網絡安全教育心得體會(精選17篇)
當我們有一些感想時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編收集整理的網絡安全教育心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
網絡安全教育心得體會 篇1
“網絡安全靠人民”,意味著發(fā)揮廣大人民群眾在網絡安全中的主體作用,同時也要提升他們的網絡安全意識和風險防范能力。首先,需要開展全社會范圍內的宣傳教育活動,以及常規(guī)性的網絡安全知識培訓。其次,要特別注重提升重點人群的網絡安全素養(yǎng)。一方面,要從娃娃抓起,從日常抓起,提升中小學生的網絡安全意識,他們是“數(shù)字時代的原住民”,只有從小學安全、懂安全,才能更好地遨游網絡,從互聯(lián)網汲取營養(yǎng)。另一方面,則要注重對包括廣大農村網民群體、老年人群體的.科普教育,對于他們來說,安全感是勇于嘗鮮“觸網”的基礎,只有他們能夠“放心上網”,互聯(lián)網的便利才能覆蓋到更多普通人。
互聯(lián)網時代,便捷和風險同在,堅持安全可控和開放創(chuàng)新并重,是行穩(wěn)致遠之道。網絡安全為人民,網絡安全靠人民。筑牢網絡安全防線,要堅持網絡安全教育、技術、產業(yè)融合發(fā)展,堅持促進發(fā)展和依法管理相統(tǒng)一。既舞動創(chuàng)新之翼,又夯實法治之基,形成人才培養(yǎng)、技術創(chuàng)新、產業(yè)發(fā)展的良性生態(tài),才能真正形成全社會共同參與、共同促進、共同享有的網絡安全良好格局,有力維護開放環(huán)境下的網絡安全,讓廣大人民群眾共享網絡時代的精彩。
網絡安全教育心得體會 篇2
網絡,這塊充滿著神秘色彩與誘感力的被彩紙包著的糖果。對于現(xiàn)在的我們來說,這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師,是人與人之間的交流器,是我們學習的好幫手,更是我們通往知識寶庫的大門]鑰匙。從網絡中,我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情,還能學到許多知識,寬闊我們的“視野”,使我們懂得的知識更多更廣闊。
網絡是把雙刃劍, 對于我們青少年健康成長既有有利的面, 也有不利于我們的面,我們一定要利用它好的面,讓它幫我們學習,幫我們走向成功。
所以我們一定要重視網絡安全教育:
1、 網上交友已成為青少年交往的重要形式,因此教育學生網絡交友要謹慎。
2、在網絡環(huán)境下,部分學生的人格沖突t分明顯,在現(xiàn)實生活中是好學生,在網絡社會中可能扮演光明破壞神"的'角色。因此教育學生在網絡環(huán)境同樣要有個人的人格尊嚴。
3、網絡價值觀念模糊。傳統(tǒng)道德規(guī)范中誠實守信等道德品質在網絡世界中受到嚴峻挑戰(zhàn)。部分學生認為,在網絡這樣的場所進行欺騙是很正常的事情。因此教育學生在網絡世界仍舊要遵守傳統(tǒng)道德規(guī)范。
4、網絡言行隨意放縱。學生們在網上交流常使用污言穢語,特別是在一些聊天室和論壇中,經?梢钥匆娀ハ嘀櫫R和人身攻擊的字眼。因此教育學生在網上也要使用文明語言。
重視安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來重視安全是我們每個人阿護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。
網絡安全教育心得體會 篇3
網絡上,可以在上面逛街,買衣服,聊天,學習,發(fā)郵件,看新聞……等等。如果你不好好的去利用網絡來干什么事的話,或許也可以因為上網而弄的家破人亡。
網絡安全是一個關系國家安全和主權、社會的穩(wěn)定、民族文化的繼承和發(fā)揚的重要問題。其重要性,正隨著全球信息化步伐的'加快而變到越來越重要!凹议T就是國門”,安全問題刻不容緩。
網絡安全是一門涉及計算機科學、網絡技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數(shù)學、數(shù)論、信息論等多種學科的綜合性學科。
