綠山墻的安妮讀后感7篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的綠山墻的安妮讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綠山墻的安妮讀后感1
《綠山墻的安妮》是一本適合少年看的名著，這本書講述了紅發(fā)少女——安妮在綠山墻的生活，我十分喜歡這部書，讓我們先來品味一下這個(gè)動(dòng)人的故事吧！
一對上年紀(jì)的兄妹想從斯潘塞夫人的孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一名男孩子，當(dāng)馬修高興地趕到火車站時(shí)，只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、又瘦又小的小女孩——安妮。原來是斯潘塞夫人搞錯(cuò)了，安妮加入家庭的情緒十分激烈，一路的風(fēng)景——樹木、池塘、櫻桃樹等等景觀，被這個(gè)富含想象的小女孩想象成其他名字。
但馬修的妹妹——瑪麗拉卻想把這個(gè)充滿想象的安妮送回孤兒院，在去斯潘塞夫人的路上，安妮講述了她的身世，瑪麗拉又把安妮帶了回來，準(zhǔn)備給安妮一個(gè)溫暖的家。
林德太太來看望安妮的時(shí)候，說出了對安妮的真實(shí)看法——紅頭發(fā)、雀斑、又瘦又小，安妮十分生氣，直到馬修求她去道歉，這件事才完。
安妮在學(xué)校認(rèn)識了好朋友——戴安娜，還發(fā)誓要做一輩子的好朋友，但因?yàn)榘材菅埓靼材茸隹蜁r(shí)把葡萄酒當(dāng)草莓酒給戴安娜喝了三大杯，把戴安娜灌醉了，巴里太太——戴安娜的母親就不允許兩個(gè)好朋友交往。
安妮在學(xué)校里碰到了吉伯爾特。布萊斯，他說安妮的頭發(fā)像胡蘿卜，安妮最討厭別人說他頭發(fā)，就發(fā)誓永不原諒這個(gè)人，在學(xué)習(xí)上與他競爭。
有一天，戴安娜告訴安妮她的妹妹明妮生病了，醫(yī)生都去開會(huì)了，安妮憑借自己照顧雙胞胎的經(jīng)驗(yàn)，將明妮安置好，醫(yī)生說，要不是有安妮，明妮會(huì)有生命危險(xiǎn)，巴里太太才同意兩個(gè)小伙伴繼續(xù)交往。
但安妮又闖禍了，阿倫太太來時(shí)，她把止痛劑當(dāng)香草精放入蛋糕里，做出了難吃的蛋糕。在挑戰(zhàn)游戲中，她從墻上摔下來，腳踝骨折。
轉(zhuǎn)眼四年過去了，安妮在闖禍與幻想中長成了一個(gè)漂亮的女孩，她順利考上皇家學(xué)校，盡管吉伯爾特。布萊斯向她道歉，她也仍然對峙著。
從皇家學(xué)校畢業(yè)，安妮可以拿獎(jiǎng)學(xué)金繼續(xù)上學(xué)，但這時(shí)，馬修生病去世，瑪麗拉身體也不好，她想賣掉綠山墻，安妮覺得報(bào)答瑪麗拉的時(shí)間到了，她放棄繼續(xù)上學(xué)，決定留下來做老師。
吉伯爾特。布萊斯聽到了安妮這個(gè)決定，他申請轉(zhuǎn)向其他地方工作，這樣安妮就可以留在當(dāng)?shù)刈隼蠋熈�。安妮又碰到了吉伯爾特。布萊斯，安妮竟與他做了朋友，她的`生活會(huì)怎樣？我也不知道。
故事說到這里，讀者肯定對安妮有了一定了解，我們來仔細(xì)評一下主人公——安妮。她是一個(gè)天真、活潑、可愛、聰明、頑皮、善良又倔強(qiáng)的女孩，她充滿幻想，但她的幻想也給她帶來麻煩。她珍惜友情，在失去朋友時(shí)會(huì)傷心絕頂。她也十分要面子。安妮就是這樣一個(gè)女孩，我想很多少女都有想象過當(dāng)安妮這個(gè)主角。
