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老人與海讀書心得

時間:2022-07-07 14:04:29 心得體會 我要投稿

【熱】老人與海讀書心得

  有了一些收獲以后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么要如何寫呢?下面是小編為大家收集的老人與海讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】老人與海讀書心得

老人與海讀書心得1

  寒假里,我讀了 [老人與海]這本書,讓我受益匪淺。

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光――超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品[老人與海]的'。

  [老人與海]這個故事很簡單,寫的是老漁夫圣地亞哥在 持續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,最終獨自釣上了 一條大馬林魚,但這魚實在 太大了 ,把他的小船在 海上拖了 三天才筋疲力盡。他殺死了 魚綁在 小船的一邊,在 歸程 中一再遇到鯊魚的突擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了 殊死搏斗,但最后回港時只剩下一條魚骨了 。盡管魚肉都被咬去了 ,但什么也無法摧殘他的英勇意志。

  看了 這本書,我的心久久不 能平靜。正是因為有 了 老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在 了 人類面前。所以,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不 管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永恒敬重的。

  以前,我去學(xué)自行車。我開始很興奮,先看著人家怎么騎,然后我拿著哥哥的自行車也試著騎了 起來。我先爬上去坐好,爸爸在 后面幫我扶牢。我肩膀一上一下的,整個身體歪歪扭扭的,還摔了 幾跤。騎了 好長一段時間一點都沒有 進(jìn)步,而且腳上都擦破皮了 ,我有 點泄氣了 ,不 想學(xué)了 。于是就坐在 一旁歇息。過了 一會兒,爸爸過來耐心地跟我說:‘‘不 要急,慢慢來,把整個人放輕松,眼睛看著前面,我給你在 后面扶牢!蔽疫是有 些膽怯,但我看著別的小朋友甚至比我小的都會騎,我想他們都會騎我也應(yīng)該學(xué)得會吧。世上無難事,只怕有 心人。于是我又鼓起了 勇氣,跨上了 自行車?yán)^續(xù)練騎。我一邊騎,爸爸在 后面一邊給我指導(dǎo),幾圈騎下來好多了 。有 時候爸爸趁我不 注重放掉我也會騎一段路了 ,我有 點暗暗自喜了 。

  后來我又練了 幾天,最終學(xué)會了 。在 這些天里,我摔了 無數(shù)次,摔倒后又扶起自行車再繼續(xù),手上腳上都摔破了 ,青一塊,紫一塊的,但是學(xué)會后心里樂滋滋的,可開心了 。

  我要感謝這本書,感謝它讓我學(xué)到了 那么多知識,感謝它讓我懂得了 那么多道理,感謝它讓我知道了 自己的不 足。

  一個真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不 能被擊敗!

老人與海讀書心得2

  經(jīng)過這段時間的堅持,我最終讀完了 [老人與海]這本書,這本書給我留下了 很深刻的印象,使我無法忘記他。我讀過一些書,他們讓我學(xué)到了 很多很多知識。也讓我懂得了 許多做人的道理其 中這本[老人與海]讓我體會很深這本書講了 這樣一個故事。古巴老漁夫圣地亞歌持續(xù)八十四天沒捕到魚被別的漁夫看作失敗者?墒撬是堅持不 懈,最終這天釣到了 一條大馬林魚,這一條大馬林魚將他的人和船在 海上拖了 三天才筋疲力盡。被他殺死了 綁在 小船的一邊。在 歸程 中遇到一條鯊魚的突擊。他用盡一切的手段來反擊。盡管魚肉都被鯊魚咬去了 ,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了 一個真理:人不 是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不 能被打敗。

  主要寫了 :一位老人獨自在 打海上打魚,他釣到了 一條大魚,把魚頭和魚的下半身綁在 小船邊上,但后來遇上了 鯊魚。老人用上了 渾身力氣和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到魚肉都吃了 卻還有 8磅左右。

  看了 這本書后,我的內(nèi)心久久不 能平靜。這位一般而又可敬的老人使我深深地懂得了 :“做人不 應(yīng)該被任何艱難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活 中的磨難做不 屈不 撓的斗爭!

