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小學(xué)五年級(jí)觀后感

時(shí)間:2022-12-30 17:20:08 心得體會(huì) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)觀后感

  當(dāng)看完一部影視作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)五年級(jí)觀后感

小學(xué)五年級(jí)觀后感1

  這時(shí),廣播通知說:請(qǐng)各位班主任下到班級(jí),打開電視收看“開學(xué)第一課”,這次的主題是夢(mèng)想。

  看完了“開學(xué)第一課”,讓我印象最深的就是馬云叔叔,他有一句話,“夢(mèng)想是要淚水和汗水的.,如果沒有了淚水與汗水,那就是空想、妄想。”我想:是呀,如果不付出努力,怎么會(huì)成功呢?

  馬云叔叔最讓我敬佩的就是他那永不放棄,追逐夢(mèng)想的精神。當(dāng)時(shí)馬云叔叔和其他六個(gè)同事來到北京創(chuàng)辦阿里巴巴集團(tuán),卻遭到了許多的嘲笑與諷刺,我心想:如果是我,肯能早就放棄了。他的一個(gè)朋友曾經(jīng)這樣說過,如果集團(tuán)能創(chuàng)辦成功的話,我的名字倒過來寫?神R云叔叔并沒有放棄,他仍努力著,經(jīng)歷了不少坎坷,他終于出創(chuàng)辦成功了。

  這次的開學(xué)第一課教導(dǎo)我們要堅(jiān)持不懈,不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄,讓我懂得了一分耕耘一分收獲,只要不斷追求夢(mèng)想,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)五年級(jí)觀后感2

  今天下午第一節(jié)自習(xí)課,老師給我們看了中央電視臺(tái)開播的開學(xué)第一課,使我們?nèi)嗤瑢W(xué)受益匪淺。

  今學(xué)期開學(xué)第一課的主題是“幸神的滋味”。一聽到這個(gè)題目,可能我們大家都會(huì)不約而同的想到:“幸福在哪里?幸福是什么?于是我?guī)е@個(gè)問題往下追看。其中我在三個(gè)感人的故事里找到了答案。盲童劉浩學(xué)習(xí)鋼琴的堅(jiān)持和努力,讓我明白幸福就是堅(jiān)持之后的成功;某小學(xué)的學(xué)生和班主任王老師的離別,讓我明白感恩老師也是一種幸福;其中最讓我感動(dòng)的故事是最美女孩孟佩杰和養(yǎng)母之間的親情故事。孟佩杰父母在她五歲的時(shí)候就不幸去世了,他們臨終前把小佩杰托付給養(yǎng)母,當(dāng)時(shí)孟佩杰和養(yǎng)父母的'生活過得十分快樂,可是好景不長,三年后的一場(chǎng)病痛使得養(yǎng)母癱瘓?jiān)诖,隨后養(yǎng)父又棄家而去。于是8歲的孟佩杰每天不但要承擔(dān)家里所有家務(wù),還要堅(jiān)持完成學(xué)業(yè),就這樣母女二人相依為命度過了艱難的4000多天,這個(gè)故事讓我明白懂得感恩回報(bào)也是一種幸福。

  幸福是積極的生活態(tài)度,幸福是一份美好的心情,就讓我們把幸福傳遞到世界的每一個(gè)角落,好好珍惜現(xiàn)在的美好生活吧!

小學(xué)五年級(jí)觀后感3

  在老師推薦的三本書中,我唯獨(dú)只有《名人傳》沒看過,于是,我決定嘗試看一看這本書。

  在這本書中,有許許多多通過努力克服困難完成壯舉的名人,在這些名人的傳記里,我最愛《貝多芬傳》。

  我喜愛的不僅僅是他那神乎其技的樂曲,而是在那曲子背后付出的艱辛的汗水,他付出的努力是我們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的,一個(gè)作曲家最重要的是什么?是他的耳朵,但是貝多芬正值創(chuàng)作高峰期失聰了,這種痛苦可想而知。若是別人,可能早已放棄,但他做了一個(gè)意想不到的'決定,他仍然繼續(xù)創(chuàng)作,耳聾不但沒成為他的負(fù)擔(dān),卻成了他前進(jìn)的動(dòng)力,他與音樂之間的距離更短了,他可以用自己那深深愛著音樂的心去創(chuàng)作,去聆聽。

