草船借箭讀書心得(15篇)
我們心里有一些收獲后,馬上將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的草船借箭讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
草船借箭讀書心得1
羅貫中寫的《三國演義》中有一篇叫《草船借箭》的故事,我讀了以后覺得對我很有啟發(fā)。
開始東吳和蜀國結盟,劉備派諸葛亮去幫忙孫權,曹軍逼近,東吳的周瑜說我們要和曹軍在水面上做戰(zhàn),可是我們卻很多的弓箭,周瑜心胸狹窄不能容人,他威脅諸葛亮,要在10天內造出10萬只箭,諸葛亮早就料到了,他說我只用3天就能夠造出來,還立下了軍令狀。
第3天到了諸葛亮料到晚上會有云霧,假裝去攻打曹營,曹操疑心病很重,不敢出兵,命令士兵放箭,諸葛亮的船上扎滿了草人,箭射上去就會扎住,所以就有弓箭了。
為什莫許多人又嫉妒心呢?那就是怕別人高自我一籌,當別人有了成績,受眾人尊敬時,有嫉妒心的.人就回去譏諷、造謠、甚至傷害他人,這是一種多么愚味無能的表現(xiàn)啊~
嫉妒心這個東西很可怕,它會使人迷失自我,所以我們要從小就做一個品德高尚的人。
草船借箭讀書心得2
《草船借箭》故事是周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智,想找個機會除掉諸葛亮。用軍中缺箭為由,叫諸葛亮十天內打造十萬支箭,否則人頭落地。
諸葛亮向魯肅借了二十艘船和六百名士兵。在每條船上放草人,所有船里里外外布滿了草人。
第三天半夜,諸葛亮下令把草船劃到離曹營不遠的河邊。曹操急忙起身,但因為河上大霧,他不敢出兵。他命令弓箭手射箭,一時間,萬箭齊發(fā),全都射在了草人上。諸葛亮讓士兵們掉轉船頭,向曹營里劃去,一邊大喊大叫,一邊敲著鼓,虛張聲勢。
曹的軍隊以為敵人來了,就向他射箭。不一會兒,船上的.二十條船都裝滿了箭。諸葛亮下令鳴金收兵,邊撤邊喊:“謝謝曹丞相送箭!辈懿俨胖乐杏,又想追趕,可諸葛亮的船順風順水,怎么追上!
諸葛亮回到東吳,一卸箭,足足十五萬六千支箭。這個計劃,讓周瑜不得不從心底感嘆,嫉妒之心更強了。
我佩服諸葛亮。他通曉天文地理。我佩服他,為這個國家的平民百姓,放棄了寧靜的田園生活,投入了戰(zhàn)斗;我也佩服他的無私,為國家鞠躬盡瘁的精神品質。
我認為人應該這樣,不為自己的利益而不顧他人的利益,不顧大局,不因自己的一些雞毛蒜皮的事情背信棄義。
要像諸葛亮那樣聰明伶俐的人,從小就應該孜孜不倦、勤奮好學。
草船借箭讀書心得3
每當我閱讀《三國演義》中草船借箭故事的時候,都十分敬仰諸葛亮,他真不愧是智與勇的化身。
