年會心得體會（精選18篇）
當(dāng)我們積累了新的體會時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編整理的年會心得體會，歡迎閱讀與收藏。
年會心得體會 1
很榮幸被評為20xx年度優(yōu)秀員工。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的認(rèn)可和同事們對我的支持。
我想說說對年會的感想，參觀華盛堂百貨，它高端大氣上檔次，中央店，市委店兩家超市里，地面干凈，商品陳列規(guī)范整齊，員工做事認(rèn)真，他們的管理和執(zhí)行都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。懷著激動的心情參加了家宴和舞會，湯董事長和李總及總部的領(lǐng)導(dǎo)，熱情的接待了我們，領(lǐng)導(dǎo)們沒有架子平易近人，就像回到家一樣親切溫暖。18號李總的大會開幕致辭振奮人心，總結(jié)過去有哪些不足和對未來的發(fā)展胸有成竹。湯董事長提出的習(xí)性的.改變，向流程要效益，向標(biāo)準(zhǔn)要空間，向文化要?dú)w屬，向平臺要價值，都是我們今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)。最后湯董及總部領(lǐng)導(dǎo)的謝謝你手語舞，讓我們知道要感恩一切，看到領(lǐng)導(dǎo)們對所有事的親力親為，我相信佳惠的明天，一定會更加燦爛輝煌!謝謝!
年會心得體會 2
20xx年xx月x日至x日，我很榮幸以獲獎代表的身份參加了xx省教育學(xué)會在武昌舉行的第29次學(xué)術(shù)年會，感受頗多，獲益匪淺。
我所撰寫的論文《構(gòu)建五峰校園文化，提升辦學(xué)品位》有幸在本次比賽中榮獲省級一等獎，本次評審一等獎獲獎比例僅為10％，是一項(xiàng)具有較高價值的學(xué)術(shù)成果。本次會議有xx省教育學(xué)會常務(wù)理事、理事、各市（州）、縣（市）教育學(xué)會、大型廠礦企業(yè)教育學(xué)會、各專業(yè)委員會負(fù)責(zé)人及秘書長、部分獲獎作者代表、中小學(xué)骨干教師、校長、教育行政部門、教育科研部門等代表參加。
xx省教育學(xué)會把本次會議內(nèi)容安排的周密而充實(shí)。首先是xx省教育學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)致辭，然后是頒獎典禮。接下來是專家報告和經(jīng)驗(yàn)交流。本次會議緊緊圍繞29次學(xué)術(shù)年會主題“基于核心素養(yǎng)的教育教學(xué)改革與創(chuàng)新”交流學(xué)術(shù)成果。頒獎典禮中，我體驗(yàn)到了成功的喜悅與自豪；學(xué)術(shù)講座中，我收獲了很多專業(yè)知識及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獲獎教師晚宴上我結(jié)識了全國各地的教育精英及教育界名人，這些都將是我人生中最為寶貴的財富。
頒獎典禮過后，學(xué)會安排了很多精彩的講座。有xx省教科院基礎(chǔ)教育與學(xué)前教育研究所副所長楊國金專家的報告《核心素養(yǎng)的意義蘊(yùn)含及其政策導(dǎo)向》，xx省教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會副主任xx專家的報告《核心素養(yǎng)的學(xué)科內(nèi)涵及教育培育》，襄陽市南漳縣教研室的.錢良國專家的《踐行“自主課堂”，全面提高學(xué)生素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量》，還有來自很多教學(xué)一線的特級教師、骨干教師交流了經(jīng)驗(yàn)。最后，xx省教育學(xué)會常務(wù)副會長、xx省教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會主任、華中師范大學(xué)教授、博導(dǎo)王坤慶做會議小結(jié)。
參加了如此高規(guī)格的會議，聆聽了高層領(lǐng)導(dǎo)（這些高層領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)也是專家）和學(xué)界名家的講話和演講，如飲甘霖，如沐春風(fēng)。思想得到熏陶，精神得到升華，知識得到充實(shí)，在我今后的教研工作中深受影響。會議議題涵蓋了核心素養(yǎng)的方方面面，緊扣目前教育實(shí)際實(shí)際，縱橫比較，有問題、有觀點(diǎn)、有解決的辦法。每位名家的演講都由表及里，切中要害。我深刻體會到，這種基于核心素養(yǎng)背景下的教學(xué)改革與創(chuàng)新，是因材施教、學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一的課堂；是自覺主動、活潑生動、師生互動的課堂；是充滿著“愛”、洋溢著“情”、體驗(yàn)著“樂”的課堂。在這樣的課堂中師生“教”與“學(xué)”的個性充分張揚(yáng)，呈現(xiàn)著共生共長的課堂文化樣態(tài)，不正是我們目前正在推行的“綠色.生態(tài)”課堂想要的效果嗎？教師一旦將以“自主性、能動性、創(chuàng)造性”為基本特征的學(xué)生主體性的激發(fā)，“智慧火把”的點(diǎn)燃，那么學(xué)科知識的建構(gòu)、方法意義的找尋、智慧能力的提升將成為現(xiàn)實(shí)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生樂學(xué)，課堂高效！
年會心得體會 3
春暖花開，百花爭艷，在這陽光明媚，春光燦爛的日子里，期待已久的公司成立14周年盛典，終于在今天拉開了帷幕。
氣派的主持人陣容，華麗的開場舞蹈，一個又一個精彩的節(jié)目，7個小時的盛會，把我們公司帶入一波又一波歡樂的海洋。
各位優(yōu)秀獲獎員工，一年來為公司辛勤工作、貢獻(xiàn)力量，得到了公司的`肯定，祝賀他們的同時，也勉勵自己，要努力工作，像他們一樣優(yōu)秀。今年的最佳團(tuán)隊(duì)獎由教學(xué)服務(wù)部獲得，我們公司爭取明年把這個沉甸甸的獎杯攬入懷中……
《回家》看了讓人感動，可憐天下父母心，在外漂泊這么多年，對父母充滿愧疚感，真的應(yīng)該常回家看看。《正保相親會》和《正保鏢局——姻緣》都是超有意思的小品，看完以后感覺自己好有壓力，真的該為自己的終身大事考慮考慮了……非常感謝演出人員利用工作之余全力排練，為正保14周歲生日獻(xiàn)上了這么一臺精彩的視覺、聽覺盛宴!
距盛會結(jié)束已將近一周的時間，今天回想起來，許多節(jié)目仍記憶猶新，尤如一個小故事，回蕩在腦海里：
在《小城往事》中，有一位帥氣的《Gentleman》對《完美女孩兒》說，讓我《掀起你的蓋頭來》，咱們一起看看《小背簍》里裝著什么《神器》，使得正保如此卓越?在掀開的《一瞬間》兩個小伙伴就驚呆了，原來里面裝滿《一千零一個愿望》，永遠(yuǎn)《相親相愛一家人》共同譜寫《四季正保》，共祝正保《生日快樂》!
正�，F(xiàn)在發(fā)展如此《百花爭妍》，當(dāng)然許多人會對正保投來羨慕嫉妒恨的目光：《說你什么好》呢?其實(shí)，什么也不用說，因?yàn)槲覀児菊Ｈ艘恢眻?jiān)信，在朱總的帶領(lǐng)下，無論《昨天、今天、明天》，都會《帶我們公司去尋找》正保更加美好的明天!