  愛迪生說過:“天才就是百分之一的靈感叫上百分之99的汗水!边@形容的不正是貝多芬嗎?他聽不見音樂,就用嘴咬住木棍抵住鋼琴,來感受聲波的震動(dòng),這種高超的音樂造詣,這世上能達(dá)到的人屈指可數(shù)。

  我們?nèi)巳硕家蛩菢影僬鄄粨稀?/p>

小學(xué)五年級(jí)觀后感4

  《圓夢(mèng)2008》是我看的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄片中感觸最深的。1908年,一個(gè)天津?qū)W生看完倫敦奧運(yùn)會(huì)后,提出了“奧運(yùn)三問”。第一問,中國什么時(shí)候能參加奧運(yùn)會(huì)?第二問,中國什么時(shí)候能夠拿到奧運(yùn)會(huì)金牌?第三問,中國什么時(shí)候能舉辦奧運(yùn)會(huì)?

  在美國洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上,劉長春是唯一代表中國參加奧運(yùn)會(huì)的人。但是長途的'顛簸讓他沒有體力取得好成績,只在短跑100米小組賽上獲得第六名。他回答了奧運(yùn)三問的第一個(gè)問題,但答案并不完美。

  1984年,同樣是在美國洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上,中國的射擊運(yùn)動(dòng)員許海峰獲得中國奧運(yùn)史上第一枚金牌,他回答了第二個(gè)問題。

  2008年,在奧運(yùn)三問提出整整100年后,中國舉辦了奧運(yùn)會(huì)!這真是令人興奮。∥覀兊淖鎳,她回答了第三問!

  這些事件,都證明了一個(gè)事實(shí),中國人民在漸漸強(qiáng)大,中國在漸漸強(qiáng)大!從金牌數(shù)為零,到第一枚金牌,到現(xiàn)在的金牌榜第一,中國的體育在迅速發(fā)展,許多運(yùn)動(dòng)員在這里圓了奧運(yùn)夢(mèng)。我相信,在今后的奧運(yùn)道路上,中國會(huì)給我們更大的驚喜!

小學(xué)五年級(jí)觀后感5

  上幼兒園時(shí),老師就教我們“紅燈停,綠燈行,黃燈慢慢走”,“過馬路要走人行橫道”……

  前幾天,阿姨店里的毛毛出了車禍。毛毛是一只雪白的京巴狗,它調(diào)皮?蓯,可是那天,它想去馬路對(duì)面的公園玩玩,剛跑上馬路,就被一輛開得飛快的出租車撞了一下,幸好只撞壞了一條腿。聽著阿姨講這件事,我心疼死了,它可是我很喜歡的玩伴呀!我本來不覺得過馬路有什么危險(xiǎn),可毛毛這次出車禍,我覺得是有兩個(gè)原因:一是毛毛不夠細(xì)心,跑得太急;二是出租車開得太快了。我們身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些不守交通規(guī)則的事,如有的人為了趕時(shí)間而闖紅燈,有的.人開車特別快,還有的人喝醉了酒駕車……這些都是很容易引起交通事故的。

  現(xiàn)在,很多大人都不放心自己的孩子獨(dú)自上學(xué),怕路上車太多,不安全。其實(shí)只要人人都把交通安全記心間,大人更不要違反交通規(guī)則,那我們走在馬路上就安全多了。

小學(xué)五年級(jí)觀后感6

  交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分,F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔,難道他們不是死的太冤枉了嗎?

  交通安全,我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要的,是要知道交通安全常識(shí):首先,行人須在人行通道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道(斑馬線);通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;有人行過街天橋或地道時(shí),須走人行街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的.護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

  那么,有紅綠燈的情況下,該怎么辦呢?不用著急,請(qǐng)看:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過斑馬線;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

