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電影《叫我第一名》觀后感
看完某一作品后,從中我們收獲新的思想,為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎?下面是小編整理的電影《叫我第一名》觀后感,希望能夠幫助到大家。
電影《叫我第一名》觀后感1
在生活中,用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來(lái)就充滿坎坷,沒(méi)有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎么會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤,摔幾次跟頭是經(jīng)常的事,在觀看電影《叫我第一名》的過(guò)程中,使我受到了啟發(fā)。
電影中的主人公布萊德·科恩從小就生活在一個(gè)離異的.家庭中,患有先天性妥瑞癥的布萊德控制不住自己時(shí)不時(shí)的脖子抽搐和發(fā)出奇怪的聲音,有時(shí)總會(huì)自暴自棄,就連自己的父親也對(duì)他失望透頂。但他的母親不僅沒(méi)有任何怨言,還給予布萊德無(wú)限的鼓勵(lì)和支持。在學(xué)校里發(fā)出怪聲音時(shí),同學(xué)們都用異樣的眼光看著他,老師也不堪其擾經(jīng)常批評(píng)他,甚至逼迫他轉(zhuǎn)學(xué)。布萊德的母親將他轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)校,他的童年幾乎都是在轉(zhuǎn)學(xué)中度過(guò)。
生活在這樣環(huán)境里,他對(duì)自己也充滿了自卑。就在他轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校時(shí),一位校長(zhǎng)使他的生活產(chǎn)生了重大轉(zhuǎn)折:在全校音樂(lè)會(huì)上巧妙地將其病因告知大家,至此才他受到尊重鼓勵(lì)。從此,他也有了屬于自己的夢(mèng)想——做一名教書(shū)育人的好老師。經(jīng)過(guò)了26次面試,他才找到了一份教師工作,并拿到了年度最佳教師獎(jiǎng),其后還順利拿到了碩士學(xué)位。
布萊德的一生中從自卑到自信,從失敗到成功,都?xì)w結(jié)于他不放棄、知難而進(jìn)的精神。堅(jiān)定自己的信念,面對(duì)困難不退縮,敢于追求自己的夢(mèng)想。不怕別人的否定,敢于面對(duì)事實(shí)也是布萊德身上最值得我們學(xué)習(xí)的地方。
在實(shí)際生活中,類似的事情同樣也經(jīng)常發(fā)生在我們自己身上。當(dāng)我剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候,由于太累了,受不了嚴(yán)格的訓(xùn)練,常?拗豢线M(jìn)去,而在母親的百般勸慰下,我戰(zhàn)勝了困難,才有了如今的成就。
如果在一條陰溝里翻了船,發(fā)怒、不找原因,那么你的人生絕不會(huì)生動(dòng)。如果敗了可以從頭再來(lái),如果勝了,我們可以把腳下的基石壘得更硬。人生中唯有堅(jiān)持不懈,才是成功的要領(lǐng)。
電影《叫我第一名》觀后感2
這個(gè)影片的名字為什么叫《叫我第一名》?我就是不明白。
布拉德科恩從小就患上了妥瑞氏癥,爸爸媽媽都為他而苦惱,因?yàn)檫@會(huì)影響到他的一生。上小學(xué)的時(shí)候,他也受了很多委屈。上課了,教室里只有老師的聲音,下面都是鴉雀無(wú)聲的。但是,過(guò)了一會(huì),他發(fā)出了奇怪的聲音,“咕咕”“咕咕”,這聲音引起了同學(xué)們的注意,大家都嘲笑他。老師走過(guò)來(lái),批評(píng)了他,讓他到校長(zhǎng)那里去說(shuō)明白。結(jié)果,校長(zhǎng)不但沒(méi)同情他,反而訓(xùn)斥了他。音樂(lè)會(huì)上,大家都認(rèn)真地聽(tīng)著,惟獨(dú)他發(fā)出古怪的聲音。表演結(jié)束后,指揮批評(píng)他,告訴他要尊重別人。可這一切是他無(wú)法控制的,都是他的病在作怪。在委屈和無(wú)奈中,他度過(guò)了自己的童年。
長(zhǎng)大后,他雖然還病著,但他靠著自己努力當(dāng)上了一名小學(xué)老師,這背后的付出是我們常人難以想象的;雖然還病著,但是他還是堅(jiān)持給學(xué)生上課。第一次上課前的一天晚上,時(shí)鐘已到了11點(diǎn)30,他還在燈下準(zhǔn)備著,他是多么看重自己的工作,是多么勤奮。他的付出還是有回報(bào)的。同學(xué)們都很喜歡上他的課。一個(gè)小女孩的父親把他的女兒從科恩班里換走了,但下課時(shí),小女孩又到教室門前來(lái)看他。