故事講述的是在赤壁大戰(zhàn)時期,周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干,于是叫諸葛亮三天趕制十萬支箭。這本是根本辦不到的事,沒想到諸葛亮一口答應了。后來,原來是諸葛亮假裝向曹操發(fā)動進攻,諸葛亮知道曹操疑心大,不會水上交兵,于是諸葛亮成功地利用了草船“騙”到了十萬支箭。讀完以后,我內心十分敬仰諸葛亮,他神機妙算,考慮過曹操不會派兵交戰(zhàn),考慮過第三天晚上的風可以讓他順利借箭。是啊,其實諸葛亮最大的優(yōu)點是敢于挑戰(zhàn),心思縝密,這也是我敬仰諸葛亮的真正原因。我也從中推敲到:如果吳國和蜀國鬧不和,那就會消弱兩國的力量,在這時,魏國就此來攻擊兩國,可真是鷸蚌相爭――漁翁得利呀!如果諸葛亮沒有顧全大局,沒有敢于挑戰(zhàn)的精神,沒有把每件事安排得最好的能力,怎么會干出一番大事業(yè)呢?在我的生活中,我也常常學習諸葛亮的勇于挑戰(zhàn):勇敢面對第一次游泳,勇敢面對第一次跳長繩,勇敢面對第一次寫英語小作文。一直到每次游泳都被稱為健將,跳長繩穩(wěn)拿第一,英語作文那都是輕而易舉!這都是挑戰(zhàn)的結果。
我想告訴我身邊的人,要有挑戰(zhàn)的.勇氣,要有精心的準備,把每件事都做得最好的決心,只有這樣才能走向成功的道路。
草船借箭讀書心得4
《草船借箭》是諸葛亮利用曹軍的膽小。大霧天氣,在河面上不好攻打,只能用在岸邊射箭的方式來為東吳獲取箭。
草船借箭這件事中體現(xiàn)出諸葛亮的神機妙算、懂天文,有許多過人之處。周瑜讓諸葛亮十天造十萬支箭,周瑜以為為難了諸葛亮,但沒想到,諸葛亮卻說,三天就能造好十萬支箭,還要立軍令狀。不能光說有許多過人之處,體現(xiàn)在哪里呢?就要對比一下。用魯肅和諸葛亮對比:魯肅在船上張皇失措,則諸葛亮還大笑,只顧喝酒,說出了魯肅想都不敢想的話:“我們只顧飲酒,霧散了,就回南岸。”魯肅是正常人,不像諸葛亮是半仙,平時做事謹慎的他,竟然這次如此大意,一定是有過人之處,而且不是過人一點兒。諸葛亮還胸懷寬廣,他去草船借箭,竟然還把魯肅帶著不怕魯肅搶自己的.戰(zhàn)功。不像周瑜心胸狹窄,容不下有才藝的人在自己身邊,本章就能體現(xiàn)出來。周瑜還不知道諸葛亮神機妙算,想趁機殺死諸葛亮。而周瑜卻不知道諸葛亮已經(jīng)計算好了,三天后將有大霧,周瑜更不知道諸葛亮竟然會利用這場大霧借來十幾萬支箭。周瑜心胸狹窄,從周瑜的話中就能看出:“軍中無戲言!請先生立下軍令狀!”周瑜一定想:諸葛亮一定三天造不成十萬之箭,我讓魯肅不給他材料,他一定要被斬!這次,諸葛亮死定了!讓他知道知道我周瑜也有神機妙算的本事!
草船借箭形象的描述了諸葛亮的神機妙算,懂天文、會地理。魯肅的認真精神、謹慎精神、保守精神,把諸葛亮問他借東西的是事不說出去。周瑜的小心眼,心胸狹窄。
草船借箭讀書心得5
今天,我讀了《三國演義》中的《草船借箭》。里面栩栩如生的人物與引人如勝的故事讓我流連忘返。
故事主要講周愈想以“造箭”的名義去暗算諸葛亮。
諸葛亮那足智多謀,神機妙算的形象使我們念念不完。他熟知天文懂地理,他知人并善用,我們要學習諸葛亮,將學到的知識在生活中加以運用,就像小蜜蜂一樣,把采來的'花蜜消化并轉化為自己的勞動成果。
諸葛亮的寬宏大量也值得我們學習。如果諸葛亮不寬容,與周愈硬碰,他哪能借到箭?如果諸葛亮不寬容,早把周愈殺了;如果諸葛亮不寬容,不出計謀來借箭,就會被周愈陷害了!叭桃粫r風平浪境,退一步海闊天空”退讓一步,就是為人生開拓一片晴空,忍一時,就是為人生開劈一條光明的道路!
