感恩活動(dòng)心得體會(huì)21篇
我們心里有一些收獲后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?以下是小編為大家收集的感恩活動(dòng)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩活動(dòng)心得體會(huì)1
感恩是一種情感,更是一種人生境界的表現(xiàn),永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲患上更大的情感回報(bào)在自然界中有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”……中華五千年文明孕育的尊老愛(ài)幼、孝敬父母等許多傳統(tǒng)美德,如“知恩不報(bào)非君子”、“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的處世信條《史記》中寫(xiě)的荊軻、曹沫等,其實(shí)都為報(bào)恩而甘愿獻(xiàn)身的豪杰,這是一種公認(rèn)的社會(huì)美德現(xiàn)代社會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,物質(zhì)文明了,人們的價(jià)值觀、人生觀也多元化了,但不知感恩,這是一種潛在的危機(jī)新課程也要修業(yè)生在知識(shí)技術(shù),過(guò)程與方法,情感、態(tài)度與價(jià)值觀都患上到同和諧的發(fā)展因此,因此我們舉行感恩教育讓自己感恩父母、感恩教員、感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩自然、感恩擁有。
影視書(shū)刊、網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的不健康因子這就是我們必需舉行不松懈的感恩教育的`原因地點(diǎn)不要讓“哎呀,不養(yǎng)兒不知道報(bào)娘恩!”成為遲來(lái)的感慨感恩教育是一種以人道喚起人道的教育。我們要形成蓬勃向上的態(tài)度、意志和情感,存眷社會(huì)、存眷自然、愛(ài)護(hù)保重生命感恩教育也是社會(huì)、家庭、學(xué)校的系統(tǒng)工程感恩教育更是構(gòu)建學(xué)校德育的重要元素,學(xué)校德育的基礎(chǔ),因此,從教育的層面,必需切實(shí)地開(kāi)展感恩教育學(xué)校可以因地制宜,開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的感恩教育活動(dòng)通過(guò)班會(huì)課、主題班會(huì)課、閱讀課等途徑立志求學(xué)生傳道輸送為什么要感恩,如何感恩使學(xué)生知道報(bào)恩是中華民族傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容。知恩與圖報(bào)是每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼涵養(yǎng)使學(xué)生懂患上我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)生活、對(duì)親人、師友、社會(huì)、祖國(guó)、人類(lèi)、自然心存感激學(xué)會(huì)如何用正當(dāng)?shù)姆绞浇o予報(bào)答其次,創(chuàng)建感恩文化、激發(fā)感恩情感。
感恩就在我們的和諧生活之中,深化人們的感恩意識(shí),強(qiáng)化感恩實(shí)踐,使成為事實(shí)道德內(nèi)化在學(xué)生獲患上感恩知識(shí),體驗(yàn)感恩情感的基礎(chǔ)上,更重要的是把感恩意識(shí)和情感貫徹到學(xué)生的行動(dòng)中去,內(nèi)化為自己的自覺(jué)行為,使感恩成為一種習(xí)氣。在新課程違景下,將感恩實(shí)踐與綜合實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地聯(lián)系在一路,納入課程管理,然后我們自覺(jué)報(bào)恩習(xí)氣的養(yǎng)成感恩實(shí)踐列入社區(qū)服務(wù)課程舉行管理,成立感恩檔案要修業(yè)生從最基本和最基礎(chǔ)的感恩報(bào)恩活動(dòng)做起如給養(yǎng)育自己的父母,培養(yǎng)自己的教員寫(xiě)感恩信,親手建造最簡(jiǎn)單的賀卡等雙休、假節(jié)日做一些力所能及的報(bào)答恩人、親人、社會(huì)、家鄉(xiāng)的事情,并記錄下來(lái),整理步入個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋。
同時(shí),我們對(duì)活動(dòng)舉行小結(jié)與反思。感恩對(duì)于構(gòu)建和諧家庭、和諧校園、和諧社會(huì)都具有重要意義。通過(guò)感恩教育,使我們明白了愛(ài)從來(lái)就是雙向的,誰(shuí)都沒(méi)有只奉獻(xiàn)無(wú)回報(bào)的義務(wù),也沒(méi)有只索取而不支付的權(quán)力人人每一時(shí)每一刻都在享受著父母、他人、社會(huì)、祖國(guó)、大自然恩惠,要用感恩心來(lái)融化自私心、冷漠心和自卑心,培養(yǎng)與人為善、與人為樂(lè)、樂(lè)于助人的品德同時(shí)也使我們深知感恩不僅是物質(zhì)上的,還包孕情感上的回報(bào),并且情感的回報(bào)是雙向的真正的“知恩”是發(fā)自?xún)?nèi)心的,是流淌在人的血液中的,是一種自然和本性的流露只有專(zhuān)心去感受、品味生活中、學(xué)習(xí)中的美好,從中獲患上愉快的情緒體驗(yàn),才能患上到幸福感從而精神更自由,精神生活更拓展、豐盈。
感恩活動(dòng)心得體會(huì)2
有誰(shuí)還記得我們出生的那一刻嗎?是誰(shuí)帶我們來(lái)到這個(gè)世界上的呢?沒(méi)錯(cuò),是我們親愛(ài)的父母。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下一天天長(zhǎng)大,父母身上的負(fù)擔(dān)卻變的越來(lái)越重了,原來(lái)我一直認(rèn)為父母生了我,就應(yīng)該養(yǎng)育我,到今天,我才發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了。
爸爸,您每天都很辛苦,早出晚歸的',掙錢(qián)供我上學(xué),我卻經(jīng)常惹您生氣,有時(shí)候媽媽批評(píng)我,都是您保護(hù)著我,真的想親口告訴您:爸爸,我一定好好學(xué)習(xí),不讓您失望。
媽媽?zhuān)刻於紩?huì)說(shuō):“兒子,你一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!边@句話總是在我不想學(xué)習(xí)時(shí),縈繞在我的耳邊。媽媽?zhuān)悄虝?huì)了我說(shuō)話、走路、做人、認(rèn)字、寫(xiě)字、洗臉、系鞋帶……媽媽?zhuān)龅暮贸缘,每次都讓我先吃,?dāng)我給您的時(shí)候,您卻說(shuō):我不餓,其實(shí),您是想把最好吃的東西留給我,對(duì)不對(duì)?媽媽?zhuān)覑?ài)您!
爸爸媽媽?zhuān)乙恢毕胗米约旱姆绞綀?bào)答您,可我總也說(shuō)不出口。大家想一想,母親為了讓我們來(lái)到這個(gè)美好的人間,忍受、承受了巨大的痛苦,每一位父母都是偉大的人,我們不要因?yàn)楦改复蚰,就痛恨父母,父母的打是世界上最偉大的一種愛(ài),同學(xué)們,我們每天都向父母要錢(qián),可是你想想,我們要這些錢(qián)都干什么去了哪?是不是又要買(mǎi)自己喜愛(ài)的玩具吶?今后,我們是不是也應(yīng)該給父母買(mǎi)一些需要的物品呢?
百善孝為先。孝,其為人之本也,只要為父母著想體諒父母,就是孝順、善良的好孩子。爸爸媽媽?zhuān)L(zhǎng)大后,我一定會(huì)好好報(bào)答您們!我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)乙沧T溉煜碌陌职謰寢屍桨、快?lè)!