  這位一般而又可敬的老人的被骨頭精神實在 令我佩服。每當(dāng)我讀到這位老人與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時,我的心情不 知是擔(dān)心還是為老人擔(dān)心,可是這位勇敢的老人總是保持的樂觀的精神去面對一些極大的艱難,看到這里,我總是不 由得想起了 自己。每當(dāng)我遇到一些艱難時,總是覺得很不 順心,覺得很煩很煩,很想逃避現(xiàn)實,再看看人家這位這位一般而又可敬的老人,不 管不 遇到什么樣的艱難也絕不 退縮。

  做人就應(yīng)該這樣,不 要一副貪生怕死的面孔,要對自己有 信心,即使我們遇到重重艱難。也不 因該讓他打到應(yīng)該勇敢去面對。

  我相信在 我的努力下。我一定會變得像這位可敬的老人那樣勇于拼搏。

  以前,我做什么事只要有 一點不 順心就會退縮,有 時還會說上幾句垂頭喪氣的話。[老人與海] 中的主人公在 大海上獨自一人與鯊魚搏斗。魚叉都被鯊魚帶走了 ,他把小刀綁在 船槳上亂刮,刀子折斷了 他用短棍,短棍也丟掉了 。這本書揭示出真理不 就說明了 人無論怎樣最怕的就是沒有 信心,心心就好比是汽車的嗎大詩人前進(jìn)的.動力。假如你做一件事有 了 信心就等于成功了 一半。這本書 中的主人公充滿信心,鍥而不 舍的精神不 正是我們所缺少的嗎?

  自從讀了 這本書之后,我明白了 自己的不 足和缺點。工作上生活 中不 再因為一兩次不 順心而失去勇氣和信心,而是堅持不 懈,越做越好,不 服輸。

  說到底人的真正勝樂人,人在 物質(zhì)上無論取得多么大的成就都不 能贏過我們崇高的敬意。我們更能變的堅毅和自信。

老人與海讀書心得3

  一片海、一葉孤舟、一條大魚、一位老人。

  但凡度過《老人與!返娜,都毫不吝嗇地將鮮花和贊美都贈與了圣地亞哥,因為他制服了大魚,因為他擊退了鯊魚,但,當(dāng)我初讀這本書時,發(fā)現(xiàn)最終他的收獲只不過是被啃食干凈的骨架罷了。那時我想,這是個徹頭徹尾的失敗者。

  一個陰雨天,我無意中再次翻開《老人與!罚瑵u漸沉醉于海明威的筆墨之間的那葉孤舟、那片滿是鯊魚、驚濤駭浪的大海,親身感受到老人的孤傲、老人的坦蕩。

  站在船頭,一手緊緊握住船槳、一手死死抓住魚線的那個老人,在大海憤怒的聲討聲中仰天大笑的,就是那個只身制服大魚,擊退前來侵犯的數(shù)十條鯊魚并安全返回的圣地亞哥。

  在巨浪狂濤間,他咬緊牙關(guān),收緊手中的魚線,與大魚展開拉鋸戰(zhàn),繃緊的魚線仿佛尖刀一般鋒利,緩緩的、卻又不可逆轉(zhuǎn)地一點一點割老人手上厚厚的老繭,割開蒼老的皮膚、割開細(xì)嫩的肉,“啪!”那消失在浪花中的一抹鮮紅,是他的堅忍。

  在那群餓紅了眼的鯊魚之間,他用盡全力將折斷的船槳插入鯊魚猙獰的大口之中,他以自己的血肉之軀和鯊魚進(jìn)行生死搏斗,但是鯊魚無奈的死去,是因為他有頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神。

  人可以被_,但絕不能被打!“這句話就像是圣地亞哥心中的獅子,激勵著一代又一代讀者直面人生挫折,

  《老人與海》給予我很多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來,再一次跌倒再一次爬起,永遠(yuǎn)不要失去了對生活的'希望,不要失去了自己人生的夢想。什么是英雄,英雄就是敢于面對挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想,這才算得上是英雄。很喜歡海明威的《老人與!,也了解到海明威的生平也有諸多坎坷,經(jīng)歷了殘酷的戰(zhàn)爭,經(jīng)歷了全身的疾病和精神上的折磨,其實他一次又一次地勇敢過了,可惜最后,他還是選擇了以自殺來結(jié)束了自己的生命,也許他有自己的理由,但是他卻違背了《老人與!分袑κ『陀⑿鄣年U述,這是一個遺憾。

  其實失敗并不可怕?膳碌氖亲约簩κ∏,一旦屈服,那么所有夢想都不會實現(xiàn),這在現(xiàn)實生活中有著很重要的意義,人最重要的就是意志力,如果意志力垮了,那么這個人就真的完蛋了。我覺得人生就像老人出海捕魚一樣,會出現(xiàn)那樣勇敢地去面對,即使沒有成功,也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾,我們也會是生活的強(qiáng)者,我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩。

  誠然,以結(jié)果而言,他沒了大魚,但他在斗爭中完美的展現(xiàn)了自己的剛強(qiáng)、英勇,他,不是一個失敗者!

