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《三顧茅廬》讀后感

時間:2022-12-27 11:40:42 心得體會 我要投稿

《三顧茅廬》讀后感合集15篇

  當閱讀了一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的《三顧茅廬》讀后感,希望對大家有所幫助。

《三顧茅廬》讀后感合集15篇

《三顧茅廬》讀后感1

  我很喜歡讀書,每到暑假、寒假,我都沉迷在書海中。今年的暑假,我讀了四大名著之一——《三國演義》中的《三顧茅廬》,受到很大啟發(fā)。

  這個故事主要講了劉備為了統(tǒng)一天下,想請諸葛亮出山,當他的軍師。就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆重臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他,恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望的轉(zhuǎn)回去了。不久,劉備又和關(guān)羽、張羽冒著大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游了。張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要回去。劉備只得留下一封信,表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。

  劉備回去的這段時間里,茶飯不思,準備又一次拜見諸葛亮。關(guān)羽可不悅了,說:“諸葛亮也許是圖有一個虛名,未必有真才實學,不用再去了。”張飛主張由他一個人去叫,如他不來,就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓,又和他兩第三次訪諸葛亮。到時,諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直站到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下談話,討論當前的局勢,劉備的誠心打動了諸葛亮,并得到了諸葛亮的幫助,在以后的`軍事行動中百戰(zhàn)百勝,建立了蜀國。

  劉備為什么會成功呢?當然是因為他的堅持。如果當初他和關(guān)羽、張飛一樣放棄的話,他就會少了一位得力的助手。也不會知道“三分天下西后合”這樣的道理,這樣便不會成功了。

  在生活中,堅持是取得勝利的關(guān)鍵因素之一,在我們沒有做好的許多事情中,想想看,許多事都只差那最后的堅持。

《三顧茅廬》讀后感2

  我聽了王老師上了《三顧茅廬》這篇課文的第一課時,感受深刻。

  它像膠水一樣深深地把我吸引了。我貪婪地讀了一遍又一遍。

  看著看著,我被“三顧茅廬 ”的畫面吸引住了。因徐庶幫劉備打了勝仗,曹操的謀士 設(shè)法將徐庶 騙走。臨行前,徐庶 向劉備推薦了諸葛孔明 。于是,劉備打點行李,便與關(guān)羽和張飛一起來到了隆中 臥龍崗 。第一次,孔明的小童回答:孔明出去了,不知何時才回來。聽完,劉備覺得惆悵不已。幾天后,劉備又去拜訪時,卻只見到了孔明弟弟諸葛均 ,劉備無奈,只得怏怏 不樂離去。轉(zhuǎn)眼過了新年,劉備打算再次拜訪孔明。此時張飛、關(guān)羽勸劉備不要再去浪費時間了,而劉備卻訓斥了二人。到了孔明的茅廬,劉備得知孔明雖在,可正在午睡。當孔明醒來,發(fā)現(xiàn)三人便急忙召進屋。劉備拜請孔明出山相助,孔明不肯,劉備情急流淚,說:“天下大亂 ,百姓苦難深重!”孔明被劉備的誠懇打動了,答應(yīng)了劉備的'邀請。

  通過“三顧茅廬 ”的故事,我被劉備不厭其煩 的毅力深深感動。我想:不管在我們的學習上,還是在生活上;不管前面的道路多么泥濘,不管我們多么困難,只要我們有毅力、有目標,最終也會成功。

《三顧茅廬》讀后感3

  《三顧茅廬》是我國四大名著中《三國演義》中第十四回。這一回講的是劉備請諸葛亮出山,封他為軍師。次日,劉備請孔明調(diào)度軍事,于是孔明命關(guān)羽、張飛、關(guān)平和劉封四人領(lǐng)軍在不同的地方做好埋伏,曹兵一到,便可放火。后來果然如孔明所料,曹軍與夏侯惇大敗而逃,于是劉備等人更敬佩孔明了。

  這個故事讓我充分體會到了孔明的神機妙算,足智多謀。

  首先他思維縝密,劉備想打敗曹軍,于是孔明就給他出主意,在曹軍必經(jīng)之路設(shè)下埋伏,曹軍等人一道便可放火,這個計謀無疑是絕妙的,而且放火的地點選在密密的蘆葦蕩里。這說明孔明懂地理,知道在什么地方才能困住曹軍。