哦,我明白了。他用自己的行動(dòng),用自己永不放下的精神贏得了大家的尊重,成了人們心目中的'第一名。電影中的許多細(xì)節(jié),深深的感動(dòng)了我?贫髯屛蚁氲揭粋(gè)身體有缺陷的人,都有勇氣和毅力應(yīng)對(duì)生活中的困難,他最好的伙伴和老師竟是妥瑞癥,妥瑞癥教他學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底,永不放下的優(yōu)秀品質(zhì),之所以他才會(huì)成功。這部電影讓我深深懂得:只要你堅(jiān)持到底,就必須能成功。
讓我們想想,科恩一個(gè)殘疾人,他都能做到堅(jiān)持到底,并取得了成功,我們是正常人,就應(yīng)比他更棒。讓我們一齊努力,向科恩學(xué)習(xí)他那些優(yōu)秀品質(zhì),戰(zhàn)勝自我,做一個(gè)最棒的自己。
在我的生活中,我遇到了一點(diǎn)小困難就會(huì)退縮。一天,我和外婆在包餛飩。我包好的餛飩,不是皮開(kāi)了,就是露餡了。我大聲叫著:“這餛飩專和我作對(duì)啊,哼,我不包了!庇谑俏覒崙嵉刈吡。有時(shí)候,我題目不會(huì)做了,就去看會(huì)電視;彈琴?gòu)椀貌荒蜔┝,就出去玩一玩。我就像一塊軟弱的豆腐,一碰就破了。而科恩就像一堵堅(jiān)硬的墻,怎樣撞都撞不倒。他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
電影《叫我第一名》觀后感3
”敢于做與眾不同的自己!”影片中的主人公布雷德發(fā)出了這樣的感嘆,令我久久不能忘懷!是啊,他,是這樣的與眾不同。他在六歲時(shí)得了一種罕見(jiàn)的疾病——妥瑞氏癥。這是由于精神壓迫神經(jīng),導(dǎo)致大腦做出一些錯(cuò)誤指揮,所以他會(huì)常常不由自主的發(fā)出怪叫聲,不時(shí)的抽搐。但他在遭受到別人異樣的眼光時(shí)并未放棄希望。他那堅(jiān)持到底的毅力和對(duì)生活積極向上的態(tài)度,讓我為之動(dòng)容。
我曾試想。若我如他一般,將會(huì)是怎樣的場(chǎng)景?光是想想都覺(jué)得艱難。難以忍受疾病帶來(lái)的痛苦,難以承受別人異樣的眼光,甚至是父親對(duì)自己的厭惡。貌似這樣的人生也只能靠躲避在家里度過(guò)吧!但是他卻勇于面對(duì)這一切,并且從未放棄過(guò)自己,一直在努力,一直在奮斗。理所當(dāng)然的,成功是會(huì)降臨于他的——成為一位受人尊重與扶持的老師。
“不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步!”主人公布雷德做到了。他不但戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了許許多多的`正常人。反觀自己,覺(jué)得慚愧,自己生活在一個(gè)充滿溫馨,充滿關(guān)愛(ài)的世界,同時(shí)還擁有健康的體魄,卻沒(méi)有出色的表現(xiàn)。這或許就是平凡與偉大的差異所在吧。但是,觀看這部影片后我相信事在人為,只要不放棄,敢于向困難挑戰(zhàn),我們的夢(mèng)想也一定能實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)然,成長(zhǎng)路上,一個(gè)合適的點(diǎn)撥與指引也是必不可少的。布雷德或許也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅艘粋(gè)細(xì)心,寬容,漂亮的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)他的怪異行為后,并沒(méi)有像其他人一樣去嘲笑,去厭惡。而是愿意在大家面前給他一個(gè)解釋的機(jī)會(huì),讓大家深入地了解他。這位校長(zhǎng)可謂是教育界的大師,表面上
只是一段普普通通的對(duì)話,實(shí)則是對(duì)布雷德最大的支持與鼓勵(lì),正是如此,他才會(huì)一直堅(jiān)持尋找第26家愿意接受自己的學(xué)校。
無(wú)論是這位校長(zhǎng),還是成為教師的布雷德,都是我們的楷模,他們揭示了教育的真諦。我們作為新生代的教師,難道不應(yīng)該有所感悟嗎?其實(shí)身處逆境,最需要的是‘’自我悅納‘’。自我悅納一小步,走向成功一大步,而一個(gè)自信地向著既定目標(biāo)前進(jìn)的人,注定是會(huì)成功的。
讓我們一同大聲喊出《叫我第一名》吧!