  只要你把這些交通安全牢記在心中,那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。

  交通安全,我的朋友。

小學(xué)五年級(jí)觀后感7

  前幾天,我學(xué)習(xí)了《雞毛信》這篇課文。

  這篇文章主要寫了海娃為了送一封十分緊急的雞毛信,兩次被日本鬼子抓住,兩次巧妙逃脫,最后他不僅完成了任務(wù),而且還幫著八路軍消滅了日本鬼子的故事。

  當(dāng)我讀到“海娃揣好信走到山崖,突然看見西山頂上的消息樹倒了”時(shí),我對(duì)海娃油然而生一種敬佩感。海娃只比我大四歲,卻敢接受這么危險(xiǎn)和嚴(yán)峻的任務(wù),這需要多大的勇氣才可以完成呀。當(dāng)我讀到他看到胖乎乎的羊尾巴,心頭一動(dòng)……把雞毛信折起來綁在尾巴底下時(shí),我覺得他很執(zhí)著,碰到問題時(shí),他沒有害怕,沒有放棄,而是積極的想對(duì)策,盡自己的'努力,保全了雞毛信。當(dāng)我讀到海娃一點(diǎn)也不怕,他故意歪著腦袋、長大嘴巴,傻愣愣的望著小胡子時(shí),我感受到了海娃的機(jī)智聰明,當(dāng)敵我力量懸殊時(shí)的時(shí)候,通過裝瘋賣傻使用迂回戰(zhàn)術(shù)騙過了鬼子,保證了雞毛信的安全。當(dāng)我讀到他看到蹲在身旁的正是張連長,連忙說雞毛信……信……時(shí),我被他堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任感打動(dòng),他都已經(jīng)受傷暈倒了,還記得自己的任務(wù),他真是小英雄!

  海娃真是一個(gè)勇敢、機(jī)智、聰明、有責(zé)任感的英雄,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的品質(zhì)。

小學(xué)五年級(jí)觀后感8

  昨晚,我早早坐在電視旁等待著中央一套《開學(xué)第一課》。

  2018年的《開學(xué)第一課》所闡述的主題是“創(chuàng)造向未來”,內(nèi)容十分豐富多彩。

  令我激動(dòng)而深刻的是民用大飛機(jī)C919試飛的成功和無殼孵化小雞“小茶缸”的實(shí)驗(yàn),都在向我展示了創(chuàng)造的魅力。這兩個(gè)項(xiàng)目的成功,都在告訴著我們:生活要大膽想象,勇于探索,才能把一個(gè)又一個(gè)的不可能變成可能。

  正如“蘋果”之父喬布斯在科技上的創(chuàng)新,讓產(chǎn)品“成為藝術(shù)與技術(shù)的`結(jié)合體”;萊特兄弟首創(chuàng)了讓飛機(jī)能受控飛行的控制系統(tǒng),從而為飛機(jī)的實(shí)用奠定了基礎(chǔ);還有比爾.蓋茨、錢學(xué)森等等的名人。他們的創(chuàng)新改變了世界,創(chuàng)造了未來。

  然而,創(chuàng)新并不只屬于天才們,它是屬于每一個(gè)人的。只要有想法,肯創(chuàng)新,加上不懈的努力,總有一天,世界也會(huì)因你而精彩。

小學(xué)五年級(jí)觀后感9

  星期四,我們看了《天使的翅膀》這一部電影。

  它講了一名叫志華的高中生因?yàn)樵诜棚L(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏繞到電桿上,去拿下來時(shí),被電擊中,失去了雙手。她無法吃飯,就連洗一次臉也是千難萬難。她非常傷心。后來在媽媽的幫助下,也漸漸地學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳洗臉、用腳來做任何事情。她的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀。有一天,她加入了游泳隊(duì),經(jīng)過了長期不斷地努力,利用別人休息時(shí)間學(xué)習(xí)游泳,漸漸地她成了游泳高手。在一次全國殘疾人游泳運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她出色發(fā)揮,一舉奪得冠軍,贏得了別人的喝采,并被體育大學(xué)錄取。

  我覺得這部電影非常感人,它讓我激動(dòng)萬分。志華雖然是個(gè)殘疾人,但她卻十分頑強(qiáng),意志堅(jiān)定,刻苦努力,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,克服了常人難以想像的困難,考入了大學(xué),這是一所不一樣的大學(xué)。

  我們有比她更好的環(huán)境,許多東西她沒有,我們有,可是我們卻沒有她那種堅(jiān)忍不拔的精神,如果是我,絕對(duì)不會(huì)用這些多余的`時(shí)間去學(xué)游泳。我也沒有這種意志,沒有這樣的精神去學(xué)習(xí)和鍛煉。她這種頑強(qiáng)的意志令我敬佩,值得我學(xué)習(xí)。

小學(xué)五年級(jí)觀后感10

  九月一日,CCTV2上為我們中小學(xué)生特別放映了《開學(xué)第一課》,主題是《我愛你,中國!》,共有四節(jié)課,分別是“愛是分享”;“愛是力量”;“愛是承擔(dān)”;“愛是榮耀”。最令我難忘的是第四節(jié)課“愛是榮耀”。