年會心得體會 4
2月26日、27日有幸參加了為期一天半的xx小學(xué)數(shù)學(xué)第5屆年會。在這短短的一天半里，觀摩了兩節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課，聆聽了四位優(yōu)秀教師的成長歷程，領(lǐng)略了國外的教育思想，分享了全國數(shù)學(xué)年會的精神。兩節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課及四位優(yōu)秀教師的成長歷程，讓我意識到自己課堂教學(xué)中的不足及努力的方向，兩位校長的異國考察，讓我更深入地了解了中西教育的不同，翟主任的另類解讀全國數(shù)學(xué)年會精神，讓我看到了數(shù)學(xué)課革的方向及數(shù)學(xué)課堂中應(yīng)注意的問題。尤其是本次年會觀摩的兩節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課，讓我受益匪淺。
第一節(jié)是彭飛老師執(zhí)教的《平行四邊形的面積》。彭老師沿用了面積公式教學(xué)的一般流程：猜想——驗(yàn)證——得出結(jié)論，但在局體到每個環(huán)節(jié)的教學(xué)時又有突破。
一、重視學(xué)生操作、探究的過程，體現(xiàn)學(xué)生的主體性。
學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，彭老師在教學(xué)中給學(xué)生提供了充分的從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會，先讓學(xué)生大膽猜想，將全班的猜想歸納為三種不同的方法：底乘鄰邊、底乘高、底乘底。然后拋出問題：哪種方法正確呢？怎樣來驗(yàn)證？學(xué)生根據(jù)長方形面積的學(xué)習(xí)自然而然的想到用方格紙來驗(yàn)證。通過數(shù)小方格來驗(yàn)證猜想，得出底乘高可能是正確的。然后小組合作剪一剪，拼一拼，互相交流總結(jié)，驗(yàn)證猜想。在整個推導(dǎo)平行四邊形的面積計算公式的過程中，教師僅僅是一位引領(lǐng)者，學(xué)生在自主探索、動手操作、合作交流的過程中真正理解和掌握了基本的數(shù)學(xué)知識與技能，學(xué)生的主體性得以體現(xiàn)。
二、注重數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的滲透。
“轉(zhuǎn)化”是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究的一種重要思想方法。彭老師在教學(xué)本節(jié)課時采用了“轉(zhuǎn)化”的思想�！澳隳軐⑵叫兴倪呅无D(zhuǎn)化成已學(xué)的什么圖形來推導(dǎo)它的面積？”學(xué)生很自然的想到把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形，再來探究它們之間的關(guān)系。這樣啟發(fā)學(xué)生設(shè)法把所研究的圖形轉(zhuǎn)化為已經(jīng)會計算面積的圖形，滲透“轉(zhuǎn)化”的思想方法，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識。學(xué)生把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形的方法有三種，第一種是沿著平行四邊形的頂點(diǎn)做的高剪開，通過平移，拼出長方形。第二種是沿著平行四邊形中間任意一高剪開，第三種是沿平行四邊形兩端的兩個頂點(diǎn)做的高剪開，把剪下來的兩個小直角三角形拼成一個長方形，再和剪后得出的長方形拼成一個長方形。把三種方法放在一起，讓孩子們討論比較，轉(zhuǎn)化后的圖形和原圖形有什么樣的關(guān)系，并以小組為單位組織語言，組長匯報。這樣就突出了重點(diǎn)，化解了難點(diǎn)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓孩子們了解到轉(zhuǎn)化的思想很重要，在以后推導(dǎo)三角形、梯形面積的計算公式時可以提供方法遷移。
三、注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展和學(xué)習(xí)水平的深化
通過有梯度的練習(xí)設(shè)計，提高學(xué)生對平行四邊形面積計算的掌握水平。以開放練習(xí)的形式，出示
①計算下面平行四邊形的面積。出示兩個平行四邊形，學(xué)生口答。
②出示信息窗，將紅點(diǎn)問題作為練習(xí)題來處理。
③討論：下列兩條平行線中的平行四邊形的面積大小相等嗎？通過討論、交流，使學(xué)生明白等底等高的平行四邊形的面積相等。通過這些練習(xí)進(jìn)一步豐富了學(xué)生的認(rèn)識，拓寬了學(xué)生的思維，有效的提高了課堂教學(xué)的效率。
四、改進(jìn)學(xué)具，更有利于學(xué)生對平行四邊形面積的掌握。
彭老師將傳統(tǒng)的長方形活動框進(jìn)行了改進(jìn)。在活動框下面附了一個長方形，這樣學(xué)生在拉動的過程中能直觀地看到：將一個長方形框架拉成一個平行四邊形，什么變了？什么沒變？為什么？
我的思考：
在享受彭老師精彩的課堂時，部分環(huán)節(jié)的處理引起了我的思考。
思考一：
學(xué)生將平行四邊形拼割成長方形的操作過程中，學(xué)生們手中的平行四邊形都是一樣的，都是向右傾斜的。是不是可以用不同樣子的平行四邊形來拼割更有利于學(xué)生直觀地接受？比如，有的平行四邊形向右傾斜，有的`向左傾斜，有的上下長，有的左右長等等，但無論什么樣子的平行四邊形最終都可以拼成一個長方形。
思考二：
學(xué)生小組合作將平行四邊形拼成了長方形后，如果接著運(yùn)用多媒體動態(tài)演示這個過程，為學(xué)生架起由具體到抽象的橋梁，使學(xué)生清楚的看到平行四邊形到長方形的轉(zhuǎn)化過程，這樣做是不是會更好些呢？
思考三：
練習(xí)題的最后一題，比較兩條平行線中的平行四邊形的面積的大小。從學(xué)生的回答情況來看，這道題掌握的不是很理想。如果能加強(qiáng)平行四邊形的底與對應(yīng)高的認(rèn)識，相信這道題對學(xué)生來說就不會存在難度了。比如在推導(dǎo)出平行四邊形面積后，課件出示不同形狀的平行四邊形，讓學(xué)生指一指底和對應(yīng)的高分別在什么位置，問問學(xué)生用底和不對應(yīng)的高相乘可不可以，這樣就強(qiáng)調(diào)了用底和對應(yīng)的高相乘，學(xué)生對平行四邊形的面積計算的認(rèn)識也會更深。本課的教學(xué)中平行四邊形底和高對應(yīng)關(guān)系的尋找是很重要的一個環(huán)節(jié)，為日后學(xué)習(xí)三角形、梯形等平面圖形的面積計算奠定了基礎(chǔ)，但彭老師的課中恰恰缺乏了這樣的一個環(huán)節(jié)。
第二節(jié)課是任敏老師執(zhí)教的《兩位數(shù)乘一位數(shù)》，這是一節(jié)非常精彩的課。我個人認(rèn)為任老師的課有以下幾個亮點(diǎn)：
亮點(diǎn)一：創(chuàng)設(shè)實(shí)際情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
任老師將原有的信息窗中的情境進(jìn)行了置換。在情境創(chuàng)設(shè)上，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)美化自己學(xué)校的情境，使他們感受到“問題”就存在于生活中，就存在身邊，每時每刻都會產(chǎn)生，而解決問題又是我們的需要，拉近了數(shù)學(xué)問題與學(xué)生情感的距離，激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，亮點(diǎn)二：注重數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的滲透。
學(xué)生在用自己的方法算出2×3后，任老師及時地肯定了學(xué)生的想法，并告訴學(xué)生“把不會做的兩位數(shù)乘一位數(shù)，用3步計算，變成了我們以前學(xué)過的知識，這種方法叫轉(zhuǎn)化�！弊⒅亓藬�(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的滲透，有利于學(xué)生遇到未知知識時能轉(zhuǎn)化成已有知識來進(jìn)行解決。
亮點(diǎn)三：數(shù)形結(jié)合。
本節(jié)課的最大亮點(diǎn)是任老師設(shè)計的數(shù)形結(jié)合歸納算法，運(yùn)用方格紙來探討兩位數(shù)乘一位數(shù)的方法，學(xué)生由直觀認(rèn)識到抽象算法，也為面積解釋乘法做了輔墊。
