關于心得作文匯編八篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的心得作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心得作文 篇1
我是一個心地善良的男孩,在大家都玩瘋了的時候,我還能照顧弱小的同學,成為她堅強的后盾,讓她快快樂樂上車去,平平安安回家來。因此,同學都很喜歡我。
記得那次去清遠故鄉(xiāng)里春游,同學們都迫不及待地向色彩斑斕的海盜船沖去,一眨眼功夫,周圍的同學都不見蹤影了。只有我、小俊和翠珊由于膽怯不敢上船去,就在附近找了一塊觀賞石頭坐著等同學們。翠珊從外表上看起來沒什么特別的,可實際上她真的有些與眾不同,她比較孩子氣,生活自理能力比較差,自我控制能力也比較弱,在學校里已經是我們的'重點保護對象。
胡老師組織完同學排隊后,扭過頭來,發(fā)現(xiàn)了我們三人,便向我叮囑道:“昊昊,要照顧好翠珊呀!”我爽快地答應了。小俊卻一直悶悶不樂,一語不發(fā)。后來他嘴里嘟囔著:“為什么要照顧翠珊呀?真麻煩!”
我把眼一瞪,說:“當務之急是把翠珊照顧好,這是我們的責任。”說著,我走到翠珊身旁,拍拍她的肩膀,從口袋里掏出幾顆彩虹般絢麗的糖,微笑著遞給了她。小俊眼看勸不動我,也拿出豬肉脯哄翠珊。
趁著翠珊吃糖之際,我和小俊嬉戲了起來,不一會兒便大汗淋漓,可我們都不知疲倦,因為實在太快活了。雖然我沉浸在快樂的游戲當中,可我在每一個轉身處,都偷偷地瞧一眼翠珊,讓她呆在我的視線范圍之內。在我的“保護”下,翠珊安全了。
瞧!我是不是個很有責任感的孩子?
心得作文 篇2
我在書店買書時,第一眼便相中了這本《愛的教育》,于是我馬上捧起來讀。
顧名思義,就是用愛去教育每一個人。作者亞米契斯將原來這本日記的原作者所寫的內容加以修改,從而記述了一篇篇動人的故事。
與朋友的友誼、相處,都非常值得我們學習,并且非常值得我們改正,都寫的非常好。父母批評我們的時候,我們需要耐心傾聽父母教誨,而不是不耐煩的回到房間;老師批評我們的時候,要反思自己為什么做的不好,而不是一味的沮喪;同學和我們偶爾有些擦碰,不要去辱罵他,而是平心靜氣的.做好朋友。
這本書,對于我來說是一本洗滌心靈的書籍,這本書中平凡的故事,細膩的文筆,體現(xiàn)的無一不是關于人與人之間的愛。人類之間的愛就是最為真誠并且最容易懂得的教育方法,而教育也同時在愛的殿堂中得到靈魂的升華,讀了這本書,心靈猶如獲得了愛的洗禮。這本書中的內容舊曾相識,所以讀起來有一種熟悉的感覺。因為這是從一個小學生的日記里改編的,而里面純真的友情、血濃于水的親情、至高無上的師生情誼,無一不讓我們感動。
這本書啟發(fā)我們對愛的思索,這是一本對我有很大影響的好書。
心得作文 篇3
我很榮幸參加了貴陽名師堂開展的這次新作文教學培訓,作為一個作文教學經驗匱乏的教師來說,我感覺真是受益匪淺。從管建剛老師、吳勇老師等幾位老師的作文教學和相關講座中,我進一步了解了小學語文習作教學的一些方法,反思了自己教學工作中的不足。作為語文教師,不是只懂一些語文理論知識就行,我們要加強自身的文化修養(yǎng),培養(yǎng)自身良好的人文精神,這樣才能把自己的人文精神滲透到學生身上。而且語文教師還要學高為師,有較高的藝術鑒賞能力和藝術修養(yǎng),只有這樣我們才能引導學生發(fā)現(xiàn)教材、生活中的美,才能引導其去感受,去創(chuàng)造美。通過這次的學習,我有以下幾點感悟:
一、教學作文應從解決“溫飽”過渡到“美”。 從管建剛老師的作文教學課和他的講座中,我了解到平時我們納悶的學生寫作時找不到內容可寫,于是便編、重復的編的這種現(xiàn)象,應該正確引導,讓他們由寫的內容多到寫得美。明確寫作文時如何把內容寫豐富的同時,還得注意不能重復。
二、激發(fā)學生的寫作興趣——發(fā)表。 結合我校的學生實際,多數(shù)學生都只是為了完成作業(yè)而作文,一提到寫作文,很多學生都是唉聲嘆氣,只要一聽到說這次測驗不寫作文,學生邊歡聲雀躍。面對這一情況,我覺得管建剛老師的方法很不錯,利用發(fā)表的機會激發(fā)學生寫作的積極性。我們學校?,但我覺得語文老師可以自己創(chuàng)建班刊,讓學生有更多的機會發(fā)表,從而激發(fā)他們的`寫作興趣,讓他們愛上寫作。
