學(xué)生讀書(shū)心得(集錦15篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的學(xué)生讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生讀書(shū)心得1
《窗邊小豆豆》講的是一個(gè)因淘氣一年級(jí)便被老師退學(xué)的孩子——小豆豆。媽媽為了不讓她的心靈受到傷害就沒(méi)有告訴她，瞞著她帶她來(lái)到了巴學(xué)園。小豆豆在那里度過(guò)了愉快的小學(xué)時(shí)光。
小豆豆第一次見(jiàn)到校長(zhǎng)便說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話(huà)，說(shuō)明校長(zhǎng)有耐心;通過(guò)“好孩子，嚼啊嚼”這首歌，校長(zhǎng)教育大家要珍惜糧食;通過(guò)散步，校長(zhǎng)教育大家要學(xué)會(huì)實(shí)踐，獲取在課堂上學(xué)不到的知識(shí);通過(guò)同學(xué)們參加活動(dòng)，校長(zhǎng)在鍛煉孩子們的自立和勇敢;通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，說(shuō)明在校長(zhǎng)眼里學(xué)生都是平等的;通過(guò)小豆豆犯錯(cuò)誤老師從不批評(píng)她，而是說(shuō)“你真是一個(gè)好孩子”，說(shuō)明校長(zhǎng)是一個(gè)懂得鼓勵(lì)孩子的人。正因?yàn)橛辛诉@樣好的校長(zhǎng)，才有了小豆豆后來(lái)的成就。
我也有一位好老師。在這次期末考試中，我語(yǔ)文考得不是很理想，尤其是作文扣了8分，我知道后心里就像針扎了一樣痛。在發(fā)試卷的.時(shí)候，老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“作文減了8分，不是寫(xiě)的內(nèi)容不好，而是因?yàn)樽謱?xiě)得太亂了，今后一定要好好練字!”我聽(tīng)了老師的話(huà)，心里好受多了，我總結(jié)出一個(gè)道理，“塞翁失馬，焉之非�！�。這次失敗，也許是另一個(gè)新階段的開(kāi)始。
希望同學(xué)們也能像小豆豆和我一樣遇到有愛(ài)心的好老師。
學(xué)生讀書(shū)心得2
讀狼圖騰，讓我領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)精神是多么地重要!
在一對(duì)頭狼夫婦的帶領(lǐng)下，狼群中每一匹狼都要為了群體的幸福承擔(dān)一份責(zé)任，每個(gè)成員都不希望成為光說(shuō)不干的“老板”，每一匹狼都在扮演著至關(guān)重要的角色。
成功的.團(tuán)體和幸福的家庭也是如此。每位成員不僅要承擔(dān)自己的義務(wù)，還要準(zhǔn)備隨時(shí)承擔(dān)起更大的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。一個(gè)團(tuán)體的生命力很可能就維系于此。
枯木不成林，在這個(gè)時(shí)代越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人如果不能融入到一個(gè)團(tuán)體中那么他的價(jià)值永遠(yuǎn)也不會(huì)完全體現(xiàn)。
學(xué)生讀書(shū)心得3
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本意大利作家德.亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》。我很喜歡這本書(shū)，于是我就一頭鉆進(jìn)去，把它細(xì)細(xì)地讀完了。愛(ài)真的很偉大，而且無(wú)處不在。
當(dāng)我看完整本書(shū)后，我被書(shū)里一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事感動(dòng)了。開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)主人公安利柯到校報(bào)到完，在回家的路上，媽媽對(duì)他說(shuō)的`那段話(huà)我記憶深刻，媽媽說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要有出息，不要辜負(fù)她的期望。我想想自己，是啊，媽媽在家很辛苦，為的是我能在學(xué)校安心上學(xué)，付出了很多，我也應(yīng)該以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽對(duì)我的這份愛(ài)。
