《沒(méi)頭腦和不高興》讀書(shū)心得15篇
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的《沒(méi)頭腦和不高興》讀書(shū)心得,歡迎閱讀與收藏。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀書(shū)心得1
我讀完這本書(shū)后的感想是做任何事情都不能急于求成,而是要腳踏實(shí)地一步一步地去完成。就行沒(méi)頭腦他們一樣,他們都想成為大人,而當(dāng)他們真的`有機(jī)會(huì)去做大人能夠做的事情的時(shí)候,他們卻做不好。所以,我們此刻應(yīng)當(dāng)做的就是要好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),等長(zhǎng)大以后就能夠完成自我想要做的那些事情了。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀書(shū)心得2
記得小時(shí)候每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,爸爸總會(huì)說(shuō)我做事沒(méi)頭腦,媽媽呢總說(shuō)我是不高興。我還一向納悶沒(méi)頭腦和不高興是何許人也之后才漸漸明白原先沒(méi)頭腦和不高興是爸爸媽媽小時(shí)候看的動(dòng)畫(huà)片《沒(méi)頭腦和不高興》的主人公啊!直到之后,在教師的推薦下,我認(rèn)認(rèn)真真地看完動(dòng)畫(huà)片《沒(méi)頭腦和不高興》,這才真正認(rèn)識(shí)了沒(méi)頭腦和不高興。
沒(méi)頭腦和不高興是一對(duì)可愛(ài)又可氣的'活寶兄弟。沒(méi)頭腦整天丟三落四,就說(shuō)早晨上學(xué)連書(shū)包都忘了拿,剛拿好書(shū)包,又忘記帶帽子,媽媽都為他將來(lái)發(fā)愁。再說(shuō)不高興吧,他整天愁眉苦臉。就說(shuō)那次下大雨吧!人們不讓他走泥坑,他還偏走那里,嘴里喊著:不高興不高興,撲通掉進(jìn)了大泥坑里去了。
沒(méi)頭腦和不高興的故事告訴我們光有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要把沒(méi)頭腦和不高興當(dāng)做我身邊的一面鏡子,時(shí)時(shí)刻刻照照自我有沒(méi)有這樣的毛病。
沒(méi)頭腦和不高興的故事告訴我們要從小事做起,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,學(xué)會(huì)用我們腦子來(lái)思考問(wèn)題,增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)我們要天天高高興興,快歡樂(lè)樂(lè),把煩惱和憂傷都要扔在腦后,要熱愛(ài)我們完美的生活?傊覀円煤脤W(xué)習(xí),堅(jiān)持認(rèn)真而謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣才能在不就的將來(lái)有所成功!同學(xué)們,你們說(shuō)是嗎?
《沒(méi)頭腦和不高興》讀書(shū)心得3
我今天看了一本書(shū)——《沒(méi)頭腦和不高興》。作者任溶溶爺爺是一名大作家,他寫(xiě)了很多很多的書(shū)。其中我非常喜歡的是《沒(méi)頭腦和不高興》、《一個(gè)天才雜技演員》、《爸爸的老師》、《我是一個(gè)可大可小的人》、《土土的故事》、《大大大和小小小歷險(xiǎn)記》、《丁丁探案》等。
書(shū)里的人我最喜歡沒(méi)頭腦和不高興。他們兩個(gè)太可愛(ài)了,各有各的缺點(diǎn)。沒(méi)頭腦經(jīng)常丟三落四的忘東西,忘記了學(xué)習(xí)用品把家里翻得亂七八糟還冤枉他的弟弟妹妹拿了。不高興不是不會(huì)笑是非常任性,不愿與別人合作還經(jīng)常與別人反著來(lái),給別人添了很多的`麻煩。
后來(lái)他們遇到了一位神仙把他們變成了大人。沒(méi)頭腦成了工程師建了一座少年宮,這座少年宮有三百層高,大廳就有很多,有劇場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等應(yīng)有盡有,但是沒(méi)有電梯,小朋友們要去看戲,劇場(chǎng)在二百二十五樓,上下來(lái)回得走一個(gè)月的時(shí)間,這樣小朋友看戲就得帶著干糧、餐具、被褥等。大家高興地唱著歌向同樣的方向走著,第一天是這樣,第二天也好,第三天就差勁了——到了第六天大家就埋怨起工程師來(lái)了,這么高的房子沒(méi)有電梯,一定給忘了,真是沒(méi)頭腦,沒(méi)頭腦聽(tīng)了非常慚愧。
不高興當(dāng)了演員演《水滸傳》里的武松打虎,他演得是老虎被武松打了很久還不倒下,可急壞了下面的觀眾,后來(lái)就沒(méi)有人讓他表演節(jié)目了。
我看過(guò)以后想到自己,我以后做小事也不能馬虎、丟三落四,要懂得與人合作。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀書(shū)心得4
一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,我看了好多書(shū),像《365夜故事》、《小故事大道理》、《二年級(jí)的小朵朵》、《沒(méi)頭腦和不高興》等。其中的《沒(méi)頭腦和不高興》我認(rèn)為是一本既有趣,又能教給我知識(shí)和道理的好書(shū)。