網絡安全是指網絡系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護,不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運行,網絡服務不中斷。
網絡安全從其本質上來講就是網絡上的信息安全。從廣義來說,凡是涉及到網絡上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關技術和理論都是網絡安全的研究領域。從網絡運行和管理者角度說,他們希望對本地網絡信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制,避免出現(xiàn)“陷門”、病毒、非法存取、拒絕服務和網絡資源非法占用和非法控制等威脅,制止和防御網絡黑客的攻擊。
對安全保密部門來說,他們希望對非法的、有害的或涉及國家機密的信息進行過濾和防堵,避免機要信息泄露,避免對社會產生危害,對國家造成巨大損失。
從社會教育和意識形態(tài)角度來講,網絡上不健康的內容,會對社會的穩(wěn)定和人類的發(fā)展造成阻礙,必須對其進行控制。
網絡安全教育心得體會 篇4
詐騙,隨著時代的發(fā)展,越來越放肆,幾乎無處不在?梢噪S著網絡,隨著聊天工具,隨著電信。
記得有一次,我和媽媽去市場買菜,買了好多好多。我們在路上走著走著,看見了一個乞丐,那乞丐可憐兮兮地說:“我已經五天沒吃飯了,給我一點錢吧!”媽媽看他可憐,就給了他五元。當我們會到家后,很不幸的事發(fā)生了:我們家沒煤氣了。媽媽就帶著我去餐館吃飯,讓人很惱火的事發(fā)生了。我在餐館里看見了,那個向我和媽媽要錢的乞丐,正在津津有味的吃著食物,而且還和他的同伴說著令人反感的話:“今天有好幾個傻瓜,給了我好多錢,以后要是還像今天這樣就好了!闭f完還笑的很大聲。當我聽見這句話時,我真想走上前去責罵他,可以看見那么多人,我便忍住氣讓媽媽換一家餐館。
還有一次,我在電腦上看見怎么一則新聞:在深圳市居住的一位王女士,在網上購買了蘋果4,商家要她的銀行賬號和密碼,說,還有一千元錢要給她。王女士居然就這樣糊里糊涂給了商家銀行賬號和密碼。商家從銀行上取走了一萬元,就逃之夭夭了。不過,后面他還是被警察給抓走了。
詐騙在世界的各個角落存在著,所以讓我們學幾條防止詐騙的'方法。
一、在面對任何與財產有關的事時,要用頭腦想清楚那是不是詐騙。
二、千萬不要給網上的人銀行賬號和密碼,因為那百分百是假的。
三、不要貪圖一點錢,因為到頭來,只會得小失大,是一筆不劃算的選擇。
防止詐騙,從我做起,從大家做起。
近年來,一些犯罪分子頻繁利用手機、電話和互聯(lián)網實施電信詐騙嚴重危害社會治安,給群眾財產造成了重大損失。為了讓我們小孩子也提高一些警惕性,所以學校給我們播放“防止電話詐騙案”的錄像光盤。
這張光碟講述了幾個實際的電話詐騙案件的經過,揭露了幾種常見的犯罪手段。
1、冒充法院及相關執(zhí)法部門,電話通知市民要出庭應訴。是稱當事人有執(zhí)行案件在法院,涉嫌經濟犯罪,名下賬戶將被凍結,以此為由進行恐嚇,最后以提供“公共賬戶”為由,要求當事人將名下存款轉入其提供的詐騙賬戶。
2、冒充電信局、公安局工作人員。由一名自稱是公安局的工作人員接聽電話,稱當事人名下登記的電話和銀行賬戶涉嫌洗錢、詐騙等犯罪活動,為確保不受損失,需將本人存款轉移至一個“安全賬戶”,并且頻頻催促當事人趕緊通過電話或就近轉賬,不然損失更大。
3、冒充充稅務、財政、車管所工作人員。稱“國家已經下調購房契稅、購車附加稅率,要退還稅金”,讓當事人提供銀行卡號直接通過銀行ATM機轉賬獲取稅款。
4、冒充親朋熟人詐騙。編造其家人或自己遇到車禍摔傷等謊言讓當事人匯錢到指定帳戶。
詐騙方式層出不窮,片中還給我們介紹了辦理貸款詐騙、婚介、招聘詐騙、低價購物詐騙、敲詐信詐騙、釣魚網站詐騙、重金求子等等。
看了這個錄像以后,我覺得這種既令人恐慌,又令人難以置信的事情就發(fā)生在我們的身邊,我們的眼前。如果我們放松一丁點兒警惕,就會給予嫌犯多一分的機會來進行犯罪活動,而最終將是通過銀行轉賬、銀行卡轉賬的形式達到騙取錢財?shù)哪康。所以無論犯罪分子如何花言巧語、危言恐嚇,我們只要記住“不聽、不信、不轉賬、不匯款”,不要相信天上會掉餡餅,遇到不明白的事不要急于做決定,要先和家人聯(lián)系、溝通,如有疑問直接撥打110進行咨詢或報警,不給犯罪分子可乘之機,確保自己的財產安全!