  在“愛是榮耀”這節(jié)課中還請(qǐng)來了國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士們,有升旗手、左護(hù)旗手、右護(hù)旗手、展旗手、擎旗手。他們?yōu)榱吮娟?duì)的榮耀,為了祖國的榮耀,平時(shí)訓(xùn)練十分刻苦,例如:高紅甫叔叔向我們展示的“展旗”動(dòng)作每天要用4公斤多的'啞鈴練習(xí)成百上千次。護(hù)衛(wèi)隊(duì)中曾經(jīng)出了一位鐵人,在升旗中腳上扎了一顆馬釘,但他忍著巨痛完成了升旗任務(wù)。在那一瞬間,我被深深的感動(dòng),他們?yōu)榱俗鎳臉s耀,再大的苦也能吃,再難的罪也能受,真是偉大。

  我不由想起了三年級(jí)升旗的事:記得我們班為全校升旗,我們升旗手都刻苦訓(xùn)練,不論風(fēng)吹雨打,升旗時(shí)我們都發(fā)揮正常,為班級(jí)贏得了榮耀。那是我最幸福的時(shí)候,最高興的時(shí)候,因?yàn)槲覀冇袠s耀!榮耀!

  對(duì)!愛是榮耀!人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人人便回?fù)碛袠s耀,榮耀就是愛!

小學(xué)五年級(jí)觀后感11

  小時(shí)候,我讀過一首首交通兒歌,兒歌告訴我:過馬路要走斑馬線,遇到紅燈停一停,看到綠燈開步走。但是,有些路口卻沒有交通指示燈,這可難為了行人們。

  有一天,媽媽牽著我走在放學(xué)回家的路上。到了交叉路口,正要過馬路,我們先看了看道路兩邊,沒有車子開過來。于是,我們放心地過馬路。當(dāng)我們走到馬路中間,一輛汽車像火箭一樣從我們跟前疾馳而過,媽媽趕緊拉著我的手停了下來,我嚇得不由得大叫:好險(xiǎn)啊!媽媽溫和地安慰我說:“別緊張!”緊接著一輛輛汽車不斷地從我們面前開過去。我們感覺很危險(xiǎn)想退回馬路邊,可后面也是一輛輛汽車疾馳而過。我們就那樣被堵在了馬路中間。過了一會(huì)兒,有一輛汽車緩緩地停了下來,有個(gè)阿姨從車?yán)锾匠鲱^來,她在向我們揮手示意讓我們先過,媽媽感激地朝阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭。過完馬路,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手都冒冷汗了。

  經(jīng)過這件事,讓我想到要是每一個(gè)開車的'人都像那個(gè)阿姨一樣文明禮讓,人人都遵守交通規(guī)則,我們的生活一定會(huì)變得更加平安,和諧。

小學(xué)五年級(jí)觀后感12

  晚上8:00,我們?nèi)艺蜷_電視機(jī),準(zhǔn)備收看一學(xué)期一度的《開學(xué)第一課》,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的觀看,我覺得時(shí)間過的很快,這是因?yàn)槲乙呀?jīng)融入都節(jié)目中去了,“撒老師”那幽默的身影仍在我的腦海中浮現(xiàn)。

  最讓我記憶猶新的還是那句話:有三鍋沸騰的水,在第一鍋里放進(jìn)一個(gè)生雞蛋,第二鍋里放進(jìn)一根胡蘿卜,而第三鍋呢?則放進(jìn)一把茶葉。經(jīng)過長時(shí)間的沸煮后,那個(gè)雞蛋熟了,但它硬邦邦的,就像人一樣,不愿意融洽他的班級(jí)—水,就變得鐵石心腸。而那根胡蘿卜呢?則煮成胡蘿卜泥,他為了班級(jí)而忘了自我。但那鍋茶葉既留給水的甘甜,有把自己煮的濕潤,現(xiàn)實(shí)生活就是這樣的,我們要做那綠油油的.茶葉,班級(jí)因我的存在而幸福,沒有一個(gè)人的完美,只有一個(gè)團(tuán)體的精彩!