媽媽說(shuō)她小時(shí)候也看過(guò)這個(gè)故事的動(dòng)畫(huà)片,主要是講兩個(gè)小朋友,一個(gè)叫沒(méi)頭腦,一個(gè)叫不高興。沒(méi)頭腦做事成天丟三落四,不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因?yàn)檫小,他們總以為自己長(zhǎng)大后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有,所以根本不想去改正。后來(lái)他倆長(zhǎng)大了,這些缺點(diǎn)不但沒(méi)有消失,反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩:沒(méi)頭腦成了一名工程師,做了一個(gè)沒(méi)有電梯的.300層的少年宮,小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個(gè)月才能到。不高興當(dāng)了一名演員,但他不高興扮演老虎,所以在演出時(shí)不配合,還把武松給打死了,好好一臺(tái)戲給演砸了。
這里面有許多讓人大笑的內(nèi)容,尤其是沒(méi)頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動(dòng)了,自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果。
看完這本書(shū),我覺(jué)得沒(méi)頭腦和不高興就像我們身上的一些小毛病一樣,有時(shí)我們做事情會(huì)不動(dòng)腦筋,這也想不到,那也沒(méi)考慮到,結(jié)果事情沒(méi)有做成功。有時(shí)我們做事情動(dòng)了腦筋,卻因?yàn)檫@個(gè)不高興或者那個(gè)不高興,事情也沒(méi)有做成功。
所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門(mén)功課的同時(shí),努力改正身上的每一處小毛病,從小時(shí)候開(kāi)始,堅(jiān)持好的習(xí)慣,這樣,長(zhǎng)大才能真正成為一個(gè)有用的人。
我喜歡這本書(shū)。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀書(shū)心得5
讀完《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)之后,我明白了這本書(shū)講的是:”沒(méi)頭腦“和”不高興“是兩位主人公的外號(hào),”沒(méi)頭腦“不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四的;”不高興“不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。”沒(méi)頭腦“當(dāng)上工程師以后,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈作為少年宮,卻忘了設(shè)計(jì)電梯,到了二百二十五層樓上去看場(chǎng)戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個(gè)月。”不高興“卻跟他人搭檔演武松打虎,他扮演老虎,卻總是不高興按照劇情的.要求被武松打死,結(jié)果急了臺(tái)下看戲的小朋友,最終,還是”沒(méi)頭腦“把他拖了下去,仙人把他們變回來(lái)后,”沒(méi)頭腦“變得”有頭腦“了,”不高興“也變得性格開(kāi)朗了。
讀完這本書(shū)之后,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)很幽默,讓我快笑掉牙了,這本書(shū)的意義就是,讓我們?cè)谕昀锒嘁恍g樂(lè),讓這本書(shū)陪伴我們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)完美的童年。但我一個(gè)很深的感悟:我們不要學(xué)不高興,天天都不歡樂(lè),也不要學(xué)沒(méi)頭腦,總是整天丟三落四的,我們要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,改掉缺點(diǎn)。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀書(shū)心得6
在以前,我看過(guò)一本書(shū),書(shū)的名字是《沒(méi)頭腦和不高興》。
這本書(shū)是出自著名作家張?zhí)煲碇P,它里面講了兩個(gè)小男孩的'故事,他們一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”另一個(gè)叫“不高興”,他們兩個(gè)是一對(duì)好兄弟,做什么事都在一起,但是他們各有一個(gè)缺點(diǎn),沒(méi)頭腦干什么事都糊里糊涂,丟三落四;而不高興則是什么事也不肯做,干什么事都不高興。這本書(shū)讓我覺(jué)得非常有趣,但它同時(shí)也教育了我:做事情絕不能像沒(méi)頭腦和不高興他們兩個(gè)一樣,否則就什么事情也做不好。