我希望大家能提高警惕,擦亮自己的眼睛,明辨是非。更希望我們的犯罪分子能改邪歸正,自食其力,還人們、社會一個安定的生活環(huán)境。
網絡安全教育心得體會 篇5
網絡安全為人民,網絡安全靠人民。營造一個綠色安全的網絡環(huán)境,需要不斷提高公眾的網絡安全意識;ヂ(lián)網幾十年的發(fā)展實踐表明,開展網絡安全教育是提升公眾網絡安全意識最有效的'方式。
當前,20xx年國家網絡安全宣傳周正在進行中,全國各地組織舉辦了豐富多樣的網絡安全宣傳活動。這些活動通過“進企業(yè)”“進學!薄斑M社區(qū)”等形式,把網絡安全知識帶到了公眾身邊、帶進了公眾心間。網絡安全知識的普及,讓公眾對網絡和網絡安全有了更清楚的認識,也讓公眾對危害網絡安全的行為有了更強的“辨別力”和“免疫力”。
網絡是公眾的網絡,公眾的網絡安全意識和水平提升一小步,對于整個網絡環(huán)境來講就是一個大進步。應當看到,隨著互聯(lián)網不斷發(fā)展進步,危害網絡安全的行為越來越多樣化、隱蔽化,同時,互聯(lián)網的應用場景和覆蓋人群正變得更加廣泛。這就意味著營造一個綠色安全的網絡環(huán)境將更具挑戰(zhàn)性。在這樣的現(xiàn)實背景下,僅僅依靠制度監(jiān)管來確保網絡安全很容易出現(xiàn)“漏網之魚”。所以,提高公眾對危害網絡安全行為的“辨別力”,共同來織密扎牢網絡安全的這張網,是形勢所需,也是大勢所趨。在今天的網絡環(huán)境下,從一個人到億萬人,網絡安全知識的點滴積累就能聚成推動網絡安全建設的磅礴之力。
網絡安全教育心得體會 篇6
今天,我們聽取了關于計算機網絡安全防范的講座。主要講解了網絡給我們生活帶來哪些便捷和關于應用網絡我們應該注意哪些問題,如何正確的使用網絡以及一些防范網絡侵犯的方法。
現(xiàn)如今,隨之科技的不斷進步,計算機在社會生活各個領域的廣泛運用,人們對計算機時刻需求,辦公娛樂都離不開它。網絡已成為一個無處不在、無所不用的工具。然而,網絡安全問題也越來越突出,目前很多不法分子利用網絡手段實行詐騙,騙取他人錢財,還有的開發(fā)病毒破壞或竊取他人的.資料。由于計算機網絡聯(lián)接形式的多樣性、終端分布的不均勻性、開放性、網絡資源的共享性等因素,致使我們的計算機網絡容易遭受病毒和其它不軌行為的攻擊。這樣一來它將會嚴重的影響我們的生活。
計算機網絡安全是指網絡系統(tǒng)的硬、軟件及系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護,不受偶然或惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統(tǒng)連續(xù)、可靠、正常地運行,網絡服務不中斷。計算機和網絡技術具有的復雜性和多樣性,使得計算機和網絡安全成為一個需要持續(xù)更新和提高的領域。目前因互聯(lián)網本身沒有時空和地域的限制,每當有一種新的攻擊手段產生,就能很快傳遍,這些攻擊手段利用網絡和系統(tǒng)漏洞進行攻擊從而造成計算機系統(tǒng)及網絡癱瘓。
網絡安全教育心得體會 篇7
現(xiàn)在,隨著科學技術的飛速發(fā)展,各行各業(yè)都離不開電腦。而生活條件的改善,使大多數(shù)家庭都用上了電腦。的確,電腦是人類的好朋友,辦公、學習似乎離不開它。編輯文章、整理報表、收發(fā)信件、處理圖片、查閱資料、上網購物、免費觀看電影和下載音樂等等,這些以往認為繁瑣或不可能及時辦到的事,正是現(xiàn)在擁有的網絡,讓我們足不出戶就可以輕松搞定。