老人與海讀書心得4

  我像很多讀者一樣,感興趣的時候便像發(fā)泄一般,寫一篇抒發(fā)情感的讀后感。這次我閱讀的是美國作家海明威的著作《老人與!,這是一本另很多人深思的書,理解也有不同,但在大范圍而言卻也免不了千人一面的惡俗。

  作者筆下深刻出的人物形象,那是一個年過六旬的老人,準(zhǔn)確的說是一個老漁夫。他一個人出海打魚,似乎我們可以想象的到,那是一個多么煢煢孑立的情景,但老人不以為然。從中看出的是勇氣,還有不朽的雄心,哪怕最后壯志難酬。老人先前經(jīng)歷過許多次的失敗,對于現(xiàn)代社會安逸享樂的人們怕是早已丟盔棄甲,可是老人并沒有,這是一種永不言棄的精神是一種人們嚴(yán)重缺乏的強(qiáng)大精神。

  一個老人可以是疲倦蒼老的,畢竟歲月確實剝奪了他奮起的決心,讓他拖著滿是風(fēng)霜侵蠶食過的.軀體,布滿溝渠的臉上深陷的眼睛中,或許只能留下晦暗不清。但然而作者筆下的老人更勝很多青壯年,經(jīng)過84天沒有捕到一條魚卻仍然憑著堅忍不拔的毅力,帶著恍若固執(zhí)的決心,義無反顧的同大海搏斗,最終戰(zhàn)勝“大馬林魚”,雖然已經(jīng)被鯊魚吃光,但哪怕只是留下的白色魚骨,也確確實實的象征著那么一個“硬漢”形象。

  《老人與!愤@本海明威的著作,令許多人深思感慨的小說。時時刻刻歌頌著老人不畏艱辛,奮勇向前的精神也告訴著人們記住永不言敗的重要性,哪怕最后的結(jié)果是失敗,但至少你經(jīng)歷過!我們不能永遠(yuǎn)安于現(xiàn)狀,要做一匹值得鞭策的馬,跑上輝煌的高峰。沒有半途而廢,沒有自哀自憐,這樣。我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海讀書心得5

  《老人與海》雖然故事簡短卻寓意深刻,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于在第85天的時候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過1500磅的大麻哈魚,并開始了長達(dá)3天3夜的搏斗,大魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

  這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說,也一部英雄主義的交響曲。海明威說:“我試圖描寫一個真正的老人,一個真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物!惫适旅鑼懙睦先耸サ貋喐缡莻倒霉的人,84天沒捕到魚,而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預(yù)示著一場戰(zhàn)斗的開始,果然,就在第85天,他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500磅大馬哈魚,明知對方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底。他對大魚說:“我跟你奉陪到底!”,最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之后,考驗卻并沒有結(jié)束。魚因為又大又長,他只好將魚綁在船的一邊;睾綍r,大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。于是,他用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟了,他外用舵把來打。盡管結(jié)果魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的意志。上天似乎會憐惜過這樣一位偉大的老人,他將厄運(yùn)一次又一次降在老人身上,最終他的頑強(qiáng)意志卻并沒能得到好的結(jié)果,回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

  為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大、嗎?老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個人類堅不可摧的`精神。在現(xiàn)實中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生,誰沒有經(jīng)歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。再出海,你就會有勝利的希望。我想,這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來越吸引人的原因,人生本來就是一種無止境的追求,故事中老人曾說:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@句話讓我想起貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,貝多芬曾經(jīng)說過:“我可以被摧毀,但我不能征服!彼麄冋f明了英雄的含義,生命的意義。而文中的這句話也點明了文章的思想:人要勇敢地面對失敗。從這個方面看,這本書不是寓言,也不是童話,而是一部現(xiàn)實主義的作品。勝利在這部小說里已經(jīng)不重要,重要的是一個人的生命價值,老人敢于挑戰(zhàn)極限,一次又一次地超越,不得不讓我們敬佩,他所帶給人類的是一種自信,一種強(qiáng)大的精神力量。