書(shū)中還有一位表面嚴(yán)肅，實(shí)際上很和藹可親的好老師吸引了我的目光。他說(shuō)地一句話(huà)讓我倍受鼓舞：“孩子們，我很榮幸能做你們的老師。讓我們一起開(kāi)心地度過(guò)這一年吧!”他的這番話(huà)，就好像讓我看到了我們親愛(ài)的李老師。上課時(shí)，李老師要求嚴(yán)格，公平，公正的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。記得三年級(jí)的時(shí)候，老師布置我們背書(shū)，結(jié)果我落下了沒(méi)有背，晚上放學(xué)時(shí)，老師把我留下來(lái)和其他同學(xué)一起背。直到背完才給我們回家。老師的嚴(yán)格要求讓我學(xué)會(huì)了對(duì)自己要求嚴(yán)格�，F(xiàn)在，我背書(shū)很積極。每當(dāng)下課時(shí)，李老師就像一個(gè)孩子一樣和我們一起玩耍嬉戲。老師對(duì)我們地關(guān)心和陪伴讓我們這些孩子感受到她身上那濃濃的愛(ài)。
愛(ài)，是家人的一聲問(wèn)候，是同學(xué)之間的一個(gè)微笑，是老師的一次肯定，更是大家平時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，都是在傳遞著愛(ài)。讓愛(ài)在我們心中生根發(fā)芽，讓愛(ài)伴隨我們茁壯成長(zhǎng)!《愛(ài)的教育》是一本很好的書(shū)，希望大家都來(lái)閱讀。
學(xué)生讀書(shū)心得4
每當(dāng)讀完一本書(shū)，我都會(huì)有新的收獲與體會(huì);每當(dāng)讀完一本書(shū)，我總是思緒萬(wàn)千;每當(dāng)讀完一本書(shū)，我的心靈總會(huì)接受一次新的洗禮。總而言之，書(shū)，是我日常生活中缺一不可的而精神糧食。正如朱熹所說(shuō)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！�
她，是十九世紀(jì)最了不起的人物之一，她，一生度過(guò)了88個(gè)春秋，卻有87個(gè)春秋是生活在無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的世界里;她是曾經(jīng)多么惶恐，多么無(wú)助，多么絕望，但最終走出陰影，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)，成為全球盲聾啞人中第一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生：她創(chuàng)辦慈是善機(jī)構(gòu)，呼吁保護(hù)婦女權(quán)益，一生堅(jiān)持寫(xiě)作，用行動(dòng)譜寫(xiě)出精神的生命樂(lè)章，她的'經(jīng)歷是一個(gè)奇跡!——她，就是海倫·凱勒!
海倫·凱勒用自己堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂(lè)觀向上、永不言敗的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前行，在逆境中獲得新生。她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對(duì)求知的欲望和對(duì)人類(lèi)的真摯熱愛(ài)。她以自己的親身感受告誡他人;健康的心態(tài)是人類(lèi)成功的最基本條件，具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排，不接受和不渴望他人的憐憫，他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
讀完這本書(shū)，我感悟及其深刻�；剡^(guò)頭來(lái)，想想自己。海倫·凱勒是聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)，說(shuō)不出的人，而我是一個(gè)健全的人。但拿我與海倫·凱勒比，我萬(wàn)分慚愧，無(wú)地自容。她有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，而我卻沒(méi)有。甚至有時(shí)候一道難題都會(huì)使我想到放棄，而海倫·凱勒的生命中卻沒(méi)有“放棄”這兩個(gè)字。從今以后，我決定，我也要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，并把“放棄”這一系列的詞語(yǔ)從我的“字典”中永遠(yuǎn)刪除。
我相信，只要努力，每個(gè)人都可以奏出人生最美妙的樂(lè)章!