我的思考：
計算教學(xué)的算理、算法很重要，本節(jié)課任老師的重點(diǎn)放在了算法上，我想綜合整個小學(xué)乃至以后學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，算理應(yīng)該更重要。在學(xué)生列出算式2×3，應(yīng)該讓學(xué)生理解2×3，就是3個2，在這一環(huán)節(jié)的處理上，任老師沒能注重算理的教學(xué)，這也成了本節(jié)課的缺憾。
通過兩節(jié)觀摩課及翟主任對全國數(shù)學(xué)年會的精神解讀，讓我認(rèn)識到課堂教學(xué)過程是教師不斷反思的過程。教師走上了講臺，不是重復(fù)一次教案，而是通過師生共同活動進(jìn)行的一次創(chuàng)造性的實(shí)踐活動。這就需要我們教師平時應(yīng)深入解讀教材，了解課堂，尋找到合適的方法進(jìn)行課堂生命的再創(chuàng)造，爭取使我們的學(xué)生真正理解數(shù)學(xué)、走進(jìn)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生有興趣學(xué)、愿意學(xué)，并且能自主地進(jìn)行嘗試，為學(xué)生真正營造一個綠色的生態(tài)課堂，真正使學(xué)生成為一個具有獨(dú)立見解、善于理性思考的有用之人。
年會心得體會 5
在近期召開的公司電視電話會議上，公司領(lǐng)導(dǎo)對一年的工作進(jìn)行了總結(jié)批示，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我有深刻的認(rèn)識，怎么才能形成自己的思想?這不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)，更為關(guān)鍵的是怎樣將思想與行動統(tǒng)一起來，勇于實(shí)踐，打破習(xí)慣和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題
作為一名基層剛?cè)肼毜膯T工，我覺得更要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想，以清醒的頭腦，做好我們工廠現(xiàn)有枯燥乏味工作，使我們工廠時刻保持著對工作的熱情。嚴(yán)于律己，堅(jiān)持原則，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)年終公司的總結(jié)報告，我深刻反思自己，得出以下幾點(diǎn)需要自己在日后的工作中更加努力刻苦。
一、要勤于學(xué)習(xí)。
董事長在報告中提到要建設(shè)一支高素質(zhì)的企業(yè)管理干伍和企業(yè)人才隊(duì)伍的迫切要求。實(shí)施人才戰(zhàn)略，企業(yè)優(yōu)先是基礎(chǔ)，隊(duì)伍建設(shè)是根本這就要求我們工廠必須擁有一支高素質(zhì)的管理隊(duì)伍，必須具備一支盡職盡責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、敢于開拓的企業(yè)人才隊(duì)伍，必須有一套嚴(yán)格精細(xì)的管理制度和企業(yè)文化。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話，切實(shí)解決管理理念、思想作風(fēng)、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、執(zhí)行能力與執(zhí)行力等方面存在的突出問題，切實(shí)解決員工的.思想、員工的個人素質(zhì)等方面存在的突出問題，這是我們工廠提高工作效率的前提。解放思想的重點(diǎn)在實(shí)踐。領(lǐng)導(dǎo)是深化改革的組織者、決策者、實(shí)踐者。作為一名基層管理人員要有新的理念，既要有扎實(shí)的文化素質(zhì)和專業(yè)技能，又要把握企業(yè)文化的真諦，了解企業(yè)發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代企業(yè)信息技術(shù)，擔(dān)當(dāng)起辦好每一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)交代的重任。全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同事、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)， 深刻思想，更新工作觀念，從而創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時期工作的需要。
二、要善于思考。
就一個公司而言，實(shí)現(xiàn)了人才、產(chǎn)品、企業(yè)三者的共同發(fā)展才叫真正的發(fā)展。員工是我們工廠企業(yè)的一種特殊“產(chǎn)品”，“產(chǎn)品”的合格率高說明了企業(yè)的質(zhì)量就高;所以，以提高企業(yè)文化和員工個人素質(zhì)為根本，去努力實(shí)現(xiàn)人才、產(chǎn)品、企業(yè)的同步發(fā)展。
如何去實(shí)現(xiàn)?一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，精益求精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想零售客戶所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開工作局面。當(dāng)然還要勇于實(shí)踐，就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)發(fā)展。
三、要敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)辦事要誠實(shí)、堅(jiān)持原則。
我們工廠在工作的過程中，會接觸到各種各樣的事，面臨著各種考驗(yàn)和誘惑，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，同時，在工作中要能夠破除舊觀念，與時俱進(jìn)，適應(yīng)新時期的工作需求。
腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們工廠勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，為公司的蓬勃發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。
年會心得體會 6
長期以來，我們對集體備課的認(rèn)識都好像只可意會不可言傳似的，沒有人說它不重要，但是卻沒有人非常清楚應(yīng)該怎么去做才能真正使集體備課發(fā)揮實(shí)效性。大家就這樣霧里看花般地打著集體備課的名義，做著獨(dú)立寫教案的事，上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)來查，好像也都能做到心照不宣般默契，這樣的情形在我們周圍應(yīng)該并不少見。
今年的數(shù)學(xué)年會主題幫助大家解決了多年的困惑和迷茫，讓所有參會人員都清楚地看到了集體備課的全過程，讓所有人都知道了為集體備課該做什么，作為一個數(shù)學(xué)老師，我很慶幸自己能夠有機(jī)會參加，同時，因?yàn)榧缟线�擔(dān)負(fù)著組織學(xué)校數(shù)學(xué)老師探討實(shí)施集體備課的任務(wù)，我更加感到年會的重要性。短短兩整天的活動，讓我有太多的感受和感動，現(xiàn)先簡單寫下這幾點(diǎn)：
1、感人。
每天的會議中午到12點(diǎn)，晚上到6點(diǎn)，特別是兩個晚上都披著微黑的夜色，伴著不太明亮的路燈往回走，雖然時間比較晚，可是出了會場，大家都是一路走來，一路發(fā)著感慨，談?wù)撝鴮湔n情況的認(rèn)識及觀點(diǎn)，那種精神真是動人，說真的，在我們的生活中，除了教研室組織的活動會這樣扎實(shí)務(wù)實(shí)，其他部門我沒太見過。
2、欣喜。
從每個單元的備課中，看到了主備人的勞動和智慧，從參會老師的發(fā)言中看到了普通數(shù)學(xué)老師的敬業(yè)，大家就這樣在于老師給大家臨時搭建的這個平臺上進(jìn)行著交流、交換著意見，那種熱烈的交流氛圍真是出乎平日的想象，大家都在用自己的思考一起共同演繹精彩的集體備課過程，更給人以啟示的是于老師及那些縣區(qū)教研員言簡意賅的點(diǎn)評，有幽默型的、有技術(shù)型的，無不透出這些資深教研員的素質(zhì)和水平，給了我很大的啟示�；\罩在備課和集體備課上的那層薄薄的霧慢慢被撥開了，人們已經(jīng)欣喜地依稀看到集體備課的“廬山”真面目。