感恩活動(dòng)心得體會(huì)3
感恩二字不需用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾,不需用大地、陽(yáng)光、鳥(niǎo)兒來(lái)比喻,感恩活動(dòng)心得體會(huì)。只需用平淡的動(dòng)作與語(yǔ)言來(lái)詮釋這個(gè)美好的品德。
學(xué)校的這次活動(dòng)——感恩成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)。沒(méi)有用長(zhǎng)篇大論、古往今來(lái)來(lái)解釋感恩,這只是催眠的語(yǔ)言,以令人厭煩,畢竟一件事物千篇一律就沒(méi)有什么可欣賞的了。而這次的活動(dòng)卻牢牢抓著了我們這些簡(jiǎn)單孩子們的心,我們不喜歡枯燥,而喜歡簡(jiǎn)單,所以孩子的心是簡(jiǎn)單的。這也體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩又感人的故事,這雙大手牢牢地抓住著了我們,讓我們的思緒飄入其中,靜靜的傾聽(tīng)著。
簡(jiǎn)單的故事深入簡(jiǎn)單孩子們的心。深情的淚水劃過(guò)簡(jiǎn)單孩子們的臉頰。
每個(gè)人都有感情,即使是一個(gè)內(nèi)心丑陋的人,他們不懂得知恩圖報(bào),反而忘恩負(fù)義,但他們心中也有那么一份情,只是丑陋遮蔽了它,讓他無(wú)法自拔,則這份感恩則深深的藏在地下。
一顆感恩的心就是一顆懂得感謝和報(bào)恩的心,很簡(jiǎn)單,很單純,很自然,很美麗,它包含了所有的優(yōu)秀品德,諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格,心得體會(huì)《感恩活動(dòng)心得體會(huì)》?梢(jiàn)每一顆感恩的心是多么美好。
每個(gè)人都可以學(xué)會(huì)感恩,這要看你有沒(méi)有那份想法。感恩很簡(jiǎn)單,就是對(duì)世間所有人事物給予自己的幫助表示感激,這也是做人的起碼修養(yǎng)。可以說(shuō)生活中的每件事都值得去感恩,這也關(guān)系到一個(gè)人看事情的態(tài)度問(wèn)題。至于這些感恩老師的教誨,感恩父母的養(yǎng)育,感恩同學(xué)的幫助等等,這也是大家張口提的事情了,對(duì)于這些簡(jiǎn)單孩子們,以是如每天吃飯,學(xué)習(xí)一樣了,普通的`再也不能普通了。
真正能打動(dòng)他們的又有什么呢?許多人在考慮這個(gè)疑難的問(wèn)題。但多數(shù)人因年齡等方面所看待的都不同。我認(rèn)為要讓大家都擁有這顆心,首先要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和思想品德修養(yǎng),培養(yǎng)謙虛、奉獻(xiàn)的品德。簡(jiǎn)單說(shuō)就是用知識(shí)來(lái)豐富自己,因?yàn)橹R(shí)能夠給我們帶來(lái)深刻的啟迪與思考,從而理解我們對(duì)一些父母老師天天提的一些厭惡的嘮叨后的良苦用心。
感恩活動(dòng)心得體會(huì)4
有一種情感,能夠面對(duì)死如同面對(duì)生,面對(duì)墳?zāi)谷缤鎸?duì)搖籃。這樣的情感展望人生的冬天,足以使冬天之嚴(yán)寒變成溫暖,令凄涼變成熱鬧,使荒涼化成肥沃。它長(zhǎng)存不息,延續(xù)至今,歷經(jīng)滄海桑田,世事變幻,這就是用至愛(ài)和無(wú)私鑄成的感恩精神!
這種感恩沒(méi)有母愛(ài)偉大,但比母愛(ài)高尚。
這種奉獻(xiàn),這種感恩,不局限于子女對(duì)父母,學(xué)生對(duì)老師,受益者對(duì)恩人,游子對(duì)故鄉(xiāng),赤子對(duì)祖國(guó)……
思緒轉(zhuǎn)回到前年之前,汨羅江邊,披發(fā)行吟的逐臣屈原,仰天長(zhǎng)問(wèn),掩涕嘆息。楚王昏庸,佞臣當(dāng)?shù)馈>訌R堂,不能為民解難;謫鄉(xiāng)野,不能替君分憂。生命的寂寞郁結(jié)于心,奔突于胸,使詩(shī)人縱身于江中,泛起的漣漪是蘆葦?shù)臏I滴,在溫潤(rùn)的夜色中流淌。青春的竹葉包裹起千萬(wàn)人民的崇敬,成為端午節(jié)最深沉的紀(jì)念。這個(gè)忠魂,他用自己最寶貴的東西回報(bào)了祖國(guó)……古今中外,莫不如此。波蘭的音樂(lè)家肖邦,在臨終前再三叮囑要把自己的遺體送回華沙。這位赤子是將他的心回報(bào)給祖國(guó);諸葛亮放棄了寧?kù)o的生活,甘愿“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”,這是對(duì)明主三顧茅廬的感恩……
感恩的前提來(lái)源于無(wú)私。生活中,父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài),老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,乃至無(wú)數(shù)人的關(guān)心,這些都是無(wú)私的。然而,在我們的心中,始終會(huì)有一種想法:感恩!然而,感恩并非物質(zhì)上饋贈(zèng)的厚禮、等價(jià)的酬謝,不僅僅是為他人做一點(diǎn)事,說(shuō)幾句感謝的話……
那真正的感恩究竟是什么?
歌德曾說(shuō):“回報(bào)等于等價(jià)的付出!边@是一種深刻的啟迪。我們都在人生的長(zhǎng)河中續(xù)寫(xiě)著生命的故事,感恩必定是一個(gè)永不褪色的片段。感恩是回報(bào)在情感意義上的升華。只有真正理解“感恩”的含義,才能為人生留下欣慰的一筆。我們認(rèn)識(shí)世界,也理解世人的思想。也許在精神與物質(zhì)之間,通常許多人都會(huì)更看重物質(zhì),但感恩則恰恰與此相反。感恩,應(yīng)該是盡可能將自己最美好、最純潔、最有價(jià)值的……一切由衷地去做報(bào)答;應(yīng)該是受益人從精神到心靈所作出的無(wú)私奉獻(xiàn);應(yīng)該是……
這種理念,是人類(lèi)奉獻(xiàn)的動(dòng)力,更是凈化人們心靈的使者!八腿嗣倒,手留余香”,“田野中飽滿的谷粒深情地望著自己的根,想回報(bào)大地母親的'哺育之恩,仁厚的大地母親卻以她寬廣的胸襟婉拒了谷粒的回報(bào),希望它將自己的一切奉獻(xiàn)給更需要的人們……這些,都是詮釋“感恩”的華彩之辭。感恩,最好的方式,就是無(wú)私的奉獻(xiàn)……
感恩,將之升華而言便是一種責(zé)任,而它要求人們?cè)谖ky之際能助人力挽狂瀾,在安和之時(shí)能以益授人,這才是感恩的真諦!
……
掩卷長(zhǎng)嘆,我的感恩又在哪里?當(dāng)然,奉獻(xiàn)是我的目標(biāo),我為之而自豪!我期待著那一天,期待著奉獻(xiàn)的那一刻!
“感恩”,將會(huì)藏在我內(nèi)心最柔軟的地方,現(xiàn)在,也許我還在沒(méi)有能力來(lái)實(shí)現(xiàn)它,但是,一旦有了知識(shí)的密碼來(lái)開(kāi)啟它,它就會(huì)如潮水般涌向——我的祖國(guó)、我的父母、老師、朋友、等和那些愛(ài)我的和我愛(ài)的人!浸泡他們,柔軟他們,感動(dòng)他們!
感恩活動(dòng)心得體會(huì)5
Thanksgiving Day即是西方的感恩節(jié),定在每年11月最后一個(gè)星期的星期四,是一個(gè)非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天,他們會(huì)好好慶祝一下,做一些傳統(tǒng)的美食,如烤火雞,南瓜派,水果塔等等。而在我看來(lái),這是一個(gè)好好感激曾有恩于自己的人的節(jié)日。
首先我要感謝我的父母,是他們給了我生命,把我撫養(yǎng)成人,沒(méi)有他們就沒(méi)有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”,尤其是在這異鄉(xiāng)求學(xué),更是深深體會(huì)到媽媽的無(wú)微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中,媽媽是那么的勤勞善良:每天早出晚歸,為了這個(gè)家而堅(jiān)強(qiáng)地支撐著;當(dāng)我撒脾氣時(shí),媽總是遷就我,對(duì)我的牢騷,媽媽選擇的是和言善語(yǔ)。當(dāng)我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時(shí),媽選擇的是沉默,讓我感到深深的內(nèi)疚:我寧愿媽媽打我罵我,那樣我會(huì)好受些。
在很多人的眼中,爸爸都是嚴(yán)厲的,即便他們?cè)谛牡咨钌類(lèi)?ài)著我們,我的爸爸也是如此。他不會(huì)像媽那樣對(duì)我噓寒問(wèn)暖的,每次回到家,爸只是用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴(yán)厲中帶著關(guān)愛(ài)的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴(yán)肅的表情,卻又是帶著充滿愛(ài)的眼神。記得小時(shí)候,爸爸是那么的高大,肩膀上仿佛扛著整個(gè)世界。
歲月無(wú)情,在爸爸的身上留下了深深的烙印。回到家,看到微微佝僂,頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸,心中真的很不是滋味。兒時(shí)的一個(gè)記憶是爸爸經(jīng)常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回,好強(qiáng)的我跟一個(gè)男生打架,下場(chǎng)是在倒在地上連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有。
而上課的老師對(duì)幾乎睡在桌子底下的我視而不見(jiàn),我現(xiàn)在回想起來(lái)對(duì)那個(gè)老師都沒(méi)一絲好感。忘了是怎么撐回家的,只記得迷迷糊糊中,我睡在爸爸的背上,身上蓋著爸爸的外套。在暮色中,爸爸冒著細(xì)雨走在帶我去就醫(yī)的路上。還有一次就是冬天的`深夜,爸爸用自行車(chē)載著正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫(yī)生
立在寒風(fēng)中等了近半個(gè)小時(shí)醫(yī)生才出來(lái),爸爸還連連說(shuō)很不好意思,三更半夜的把她吵醒,F(xiàn)在讀 大學(xué) 了,爸爸還經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,打電話回家,媽告訴我說(shuō):你老爸天天說(shuō)你怎么那么久沒(méi)打電話回家了!在輕聲淺笑的同時(shí),心里熱乎乎的:爸爸是深?lèi)?ài)著我的!