學(xué)生讀書(shū)心得5
明亮的月光從床邊的窗戶(hù)中照了進(jìn)來(lái)，我記得睡覺(jué)前沒(méi)有關(guān)窗戶(hù)，也沒(méi)拉窗簾�！拔宋宋�，嗡嗡嗡”有只討厭的蚊子飛來(lái)飛去，吵得我睡不著。我輕手輕腳地爬起來(lái)，抓起門(mén)后的掃帚，使勁向蚊子打去，蚊子從窗戶(hù)飛走了，掃帚也從窗戶(hù)飛走了，“唉呀！”我也從窗戶(hù)飛走了，我嚇得連忙抓緊手中的掃帚，連滾帶爬騎了上去，這一刻，我想起了睡前放在枕邊的《哈利波特》。
每天閱讀課外書(shū)是老師的要求，也是我第二喜愛(ài)做的事情。我最喜愛(ài)做的是在小區(qū)花園里閑逛，拔草撿石子和追小貓。這個(gè)星期我看的'書(shū)是《哈利波特》，可憐的哈利波特總是被人欺負(fù)，但他偶然發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是個(gè)魔法師，于是去魔法學(xué)校學(xué)會(huì)了騎著掃帚飛行，還學(xué)習(xí)了很多厲害的魔法。在他擁有強(qiáng)大的魔法力量后，他沒(méi)有去欺壓弱小，反而是幫助那些需要幫助的人。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也是個(gè)魔法師，看，我不是正騎在掃帚上，象哈利波特那樣飛行嗎？飛過(guò)小區(qū)花園的一角，我看到一條沒(méi)有回家的小狗正在攻擊一只小貓，那是小區(qū)里的流浪貓，我認(rèn)識(shí)它，曾經(jīng)還給它帶魚(yú)骨頭吃，無(wú)聊的時(shí)候我也曾追趕它，嚇唬它�，F(xiàn)在我是一個(gè)魔法師了，我要幫助這只小貓。變變變，我把小貓變成了大貓，比小狗大一倍，小狗嚇了一跳，趕緊灰溜溜地逃走了。變大后的小貓想爬上樹(shù)，它看中了樹(shù)上的那個(gè)鳥(niǎo)窩，想去吃小鳥(niǎo)，變變變，我把它又變回原來(lái)的大小，它一下掉下樹(shù)去，在地上打了個(gè)滾，鉆進(jìn)草叢不見(jiàn)了。
飛飛飛，我覺(jué)得好困，于是飛回家，從窗戶(hù)飛進(jìn)來(lái)，鉆進(jìn)我枕頭邊的《哈利波特》書(shū)中，繼續(xù)睡大覺(jué)。今天做了這么多好事，希望能夠做個(gè)好夢(mèng)。
學(xué)生讀書(shū)心得6
我看了《丑小鴨》這個(gè)故事，里面講的是，一個(gè)鴨媽媽生了蛋，一個(gè)蛋沒(méi)有出來(lái)，其他的蛋都出來(lái)了，那個(gè)蛋沒(méi)出來(lái)的.就是丑小鴨，鴨媽媽要看看那個(gè)最后出來(lái)的鴨子是不是會(huì)游水，鴨子們準(zhǔn)備跳了，鴨媽媽看到那個(gè)丑小鴨也會(huì)游水。鴨媽媽帶鴨子們?nèi)ヒ粋�(gè)地方，那些人們覺(jué)得這個(gè)丑小鴨太丑了，人們想把這個(gè)丑小鴨趕走，鴨媽媽說(shuō)：“不行”。因?yàn)樗鼈兡昙o(jì)太小，你會(huì)傷到它們的，鴨媽媽說(shuō)：“要當(dāng)心那只貓”。丑小鴨就到河邊游水去了。后來(lái)去了很多地方，都被別人嫌棄。冬天到了，丑小鴨在湖邊游水，突然一拍翅膀就飛起來(lái)了，最后它就成了天鵝飛走了。
所以說(shuō)動(dòng)物不要看丑不丑，只要很靈活就行了。丑小鴨雖然丑，但它沒(méi)有灰心，最后終于恢復(fù)了本來(lái)的面目，變成了小天鵝。我覺(jué)得丑小鴨太了不起了!
學(xué)生讀書(shū)心得7
今天媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了一本《童話(huà)大王》，這本書(shū)里有許多有趣的故事。我最喜歡里面的《白雪公主》的故事了。故事講的是從前有一位白雪公主長(zhǎng)得很漂亮，很討人喜愛(ài)。人們都非常的喜歡她。惡毒的王后通過(guò)魔鏡知道白雪公主比她美麗，就嫉妒白雪公主，想要?dú)⑺浪�。仁慈的衛(wèi)兵不忍心殺害美麗善良的`白雪公主，就放了她。對(duì)王后謊稱(chēng)白雪公主已經(jīng)死了。
后來(lái)白雪公主逃到了樹(shù)林里和七個(gè)小矮人一起生活，當(dāng)王后知道白雪公主沒(méi)有死的時(shí)候，又想出了各種辦法想要?dú)⑺浪�，終于白雪公主被王后的毒蘋(píng)果給害死了。小矮人們看到白雪公主死去，非常的難過(guò)，非常的傷心，小矮人們將白雪公主放在一個(gè)水晶棺材里，白雪公主根本不想死去的人，就像在里面睡著了一樣。后來(lái)一個(gè)王子經(jīng)過(guò)樹(shù)林，他一眼就喜歡上了白雪公主，并且救了白雪公主。兩人結(jié)婚，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。王后知道之后，非常生氣，被氣死了。