電影《叫我第一名》觀后感4
看了這部電影,給我的觸動(dòng)很大。感覺(jué)這是我這輩子看到的最好的一部電影吧。這部電影描述的是一個(gè)患有候鳥(niǎo)性征集陣的人,如何面對(duì)自己的生活,并且堅(jiān)強(qiáng)的活下去的。里面的主人公我也很喜歡,不屈不撓,不對(duì)生活報(bào)過(guò)多的抱怨,凡是都往好處想。不僅如此,他做事的風(fēng)格我更喜歡。干脆利落,不拖泥帶水的,做自己喜歡的事,這多半與他愛(ài)運(yùn)動(dòng)是分不開(kāi)的,雖然命運(yùn)不濟(jì),但還是能克服,體現(xiàn)出強(qiáng)者的風(fēng)范。
一個(gè)人能忍受一種殘疾已屬不易了,還要讓其忍受別人異樣的眼觀。并且在這種異樣的目光下,不變質(zhì)。可見(jiàn),那就是需要以不同的角度來(lái)看這件事了,把自己的不幸轉(zhuǎn)化成幸運(yùn),給自己動(dòng)力來(lái)克服困難。把自己這病不當(dāng)成累贅,當(dāng)成給他的`特殊財(cái)富,甚至當(dāng)成朋友,可想,這需要什么樣的品質(zhì)和修養(yǎng)呢?現(xiàn)在反過(guò)來(lái)猜想,如果沒(méi)有這病,他會(huì)那么的樂(lè)觀嗎,他會(huì)那樣的為自己的這個(gè)夢(mèng)想而執(zhí)著嗎?如果他被這病打敗了,他還會(huì)那么繼續(xù)的努力嗎,始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想不放棄,估計(jì)任何一種不利的想法都會(huì)摧毀他的一生吧。
試想,他為什么會(huì)以當(dāng)老師這個(gè)職業(yè)光榮呢?這還不是一位好的老師引導(dǎo)他嗎。在中國(guó)能有這樣的老師嗎,估計(jì)像他那樣的人,在中國(guó)的話,就只能那樣了。
不過(guò),相信也只有這樣的人,才明白人生的意義吧,才明白人生的真諦吧。
現(xiàn)在回想起我,前些時(shí)間的所作所為,浪費(fèi)自己很多的時(shí)間不說(shuō),還把自己搞的很累,何必呢?天天都說(shuō)人生短暫,但是整天又做了些什么事情可以值得自己自豪的呢?除了天天活在一片的恐懼之中,讓別人笑話自己,就沒(méi)有干些什么事實(shí)。這就是一種不自覺(jué)的頹廢吧。
再不振作,或者還不明白這樣的后果,估計(jì)這樣的人,也不值得再咋的開(kāi)導(dǎo)了。這樣的人走出來(lái)了,就是一匹黑馬,可以馳騁千里。
為了自己的夢(mèng)想,不再抱怨,不再放棄,不再天天的活在昨天的世界中。難道不好嗎?
電影《叫我第一名》觀后感5
經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn),今天晚上組織了我們?cè)跁?huì)議室欣賞電影《叫我第一名》這部影視作品,看完整部電影,我的心情久久不能平復(fù),帶著憂傷而又夾雜著幸福。
這部影視作品采用回憶穿插式播放的鏡頭來(lái)闡述了主人公布拉德科恩,他是一位妥瑞癥候群的患者,在生活中會(huì)不自覺(jué)的肢體發(fā)生抽搐和一些怪聲,周圍的人總是帶著異樣的眼光看著他,在校期間班級(jí)以及學(xué)校的同學(xué)也都是在嘲笑和欺負(fù),甚至他的老師和校長(zhǎng)都不能接受這樣的他。他的休學(xué),他的不理解,都在他的母親的含辛茹苦的關(guān)懷下慢然的冰釋,特別是那位校長(zhǎng),梅爾,用鼓勵(lì)的方式讓他在一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上勇敢地面對(duì)大家,終于同學(xué)們都接受了他。最終,他以優(yōu)異的成績(jī),出色的完成了學(xué)業(yè),面對(duì)工作,他依然選擇的教育行業(yè),做一名教師。最后,他成功了,而且成為了一名優(yōu)秀的教育者。