另外,作者羅貫中的寫作手法也非常值得學習。瞧,他運用語言,動作,心理,神態(tài)等細節(jié)描寫來刻畫了許多與眾不同的人物。如,心胸狹窄,嫉能的周愈;神機妙算,足智多謀的諸葛亮;生性多疑的曹操……書中的人物好像都走出來了,與我們“親密接觸”了!
讓我們都讀讀《三國演義》等名著吧,里面的人物栩栩如生,故事引人入勝,讀了令人受益匪淺。
草船借箭讀書心得6
這世上總有那么一些人,看到別人比自我強,妒忌便油然而生,千方百計地去陷害別人,而不是加倍努力去追上別人。三國時期的周瑜就是這樣的一個人。
《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的可是超過了自我,心生妒忌,想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在十日之內造好十萬支箭,諸葛亮胸有成竹地答應了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬只箭,提前七天完成了任務,再一次挫敗了周瑜的詭計。
讀完這篇課文,我不由得由周瑜聯(lián)想到了自我。我以前不也有著很強的妒忌心嗎?如果某次考試我考砸了,我第一個做的不是去分析自我做錯的原因,認真改正,使下次不再出錯,而是在心里詛咒那些考的比我好的.同學下次考試也出幾個大差錯。這時雖然發(fā)生在以前,但回想起來,我是多么的不應當呀!
妒忌這個東西,害人害己,所以,我們必須要從小杜絕它,做一個品德高尚的人。
草船借箭讀書心得7
《草船借箭》這篇課文出自我國古代四大名著之《三國演義》。課文圍繞諸葛亮、周瑜和魯肅三個人物造十萬支箭展開,有感周瑜的嫉賢妒能和魯肅的寬厚仁慈及諸葛亮的神機妙算。
嫉賢妒能的周瑜:“周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很妒忌!彼麨榱酥\害諸葛高,誘騙諸葛亮立下軍令狀,“現(xiàn)在軍中缺箭,想請先生趕造十萬支!薄跋壬A計幾天可造好?”“軍情緊急,可不能開玩笑!边@些話都是他在引誘諸葛亮,為了讓人給做證,他又擺酒席招待諸葛亮(肯定有人做陪)。
寬厚仁慈的魯肅:魯肅是周瑜這邊的人,他不像周瑜那樣對諸葛亮使壞心眼,對諸葛亮提出的.請求進行了幫助,比如借二十條船,每條船上要三十名士兵等,還答應不告訴周瑜。
神機妙算的諸葛亮:讀了這篇課文,我們肯定諸葛亮不僅是位著名的軍事家。他精通天文地理,氣候變化,才學淵博,是周瑜之流所不及的人物。他對周瑜設下的圈套肯定早已明了,因知道三天之內大江上會起大霧,答應在三天之內造好十萬支箭,且故意立下了軍令狀。借箭的結果盡在諸葛亮的算計之中。
三個人物的對比:周瑜的嫉賢妒能,暗使壞手段不可。霍斆C的寬厚仁慈,樂于助人,誠實守信值得學習;諸葛亮的神機妙算和淵博的知識是我們學習的楷模。
草船借箭讀書心得8
諸葛亮的足智多謀也是我們熟知的,我們都學過《草船借箭》里面都顯示出他是蜀國杰出的政治家、思想家、軍事家。他精通天文地理,有膽量和計謀。這些都在草船借箭里一一都表現(xiàn)出來。
東漢末年,周瑜陣下的諸葛亮是個很有才能的人,又比自己能干,所以一有機會就想置他于死地。在一次與曹軍水上交戰(zhàn)時,就讓諸葛亮在三天時間里造十萬支箭,而諸葛亮早已看出了他別有用心,所以在此之前已經(jīng)想好了他的計劃,諸葛亮可是上知天文,下知地理,知道在第三天會有大霧,會刮什么樣的風,就這樣在第三天取回了十萬支箭。這些都是都足以證明了諸葛亮的聰明和才智。
我們要學習諸葛亮遇事要冷靜,要深思熟慮。更重要的'是我們要學習他的虛心和心胸寬廣,虛心使人進步,驕傲使人落后。將來也好為我們的祖國作出貢獻,使祖國更加的強大。
草船借箭讀書心得9
《草船借箭》寫了諸葛亮知天時懂地識人心,順利的向曹操借到了十萬支箭。