其次我想深深地感謝我的老師。一日為師,終身為父,是他們孜孜不倦的教誨,帶我遨游書(shū)的海洋,讓我學(xué)到了做人的道理,學(xué)到了各種知識(shí)。從小到大,教過(guò)我的老師有很多,他們都努力地向我傳授他們的人生感悟和科學(xué)知識(shí),督促我修身立志。學(xué)無(wú)止境,在繼續(xù)聆聽(tīng)老師的教誨的同時(shí),我應(yīng)該不斷腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息。
再者就是好好感謝我身邊的那些好友、同學(xué),是他們陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè)和無(wú)助的時(shí)光。尤其是那些好姐妹般的好友,更是一起相互訴說(shuō)心底的秘密,共同分享快樂(lè)和分擔(dān)憂傷。身邊沒(méi)有了親人的陪伴,正是好友在陪伴著,在我徘徊時(shí),師兄師姐更是如長(zhǎng)輩般指導(dǎo)我。
所有的這些,都令我深深感激。在感恩節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)刻,在我的一生中,我想真誠(chéng)地對(duì)身邊的人說(shuō):謝謝你們!我已經(jīng) 長(zhǎng)大,在自己的人生路中,有你們的陪伴,我很幸福,也愿你們都幸福!
感恩活動(dòng)心得體會(huì)6
時(shí)光匆匆,生命何去何從?我真的很慶幸遇見(jiàn)了您這一位好老師,因?yàn)橛辛四,黑暗中才有了指路的明?因?yàn)橛辛四,迷茫的夜空才有了永恒的北?因?yàn)橛辛四,才有了一個(gè)現(xiàn)在的我,活潑的我。
的我不怎么喜歡數(shù)學(xué),甚至說(shuō)討厭數(shù)學(xué),雖然我一直是數(shù)學(xué)課代表,可對(duì)數(shù)學(xué)一直有一種抵觸心理,直到遇到您,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)數(shù)學(xué)是這么有趣,我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué),發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)王國(guó)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,加號(hào)減號(hào)換一換,答案立馬不一樣,而且你的進(jìn)課幽默風(fēng)趣,在你和同學(xué)開(kāi)玩笑時(shí),我們已經(jīng)掌握了知識(shí)。
記得上一次開(kāi)課,您竟然連續(xù)地為我們“挖陷阱”,也怪我們“傻”,傻乎乎的一個(gè)個(gè)全部心甘情愿跳進(jìn)您的陷阱,真是姜太公釣魚(yú)愿者上鉤,你看了我的`成績(jī),皺了皺眉,我知道,您對(duì)我失望極了,那時(shí)候,我真想找個(gè)地縫鉆了進(jìn)去,可是您沒(méi)有像我預(yù)想中一樣對(duì)我大發(fā)雷霆,而且是耐耐心心地一遍一遍不厭其煩的為我講解。那時(shí)候,我真是感動(dòng)極了。
一份耕耘,一份收獲。耕耘的是汗水,收獲的是桃李。在您“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神下,我在江蘇省“小小數(shù)學(xué)家”中獲二等獎(jiǎng)。您知道嗎?這里面飽含了您多少的汗水!
您的教育就像夏天里的烈日,激勵(lì)著我這樣一顆春天里的幼苗茁壯成長(zhǎng),愿它成為參天大樹(shù),您就希望你花園中的花蕾能開(kāi)出她燦爛的一刻
加減乘除,算不盡您的貢獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬,千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成一句真誠(chéng)的話語(yǔ),老師謝謝您!
感恩活動(dòng)心得體會(huì)7
每個(gè)人生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷——感恩,我們要感恩生命,感恩生活,感恩社會(huì)……更因該感恩父母。
懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴著母愛(ài)的魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是他人所不能及的`無(wú)私的愛(ài)。
看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的'淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚。
看著那些不乖的小弟弟經(jīng)常把母親氣得落淚,看著父母望子能成龍的憂慮,看著父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急,額角的一條條銀蛇爬滿額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚。
父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教育我們長(zhǎng)大,沒(méi)有父母便沒(méi)有我們,當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng)之時(shí),我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。每當(dāng)放學(xué)回家后,我的心為見(jiàn)到父母而高興,與此同時(shí),又為父母為了我們的生活忙來(lái)忙去而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。
我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜父母的深情。
感恩活動(dòng)心得體會(huì)8
世界上最大的悲劇或不幸,既不是天生的身體殘軀,也不是失去親人的痛苦,更不是你在情場(chǎng)、商場(chǎng)、戰(zhàn)場(chǎng)上的失敗......而是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)沒(méi)有人給我任何東西。
人的一生中,小而言之,一出生起,大地就給了我們一席之地,神奇的大自然也給了我們陽(yáng)光雨露,我們也就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。
大家應(yīng)該知道生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí);貓(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
學(xué)會(huì)感恩吧,無(wú)論他對(duì)我們是否有恩,也別管恩大恩小,更不求能否回報(bào)。
學(xué)會(huì)感恩吧,不要總是抱怨命運(yùn)不夠好,得到的不夠多,物質(zhì)不夠豐富,總是拿自己和別人做比較,憤然于別人豐富而自己貧窮,別人快樂(lè)而自己憂傷,別人幸福而自己孤獨(dú)。也許真的并不是我們得到的太少,而是我們心越來(lái)越不滿足了。只要我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心去生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好,世界的美麗,就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活在真情的陽(yáng)光里。
讓我們感謝父母,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓你健康成長(zhǎng),肯一次次牽扶,讓你在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛理想;讓我們感謝師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兘o了你教誨,讓你拋棄愚昧,懂得思考,在工作的'歷程中實(shí)現(xiàn)自我;讓我們感謝兄弟姐妹,因?yàn)樗麄冏屇阍谑篱g不再孤單,讓你知道有人可以和你血脈相連;讓我們感謝朋友,因?yàn)樗麄兘o了你友愛(ài),讓你在孤寂無(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依賴(lài),看到希望和陽(yáng)光。
讓我們感謝幫助過(guò)你的人,因?yàn)樗麄冇门男臒糇屇泱w會(huì)真情的美麗和珍貴;讓我們感謝肯接受你幫助的人,因?yàn)樗麄冇玫臒o(wú)奈讓你可以把這份善良續(xù)延。
讓我們感謝傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感謝絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感謝欺騙了你的人,因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的智慧;讓我們感謝蔑視你的人,因?yàn)樗ぐl(fā)了你的自尊;讓我們感謝遺棄了你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。
讓我們感謝世間萬(wàn)物一切美好的事物,花草樹(shù)木,陽(yáng)光雨露,藍(lán)天白云,青山綠水,萬(wàn)物生靈。
讓我們常常擁有一顆感恩的心,哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的。
感恩活動(dòng)心得體會(huì)9
感恩節(jié)到了,感謝父母給我生命,養(yǎng)育教導(dǎo)我;感謝老師,無(wú)私地傳授我知識(shí);感謝朋友,讓我時(shí)刻感到溫暖。
感謝大自然給與我們豐富的資源……
三年前的冬天,那個(gè)神奇的水晶球,還記得嗎?那時(shí)候我還是圓圓臉蛋,胖乎乎的小丫頭,對(duì)什么都好奇。甚至要把自己所有好吃的果凍和巧克力都送給你,讓你來(lái)教會(huì)我向往的`知識(shí)。
呵呵,是很幼稚,也很好玩,對(duì)吧?
還記得,炎炎夏日的早晨,一個(gè)小時(shí)了我還是沒(méi)弄懂那個(gè)問(wèn)題。我是以零食當(dāng)早餐的,一邊看一邊就吃了。當(dāng)你說(shuō):“不然下午吧,我還沒(méi)吃早餐!