3、遺憾
講臺上，主備人講完思路后，參與備課成員開始討論發(fā)表觀點(diǎn)，大家都是那么積極主動地拿起話筒發(fā)表著自己的看法，有時針對同一個問題，不同看法的人之間對話是那么熱烈，為大家營造了一個學(xué)術(shù)味很濃的氛圍。我作為參與備課人之一有著更深的感受，我對單元內(nèi)容也進(jìn)行很詳細(xì)的研讀，自己進(jìn)行了很認(rèn)真的二次備課，在講臺上時，認(rèn)真傾聽別人的觀點(diǎn)，也“伺機(jī)”想發(fā)表自己的.看法，可惜的是時間太有限了，很多時候沒有機(jī)會發(fā)言，真是意猶未盡、回味無窮！休息時，大家都說，看得出參加備課的老師們好多還沒有來得及表達(dá)自己的觀點(diǎn)，他們的心中可能會有不少遺憾的。由此也可以看出，老師們參與研討的熱情是很高的，對待研討的態(tài)度是非常積極認(rèn)真的。
還有好多的感受，這幾點(diǎn)是我最想先表達(dá)的，先寫這幾點(diǎn)吧……
年會心得體會 7
xx年12月27--30日，我有幸參加了xx省教育學(xué)會外語教學(xué)研究專業(yè)委員會第十七次年會，聆聽了與會專家的精彩報告，觀摩了多位優(yōu)秀教師的現(xiàn)場授課，受益匪淺。現(xiàn)將我個人的幾點(diǎn)感受與大家分享。
一、重視考試導(dǎo)向，積極正確備考
考試招生制度是國家基本教育制度。改革開放30多年來，我國考試招生制度不斷改革完善，初步形成了相對完整的考試招生體系，為學(xué)生成長、國家選才、社會公平作出了歷史性貢獻(xiàn)，對提高教育質(zhì)量、提升國民素質(zhì)、促進(jìn)社會縱向流動、服務(wù)國家現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮了不可替代的重要作用。這一制度總體上符合國情，權(quán)威性、公平性得到社會認(rèn)可，但也存在一些社會反映強(qiáng)烈的問題，主要是唯分?jǐn)?shù)論、影響學(xué)生全面發(fā)展等等。適應(yīng)“面向全體，全面發(fā)展，差異發(fā)展”等教育教學(xué)新要求，高考形式也在悄悄地發(fā)生著變化：考試以考查語言的運(yùn)用能力為主，不主要考語言知識點(diǎn)，單純考查知識的點(diǎn)的試題減少，增加閱讀，增加口語考試。
程曉堂教授在介紹了中、高考的新變化后指出，當(dāng)前英語教學(xué)工作所存在的問題。程教授說，就英語教學(xué)而言，要求考試成績無可厚非，但高分低能并不是大家所期待的，但是高分低能普遍存在。許多教師認(rèn)為考試主要考考生對知識點(diǎn)的掌握，不需要注重能力的培養(yǎng)，于是產(chǎn)生了急功近利思想與做法：英語教學(xué)不是為了學(xué)習(xí)語言而是為了考試，不注重教材的學(xué)習(xí)，卻在教輔上下功夫，大量做題、講題，重復(fù)性練習(xí)等等。如何才能既提高考試成績，又培養(yǎng)語言運(yùn)用能力，實(shí)現(xiàn)能力與成績的雙贏，程教授提出了自己的觀點(diǎn)：首先，轉(zhuǎn)變認(rèn)識，明確當(dāng)前考試的新動向，明確要考什么，怎么樣考，考試的著重點(diǎn)是什么，做到有目的教與學(xué)。其次，提高學(xué)生英語考試成績的關(guān)鍵不在于備考，而在于科學(xué)、合理地設(shè)計和實(shí)施課堂教學(xué)。從本質(zhì)上講，語言是學(xué)會的，不是教會的。在英語學(xué)習(xí)的過程中，關(guān)鍵在于學(xué)生自己的學(xué)習(xí)，教師需要創(chuàng)造條件，使學(xué)生能夠大量地接觸，體驗(yàn)和感知語言。培養(yǎng)學(xué)生的能力，關(guān)鍵在于教師。作為教師，需要有智慧、勇氣和毅力，大膽改革，再次、針對新題型的練習(xí)要適度�？荚囍行碌念}型是考試形式的變化，而考查的內(nèi)容是有所指的，所以理解語言，掌握語言的運(yùn)作規(guī)律才是以“不變”應(yīng)“萬變”之策。最后，程教授說、模擬題要有針對性。模擬考試有助于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，但并不是英語學(xué)習(xí)的主要途徑，教師應(yīng)當(dāng)運(yùn)用自己的智慧，處理好考試與教學(xué)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)考試成績與能力培養(yǎng)的雙贏。
二、認(rèn)識教師責(zé)任，定位教師角色
“師者，傳道、授、解惑也”，這是唐代韓愈對教師職責(zé)的解讀，也是幾百年來，人們對教師工作的認(rèn)識。在新的形勢下，教師的責(zé)任也在悄悄地發(fā)生著變化，xx省教學(xué)研究室英語教研員高xx主任對教師責(zé)任給予了新的解讀。高主任說，作為英語教師，教語言，也教學(xué)習(xí)；語言系統(tǒng)是通過說話者之間，說話者與其所在環(huán)境之間不斷的交流，互動而形成 的；語言系統(tǒng)工程的特點(diǎn)為是變化，語言發(fā)展有非線性的特點(diǎn)。對于如何更好地履行自己的教育教學(xué)責(zé)任，高主任提出，作為英語教師要注重教材的教學(xué)，通過教材教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力；為學(xué)生創(chuàng)造出更多的語言環(huán)境，尊重學(xué)習(xí)者的語境；加強(qiáng)閱讀教學(xué)，通過閱讀，促進(jìn)技能，發(fā)展思維。高主任說，作為教師，要經(jīng)常思考三個問題：你希望培養(yǎng)什么樣的人，學(xué)生能否做學(xué)習(xí)的主人，教學(xué)與評價是否有利于學(xué)生的發(fā)展。
三、重視課堂教學(xué)，合理使用教輔
課程改革是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程，課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施，而課程實(shí)施的`基本途徑是課堂教學(xué)。面對著日漸變化的考試改革，我們的課堂教學(xué)也應(yīng)當(dāng)隨著考試制度的改革發(fā)生變化，如何適應(yīng)當(dāng)前的考試要求，如何滿足廣大考生對成績的需求，在提高能力與提高分?jǐn)?shù)之間，找到一切合點(diǎn)，是我們廣大一線教師應(yīng)當(dāng)重視的問題。程曉堂教授指出，當(dāng)前的中考、高考，減少了對語言知識點(diǎn)的考查，注重對考生能力的檢驗(yàn)，主要表現(xiàn)為選擇題的減少，增加閱讀比例，增加口語考試。如何應(yīng)對考試，盡快地提高學(xué)生的考試成績，教師們頻頻使出自己的獨(dú)門絕學(xué)。程曉堂教授說，要求考試成績無可厚非，但高分低能并不是大家所期望的，過去那種應(yīng)試教育的做法已不適應(yīng)當(dāng)前的考試要求。程教授說，從本質(zhì)上講，語言是學(xué)會的，而不是教會的。有效的課堂教學(xué)既能幫助學(xué)生提高成績，也能幫助學(xué)生培養(yǎng)語言運(yùn)用能力 注重課堂教學(xué)，用好教材，不失為一種好的方法。英語課堂上聽和說的過程，并不只是為了練習(xí)聽和說的能力，聽和說的過程既是練習(xí)聽說技能的過程，也是學(xué)習(xí)英語語言知識的過程 ，是讀寫活動的前序或后續(xù)活動，許多語言知識的內(nèi)化需要通過口頭表達(dá)的方式來實(shí)現(xiàn)。所以教師要對教材進(jìn)行深挖掘。注意課堂教學(xué)，深挖教村，才能做到“以不變應(yīng)萬變”。有人提到充斥市場的教輔，專家指出，教輔是英語教材的必要補(bǔ)充，是豐富學(xué)生課內(nèi)外英語學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要資源，它的作用日益為人們認(rèn)識，但是當(dāng)前，英語教輔良莠不齊，教師應(yīng)做到以教科書為本，適當(dāng)選擇能為學(xué)生提供更鑫的真實(shí)語言素材，特別是閱讀材料，選擇那些有得學(xué)生擴(kuò)展知識面面，開拓視野的材料，選擇與教材內(nèi)容和課堂教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系的材料，那些缺少時代性，真實(shí)性，不能引起學(xué)生興趣的材料，過分注重語言知識點(diǎn)，形式單一，陳舊，慎重考慮。
通過本次學(xué)習(xí)使我深深的體會到作為一名初中英語教師，要多了解正在變化的教育形勢，做出快速反應(yīng)，在自己的課堂教學(xué)中盡快落實(shí)，同時不斷探索，走出自己的路子，做一名不落伍的教育工作者。