有一個(gè)星期天,我們小學(xué)的小隊(duì)要展開(kāi)一次小隊(duì)活動(dòng),我就在活動(dòng)開(kāi)始前整理東西;若是在平常,我就會(huì)很懶散地讓媽媽和奶奶幫我準(zhǔn)備,整理要帶的東西,自己卻什么都不想做,就像不高興一樣,而在那天,我就不一樣了,我自己自覺(jué)地去拿書(shū)包,自己整理活動(dòng)中要用的東西。我做事時(shí)總是拿了這個(gè),忘了那個(gè),沒(méi)頭沒(méi)腦,就像沒(méi)頭腦一樣,而在那時(shí),我改正了這個(gè)壞習(xí)慣,我記錄下了我要帶的所有東西,然后一一按照記錄下來(lái)的東西把它們放在我的背包里,然后又把東西整理了一遍,全都帶齊了!我第一次感到那么輕松。準(zhǔn)備好了之后,我就去和同學(xué)會(huì)合了,之后,我們順利地完成了這次小隊(duì)活動(dòng)。
這本《沒(méi)頭腦和不高興》是一本很有趣的好書(shū),相信大家看過(guò)之后也會(huì)很喜歡的。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀書(shū)心得7
自從我讀過(guò)《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)以后,里面的生動(dòng)故事就經(jīng)常浮此刻我的眼前,像一面鏡子一樣,讓我受益匪淺。其中,我最喜歡《沒(méi)頭腦和不高興》和《一個(gè)天才雜技演員》。
《沒(méi)頭腦和不高興》里面的沒(méi)頭腦,做事情總是丟三落四,造一棟高樓忘了設(shè)計(jì)電梯,自我也嘗到了苦頭。我想起了自我也有這樣的壞毛病,有時(shí)候媽媽叮囑我,外出的時(shí)候別忘了帶鑰匙和開(kāi)水,我經(jīng)常是鎖門(mén)了才想起鑰匙沒(méi)帶,渴了才想起沒(méi)帶水,真懊悔自我做事粗心大意。故事里面的不高興,自我做什么別人也要跟著做什么,要不然就不高興,耍小脾氣。不高興有時(shí)候不就是自我的小影子嗎?
《一個(gè)天才雜技演員》里面的泰焦傲就以為自我是個(gè)天才,有鮮花和掌聲了,就躺在床上大吃大喝。甄用工喊他起來(lái)練功,他就說(shuō):”我是天才。“最終,他吃胖了,演不了精彩的雜技了。甄用工雖然是個(gè)小丑,憑著堅(jiān)持不懈的'練習(xí),成了一個(gè)優(yōu)秀的雜技演員。讀了這個(gè)故事,更讓我明白,天才出于勤奮。就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣,經(jīng)過(guò)了千百次的實(shí)驗(yàn)。愛(ài)迪生有一句名言:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我相信經(jīng)過(guò)自我的努力,夢(mèng)想就不遙遠(yuǎn)。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀書(shū)心得8
這幾天,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)太好笑了,害的我笑的剛長(zhǎng)好的傷口都裂開(kāi)來(lái)了。書(shū)里的主人公是兩個(gè)小朋友,一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”,一個(gè)叫“不高興”,媽媽說(shuō)這個(gè)“沒(méi)頭腦”有點(diǎn)像我。書(shū)中主要描寫(xiě)了“沒(méi)頭腦”因?yàn)榇中,“不高興”因?yàn)閴钠舛l(fā)生的一些故事!皼](méi)頭腦”和“不高興”遇到了仙人,仙人把他們變成了大人,并讓“沒(méi)頭腦”做了建筑工程師,“不高興”做了演員。做了建筑工程師的沒(méi)頭腦造了一做300層的少年宮,只有樓梯沒(méi)有電梯,最后只好走樓梯到225樓看“不高興”表演武松打“虎”,爬了1個(gè)多月樓梯才到。“不高興”演的是老虎,但他就是不高興被打死,于是和武松大戰(zhàn)了幾天幾夜,不知道是武松打虎,還是虎打武松,觀眾看的累死了,而且?guī)У募Z食也不夠了。幸好“沒(méi)頭腦”認(rèn)識(shí)到了他們倆的毛病,拽走“不高興”找到仙人,求他把自己變回了小孩。從此,“沒(méi)頭腦”改掉了粗心的壞毛病,變成了一個(gè)細(xì)心的孩子。
看完這本書(shū),我也深刻意識(shí)到“粗心”這個(gè)毛病要不得,聯(lián)想到生活中,我常常因?yàn)榇中拇笠鈱?dǎo)致考試漏做題目或者丟分,媽媽說(shuō):“粗心的毛病一定要改,有些設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)圖上多一筆少一筆,往往會(huì)導(dǎo)致一幢大摟倒塌。醫(yī)院的.醫(yī)生縫傷口的時(shí)候,多一針少一針,病人要多吃很多痛苦的!眿寢屵告訴我前幾天有位媽媽倒車時(shí),因?yàn)榇中陌炎约何鍤q的女兒給壓死了。我真替那個(gè)寶寶和媽媽感到傷心,我覺(jué)得粗心實(shí)在太可怕了,所以我一定要改掉這個(gè)壞毛病。從小養(yǎng)成做事認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣!我可不想等到我長(zhǎng)大了因?yàn)榇中年J下大禍,所以和“沒(méi)頭腦”一樣,趁著我還是小孩,認(rèn)真對(duì)待每一件事,細(xì)心做好每一件事,和“粗心”說(shuō)“再見(jiàn)”!