呵呵,我是有多粗心,多不會(huì)替別人著想。
還記得嗎?從此我就會(huì)問(wèn),吃飯了嗎?那么等著半小時(shí)內(nèi),我把漢堡給你運(yùn)過(guò)去。
呵呵,你呵呵地笑。
還記得嗎?你告訴我一件很讓人生氣的新聞,你是那么義憤填膺。那時(shí)候的我還不理解,說(shuō)你瞎操什么心呀。你,去問(wèn)國(guó)家教育部長(zhǎng),怎么會(huì)讓這樣的事發(fā)生。你啞然失笑,說(shuō)等我長(zhǎng)大了就明白了。
呵呵,我總是口無(wú)遮攔,想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)。
吵過(guò),鬧過(guò),生氣過(guò),似乎只是我自己在埋怨,自己在生氣。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你發(fā)脾氣,埋怨過(guò)。
呵呵,我小心眼嗎?只是看到什么就說(shuō)什么罷了。
三年的歲月從手指縫里悄悄地溜走了。而我已然是少年了,三年的歲月,你教會(huì)我太多的東西,包括一些做人的道理。
感謝有你,感謝一起走過(guò)的歲月,感謝冬日那個(gè)神奇的水晶球。
未來(lái)的歲月里,我依然不會(huì)忘記你,無(wú)論天涯海角,祝愿你永遠(yuǎn)事事如意。
那個(gè)星球,孤獨(dú)的小王子遇到小狐貍,小狐貍歪著腦袋喃喃地說(shuō):“馴化我吧,馴化了我,我們就是好朋友了。
我想世間都是這樣感恩與被感恩的事兒。
感恩的心,感謝有你……
感恩活動(dòng)心得體會(huì)10
清晨,和著鳥(niǎo)鳴的鬧鐘聲在我耳邊響起,陽(yáng)光沖進(jìn)屋內(nèi),撥動(dòng)著我的眉眼,親吻著我的發(fā)梢。
推開(kāi)窗,看藍(lán)天悠悠云舞過(guò),看芳草綠樹(shù)點(diǎn)頭微笑。呼吸新鮮的空氣,我享受著花香在鼻間的調(diào)皮。
感恩這美麗的自然,讓我在一天的開(kāi)始中,感受到美好的一切,擁有良好的心情。
來(lái)到學(xué)校,身處在書(shū)聲朗朗中,翻開(kāi)書(shū)本,體會(huì)不一樣的生活和世界。我看見(jiàn)清末萬(wàn)其珍一家為報(bào)答鄉(xiāng)親而義務(wù)擺渡;我看見(jiàn)年僅7歲的陳孝天為感恩母親毅然捐腎救母親;我看見(jiàn)劉盛蘭為感恩社會(huì),拾荒資助貧困學(xué)生……我看見(jiàn)感恩的心在風(fēng)里雨里依舊屹立,永不會(huì)消失。
蠟梅因?yàn)楦卸鞫┑哪サZ,所以在清寒玉宇中展翅翱翔;泥土因?yàn)楦卸鞔蟮兀越o植物提供營(yíng)養(yǎng),讓它們裝扮大地。只有心存感恩,方可帶來(lái)暖陽(yáng)揮灑,帶來(lái)芳香四溢,帶來(lái)閑暇安適,帶來(lái)姿意與幸福。
感恩出生在這么一個(gè)和平的年代,在一個(gè)有著悠久文化的古國(guó)。看詩(shī)書(shū)畫(huà)卷,品京劇臉譜,享受著舒適的.生活。因?yàn)楦卸,所以要加倍努力讀書(shū)學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó),富強(qiáng)我們的民族。
感恩關(guān)愛(ài)我的父母和疼愛(ài)我的人。在一個(gè)幸福美滿的家庭長(zhǎng)大,不愁吃和穿,心里充滿著陽(yáng)光和向上。早上,一杯熱騰騰的牛奶;放學(xué),一頓豐盛的晚餐。聽(tīng)著父母的叮嚀,就好像花香一樣進(jìn)入我的腦海里。
感恩每一個(gè)在自己崗位上奮斗的人。老師盡心盡力,只為我們破土而出,長(zhǎng)成有著鮮腴果實(shí)的大樹(shù)。清潔工人給城市帶來(lái)無(wú)盡的芬芳;售票員阿姨為人們帶來(lái)更方便的服務(wù);警察叔叔給我們帶來(lái)安定的社會(huì);科研學(xué)者、軍人給國(guó)家?guī)?lái)強(qiáng)盛……
所以,心中留有一份感恩,讓它在土里開(kāi)花,在夢(mèng)里發(fā)芽,在希望的翅膀上飛翔。大雁居高秋鳴,給季節(jié)一份安閑寧和。讓我們心里的感恩揮之不去,呈現(xiàn)一方幸福
感恩活動(dòng)心得體會(huì)11
展開(kāi)一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫(xiě)寫(xiě)給我生命的母親,寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱枕,寫(xiě)寫(xiě)我感恩的心。
一個(gè)嬰兒呱呱落地,一個(gè)寶寶快樂(lè)玩耍,一個(gè)學(xué)子踏上征途……
這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!
當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)花季斑斕溢香時(shí),當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí),母親引領(lǐng)著倔強(qiáng)的我在求知路上拼搏;當(dāng)無(wú)情的風(fēng),無(wú)情的浪突然襲來(lái),也許,只有悲觀失望,只有憂愁失望,只有憂愁嘆息。這時(shí),是我的母親讓我看見(jiàn)敢上青天的雄鷹,看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我相信只是讓生活欺騙了我的心,讓淚水模糊了我的眼。母親告訴我,風(fēng)雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。是母親帶我走出了生命的誤區(qū),是母親教會(huì)我向困難挑戰(zhàn),是母親讓我在失敗之后,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!
當(dāng)年的雛鷹面對(duì)藍(lán)天,我一無(wú)所知,心里藏滿解不開(kāi)的迷;如今,我憑借著強(qiáng)勁的翅膀翱翔天空,去尋找未知的答案。但不管我飛得多高,飛得多遠(yuǎn),一定不會(huì)忘記我溫暖的家,一定不會(huì)忘記生我養(yǎng)我的母親,一定會(huì)感謝母親給予我的愛(ài)!
母親,是我人生的第一任老師。曾經(jīng)有人問(wèn)我,還記得母親和你說(shuō)的第一句話嗎?還記得母親第一次教育你嗎?為了那無(wú)數(shù)的第一次,我匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。幾多付出,幾多收獲,在努力下,“心”的小船乘風(fēng)破浪,駛向了我的理想。在母親的`幫助下,理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了!
在人生的十字路口,是母親向我伸出了熱情的手,那手是路標(biāo),于是我在彷徨中堅(jiān)定,在思索中清醒。是母親讓我看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空,是母親讓我看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。是母親的諄諄教誨化作了我腦中的智慧,胸中的熱血,外在的行為!
在人生旅途中,是母親豐富了我的心靈,開(kāi)發(fā)了我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛心赣H的一片愛(ài)心的澆灌,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有稻麥的金黃,才會(huì)有我的絢麗。當(dāng)我變成翱翔在天空中的雄鷹,當(dāng)我變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是母親的功勞,所以我要用“心”來(lái)感恩母親!
人生的歲月是一串珍珠,漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲,而母親對(duì)我的愛(ài)則是我人生中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè)章!
母親,永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的那雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?
母親,永遠(yuǎn)我都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用您滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂(lè)!
母親,永遠(yuǎn)我都記得,在您的日歷里只有春天,在您的人生里,只有為我成長(zhǎng)而萌生的喜悅!
母親,我感謝您,感謝您給予了我生命,感謝您給予了我絢麗多彩的人生,感謝您讓我擁有了一顆拼博、熱枕、感恩的心!
母親,此時(shí),就讓我對(duì)您說(shuō)上一句:“媽媽?zhuān)x謝您!祝您安康!”