年會心得體會 8
在x月18號召開的公司年會會議上，"向流程要效益，向標(biāo)準(zhǔn)要空間，向文化要?dú)w屬，向平臺要價值"的理念給我很大啟迪，我深刻的認(rèn)識到將思想與行動統(tǒng)一起來，勇于實(shí)踐，打破習(xí)慣和主觀偏見的束縛，以清醒的頭腦做好我們的工作，時刻保持著對工作的熱情。
第一、要勤于學(xué)習(xí)。創(chuàng)新意識、責(zé)任意識、組織紀(jì)律、執(zhí)行能力與執(zhí)行力等方面存在的突出問題，了解員工的思想、員工的個人素質(zhì)等方面存在的突出問題是我提高工作效率的前提。作為一名基層管理人員要有新的理念，既要有扎實(shí)的文化素質(zhì)和專業(yè)技能，又要把握企業(yè)文化的真諦，擔(dān)當(dāng)起辦好每一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)交代的重任，學(xué)習(xí)標(biāo)桿，還要虛心向身邊的同事學(xué)習(xí)。
第二、要善于思考。運(yùn)用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工。在工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確妥善處理好矛盾。在聽鳳凰店課長的`報告命運(yùn)對她的不公，愛人的離世，孩子又出車禍，獨(dú)自撫養(yǎng)孩子的艱辛，我感受到更多的是心疼與感動，相信在場每一位同仁感受得到公司對員工的積極幫助、不離不棄，授人魚不如授人漁，感恩我們的家長及各級領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出。也看到90后店長勇于挑戰(zhàn)、敢于改變，不服輸?shù)木�，通過不懈努力在這個平臺找到了自信與價值。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé)，心到、想到、心有多大舞臺就有多大。
年會心得體會 9
雖然到目前為止我在公司工作的時間還不到一年，但是在這短短的時間里，我卻時刻感受到關(guān)懷與溫暖，感受到公司務(wù)實(shí)向上的氛圍。這里有一個廣闊的事業(yè)舞臺，供我們施展自己的才華，創(chuàng)造人生的精彩！在xx，我相信我的能力能夠得到提升，我的價值能夠得到體現(xiàn)，我會用優(yōu)秀的工作業(yè)績來為公司的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)！請相信我！
回想自己這大半年來所走過的路，所經(jīng)歷的事，有太多的感慨和太多的驚喜。在這七個多月的時間里有失敗，也有成功，自身的業(yè)務(wù)知識和能力也有了不斷的.突破。衷心感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)，特別是我們的楊總，是他的殷切期盼和深切的關(guān)懷給予了我們員工對未來美好的更多的希望，感謝公司給我們提供了那么好的工作條件和工作環(huán)境，有那么好的有經(jīng)驗(yàn)的上級給我們指導(dǎo)，帶著我們前進(jìn)，在這里，我要謝謝這段日子以來予我各方面幫助的王磊經(jīng)理。是他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終生受益，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基礎(chǔ)。我更要謝謝身邊的伙伴們，是他們的信任，是他們的堅(jiān)持，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的無堅(jiān)不摧。
在工作中，我始終緊記住公司的經(jīng)營理念“細(xì)節(jié)決定成敗，誠信感動客戶；服務(wù)產(chǎn)生友誼，項(xiàng)目帶來口碑；要么不做，要做就做精品”，不斷地熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識，熟悉公司的操作模式和建立客戶關(guān)系群。在市場開發(fā)和實(shí)際工作中，我能很好地定位市場方向和產(chǎn)品方向，抓重點(diǎn)客戶和跟蹤客戶，并能把握住淡旺季的時間安排以及在各時間段里的主打產(chǎn)品有哪些，主攻哪個項(xiàng)目，都能很好地把握。但是這點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，俗話說：只有經(jīng)歷才能成長。世界沒有完美的事情，每個人都有其優(yōu)缺點(diǎn)，我也有做得不足的地方，以后我會慢慢地糾正過來，以更好的.狀態(tài)來迎接我的工作，為公司更好地服務(wù)，也更好地服務(wù)于我們的顧客。
在未來的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)，積累，與時俱進(jìn)。正所謂“實(shí)干才能贏取未來，創(chuàng)新才能成就夢想”。展望未來，我相信，格力電器其始終堅(jiān)持專業(yè)化的發(fā)展戰(zhàn)略，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，以“締造全球的空調(diào)企業(yè)，成就格力百年的世界品牌”為目標(biāo)，定能為“中國夢”貢獻(xiàn)更多的力量。
作為xx的一份子，xx機(jī)電就是我們夢的港灣，是我們實(shí)現(xiàn)夢的地方。而“成于忍，毀于躁”，所有的成功都需要付出時間去等待它的果實(shí)，相信xx，相信自己，相信這股激流般的力量，為了夢想成真，我們要時刻提醒自己，戒驕戒躁，朝著夢想一步步踏實(shí)前進(jìn)。讓我們攜手向前，為公司和自己更加美好的明天奮斗！我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司的驕人業(yè)績！謝謝！
年會心得體會 10
四月份我有幸參加了20xx年臨沂市中小學(xué)音樂教育年會。這是我步入音樂教師生涯參加的第一次學(xué)術(shù)性會議，此次活動我聽了三節(jié)課和幾位老師的精彩點(diǎn)評，感受頗深，受益匪淺。綜合這次會議，我有如下感受。
第一點(diǎn)就是課堂氣氛調(diào)動問題。我是初中音樂教學(xué)。初中生大家都知道，處在生理和心理雙向發(fā)育的非常時期。叛逆，自尊心強(qiáng)，有自我意識但是又不原意像小學(xué)生一樣那么愛自我表現(xiàn)。所以就連平時最活躍的音樂課有時候都會上的沒有生氣。學(xué)生提不起興趣，我也覺的很沒勁，這一點(diǎn)應(yīng)該是讓很多老師最頭疼的地方。聽了來花老師一節(jié)課后，我從中學(xué)到了很多。雖說來老師講授的是小學(xué)教學(xué)，但是我覺得她那些調(diào)動課堂氣氛的方法是完全可以運(yùn)用到初中學(xué)生身上來的。我能感受到來老師在“背學(xué)生”這一環(huán)節(jié)上下了很大功夫。課一開始來老師就教學(xué)生用方言向大家問好，非常好的激發(fā)了學(xué)生的情緒，接著隨著音樂自己跳了一段優(yōu)美的新疆舞蹈《達(dá)坂城的姑娘》。就像一塊磁鐵，一下子就把學(xué)生的注意力聚攏起來，就連我也深受感染，跟著學(xué)生一起產(chǎn)生了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。講課中，來老師不斷的用語言和肢體動作、舞蹈來引導(dǎo)學(xué)生，整節(jié)課都有條不紊。問題的提出起伏不大，知識的銜接也恰到好處，一步一步，環(huán)環(huán)相扣，易于學(xué)生接受。課堂上學(xué)生活動思考的也多，積極響應(yīng)老師，互動性強(qiáng)，學(xué)生們學(xué)的很輕松，愉快，樂在其中。而且課中，來老師不斷的對學(xué)生鼓勵和贊揚(yáng)，也許在我們心里都不覺得有什么，只是些微不足道的評價。但是對于學(xué)生來說，老師的肯定在心里卻像一石激起千層浪，極大的增強(qiáng)了他們的自信心。我覺得這些這些做法都對調(diào)動課堂氣氛起到了很大的幫助。
第二點(diǎn)是教師自身良好的專業(yè)素養(yǎng)。聽這幾節(jié)課，我深刻的感受到教師自身的專業(yè)基本功是多么的重要，上好一堂好課，沒有扎實(shí)的基本功是不行的。不論是來花老師的舞蹈，臧子佳老師的彈琴范唱還是張海英老師的戲曲展示都顯示了一個音樂教師的音樂素養(yǎng)。正是因?yàn)橛辛诉@些過硬的基本功，學(xué)生們才能很快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，跟隨老師扮演好自己的角色，配合老師出色的完成好一堂課。老師們還注重了新的教學(xué)方法，不再是單純的教唱方式，而是讓學(xué)生自己聆聽、感受。重視學(xué)生在創(chuàng)造性的`學(xué)習(xí)活動中獲得愉悅的心理體驗(yàn)。通過欣賞音樂劇《貓》，臧老師讓學(xué)生自己上臺重新演繹，來體驗(yàn)感受《貓》劇中的感情色彩，從而達(dá)到課堂目的。而張老師在教《走進(jìn)京劇》時，則把樂器帶進(jìn)課堂，分發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自己打節(jié)奏，來感受京劇的無窮魅力，使學(xué)生更簡單的掌握了這節(jié)課。
