小學(xué)生寒假生活心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生寒假生活心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生寒假生活心得體會(huì)1
20xx年3月6日，還有一天的時(shí)間，我的寒假生活就將結(jié)束了。今天，有空，坐在椅子上，回想了一下這個(gè)假期是如何度過(guò)的，反復(fù)思索了幾回，腦中出現(xiàn)的是：搓湯圓、包餃子、倒茶、喝茶、數(shù)紅包的畫(huà)面。這一副副畫(huà)面里的我，是帶著歡笑的;母親是充滿慈愛(ài)的;父親又是如此的欣慰呀! 我是特別的享受如此溫馨家庭的。因?yàn)檠?這里面都是充滿愛(ài)的，對(duì)于我而言，愛(ài)是不能忽視，不能缺少的。
它是力量的泉源，是支撐著，讓我邁向成功的一切。 當(dāng)我稱贊母親包的餃子特別好吃的時(shí)候;當(dāng)母親把我的房間整理得一塵不染的是時(shí)候;當(dāng)我顧著看對(duì)街書(shū)攤擺放的新雜志而沖出車(chē)水馬龍的馬路，母親一把拉住我的時(shí)候，她總是說(shuō)：“你這丫頭，沒(méi)了我，你就不能活了吧!”那時(shí)候，我聽(tīng)了心里的確不是一回事，總覺(jué)得她怎能這樣損自己的女兒呢。但是啊!當(dāng)我度過(guò)了這一寒假，就再也不這樣想了…… 我看著，家里擺放的年花，發(fā)現(xiàn)它們開(kāi)得并不是燦爛，于是想是不這花的品種不大好呀!?可是，這花的`價(jià)格比起往年沒(méi)怎么便宜。
父親告訴我，因?yàn)榻衲隁鉁氐�，花呀特別難開(kāi)。于是，我給花們澆了幾天溫水，把窗戶關(guān)緊了許些。果然，花開(kāi)了，而且是越發(fā)的燦爛。我看著這盛開(kāi)的花，心中不尤一慘。這花呀!當(dāng)它遇到惜花的人，它的命運(yùn)就會(huì)完全改寫(xiě)。我也能引用母親的話，“你們這些花，沒(méi)了我，你們就不能活了吧!”我是用帶著愛(ài)的行動(dòng)救活了花們。而父母呢?!他們是用那帶著愛(ài)的雙手哺育著我呀!一位孩子的父母就好比這惜花的人，他們的兒女在他們那充滿愛(ài)的懷里，正茁壯成長(zhǎng)! 因此，我不禁感到了慚愧的意思�；叵肫�，自己對(duì)父母的種種不禮，是如此的愧疚呀!他們給予了我他們的一切愛(ài)，他們的心和血，而我給他們的竟然不是孝敬和理解啊! “對(duì)不起!父親” “對(duì)不起!母親” 我為自己曾所做過(guò)的一切不禮之舉道歉了。 愛(ài)呀!我竟然不離開(kāi)你，那么，我就會(huì)珍惜你，愛(ài)護(hù)你的! 這個(gè)寒假呀!我所收獲的是擁有愛(ài)啊!