在這部影視作品的整體中,我感受到了很多:面對(duì)弱者,正如布萊德所說(shuō)一樣,“我只希望大家不要用異樣的眼光看我”,我們?cè)谏鐣?huì)中要學(xué)會(huì)去關(guān)懷和鼓勵(lì)甚至幫助他們。在我們的生活中,我們要勇敢的面對(duì),努力地生存,樹(shù)立人生的目標(biāo)。不要讓任何事情,阻擋你追求夢(mèng)想的腳步,如果我放棄,就是向那些錯(cuò)看我的人屈服。也千萬(wàn)不要讓任何事情擋住你追求夢(mèng)想的腳步,去投入工作,享受人生、快樂(lè)玩耍和陷入愛(ài)河。
看完這部電影,我感覺(jué)自己的人生修養(yǎng)還是那么欠缺和不足,生活中,我們總是對(duì)一些微不足道的事情自怨自艾,埋怨生活,埋怨不公平。生活本是曲折不平,沒(méi)有一帆風(fēng)順,也沒(méi)有什么康莊大道,有的只是通過(guò)我們一步一個(gè)腳印的流著汗水的`開(kāi)辟出來(lái)的道路,對(duì)于生活,我們要不斷的學(xué)習(xí)和努力,盡量的完備和武裝自己,工作中要堅(jiān)持不懈的奮斗和追求更精備。保持一顆不被擊敗的心,樹(shù)立目標(biāo),期待美好的明天,為之而去勇敢的奮斗,保持積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
電影《叫我第一名》觀后感6
《叫我第一名》講述了一個(gè)名叫布萊德的人從不放棄,最終走向成功的故事。他在6歲時(shí)得了一種罕見(jiàn)的病——妥瑞癥候群。這種病十分奇特,它是由于精神壓迫神經(jīng),導(dǎo)致大腦做出一些錯(cuò)誤指揮,所以布萊德常常會(huì)不由自主地發(fā)出怪叫聲,不時(shí)地抽搐。但他在遭受別人異樣眼光時(shí)并未放棄希望。他的校長(zhǎng)給了他莫大的鼓勵(lì)。他最終戰(zhàn)勝妥瑞癥候群,完成了他的愿望——做一名優(yōu)秀的教師。
本片其實(shí)是非常感人的。小時(shí)候的布萊德總是要被迫接受別人向他投去的異樣目光,常常被老師誤解為故意發(fā)出怪聲,影響課堂學(xué)習(xí);還常常被趕出一些公共場(chǎng)所,如圖書(shū)館等等。但最讓他傷心的是他的.爸爸不能接受這一切,對(duì)他總是惡言相向。每當(dāng)這時(shí),我能看見(jiàn)布萊德眼底那即將涌出的晶瑩淚水,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他內(nèi)心的哭泣聲……
即使這一切發(fā)生了,但他從未放棄,他那溫柔慈愛(ài)的母親也一直陪伴在他身邊,給他如冬日陽(yáng)光般溫暖的鼓勵(lì)和無(wú)盡的愛(ài)。乃至他的父親在最后也終于明白原來(lái)他是帶著深深的自責(zé)去面對(duì)布萊德的怪聲和怪動(dòng)作。父母之愛(ài)永遠(yuǎn)能讓你感受到溫暖,即使是在你受傷時(shí)。
布萊德身上所展現(xiàn)的達(dá)觀主動(dòng)、決心、不拋棄精力與仔細(xì)、盡責(zé)的態(tài)度不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?
最讓我感動(dòng)的還是他堅(jiān)持到底的毅力和對(duì)生活積極向上的態(tài)度,這一切都讓我為之動(dòng)容。我曾試想過(guò),若我如他一般,估計(jì)會(huì)受不了這些折磨,可能就一輩子躲在家中,不敢面對(duì)這一切,但布萊德沒(méi)有,他一直在為他的夢(mèng)想而努力,他層面試過(guò)多達(dá)25間學(xué)校,雖然失敗但從未放棄。上帝還是公平的,讓他在不懈努力之后夢(mèng)想成真,終于成為一位受到四周人尊重,鐘愛(ài),扶持的科恩老師!
這部電影讓我意識(shí)到我們是多么的幸運(yùn),但為何要因?yàn)橐恍┬∈露栽棺园,何不學(xué)學(xué)布萊德笑對(duì)生活,熱愛(ài)生活;對(duì)于生活中的困難挫折,為何還未嘗試就已搖頭逃避,何不學(xué)學(xué)布萊德,樂(lè)觀面對(duì)一切,將自己的夢(mèng)想進(jìn)行到底!
其實(shí),我們每個(gè)人都可以是第一名,只要你愿意。
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