【精華】心得作文600字匯編九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的心得作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心得作文600字 篇1

　　這個(gè)暑假前三天，正是我們軍訓(xùn)營(yíng)里的小狼準(zhǔn)備大顯身手在叢林里生存！

　　在集合時(shí)間，看著許多上暑期 輔導(dǎo)的同學(xué)對(duì)我們這群“小狼”投注羨慕眼光時(shí)，感覺上，心里有種壓迫感！為什么呢？他們都以為我們可以十分高貴的以愉快的心情住在超豪華的飯店里，但殘酷 的事實(shí)是，我們必須靠著自己力量搭起帳篷，還得睡在具有豐富生態(tài)自然的草叢里，一大早起來就會(huì)有“神秘小禮物”在你口中！當(dāng)然，你一定不想知道神秘小禮物 是什么東西，看得出其他只小狼跟我的心里想的一模一樣。

　　上了游覽車，大家正享受著這暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，看著不知狼疾苦的麻雀在那哼著歌，天空蔚藍(lán)的像剛燙過一樣，并沒有如我心里所想的天打雷劈，不過老天爺不配合災(zāi)難還是發(fā)生了！就在大家享受得如癡如醉，世界上最難聽的麥克風(fēng) 響起了“小朋友請(qǐng)下車”大家還想“賴”在游覽車上不走，但大家知道老狼的`脾氣，心不甘情不愿的紛紛走下車，于是大家便開始步行了整整３０００米，看見大家都直呼喊累、個(gè)個(gè)氣喘如牛，才又重回我們的游覽車。聽完了別校校長(zhǎng)一番演講、和各校表演，終于可以吃便當(dāng)了！大家吃得津津有味，但還有一件大事沒做，那正是搭帳篷！不過悲劇中還是參雜了些許好事，那正是，我們134團(tuán)的小狼中，我很幸運(yùn)的被分入第一組，第一組擁有優(yōu)先權(quán)，我們的帳篷被拿去給老狼們“試搭”所以我們這組直直接接少了件苦差事。

　　到了吃晚飯時(shí)間，我們竟然可以吃到豐富海鮮呢！光是一尾清蒸比目魚就被我們嗑得精光，高麗菜也是美味佳肴，阿！真是人間美味阿！吃完了晚餐，我們夜游漁人碼頭、看了情人橋，就連月亮也是特別紅色呢！最后的營(yíng)火也是高潮，我們的健康操在各校小狼、小蛙面前展現(xiàn)苦練許久的氣勢(shì)！老狼還請(qǐng)我們喝可樂，可惜我喝一杯就不喝了，放在草地上太久，有神秘小禮物在里面呢！

心得作文600字 篇2

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以我愛讀書。

　　一本好的書，閱讀起來有一種賞心悅目的感覺。只要能做到：心到，口到，眼到。某天，當(dāng)與朋友談話時(shí)，你能引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談，書中的妙語佳句能一句句往外蹦。這時(shí)你會(huì)豁然開朗，原來讀書是一種提升自我的藝術(shù)，增強(qiáng)自我高雃的素質(zhì)。

　　煩惱時(shí)，讀書可以解悶：愁苦時(shí)，讀書可以忘憂：興奮時(shí)讀書可以警醒。而讀書對(duì)于不同的人有不同的樂趣，正所謂一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生：一段人生折射一個(gè)世界。只要用心去讀你總會(huì)從一本書啟示到新發(fā)現(xiàn)。如果我在一個(gè)幽靜的環(huán)境下看書，我會(huì)深思，為何故事中的人會(huì)這樣做?作家為何編寫這故事，接著我會(huì)把這精彩的故事編下去，再回頭欣賞這有趣的片段，并提出疑問。因此，讀書是一種充實(shí)人生的樂趣，一種自我陶醉的境界。

　　當(dāng)你為一個(gè)問題絞盡腦汁，百思而不得其解時(shí)，或?qū)δ硞�(gè)問題小有心得時(shí)，這時(shí)能從讀的書中領(lǐng)悟出來，你的感覺是那樣的舒服。正如：讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生辛酸，讀李白的'詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的：而魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，巴金的文章讓人感到未來的希望。所以讀書能人生的感悟

　　讀書，只要你善讀，它就像一盞明燈，給予我知識(shí)的力量，教會(huì)我做人的道理，讓我感悟人生，助我健康地成長(zhǎng)，快樂的走好人生的每一個(gè)階段。