諸葛亮先看天象,知道三天后有大霧,察看水流知道船回來是順風順水,還了解魯肅是個老實人,曹操生性又多疑,不會出兵追趕,所以能借箭成功,因為他做了充分的準備工作。
從中可以看出,要想取得成功,就要提前做好準備。就拿軍訓來說吧,軍訓進行了艱苦訓練,我們每天6:00起來跑步,隊列訓練……7:30吃早飯。我們吃早飯時也是非常嚴格的,不準有一個人說話,只要有一個人說話就讓所有的.人站起來全部不準吃飯。由于這樣的長期訓練,有了良好的習慣,我們以后都會遵守規(guī)矩不亂講話。
《草船借箭》告訴我們,要打有把握的仗,必然要事前做好準備工作,如軍訓要經(jīng)過嚴格的訓練,學生課前要認真預習,考試前要全面復習。
我們要像諸葛亮那樣專心鉆研,仔細思考,刻苦學習,更重要的是要像他那樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實自己的成績,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,只有這樣才能使自己早日成材,將來為祖國作出貢獻。
草船借箭讀書心得10
三國期間,曹操率軍攻東吳,劉備率軍事諸葛亮到東吳助戰(zhàn)。東吳都督周瑜嫉妒諸葛亮的才能,對他百般刁難。
周瑜要諸葛亮在十天之內造十萬支箭。諸葛亮笑了笑,說:“十天時間太長,我保證三天之內造出十萬支箭,如果到期完不成任務。隨便你怎樣處罰!”周瑜聽后十分高興。
隨后諸葛亮找到東吳將領魯肅,借了二十條船,并在每條船上布置了許多草人,到了第三天晚上,霧很大,江面上很難看清楚東西,靠近曹軍水寨時,諸葛亮下令把船一字排開,讓船上的士兵擂鼓吶喊。曹操以為東吳來攻打,大霧很大又看不清情景,就命令弓箭手放箭,想射退敵軍。結果,箭都射在了船上的.草人上頭。
就這樣,諸葛亮巧施妙計。輕簡便松的就“借”到了箭。
讀了這個故事,我十分敬佩諸葛亮這個人物,尤其是他對天文知識的了解,更是出神入化,我想:在古代科技不發(fā)達的時候,他居然能把天氣預報的如此精確,不怪別人說,“諸葛亮乃神人也”。從諸葛亮身上我明白了一個道理:把學到的知識運用到實踐中,才是真正的學到了知識。
草船借箭讀書心得11
本單元,我們學習了一篇課文《草船借箭》!恫荽杓肥浅鲎浴度龂萘x》中的一個章節(jié)。看完這本書后,我既佩服諸葛亮的聰明才干,又明白了周瑜是個心胸狹窄的人。
本文主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干,要求諸葛亮在十天內造好十萬支箭?墒侵T葛亮并沒有造箭,而是借箭。當諸葛亮向曹操借箭回來后,周瑜自嘆不如。
諸葛亮是個聰明機智、神機妙算的人,他的計不只是靠他的聰明才智。諸葛亮還要知天文,才能預測三天后會有大霧;曉地理才能使船更快回營;識人心才能明白魯肅是個忠厚誠實的'人,如果魯肅把諸葛亮的計劃告訴給周瑜,那么他的計劃就會被破壞。他還明白曹操是個生性多疑的人,才使出了草船借箭這一計。之所以他的計能夠成功,是因為諸葛亮能夠刻苦鉆研,認真學習才能得出今日的成果。而周瑜卻小肚雞腸,還妒忌別人比自我聰明。
草船借箭讀書心得12
今天我讀了本書叫《草船借箭》,故事中的周瑜因為嫉妒諸葛亮的才能,而想要置他與死地。有一天,周瑜對諸葛亮說:“你必須在十天之內給我十萬支箭,否則死罪。”
可諸葛亮卻出乎意料地說:不用十天我就用三天。并且還立下軍令狀。原來他利用霧天開了二十多艘插滿稻草人的船,去接近曹操的水寨,由于霧太大,看不清,曹軍不敢出兵,只能放箭。就這樣,諸葛亮很順利取到十萬支箭凱旋而歸。周瑜不得不心服口服,感嘆道:諸葛亮真是神機妙算,我也比上他。
諸葛亮的`神機妙算不是天生的,是因為他博覽群書知識豐富。天文地理知識了如指掌。所以我們從小就要多讀書,積累更多知識,長大才能應對更多挑戰(zhàn)。另外我們不要學習周瑜嫉妒別人的才能,更不能陷害別人,要通過自己的勤奮努力提高各項才能,去贏得勝利。
謝謝!