  說到觀察美。我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)事物,我們也許不能像大成叔叔一樣發(fā)現(xiàn)那么多可以吹出聲音的小玩兒,可我們可以發(fā)現(xiàn)沒人知道的小秘密,世界上不缺少美,但缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛。

  《開學(xué)第一課》結(jié)束了。這是多么有意義的一多許多……課。讓我懂得了許多。

小學(xué)五年級(jí)觀后感13

  生命是人類最寶貴的東西,往往在交通安全上,有許多人因?yàn)橐s時(shí)間,而闖紅燈,因此喪失了最寶貴的.生命。這樣一來,雙方都要付責(zé)任,誰最倒霉,當(dāng)然還是你自己,因?yàn)槟愕纳Y(jié)束了。所以,不要為了快,而超車,否則,最倒霉的是你自己,而不是其他人。

  在這里,我給你們介紹幾條交通安全規(guī)則:不要在馬路上玩耍,一不就會(huì)被車撞了,出車禍,過馬路途中要小心車輛,不要與車輛搶道,不要因?yàn)橄雸D快而搶過馬路,一不小心,你就會(huì)出車禍,到那里,你痛苦,你的家人也跟著痛苦,到時(shí)你再后悔就來不及了。每次走都要過斑馬線,這樣子比較安全。注意,走時(shí)大家要注意車輛,不要不把它們當(dāng)回事,不要自己走不管他們,小心車子撞上來,同學(xué)們,你們記住了嗎?

  在這兒,我給你們講一件我親身經(jīng)歷過的事。在我八歲那年,剛好有花燈看。那天路上有水,因?yàn)閯傁峦暧辍N乙驗(yàn)橐s去看花燈,而沒注意兩旁行駛的車輛,被一輛迎面沖過來的摩托車撞出了人行道。因此我一個(gè)月都不能像正常人一樣走路。一到刮風(fēng)下雨,我的右腿就有一種刺骨的痛,讓人難以忍受。

  同學(xué)們,在此,我告誡你們:交通安全不可忘。

小學(xué)五年級(jí)觀后感14

  今天,我們坐在教室里看《開學(xué)第一課》,這次的主題是:美就在我們身邊。美有很多種,比如,探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美等。還有最美媽媽、最美司機(jī)、最美老師……

  今天的第一課是探索美,其中令我印象最深的是劉大陳和最美老師鄧麗。劉大陳能用各種身邊的事物當(dāng)樂器,一根普通得不能再普通的水管,鉆上幾個(gè)孔之后成了一樣管弦樂器,一根針管、一個(gè)瓶子、一把梳子,還有葉子……這些普通的東西,到了他的手里成了一樣樣樂器,還能吹出美妙的歌曲。最美老師鄧麗,在海拔1800米的高原小學(xué)資教,那里的學(xué)生都很喜歡她,三年的.資教時(shí)間到了,鄧麗老師就要離開高原小學(xué)了,那里的學(xué)生都很舍不得,同學(xué)們?yōu)樗I(xiàn)上了一首首動(dòng)聽的歌,一場(chǎng)場(chǎng)意想不到的表演,經(jīng)過他們的努力,鄧麗老師不用走了,他們都很高興。

  羅丹說過,世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,從今天開始,我要仔細(xì)的去觀察身邊的美!

小學(xué)五年級(jí)觀后感15

  劇中的主人公是個(gè)小學(xué)生,一個(gè)愛跑步的孩子,但因?yàn)閭(gè)子稍矮無法參加比賽。他又很愛吹牛,在同學(xué)面前說他的爸爸跑得比劉翔還快,許多體育明星是他的親戚。可事實(shí)上,他的'爸爸是一個(gè)沙鍋店的老板,爸爸討厭他跑步。正因?yàn)槿绱耍鸥优,就像這部劇的名字一樣,在他的努力下跑出了一片屬于自己的廣闊天地。

  一個(gè)調(diào)皮的小學(xué)生,一個(gè)會(huì)把握時(shí)間、做事永不放棄的孩子。他每次都偷偷幫爸爸送沙鍋,既鍛煉了跑步,又幫助了爸爸賺錢,這是一個(gè)一舉兩得的好方法。不管爸爸再怎么反對(duì),他依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,對(duì)于這樣的精神,我們必須學(xué)習(xí)。

  每一個(gè)孩子都像天上的星星。只有通過自己的努力才能成為天空中閃閃發(fā)光的一顆。因?yàn)樘炜沼忻髁恋脑铝粒切窍胍找黄炜,必定是要付出艱辛的努力!

  在生活中,我們既然選擇了路就要一直堅(jiān)持走下去,即使有許多的石頭和荊棘,跌倒了要學(xué)會(huì)自己“站起來”。你想“跑”出一片屬于自己的天地嗎?請(qǐng)從學(xué)會(huì)“站”開始……

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