在我們的生活中，我們也要像安妮這樣子擁有那么多性格與幻想，在別人面前滔滔不絕的發(fā)表你對一切的看法，擁有一個(gè)表達(dá)。安妮的幻想我們可以運(yùn)用在寫作上，我們要展開無限思維，挖掘心中的情感，表露出來，這樣寫出來的文章才會(huì)頂呱呱（安妮也說過這三個(gè)字）。還要學(xué)安妮時(shí)常維護(hù)自己的尊嚴(yán)，不讓對手欺侮，在學(xué)習(xí)上與對手競爭第一，但不要學(xué)她倔強(qiáng)的脾氣，這一點(diǎn)是安妮唯一的大缺點(diǎn)，雖然她闖過很多禍，但她從每個(gè)錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，絕不犯第二次類似的錯(cuò)。安妮說過：“自從我來到綠山墻，我就一直在犯錯(cuò)，每一次犯錯(cuò)都幫助我改掉了一個(gè)嚴(yán)重的缺點(diǎn)。紫水晶事件治好了我亂動(dòng)別人的東西的毛��；我在‘幽靈森林’上犯的錯(cuò)治好了我亂用想象力胡思亂想的毛病。止痛劑蛋糕改正了我在做飯上的粗心大意。染頭發(fā)治愈了我的虛榮心。”我們就要學(xué)會(huì)總結(jié)我們曾犯下的錯(cuò)誤，并死死地揪住它，并除掉它。
這就是由紅發(fā)少女想到的，安妮身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)琢磨，我想終有一天，所有少女都會(huì)成為安妮這個(gè)紅發(fā)少女——一個(gè)天真、活潑、可愛、聰明、頑皮、善良的人……
綠山墻的安妮讀后感2
這個(gè)周末，我讀了一本書，叫《綠山墻的安妮》。
本是講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修與瑪麗拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。
雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美……但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂觀、愛幻想……她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。這種愛使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂充實(shí)、生氣蓬勃。人生世間，最讓人感動(dòng)的莫過于這少女純真的愛。安妮最拿手的就是夢想，她夢想遠(yuǎn)大的成功，也夢想秘密的白馬王子。但她不像別人，長大了就把夢想丟進(jìn)垃圾筒里，而是將它變成了對平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。
安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，但是她的天真讓我感到無比可愛——把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號與班上最帥的男孩鬧別扭……
小安妮在艱苦的生活中總是自強(qiáng)不屈、樂觀向上，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，當(dāng)我們孤獨(dú)和失落的時(shí)候，當(dāng)我們生活布滿陰霾的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)覺小安妮就像黑暗中的一盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向。小安妮讓我知道了什么叫感恩與堅(jiān)強(qiáng)；馬修讓我知道了什么叫慈祥；琳達(dá)夫人讓我知道了什么叫關(guān)心；瑪麗亞讓我知道了什么叫默默的疼愛；黛安娜讓我知道了什么叫友誼……更重要的是，這本書讓我明白了什么叫感動(dòng)！
有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能有偉大的生活 _讀了《綠山墻安妮》有感_650字
不要抱怨生活給予太多磨難，不要抱怨生命中有太多曲折。把每—次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試而不去自卑，把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)而不去自傲。微笑著去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，，這樣，遲早的一天，你一定能擁抱到屬于你的幸福！著深刻的道理，只來自于那一本書——《綠山墻的安妮》。