第三點(diǎn)就是多媒體教學(xué)。這次聽課的幾位老師全部都運(yùn)用了多媒體輔助教學(xué)，課件做的生動形象，具體直觀，可見他們在此是花足了功夫，多媒體教學(xué)的合理使用對教學(xué)效果有很好的影響，可以使學(xué)生對新課產(chǎn)生濃厚的興趣，歌曲的多媒體欣賞使學(xué)生學(xué)習(xí)起來有更有動力，不再像過去單憑想像那么空洞乏味。極大的幫助了音樂教學(xué)，這在調(diào)動課堂氣氛上也能起到很大的幫助。
通過這次聽課學(xué)習(xí)，我覺得要上好一節(jié)課一點(diǎn)也不容易。幾位老師的課有很多值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。冰凍三尺非一日之寒，我會吸取其中的精華，消化吸收�？朔约旱牟蛔�，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)工作，并從中探索改進(jìn)自己的教學(xué)方法，并進(jìn)行及時有效的反思活動，提高和完善自己的音樂素養(yǎng)。
年會心得體會 11
xx月xx日參加設(shè)在XX小學(xué)的《全國協(xié)作區(qū)孔子杯小學(xué)課堂教學(xué)大賽暨第xx屆嘗試教育學(xué)術(shù)年會》。有幸聆聽了xx歲高齡xxx教授報告。對嘗試教學(xué)有了更新的認(rèn)識，對嘗試教育在新的教育形式下有了更深的了解。
一、讓我記住的一句話：請不要告訴我，讓我先試一試
學(xué)習(xí)回來這句話時刻回蕩在我的耳邊。我時刻反思自己的課堂，什么時候讓學(xué)生試了一試，又是什么時候沒有告訴學(xué)生。總是以自己的想法去告訴學(xué)生是什么，而不是讓學(xué)生自己去試著想為什么。以往采用的教學(xué)模式都是以自己先講解，然后學(xué)生練習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法，讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)應(yīng)該先由教師提出問題，學(xué)生在舊知識的基礎(chǔ)上，自學(xué)課本和相互討論，依靠自己的努力，通過嘗試練習(xí)，去初步解決問題，最后教師根據(jù)學(xué)生在嘗試練習(xí)過程中的難點(diǎn)和教材的重點(diǎn)，針對性地進(jìn)行講授。這樣一種把教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用緊密、有機(jī)地結(jié)合起來的教學(xué)方法，對的傳統(tǒng)教學(xué)方法的改進(jìn)，起到了積極的促進(jìn)和推動作用。也只有嘗試教學(xué)才真正實(shí)現(xiàn)上面的這句話。
二、要做到三靠。
使用嘗試教學(xué)法，要清晰地深植于學(xué)生心中就是“三靠”，用“三靠”來解決自己學(xué)習(xí)問題。
一靠課本，就是要充分發(fā)揮教科書的'作用，學(xué)生的學(xué)習(xí)離不文本也就是教科書，學(xué)生在課堂上要閱讀課本仔細(xì)地研究課本要以本為本。
二靠同學(xué)，課堂教學(xué)中教師只是一個組織者、引導(dǎo)者、合作者。以教師一已之力不可照顧到所有的同學(xué)。也只有小組合作才能最大限度的讓全體同學(xué)動起來，達(dá)到學(xué)習(xí)上的高效。也只有這樣才能發(fā)揮學(xué)生之間的互補(bǔ)作用。
三靠自己，課堂中所學(xué)習(xí)的知識歸根到底是讓自己去理解、應(yīng)用。學(xué)生也只由靠自己的學(xué)習(xí)，才能最終掌握知識。
這就是我通過兩天學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法的一些心得體會，盼望諸位朋友不嗇指正。
年會心得體會 12
20xx年12月14、15日，很榮幸在家門口參加了這么隆重的聚會——浙江省小學(xué)科學(xué)20xx年會。兩年一次的年會，被我一個剛?cè)胄幸荒甑牟锁B在家門口碰上了，難道這還不夠幸運(yùn)嗎?更幸運(yùn)的是，我站在了視覺效果最好的位置——臺上。這個臺上不是上課，而是拍錄像，這更是幸運(yùn)中的幸運(yùn)。所以這次年會我的體會是非常深刻的。
一、精華的課
聽了7節(jié)課科學(xué)課，每節(jié)都很有它的精華部分，如夏老師那種實(shí)事求是的態(tài)度，丁建國老師對箱子輪子的設(shè)計，李建榮老師的電流放大器等等都是值得我慢慢回味和學(xué)習(xí)的。但是7節(jié)課都發(fā)生了同一個事故——拖堂，是不是也值得我們深深的思考。在這樣的大場面，可能因?yàn)榉N種原因，要傳遞話筒等，會影響上課的時間，拖堂2分鐘也算能接受，但是如果這節(jié)課超過2分鐘，那么這個設(shè)計就得需要改進(jìn)。剛剛在杭州市優(yōu)質(zhì)課上聽了14節(jié)課，比賽有嚴(yán)格時間規(guī)定，不能超過43分鐘，我發(fā)現(xiàn)基本都能在43分鐘內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。我也在今年浙派名師小學(xué)科學(xué)展示課上聽了幾節(jié)課，也都發(fā)現(xiàn)拖堂比較嚴(yán)重。是不是非得到了有時間規(guī)定我們才來控制時間，控制上課環(huán)節(jié)。我想現(xiàn)在的科學(xué)還可能要被考試，學(xué)生還需要一定的時間做作業(yè)本的練習(xí)，想讓學(xué)生課外完成作業(yè)本那等于是天方夜譚。所以我想我們設(shè)計的活動需要少些再少些，而每一個活動時間長些再長些，這樣才能把活動做足，才能把時間真正還給學(xué)生。
二、精彩的互動
又一次讓我聽到了精彩的互動。記得上一次有這樣精彩的互動還是諸暨，那時候也是夏志明老師上的課，最后還是喻老師不忍心踩下了“剎車”。而這次活動，同樣的一幕又出現(xiàn)了，而且比上次更厲害。上課者坐在臺上接受臺下那么多老師的追問，看起來有點(diǎn)殘酷，有點(diǎn)審問罪人的感覺。而話筒被搶來又搶去，互動爭鋒相對，毫不客氣。這樣的評課才是真正有價值，才能引起我們大多數(shù)教師的思考。當(dāng)然我們的評課只是評課，就課講課，對個人毫無意見，這樣的'評論才能使我們進(jìn)步，才能使我們有更大的提高。唯一遺憾的是，這個環(huán)節(jié)的時間少了點(diǎn)，多少人還躍躍欲試，想上來說幾句，都沒機(jī)會了。
三、經(jīng)典的點(diǎn)評
從來沒見過這樣的大師，也沒聽過他們聲音，只看過海風(fēng)在論壇上發(fā)過路老師和章老師在廣西南寧對全國年會幾節(jié)課的點(diǎn)評實(shí)錄�？催^點(diǎn)評之后我是這樣認(rèn)為的：這兩個家伙，不知是男還是女，評課夠嚴(yán)厲，是不是理論一套又一套的大話專家，連我們喻老師這樣經(jīng)典的課也被評得幾乎一文不值。這次終于有幸見到了他們的評課，我的觀念發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)彎。路培琦老師的點(diǎn)評是那么和藹，嘴邊時常掛著微笑，點(diǎn)評的時候也不是說什么什么不好，就笑著說簡單得六個字 “看不懂、不明白”，把他們的觀點(diǎn)暴露無疑，確實(shí)高明。不時還引得全場大笑，確實(shí)是“功力不凡”。而章老師用向前走的思路告訴我們，不要滿足，永遠(yuǎn)向前，這樣我們才能走在全國的前列。確實(shí)是大師級別的人物�？上в悬c(diǎn)遺憾，聽他們的評課還是太短了，時間有些匆忙。套用喻老師在飛機(jī)場里發(fā)來的一句話——少講才顯得珍貴嘛，令人回味的感覺最好。
沒聽夠怎么辦?晚上回到家，想再聽聽二老的故事，于是我網(wǎng)上找來了二老幾年前的兩節(jié)課《小車的運(yùn)動》和《桔子的認(rèn)識》，看了上課又看了他們的評課，真是經(jīng)典，難怪這二老一同被譽(yù)為我國自然教學(xué)的兩座“豐碑”，久負(fù)盛名，素有“南章北路”之稱。靜靜的期待著下次再見這二老吧!
我還有一個新的發(fā)現(xiàn)：路培琦、章鼎兒、喻伯軍、他們都有一個共同的特點(diǎn)——愛笑和幽默。
在這樣一個幸福的團(tuán)隊(duì)中，在這樣一棵大樹下，我又怎么舍得離去呢，又怎么舍得離開小學(xué)科學(xué)呢?