這個(gè)故事使我明白了做人一定要做個(gè)善良的人，就像白雪公主一樣，因?yàn)楹萌艘欢〞?huì)有好報(bào)的，一個(gè)人的美不只是外在美，心靈美才是真正的美。
學(xué)生讀書(shū)心得8
最近幾天，我在讀美國(guó)作家簡(jiǎn)的書(shū)信體小說(shuō)《長(zhǎng)腿叔叔》。主人公喬若莎是一個(gè)奮發(fā)向上的孤女，長(zhǎng)腿叔叔之于她有兩種身份，表面上是資助喬若莎上學(xué)的孤兒院理事，實(shí)際上他還是喬若莎朋友的叔叔——杰維米少爺。
喬若莎在機(jī)緣巧合下認(rèn)識(shí)了杰維米少爺：一個(gè)身穿做工考究騎裝的貴族，博學(xué)、友善，滿(mǎn)足了喬若莎所有美好的想象，讓她心生向往之情。喬若莎的一顆心被點(diǎn)燃了，她決心不再呆在角落里默默地關(guān)注他，決心要寫(xiě)出好的作品獲得杰維米的青睞。
成功哪能一蹴而就，喬若莎第一本書(shū)創(chuàng)作失敗了。她沒(méi)有泄氣，虛心請(qǐng)教，杰維米點(diǎn)醒了她，讓她舍棄了自己鐘愛(ài)的浪漫主義，回歸現(xiàn)實(shí)主義。終于，她的努力有了收獲，作品出版了!喬若莎沒(méi)有止步，她懷著對(duì)杰維米的崇拜，不斷提升自己，希望有朝一日能站到這個(gè)優(yōu)秀男孩的身邊。
一個(gè)多么勵(lì)志的故事，在喬若莎身上，我看到了自尊、自愛(ài)，她把愛(ài)慕和崇拜化作動(dòng)力，去成就更好的自己。正是這種動(dòng)力，喬若莎最終成為了有名的文學(xué)學(xué)士。
也許，剛剛踏入青春期的你和喬若莎一樣開(kāi)始有喜歡的人。有些女生崇拜偶像愛(ài)豆，加入了追星陣營(yíng)，每天對(duì)著屏幕上的愛(ài)豆冒星星眼，為他們按時(shí)按點(diǎn)的打榜，在微博、微信、論壇上和黑粉爭(zhēng)得你死我活。我身邊就有這么一位瘋狂追星女孩，為她迷戀的'BTS廢寢忘食地盯著打榜單。見(jiàn)我不解，她說(shuō)看打榜單和她媽媽看股票沒(méi)多大差別，愛(ài)豆名次只要上下一格就會(huì)讓她心驚肉跳。
這樣追星方式讓我不敢茍同，但到底該怎么做，其實(shí)我一直是模糊的，直到看了《長(zhǎng)腿叔叔》我才找到了方向。我們完全可以像喬若莎一樣，摒棄飯圈的一些腦殘行為，在愛(ài)豆身上尋找向上的動(dòng)力，去努力成就自己。我覺(jué)得，這才是追星的正確打開(kāi)方式。
我也有喜歡的愛(ài)豆，那就是偶像組合EXO的隊(duì)長(zhǎng)張藝興，他14歲獲得湖南經(jīng)視《明星學(xué)院》比賽季軍，17歲通過(guò)選拔成為韓國(guó)SM公司練習(xí)生，21歲以EXO成員身份正式出道，《SHEEP》《蓮》《玉》等等動(dòng)聽(tīng)的曲子征服了聽(tīng)眾，也征服了我。在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，我看到了他的謙遜，他的拼搏，他的認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不服輸?shù)倪@股勁，我決心向他學(xué)習(xí)。
從那以后，每每我遇上奧數(shù)題解不開(kāi)，作文寫(xiě)得不順手，閱讀理解理不清思路，搔頭抓耳、束手無(wú)策的時(shí)候，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)張藝興在《我是唱作人2》中為突破上位區(qū)不斷地對(duì)自己的原創(chuàng)音樂(lè)作品進(jìn)行再創(chuàng)作，直到成功進(jìn)入上位區(qū)時(shí)的情景，他那不斷突破自己的勁頭激勵(lì)著我，讓我按捺焦躁，調(diào)整自己，從頭來(lái)過(guò)。
我努力攻克一題，發(fā)表一篇作文，做出一次滿(mǎn)意的閱讀理解，會(huì)對(duì)著張藝興的照片說(shuō)，加油!我們一起努力，我們都會(huì)越來(lái)越棒!我相信，張藝興會(huì)希望多一些我這樣的粉絲，帶給粉絲正能量不正是愛(ài)豆存在的價(jià)值和最好的宣傳嘛!媽媽見(jiàn)我如此，也不再反對(duì)我去看他的節(jié)目，甚至，她還會(huì)和我分享張藝興的動(dòng)態(tài)呢!所以，同學(xué)們，如果你的媽媽反對(duì)你追星，想一想，是不是你的方法錯(cuò)了。