書中，整日喋喋不休的小安妮陰差陽錯(cuò)的來到了馬修與瑪瑞拉兄妹的家中，這個(gè)滿腦子都是奇怪浪漫想象的女孩，每天都沉浸在她的幻想之中，不過，想象也給她帶來了許多麻煩，她不斷地闖禍，也不斷的成長，在朋友，家人和老師的關(guān)愛之下，小孤女安妮逐漸變成了綠山墻真正的主人！
但是，在幼小的安妮的生命中，又何嘗不存在這那一份默默的堅(jiān)強(qiáng)？安妮從小的生世就是如此凄涼，沒有父母的關(guān)愛，但她有著一份好似陽光一般燦爛的.微笑，當(dāng)馬修離開了那個(gè)安妮所珍愛的世界時(shí)，安妮并沒有對此放棄，而是擯棄了大好學(xué)業(yè)，留在了這里，做了一名教師，只是為了她心中的那一片最唯美好的世界，安妮將要在時(shí)光中一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)，讓它不只是一份遐想。在這期間，安妮會(huì)一直保持著那一顆，堅(jiān)強(qiáng)不屈的心……
的確，人的一生不可能會(huì)一帆風(fēng)順，多多少少會(huì)有一些坎坷，只是看你如何去面對這些困難，是笑著度過，還是在坎坷面前倒下……
如果說生活好比一杯茶，當(dāng)你喝下第一口時(shí)，難免會(huì)有一些苦澀，如果你現(xiàn)在就已害怕著苦澀，后面就已沒有那屬于你的甘甜了。當(dāng)你一次有一次沖淡它時(shí)，那份苦澀也將會(huì)被你慢慢沖淡，到最后，那杯茶，只會(huì)剩下一份沁人心扉的甘甜，生活正是如此，如果你對生活中的不愉快沒有一份對它的耐心，生活中的一杯小茶，也能輕易的欺騙到你。
笑看挫折，有多少人能做到，但笑對挫折，人生將大不一樣！
換一個(gè)角度看挫折，它也許是美好的，因?yàn)樗矎牧硪粋�(gè)角度賜予了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
綠山墻的安妮讀后感3
《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說，也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。主人公安妮出生三個(gè)多月就成了孤兒，在陰差陽錯(cuò)來到埃文利的綠山墻之前曾幫人看過孩子，做過家務(wù)，還在孤兒院生活過。她渴望親情，渴望理解，渴望有個(gè)溫暖的家。
最近，讀了一本書——《綠山墻的安妮》，書中講述了一個(gè)美妙的故事：主人公安妮是一個(gè)長著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、又瘦又丑的小孤兒。因?yàn)閺男∈ジ改�，她過早地?fù)?dān)當(dāng)起了不屬于她這個(gè)年齡段人的責(zé)任。她幫人照顧過孩子，要知道她才僅有十來歲。十歲的孩子，按現(xiàn)在來說，別說照顧別人了，就連自己都照顧不了，可安妮卻做到了。不僅如此，還因?yàn)樗疹櫲说摹敖?jīng)驗(yàn)”，救了她的好朋友——戴安娜妹妹的命。這個(gè)小姑娘的舉動(dòng)的確讓人佩服！
安妮的想象力也豐富得驚人，時(shí)不時(shí)就跌入幻想的世界中：她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā)；幻想自己穿著白紗衣，衣服上有他渴望的泡泡袖；幻想自己是一個(gè)勇士，正在經(jīng)歷探險(xiǎn)；幻想大自然有水神、樹神、甚至有鬼……但有一點(diǎn)她是對的，正因?yàn)樗幕孟�，才讓她的心中充滿陽光，這使她對生活和大自然中的一切始終保持一顆熱愛與感激之心。比如他把巴里家的池塘說成是“閃光之湖”；她把一條普通的“林蔭道”說成是“喜悅的潔白之路”；他還給櫻桃樹起名叫“白雪皇后”……她喜歡給她看到過的各種動(dòng)植物起名字，大自然在她的眼里充滿了生機(jī)活力。她喜歡她們，她還和它們交朋友，也正因?yàn)檫@樣，對她來說每一天都是新的開始，每一天都有新的期望，生活在她的想象和努力中變得豐富多彩。