年會心得體會 13
在近期召開的公司電視電話會議上，公司領(lǐng)導(dǎo)對一年的工作進(jìn)行了總結(jié)批示，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我有深刻的認(rèn)識，怎么才能形成自己的思想？這不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)，更為關(guān)鍵的是怎樣將思想與行動統(tǒng)一起來，勇于實(shí)踐，打破習(xí)慣和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題
作為一名基層剛?cè)肼毜膯T工，我覺得更要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想，以清醒的頭腦，做好我們現(xiàn)有枯燥乏味工作，使我們時刻保持著對工作的熱情。嚴(yán)于律己，堅(jiān)持原則，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)年終公司的總結(jié)報告，我深刻反思自己，得出以下幾點(diǎn)需要自己在日后的工作中更加努力刻苦。
一、要勤于學(xué)習(xí)。
董事長在報告中提到要建設(shè)一支高素質(zhì)的企業(yè)管理干部和企業(yè)人才隊(duì)伍的迫切要求。
實(shí)施人才戰(zhàn)略，企業(yè)優(yōu)先是基礎(chǔ)，隊(duì)伍建設(shè)是根本這就要求我們必須擁有一支高素質(zhì)的管理隊(duì)伍，必須具備一支盡職盡責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、敢于開拓的企業(yè)人才隊(duì)伍，必須有一套嚴(yán)格精細(xì)的管理制度和企業(yè)文化。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話，切實(shí)解決管理理念、思想作風(fēng)、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、執(zhí)行能力與執(zhí)行力等方面存在的突出問題，切實(shí)解決員工的思想、員工的個人素質(zhì)等方面存在的突出問題，這是我們提高工作效率的前提。
解放思想的重點(diǎn)在實(shí)踐。領(lǐng)導(dǎo)是深化改革的組織者、決策者、實(shí)踐者。作為一名基層管理人員要有新的理念，既要有扎實(shí)的文化素質(zhì)和專業(yè)技能，又要把握企業(yè)文化的真諦，了解企業(yè)發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代企業(yè)信息技術(shù)，擔(dān)當(dāng)起辦好每一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)交代的重任。
全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同事、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，從而創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時期工作的需要。
二、要善于思考。
就一個公司而言，實(shí)現(xiàn)了人才、產(chǎn)品、企業(yè)三者的共同發(fā)展才叫真正的發(fā)展。員工是我們企業(yè)的一種特殊“產(chǎn)品”，“產(chǎn)品”的合格率高說明了企業(yè)的質(zhì)量就高；所以，以提高企業(yè)文化和員工個人素質(zhì)為根本，去努力實(shí)現(xiàn)人才、產(chǎn)品、企業(yè)的同步發(fā)展。
如何去實(shí)現(xiàn)？一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的.第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，精益求精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。
在工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想零售客戶所想。
要充分運(yùn)用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開工作局面。當(dāng)然還要勇于實(shí)踐，就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)發(fā)展。
三、要敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)辦事要誠實(shí)、堅(jiān)持原則。
我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的事，面臨著各種考驗(yàn)和誘惑，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，同時，在工作中要能夠破除舊觀念，與時俱進(jìn)，適應(yīng)新時期的工作需求。
腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，為公司的蓬勃發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。
年會心得體會 14
年會是什么？我理解，它既是激揚(yáng)士氣、營造氣氛，部署戰(zhàn)略，制定目標(biāo)，奏響新一年度工作的序曲，又是一年一度企業(yè)全體團(tuán)聚的“家庭盛會”。在20**年春節(jié)即將來臨之際，在全體員工的翹首以待中，分公司的第一次年會如期而至。雖然這是分公司第一次組織年會，但絲毫不遜色于那些知名企業(yè)。在年會上，大家同樣歡聲笑語，細(xì)數(shù)過去一年中風(fēng)雨同舟奮力拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同樣聆聽著各自對于去年一年的工作總結(jié)，多才多藝的同事們進(jìn)行歌舞表演，還組織了抽獎活動，大家也都在年會上展望著公司未來發(fā)展的藍(lán)圖。這次年會的召開，昭示著分公司企業(yè)文化建設(shè)得到進(jìn)一步發(fā)展，也意味著公司領(lǐng)導(dǎo)對大家過去一年工作的.肯定，讓我們從內(nèi)心體會到了公司領(lǐng)導(dǎo)層對全體員工的關(guān)心、關(guān)愛和關(guān)懷。
一個企業(yè)之所以能夠歷經(jīng)大風(fēng)大浪，之所以能夠在激烈的市場競爭中求得生存，贏得發(fā)展，必定與其不可抗拒的凝聚力息息相關(guān)。通過這次年會，我深深感受到了分公司廣大員工是一支具有強(qiáng)大凝聚力和向心力的團(tuán)隊(duì)。因此，我們有理由相信，XX分公司是一個能夠帶給我們夢想和希望的地方，這在樣一個地方我們能夠得到發(fā)展和鍛煉。
回顧過去的一年，本人在與分公司同事們一起共同努力的過程中得到了成長，一點(diǎn)一滴讓我心中時刻洋溢著對未來的美好憧憬。我堅(jiān)信，只要分公司全體職工團(tuán)結(jié)一致，我們就一定能在反思中奮進(jìn)，在強(qiáng)壓中磨礪，在發(fā)展中成熟！新的一年，本人將向著更高更嚴(yán)的目標(biāo)前進(jìn)，以更加良好的精神面貌投入到工作中，勇于面對挑戰(zhàn)，力爭在工作中取得更好的成績。
年會心得體會 15
針對我公司年會存在的問題，個人的優(yōu)化建議如下：
�。ㄒ唬┯行贤ǎ�
在民營企業(yè)，老板的意志和想法是左右一切工作的根源和決定一切工作成效的很大的影響因素，因此在以為比較零散、隨意的溝通方式上，可做如下提升：組織者平時要注重收集公司的經(jīng)營管理提倡的理念，充分了解老板的思路和想法；年初要注意收集公司的各類大事件，有標(biāo)桿模范性的人和事，多了解基層人員的工作狀態(tài)和想法，多和管理人員溝通，收集各方意見（未雨綢繆），年會不是說到了年底才去想方案，拿計劃，功夫應(yīng)下在平時；結(jié)合公司實(shí)際拿出至2—3套晚會方案，對主題，場地、時間，晚會形式等要有具體的建議方案，對晚會工作中得關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)，需要的資源和支持羅列清楚，和公司的高層管理人員進(jìn)行討論后再和老板系統(tǒng)性的進(jìn)行溝通，確定大的框架，保證大方向的東西穩(wěn)定，（細(xì)節(jié)可以臨時調(diào)整），同時征求老板的意見，請老板提出對晚會方案的指導(dǎo)性意見，這樣避免后期工作受干擾，同時保證整體工作的統(tǒng)籌計劃性。
�。ǘ┙M建臨時團(tuán)隊(duì)：
我們做任何事情都不能靠單打獨(dú)斗，要建立團(tuán)隊(duì)，依靠團(tuán)隊(duì)的力量。公司年會工作是件大的項(xiàng)目工作，影響方方面面，既能凝聚人心，傳達(dá)企業(yè)文化，也能展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，樹立企業(yè)形象，因此，年會的籌備工作組非常重要，作為這項(xiàng)工作的組織負(fù)責(zé)人，要根據(jù)公司各部門的`職能分工，選好籌備小組的具體辦事人員（不局限在某一部門或范圍，根據(jù)工作需要可全公司范圍內(nèi)調(diào)集人才，要找執(zhí)行力強(qiáng)，有責(zé)任心，有想法，思維活躍的人）。俗話說，選對人，才能做對事，但僅僅是把人選好還是不夠的，尤其是這種從各部門抽調(diào)到一起的臨時團(tuán)隊(duì)，更需要組織者要有一定的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，組織者本人首先要條理清晰，工作計劃性、統(tǒng)籌性要強(qiáng)，各項(xiàng)組織能力、協(xié)調(diào)能力要強(qiáng)，這樣才回讓別人服你。同時要有明確的工作安排，分工合理，及時檢查、跟進(jìn)，協(xié)助解決困難。制定明確的獎懲制度，賦予團(tuán)隊(duì)使命感，定期召開工作溝通會議，這樣才能凝聚團(tuán)隊(duì)，籌備組的人員一定要團(tuán)結(jié)一致，不能離心背德，這是一場晚會成功與否的關(guān)鍵。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新：