  其次他考慮事情十分周全,他在各個地方都安排了軍隊和埋伏,孔明這樣做是為了讓曹軍被消滅得更多、更徹底,也是為了不讓曹軍有任何翻身的機會,更好的確認了曹軍無法反撲的事實。

  最后,是他知道利用哪些人去干哪些事,知道誰擅長干什么,誰不擅長什么。這說明孔明先生會分配人,所以這回劉備才能圓滿取勝。這背后出謀劃策的人卻是孔明先生,真是讓人肅然起敬。

  在我們的.學習生活中,也有許多地方值得向孔明先生學習。比如在小組活動中我們要把所有事情細節(jié)都要考慮到:a做PPT,b匯報成果。不僅如此,我們還要選擇相應(yīng)的人做對應(yīng)的事,這樣才能讓觀眾眼前一亮。

  以后我還得多看《三國演義》,因為這樣不僅能了解歷史,還能學到更多智慧,這讓我的人生也變得更加充實。

《三顧茅廬》讀后感4

  《三顧茅廬》是《三國演義》中的廣為流傳的一段佳話。是中國禮賢下士的代表范例,表現(xiàn)出劉備劉皇叔的求賢若渴。

  《三顧茅廬》的故事大家都很了解了,故事講的是劉備三次登門誠邀諸葛亮幫助自己成就帝業(yè),三次拜訪感動了諸葛亮,諸葛亮最終把一生都奉獻給了蜀國。這份誠意感動了諸葛亮,諸葛亮覺得遇得明主,所以甘愿為劉備打天下。我們現(xiàn)在對待人才的誠意不也應(yīng)該跟劉備一樣嗎?就像是近些年來全國各地企業(yè)單位招攬人才的決心,有的是高薪,有的是送房,有的還能幫你把愛人的工作和子女教育連帶一起解決。錢不是萬能的,唯有情才能打動對方,了解對方家庭情況,順帶把對方后顧之憂都解決了,這不是現(xiàn)代版“三顧茅廬”表現(xiàn)出來的誠意嗎?真誠是打動對方心房的鑰匙,這體現(xiàn)出的不僅僅是尊重和重視,更多是人文關(guān)懷,解除后顧之憂的戰(zhàn)士才能在戰(zhàn)場更加投入。

  劉備的'成功與他對待人才的態(tài)度有很大的關(guān)系,雖然蜀國最終被滅,但這其中有很多歷史原因。不管社會發(fā)展到什么樣的地步,人跟人之間的真誠和尊重都是最重要的。

《三顧茅廬》讀后感5

  相信大家對三國演義這本書都不陌生吧!里面有許許多多的三國猛將和人物,還有許許多多精彩生動的故事。我今天要來談的便是《三顧茅廬》的故事。

  故事主要講的是東漢末年,劉備三人去拜訪才華橫溢諸葛亮。于是他們拿好了禮物便去諸葛亮的茅廬拜訪他,可是第一次諸葛亮不在家過了幾天后第二次去還是沒人,劉備有點失落,但還是留下了一封充滿誠意的信。轉(zhuǎn)眼過了新年,劉備三人第三次拜訪諸葛亮,可是諸葛亮他在睡覺,最后經(jīng)歷了一番周折后,他們終于請到了諸葛亮。

  在看完三國演義的這個故事后,我有了深深的感悟。劉備靠著自己堅持不懈的精神,最終打動了諸葛亮,答應(yīng)下山,幫助劉備完成統(tǒng)一中原的夙愿。劉備放下身段,三顧茅廬,一次又一次地來請諸葛亮出山。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!薄U撬膱猿植恍甘顾罱K獲得了成功,堅持下去,就可能創(chuàng)造奇跡。

  這讓我想到了一些人,他們憑借著堅持不懈的精神,徹底地改變了自己的.人生。司馬光警枕勵志、達·芬奇畫一千個蛋、老太太鐵桿磨成針、愛迪生經(jīng)過無數(shù)次的失敗,發(fā)明了燈泡、馬云歷經(jīng)風雨和磨難最終成功開發(fā)出了微信,支付寶等現(xiàn)在人人都要使用的東西……是啊!功夫不負有心人。這些名人堅持不懈的精神深深地打動了我,也讓我明白,做一件事如果再努力,再堅持一下,說不定便能成功。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒。只有堅持下去,才能得到收獲!