  《老人與!方o予我很多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來,再一次跌倒再一次爬起,永遠(yuǎn)不要失去了對生活的希望,不要失去了自己人生的夢想。什么是英雄,英雄就是敢于面對挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想,這才算得上是英雄。很喜歡海明威的《老人與!,也了解到海明威的生平也有諸多坎坷,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭,經(jīng)歷了疾病和精神的折磨,其實他一次又一次地勇敢過了,可惜最后,他還是選擇了以自殺來結(jié)束了自己的生命,也許他有自己的理由,但是他卻違背了《老人與!分袑κ『陀⑿鄣年U述,這是一個遺憾。

老人與海讀書心得6

  《老人與!分v述了一個老人捕魚的故事。這個老人獨自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚。已經(jīng)八十四天了,他什么也沒得到,連一條小魚也沒釣到。前四十天里,有個男孩和他一起釣魚,幫助他,可他們還是天天空手而歸,于是,小男孩的父母就不再讓她跟著老爺爺了。第八十五天,老人把船劃出去好遠(yuǎn),他幸運(yùn)的遇到一條大魚。老人鉤住了這條大魚,卻被大魚帶出去好遠(yuǎn),不但要拉住繩子,還是提防它沉下去。最后,老人終于把這條大魚抓住了。可是,老人在回來的途中,遇到了很多的.不幸,他一而再,再而三地遇到鯊魚,他一一地與它們做斗爭,那些鯊魚都被他殺死了,可是,大魚也被吃掉了一半。最后,一大圈鯊魚朝他游來,老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了,連頭上也不剩一點肉,干干凈凈的。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。但老人沒有遺憾。

  老人有許多精神值得我們學(xué)習(xí)。特別是他的樂觀,堅持讓我一直佩服,在書中,老人一直是以樂觀的態(tài)度面對一切。在他一直到第八十四天還沒有打到魚的時,他并沒有放棄而是繼續(xù)打魚,他始終相信自己會打魚,并且,最后他只拖回來一副魚骨,但他也沒有遺憾。這就是真正的樂觀。老人沒有被任何困難壓服,他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說:“一個人并不是生來就要給打敗,他可以消滅你,卻不能被他打敗!边@種永不言敗的精神也感動并激勵著我們每一個人。

  雖然老人最后拖回來的只有一副魚骨,一無所獲,但我們會永遠(yuǎn)記住他。

老人與海讀書心得7

  《老人與海》是海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說,于1952年出版。是海明威最的作品之一。它圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開故事的講述,它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位。一個八十四天都沒有捕獲到一條魚的可憐的老漁夫,在大海中經(jīng)歷了三天的奮勇拼搏,忍受了三天的孤獨痛苦后,仍然只是帶回來一條大馬哈魚的骨頭。

  海明威用自己獨特的語言塑造了一個沒有成功的老人,同時塑造了一個在生活的壓力下優(yōu)雅而堅韌的不屈形象。

  在書中,老人其實是人類的化身。海則是象征被人類征服的一切。在這個故事中詮釋了人活著應(yīng)有的'品格,和人活著是為了什么。那就是:成功并不是一條大馬哈魚可以證明的。人應(yīng)該是樂觀的,不屈服的對待一切;人應(yīng)該是有耐性的,一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭都會過去,面對困難永不言。蛔龅搅诉@些,我們的人生就是成功的。人生的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者!

  這部榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎的小說,通過這個孤獨又堅強(qiáng)的老漁夫告訴了我們應(yīng)該怎樣去面對人生的各種困境,告訴了我們生命有多強(qiáng)大,告訴了我們心該有多寬。

  看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。成功與否不是我們的追求,而一棵永不言敗的心才是更加可貴的品質(zhì)。

  我讀了《老人與!,它塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!只有精神和氣魄的勝利,才使我感動,才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。所以今后,我不管遇到什么困難,都要自信地十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。

老人與海讀書心得8

  一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會打敗他。——歐內(nèi)斯特。海明威《老人與!