網絡的確給我們帶來很多幫助,也讓我們從中受益很多。就我個人來說體會頗深:在與我同年齡的人中,可以說我是較早接觸電腦的。因為學生時期就讀于重點中學,硬件條件的優(yōu)勢,使我們學生能有良好的機會接觸電腦;后來的升學、工作也一直與電腦打交道。經歷了從DOS系統(tǒng)到WINDOWS視窗系統(tǒng)的不同版本,從單機運行到網絡互聯(lián),從單一的操作模式到功能眾多的便捷使用法。尤其是網絡誕生后,給我的工作和生活帶來很多便捷:不用擔心軟盤質量與容量、不用長途跋涉親自到某處,只需發(fā)一封Email就可以幾秒鐘將你的文章資料傳給對方;不再為一句話的出處、一本心愛的書籍(物品)無處購買而奔波;不用擔心照片拍得怎樣、沖印費用昂貴,數(shù)碼導入,電腦處理之后,可傳給任一角落的朋友……。而網上聊天、電腦游戲更是一種娛樂消遣的方式。
雖然網絡給我們帶來諸多好處,但負面因素也日漸暴露。尤其是對青少年的不良影響更是頻見于報刊、媒體。網絡的便捷給一些不法分子帶來了可乘之機,虛假消息、淫穢制品、篡改資料、盜取信息、惡意中傷、制假販假等無不毒害著我們這些是非辨別能力尚淺、自控力差的學生們。有的被騙了錢財,有的因網聊輕信對方而受到人身傷害,有的交了壞友就此走上不歸路,更多的是沉溺于網絡不能自拔,人生變得一片昏暗。同時,黑客的惡意攻擊、病毒的肆意傳播,使得很多人措手不及,疲于應付。
我作為一名學校的信息科技教師,經常會與學生就計算機使用做番交流。發(fā)現(xiàn)幾乎絕大部分學生對課本內容缺乏興趣,認為不實用缺乏新意,還不如QQ聊天、打游戲、網上下載音樂(影像)來得好玩;甚至有些學生就愛網上找些明星的`八卦新聞作為閑暇時的論資。面對著這些無知的、自辨力差的孩子,我深知教會他們正確使用電腦是我的責任,懂得網絡安全與道德是我的義務。于是每次講到網絡課程時,我都會動之以情、曉之以理,以鮮活的案例分析給他們聽,希望他們有所感悟,不要一失足成千古恨。為此制定了如下幾條“網絡道德規(guī)范條款”作為須知,必須人人知曉:
首先,在電子郵件和聊天室里用詞、用語要禮貌,切忌粗俗。
其次,尊重他人的著作權,切不可隨意復制和傳播。
第三,初入論壇、聊天室,要先聽聽、看看,辯明是非、規(guī)矩后方可發(fā)話。第四,發(fā)布信息要真實可靠,不可杜撰與中傷他人。
第五,既要防黑客攻擊,也要注重自身修養(yǎng),切不可因好奇而肆意攻擊他人網站、篡改他人資料;不能破壞社會公共道德和生活秩序;不能損害他人利益。
誠然,網絡是個虛擬世界,但網上的道德規(guī)范與現(xiàn)實社會區(qū)別不大。生活中受他人尊重和歡迎的人,在網絡中也定會享受到同等待遇。雖然,在實際生活中,由于社會環(huán)境、家庭及本人的各種因素,每個人不一定能夠展現(xiàn)自己本來的風貌,也不一定能夠有機會施展自己的才華,F(xiàn)在網絡的存在,給每個人創(chuàng)造了自由施展的空間和平臺,但前提是必須遵守“網絡道德與安全”,對自控力、自辨力尚不強的中小學生尤其重要。
網絡安全教育心得體會 篇8
山東是人口大省,也是網民大省。開展網絡安全教育,為構建綠色安全的網絡環(huán)境貢獻力量,山東責無旁貸。在20xx年國家網絡安全宣傳周山東省活動舉辦前夕,“學習強國”山東學xx臺上線了“網安微課”。通過“網安微課”,網絡安全專家們可以在線授課。專家們授課的過程也是分享經驗、傳播知識的過程!熬W安微課”上線以來,受到大家一致點贊。點贊的原因不僅是“網安微課”在網絡安全教育形式上的創(chuàng)新,更在于這種新的教育方式能夠讓更多網友獲取網絡安全的知識、提高網絡安全的意識!熬W安微課”是山東強化網絡安全教育的一個縮影,“網安微課”的良好口碑也是山東開展網絡安全教育以來取得的`各項成效的一個縮影。