　　教師評(píng)語：這是一篇關(guān)于讀書心得的記敘文，文章脈絡(luò)清晰可見，書是人類進(jìn)步的階梯，對(duì)作者愛讀書的描寫生動(dòng)具體，語言活潑明快,富有情趣，大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切，結(jié)尾處的抒情是本文的一大亮點(diǎn)。

心得作文600字 篇3

　　親子共讀就是以閱讀為紐帶，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)父母與孩子之間溝通的一種方式。親子共讀有助于父母與孩子之間的雙向溝通，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子產(chǎn)生濃厚學(xué)習(xí)興趣，在閱讀中得到樂趣，在樂趣中增長(zhǎng)知識(shí)。

　　在親子共讀活動(dòng)中讓我讓感觸最深的是要持之以恒，堅(jiān)持每天都要讀。作為家長(zhǎng)平時(shí)工作都比較忙，加上各種家務(wù)及孩子作業(yè)，平時(shí)讀書、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)本身就少。加上家長(zhǎng)本身存在惰性，平時(shí)很少讀書。即使平時(shí)有點(diǎn)時(shí)間也只是在心情好時(shí)才看一點(diǎn)書，可以說是三天打魚兩天曬網(wǎng)，給孩子沒有做出一個(gè)好榜樣。這次學(xué)校組織親子共讀活動(dòng)，作為家長(zhǎng)為了配合學(xué)校做好家庭教育與學(xué)校教育同步進(jìn)行，我不得不每天抽出固定時(shí)間陪孩子讀書。

　　我的孩子本身就愛閱讀，每次買到新書總是在很短時(shí)間內(nèi)讀完。這次親子共讀活動(dòng)中，家長(zhǎng)陪伴孩子閱讀，讓孩子的閱讀積極性更高了。每次我們讀完一篇文章，孩子總能提出這樣或那樣的問題。作為家長(zhǎng)只有自己讀明白了書中內(nèi)容，才能更好的正確引導(dǎo)孩子，讓孩子明白書中的道理。對(duì)書中好的詞、句向孩子做出詳細(xì)的講解，讓孩子在閱讀中一點(diǎn)一點(diǎn)的新知識(shí)，做到積少成多，滴水成河。

　　通過親子共讀，孩子的'閱讀、理解能力得到了進(jìn)一步提高，不得認(rèn)識(shí)了更多的字，明白了更多的道理，并且通過親子共讀讓家長(zhǎng)與孩子之間的溝通更加親近�，F(xiàn)在雪瑤的閱讀能力和語言表達(dá)能力都得到了進(jìn)一步提高，更主要的是通過親子共讀，讓我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，為孩子的健康成長(zhǎng)和今后正確的教育方向奠定了基礎(chǔ)。作為家長(zhǎng)能有這些感觸和體會(huì)，感謝學(xué)校和老師提供的這次學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì)，你們不但給予了孩子們更多關(guān)愛，而且為家長(zhǎng)搭建了與孩子學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解。

心得作文600字 篇4

　　通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多新的教學(xué)理論新的教學(xué)方法，尤其是學(xué)到了作文批改新方法。

　　以往我沿用傳統(tǒng)作文批改方法——教師全批全改：把所有學(xué)生的作文一篇篇認(rèn)真批改，錯(cuò)字錯(cuò)詞一一圈出更正，錯(cuò)誤的句子、混亂的段落一一理順，寫得干巴巴的地方加上比喻、擬人等修辭手法，再指出文章是否有中心材料是否圍繞中心。累得我腰酸背痛、頭昏眼花。但發(fā)下去，好的學(xué)生還會(huì)仔細(xì)看一下認(rèn)真讀一讀，但大多數(shù)學(xué)生看個(gè)分?jǐn)?shù)就扔進(jìn)書包不再理會(huì)。再次作文仍舊犯同樣的錯(cuò)誤。

　　通過這次學(xué)習(xí)，我采用了新方法——學(xué)生互評(píng)互改。先把學(xué)生按水平高中低合理分為若干小組，讓小組成員互相批改，每個(gè)小組推選出一至多篇好作文。讓作者上講臺(tái)念給同學(xué)們聽，讓批改者上講臺(tái)說好在哪里還有什么要改進(jìn)的地方。作文中常出現(xiàn)的錯(cuò)別字詞在黑板上當(dāng)場(chǎng)糾正。優(yōu)美段落好詞好句讓學(xué)生抄在筆記本上作為作文材料積累。然后讓學(xué)生投票選出作文寫得最好的`一組，再把寫得最好的幾篇作文貼在“學(xué)習(xí)園地”里讓學(xué)生反復(fù)欣賞揣摩。培養(yǎng)了學(xué)生的寫作興趣增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

