我茅塞頓開，我瞬間感受到了學(xué)無止境的意義所在，也意識(shí)到了自己的工作方法存在問題，通過采用新方法，我很快完成了任務(wù)，也有效提升了工作能力。
三是轉(zhuǎn)變了觀念，提升了斗志。三年的村官生活即將結(jié)束，面對(duì)困難和挫折的勇氣和信心并沒有隨著工齡的增長(zhǎng)而增加，相反，浮躁的心態(tài)與懶惰的思想?yún)s不斷滋生，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，縣委組織部給予我一次珍貴的掛職鍛煉機(jī)會(huì)，就像一記警鐘，驚醒了正在試圖“安睡”的我，讓我重新點(diǎn)燃奮斗的激情，也讓我進(jìn)一步樹立勇于克服困難的昂揚(yáng)斗志。
我感激并珍惜這一次珍貴的鍛煉機(jī)會(huì)，我會(huì)嚴(yán)格自律，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺并認(rèn)真遵守掛職部門的各項(xiàng)規(guī)章制度，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，在鍛煉中提升自我，不辜負(fù)組織的信任與期盼。我始終堅(jiān)信老一輩人說的，年輕人，多做點(diǎn)事，多吃點(diǎn)苦，永遠(yuǎn)是福氣。我也會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持用實(shí)際行動(dòng)去踐行這一句話。
基層掛職心得體會(huì) 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我在**社區(qū)掛職已經(jīng)將近一個(gè)月了，這一個(gè)月的時(shí)間，我體味了基層工作的艱辛，感受了基層工作者的熱情與投入。
轉(zhuǎn)眼即逝的一個(gè)月里，我的主要工作是協(xié)助社區(qū)工作人員完成日常工作任務(wù)，但這些天我接觸群眾的機(jī)會(huì)增加了很多。還記得上個(gè)星期，我與社區(qū)工作人員一起檢查了社區(qū)的治安狀況，并協(xié)助交警維護(hù)交通秩序。我們先是來到海港網(wǎng)吧，檢查網(wǎng)吧內(nèi)是否有未成年人進(jìn)入，隨后，我們來到**第一初中附近，檢查學(xué)校附近的超市中是否有賣不適宜青少年的物品。接著，大約下午5點(diǎn)正值下班高峰期時(shí)，我們協(xié)助交警一起維護(hù)交通秩序，在我們的勸導(dǎo)下，不少人都按照規(guī)定將車停在停車線內(nèi)。當(dāng)了1個(gè)小時(shí)的交通協(xié)管員，我對(duì)交通規(guī)則有了更深刻的理解，也明白了交警的辛苦與奉獻(xiàn)精神。第二天，我們和黨員志愿服務(wù)隊(duì)一起來到海港菜市場(chǎng)，將停放的車輛排放整齊，同時(shí)向居民分發(fā)了關(guān)于“迎國(guó)慶講文明樹新風(fēng)”的宣傳資料。這兩天的工作，很辛苦，但是我也很開心。因?yàn)檫@是我在居委會(huì)掛職過程中第一次離開辦公室，真正深入到群眾中去，了解居民的生活狀況與現(xiàn)實(shí)問題，雖然現(xiàn)在自己沒有能力去幫助他們解決一些問題，但通過向楊主任、張書記學(xué)習(xí)，我也了解了處理問題的一些方法，相信不久的將來我也能很好地服務(wù)他人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有學(xué)用習(xí)的網(wǎng)人。
暑假已經(jīng)過半了，為了使社區(qū)的青少年過一個(gè)有意義的暑假，我與關(guān)工委的陸主任設(shè)想了幾個(gè)活動(dòng)方案。就在上個(gè)星期六，我和他們一起組織了青少年的“迎國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽。這次活動(dòng)舉辦得非常地成功，所有的人都覺得很盡興，在與小孩子們的親密接觸中，我學(xué)到了不少，我學(xué)習(xí)了與小孩子的相處之道，懂得了要組織一場(chǎng)成功的活動(dòng)是需要多方面配合的，我們需要將所有可能發(fā)生的情況都設(shè)想好，并充分地考慮活動(dòng)是否能很好地調(diào)動(dòng)參與者的積極性。只有將所有的事情都事先考慮好，我們才可能將一場(chǎng)活動(dòng)辦得成功。