安全沒有終點,網絡安全更是越發(fā)展越充滿挑戰(zhàn)。國家網絡安全宣傳周是開展網絡安全教育的一個良機,但網絡安全教育不能隨著宣傳周的結束而放緩。網絡安全,任重道遠,對我們每一個人而言,必須再接再厲、久久為功。
網絡安全教育心得體會 篇9
加強青少年網絡安全防護尤為重要。目前,未成年人網絡保護條例正在制訂過程中,今年6月1日,網絡安全法正式實施,為青少年網絡安全保護提供了法律依據(jù)。各地也采取了形式多樣的措施,在青少年當中開展網絡安全教育,普及網絡安全知識,提高網絡安全意識。如專題知識講座、參觀網絡安全技術體驗展、網絡安全知識競賽等。
青少年是需要防范網絡安全風險的重點人群,同時是網絡安全的建設者、參與者和直接受益者。開展網絡安全教育,應該重視青少年自身的.力量,注重傳遞青少年的態(tài)度和聲音。與知識宣講等形式相比,辯論賽的主體就是青少年自身,這種形式互動性、話題性更強,可以提高青少年對網絡安全的關注度和參與度。同時,辯論賽還可以引導青少年對網絡安全問題進行深度思考,更有利于加深青少年對網絡安全問題的認識和理解。
在青少年群體中開展網絡安全教育,不妨多采用類似參與性、互動性較強的形式,讓青少年在活動中自我教育、自我提升,不斷增強認識網絡安全風險和增強抵御風險的能力。
網絡安全教育心得體會 篇10
近日,我省第二屆國家網絡安全宣傳周活動啟動。活動中明確了青少年網路安全教育這個中心。希望通過開展一系列主題教育活動,提升青少年網絡安全知識,規(guī)范青少年上網行為,構建和諧網絡,發(fā)揮網絡的真正價值。青少年網絡安全離不開教育和引導,這是構建青少年網絡安全的重要手段。
要抓住學校這個教育主陣地,開展網絡安全教育實踐課,在指導學生安全上網、規(guī)范上網的同時,更要學生們認識到并意識到網絡存在的巨大危險。在通過各類活動教育引導的同時,也要注重網絡安全基礎設施建設。如“綠壩”工程、實名認證等網絡安全管理系統(tǒng),但就目前講面對日新月異、紛繁復雜的網絡世界,現(xiàn)有的管理系統(tǒng)還不能承載青少年網絡安全的重要任務,系統(tǒng)的`開發(fā)和使用存在滯后和落實不到位等問題。這需要我們有關部門加強管理,盡快彌補不足,為網絡安全建設提供有力的技術支撐。
青少年的網絡安全,不能局限于網絡自身,要放眼整個社會發(fā)展。如今的社會就是網絡的社會,網絡的主體主導地位愈發(fā)凸顯,這是我們不能回避的事實。但是,我們還要清醒的認識到,我們的青少年生活不是單單只有網絡,我們要讓他們回歸自然,只有沐浴自然陽光雨露才能茁壯成長。為此,我們應該讓孩子盡可能的走出來,走出狹小的屋子和虛無的網絡,真正的到大自然中共同玩耍,享受他們應得的時光和快樂,這是加強青少年網絡安全自身的免疫力,也是我們不能忽視的方面。
網絡安全教育心得體會 篇11
據(jù)悉,面對日益嚴峻、變化多端的網絡安全威脅,一套行之有效的“青少年網絡安全教育解決方案”呼之欲出,大力推動青少年網絡安全工程實施,培育“四有好網民”。即將出臺并推行的青少年網絡安全教育解決方案,無疑是一劑行之有效的'良方,它通過最新的安全理念和技術支撐,以適合青少年特點的“互聯(lián)網+教育”的模式,將網絡安全教育趣味化、生動化,通過“安全普及教育、安全技能培養(yǎng)、安全上網防護”多維聯(lián)動,幫助青少年學習網絡安全技能,為青少年安全上網、健康上網提供全方位的防護。