　　我還嘗試班級(jí)互改，把任教的兩個(gè)班的作文本互換，甲班改乙班的，乙班改甲班的。讓兩個(gè)班的同學(xué)都認(rèn)識(shí)到別的班有比自己強(qiáng)的地方，體會(huì)到“天外有天、人外有人”的道理，互相學(xué)習(xí)互相促進(jìn)。

　　這樣一來，學(xué)生之間互相當(dāng)小老師，感到責(zé)任重大，對(duì)寫作及作文修改都產(chǎn)生了興趣。學(xué)生在批改中體會(huì)到了應(yīng)怎樣更好書寫作文，在書寫作文的過程中又能及時(shí)地避免常見的語法或詞語運(yùn)用等方面的錯(cuò)誤，指導(dǎo)與批改互融互進(jìn)，學(xué)生寫作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性得到了極大的發(fā)揮，作文水平有了明顯的提高。

心得作文600字 篇5

　　手術(shù)室，我又一個(gè)實(shí)習(xí)的新的起點(diǎn)，新知識(shí)的接受。在我的印象中，手術(shù)室是一個(gè)讓人聽了就感覺狠恐怖又很神秘的名詞，手術(shù)室的一道門將里外分割成兩個(gè)世界，讓它披上了一層神秘的面紗，所有科室中我最向往的科室就是手術(shù)室，我?guī)е�好奇心來到手術(shù)室學(xué)習(xí)！ 在手術(shù)室的兩周實(shí)習(xí)生活中感覺自己收獲了很多，增長(zhǎng)了很多見識(shí)包括護(hù)理知識(shí)上的，也包括人際關(guān)系方面的，不僅提高了我的'理論知識(shí)，也增強(qiáng)了我的操作能力。 手術(shù)室分為器械護(hù)士和巡回護(hù)士，器械護(hù)士負(fù)責(zé)術(shù)前準(zhǔn)備，給醫(yī)生傳遞器械，術(shù)后清洗器械并打包。巡回護(hù)士負(fù)責(zé)接送病人，手術(shù)臺(tái)下的物品傳遞，寫護(hù)理記錄等。大家分工合作，配合緊密協(xié)調(diào)，順利完成手術(shù)！每天早晨我們八點(diǎn)上班，更換好鞋戴好帽子口罩，換好手術(shù)衣服，才能進(jìn)入限制區(qū)，進(jìn)行無菌包有效期的清點(diǎn)，更加增 強(qiáng)了自己的無菌觀念。 在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間，雖然不能真正的上臺(tái)，只能在旁觀看，但這也很滿足了，我們也很理解老師這樣做的理由，因?yàn)槊恳粋�(gè)小小的步驟都需嚴(yán)格操作不容出錯(cuò)，這關(guān)系著病人的生命，因此我深刻體會(huì)到了手術(shù)中無菌要求的嚴(yán)格程度，從穿衣到戴手套，每一步都嚴(yán)格要求自己，以達(dá)到真正的無菌操作。在手術(shù)室我還觀看了很多手術(shù)例子，如腹腔鏡，脾破裂，膽囊摘除術(shù)，骨折手法復(fù)位等。同時(shí)也看到了麻醉師怎樣進(jìn)行腰麻，全麻的過程，老師也為我們講解了注意事項(xiàng)！這兩周真是富有知識(shí)的兩周！

　　一轉(zhuǎn)眼兩周的時(shí)間就完了，感覺真的過得太快了，從中學(xué)到的東西感覺無法用言語描述，對(duì)手術(shù)室有很多的不舍，對(duì)老師們更有特別的不舍，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們的耐心教導(dǎo)，還有你們的那一張張燦爛、可愛的笑臉，你們的教導(dǎo)對(duì)我們受益匪淺，我真誠(chéng)的對(duì)你們說聲謝謝！