假如我們不知如何對待我們的孩子，不知如何拿捏得當(dāng)教育孩子的方式，就認(rèn)真閱讀《綠山墻的安妮》吧。就象書中的馬修和瑪麗拉這對兄妹一樣，心中充滿了愛。這種愛，常存于我們的生活中，平凡得很；這種愛，總是充滿了智慧。
這是一種充滿智慧的愛。這種愛，看似平常，但要做到，確實(shí)非常難。
在這里，我以《綠山墻的安妮》中的`馬修和瑪麗拉為對象，來隨意談一談吧。
在這里，我暫時(shí)把馬修的愛叫沉默的智慧，把瑪麗拉的愛叫嘮叨的智慧。這兩種愛綜合在一起，就發(fā)生了奇妙的變化，變成了智慧，變成了家長愛孩子的智慧。這種愛，是一個(gè)家庭中必不可少的愛；這種愛，也是一個(gè)家庭中必不可缺的智慧。試想，沒馬修默默地傾聽安妮心中那一切不可理喻，不符實(shí)際的幻想，安妮的好奇心和對世界勇于探索的精神，可能就此被扼殺，我們就看不到成長起來的安妮，安妮也沒有這么討人喜愛。記得有一位哲人說過這樣的話：對于孩子，特別是叛逆時(shí)期的孩子，與其對他們發(fā)牢騷，不如耐下心來傾聽吧！我想，馬修就是這樣一位哲人，一位充滿智慧的哲人。
當(dāng)然，僅只是讓孩子一味幻想，而不行動(dòng)，不為創(chuàng)造美好的明天去奮斗也是不行的。這就需要另一劑調(diào)料，它就是瑪麗拉的嘮叨。不論什么樣的孩子，或是天才，或是愚憨，都會(huì)犯錯(cuò)誤，更進(jìn)一步的說，一個(gè)孩子犯的錯(cuò)誤不可能一下子就會(huì)改正的。有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)反復(fù)性。這就需要成人，更需要作為家長的我們，報(bào)之以寬容，給于正確的指導(dǎo)。《綠山墻的安妮》中的瑪麗拉正是這樣一位家長，對安妮所犯的錯(cuò)誤不僅報(bào)以寬容之心，而且還給于了正確的指導(dǎo)。的確，安妮犯的錯(cuò)誤可以說是花樣百出，錯(cuò)誤不斷的，但瑪麗拉針對安妮的錯(cuò)誤給于了正確的指導(dǎo)，有的錯(cuò)誤讓她不能犯二次，有的錯(cuò)誤讓她必須立刻改正，有的錯(cuò)誤讓她自己冷靜思考。在瑪麗拉的嘮叨之中，安妮改正了錯(cuò)誤，使自己朝著人生的正確方向不斷進(jìn)步，不斷努力，最終成長成了一名優(yōu)秀的孩子。
如今，我們的孩子生活在一個(gè)科技和物質(zhì)都非常發(fā)達(dá)的社會(huì)，作為一個(gè)家長，我們該給于孩子怎樣的愛呢？我想，物質(zhì)對于孩子們來說不是第一位的，面對孩子青春期的躁動(dòng)，面對孩子來自學(xué)習(xí)中的壓力，面對我們家長預(yù)想不到的孩子種種的反常，讓我們來做馬修和瑪麗拉吧！給于孩子這種富于智慧的愛吧！
確實(shí)，《綠山墻的安妮》是一本充滿智慧的書！
綠山墻的安妮讀后感4
安妮是一個(gè)可憐的小姑娘，剛生下來不久，父母就去世了，她成了孤兒。好心的鄰居領(lǐng)養(yǎng)了她幾年，后來她又被送進(jìn)了孤兒院。綠山墻的馬修和瑪麗決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子，幫他們家干活，而讓他們大吃一驚的是，委托別人接來的，竟是一個(gè)喜歡想象還特別愛嘮叨的紅發(fā)姑娘，糾結(jié)之下，他們還是決定收養(yǎng)這個(gè)小姑娘。
安妮愛美，一直不喜歡自己的紅頭發(fā)，為此有一些自卑；她善良天真，愿意盡自己的所能去幫助別人；她特別喜歡想象，善于把自己不喜歡的東西想象成自己喜歡的東西去樂觀面對；她喜歡大自然，花花草草在她眼中都是那么的浪漫，她覺得這些東西比任何金銀珠寶都要美好；她勤奮好學(xué)，憑著自己的努力考上了大學(xué)；她會(huì)感恩，為了照顧瑪麗，放棄了學(xué)業(yè)。
讓我印象最深的還是安妮豐富的想象力！她愛自己的想象力！以至于當(dāng)她來到城里的豪宅時(shí)，因?yàn)槟芟胂蟮目臻g沒有了，而想回到自己的綠山墻的農(nóng)舍。