感恩活動(dòng)心得體會(huì)12
星期四一大早,看到有些同學(xué)給老師送賀卡,我才知道11月24日是美國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)。因?yàn)槲沂孪纫稽c(diǎn)也不知道,所以我沒(méi)有給老師和爸爸媽媽準(zhǔn)備禮物,我非常遺憾。老師在課堂上給我們說(shuō),讓我們回家做一件對(duì)爸爸媽媽感恩的事。
首先,我要感恩我的老師。是您們的辛勤教育使我從一個(gè)懵懵無(wú)知的孩子逐漸成長(zhǎng)為一名知書(shū)達(dá)理的小學(xué)生。你們像春蠶和蠟燭一樣,奉獻(xiàn)了自己的一生,成就了千千萬(wàn)萬(wàn)的我們。我明白,您們最大的心愿就是看到我們“桃李滿天下”。雖然我現(xiàn)在還有很多的缺點(diǎn)和不足,但我一定會(huì)牢記老師的教誨,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
還有,我要感恩我的爸爸媽媽。是他們對(duì)我偉大的愛(ài)讓我幸福地成長(zhǎng)。我記著老師給我們布置的作業(yè),所以在晚上做完作業(yè)后,我趁媽媽正忙著搭晾衣服,我悄悄地?zé)崃艘煌肱D潭私o媽媽?zhuān)钋榈卣f(shuō):“媽媽?zhuān)卸鞴?jié)快樂(lè)!” 媽媽一下子愣在了那里,說(shuō)不出一句話。要知道,平時(shí)都是媽媽給我熱好牛奶,放在我面前讓我喝,都是她照料我。今天我突然給媽媽端牛奶,媽媽怎么也沒(méi)有想到。愣了好久,媽媽一下子抱住我,感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!乖?xún)鹤?你長(zhǎng)大了!”我看見(jiàn)媽媽眼里含著淚花,我的心里既幸福又后悔。幸福的.是,我有非常愛(ài)我的家人,后悔的是,我一直理所當(dāng)然地享受著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),自己卻很少為他們做些什么。我在心里暗下決心,以后一定要力所能及地幫助媽媽做些事情,把感恩的心情用自己的實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。
雖然感恩節(jié)是美國(guó)人的節(jié)日,但我覺(jué)得,我們每一個(gè)中國(guó)人也應(yīng)該抱著感恩的心情去熱愛(ài)生活,熱愛(ài)家人,熱愛(ài)朋友,熱愛(ài)大自然。
感恩活動(dòng)心得體會(huì)13
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”想必這首歌大家已經(jīng)不陌生。但似乎,生活中卻是這樣的:
或許我們?cè)缫蚜?xí)慣于警察叔叔的指揮,或許我們?cè)缫褏挓└改傅年P(guān)心嘮叨,或許我們?cè)缫蚜?xí)慣走干凈的馬路,卻隨地亂丟垃圾;或許我們?cè)缫演p視老師的諄諄教導(dǎo)……
現(xiàn)在,也許是社會(huì)的快節(jié)奏吧,使人們忘了這份人最應(yīng)該有的基本美德:沒(méi)有多少人記得父母的生日,只記得自己過(guò)生日,父母要給自己買(mǎi)禮物;沒(méi)有多少人會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上還想到一如走來(lái)有多少老師的諄諄教導(dǎo),只知道自己的成功來(lái)源于自己的奮斗……“烏鴉反哺,羊有跪乳之恩”,連動(dòng)物都有這樣的感恩的意識(shí),況且我們?nèi)四?我們不為此感到羞愧嗎?我希望中華的傳統(tǒng)美德不要斷送在我們這一代。
現(xiàn)在,有些人“生在福中不知!,他們認(rèn)為自己所享有的一切都是應(yīng)該的,他們不懂得感恩。
有些人說(shuō)“我一定要好好地報(bào)答……”但最后卻空虛一片。
有些人懂得要感恩,卻不知怎樣用行動(dòng)去體現(xiàn)它。
有些人懂得怎樣感恩,卻沒(méi)有時(shí)間。我想對(duì)第一類(lèi)人說(shuō):“等你們有一天身為父母,但子女卻很少關(guān)心你時(shí),請(qǐng)你不要后悔”
對(duì)于第二類(lèi)人,我想說(shuō):“感恩永遠(yuǎn)不是放在口頭的,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證。
對(duì)于第三類(lèi)人,我的寄語(yǔ)是:努力地為你想報(bào)答的人做一些事,不一定是“驚天地,泣鬼神”的`壯舉,點(diǎn)滴見(jiàn)真情,感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。
第四類(lèi)人是典型的上班族,學(xué)生族,但時(shí)間像海綿里的水,要擠,總還是有的。不一定是去哪里大擺上一桌,這才算是感恩,其實(shí)幫父母洗一次碗,給給予你的人說(shuō)一聲“謝謝”,這也許正是最大的感恩。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”讓我們大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一偉大的光榮傳統(tǒng)。常懷感恩之心,常做感恩之人!
感恩活動(dòng)心得體會(huì)14
感恩需要學(xué)習(xí),從小開(kāi)始,不再使幼小的心靈蒙上世俗的灰塵。學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)不忘恩負(fù)義;學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)謙虛本份;學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)多一份愛(ài),少一份恨……
感恩 512后的感想
對(duì)于感恩,我有一種久違的感覺(jué)。長(zhǎng)久以來(lái),我一直帶著一顆渴求擁有之心負(fù)重而行。我渴求財(cái)富,渴求成功,渴求擁有幸福,渴求榮耀,渴求自己想要的一切……我總是在渴求,卻淡漠了所擁有的一切和為得到而做出的付出以及親人朋友的無(wú)私相助,只有對(duì)未來(lái)的無(wú)限渴求而忘記了對(duì)今天的感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖的日子;沒(méi)有雨露,就不會(huì)有五谷豐登;沒(méi)有水,就不會(huì)有生命;沒(méi)有父母,就不會(huì)有我們自己;沒(méi)有親朋師長(zhǎng),就感受不到人間的真情!這些淺顯的道理我們都懂,但是缺乏的恰恰是對(duì)感恩的認(rèn)識(shí),常常忘卻的是感恩的心里。
的確,生活需要感恩,社會(huì)需要感恩,我們更需要懂的感恩。
懂得感恩的人,往往是有謙虛之德的人,是有敬畏之心的人。對(duì)待比自己弱小的人,知道要躬身彎腰,便是屬于前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視,便是屬于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助,這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂里的那些人,仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進(jìn)的'陽(yáng)光,是懷著感恩之情的,縱使我并不相信上帝的存在,但我總是被那種神情所感動(dòng)。
恨多于愛(ài)的人,一般容易缺乏感恩之情。道理很簡(jiǎn)單,這樣的人,往往惟我獨(dú)尊,一切都是他對(duì),他從來(lái)都沒(méi)有錯(cuò),對(duì)于別人給予他的幫助,特別是指出他的錯(cuò)誤彌補(bǔ)他閃失的幫助,他怎么會(huì)在意呢?不僅不會(huì)在意,而且還可能會(huì)覺(jué)得這樣的幫助是多余,是當(dāng)面讓他下不來(lái)臺(tái)呢。這樣的人,心如冰硬板結(jié)的水泥地板,水是打不濕的,便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲(chóng)來(lái),鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來(lái)。
感恩不只是一種對(duì)生命饋贈(zèng)的欣喜,也不只是對(duì)這一饋贈(zèng)所給予的言辭的回饋;感恩是用一顆純潔的心,去領(lǐng)受那付出背后的艱辛、希望、關(guān)愛(ài)和溫情。
我在報(bào)上看到這樣一則消息:湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水,被一個(gè)好心人救起,那人沒(méi)有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺(jué)得,生命是人家救的,卻連一聲感謝的話都沒(méi)有對(duì)人家說(shuō),發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年,兩姊妹的父親去世了,她們和母親接著千方百計(jì)地尋找,終于找到了這位恩人,為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候,她們兩人和那位恩人以及過(guò)路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷,兩姊妹漫長(zhǎng)20年的行動(dòng)告訴我,到什么時(shí)候都不要忘記對(duì)有恩于你的人表示感恩。而感恩的那一瞬間,世界變得是多么的溫馨美好。
感恩需要學(xué)習(xí),從小開(kāi)始,不再使幼小的心靈蒙上世俗的灰塵。學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)不忘恩負(fù)義;學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)謙虛本份;學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)多一份愛(ài),少一份恨……
感謝生活給予我們的一切,無(wú)論是歡笑還是淚水,這就是多姿多彩的生活,永恒的感恩
感恩活動(dòng)心得體會(huì)15
根據(jù)高新區(qū)文教局《關(guān)于開(kāi)展20xx年“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合教育組通知要求,我校在5月份母親節(jié)前夕開(kāi)展20xx年“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)。為了便于積極開(kāi)展工作,學(xué)校制定了 《釣渭鎮(zhèn)朱家灘小學(xué)20xx年“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)實(shí)施方案》,在學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召下,在全體師生積極的參與下,扎實(shí)的開(kāi)展了本次感恩教育活動(dòng)。5月4日在升旗儀式上,政教主任羅曉寧老師以感恩為主題宣讀了倡議書(shū),號(hào)召各班級(jí)開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng):即出一期黑板報(bào);開(kāi)一次主題班會(huì);組織一次演講比賽;做一件好事;學(xué)唱一首感恩歌曲;寫(xiě)一篇感恩作文。各班積極配合學(xué)校工作,對(duì)同學(xué)們做了積極地宣傳與動(dòng)員工作,開(kāi)展了一系列活動(dòng),F(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié)如下:
一、營(yíng)造感恩教育氛圍
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的職能作用,以“知恩感恩,攜手圓夢(mèng)”為主題,以創(chuàng)建“感恩、和諧、文明班級(jí)”為目標(biāo),以黑板報(bào)及LED宣傳陣地,營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過(guò)國(guó)旗下講話、感恩主題班會(huì)、感恩作文比賽評(píng)比、歌詠比賽、主題板報(bào)等多種形式,使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)會(huì)感恩,擁有良好的感恩的重要性。各班級(jí)以感恩主題,個(gè)性化布置教室,形成濃厚班級(jí)文化氛圍。通過(guò)“家庭因我更幸福”,“校園因我更美麗”,“社會(huì)因我更和諧”三方面的內(nèi)容,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),在全體學(xué)生中進(jìn)行了感恩習(xí)慣的養(yǎng)成教育,對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成感恩教育起到了很好的促進(jìn)作用。
二、具體活動(dòng)內(nèi)容
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生感恩父母
從5月4日開(kāi)始,學(xué)校利用國(guó)旗下講話向?qū)W生進(jìn)行全員倡議啟動(dòng),公布了感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容。利用廣播向?qū)W生發(fā)出號(hào)召,要求根據(jù)不同年齡,從實(shí)際出發(fā),從小事做起,在走讀生中開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)“家務(wù)登記卡”,要求學(xué)生每日及時(shí)登記,
家長(zhǎng)填寫(xiě)反饋意見(jiàn),并據(jù)此評(píng)出“知恩少年”。學(xué)校根據(jù)不同年級(jí),結(jié)合班級(jí)實(shí)際,召開(kāi)不同主題的班隊(duì)會(huì)。如低年級(jí)召開(kāi)了《我愛(ài)爸爸、媽媽》、中高年級(jí)召開(kāi)了《心存感恩成就人生》。在家要求學(xué)生完成以下任務(wù):為父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;為家里做四件家務(wù)事:
打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。寫(xiě)一份征文(3到6年級(jí)):向父母寫(xiě)一封家書(shū),匯報(bào)自己在校學(xué)習(xí)、生活情況。學(xué)生通過(guò)用不同形式和父母交流一次感情,折射出了學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)心和感激,
從中受到了教育,
知道了父母的辛苦,也深刻的體會(huì)到了要感謝父母,要為父母分擔(dān)一些壓力。使自己能更快的提高,以此來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)。同時(shí)利用班會(huì),讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳,講述一件關(guān)愛(ài)事,會(huì)上學(xué)生們積極發(fā)言,暢談自己在成長(zhǎng)過(guò)程中父母所付出的艱辛和愛(ài)心,暢談父母對(duì)自己的'期望,學(xué)生們還紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,商討如何感謝自己的父母。一節(jié)班會(huì)課成了孩子們感恩的交流最好陣地。學(xué)生們表示,一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。
2.激發(fā)學(xué)生感激老師的培育之恩
為強(qiáng)化尊師睦友意識(shí),大力開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)從愛(ài)老師做起,愛(ài)勞動(dòng)從愛(ài)班級(jí)做起,愛(ài)祖國(guó)從愛(ài)父母做起的“三愛(ài)三從”主題教育活動(dòng),學(xué)校安排低段內(nèi)容是(1、2年級(jí)):我是文明小衛(wèi)士,高段(3、4、5、6年級(jí)):今天我來(lái)當(dāng)老師,通過(guò)學(xué)生切身體驗(yàn),向老師獻(xiàn)真情。各班級(jí)還開(kāi)展了自選“五個(gè)一”活動(dòng)(給老師寫(xiě)一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻(xiàn)一份禮物、向老師提一個(gè)建議、向老師表一個(gè)決心)和征文活動(dòng)(3到6年級(jí))“感謝一路有你”,使學(xué)生從不同的角度抒發(fā)了學(xué)生感激老師的培育之恩,學(xué)校共收到賀卡85件,優(yōu)秀征文50多篇,學(xué)校將優(yōu)秀征文采用專(zhuān)欄展出。
3、學(xué)唱感恩歌曲
學(xué)校利用廣播、音樂(lè)課和大課間,教唱感恩歌曲《感恩的心》《魯冰花》。學(xué)校在5月11日班會(huì)課上,舉行了“感恩”歌詠比賽,歌曲內(nèi)容緊扣緬懷先烈、愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)共產(chǎn)黨、尊重師長(zhǎng)和孝敬父母。
4、組織感恩主題活動(dòng)
感恩活動(dòng)心得體會(huì)16
父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩;老師教給我們知識(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。讓我們懷著一顆感恩的心,去報(bào)答那些值得讓我們感恩的人。
上星期,我們學(xué)校召開(kāi)了《感恩,讓我們飛得更高》專(zhuān)題報(bào)告會(huì),由魏經(jīng)泰老師為我們演講,講了許多讓我們感觸的事情,給我們的感觸很深。
在魏老師所講的故事中,讓我記憶最深刻的是:在一個(gè)貧困的小山村里,一位老父親上山砍柴,一不小心跌入了山谷,摔死了,他的妻子聞?dòng)嵹s來(lái),想從丈夫死的地方自己也跳下去,但在她要跳下去的一瞬間,她想到了自己腹中的孩子,她想‘這是自己與丈夫愛(ài)的.結(jié)晶啊!’于是決定把孩子生下來(lái),希望自己的孩子能有所成就,幾個(gè)月后,孩子順利的出生了,是一個(gè)男孩,在他的培養(yǎng)下,孩子沒(méi)有辜負(fù)自己的希望,順利的考上了清華大學(xué),當(dāng)收到清華大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí),母親拉著孩子在父親的墳前跪下,拿著清華大學(xué)錄取通知書(shū)說(shuō):“看,我們的孩子有出息了,他已經(jīng)考上了清華大學(xué)”,接著讓孩子在父親的墳前可了三個(gè)響頭,拉著兒子離開(kāi)了,回到家后,巨額的生活費(fèi)成了母親的負(fù)擔(dān),于是,母親決定把家里的牛賣(mài)了,兒子問(wèn):“媽媽?zhuān)惆雅Yu(mài)了,誰(shuí)幫你干活啊。”媽媽說(shuō):“孩子,不是有我嗎?”但是錢(qián)還是不夠,于是母親在晚上偷偷溜出來(lái),來(lái)到縣城唯一的醫(yī)院,急急忙忙的呼喊道:“醫(yī)生,醫(yī)生”當(dāng)他見(jiàn)到醫(yī)生時(shí),她伸出干巴巴的胳膊,讓醫(yī)生抽他的血,并說(shuō):“醫(yī)生,快抽我的血,我要賣(mài)了血”醫(yī)生忙問(wèn),你為什么要賣(mài)了血啊?母親說(shuō):我的兒子考上了清華大學(xué),我要換錢(qián)讓它上學(xué),你愿意抽多少就抽多少,只要你給我200元錢(qián)。醫(yī)生從口袋里掏出200元,給了母親,母親連忙給醫(yī)生磕頭,并說(shuō):我的兒子回有出息的,我會(huì)讓他記住你,長(zhǎng)大后10倍100倍的還你的。醫(yī)生說(shuō):不用回報(bào)我,這是應(yīng)該的,他是我們這里第一個(gè)考上清華大學(xué)的人,我們應(yīng)好好培養(yǎng)他。就這樣,母親手里攥著錢(qián)離開(kāi)了醫(yī)院,在回家的路上,母親暈倒了,因?yàn)樗呀?jīng)好幾天沒(méi)吃一點(diǎn)東西,沒(méi)喝一口水了。兒子早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)母親不見(jiàn)了,急急忙忙的去尋找母親,不一會(huì)兒,母親被抬了回來(lái),他看到母親連忙問(wèn):媽媽?zhuān)闳ツ牧,我找你找的好苦啊,我以后不上學(xué)了,我在家好好照顧你,兒子說(shuō)完,母親給了兒子一巴掌,然后把兒子送到了火車(chē)站,隨后,母親把房子賣(mài)了,換了一張火車(chē)票,去了哪里,當(dāng)她找工作時(shí)都嫌他臟,不雇用他,于是她一狠心下了一個(gè)決定,然后,每天在垃圾桶旁就多了一個(gè)女人,只要有人扔垃圾,他就會(huì)飛快的搶過(guò)去,拿到廢品回收處去兌換一些錢(qián)。過(guò)了幾天,兒子收到了一封信,是母親寄來(lái)的,信上說(shuō):兒子,我已經(jīng)找到了一份工作,你要買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,不用舍不得花錢(qián),我會(huì)按月給你寄生活費(fèi)的……
許多故事情節(jié)讓我感動(dòng),有的同學(xué)都感動(dòng)得哭了。
通過(guò)學(xué)校舉辦的這次活動(dòng)讓我懂得了:只有家人,老師,同學(xué)才是最?lèi)?ài)我們的人,我們應(yīng)該理解他們的嘮叨,多為他們著想,我們要愛(ài)父母,回報(bào)父母!
感恩,讓我們飛得更高!