  一個老人,一個貧困如洗的老人,一艘漁船,一艘小且破爛的漁船。老人每天早上迎著第一縷陽光出海捕魚,無論有沒有收獲。

  最后一次出海捕魚,他抓到了一條大魚,可是在回港途中,他遭到了鯊魚襲擊。他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自已辛苦得來的勞動成果。雖然最后大魚被鯊魚吃得只剩下了白色的骨架。但他在與鯊魚斗爭的.過程中表現(xiàn)出的毅力、勇氣以及永不放棄的精神,就是他精神上的勝利。

  與老人相比,我們實在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們所謂的煩惱和挫折,只能說是少年時代那小小的不滿意而已,我們還不用為生活而奔勞,因而更不知道生活的艱難。在社會中,有許多人像老漁夫一樣艱難地活著,他們從來都沒有放棄過,像農(nóng)民工,小販,建筑工人……都在艱苦的工作環(huán)境下工作著,可他們依舊那么堅強(qiáng),對生活充滿了信心與熱愛。

  一個人只有在追求的過程中充分體現(xiàn)自已的生命價值,因此無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一幅空骨架,這都不重要了。只要一個人曾經(jīng)為了自已的理想努力追求過、奮斗過,那他就是一個勝利者!許多人急切地想要到達(dá)目的地,卻忘了沿途最美好的風(fēng)景,奮斗的過程或許是艱辛的,困難的,但往后再細(xì)細(xì)品味一番,倒還有一番風(fēng)味。

  人生本來就是一種無止境追求,它的道路漫長,艱難,而且布滿坎坷,但只要自已以一顆永敢頑強(qiáng)、自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者。

老人與海讀書心得9

  一個簡單的故事、一條普通的大馬林魚、一個平凡的老人,卻在我面前展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的形象,讓我頗有感悟。

  《老人與!分械闹魅斯5貋喐缡莻頑強(qiáng)的漁民,從他與大馬林魚兩天兩夜的搏斗中就可以看出。有一天,老人釣到了一條馬林魚。它足有18英尺長,比他的船還要大。它的喙長得像一根壘球棒,尖得像一把細(xì)長的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水后,釣絲也飛快地滑下去。老人和馬林魚一直僵持了兩天兩夜,大魚躍起十二次后開始繞著小船打轉(zhuǎn)。老人頭昏眼花,只見眼前黑點在晃動。但老人并沒有放棄,他仍緊緊拉著釣絲。當(dāng)魚游到他身邊時,他放下釣絲踩在腳下,然后把魚叉高高舉起扎進(jìn)魚身。大魚跳到半空,在生命最后一刻充分展示了它的美和力量,然后“轟隆”一聲落到水里,浪花濺滿老頭一身,也濺濕了整條小船。

  看到這里,我真為老人的頑強(qiáng)所感動,深深敬佩。生活中,我何嘗不也有過這樣的往事嗎!

  曾記得四年級時,我代表班級參加了校運(yùn)動會。那一次,我剛參加完一百米的預(yù)賽和決賽,可六十米的預(yù)賽號角又吹響了!僅僅休息了一分鐘不到,我必須又要精神抖擻投入比賽。就在我最無助的時刻,老師、同學(xué)、家長都為我鼓勵加油,最后的一沖,我堅持了下去。這一刻,我明白了冠軍是屬于我的.,鮮花是屬于我的,歡呼聲也是屬于我的,因為我有我的頑強(qiáng)!

  每當(dāng)遇到困難,我就回想起書中老人喃喃自語的一句話,“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗”,這時的我便充滿了力量!

老人與海讀書心得10

  《老人與!纷x書心得]讀過的古今中外作品中,海明威的《老人與海》是印象深刻的一部了,《老人與!纷x書心得?偸峭涣死先四强?fàn)幍膱鼍埃涣四墙^不屈服的人的尊嚴(yán)和勇氣;蛟S現(xiàn)在回憶起來的感觸和當(dāng)時剛讀完的有點不一樣吧,但總的來說,書中印象深刻的情節(jié)還是能記住的。

  老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚,這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。

  永不言敗,是我讀完《老人與!犯杏|最深的一點。老人面對比他的漁船還長2英尺的.馬林魚并沒有退卻,而是更加興奮,自己終于可以釣到魚了。即使和大馬林魚整整周旋了兩天兩夜才征服它,老人一點都沒有后悔當(dāng)初想要征服它的想法,而是看到自己的戰(zhàn)果,非常心滿意足。在回去的途中遭遇鯊魚的攻擊,老人并沒有為了保命而把自己獲得的戰(zhàn)果拋出去以便逃離鯊魚的攻擊,而是選擇了反抗――與鯊魚搏斗。這就是永不言敗的精神,無論遇到多大的磨難,都不會輕易說不。

  回想起文中老人的話人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗不正道出了本文的主題嗎?人真的是很奇怪的動物,為何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?