《沒(méi)頭腦和不高興》讀書(shū)心得9
這幾天,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)太好笑了,害的我笑的剛長(zhǎng)好的傷口都裂開(kāi)來(lái)了。書(shū)里的主人公是兩個(gè)小朋友,一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”,一個(gè)叫“不高興”,媽媽說(shuō)這個(gè)“沒(méi)頭腦”有點(diǎn)像我。書(shū)中主要描述了“沒(méi)頭腦”因?yàn)榇中,“不高興”因?yàn)閴钠舛l(fā)生的一些故事。“沒(méi)頭腦”和“不高興”遇到了仙人,仙人把他們變成了大人,并讓“沒(méi)頭腦”做了建筑工程師,“不高興”做了演員。做了建筑工程師的沒(méi)頭腦造了一做300層的少年宮,僅有樓梯沒(méi)有電梯,最終只好走樓梯到225樓看“不高興”表演武松打“虎”,爬了1個(gè)多月樓梯才到!安桓吲d”演的`是老虎,但他就是不高興被打死,于是和武松大戰(zhàn)了幾天幾夜,不明白是武松打虎,還是虎打武松,觀眾看的累死了,并且?guī)У募Z食也不夠了。幸好“沒(méi)頭腦”認(rèn)識(shí)到了他們倆的毛病,拽走“不高興”找到仙人,求他把自我變回了小孩。從此,“沒(méi)頭腦”改掉了粗心的壞毛病,變成了一個(gè)細(xì)心的孩子。
看完這本書(shū),我也深刻意識(shí)到“粗心”這個(gè)毛病要不得,聯(lián)想到生活中,我常常因?yàn)榇中拇笠鈱?dǎo)致考試漏做題目或者丟分,媽媽說(shuō):“粗心的毛病必須要改,有些設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)圖上多一筆少一筆,往往會(huì)導(dǎo)致一幢大摟倒塌。醫(yī)院的醫(yī)生縫傷口的時(shí)候,多一針少一針,病人要多吃很多痛苦的!眿寢屵告訴我前幾天有位媽媽倒車時(shí),因?yàn)榇中陌炎晕椅鍤q的女兒給壓死了。我真替那個(gè)寶寶和媽媽感到悲痛,我覺(jué)得粗心實(shí)在太可怕了,所以我必須要改掉這個(gè)壞毛病。從小養(yǎng)成做事認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣!我可不想等到我長(zhǎng)大了因?yàn)榇中年J下大禍,所以和“沒(méi)頭腦”一樣,趁著我還是小孩,認(rèn)真對(duì)待每一件事,細(xì)心做好每一件事,和“粗心”說(shuō)“再見(jiàn)”!
《沒(méi)頭腦和不高興》讀書(shū)心得10
你們認(rèn)識(shí)沒(méi)頭腦和不高興嗎?他們是一本《天空飛過(guò)的一群魚(yú)》這本書(shū)里一個(gè)故事的主人公。故事的名稱就是兩個(gè)主人公的名字就《沒(méi)頭腦和不高興》這個(gè)故事是任溶溶老爺爺寫(xiě)的。
你們一定會(huì)覺(jué)得奇怪,為什么這兩個(gè)人好好的名字不取,卻要叫沒(méi)頭腦、不高興呢?因?yàn)闆](méi)頭腦做事粗心,沒(méi)有記性,總是丟三落四的,所以他叫沒(méi)頭腦。不高興則是別人高興時(shí),他不高興。別人不高興時(shí)他卻高興。別人讓他做什么,他總是不高興做,所以就得名不高興。
這兩個(gè)人雖然缺點(diǎn)不一樣,可是卻都想快點(diǎn)長(zhǎng)大。有一天,他們得到了一位仙人的幫助,一下子就長(zhǎng)成大人。沒(méi)頭腦成了一名工程師。造了一座300多層的少年宮。少年宮里富麗堂皇,可是就是沒(méi)造電梯,害得想看演出的人要爬兩百多層樓梯。而爬上兩百多層樓要一個(gè)多月,于是壯觀的一幕出現(xiàn)了。一個(gè)個(gè)要看演出的人背著一袋行李,艱難地上著樓梯,一個(gè)個(gè)滿頭大汗,氣喘吁吁。而沒(méi)頭腦呢,問(wèn)了才知道原來(lái)是自己沒(méi)有設(shè)計(jì)電梯,造成這個(gè)麻煩,你們說(shuō)他是不是太沒(méi)頭腦了,連這種大設(shè)計(jì)都忘想了!