書中的林德太太說過：“在這個(gè)不完美的世界上，我們不可能要求事事都很完美�！笔茄�，但我們可以像安妮一樣讓自己的想象力變得豐富起來，把每件事情都想象成美好的樣子，這看起來像是一種逃避，但安妮就是這樣支撐著自己渡過了最艱苦的日子，成為人人喜愛的小姑娘。
想象也是一種美，是一種自信的美。在安妮眼中，自己的灰眼睛是紫羅蘭的顏色，窄小俗氣的衣服成為了當(dāng)時(shí)流行的泡泡袖……這種想象并不是純屬空想，它給安妮帶來了自信開朗的心態(tài)，讓她勇敢地面對現(xiàn)實(shí)。其實(shí)，我也曾這么做過：那年那天，當(dāng)我站在蕭山日報(bào)小記者以及大記者面前演講時(shí)，起先很不自信，后來我把他們想象成是白菜、南瓜和紅辣椒等等，當(dāng)它們聽不懂，更不會(huì)點(diǎn)評，這樣我就不膽怯了。當(dāng)你競選班干部失敗時(shí)，你就可以把自己想象成勝利者，如果你競選成功了，你會(huì)怎么做？你就像一個(gè)真正的班干部一樣去服務(wù)大家吧，也許下一次競選你就成功了呢！沒有競選，你也可以成為同學(xué)們眼中的“好干部”。有了自信，美麗的花兒就會(huì)綻放。
想象也是一種美，是一種寬慰的美。在安妮眼中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘……安妮把自己看到的東西想象成自己的朋友，白雪皇后、紅衣姑娘，她向她們訴苦，把自己的害怕說出來，這樣她就會(huì)開心很多。我們也可以這么做。我做了一件好事，別人沒有鼓勵(lì)我，讓我感到失落，我就對著一本書說話，我想象著他會(huì)為我默默高興，這時(shí)我就會(huì)為自己感到自豪。當(dāng)你覺得身邊的人把你的`想法理解錯(cuò)了，認(rèn)為你撒謊的時(shí)候，你可以拿起一個(gè)洋娃娃，想象成她是唯一相信你的人，向她訴苦，她一定會(huì)默默地聽著，這也許是給你最好的鼓勵(lì)。有了寬慰，心結(jié)就打開了，心情就舒暢了。
想象也是一種美，是一種浪漫的美。在安妮眼中，一條普通到不能再普通的小徑竟是“情人小徑”，一個(gè)芭里塘也有了“閃光的湖”這樣有趣的稱號，“白色的歡樂小路”僅僅是裝點(diǎn)著白色花朵的道路……安妮讓身邊的景色變得浪漫，可以說，她是一個(gè)很會(huì)過日子的人，她把身邊的一切變得美好。我們也可以這么做。有些人一到放假就一心策劃著去哪里玩，結(jié)果一路堵車、游玩時(shí)也是人擠人，擠得心煩意亂。在旅游高峰期，我還不如在家里旅游呢！拉幾首動(dòng)聽的小提琴樂曲，像是在音樂的世界里聽花兒開、雪花白的聲音，感受各種民俗不同的風(fēng)情；看幾本好玩的書，當(dāng)作來到了書海的世界，觀看孫悟空大鬧天宮、諸葛亮智斗曹操，與賈梅賈里、小豆豆、安妮成為好朋友；寫幾個(gè)毛筆字，領(lǐng)略書法天堂里橫豎撇捺折、篆隸楷行草帶來的美妙……這樣不會(huì)因?yàn)槿硕喽萝嚩那楦≡�，一個(gè)人在家過著創(chuàng)意生活，是心靈之旅。
做一個(gè)想象王國的主人吧！有想象，就有無限的可能，想象讓生活更加美好。
綠山墻的安妮讀后感5
綠山墻幾十年來都是一個(gè)寧靜安詳，甚至有些與世隔絕的地方。白樺林和果園包圍著它，一條小河整日歡唱著流過，它擁有絕美的景色，但卻少了一分生氣。馬修和馬瑞拉這對兄妹在這里過著一成不變的生活，直到一個(gè)叫安妮的女孩子闖入了他們的生活。
上了年紀(jì)的他們本來想收養(yǎng)一個(gè)男孩分擔(dān)家庭的工作，卻在陰差陽錯(cuò)之下收養(yǎng)了調(diào)皮多話的安妮。安妮初來時(shí)是一個(gè)11歲的孤兒，她不美麗——又瘦又小，滿臉雀斑，一頭紅發(fā)；也不端莊——她總是嘰嘰喳喳說個(gè)不停，絲毫沒有接受過有關(guān)淑女的教育；單憑這些，你一定不會(huì)喜歡上她。但是，她擁有2個(gè)令人艷羨的能力——對生活的驚奇感和充滿樂觀精神的想象力。在挑剔的村民眼中，她的一言一行都大膽放縱、肆無忌憚，但是安妮憑借著她對生活非凡的熱情和富有靈氣的生命活力逐漸感化了村民。她在這里收獲了親情、友情、愛情。她，在綠山墻重生。