  人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡,心得體會《《老人與!纷x書心得》。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。

  人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者!一個真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗!我們,就是要朝著勝利者的方向去摸索,做一個自信且永不言敗的老人!

老人與海讀書心得11

  海明威(Hemingway)以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

  老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚(marlin),這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。

  骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

  “我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林(Manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的`事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會老的意志。

  海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強(qiáng)。

老人與海讀書心得12

  讀了《老人與!愤@本書后,我覺得這是一本不僅有意思,還很感人的書,因為那位老人八十四天都沒有釣到一條魚。這是我覺得很可笑,因為老人心里一定在想:“這魚怎么了?怎么都八十四天了都不上鉤?哪怕是一條魚上鉤也好呀!”

  老人的愿望很快既要實現(xiàn)了。在第八十五天,一早,老人開著自己的漁船去打魚。放下釣絲,一條魚上鉤了!老人想把魚拉上船來,可這條魚勁兒太大,老人沒把魚拉上來,反而被大魚拖著走。你看看多么新鮮!一條魚能把船拖起走?如果我沒看后面還真不相信。

  老人一直被魚拖著走。不一會兒,老人的右手被繩子劃破了,左手抽筋了,動都動不了!我想老人現(xiàn)在一定在想:“阿,左手,你為什么偏偏在這個時候抽筋呀,快快好起來吧!”這時,老人餓了,但只有以前釣的一條金槍魚。所以,為了吃飽肚子,補(bǔ)充能量,老人只好吃生魚肉。讀到這里,我感到了老人堅持的精神。如果是我的話,我早就放棄了,可老人沒放棄,他選擇了堅持!這時老人一定想:“我這么長時間,從來沒有釣到這么的大魚,這次遇到這么大的魚,一定要釣上鉤。”

  老人和這條魚你猜用來了長時間?兩小時?不對!一天?也不對!告訴你吧,用了兩天一夜里,老人和魚競爭的互不相讓,大魚被老人的.魚叉一叉,就死了,競爭就這樣結(jié)束了,好戲還在后頭呢!一群鯊魚游了過來,把魚肉啃得精光,才肯離去。老人兩天一夜的功夫白費了!

  從這件事中,我知道了老人永不放棄、勇往直前、不怕困難的精神。這也讓我知道了什么才是真正的堅持。最后,老人的魚被吃了,可他那顆堅持的心,是永遠(yuǎn)不會被吃掉的。老人一定會用這顆心,做得更好!

老人與海讀書心得13

  《老人與!肥敲绹≌f家海明威的代表作,書中塑造了圣地亞哥這個捕魚老人不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的硬漢形象。這部小說雖然簡短,但每一部分都寫的很生動,其中老人在面對困境時永不放棄的精神更值得我們學(xué)習(xí)。

  “已經(jīng)過去八十四天了,老人沒捕到一條魚。”剛開始小說就寫了老人的困境,但老人還是繼續(xù)堅持,不肯放棄。在第四十天后,和他一起出海的小男孩也離開了他,但他仍然相信,一定會捕到大魚,因為他不僅懂得不少捕魚的竅門,而且有著堅強(qiáng)的決心和毅力。這讓我想到,無論我們在學(xué)習(xí)中面對什么樣的困難,都不能輕言放棄,我們只要做到認(rèn)真堅持,就會在不久的將來取得成功。