可以預見,伴隨著這項網絡安全工程的深入實施,一定能夠為廣大青少年筑起一道牢不可破的網絡安全防線,一定能夠把廣大青少年培育成為有高度的安全意識、文明的網絡素養(yǎng)、守法的行為習慣、必備的防護技能的“四有好網民”。
網絡安全教育心得體會 篇12
古人云:授人以魚,不如授之以漁,授人以魚只救一時之急,授人以漁則可解一生之需。對于如何始終做到安全上網,中央網信辦網絡安全協(xié)調局局長趙澤良也曾在首屆國家網絡安全宣傳周媒體發(fā)布會上打了個形象的比方,網絡安全基礎的'問題就是提高6。32億網民的安全意識和安全技能,“就像是衛(wèi)生問題一樣,網民應該形成良好的網絡習慣,要像吃飯前洗手一樣順其自然。
可要真正做到這一點,別無捷徑可走,就是要從青少年開始抓網絡安全教育,就是要從中小學生開始進行系統(tǒng)的網絡安全與技能的教育培訓,做到既授人以魚又授之以漁,這樣才能幫助廣大青少年養(yǎng)成良好的網絡安全習慣,切實掌握識別網絡風險的能力,如是,讓廣大青少年朋友安全上網、文明上網、依法上網才可能真正變?yōu)楝F(xiàn)實,讓青少年健康成長更有保證。
網絡安全教育心得體會 篇13
目前,網絡安全教育在農村還沒有實現(xiàn)普及,專業(yè)師資力量匱乏,通過開展“護苗·網絡安全進課堂”等專項活動,組織專業(yè)力量赴留守兒童重點地區(qū)開展網絡安全教育具有重要的現(xiàn)實意義。但是網絡安全教育不是一朝一夕可以完成的,下一步還是需要加大對農村教育的投入,加快專業(yè)師資隊伍的培養(yǎng)建設,讓網絡安全教育能夠成為一門常態(tài)化課程,對留守兒童開展網絡安全的經常性教育,讓每一名留守兒童都能掌握網絡安全知識,讓更多孩子能夠正確使用網絡。
網絡安全教育需要被擺到更加重要的位置,這離不開全社會的共同努力。無論是學校、家庭,還是政府、企業(yè),都要更加關注和重視留守兒童面臨的網絡安全問題,給予他們更多的關心和幫助,為他們營造更加安全的`網絡環(huán)境,保護他們不受侵害,讓他們能夠更加安心地享受數(shù)字技術發(fā)展帶來的紅利與機遇,在健康的網絡環(huán)境中快樂成長。
網絡安全教育心得體會 篇14
打造網絡安全屏障,青少年才能盡情上網“沖浪”。當前,觸網年齡低齡化趨勢日益明顯,兩三歲的孩子就開始在網絡上看動畫片,再大一點開始使用電腦、手機,在學校里還要上微機課,偶爾還要到網吧去玩一玩,可以說作為“網絡原住民”的青少年,學習生活中處處都離不開網絡。正因為網絡與青少年的成長息息相關,構筑起網絡安全屏障就顯得刻不容緩。因為青少年是祖國的未來民族的希望,如果網絡上充斥著不良和有害信息,青少年的.身心健康就會受到損害,進而就會影響國家的未來發(fā)展。
近年來,《網絡安全法》《互聯(lián)網新聞信息服務管理規(guī)定》《互聯(lián)網直播服務管理規(guī)定》等一系列涉及互聯(lián)網的法律法規(guī)密集出臺,將網絡安全各項工作帶入法治化軌道,無疑有利于讓包括青少年在內的廣大網民盡情“沖浪”。
網絡安全教育心得體會 篇15