三、教作文離不開閱讀,學作文也離不開閱讀 杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”;所以要讓學生廣泛地閱讀,不斷增加詞匯量,并在積累中有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)新!币虼,教師應積極引導學生到生活的大課堂中學習生活的語言。把家庭中人與人之間發(fā)生的事積累下來,學校中老師和學生之間、學生和學生之間、班級和班級之間發(fā)生的事積累下來。教師引導隨時摘錄,寫感受,有意識地背誦,小學階段讓學生多記住一些東西,對 他們的一生都大有益處。激發(fā)閱讀興趣,鼓勵他們多看一些有趣的故事、寓言,多讀一些詞句優(yōu)美、情節(jié)感人的詩詞文章。把自己在閱讀中學到的佳詞美句抄錄下來。這樣既豐富了學生的寫作素材,也激發(fā)了學生寫作興趣,提高了學生寫作水平。
四、進行頭腦風暴,引發(fā)創(chuàng)意。 小學生的想象力是豐富的,是有無限創(chuàng)意的,聽了張祖慶老師的課,我幡然醒悟:原來對適時的對學生進行頭腦風暴,刺激他們的創(chuàng)意,也能激發(fā)他們的寫作興趣。 在語文教學的生涯中,也可以談得上“路漫漫其修遠兮”了,我們能做到的只有邊學邊用,邊用邊學了。
心得作文 篇4
不知不覺第二次月考至今已有三個星期了,距離下一次期末考和生物地理結業(yè)考的時間也不剩一個月。接下來我要跟大家分享的是一些學習心得。
我認為要有好的學習成績應要具備三點:1.適合自己的學習方法;2.好的學習心態(tài);3.勤奮。
第一:每個學生都應去尋找合適自己的學習方法,這樣會有利于提高你的學習效率和發(fā)現(xiàn)你學習上的缺點。我也有一個習慣——復習時用列提綱的方式去復習,起碼這樣會更有條理更明確自己的缺漏在哪。預習、聽課、復習這是一個最簡單的學習流程,說起來容易可是真正堅持下來的又有多少,而我也會時不時偷懶一下。別輕視這樣的流程,它會給你的學習上帶來很多幫助:預習能輔助你上課時更容易去理解;老師上課傳授的內容還是占重點的大部分,認真聽課起碼可以給你打下好的基礎;復習能更鞏固上課的內容,梳理好筆記更有利于復習。舉單科來說:英語最基層的就是背單詞了,盡管背單詞很枯燥,還有老師所講的重要詞匯和難背的詞匯可以把它抄來有空就看看。數(shù)學就要把公式背好理解好,理科需要的是靈活運用,所以理解很重要。尋找自己的.學習方式,這樣會給學習帶來很多的方便。
第二:面對學習的不順就像面對人生的困境一樣,需要有恒心、有信心去迎接。有些同學因為一次考試失誤了就放棄學習了;有些同學因為好成績而過分自負,不屑于他人,不愿意去幫助學習有困難的人;有些同學會把考試的失誤遷就于老師,沒有先想過自己有哪些的不足。就比如說這次考試有些同學認為換了物理老師和歷史老師的學習改革而導致這兩科的失誤,也許這也是很小的原因,但主要還是出自于自己的問題,自己到底有沒有去努力適應過、找尋適應的方法或討教老師問題等等。這都是學習心態(tài)上的問題。樂觀面對學習成績、積極提問、樂于輔助他人等等這些就是好的學習心態(tài)。有好的學習心態(tài)會讓你學得開心學得更有意義。
第三:學習需要的是持之以恒,所以我們需要勤奮地去學習。很多同學嫌做題目太麻煩很復雜,就去抄作業(yè),可是抄作業(yè)又給你帶來什么好處呢?誰不曾這樣煩惱過,可大多數(shù)人都是靠后天的努力去獲得好成績。比方說我,我沒有像重點班同學的優(yōu)秀天賦,所以我需要靠后天的努力去彌補,促進自己變得優(yōu)秀。俗話說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。老師們也常說只有懶學生沒有笨學生。我相信只要你有努力去付出了你就會有好的收獲。
好好學習是現(xiàn)在最實際的事情,千萬不要讓網絡游戲、小說等等荒廢了學業(yè)。
心得作文 篇5
今天我就給大家分享一組圖片,詳細的跟大家講一下發(fā)生了什么故事吧!
有一個名叫小妮的小女孩,她今天要去參加朋友的.生日會,給她朋友買了一雙又漂亮又華麗的鞋子,小妮騎著自行車帶著那雙鞋前往朋友家。剛騎到半路,天就變陰了,快要下雨了,所以小妮以風馳電掣的速度前進了,因為速度太快了,一不小心撞到了一位扶著拐杖的老奶奶,鞋子也散落一地,而老奶奶向后傾倒?尚∧輩s對老奶奶置之不理,轉身就走了,還哼著小調,就跟不是她撞的一樣。騎著騎著,小妮想:我送給朋友的禮物真是太好看了,忍不住想看一看了。可是她剛一回頭,居然發(fā)現(xiàn)后面空空如也。她一想,好像剛剛撞到那位老奶奶的時候掉了。她趕緊騎回去,但她剛騎了一會兒,就看到了那位老奶奶拿著她買給朋友的鞋子正往這邊走?吹叫幒螅棠陶f道:“小姑娘,你的鞋子掉了,下一次可不能再這樣了!”小妮看見了,臉都紅了,她說:“對不起!老奶奶,我下次一定會注意的!對不起!對不起!”