小學(xué)生寒假生活心得體會(huì)2
20xx年3月6日，還有一天的時(shí)間，我的寒假生活就將結(jié)束了。今天，有空，坐在椅子上，回想了一下這個(gè)假期是如何度過(guò)的，反復(fù)思索了幾回，腦中出現(xiàn)的是：搓湯圓、包餃子、倒茶、喝茶、數(shù)紅包的畫(huà)面。這一副副畫(huà)面里的我，是帶著歡笑的；母親是充滿慈愛(ài)的；父親又是如此的欣慰呀！
我是特別的享受如此溫馨家庭的。因?yàn)檠�！這里面都是充滿愛(ài)的，對(duì)于我而言，愛(ài)是不能忽視，不能缺少的。
它是力量的泉源，是支撐著，讓我邁向成功的一切。
當(dāng)我稱贊母親包的餃子特別好吃的時(shí)候；當(dāng)母親把我的房間整理得一塵不染的是時(shí)候；當(dāng)我顧著看對(duì)街書(shū)攤擺放的新雜志而沖出車(chē)水馬龍的馬路，母親一把拉住我的時(shí)候，她總是說(shuō)：“你這丫頭，沒(méi)了我，你就不能活了吧！”那時(shí)候，我聽(tīng)了心里的確不是一回事，總覺(jué)得她怎能這樣損自己的女兒呢。但是啊！當(dāng)我度過(guò)了這一寒假，就再也不這樣想了……
我看著，家里擺放的年花，發(fā)現(xiàn)它們開(kāi)得并不是燦爛，于是想是不這花的品種不大好呀！？可是，這花的價(jià)格比起往年沒(méi)怎么便宜。
父親告訴我，因?yàn)榻衲隁鉁氐�，花呀特別難開(kāi)。于是，我給花們澆了幾天溫水，把窗戶關(guān)緊了許些。果然，花開(kāi)了，而且是越發(fā)的燦爛。我看著這盛開(kāi)的花，心中不尤一慘。這花呀！當(dāng)它遇到惜花的人，它的'命運(yùn)就會(huì)完全改寫(xiě)。我也能引用母親的話，“你們這些花，沒(méi)了我，你們就不能活了吧！”我是用帶著愛(ài)的行動(dòng)救活了花們。而父母呢？！他們是用那帶著愛(ài)的雙手哺育著我呀！一位孩子的父母就好比這惜花的人，他們的兒女在他們那充滿愛(ài)的懷里，正茁壯成長(zhǎng)！
因此，我不禁感到了慚愧的意思。回想起，自己對(duì)父母的種種不禮，是如此的愧疚呀！他們給予了我他們的一切愛(ài)，他們的心和血，而我給他們的竟然不是孝敬和理解啊！
“對(duì)不起！父親”
“對(duì)不起！母親”
我為自己曾所做過(guò)的一切不禮之舉道歉了。
愛(ài)呀！我竟然不離開(kāi)你，那么，我就會(huì)珍惜你，愛(ài)護(hù)你的！
這個(gè)寒假呀！我所收獲的是擁有愛(ài)��！
小學(xué)生寒假生活心得體會(huì)3
這個(gè)寒假我過(guò)得十分有意義。
我讀了奧斯特洛夫斯基的一本書(shū)名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，小說(shuō)通過(guò)保爾�？虏旖鸬某砷L(zhǎng)道路，告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的'利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。小說(shuō)中保爾的信念令人感動(dòng)，我想每個(gè)人都要有堅(jiān)定的信念、才能有一番作為。
假期里我和媽媽學(xué)了一道菜，雖然是簡(jiǎn)單的一到家常菜，但是我體會(huì)到了父母的補(bǔ)容易，都說(shuō)不當(dāng)家不知道柴米貴、現(xiàn)在我才懂得就是簡(jiǎn)單的一頓飯就要那么辛苦、何況其他的呢。
我覺(jué)得作為一名學(xué)生、在假期里最重要的不是具體做了哪些事，重要的是明白了哪些事。家里人都說(shuō)我越來(lái)越懂事了，這是我這個(gè)假期最大的收獲。
所以我認(rèn)為這個(gè)假期我過(guò)得十分有意義。
小學(xué)生寒假生活心得體會(huì)4
同學(xué)們：新年好!