《三顧茅廬》讀后感6

  讀了《三顧茅廬》,在贊嘆劉備思賢若渴精神的同時,我又不免為諸葛亮擔心。值得慶幸的是,劉備第三次來拜訪了,如果,劉備不來,那諸葛亮這個人才不就埋沒了嗎?

  諸葛亮是幸運的,他終于等到了劉備,使他的才華得以發(fā)揮,成為一代名人,沒有被埋沒在草廬中。但是世界上又有幾個劉備呢?又有多少人能像諸葛亮這樣幸運呢?假如劉備真沒有來,諸葛亮又會怎麼辦?恐怕只能過平凡的一生。如此看來,這種等待是多么渺茫,有時多么危險。∵@種等待的做法是不對的`。

  今天是一個科技發(fā)達的時代。是受傳統(tǒng)觀念的影響,人們習慣不說,即使渴望自己的才能得到發(fā)揮,又不敢脫穎而出,結(jié)果都是使自己的才華得不到應(yīng)有的發(fā)揮,而社會則失去了一些人才。記得我們五年級學過一篇文章,叫《毛遂自薦》,如果毛遂不自薦,那他的才能幾時才能被大家認同呢?我們不能等待。

  當時,昏窘當?shù),諸葛亮在等圣賢之窘,這種等待是可以理解的。而今天則不同了,今天我們生長在一個充滿競爭的時代,在一個用人之秋,為什么還要等待呢?讓我們主動出擊,去展現(xiàn)自己的才能,讓我們做一個對社會有用的人吧!

《三顧茅廬》讀后感7

  最近,閱讀了《三顧茅廬》這篇文章,讓我感受很深。

  這篇文章主要講了劉備聽說諸葛亮很有才華、學識,就去隆中請諸葛亮輔佐他的故事。第一次去請,諸葛亮出去了,第二次又去請,他又外出閑游去了,第三次再去,諸葛亮在家,終于相見。諸葛亮看劉備誠心求賢,就答應(yīng)輔佐他成就大業(yè)。

  在我眼里,劉備是很謙虛大度,有毅力和恒心的人。他很珍惜、尊重人才,為此,不辭勞苦,“三顧茅廬”,最終求得了經(jīng)世之才,為建立蜀國奠定了基礎(chǔ)。

  這讓我不由得想起了我自己:四年級之前,我的字寫得非常難看。雖然看起來是整齊的,但寫的是歪的,瘦長瘦長的,而且沒有筆鋒。直到四年級,跟書法老師練了一次,很好看,當時我都很驚訝,心想:這是我寫的'字嗎?這時,我才下定決心,要好好練字。開始,是練字打卡,現(xiàn)在我每天練一首古詩,寫的字與以前比起來,感覺完全不是出自一人之手。

  通過劉備“三顧茅廬”的故事,我認識到:無論是在學習上,還是在生活中,不管前面的道路有多么艱難,只要我們有毅力,有恒心,堅持不懈,最終就一定能獲得成功。

《三顧茅廬》讀后感8

  第一縷光射到我眼里,我便被這一縷光驚醒。外面的大公雞也開始鳴叫,一切都蘇醒了。我興致勃勃地拿起《三國演義》讀起來了。

  它講了東漢末年三國的開始和結(jié)束。我讀了許多篇目,但讓我嘆為觀止記憶猶新的是《三顧茅廬》這一篇。

  劉備屢屢失敗后,遇到司馬徽,他告訴劉備:“你雖已有猛將,但唯獨缺謀士,你如果能得到臥龍,雛鳳其中一人即可得天下!睕]多久,一個叫單福的`人前來投靠劉備,他幫助了劉備多次打敗曹操。曹操見其才華便以他母親來要挾單福,單福不得不離開劉備。臨走時告訴劉備:“臥龍—諸葛亮在隆中居住,君主可尋他做軍師。”于是劉備便與關(guān)羽和張飛一同前往。時間很巧前兩次諸葛亮都不在家。功夫不負有心人終于在第三次遇到了,劉備在經(jīng)過重重考驗后終于請出了諸葛亮。