深植網絡安全種子,青少年才能共筑“清朗”空間。在青少年心中播種下網絡安全的種子,這枚種子就會發(fā)芽生長開花結果。利用網絡安全宣傳周的契機,以及設立青少年日的方式,通過網絡安全知識競賽、網絡安全常識宣傳等手段,將網絡安全知識宣傳到每一名青少年,等于是在將善美、規(guī)矩和安全廣泛傳播,這不僅會使青少年成為網絡安全的.受益者,更會讓他們成為網絡安全的和維護者。更長遠一點講,這些青少年會一點點長大,會逐漸成為國家的棟梁,他們對網絡安全的重視和維護,營造出的是天清氣朗的網絡空間,這對于后來青少年們的健康成長也大有裨益。
點亮網絡安全火把,青少年就能燃旺安全之焰。將網絡安全深植于青少年心中,影響的不只是青少年本身,他們還會影響身邊的玩伴,還會影響自己的家人,這樣一來,網絡安全的星星之火就會呈現(xiàn)出燎原之勢。
網絡安全教育心得體會 篇16
一個全面的設備維護人員,講究的是快速反應,強力支持。對于網絡安全維護來說,首要的是增強網絡安全意識。嚴格要求自己,不斷提高個人安全意識和維修質量。
按照部門一貫倡導的“維護即管理”的大企業(yè)理念,整個維護工作緊緊圍繞效益,加強對客戶和市場的支持,全力做好后臺支持工作。
逐步建立金印品牌大客戶電路數(shù)據(jù)臺帳,結合金印品牌大客戶使用數(shù)據(jù)電路的實際情況,分別制定客戶電路應急預案。為了實現(xiàn)大客戶的分類,我中心安排用不同顏色的插頭識別大客戶的電路;為了體現(xiàn)對大客戶單位的'差異化服務,我們團隊定期對金牌大客戶進行檢查,并按月做大客戶單位的網絡運行報告。
日常保養(yǎng)不要個人主義。團隊力量是無限的。講究配合,效率高。要加強網絡設備安全綜合檢查,規(guī)范準確處理故障。這就需要個人有很強的業(yè)務能力和維修素質。所以個人要加強學習,不斷提高自己的專業(yè)水平和維護能力。
網絡安全教育心得體會 篇17
小學生網絡安全確實是一件值得關注的大事。網絡時代的到來給我們帶來了便利和親近。正所謂“金無足赤”,矛盾的雙方都是對立的,會有好的,也會有不好的。
在鼓勵小學生使用網絡學習的同時,由于他們對外部環(huán)境的抵抗力有限,家長和學校需要給予他們更大的控制權。
如今,網絡在各個方面都發(fā)展迅速。即使不打開一些不健康的網頁,有時候網頁也會自己彈出來。比如你在找一些資料的時候,不經意間就會彈出網絡游戲。這不在你的意志范圍內。它是無意識的,被動地從你自己的外部接受的.。當它彈出來的時候,也許大人會覺得煩,會主動關閉它。但是站在孩子的角度,孩子會看到畫面是那么的刺眼,酷炫。不知不覺中,他們會按照上面的指示一步步來,發(fā)現(xiàn)越玩越刺激,以至于迷戀上了。
所以我個人認為:作為父母,你應該深入了解你的孩子。有些孩子對那些網絡游戲不感興趣。他在網上尋找一些問題的答案。
另一類孩子自制力不夠強,對新鮮事物有太多的好奇心,什么都想看。對于這類孩子,建議家長給予一定的控制,比如可以在電腦上安裝花衛(wèi)士,將所有允許孩子訪問的網站添加到花衛(wèi)士,所有不允許孩子訪問的網站都會被過濾掉。
有一種極端的家長,認為讓孩子上網一定會導致孩子學不好,所以只是一味的控制孩子,就是不能上網,F(xiàn)在的孩子都很叛逆。你越不讓他上網,他越會好奇。如果不讓他呆在家里,他很可能會想盡辦法去找朋友的父母,甚至去網吧。我相信網吧的環(huán)境不適合小學生!
鮮花網是由中國語言現(xiàn)在化學學會認證的網站。網站上豐富的內容可以滿足孩子們對互聯(lián)網的所有好奇心。如果他們學習累了,可以在才藝展示里發(fā)照片寫作文,同時可以去智力開發(fā)玩可以刺激大腦的游戲。這些都是對孩子有意義的。
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