草船借箭讀書心得13
今天,孔老師用了兩節(jié)課來教我們《草船借箭》這篇課文,我對其中的諸葛亮感受頗深。
課文一開頭,就說明了諸葛亮看破周瑜的反間計,并且告訴了前來“探望”自己的魯肅。諸葛亮還告誡魯肅不要告訴周瑜,要不然周瑜將會設計害他?梢哉f,諸葛亮已經(jīng)算準了周瑜嫉妒心特別強,所以才鄭重告誡魯肅,可惜魯肅不聽,告訴周瑜。導致出現(xiàn)周瑜要求諸葛亮十天造十萬支箭的事情,哪知諸葛亮竟只需三天,還立下軍令狀。于是,在準備好了船、草垛等物品后,草船借箭這場好戲便轟轟烈烈地開始了……最終,諸葛亮借著大霧拿到了曹營十萬支箭,凱旋歸來。
看完文章,我不禁佩服起諸葛亮的聰明,也可以說是神機妙算。你看,他一眼就能夠看破號稱“東吳頂梁柱”周瑜的計謀,這多么厲害啊。而且,他料定三日后有大霧,才敢去曹營“借”箭。長索相連,以防小船沖走;擂鼓吶喊,迷惑對手,一條條妙計,真讓人感嘆諸葛亮的神機妙算。而且,諸葛亮還有知人這一大本事,能夠看透人的性格。
但是,諸葛亮的神機妙算真的是“神機妙算”么?不,這肯定不是。這是長期讀書長期實踐積累得來的結果。諸葛亮常年讀書,雖在人鄉(xiāng)下,但也每天分析天下局勢。我想到了諸葛亮,再想我,真是還需要學習諸葛亮。我每天也都會認真地讀書,可和諸葛亮比起來真是差的太多了。諸葛亮能夠“上知天文下曉地理”,我呢,雖然每天大部分時間也在讀書,但看書的種類還需要增多,文學、科普、歷史我讀的多,但感覺自己對地理方面的書太需要加強了,哪些地方地礦如何,盛產(chǎn)什么,位置在哪里,我對這些都是很不了解。所以神機妙算最基礎的知識我都沒有掌握,神機妙算更是不可能的。
前一段時間,我做完了作業(yè),彈完了鋼琴,深深地舒了一口氣。這時,平時不怎么回來的姐姐回來了,我趕緊到奶奶家和姐姐玩,沒想到姐姐正在看地理方面的書,我翻了翻,覺得沒什么興趣,于是,拉著姐姐出去瘋玩,害的姐姐也沒有看成書,現(xiàn)在想起來,真是有點后悔,這樣的書不正是我缺少的知識嗎?