  從此故事中,我讀到了劉備堅持前去的求賢若渴的精神和在請諸葛亮時的誠心。但我又何嘗又這份堅持的信念能?在學校我認真學習;在生活中我報了古箏,跳舞,奧數(shù)等等課程,我常常偷懶這不練,那不跳,這些不會算得都去問哥哥,從不好好想想這題我會不會。最終報復來了,跳舞和古箏越來越差,奧數(shù)考試也不及格。但我讀過了這一篇目,我懂得了堅持。于是我從新開始學習,這些課程也恢復了原來的成績。

  最后,我想再說一遍,無論每一個人都必須堅持,如果不堅持,則可能失去成功。忘著窗外的美景,我暗自開始努力,準備迎接今天的勝利。

《三顧茅廬》讀后感9

  讀了《三國演義》中的《劉備三顧茅廬》后知道了本篇文章中的.主要內(nèi)容及一些道理。文中主要講了夜水鏡先生向劉備講了許多關(guān)于諸葛亮的事情,劉備聽后激動地一夜都睡不著覺。第二天早上劉備帶著關(guān)羽·張飛挑了一些禮物,去南陽隆中拜見諸葛亮。到了臥龍山莊以后,只見山坡上有幾間草屋,劉備見后邊去敲門,只見一個書童從屋中走出,并問劉備他們是干什么的。劉備請求拜見諸葛亮,童子卻說諸葛亮出去了,劉被聽后很失望。知道諸葛亮不在家便走了。

  劉備回到孫野以后便派人去打聽諸葛亮回來了沒有。派出去的人都說諸葛亮已經(jīng)回來了,劉備聽后便再次去請諸葛亮。。劉備等人到了臥龍山莊以后走進草屋,看見有一個人在吟詩,一位此人便是諸葛亮,誰知走進一問才知此人是諸葛亮的弟弟——諸葛均。劉備經(jīng)不住常非的催促,只好留下一封書信邊走了。

  新年過去了,劉備準備再挑個好日子再去拜見諸葛亮。在臥龍山莊旁邊又遇到了諸葛均,得知諸葛亮在家,就走進草屋,等諸葛亮午休過后,劉備一再苦苦相求,諸葛亮最終同意了輔助劉備。

  讀了這篇文章我知道了我們做什么事都應(yīng)該持之以恒,堅持不懈。

《三顧茅廬》讀后感10

  《三顧茅廬》是我國古典四大名著之一《三國演義》里的一個故事。今天中午,我讀了這個故事,從中明白了一些道理。

  《三顧茅廬》主要講的是劉備和關(guān)羽、張飛三人帶著禮物,到南陽臥龍崗請諸葛亮出山輔佐他。第一次去請,諸葛亮不在家,劉備只得失望地回去。第二次去請,不料諸葛亮又和一個朋友外出閑游去了。第三次去請的時候,諸葛亮正在睡覺,劉備不敢驚動他,一直在門外站著,直到諸葛亮醒來,請他進去,才彼此坐下談話。大概是諸葛亮覺得劉備很有誠意,就接受了劉備的邀請,決定出山輔佐他。

  讀完這個故事,我想:如果想請別人幫忙,就要像劉備這樣有誠意。假如讓張飛單獨去請諸葛亮,諸葛亮肯定不會答應(yīng)幫助劉備的。因為文中的張飛這樣說:“諸葛亮也太不像話了,哥哥等了半天,他竟然裝睡不起來,等我到后屋放一把火,看他起來不起來!”就憑張飛這句不禮貌的`話,諸葛亮定不會幫他的。