  老人相信,只要把準(zhǔn)備工作做得分毫不差,一旦運(yùn)氣來臨,就有更多的把握來捕獲獵物。讀到這里,讓我想到成功雖然也需要一點點運(yùn)氣,但要時刻準(zhǔn)備著,這樣才能在機(jī)會來臨時把握住。果然,在老人第八十五天出海的時候,他捕到了一條大魚,但這條大魚卻不好對付……在經(jīng)歷了一天一夜斗智斗勇,老人終于在第二天晚上捕獲了這條大馬林魚。老人捕魚的過程寫的驚心動魄,讓我在為大魚的頑強(qiáng)反抗感嘆的同時更為老人捏了把汗。從來沒有任何事情會一帆風(fēng)順,我是只有迎難而上,面對問題,才能解決困難,關(guān)鍵時刻,只有靠自己,只能自己一個人去面對,這也是我們長大過程的必經(jīng)階段。

  在疲憊至極的老人想喘口氣的時候,卻遇上了一條鯊魚。接著又來了兩條、三條……成群結(jié)隊的鯊魚將老人好不容易捕獲的大魚化作一堆白骨?吹竭@里,我真為老人感到痛惜,他真的很可憐,辛辛苦苦的`勞動成果就這樣沒了,但我覺得他卻是真正的英雄。

  “人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”老人的這一精神讓我想到了現(xiàn)在,在這樣幸福的日子里,我卻經(jīng)常不斷的抱怨,面對學(xué)習(xí)不夠努力,對大人的教導(dǎo),總是有許多不滿,有時還感到很厭煩,遇到一點困難就想放棄,這是我從來沒有認(rèn)真去對待。以后,我要學(xué)習(xí)老人永不言敗的精神,認(rèn)真對待每一件事,無論遇到什么麻煩和困難,都要冷靜面對,機(jī)智解決,堅決不放棄,只有認(rèn)真去做了,即使遭受到挫折,也會慢慢的成長起來。

老人與海讀書心得14

  最近看完《老人與海》,激動之余,想和你平靜地談?wù)勎覂?nèi)心的感受。

  記得第一次看《老人與!肥窃谛W(xué)的課本上,因為是課文,所以只是節(jié)選,并不完整,而且當(dāng)時年歲不大,但依然忍不住佩服這個老人,居然可以抗?fàn)幍竭@樣一個地步,不過當(dāng)時除了佩服之外,就沒有太多其他感受。畢竟課文設(shè)計的目的是讓大家學(xué)到,我們要堅強(qiáng),要學(xué)會和命運(yùn)斗爭,但說實話,當(dāng)時的我并不懂這些。直到最近重新閱讀這本書,才深刻體會到這本書的魅力。

  我看過不少小說,特別是近些年,對于網(wǎng)絡(luò)小說的迷戀,可以說我看過的小說絕對比看過的其它書籍多一些。但之前從未看過這么短的小說,全書就十萬字左右,像我寫一篇文章,差不多是1500字,而這本小說只相當(dāng)于我八十篇文章,相對于那些動不動就好幾百萬字的小說,可謂是少得不能再少,基本上幾個小時就可以看完。這本書篇幅很短,但是帶給人的震撼卻是許多長篇小說無法比擬的,以至于我現(xiàn)在想起內(nèi)心依然無法寧靜。

  在閱讀過程中最大的感受就是毛骨悚然,從老人與馬林魚搏斗的那一刻,到最終結(jié)束的那一刻,我始終處于這種狀態(tài)。當(dāng)然,這并非我們看恐怖片時因為驚嚇而產(chǎn)生,而是因為書中對細(xì)節(jié)的刻畫非常詳細(xì),以至于讀者會不自覺地感同身受。就像在生活中,我們看到其他人手被刀子刮破了,雖然傷口不是在我們身上,但在看到傷口的那一刻,我們會忍不住起雞皮疙瘩,嚴(yán)重者甚至和我一樣會雙腿發(fā)軟。

  以前的我,很佩服老人,因為當(dāng)時沒有小男孩,但是在看完全書后,小男孩瑪諾林給我留下了更深刻的印象。

  雖然文中描寫小男孩的篇幅不多,但寥寥數(shù)語仍然可以引起我對小男孩的喜歡,正如老人喜歡小男孩一般。

  老人喜歡男孩的原因之一,是從小男孩身上看到自己年輕的時候,因為他不再年輕,但他可以從男孩身上看到過去的自己。而我也能從小男孩身上看到過去的自己。曾經(jīng)的我,也和小男孩一樣,雖然有自己的想法,但都最終放棄,做出一些自己不喜歡的選擇。小男孩很喜歡和老人一起出海,但因為父母覺得老人終于“倒了血霉”,堅決反對,而男孩并沒有太多抗?fàn)幍哪芰,只能選擇順從。