度過(guò)了一個(gè)歡快祥和的春節(jié)，我們帶著對(duì)寒假生活的美好回憶，懷著對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了美麗的校園�？吹侥銈円粡垙垹N爛的笑臉，我想大家的寒假生活一定很愉快，老師為你們的健康成長(zhǎng)而感到由衷的幸福。
根據(jù)大家的寒假生活反饋表，以及從班主任那了解到的一些情況，下面我將同學(xué)們的寒假生活表現(xiàn)總結(jié)如下：
這是一個(gè)有計(jì)劃的寒假。同學(xué)們能根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)總部提出的“快樂(lè)假期?快樂(lè)體驗(yàn)”實(shí)踐活動(dòng)要求制定相應(yīng)的寒假計(jì)劃來(lái)安排符合自身實(shí)際情況的假期生活，內(nèi)容包括休閑、訪友、健體、學(xué)習(xí)等方方面面，整個(gè)假期安排的有條有理，有始有終。
這是一個(gè)安全文明的寒假。放假前，我們的班主任老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了扎實(shí)、有力的安全教育，同學(xué)們把“安全”兩字牢記心上，從班主任老師那了解到，同學(xué)們?cè)诩倨谥卸寄茏杂X(jué)遵守交通規(guī)則，能在家長(zhǎng)的陪同下安全燃放煙花爆竹，不去影響身心健康的娛樂(lè)場(chǎng)所，講究健康飲食，真正度過(guò)了一個(gè)安全文明的寒假。
這是一個(gè)興趣放飛的寒假。 ?假期雖短，但畢竟學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)減輕了，一些同學(xué)抓住契機(jī)充分發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好，做起了自己想做的事。或隨父母、約好友逛書(shū)店，讀名著，寫(xiě)讀后感，增加了自己的文化內(nèi)涵，象三(2)班的吳沁怡在假期中就閱讀了《唐詩(shī)三百首》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《優(yōu)秀作文》等書(shū)籍;或參加體育鍛煉，打羽毛球、踢毽子、跳繩、輪滑等，活動(dòng)非常豐富，比如二(2)班的周南在假期里學(xué)會(huì)了輪滑;也有不忘學(xué)習(xí)充電的，利用假期自覺(jué)合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)功課，查漏補(bǔ)缺??總之，從大家那一張張飛揚(yáng)的笑臉中便可看出同學(xué)們收獲之良多。
這是一個(gè)溫馨和諧的寒假。 ?新春佳節(jié)，走親訪友，是和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會(huì)。在這短短的20來(lái)天時(shí)間里，同學(xué)們有的給父母送去了一個(gè)驚喜，有的學(xué)會(huì)了一項(xiàng)家務(wù)本領(lǐng)，有的親手制作賀卡，給師長(zhǎng)、朋友送去新年的'祝福，感受到了假期的溫馨。
可以說(shuō)，我們同學(xué)的寒假生活是既充實(shí)又豐富多彩，真正做到了“會(huì)休息、會(huì)自學(xué)、會(huì)健體”。在對(duì)大家寒假生活情況了解的基礎(chǔ)上，我們?cè)u(píng)選出了寒假生活“三會(huì)”先進(jìn)個(gè)人，他們是——一(1)班的徐浩展、一(2)班的潘慧琳、一(3)班的郁夢(mèng)瑤、一(4)班的葉祺蓮、二(1)班的田姚、二(2)班的周南、二(3)班的顧文靜、三(1)班的袁俊豪、三(2)班的吳沁怡、三(3)班的顧孜曉、四(1)班的錢(qián)佳誠(chéng)、四(2)班的周夢(mèng)瑤、四(3)班的沈一錕、五(1)班的朱玥、五(2)班的談邵天、六(1)班的朱逸嫻、六(2)班的張藜、六(3)班的杜巾瑛。祝賀這些同學(xué)!
寒假生活的來(lái)臨，帶給了同學(xué)們無(wú)限美好的時(shí)光;寒假生活的結(jié)束，又激勵(lì)著我們同學(xué)在新的一年中百尺竿頭，更進(jìn)一步!希望同學(xué)們帶著新的目標(biāo)，換上新的面貌，在度小校園中努力奮進(jìn)，快樂(lè)成長(zhǎng)!
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