  在生活中也有像張飛這樣的人,比如明明是向別人借錢,卻擺出一副理直氣壯的樣子;明明是向別人請教不會的題,可能是別人有事或別的原因,沒給你講,你就在背后說別人壞話。

  《三顧茅廬》這個故事讓我懂得了道理:請別人幫忙,就要恭恭敬敬地請,不要不禮貌,即使別人不同意,也不能埋怨別人。

《三顧茅廬》讀后感11

  三顧茅廬讀后感三國時期,劉備因缺少人才,去拜訪了諸葛亮,想請他出山幫劉備打天下。

  前兩次,因為諸葛亮不在,落了空,第三次終于拜見到了這位臥龍先生,在劉備的真誠邀請下,諸葛亮覺得劉備是真心誠意的,于是便隨他一起出山,開拓了一片江山。出山后,兩人關(guān)系一直相互融洽,劉備常說:“我得到諸葛亮,就像魚兒得到了水啊!”·讀完《三顧茅廬》,我不禁掩卷長嘆:真誠,是人與人之間溝通最好的橋梁。有了真誠,朋友就會真誠對待你,朋友就會成為我們最好的傾訴對象,成為安慰我們的貼心知已,成為我們快樂成長的伙伴。

  只要真心誠意地對待每一件事,成功就不會離我們很遠。劉備不僅對諸葛亮的`真誠讓我感動,他愛才、尊才的品格也令我久久難忘。諸葛亮出山后,一生追隨劉備,而劉備對諸葛亮也處處尊敬,甚至在臨終托孤時,讓諸葛亮擔起復漢的重任。正是由于這份真誠,讓諸葛亮真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。我們在學習成長過程中,要相互尊重、相互愛護,培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì),努力成為一個對社會有用的人,用真誠成就自己的一生。

《三顧茅廬》讀后感12

  近期可能很多人都在關(guān)注三顧茅廬的讀后感相關(guān)的內(nèi)容,今日小編也是在網(wǎng)上找了很多關(guān)于 三顧茅廬的讀后感 相關(guān)信息并整理如下,希望對大家有所幫助:

  剛才看到一個問題,“三顧茅廬”是真是假,剛想回答就跳不見了,我就在這里回答吧,勉強算“文對題”。

  “三顧茅廬”的故事是確實有的。有兩個最明顯的史料:

  1.《三國志》中記載:時先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?”先主曰:“君與俱來!笔唬骸 此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之!庇墒窍戎魉煸劻,凡三往,乃見。

  2.諸葛亮的《出師表》中也寫到了:臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。

  3.不同學者對于這個“三”有不同的理解,有的.認為去了三次都見到了,有的認為第三次才見到。我感覺這“三”就是個數(shù)量詞,形容去了很多次。劉備去見了諸葛亮很多次,當然見了面也就很多次了。

  4.經(jīng)過小說家的改造,在《三國演義》里,“三顧茅廬”成了一個有血有肉,更加有張力的故事,里面有個細節(jié)成了不少網(wǎng)友的梗:玄德來到莊前,下馬親叩柴門,一童出問。玄德曰:“漢左將軍、宜城亭侯、領(lǐng)豫州牧、皇叔劉備,特來拜見先生!蓖釉唬骸拔矣洸坏迷S多名字!毙略唬骸澳阒徽f劉備來訪。”……

《三顧茅廬》讀后感13

  公元207年,劉備遭曹操追殺,屯兵新野,徐庶向劉備舉薦諸葛亮,并親自相邀,卻被其拒之門外。但劉備精誠所至,金石為開,諸葛亮終于同意出山,助其一臂之力。

  在人們贊賞劉備求賢若渴的同時,我不免為諸葛亮備感憂慮,如果不是徐庶的推薦,劉備的拜訪,試問諸葛亮,你能毛遂自薦嗎?你的滿腹韜略何時得以施展?你心甘情愿看著自己的國家自生自滅嗎?值得慶幸的是諸葛亮遇到了劉備,但現(xiàn)實生活中又有幾個劉備呢?

  西方有句諺語:弱者等待時機,強者創(chuàng)造時機,依此推斷,諸葛亮豈不是弱者?足智多謀,才華橫溢,為何不敢脫穎而出?難道要空懷滿腹略,渾渾噩噩地度過一生嗎?到那時,將誨之晚矣,只好懷抱生不逢時,懷才不遇的慨嘆死去,怨天尤人是無濟于事的,誰讓自己將千載難逢的好機會供手相讓呢?