  不過,如果僅僅如此,還無法引起我對小男孩的興趣,我真正喜歡的是小男孩最后所表現(xiàn)出來的品質(zhì)。

  當(dāng)看到傷痕累累,卻只帶回一副魚骨頭的老人,小男孩終于抑制不住自己內(nèi)心的情感,他決定遵從內(nèi)心的真實想法,哪怕可能遇到父母的反對,周遭人的議論,但這些都無所謂,他只想做自己喜歡的事,那就是陪老人出海。這份勇氣值得所有人敬佩,因為不知有多少人在選擇面前,放棄了抗?fàn)幍挠職,連向前邁出一步都不敢,而小男孩做到了,他戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼,勇敢地邁出一大步,哪怕前路會面臨眾多阻撓,但他依然堅信自己可以戰(zhàn)勝他們,為自己而活。

  正如本書主旨:一個人可以被打倒,但不能被打敗一樣。小男孩雖然最初被父母和自己的順從打倒過一次,但從未因此失去信心,他的內(nèi)心始終在斗爭,因為他堅信自己終會有戰(zhàn)勝的`一天。而老人的成功,雖然這個成功在外人看來是失敗的,因為只帶回一副魚骨頭,甚至這幅魚骨頭被自以為是的游客錯認(rèn)為是鯊魚的。但小男孩不這么認(rèn)為,他始終覺得老人是成功的,因為他有自己的追求,比起那些只想在舒適區(qū)釣些小魚維持日常生活的人來說,老人更渴望走出這片區(qū)域,去往更遠(yuǎn)的地方,因為那里有他從未釣過的大魚,這些大魚才是可堪一戰(zhàn)的對手,雖然多數(shù)時候都會無功而返,但比起那些只敢在舒適區(qū)徘徊的人,老人無疑要成功的多。小男孩明白這些,所以哪怕昨天已經(jīng)釣到兩條魚,但依然無法讓他感到喜悅,因為他同樣是有追求的人,他希望走出自己的舒適區(qū)去追逐更多的可能,哪怕這些想法只有少數(shù)人可以明白,但這都無所謂,因為他只需要向自己證明,自己是有勇氣的,敢于直面未知的挑戰(zhàn),同時還擁有戰(zhàn)勝的信心。

  因而,在佩服老人圣地亞哥的同時,我同樣佩服小男孩瑪諾林,雖然原本的故事中沒有這個男孩,但我相信他始終活在我們每個人的內(nèi)心深處。

老人與海讀書心得15

  假期里媽媽推薦我看看《老人與!愤@篇名著,讀完后我感觸頗深。書里飽含很多生活中的哲理,我從中懂得了很多道理!仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課使自己長大了很多……《老人與海》是海明威晚年最杰出的一部作品。故事很簡單,就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續(xù)48天沒打上魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚!經(jīng)過3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的`馬林魚,在他返航的途中竟遭遇了鯊魚的襲擊,他拼命地想趕走那幾條鯊魚?墒酋忯~太多工具都沒了,只能開啟帆快點回去。等他回到港口的時候,那條巨大的馬林魚就剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨!就這樣一個簡單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了,但那只是力氣和身體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅!“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不能被打。 边@就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”。

  圣地亞哥老人不向命運(yùn)屈服的精神讓我對他肅然起敬。想到這兒,我羞愧了。

  記得剛上小學(xué)一年級的時候,頭一個月是學(xué)拼音的時候。有的同學(xué)在幼兒園就學(xué)會了拼音,而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問的問題同學(xué)們都積極舉手,踴躍發(fā)言,而我卻什么都不會。我就想放棄,最后媽媽鼓勵我叫我好好學(xué),所以我每天中午都拿著書回家學(xué)拼音去。這之后我的拼音學(xué)得很快!很快就趕上了其他同學(xué),我很高興!圣地亞哥老人顯得那么的高大,我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……我以后要向這個老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那永不言敗、不屈不撓、堅持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神!尤其是在學(xué)習(xí)上要對自己充滿信心、不怕困難,爭取取得優(yōu)異的成績,將來為祖國做出貢獻(xiàn)!

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