她的想象力是非凡的、樂觀的、無處不在的。她穿著舊款式的衣服，卻為它幻想出時(shí)髦的泡泡袖；她為每一條小溪、每一個(gè)湖泊、，每一片樹林取了充滿奇幻色彩的名字——閃光之湖、鬧鬼的森林、悠閑的曠野……她愛幻想、對生活充滿期待，并且不怕失望。因?yàn)樵谒闹校褪且粔K葬滿希望的墓地，在這個(gè)并不完美的世界上，不可能要求事事如意。但相比起因懼怕失望而索性一生無求的人來說，期望也可以得到一半的.快樂。你也許得不到那個(gè)東西，但是什么也阻止不了你期望它們時(shí)所產(chǎn)生的快樂。應(yīng)該永遠(yuǎn)讓希望和期盼裝點(diǎn)我們的生活。
綠山墻的生活是一成不變的，但在安妮眼中則是繽紛多彩的。昨天，她還在為墻角突然盛開的一朵小花而歡欣；今天，她又在為學(xué)校中即將到來的新老師而興奮；明天，她也許在憧憬即將到來的戲劇節(jié)或音樂會(huì)……她就是這樣，對生活中的每一點(diǎn)改變都感到驚奇、感到欣喜。
你也許認(rèn)為安妮這種性格的孩子的生活只能自娛自樂，因?yàn)樗m然有趣，卻很少有人有空留心聽她嘮叨，而且她還總是因?yàn)榈⒂谙胂蠖鴮⒐ぷ鞲阍�。但她的努力真正得到了結(jié)果，她周圍的人都慢慢被改變，開始從平凡瑣碎的生活中品味從未有過的甜美滋味。
我喜歡安妮。喜歡她的直率與純凈。她的心中沒有惡念，只有感恩。同時(shí)并不因?yàn)樽约嚎部赖纳硎蓝械阶员�。�?dāng)林德太太傷害到她的自尊時(shí)，她沒有唯唯諾諾地應(yīng)聲，而是“放肆”地指出林德太太的錯(cuò)誤�！白约赫f一件事和聽別人說可有很大的不同”——這是安妮說的一句話。她通過這句話表明了“我可以以自嘲來娛樂自己、幽默他人，但這不意味著你可以嘲笑我、挖苦我、隨意對我評頭論足”的立場。她雖然在當(dāng)時(shí)沒有受過太多的教育，但是她知道人一定要懂得自尊，只有這樣才能讓更多的人尊重自己。
我喜歡《綠山墻的安妮》這本書。它讓無論是兒童或是成年人都受益匪淺。對于兒童來說，除了共鳴之外，還應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí)如何慢慢控制自己的想象力，讓幻想成為生活的調(diào)劑而不是占據(jù)生活。對于成年人來說，書中塑造了很多在如今生活中越來越少見的人——肯花時(shí)間傾聽孩子的想法（即使那只是漫無邊際的想象）、并加入其中一起討論的人。在反思教育方法之外，還應(yīng)該捫心自問我們是不是丟失了生活中最重要的財(cái)富：使生活煥發(fā)詩意的想象力、對生活的驚奇感、源自于感激生命的善良和對生活的感恩……
我們疲于應(yīng)付生活中的種種“突如其來”，我們忙碌地照顧好身邊每個(gè)人的情緒，卻忘了自己的心也孤寂、悲傷許久了。我們也許應(yīng)該適時(shí)放慢腳步，像《三傻大鬧寶萊塢》中描述的那樣，對自己的心說一句“All is well”，讓明天依舊要面對暴風(fēng)雨的心繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。
綠山墻的安妮讀后感6
我曾幻想有這樣的一個(gè)女孩。她善良，她可愛，她開朗，她陽光，她樂觀，她不拘小節(jié)，她大大咧咧，她有著豐富的想象力，她總能構(gòu)思出許多的奇思妙想，她會(huì)將所有悲傷都變成快樂，她會(huì)用燦爛的笑臉迎接每一天，她會(huì)用自己的快樂感染身邊的每個(gè)人。終于，我的夢想變成了現(xiàn)實(shí)。我真的遇到了這樣的女孩，她就是蒙哥馬利筆下的《綠山墻的安妮》！