這個(gè)星期，為了迎接上級(jí)對(duì)**市文明城市及衛(wèi)生城市的復(fù)查，居委會(huì)的工作人員都開始整理創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)臺(tái)賬。在幫助他們整理臺(tái)帳的過程中，我學(xué)習(xí)了臺(tái)賬寫作及整理的方法。整理臺(tái)帳的工作，很乏味，很辛苦，但是我一直都堅(jiān)持著。因?yàn)�，社區(qū)工作者在整理臺(tái)帳的同時(shí)，還要完成日常工作任務(wù)，他們無論再苦再累都毫無怨言，那我這點(diǎn)辛苦又算得了什么呢？于是，收起小小的'埋怨，重整自己的心態(tài)，我繼續(xù)著我的工作，盡力幫他們多做一些事情，以減輕他們的工作量。
在居委會(huì)掛職的過程中，我被人民公仆那無怨無悔的無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了，他們的工作很繁雜，但是他們沒有半點(diǎn)怨言，用他們的話來說，就是“群眾的事沒有小事，只要群眾有問題要幫忙就要盡全力幫忙”。這次的掛職鍛煉，我學(xué)到了很多書本上根本就學(xué)不到的知識(shí)，我會(huì)繼續(xù)努力，以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)！
基層掛職心得體會(huì) 篇8
20xx年8月初我有幸作為**赴**掛職的7名干部之一，掛職擔(dān)任**教育局基教處副處長(zhǎng)。一個(gè)月來，在基教處吳慶防處長(zhǎng)的熱情接待、悉心指導(dǎo)下，我對(duì)市教育局工作有了更深入的了解，增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界。下面把自己的所見所思匯報(bào)如下：
一、市教育局基教處概況。
基礎(chǔ)教育處是市教育局的一個(gè)重要職能處室，它的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)指導(dǎo)和規(guī)范管理全市公、民辦義務(wù)教育、普通高中教育、學(xué)前教育等工作;制定全市基礎(chǔ)教育管理辦法及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)素質(zhì)教育;負(fù)責(zé)指導(dǎo)全市普通高中招生工作;統(tǒng)籌和指導(dǎo)全市各類學(xué)校德育工作、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育、國(guó)防教育、特殊教育、民族教育等工作;指導(dǎo)全市教育系統(tǒng)衛(wèi)生防疫工作�；烫幰还灿�7名工作人員，一名處長(zhǎng)，兩名副處長(zhǎng)，4位工作人員。
二、基教處工作感悟。
在基教處工作以來，讓我印象最深的是以下幾點(diǎn)：
(一)規(guī)范管理、關(guān)注細(xì)節(jié)。
市教育局工作中實(shí)行分層管理，明確職責(zé)。形成了局長(zhǎng)——分管副局長(zhǎng)——處室正職——處室副職——工作人員，這樣非常清晰的管理鏈。人人有事做，事事有人做，層層抓落實(shí)，件件講成效。每件事分工明確，工作中布置的事都制定詳實(shí)的工作方案，責(zé)任到人，事后都要求及時(shí)小結(jié)，總結(jié)工作過程中的得失，不斷完善工作。工作小結(jié)及時(shí)報(bào)給處室負(fù)責(zé)人和分管副局長(zhǎng)，這樣領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)了解工作的進(jìn)展和取得的效果以及存在的不足，同時(shí)為今后的工作提供借鑒;工作人員也能在不斷總結(jié)中提高完善自己，漸漸地就可以獨(dú)當(dāng)一面。每件工作做完后，都形成一個(gè)完整的材料袋，把工作做得極其精細(xì)，讓全體工作人員不得不努力圍繞工作目標(biāo)去奮斗，盡己所能把工作做好。處室里的普通工作人員可以就工作上的事向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，甚至可以向局長(zhǎng)直接匯報(bào)，但是請(qǐng)示必須逐級(jí)請(qǐng)示，決不允許越級(jí)。這樣做既能調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，又充分體現(xiàn)了分層負(fù)責(zé)的工作原則。
(二)勤奮敬業(yè)是**教育發(fā)展的有效內(nèi)驅(qū)力。
市教育局工作人員的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。上午的上班時(shí)間是8：00—12:00，下午上班時(shí)間和我們**一樣。走進(jìn)辦公室，上到處長(zhǎng)，下到工作人員，見到的是他們忙碌的身影，聽到的要么是討論工作的爭(zhēng)論聲，要么就是敲打鍵盤的劈啪聲，沒有串崗閑聊現(xiàn)象。一來每個(gè)人工作都很忙，沒有時(shí)間串，二來看到別人在忙碌，也不好意思打擾別人工作。剛剛來的時(shí)候，我為了多接觸不同處室的同志，經(jīng)常到其他處室，后來我覺得不好意思，別人停下手頭的工作，很有禮貌的和我交流，我感覺到打擾了別人的工作，后來就基本上不去其他處室跑動(dòng)了。**教育事業(yè)一直處于全省的領(lǐng)先地位和機(jī)關(guān)工作人員的敬業(yè)精神是分不開的。