  當今社會崇尚知識,知識就是力量,知識就是每個人前途命運的'主宰,可一些人總是受傳觀念的影響,堅守古人的高風亮節(jié),含而不露似乎謙虛得將自己貶低,才算維護清高。誰料結(jié)果弄功成的,事態(tài)反而背道而馳,使得他人對自己的真實情況知之甚少甚至產(chǎn)生誤解,豈敢錄用?所以以從某種意義上講,唯有當仁不讓,舍我其誰的那種勇氣,才不致讓自己有不好意思或過分謙虛中客客氣氣地機會拱手讓人。

  人們,不需要再等待劉備,只需打破陳規(guī)陋習,努力掌握自己的命運,把握時間,主動進取,適時夸獎一下自己吧,讓社會對我們進行選擇。亮出自己的風采。

《三顧茅廬》讀后感14

  劉備得到了徐庶的推薦,決定去拜訪賢人諸葛亮。

  第二天,劉備和關(guān)羽、張飛三人直奔隆中。劉備來茅屋前,一位書童應(yīng)聲開門說:“先生出去了!眲渲缓脭∨d而歸。又過了幾天,劉備按捺不住激動的心情,又和兩位弟弟進山去了。此時已經(jīng)入冬了,天氣十分寒冷,但是,劉備全然不覺。為了表示尊重,一進隆中山,劉備就下馬步行。結(jié)果諸葛亮外出游玩了。劉備接連撲空,為表達自己的仰慕之心,劉備留下一封信讓書童轉(zhuǎn)交給諸葛亮,惋惜的.回去了。

  第三次去拜訪諸葛亮,劉備沒有白跑。諸葛亮果然在家,但正在休息,劉備便站在門口等候。大約過了兩個時辰,諸葛亮終于現(xiàn)出廬山真面目,諸葛亮分析天下形勢。劉備聽完立刻覺得茅塞頓開,恨不得馬上依計奪天下。諸葛亮也決定出山輔助。

  諸葛亮是一個曠世奇才,本可以閑云野鶴的度過自己的一生。可是為了報答劉備的知遇之恩,他不但出山了,而且追隨劉備幾十年出生入死,鞠躬盡瘁死而后,已為我們譜寫了一曲忠心耿耿的頌歌。諸葛亮是幸運的,飽學知識后能夠發(fā)揮自己的才能,給自己創(chuàng)造了充分發(fā)揮的機會。

  諸葛亮也是不幸的,他的一生是忙碌的,沒有更多的時間來享受生活。

《三顧茅廬》讀后感15

  這篇文章寫了劉備求賢若渴,聽說臥龍莊有一位諸葛先生有大謀略,馬上準備好了禮物想要前去拜訪,不料司馬微前來,劉備招待了司馬微,沒去成臥龍莊,第二次,劉備帶著關(guān)羽、張飛和隨從來到莊前,下馬上前輕敲柴門,一個童子迎了出來,童子說:“諸葛先生今日不在家!彼麄冎缓帽瘋鼗厝チ;第三次,劉備找了個好日子,又去找諸葛亮,關(guān)羽和張飛不高興了,關(guān)羽說:“想那諸葛亮徒有虛名,故不敢相見!睆堬w說:“今天哥哥不須要去,他如不來,我只用一根麻繩抓他來!眲湟宦牐苌a(chǎn),不要張飛同往,張飛急了,一定要一同前去,劉備禁告他不要失禮,他們半路遇到了諸葛均,就問他諸葛亮在干什么,諸葛均回答說諸葛亮在睡覺,于是劉備命眾人等候,又過了一個時辰,諸葛亮才醒來出門迎接,劉備與諸葛談?wù)撎煜麓笫,感嘆諸葛亮才智,請諸葛出來幫助他,諸葛亮見劉備禮賢下士,當即答充。

  諸葛亮隱居在荒僻的臥龍崗,心懷天下等待合適的`機會報效國家,一番三分天下的見解,令劉備茅塞頓開,三請諸葛成就一段佳話,機會與成功總是會垂青有準備的人。

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