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教育云平臺(tái)培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-07-14 22:03:13 心得體會(huì) 我要投稿

教育云平臺(tái)培訓(xùn)心得體會(huì)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編整理的教育云平臺(tái)培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

教育云平臺(tái)培訓(xùn)心得體會(huì)

教育云平臺(tái)培訓(xùn)心得體會(huì)1

  通過參加教育云平臺(tái)教學(xué)培訓(xùn),使我在思想上有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了不少有價(jià)值的知識(shí)。在人人通云教學(xué)學(xué)習(xí)中,使我受益匪淺。下面是學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)。

  通過云平臺(tái)支撐的教育云空間可以快速搭建學(xué)?臻g、班級(jí)空間、教師空間、學(xué)生空間、家長空間、教研機(jī)構(gòu)空間,為各級(jí)教育主管部門及學(xué)校、機(jī)構(gòu)輕松建設(shè)實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通。

  隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,我們的生活和學(xué)習(xí)、工作都發(fā)生了變化。教師已不再是傳遞信息的工具,教師更需要更高層次的教育教學(xué)能力,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、研究教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),適應(yīng)未來教育的需要。通過人人通教育云空間的應(yīng)用,為學(xué)校、老師、學(xué)生、家長構(gòu)筑了一個(gè)以學(xué)生成長記錄為核心,以校園、班級(jí)文化建設(shè)為紐帶,以教、學(xué)資源共建共享為驅(qū)動(dòng)的管理、學(xué)習(xí)、交流、分享網(wǎng)絡(luò)。

  "三亞教育云平臺(tái)"是立足教育互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),主要使用對(duì)象是教育主管部門、學(xué)校、老師、學(xué)生、家長,支持文字、圖片、視頻、文檔等多種格式,可以通過PC電腦、手機(jī)客戶端、平板電腦等多種方式上網(wǎng)使用,極大地降低了信息化應(yīng)用門檻,使得網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用快速普及,促進(jìn)教與學(xué)、教與教、學(xué)與學(xué)的全面互動(dòng)。

  現(xiàn)在,三亞教育云平臺(tái)通集過成教育行政管理、教學(xué)互動(dòng)、學(xué)校教學(xué)教務(wù)管理、學(xué)生日常管理、成長管理、安全管理、教育垂直社區(qū)、個(gè)性化空間、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、家校溝通等信息化應(yīng)用于一體,已成為各級(jí)教育主管部門"三通二平臺(tái)"建設(shè)的綜合服務(wù)平臺(tái),并逐步融入到每個(gè)教師的.日常教學(xué)活動(dòng)之中,學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)之中,家長的協(xié)同教育工作之中。

  通過教師教育云平臺(tái)教學(xué)培訓(xùn),使我更進(jìn)一步了解和掌握了教育教學(xué)的發(fā)展方向和目標(biāo),對(duì)自己今后的教學(xué)工作指明了方向。在學(xué)習(xí)的過程中,我深深地體會(huì)到,感到自己知道得太少。學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一個(gè)人的一生目標(biāo)。人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。只有不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

教育云平臺(tái)培訓(xùn)心得體會(huì)2

  通過參加本次云教育的培訓(xùn),使我在思想上有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了不少有價(jià)值的知識(shí)。在人人通云教學(xué)學(xué)習(xí)中,使我受益匪淺。以下是這次學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)。

  通過云平臺(tái)支撐的教育云空間可以快速搭建學(xué)?臻g、班級(jí)空間、教師空間、家長空間、教研機(jī)構(gòu)空間,為各級(jí)教育主管部門及學(xué)校、機(jī)構(gòu)輕松建設(shè)實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,我們的生活和學(xué)習(xí)、工作都發(fā)生了變化。教師已不再是傳遞信息的工具,教師更需要更高層次的教育教學(xué)能力,掌握現(xiàn)在教育技術(shù),研究教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),適應(yīng)未來教育的需要。

  通過這次教師網(wǎng)絡(luò)人人通云教訓(xùn)培訓(xùn),使我更進(jìn)一步了解和掌握了教育教學(xué)的發(fā)展方向和目標(biāo),對(duì)自己今后的教學(xué)工作指明了方向。在學(xué)習(xí)的`過程中,我深深提體會(huì)到自己知道的太少,學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一個(gè)人的一生目標(biāo),人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

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