感恩活動(dòng)心得體會(huì)17
黃昏,漫步在小區(qū)樓下的公園內(nèi),看到在公園的一個(gè)空地上有幾個(gè)20歲左右的小伙子和兩個(gè)同樣年齡的漂亮姑娘在空地上不停地忙碌著,他們?cè)诳盏厣弦黄鸺?xì)心地?cái)[放著什么,好奇心使我停下了腳步。
原來(lái)這幾個(gè)小伙子和姑娘在空地上用一大堆紅色的蠟燭正在擺出一個(gè)大大的心型圖案,我在想這一定是小伙子們的其中一個(gè)準(zhǔn)備向一個(gè)女孩兒求婚吧,感覺(jué)現(xiàn)在的年輕人真的很浪漫。
蠟燭擺放完了,一個(gè)美麗的大大的心形圖案已經(jīng)鋪滿了那塊空地,一個(gè)高大帥氣帶著眼鏡的.小伙子掏出手機(jī)撥打了一個(gè)電話后,旁邊的幾個(gè)小伙子立刻掏出打火機(jī)一根一根的逐一點(diǎn)燃了全部的蠟燭,當(dāng)蠟燭全部被點(diǎn)燃后,一個(gè)巨大的紅心被燃亮起來(lái),這時(shí)打電話的小伙子從旁邊的一部轎車(chē)?yán)锱醭隽艘皇蟠蟮氖峙趸ā?/p>
果然是要求婚呀,一群散步的人也停下了腳步在一旁觀看著。不一會(huì)兒,遠(yuǎn)處急急地開(kāi)來(lái)了一部紅色轎車(chē),車(chē)停穩(wěn)后從車(chē)上急匆匆的下來(lái)了一個(gè)女人。
此刻,我在想這個(gè)女人應(yīng)該是很幸福的,因?yàn)橛羞@么一個(gè)小伙子在這樣的寒冬中為了她準(zhǔn)備了這么一個(gè)令人感動(dòng)的儀式,畢竟這已經(jīng)是冬季了,空氣中除了霧霾之外還透著絲絲的寒氣。
當(dāng)看清這個(gè)女人的面容時(shí)我一下愣住了,咦,這到底是什么情況,這個(gè)女人分明已經(jīng)有近50歲的年紀(jì)了,難道又要有什么奇葩的事情發(fā)生嗎。
“兒子,發(fā)生了什么事兒,這么急的把我叫到這里?”女人下車(chē)后急急地問(wèn)。
“媽媽?zhuān)裉焓悄纳眨D湛鞓?lè)!今天也是感恩節(jié),兒子給您過(guò)生日,感恩媽媽這二十年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩!毙』镒诱f(shuō)著雙膝跪到了地上,眼里頃刻間流出了淚水,然后將那束手捧花高高舉起。
女人一下愣住了,我看到眼淚從她的眼睛里瞬間流淌了下來(lái),這位母親走過(guò)去激動(dòng)地抱起了自己的兒子,母子二人緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
此刻大家明白了,這不是小伙子的求婚儀式,而是一個(gè)孩子對(duì)母親的感恩,一旁觀看的人們立刻都鼓起了掌聲。
回到家后我立刻鉆進(jìn)了書(shū)房,在電腦上碼出了這些文字。其實(shí)在生活中,當(dāng)我們懂得感恩時(shí),我們的父母已經(jīng)老了,早已不見(jiàn)曾經(jīng)的風(fēng)華。
記得我像那個(gè)小伙子一般大的時(shí)候,我還在部隊(duì)服役,那時(shí)我的母親還在世,每次回家探親看到母親的時(shí)候,總能看見(jiàn)母親的臉上帶著孩子般的喜悅。母親依舊會(huì)像我小時(shí)候那樣對(duì)我噓寒問(wèn)暖,那些印記里滿滿的都是溫馨的味道。
母親總希望我能在家多住些時(shí)日,每次看著母親那渴望的眼神,我的眼睛里不由得總會(huì)濕潤(rùn)起來(lái)。
今天,這寫(xiě)在感恩節(jié)里的文字,有對(duì)那位小伙子母親的祝福,也有我對(duì)自己母親許多暖暖的回憶,更多的是對(duì)母親難以彌補(bǔ)的愧疚。
當(dāng)年那份感恩的情懷曾經(jīng)離我那么近,如今想起來(lái)卻是那樣的遙遠(yuǎn),我只能用粗淺的文字追憶被歲月淡忘的痕跡,重溫曾經(jīng)的那一幅幅恬淡安暖的母子情懷。
感恩活動(dòng)心得體會(huì)18
11月26日是感恩節(jié),也就是11月第四個(gè)禮拜的星期四。
感恩節(jié)是美國(guó)人獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老的節(jié)日,也就是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。因此美國(guó)人提起感恩節(jié)時(shí),總是備感親切。感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日,它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。我們雖然是中國(guó)人,但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的心,感謝父母給予我們生命,感謝老師培育我們成長(zhǎng),感謝朋友賜予我快樂(lè),感謝自然賦予我生活資源,感謝一切一切……
感恩節(jié)的前一天的下午,我看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有賣(mài)花的。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁垂?jié)日呀!為什么會(huì)買(mǎi)花呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槊魈焓歉卸鞴?jié)呀!”我這才明白,原來(lái)明天是感恩節(jié)呀!
感恩節(jié)的早晨,我進(jìn)到教室里,看見(jiàn)講桌上有兩張賀卡。我回到了我的座位上,問(wèn)我的同桌孟慶哲:“你猜今天是什么節(jié)日呀”?我前面的同學(xué)江聞遠(yuǎn)和我的同桌孟慶哲一塊回答:“是感恩節(jié)”。我說(shuō):“答對(duì)了”。我又問(wèn):“講桌上的兩張賀卡是誰(shuí)做的呢?”我的同桌孟慶哲說(shuō):“是齊昭雯和汪禹彤的賀卡”。我在心里想我也要給金老師,一張賀卡。
上美術(shù)課時(shí)我為金老師,精心做了一張漂亮、美麗的`賀卡。我把賀卡疊成了一個(gè)鉆石形的,交給了金老師,金老師收了賀卡很開(kāi)心!我心里也非常開(kāi)心,為什么呢?因?yàn)榻鹄蠋熓樟宋易龅馁R卡后非常開(kāi)心,所以我心里很開(kāi)心!
下午放學(xué)后,我和媽媽回到家后我說(shuō):“媽媽謝謝您,把我養(yǎng)了這么大,讓我每天過(guò)著幸福的日子,我一定會(huì)為您為我自己爭(zhēng)氣的,好好學(xué)習(xí)!薄寢屄(tīng)了非常高興和開(kāi)心!這就是我在感恩節(jié)里為家人和老師做的事。
感恩活動(dòng)心得體會(huì)19
不知不覺(jué),春飄然而至,在漸漸泛綠的山丘上燃起了如火的春色,灼穿了冬日的沉沉寒意。輕柔的風(fēng)夾著濕潤(rùn)的芳香,輕輕拂過(guò),那是春的旋律。
春是什么春是那明月清風(fēng),柔媚清朗,在苔痕映照的靜寂林間,清冽纏綿的旋律翩然飄臨,希望伴著歌聲在陽(yáng)光中冉冉升起。春是那淡雨疏風(fēng),薄霧濃云,籠住水邊清香的蔭影,生命在這朦朧凄迷的氛圍中孕育而生。
綠,到處是一片綠。綠的草,綠的樹(shù),綠的林,綠的世界?!在陽(yáng)光照耀下的樹(shù)林,就像畫(huà)卷上翠綠欲流的林海。
快看!綠色的山坡上開(kāi)滿了含苞欲放的各色小花,像給山岡鋪上了一塊彩色的絨毯······一只小蝴蝶還在和花兒嬉戲呢!這些花散發(fā)出來(lái)的芬芳,引來(lái)了一個(gè)天真的小姑娘,她衣服搭配的很協(xié)調(diào),黃裙藍(lán)帽小紅鞋,乍一看去,就像春天里的小天使。綠葉還流著露似珍珠的雨滴,像是剛下過(guò)一場(chǎng)春雨。一滴大水珠包住了小姑娘,飄啊飄啊,飄到了一處風(fēng)景秀麗,環(huán)境幽雅的地方。這里的`樹(shù)木抽出了新芽,也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,幾株高大挺拔的桑樹(shù)上面的桑葉已經(jīng)綴滿枝頭。一陣春風(fēng)吹來(lái),柳葉晃動(dòng)著它那嫩綠的辮子,歌唱著春天的旋律。
春姑娘穿著綠色的衣裙,悄悄地走在綠色的大地上。春的旋律在春姑娘的'腳下響了起來(lái)。春以她純樸和自然的氣息,喚起人類(lèi)生命中的凜然豪氣,讓生命充滿希望。忘卻在經(jīng)受挫折時(shí)撕裂般的痛楚,忘卻在孤獨(dú)時(shí),寒星跌落冰河般的徹骨凄涼。讓生活的樂(lè)譜,永遠(yuǎn)奏著春的旋律:漫天的花謝花飛,難改青春的年少無(wú)悔,歲月的春去春來(lái),不變的是年輕的心。
感恩活動(dòng)心得體會(huì)20
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己……伴隨著優(yōu)美的歌曲,我的思緒飛到了窗外……
提起感恩,我不僅想起羊跪乳、鴉反哺的故事,連動(dòng)物們都懂得感恩,何況我們?nèi)祟?lèi)?擁有一顆感恩的心,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這充滿感恩的《游子吟》一直縈繞在我的耳畔。
感恩父母。父母給了我生命,養(yǎng)成了我良好的性格。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,感恩爸爸。爸爸對(duì)我要求很?chē)?yán)厲,正是因?yàn)檫@種嚴(yán)厲,我才不像其他孩子一樣被溺愛(ài),我才沒(méi)有變成溫室里的花朵,才造就了我的堅(jiān)強(qiáng)。前天在學(xué)校,我抽空寫(xiě)了一篇讀后感,回家拿給爸爸看。他的評(píng)價(jià)是語(yǔ)言還行,只是描寫(xiě)有點(diǎn)缺陷。本來(lái)我自以為寫(xiě)的很好,一下子心里涼了半截,心想:平時(shí)寫(xiě)作文也沒(méi)這么短的時(shí)間,這次寫(xiě)的不錯(cuò)了。當(dāng)時(shí),我委屈的眼淚順著臉頰就流了下來(lái)?墒,爸爸對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)的心疼和憐憫,只是靜靜地幫我分析,經(jīng)過(guò)我們父女的精心修改才發(fā)到博客上,竟然被校訊通推薦了!后來(lái)我想,如果不是爸爸對(duì)我的的嚴(yán)厲,還推薦不了呢。
感恩爸爸。進(jìn)入冬天,天氣冷了,前天早上,爸爸送我上學(xué),溫度實(shí)在太低了,我搓著手,無(wú)意間說(shuō):要是有個(gè)暖手袋該多好呀!我只是隨意說(shuō)說(shuō),沒(méi)想到,下午回家,就發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上躺著一個(gè)暖手袋,我捧著暖手袋,心里也和手一樣溫暖起來(lái)……
和父愛(ài)相比,母愛(ài)是很溫柔的。在人們心中,母愛(ài)是世間最偉大的力量,人的嘴唇所發(fā)出的最甜美的呼喚就是媽媽。媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的。
感恩媽媽。每天晚上回家,都是媽媽給我輔導(dǎo)作業(yè),雖然有時(shí)會(huì)令她生氣,但更多的'時(shí)候,她都會(huì)心平氣和地給我輔導(dǎo)。前幾年的冬天,感覺(jué)非常的冷,雖然我們蓋兩三層被子,但窩里還是冰涼的。每到那時(shí),我都會(huì)把冰涼的小腳丫放在媽媽的身上,而媽媽又用熱乎乎的大手緊緊地握住我的腳丫,給我暖腳。