感謝你，17歲的喬若莎，在這個(gè)夏季走進(jìn)我的世界，激勵(lì)我的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)路上的愛(ài)豆精神，愿同學(xué)們也能正確領(lǐng)會(huì)，在追星路上遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己。
學(xué)生讀書(shū)心得9
《非洲草原歷險(xiǎn)記》這本書(shū)描寫(xiě)了多利一行三人去非洲草原拍攝，被盜獵者遺棄在非洲大草原上，他們經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)的情況，憑借著勇敢、豐富的`求生知識(shí)以及好運(yùn)氣，一次次轉(zhuǎn)危為安。讀完這本書(shū)，我了解了很多非洲草原的自然知識(shí)和野外生存的求生本領(lǐng)，還照著書(shū)上的方法學(xué)會(huì)了做繩梯和彈弓呢!
學(xué)生讀書(shū)心得10
人們都說(shuō)，《小王子》是寫(xiě)給大人的童話(huà)，寫(xiě)給那些不想長(zhǎng)大的大人。愛(ài)情、孤獨(dú)、焦慮、對(duì)于生命的依戀、對(duì)于世界的嘲諷……這一切，都是在成長(zhǎng)之后才能夠看懂。在人生的三個(gè)階段，三讀《小王子》，三種感悟。歲月匆匆，本以為自己仍是當(dāng)年那個(gè)鬧著要去環(huán)游世界的小孩，現(xiàn)在回首，卻發(fā)現(xiàn)自己早已走遠(yuǎn)，當(dāng)年的我只留下一個(gè)依稀的影子。
希望自己從未讀懂，但是時(shí)間的`魔術(shù)實(shí)在太過(guò)神奇，在我尚未察覺(jué)時(shí)已經(jīng)在臉上留下了風(fēng)霜；但愿自己從未讀懂，但是一路走來(lái)，那些人、那些事早已在我心上刻下了烙印。最終，我只能希望，正在成為大人的我，不會(huì)變成自己最討厭的模樣；愿我內(nèi)心，永遠(yuǎn)都住著一個(gè)小王子。
一天，小王子和他的朋友玫瑰發(fā)生了誤會(huì)，在玫瑰離開(kāi)他之后，他很傷心，最終他離開(kāi)了他居住的星球——一個(gè)跟我們地球人居住的房子差不多的名叫B612的星球，開(kāi)始了他的探險(xiǎn)之旅。
學(xué)生讀書(shū)心得11
故事的開(kāi)頭是說(shuō)：有一頭鹿，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能看見(jiàn)一側(cè)的情況，而對(duì)另一側(cè)的情況卻不得知。這頭鹿腦子一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)辦法，自己到海邊吃草，把好的眼睛對(duì)著草地，把壞的眼睛對(duì)著大海，就不會(huì)有危險(xiǎn)了。起初，這只鹿是很幸運(yùn)的'吃到了草，它覺(jué)得自己的主意太棒啦!終于有一天，有人乘船從海邊駛過(guò)，發(fā)現(xiàn)了這頭鹿，然而鹿卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人，對(duì)于人的逼近，一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有，結(jié)果船上的人射死了鹿。
可憐的鹿到死也不會(huì)明白，以為危險(xiǎn)會(huì)來(lái)自陸地，總在防范中，而把大海作為依靠，卻付出了生命。這個(gè)故事告訴我們：世界上的事情是復(fù)雜多變的，在做任何事情之前，都要三思而后行，不然會(huì)付出慘痛的代價(jià)。
學(xué)生讀書(shū)心得12
書(shū)，陶冶了我的性情;書(shū)，豐富了我的`知識(shí);書(shū)，開(kāi)闊了我的視野;書(shū)，給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴，人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧，但不可以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人，往往知識(shí)豐富，能集眾家之所長(zhǎng)于其身，因此能使人喜歡讀書(shū)，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書(shū)，讀好書(shū)�？扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，究其原因，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師!