注重收集素材，多向其他行業(yè)企業(yè)學(xué)習(xí)，關(guān)注有策劃能力，創(chuàng)新能力強(qiáng)的人才；實(shí)行“頭腦風(fēng)暴”，可以廣泛的在員工和管理人員中去征集意見，可以開座談會，也可以有獎?wù)骷�；有�?shí)力的企業(yè)也可借助專門的策劃公司和廣告公司，現(xiàn)在做這類生意的也非常多（有的可以直接幫你策劃晚會，有的可以從年初就開始介入，收集素材，專門為企業(yè)量身定制節(jié)目，培養(yǎng)藝術(shù)團(tuán)和專門人才）。不要曲解“創(chuàng)新”，“創(chuàng)新”是在保留優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，不斷去完成和推陳出新，而不要為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，弄得最后企業(yè)沒有了自己的風(fēng)格。
�。ㄋ模┪乃囆腿瞬诺呐囵B(yǎng)：
組織者，要多到一線，多到員工中去，加強(qiáng)與一線管理人員的溝通，隨時掌握有特長和有文藝才能的人才情況，做好記錄，隨時關(guān)注；公司平時多舉辦一些文娛活動，豐富員工文化生活，活躍團(tuán)隊(duì)氛圍，給員工提供展現(xiàn)自我，鍛煉自我的平臺和空間，同時也可培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)人才；招聘時可留意有特長的人員，同等條件可優(yōu)先錄用，多引進(jìn)多才多藝的人員，并建立小檔案備查；對特殊的文藝人才，可建立專項(xiàng)補(bǔ)貼或激勵。
（五）對演職人員的激勵：
向公司申請相關(guān)補(bǔ)貼，誤工、誤餐、交通等，解決后顧之憂；工作開展前要召開演職人員動員會，也要提出紀(jì)律要求；晚會結(jié)束后，要及時對演職人員的工作進(jìn)行評估，表彰優(yōu)秀者，這樣才能保證大家的積極性。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
（一）素材收集，功夫下在平時：前面我已多次提到過，收集素材的重要性，晚會的組織者就像一個廚師，要有了好的食材，才能烹飪出美味佳肴。
�。ǘ┩頃桨钢贫〞r間提前：提前做準(zhǔn)備（10月就可開始做準(zhǔn)備工作）
�。ㄈ┩頃䦂龅匾缏鋵�(shí)：如果自己公司沒有合適會場，需向外租賃的，一定要提前訂會場，一般到了年底，各單位都要舉行年會，會場會非常緊俏，落實(shí)不好這個，就會影響整個晚會方案。
�。ㄋ模┢髽I(yè)文化展示：我們一般在晚會開始前都有一年的大事記回顧的視頻，展現(xiàn)公司一年來取得的成功，發(fā)生的重大變化，激勵性的故事和人物等；全員參加的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示，編團(tuán)隊(duì)口號，拉歌等以部門或門店為單位，進(jìn)行熱場和PK，氣氛非常熱烈，效果很好，也能有效展現(xiàn)企業(yè)形象，前提是，提前策劃好，提前訓(xùn)練，編排；表彰中優(yōu)秀代表的采訪和感動環(huán)節(jié)設(shè)計等等。
�。ㄎ澹┙M織者也即“執(zhí)行導(dǎo)演”的統(tǒng)籌能力一定要強(qiáng)，關(guān)注細(xì)節(jié)，梳理各個環(huán)節(jié)，隨時保持頭腦清晰，不要讓自己陷入具體事務(wù)中，要起好組織作用，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，切忌一個人去戰(zhàn)斗，要保證忙而不亂。
年會心得體會 16
臨近年末，融和集團(tuán)年會在九華山莊隆重舉行�！笆⒋蟆钡某潭�，甚至超出了我狹小的想象。
在我的世界里，一直以來只有一片小天空，滿足地努力著，滿足地歡笑著，滿足地接受著周圍陌生和善意人群的贊賞與批評，在一片陽光之下自給自足地生長。而外面的世界，遼闊、悠長又遙遠(yuǎn)，我只能低頭往前走，一步一個腳印地去揮灑青春的時光，期望有一天，真的結(jié)出讓自己欣喜的累累碩果。
融和集團(tuán)的這場年會，讓我真正看見了外面真實(shí)而壯麗的世界。哥家公司的員工歡聚在一起，可謂人才濟(jì)濟(jì)，群英薈萃。這個年末的喜慶時刻，是為了總結(jié)一年的成就，暢想更加遼闊而豐碩的未來。
那樣的一個穩(wěn)扎穩(wěn)打的真實(shí)的“未來”，那里有殷實(shí)的壯闊的數(shù)字，有豐碩累累的成績，有“氣吞萬里如虎”的雄壯目標(biāo)與決心，有一批一批匯聚旗下的精英們傾力奉獻(xiàn)的赤誠之心，有傲視全國、引領(lǐng)潮流的氣勢與力量，有一切成功者應(yīng)該具備的因素。
所以，它的氣勢決定了它的成就，它的勇氣決定了它的.未來。這一個大世界，讓我看見了自己的渺小，也讓我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)的力量有多強(qiáng)大。
“你不知道遠(yuǎn)方有沒有你的夢，但你至少要走到遠(yuǎn)方去。”這個遠(yuǎn)方，就是融和集團(tuán)既定的目標(biāo)，為自己、為前路、為生命而定下的目標(biāo)。激情的夢想，無限的希望，都會在目標(biāo)的指引之下，一步一步去實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)每一位公司的總經(jīng)理為我們恢弘展示各公司的成就與未來宏偉藍(lán)圖之時，那一種雄壯與激揚(yáng)的氣場在偌大的會場上久久縈繞，激蕩著在座的眾位同事，亦深深地震撼著我的心靈。我所敬佩的，是他們每個人帶領(lǐng)旗下精英沖鋒陷陣的卓越能力，不懼艱難險阻的大無畏決心，凌越一切艱辛與挫折的勇氣，精明果斷睿智的領(lǐng)導(dǎo)決策，更是他們每個人身上所散發(fā)出的非凡魅力。
榜樣的力量永遠(yuǎn)都是偉大的。
正是因?yàn)橛辛诉@樣的一位位英明的領(lǐng)導(dǎo)者，才能使得眾多的優(yōu)秀人才、精英干將匯聚一堂，以“融和”為強(qiáng)大的向心力，燃出熾烈而雄壯的奮斗之光。
仰望那一片遼闊而悠長的夢想天空，我忽然不再感覺到它的遙遠(yuǎn)�！叭绻阆氤晒�，你就要大聲說出來！”這是年會上向我們分享成功經(jīng)驗(yàn)的同事告訴我們的金玉良言。成功者，最重要的便是心態(tài)，是堅(jiān)定的信心，是大無畏的精神，是笑傲風(fēng)云的勇氣。
從今天起，我是那個相信奇跡發(fā)生的人，我就是那個擁有激情夢想的人，我要大聲說出我的成功渴望，我要用雙手努力繪出那片美麗的成功彩虹！
年會心得體會 17
在4月18號召開的公司年會會議上，“向流程要效益，向標(biāo)準(zhǔn)要空間，向文化要?dú)w屬，向平臺要價值“的理念給我很大啟迪，我深刻的熟悉到將思想與行動統(tǒng)一起來，勇于實(shí)踐，打破習(xí)慣和主觀偏見的束縛，以糊涂的頭腦做好我們的工作，時刻保持著對工作的熱忱。
第一、要勤于學(xué)習(xí)。創(chuàng)新意識、責(zé)任意識、組織紀(jì)律、執(zhí)行力量與執(zhí)行力等方面存在的突出問題，了解員工的思想、員工的個人素養(yǎng)等方面存在的突出問題是我提高工作效率的前提。作為一名基層治理人員要有新的理念，既要有扎實(shí)的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能，又要把握企業(yè)文化的真諦，擔(dān)當(dāng)起辦好每一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)交代的重任，學(xué)習(xí)標(biāo)桿，還要虛心向身邊的同事學(xué)習(xí)。
其次、要擅長思索。運(yùn)用自己所學(xué)的學(xué)問，根據(jù)正確的方法進(jìn)展加工。在工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確妥當(dāng)處理好沖突。在聽鳳凰店課長的'報告命運(yùn)對她的不公，愛人的離世，孩子又出車禍，單獨(dú)撫養(yǎng)孩子的艱辛，我感受到更多的是心疼與感動，信任在場每一位同仁感受得到公司對員工的樂觀幫忙、不離不棄，授人魚不如授人漁，感恩我們的家長及各級領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出。也看到90后店長勇于挑戰(zhàn)、敢于轉(zhuǎn)變，不服輸?shù)木�，通過不懈努力在這個平臺找到了自信與價值。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思索、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，從自身做起,仔細(xì)履行職責(zé)，心到、想到、心有多大舞臺就有多大。
年會心得體會 18
20xx年初夏之際，緊張繁忙的一年正在進(jìn)行，新的挑戰(zhàn)又在眼前。沉思回顧，在佳惠超市這個大家庭里使我得到了更多的鍛煉，學(xué)習(xí)了更多的知識，交了更多的朋友，積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也通過不少深刻的教訓(xùn)發(fā)現(xiàn)了自身的種種不足。我的成長來自佳惠超市這個大家庭，為佳惠超市更好的發(fā)展盡自己的全加之前的三年（家樂福）現(xiàn)在四年的佳惠算是七年的老員工了。
剛進(jìn)入超市的時候，一切對我來說都是新鮮的，也是陌生的，許多東西都要老員工來教，我感覺自己需要學(xué)習(xí)的太多了。他們做什么我都仔細(xì)的看，認(rèn)真的學(xué)，從各種面團(tuán)的配方，做法；從各種面包的爐溫，裝飾，一點(diǎn)一滴的學(xué)，一點(diǎn)一滴的記，一年多的工作，才使我得到了鍛煉，日常工作逐漸得心應(yīng)手。
首先很榮幸能參加這次年會，在胡店及幾位隊(duì)長的帶領(lǐng)下，踏上去懷化的大巴車，一路上在店長的介紹下讓我們回顧了大家庭（佳惠）這些年的成績，深受鼓舞。我們先去了國際商貿(mào)城，很熱情的領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了服裝批零中心及超市，然后在胡店的帶領(lǐng)下去參觀了城市中央店，參觀了他們的肉部跟魚部，貨都擺得很整齊，衛(wèi)生也很干凈。也從中學(xué)習(xí)交流到一些經(jīng)驗(yàn)，從中心店出來，我們又去參觀了物流園，在這里了解到我們門店的水果、蔬菜、凍品大多數(shù)是從這里拉的。在會場里，不光看了各區(qū)的表演，最重要的'是看到了各位精英所爭的榮譽(yù)，讓我感觸很深。
4年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但通過冷靜的自省，本身還是有諸多的不足，如：整體上的操作不夠自如，商品損耗的控管力度不到位。面對以后的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我本著務(wù)實(shí)扎實(shí)的原則，更好的負(fù)起自身的責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，使自己的業(yè)務(wù)水平和管理水平全面提高，為佳惠的發(fā)展奉獻(xiàn)自身全部的能量。
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