心得作文600字 篇6

　　要說到開學(xué)，必不可少的就是“軍訓(xùn)”了。自從經(jīng)歷這次軍訓(xùn)，我對(duì)它，感到極其的"厭惡”。

　　在這一次軍訓(xùn)，它雖苦，但我覺得，它磨練了我們“團(tuán)結(jié)，堅(jiān)強(qiáng)，互幫互助”的意念。在這一次軍訓(xùn)，讓我在這樣的環(huán)境，體會(huì)到了關(guān)愛同學(xué)的'感受。

　　在第一天上午，我們所訓(xùn)練的不是別的，就是“軍姿”。我們的頭頂上，太陽公公正熱情的向我們招手呢!我們以軍姿的方式站了不久，突然，隔壁班的一位同學(xué)喊著“別!你別倒啊!”只見她雙手拉著另一位同學(xué)，看得出她自己都很虛弱。這時(shí)候，教育緊急的跑來，迅速將這位即將倒在來的同學(xué)背起，匆匆向醫(yī)務(wù)室奔去。當(dāng)這位教官回來時(shí)，只見他汗流滿面。下午，我們被教官帶來廣闊的操場(chǎng)繼續(xù)進(jìn)行軍姿，下午的陽光似乎出上午的更加火辣，仿佛都可以把雞蛋放在操場(chǎng)上烤著吃。我們的汗直呼呼地往下流。

　　過了許久，老師向我們走來：“同學(xué)們，堅(jiān)持住啊?她慈祥地走在一位同學(xué)面前，詢問著“你還好嗎?能不能堅(jiān)持下去?”“能!”這位同學(xué)答道。老師走后，這位同學(xué)突口吐白沫，好像是中暑了，另一位同學(xué)說“你要不去醫(yī)務(wù)室吧?這樣下去可不行。這在同學(xué)扶著中暑的同學(xué)走向醫(yī)務(wù)室。便馬上回來，過了不久，那位中暑的同學(xué)虛弱地跑回來。你還能堅(jiān)持嗎?”這位同學(xué)問他，我可以堅(jiān)持住�？吹酵瑢W(xué)與同學(xué)之間互幫互助，還有他那堅(jiān)持的毅力，使我身受感動(dòng)。

　　是啊!這位同學(xué)堅(jiān)持的毅力與那位虛弱扶起另一位同學(xué)的精神，是我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的，同學(xué)之間互幫互助，體現(xiàn)了同學(xué)之間的關(guān)懷關(guān)愛。

心得作文600字 篇7

　　說起老舍，你肯定會(huì)想起他的種種作品。可是，在老舍寫作以來，最具代表性的作品是哪一本書呢？那就是《駱駝祥子》！

　　它以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。

　　這本書成功地塑造了祥子這個(gè)形象，描寫了從農(nóng)村流落到京城里的祥子三起三落的遭遇，講述了在黑暗社會(huì)環(huán)境的腐蝕下，祥子怎樣從一個(gè)善良、本分、富有正義感的人力車夫，在生活上、人格上、政治上一步步走向墮落，最后變得人不人鬼不鬼的歷程。祥子的命運(yùn)，是舊中國(guó)廣大城市貧民悲慘命運(yùn)的縮影，祥子的悲劇真實(shí)地揭露了舊社會(huì)對(duì)勞苦大眾的殘酷剝剝，祥子令人心痛的墮落是對(duì)腐朽的舊社會(huì)的`有力控訴。老舍用他那犀利的文筆，準(zhǔn)確地描畫出祥子身上農(nóng)民的性格、氣質(zhì)和心理特征。這個(gè)如同駱駝一樣吃苦耐勞的漢子，是那么淳樸善良、寬厚；最后竟然成了一個(gè)每天想方設(shè)法去偷錢的小偷、惡棍，他的墮落，是那么令人深思。

　　錢，固然重要，尤其是在舊社會(huì)，人人信奉“有錢能使鬼推磨”的說法，一遇到窮人，就對(duì)他冷嘲熱諷，似乎是一直種娛樂�？墒�，如果因?yàn)槟且粡垙堄≈鴶?shù)字的紙而是去了最真的靈魂，最高尚的品格，那一張張印著數(shù)字的紙就等于花，表面上是那么惹人喜愛，實(shí)際上那只是禍害的根源。許多人為了錢已經(jīng)迷失了本性，失去親人、愛人。錢不是萬能的，失去了善良的本性，即使成了億萬富翁，又代表什么呢？人最應(yīng)該追求的，不是錢，而是善良的本性。