學(xué)生讀書(shū)心得13
讀書(shū)是孩子認(rèn)識(shí)世界、了解世界的一種重要方式。多讀書(shū)，不僅能使人變得視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富，而且還能使人樹(shù)立理想，并執(zhí)著的追求，如果孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，她的一生都不會(huì)感到寂寞。
怎樣創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍：
1、在家中多放些圖書(shū)，少看或是不看電視，因?yàn)楹⒆訌臅?shū)堆中長(zhǎng)大總比在電視熏陶中長(zhǎng)大愛(ài)閱讀。對(duì)于圖書(shū)，可以將書(shū)放在孩子方面拿到的地方，準(zhǔn)備的書(shū)也要廣泛一些。
2、父母自身也要養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣，才能感化孩子也愛(ài)讀書(shū)。
3、對(duì)孩子提出的問(wèn)題，可以找本書(shū)幫她找答案。帶著問(wèn)題和父母一起閱讀，那么所獲得的就真正“事半功倍”了，而且永遠(yuǎn)印在腦子里，永遠(yuǎn)是最正確的答案。
4、孩子聽(tīng)的能力比看的能力強(qiáng)，多給孩子朗讀。他們聽(tīng)到了豐富的詞匯和大人對(duì)書(shū)的理解在積累到一定程度的詞語(yǔ)和句子后，她會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成自己的語(yǔ)言。
有效指導(dǎo)孩子閱讀：
1、把閱讀當(dāng)樂(lè)趣，和孩子就閱讀的作品共同討論，討論作品的人物、討論作者的語(yǔ)言、討論作品透露的信息，而且可以隨機(jī)討論，如吃飯的`時(shí)候，散步的時(shí)候等。
2、做讀書(shū)筆記：沒(méi)讀完一本書(shū)可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，看明白了與寫(xiě)出來(lái)是兩碼事，只有寫(xiě)出來(lái)才能加深對(duì)這本書(shū)的理解，才能形成自己獨(dú)特的看法。
3、多聽(tīng)古典詩(shī)詞，能激發(fā)孩子的文字能力，還能提升記憶力，豐富想象力，催生儒雅氣質(zhì)。
4、讀完一本書(shū)可以與別人分享，了解他人對(duì)這本書(shū)的看法，在交流中可以產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。
學(xué)生讀書(shū)心得14
我家有《哈利波特》七冊(cè)全集，現(xiàn)在我正在看第2冊(cè)《哈利波特與密室》，且已經(jīng)看完全冊(cè)整本書(shū)了。
讓我來(lái)給你講講書(shū)中的內(nèi)容吧！第一章講的是哈利波特有史以來(lái)最糟糕的生日；第二章講偶遇的家養(yǎng)小精靈多比，多比警告了哈利波特先生不要去，要不然災(zāi)難就會(huì)來(lái)臨。
后來(lái)，又講的是哈利義無(wú)反顧的.回到了霍格沃茨。洛恰特教授裝腔讓他“吐血”，低年級(jí)小女生金妮向哈利投來(lái)關(guān)切地目光，常令哈利他尷尬不已……哈利要揭開(kāi)同學(xué)變成石頭的原因。
最后，哈利波特揭開(kāi)了謎底！
通過(guò)讀這本書(shū)我明白了：正義是最強(qiáng)有力的，正義肯定能把邪惡壓倒！
書(shū)上看到的東西真多呀！
學(xué)生讀書(shū)心得15
童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
讀完了這本書(shū)，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，幸福的！在家里，父母寵愛(ài)著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
這本書(shū)告訴我們，要把握未來(lái)！
每個(gè)人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過(guò)，大家記得書(shū)中那句話(huà)嗎？漫漫日月，憂(yōu)傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無(wú)所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋?zhuān)?/p>
段落選抄：此時(shí)此刻，我就會(huì)產(chǎn)生一些特別純潔的'、飄忽不定的思緒，但這種思緒是細(xì)膩的，像蛛網(wǎng)一樣透明，很難用語(yǔ)言表達(dá)清楚。它們往往是突然爆發(fā)，馬上就像隕星似的迅速消逝了，在你心中留下莫名的憂(yōu)傷。這有時(shí)會(huì)使你得到安慰，又令你惶恐不安。這時(shí)你的生靈在沸騰，在融化，漸漸形成一種終生不變的形狀，于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。
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