現(xiàn)在,我們生活的.環(huán)境這么好。有電腦、電視等先進的媒體,有報紙雜志可以隨時隨地了解到新的消息。而且,我們有很多書本、電子書,里面的知識更是無窮無盡。但在諸葛亮的那個時代,可是什么高科技都沒有的。諸葛亮就憑著每天的勤奮讀書和長期積累,成為我們人人敬仰的神機妙算,這是何等的激勵我們呢?
讀著這篇課文,想著諸葛亮的神機妙算,我覺得我們更應該發(fā)奮讀書,了解各行各業(yè)全面的知識;多和博友們交流;每天更加認真的學習……這樣,我們才能和諸葛亮一樣“神機妙算”,為社會效力。
以后我要多加強自己看書的類別,特別是自己知識不足的地理書,一定要多買多看,聽說《博物》雜志很不錯,決定訂了。
一篇《草船借箭》,一個神機妙算的諸葛亮,帶給了我深刻的感受:我要進行全營養(yǎng)閱讀,不能偏廢任何一方面書!
草船借箭讀書心得14
我讀《草船借箭》這篇文章,受益非淺。諸葛孔明有謀有略,神機妙算,真是令我敬佩不已。
這篇文章講述了諸葛孔明料事如神,周瑜自愧不如,心中妒忌,想殺了他。周瑜將諸葛孔明請到帳中議事,想要欲借造箭之機加害孔明。故意說:“軍中缺少弓箭,還要煩勞先生監(jiān)造十萬只箭!敝T葛孔明是一個成大事的人,明知道周瑜的險惡動機,但為了顧全大局,還是爽快地答應了。他向魯肅借了二十只船用長索連成一體,每只船上安排三十名士兵,船上用布做幔,船兩邊各扎一千多個草人。第三天四更時,諸葛孔明悄悄地把魯肅請到船中,約他一起去取箭。船向江北進發(fā),長江上大霧彌漫,面對面都看不見對方。五更到了,船接近曹操水寨,諸葛孔明下令將所有船只頭朝西尾朝東,一字擺開,然后讓軍士們擂鼓吶喊。曹操聽到擂鼓吶喊,不敢輕易出兵,只是下令弓箭手亂箭射殺。最后,他憑著聰明才智使自己化險為夷,還圓滿地完成了任務,得到了十萬只箭。
周瑜對諸葛孔明心服口服,我也對他佩服得五體投地,我覺得他真是一個神人。他從小發(fā)憤圖強、虛心好學、博覽群書,長大了知識淵博,上知天文下知地理,擁有了杰出的`成就。我要向他學習,勤奮好學、刻苦專研、博學多才;做人就要虛懷若谷,心胸寬廣、寬宏大量;做事就要顧全大局。只有這樣將來才能成為對祖國有用的人才!
草船借箭讀書心得15
今天中午睡覺前,我讀了《三國演義》里面的`一個經(jīng)典故事情節(jié)——“草船借箭”,我讀了非常喜歡,一直讀了四五遍。
這個故事講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強,就很嫉妒諸葛亮,一直想將諸葛亮害死。他找了一個理由,說軍隊中缺少箭,讓諸葛亮十天內造出十萬支箭?墒侵荑]想到諸葛亮卻滿口答應了。諸葛亮會神機妙算,他知道第三天夜里有大霧,就趁著大霧,用草船向曹營“借”了十萬支箭,提前七天順利地完成了任務。使周瑜的計劃未能實現(xiàn)。
我覺得我們應該象諸葛亮那樣刻苦學習,善于思考,像他那樣虛心,胸懷寬廣,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大。我要好好學習,長大了也要象諸葛亮那樣聰明,什么困難也難不倒我。
【草船借箭讀書心得】相關文章:
《草船借箭》讀書心得02-08
草船借箭讀書心得09-03
《草船借箭》讀書心得04-06
[精品]草船借箭讀書心得07-17
《草船借箭》心得07-15
草船借箭讀書心得15篇10-13
草船借箭讀書心得(15篇)03-13
草船借箭讀書心得30篇07-20
《草船借箭》讀書心得15篇04-20