讀了這個故事,我的學習心得是:我們應該學習老奶奶拾金不昧,寬容大氣的處事態(tài)度,而且做錯事就要主動改正,不能逃避責任。
心得作文 篇6
俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,“就是說任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則,否則就會方寸大亂,家有家規(guī)國有國法”為了保障老百姓的身心健康,培養(yǎng)更多良好品行的人,《中華人民共和國預防未成年人和成年人的犯罪法》希望每一個人都嚴于律己,在我們身邊沉迷酒色和網絡以及吸毒還有其它犯罪的人,數(shù)不勝數(shù)。
法律是無情的,只要你膽敢觸犯法律,無論是誰,都要受到法律制裁。
今天 我們?yōu)榱松鐣椭C,都自覺主動學習法制課程。使我們更進一步的.走進法制文化,增強了法律知識。
看看現(xiàn)在社會為什么還有那么多人以身試法,因為他們都有一個共同的嗜好,懶散,輕浮,好奇,貪婪還有不勞而獲之心,使自己慢慢走向犯罪道路。而且越陷越深,把原本美好家園,搞得支離破碎。所以我們每時每刻都要警備自己,不要誤入歧途,否則后悔莫及。
法律是嚴肅的,它不會放過任何一個犯罪之人,所以我們大家都要學法守法懂法和用法。
今天我和大家分享一點點法制教育心得,希望大家和我一樣,把自己的心得多寫點出來,和我們共享。讓更多的人來學習法律教育這門法制文化課程,使我們的子孫后代從小就懂得法律知識,少走彎路,早日成為國家棟梁之才。
心得作文 篇7
今天是軍訓的第一天,同學們很早就興高采烈地來到了教室,大家討論著軍訓的趣味和教官的威嚴。在升旗儀式上,我就改變了軍訓很好玩的看法,從升旗時的站姿,我就隱約感到了軍訓的`艱苦。升旗儀式過后,我已經腰酸背痛,但是,我知道真正的軍人的訓練比這要艱苦無數(shù)倍!帶領我們的鄭教官,他很體貼我們,讓我們站在樹蔭下,可以少受太陽的折磨,我在心中很感激他,他是善解人意的個好教官。
我們的第一個學習項目是站軍姿,練習過后,全校同學在太陽下統(tǒng)一用軍姿站15分鐘。剛開始,我感覺還很精神,慢慢地我便有些力不從心,感到重心不穩(wěn),直想往前傾,我用兩眼的余光掃了一下左右兩邊的同志們,他們都在堅持,我怎能退縮,怎能當孬種?更何況以往的軍訓都是烈日當頭,炙烤大地,我們今年算是特別幸運的了,遇上了好天氣。以往的哥哥姐姐都能做到,我為什么不能做到?于是,我開始重新調整自己的站姿,腳,成60度,手,緊貼著褲縫,昂首挺胸、收腹,我咬緊牙關,在心中不停地告訴自己:你是一個女兵,要堅強,更要堅持,絕不能退縮!終于,漫長的15分鐘在一片哀呤聲中結束了。但是,真正的考驗與挑戰(zhàn)還在后面,我只能勇敢地迎接挑戰(zhàn),因為李老師告訴我們,軍人的天職就是服從!
下午的訓練稍微輕松一些,我們還舉行了拔河比賽,雖然我們輸給了七班,但重在參與,我們不灰心。只要我們團結互助,就一定能取得勝利。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。相信在以后幾天的訓練里,我會更加努力地訓練,讓自己成為一名真正的女兵!
心得作文 篇8
我有一個又可愛、又淘氣的弟弟,他非常瘦,簡直一個“皮包骨”!它長得虎頭虎腦的,兩道彎彎的眉毛下,鑲著一對炯炯有神的大眼睛。他說話像公雞叫,而他前幾天還理了一個“雞冠頭”,所以他特別像雞,誰叫他屬雞呀!
我弟弟最喜歡穿他的那件黃色的襯衣,因為那件衣服上有他最喜歡的動畫人物——米老鼠!
他最喜歡說:
“我要那?我要那?哈哈!”
“__x是__x!對不對?”
他最喜歡干的事就是畫畫和玩他的那些車。他要玩時,就會先把紙和彩筆先拿出來,從紙上亂涂亂抹一陣后,再指著他畫的那個東西,說:“這是XXX!哈哈!"然后拿出剪刀,把紙剪成一片一片的`紙片才罷休,跑去玩車。而我,只好幫他收拾殘局。
他玩車也很有特色!他是先把所有的車從小到大搭起來,等搭到倒了,他就拿他最喜歡的兩輛車互相撞來撞去。直到兩輛車被撞飛了以后,才去玩別的東西。最后受苦的人還是我!我還得幫他收拾玩具!!
這就是我的弟弟——__x。
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