(三)處處彰顯人文關(guān)懷，形成工作合力。
基教處的人員分工明確，各司其職，互相配合，形成合力。月初處長(zhǎng)結(jié)合工作實(shí)際，拿出了詳細(xì)的工作安排表，列舉了綜合工作、義務(wù)教育、高中教育、體藝工作、衛(wèi)生工作、德育工作、特殊民族教育工作的主要內(nèi)容，時(shí)間節(jié)點(diǎn)和牽頭負(fù)責(zé)人、責(zé)任人，對(duì)工作要求責(zé)任到人。處長(zhǎng)對(duì)室里工作人員在工作上嚴(yán)格要求，在生活上關(guān)懷備至。我們處室有一位同事，快要臨產(chǎn)了，在工作中處長(zhǎng)和處里的同事們時(shí)刻關(guān)心她，經(jīng)常在生活中為她提供服務(wù)。她一直堅(jiān)持工作，并不因?yàn)樯眢w原因影響工作。自己剛到市教育局工作時(shí)，由于對(duì)全市基礎(chǔ)教育工作了解不深，新的工作崗位讓我遇到前所未有的挑戰(zhàn)，想干好工作的迫切心情又讓我壓力倍增。這時(shí)，處里的同事們，耐心細(xì)致地教我點(diǎn)滴，不厭其煩地回答我的疑難，工作中時(shí)時(shí)提醒我，讓我較快的融入到工作中來。正是這種處處體現(xiàn)的人文關(guān)懷，讓處里的同事們?cè)诠ぷ鲿r(shí)心往一處想，力往一處使，不斷推動(dòng)工作的深入。有人說最低級(jí)的管理是“人管人”，較高層次的管理是“制度管理人”，最高層次的管理是“文化管理人”，這是非常有道理的，但我認(rèn)為只有將這三種管理方式有機(jī)整合，綜合利用，才是最科學(xué)，最有效的。在基教處工作以來我能夠感覺到這三種不同的管理方式，一直在發(fā)揮著重要的作用。
三、感受局常務(wù)會(huì)議
市教育局每周一上班時(shí)召開局常務(wù)會(huì)議，參加會(huì)議的除了局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員之外，還有處室的負(fù)責(zé)人。會(huì)議的議題主要是相關(guān)處室匯報(bào)近期要開展的重要工作，對(duì)于事關(guān)全市教育工作的'大事，集思廣益，集體討論決定。會(huì)上經(jīng)常能夠聽到意見不同的爭(zhēng)論聲，有時(shí)是處長(zhǎng)和局長(zhǎng)爭(zhēng)論，有時(shí)是處長(zhǎng)們之間的爭(zhēng)論，相關(guān)處室能夠充分發(fā)表意見，會(huì)議能夠取得較好的效果。這樣的會(huì)議有時(shí)候并不涉及到全部處室，但大家都來參會(huì)，看似有的處室沒有必要參加，但其實(shí)每一名處室負(fù)責(zé)人都能夠通過參會(huì)了解教育局近期的工作動(dòng)態(tài)，并且參與到?jīng)Q策過程中來。一來可以提高教育局領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力，同時(shí)也讓處室的負(fù)責(zé)人能夠全面了解教育局整個(gè)重要工作動(dòng)態(tài)，工作能夠從全局考慮，避免了狹隘的部門利益之爭(zhēng)。我覺得這樣的局常務(wù)會(huì)開的很務(wù)實(shí)，能夠妥善的解決很多工作中的問題。如果能夠在周五的下午把會(huì)議議題的材料更早的發(fā)給處室負(fù)責(zé)人，這樣大家就能夠有更多的時(shí)間思考會(huì)議的議題，可能會(huì)取得更好的效果。
教育在很大程度上是不可復(fù)制的，因?yàn)榻逃P(guān)聯(lián)的因素很多。教育管理卻是相通的，用“既扎扎實(shí)實(shí)，又轟轟烈烈”或者“既仰望星空，又腳踏實(shí)地”來形容**教育人的鉆研精神和工作作風(fēng)都不為過。在工作中有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是“任何一項(xiàng)工作或活動(dòng)要么不做，要做就一定要真做，并且要努力做到最好。”付出是有痕的，教育是無聲的，你在付出了多少的同時(shí)，就決定了最終你將收獲多少。今天我們還走在教育的路上，面對(duì)教育改革的困難，結(jié)合實(shí)際，邁開步伐，**教育會(huì)越來越接近我們期盼的目標(biāo)。
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