安妮有著樂觀的天性，雖然親身父母在她很小的時(shí)候就去世了，可是幸運(yùn)的安妮遇到了善良的老兄妹馬修和瑪利亞。馬修與瑪利亞陰錯(cuò)陽差地收養(yǎng)了這個(gè)大大咧咧的女孩，于是，一系列由安妮引發(fā)的令人出乎意料而又啼笑皆非的事情在這個(gè)充滿魔力的愛德華王子島開始了……安妮在剛來到綠山墻時(shí)便于琳達(dá)夫人發(fā)生沖突，但樂觀的她很快便去假裝道歉博琳達(dá)夫人的歡心，那樣子即使是向來嚴(yán)肅的瑪利亞見了都忍俊不禁；為了能夠出去野營，安妮竟承認(rèn)瑪利亞的水晶別針是自己弄丟的，好在最后瑪利亞找到了別針，這場烏龍才得以澄清；在去好朋友黛安娜家過夜時(shí)，調(diào)皮的安妮卻因自己的原因令約瑟芬姑婆異常生氣，不過約瑟芬姑婆后來聽了安妮的解釋，竟破天荒地原諒了她與黛安娜；不僅只有這些，馬大哈的安妮有一次竟然還將葡萄酒當(dāng)做草莓汁將黛安娜灌個(gè)大醉，因此黛安娜的母親巴利夫人還要求黛安娜與安妮斷絕來往，還好后來安妮將功補(bǔ)過，醫(yī)好了黛安娜的妹妹蜜妮的病，這才使巴利夫人消除了對安妮的成見……就這樣，在磕磕碰碰與跌跌撞撞中，安妮長大了。她從當(dāng)初那個(gè)天真的小女孩，蛻變?yōu)槿缃襁@個(gè)成熟的明日之星。成績優(yōu)異的安妮原來可以選擇去世界聞名的雷多蒙大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，然而，安妮卻選擇放棄進(jìn)修，留在亞凡利村，在馬修去世后，照顧雙目逐漸失明的瑪利亞。因?yàn)樗嘈�，亞凡利村雖然是一個(gè)小小的世界，但在這里，同樣能盛開幸福的花朵。
有句話這樣講：“上帝為你關(guān)上一扇門，必定會(huì)為你開啟一扇窗�！卑材莸墓适戮褪沁@句話最好的詮釋。盡管她有著令人心酸的身世，但她遇到了那么多愛她、疼她、關(guān)心她的人——馬修、瑪利亞、黛安娜、吉爾巴特、琳達(dá)夫人……她是不幸的，但又是幸運(yùn)的。有時(shí)，我也想和安妮一樣，在綠山墻里快樂的生活，偶爾也會(huì)闖闖禍，有時(shí)也會(huì)冒冒險(xiǎn)，和吉爾巴特吵架斗嘴，和黛安娜喝下午茶。這種生活雖然平淡，可卻又是那樣的幸福。我憧憬會(huì)有這樣的一天。安妮是幸運(yùn)的.、是幸福的。盡管上帝為她關(guān)閉了一扇門，但也同時(shí)為她開啟了一扇窗。樂觀的安妮，在這扇小小的窗中，創(chuàng)造了屬于她的世界。
蒙哥馬利筆下的安妮，將我深深吸引住了。她的樂觀，她的單純，她的善良，她的開朗，她的想象力，她的不拘小節(jié)，都是我喜歡安妮的原因。然而，最令我欽佩的，還是她的知恩圖報(bào)。安妮通過自己的努力，終于如愿以償?shù)乜忌狭死锥嗝纱髮W(xué)。然而，就在她即將被快樂沖昏了頭腦時(shí)，馬修的去世，瑪利亞的病重。都給了安妮沉重的打擊。在面臨親情與前途的抉擇時(shí)，安妮毫不猶豫地放棄了夢想，選擇了前者。讀到這里時(shí)，我的眼眶濕潤了。是啊，我是被安妮那顆金子般的心所感動(dòng)了！安妮的成長，好似一朵含苞欲放的花骨朵經(jīng)歷風(fēng)霜雨露終于蛻變?yōu)閶赡塾蔚幕ǘ洹Ｔ诔砷L的過程中，安妮經(jīng)歷過辛酸，經(jīng)歷過挫折，經(jīng)歷過磨難，但她都用樂觀與堅(jiān)強(qiáng)克服了這些困難。因?yàn)樗龘碛薪鹱影憧少F的心靈。還有安妮身邊那些愛她的任，也同樣擁有這樣可貴的心靈。她們用積極的生活態(tài)度和樂觀的心態(tài)迎接生活，用微笑克服困難。如果現(xiàn)實(shí)中的人們也可以和安妮她們一樣，我們的世界就會(huì)多一些快樂，少一些悲傷。
正如故事結(jié)尾說的那樣——人生的反復(fù)無常曾讓安妮困惑和失落過，但安妮還是相信，人生的旅程盡管遙遠(yuǎn)，但也充滿了幸福。她不禁感慨萬千：“冥冥之中，凡事皆有天意！但歲月輪回，美好的世界又何時(shí)不在呢？”安妮，我也想和你一樣！
綠山墻的安妮讀后感7
作者給讀者展現(xiàn)了一個(gè)充滿愛的世界，更有濃厚的異域風(fēng)情助興，美不勝收。作者通過描寫愛德華島上的美麗風(fēng)光，襯托出安妮的活潑，樂觀等性格特點(diǎn)。也表現(xiàn)了林德夫人這個(gè)刀子嘴豆腐心的人。作者的文字清新流暢，生動(dòng)幽默，以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘。