　　作為一名“人民藝術(shù)家”，老舍的優(yōu)秀作品不勝枚舉，可這本《駱駝祥子》是那么的引人深思。

心得作文600字 篇8

　　讀書是人生中最快樂的事，因?yàn)闀�可以給你帶快樂，感動(dòng)甚至憤怒書像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)�！皶�籍是人類進(jìn)步的階梯”。

　　書籍會(huì)使人著迷，古代中有許多人物值得我們學(xué)習(xí)，匡衡，他的家里很窮，點(diǎn)不起燈，但是，他家隔壁是個(gè)富貴人家，于是，他便把墻鉆了個(gè)小孔，借著隔壁家的燈光去看書。孫康，他白天可以看書，可是一到晚上，他把頭伸出窗外，發(fā)現(xiàn)地上白茫茫的一片雪，大雪折射出光線來，他就冒著寒冷借雪光看書。

　　書籍就像一位良師，一次次指引我們前進(jìn)的方向，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，曾經(jīng)有人說過；“要么讀書，要么旅行，靈魂和身體，必須有一個(gè)在路上”我覺得讀書就是一次旅行我漫步于塞外大漠中，看著王維點(diǎn)燃的那一柱煙筆直入天。在看《巴黎圣母院》，如同我親眼看到卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲，好像目睹漂亮的艾絲美拉達(dá)被一幫壞人拐走，受盡苦難，終于母親相認(rèn)。

　　生命的形式不僅滿足于平實(shí)的土地上默默地虛度時(shí)光，而應(yīng)該在潛移默化中升華，提高自身靈魂的高尚情操，我思故我在，只有在讀書中思索，在思索中領(lǐng)略書中的奧秘，在不知高深的湖水中彌漫，從而達(dá)到另一種生命的誕生，也正是這樣靈魂才能從生世中掙脫出來，在書中我總能找到那種使人大腦，靈肉的放松，是一種從未有的寧?kù)o，在書中找到了我的人生，目標(biāo)，懂得了做人處事的.道理，在書的王國(guó)里，沒有人會(huì)阻擋你遨游的腳步。

　　不同的書帶給我不同的感受，書讓我領(lǐng)略風(fēng)云變化，讓我看透人間的喜怒哀樂，讓我領(lǐng)悟人生的哲理，徜徉書海中，書中也有一個(gè)“我”，品味書墨幽香。

心得作文600字 篇9

　　為單位開展了“學(xué)習(xí)先烈心得體會(huì)”作文競(jìng)賽，將活動(dòng)內(nèi)化為精神營(yíng)養(yǎng)，把愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，化作實(shí)際行動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

　　4月2日下午，我校由校長(zhǎng)牽頭，由少先隊(duì)大隊(duì)部組織，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全體大隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員和塔洋中學(xué)一起到塔洋簪馬村為林樹芹、林樹蘭革命先烈掃墓。到達(dá)林樹芹、林樹蘭烈士墳前，首先各隊(duì)員為烈士墓鋤草、清掃。然后在塔洋中學(xué)林總務(wù)（林樹蘭革命先輩的后人）主持下，全體師生向烈士們默哀三分鐘、獻(xiàn)花圈，致以最深切的哀思和悼念之情。接著林總務(wù)向隊(duì)員們介紹幾位革命先烈的英雄事跡。

　　同學(xué)們從烈士的身上，懂得了“祖國(guó)和人民的利益高于一切”，“聽從祖國(guó)的召喚”；懂得了什么是拋頭顱、撒熱血。最后同學(xué)們都不約而同地在烈士墓前，唱起少先隊(duì)隊(duì)歌，緊握右拳莊嚴(yán)宣誓：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在烈士靈前宣誓：熱愛祖國(guó)，熱愛人民。好好學(xué)習(xí)，天天向上，一定不辜負(fù)先烈期望……”那一句句鏗鏘有力的`話語和歌聲，代表著同學(xué)們顆顆真摯的心，在烈士墓上空回蕩。此時(shí)此刻，在神圣的烈士墓前，精致的小白花，圣潔的花圈、默默站立著的同學(xué)們，他們沒有了往日的喧鬧和嬉笑，都靜靜地肅立著……

　　此次祭奠先烈活動(dòng)開展得十分成功，活動(dòng)向全體學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的愛國(guó)主義教育，使學(xué)生能夠深刻地認(rèn)識(shí)到我們的幸福生活來之不易，懂得珍惜今天，好好學(xué)習(xí)，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，長(zhǎng)大立志報(bào)效祖國(guó)。

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