感恩媽媽。如果我一星期或者一個(gè)月表現(xiàn)得好,媽媽還帶我到我最?lèi)?ài)的德克士來(lái)犒勞我。雖然我知道吃西餐不好,但因?yàn)樽彀宛,我還是會(huì)和媽媽一起去吃的。
感恩所有的親人。是你們的疼愛(ài),讓我每天都沉浸在幸福中……
感恩我的老師們。感恩從幼兒園到六年級(jí)教過(guò)我的老師們,是你們春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,成為我成長(zhǎng)路上的點(diǎn)燈人,帶領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋。
感恩我的同學(xué)們。感恩同學(xué)們對(duì)我的幫助和支持。感謝優(yōu)秀的同學(xué),是你們?cè)诩?lì)著我,讓我更上一層樓。感恩普通的同學(xué),你們?cè)谄饺绽锝o予我的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心,我都難以忘懷。感恩平日里向我提意見(jiàn)的同學(xué),你們的意見(jiàn)提醒我時(shí)時(shí)注意自己,嚴(yán)格要求自己,相信你們的意見(jiàn)會(huì)促進(jìn)我完善自己,讓我變得更加優(yōu)秀。
其實(shí),這個(gè)世界上任何事物都值得我們感恩,感恩大自然,她給了我們?nèi)祟?lèi)生存的東西;感恩動(dòng)物們,讓我們?nèi)祟?lèi)生活在地球上不感到孤單……
感恩是一種品質(zhì),讓感恩成為一種習(xí)慣。如果我們每個(gè)人都心懷感恩,知恩圖報(bào),我們的世界將更加和諧,我們的生活會(huì)更加美好!
感恩活動(dòng)心得體會(huì)21
當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時(shí),我們是極易夭折的;當(dāng)我們青春年少不諳世事時(shí),我們也極易誤入歧途。今天,我們能強(qiáng)健而正直的生活著,我們應(yīng)該對(duì)那些在我們生命歷程中用關(guān)愛(ài)扶持我們的人,用智慧啟迪我們的人,用美德陶冶我們的人,用真情沐浴我們的人,心存感激。心存感激,是一種朗朗的心境,一種人性的光輝,天空因此而變得湛藍(lán),空氣因此而變得濕潤(rùn),美好的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對(duì)自己擁有的一切要心懷感念,并應(yīng)該從內(nèi)心自覺(jué)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。感恩是道德養(yǎng)成的過(guò)程,最終生成一種道德自覺(jué)。 我們?cè)诟改傅暮駩?ài)中成長(zhǎng),我們是否有一顆感恩的心?對(duì)待周?chē)耐拢阌袥](méi)有心中只有自己,沒(méi)有他人的現(xiàn)象?我們都曾在父母的溺愛(ài)中生長(zhǎng),有許多人,心中只有自己,沒(méi)有他人。平時(shí)同事之間的相處,學(xué)會(huì)與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周?chē)娜,在社?huì)大家庭中,懷著一顆感恩的心,處理好同事之間的關(guān)系,懷著一顆感恩的心,愛(ài)學(xué)生愛(ài)集體。大愛(ài)無(wú)邊!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周?chē)娜耍貓?bào)生活和社會(huì)。
在工作中,在生活上,我們每個(gè)人都可能遇到困難,一定都需要?jiǎng)e人幫助!叭诵凝R,泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠?ài)之手,幫助別人一把呢!生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時(shí)候,把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧,用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人,多好。∥覀兓貓(bào)幫助我們的人,我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度,來(lái)回報(bào)關(guān)心我們的人。
一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助,助人為樂(lè)。而那些不會(huì)感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠。我們鄙視他們,不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
感恩,自古以來(lái)就是中華民族傳統(tǒng)美德,我們有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃,報(bào)之以李”的說(shuō)法,也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說(shuō)故事。儒家文化的`仁義禮智信、溫良恭儉讓?zhuān)舶卸髑榻Y(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化,曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中,我們遠(yuǎn)離了蒙昧和野蠻,遠(yuǎn)離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時(shí)代。我們應(yīng)該對(duì)我們的先輩,心存感激。
我們不必去捕魚(yú)狩獵,卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采?棽,卻能享受到錦衣華服。我們應(yīng)該對(duì)我們的同輩,心存感激。
多一份感激,就少一份貪婪與抱怨;多一份感激,就少一份自大與冷漠;多一份感激,就少一份苛刻與虛榮;多一份感激,就少一份索取,多一份奉獻(xiàn)。 對(duì)我們擁有的一切,我們應(yīng)該心存感激,同時(shí),我們還應(yīng)該知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。
感恩心得體會(huì)
感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。 同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否會(huì)感謝父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮,暖活的衣服,你是否會(huì)感謝父母對(duì)你的關(guān)心呢?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,認(rèn)為這些是父母應(yīng)盡的義務(wù)。可是你知道嗎?為了給你提供這些你毫不動(dòng)容的東西,父母?jìng),每天要在工廠里辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水,他們是何等的辛苦啊?面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,有些同學(xué)會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至?xí)䶮o(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?我以為,作為孩子,要學(xué)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)憂。對(duì)他們感恩的唯一方式就是,做一個(gè)尊重父母,聽(tīng)話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里,面對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),你是否能對(duì)老師感恩?老師們無(wú)私的奉獻(xiàn),不求回報(bào),我們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,我們都會(huì)忘記自己的勞累,為你感到高興,為你的成功慶賀。當(dāng)我們看到你們?cè)趯W(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提醒或批評(píng)的時(shí)候,你能否體察老師的關(guān)懷之情,對(duì)老師感恩呢?也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),同學(xué)們,請(qǐng)記住“忠言逆耳利于行”,你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是由于老師的這些及時(shí)的批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾或后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,你應(yīng)當(dāng)用什么樣的行動(dòng)來(lái)對(duì)老師感恩呢?有些同學(xué)的言行真讓老師心寒,他們不僅不配合老師,甚至?xí)械钟|情緒并頂撞老師,好象學(xué)習(xí)是為老師學(xué)的,老師們從早到晚,不辭辛苦地教育你們,把所有的精力都花費(fèi)在你們身上,無(wú)非是讓你們能夠成人、成材,能夠自立于社會(huì),能夠擁有一個(gè)美好的前程。試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人、過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?老師從不奢求這些,這也是不可能的。我認(rèn)為只要是有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)感謝老師對(duì)你們的教導(dǎo),無(wú)論是批評(píng)或表?yè)P(yáng),表?yè)P(yáng)是一種激勵(lì),批評(píng)更是一種關(guān)心和呵護(hù),你們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育。
記得有一首歌叫《感恩的心》,其中有幾句印象深刻!案卸鞯男,感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜!比绻f(shuō),愛(ài)是人類(lèi)最崇高的情感,那么,因愛(ài)而生的感恩之心則是愛(ài)的升華;當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種自覺(jué),當(dāng)我們真誠(chéng)地鳴謝他人,我們的生活將因此而更加美好。
最后,愿每一位同學(xué)都能學(xué)會(huì)感恩,都能有一顆感恩的心,也祝愿你們的生活和學(xué)習(xí)蒸蒸日上。
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