書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性，改變了兩兄妹想把她送回孤兒院換一個(gè)男孩回來的想法。在她的想象中：櫻花是一位潔白的白雪公主：蘋果是一位美麗的紅衣少女；黃鸝鳥是一位愛唱歌的小仙女……她甚至能把影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，與她們分享幸福、痛苦。 幸福的日子持續(xù)了很久，可壞日子也到來了，壞消息接二連三地傳來：馬修去世了、馬瑞拉的眼睛瞎了……為了陪伴馬瑞拉，安妮只能去當(dāng)小學(xué)老師，放棄讀大學(xué)的夢想。在這所小學(xué)里，安妮總是教同學(xué)們怎樣克服困難，從另一個(gè)角度去看待問題，怎樣想象……因此，孩子們都成績優(yōu)異，愛動(dòng)腦。
想到我自己，每次考試前都只愛給自己出幾道簡單的數(shù)學(xué)題來復(fù)習(xí)一下，在作業(yè)本上一遇到難題，自己只會(huì)三下五除二的算算，算不出來問家長、同學(xué)。算出來了，都不會(huì)驗(yàn)算一下直接寫下來。而安妮呢，
總是會(huì)認(rèn)真思考問題，遇到困難決不氣餒，即使比別人慢一拍也要算出來，我真應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)！
在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里，我讀了一本名著名叫《《綠山墻的安妮�！贰�。她那燦爛的笑臉，似一束溫暖的陽光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔，讓我難以忘懷！，故事是這樣的：
在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘，卻給這一對兄妹帶來了春天般的生機(jī)。
故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽光燦爛般美好的性格，其中對大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩意描摹使人神往。雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒有
成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國王的女兒，被海盜偷了出來；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的`影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們訴說心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象，你會(huì)感覺你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂。安妮還是一個(gè)熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學(xué)，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對知識和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢想家，但憑借著自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢想都成為了現(xiàn)實(shí)�？傊�，這個(gè)活潑可愛的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。
讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧！
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