不高興長(zhǎng)大后當(dāng)了一個(gè)演員,演武松打虎里的老虎。結(jié)果只演了一天的'戲演了十幾天。就是因?yàn)椴桓吲d不高興死。結(jié)果急死了臺(tái)下的人。
后來(lái),他們又找了仙人把他們了兩個(gè)人又變成了小學(xué)生。
讀完這個(gè)故事,我就忍不住大笑起來(lái),這么滑稽的,兩個(gè)人,真是世上少見(jiàn)!可是在忍俊不禁的時(shí)候,我又有點(diǎn)汗顏了,其實(shí)我也是個(gè)小小的沒(méi)頭腦和不高興啊!
《沒(méi)頭腦和不高興》讀書(shū)心得11
暑假期間,我看了任溶溶爺爺寫(xiě)的《沒(méi)頭腦和不高興》這篇童話故事。
首先讓我們認(rèn)識(shí)一下“沒(méi)頭腦”,他是一個(gè)平時(shí)做事丟三落四,做什么事都做不完整的人;而“不高興”呢,他則是個(gè)很任性、凡事都不合作的人。
我覺(jué)得任爺爺真是太偉大了,他怎樣會(huì)明白我身上的這兩個(gè)壞習(xí)慣呢?難道是誰(shuí)幫我泄了密!
原先任爺爺早就看出了我們這代人身上的缺點(diǎn)了,特地寫(xiě)了這個(gè)故事警告我們所有的人。
從小我就是大人手中的心頭肉,由于他們對(duì)我的照顧太細(xì)心周到了,總怕我吃虧,以至我此刻生活自理本事極差,經(jīng)常不能完整地完成一樣事情;大人的溺愛(ài),又使我變得很自私,總覺(jué)得自我就是對(duì)的,所以不懂得去謙讓,弄得大家都不高興。
雖然我身邊的很多小朋友也有很多和我一樣的毛病,但我覺(jué)得我是幸運(yùn)的.。因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì),我讀了這本書(shū),并能很快又認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤!皼](méi)頭腦”和“不高興”遇見(jiàn)了神仙爺爺,讓他們認(rèn)識(shí)到了自我的不對(duì),而任爺爺就是我遇見(jiàn)的“神仙爺爺”啊!我會(huì)將任爺爺?shù)墓适掠肋h(yuǎn)記在心里,做一個(gè)做事有始有終、所有人都喜歡的人,雖然我明白改變壞習(xí)慣很難,但我必須會(huì)努力的。
這個(gè)暑假真是太好了,讓我們和以前的壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)吧!變身……!
《沒(méi)頭腦和不高興》讀書(shū)心得12
同學(xué)們,我們都知道,一篇童話,就像一灣清澈的泉水,一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒,讓我們欣喜;讓我們驚奇;讓我們愧疚……每一個(gè)童話故事都讓我們有不同的收獲。今天我讀了《“沒(méi)頭腦”和“不高興”》這篇課文,收獲也不少。
課文《“沒(méi)頭腦”和“不高興”》的故事中講述了:“沒(méi)頭腦”和“不高興”在仙人的幫助下實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,可是由于自己的壞毛病給人們帶來(lái)了許多麻煩的故事,告訴我們從小如果沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長(zhǎng)大了就會(huì)給工作造成不可挽回的損失和麻煩,也給大家?guī)?lái)不便的道理。讀完故事,我掩卷沉思,“沒(méi)頭腦”和“不高興”在我的身上或多或少都有一些。比如:經(jīng)常把課本、作業(yè)、校章、紅領(lǐng)巾落在家里;或者與老師、家長(zhǎng)唱反調(diào)……可是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這些會(huì)給別人帶來(lái)怎樣的麻煩,F(xiàn)在想想我居然成了第二個(gè)“沒(méi)頭腦”和“不高興”。
記得讀三年級(jí)時(shí),有一次,我看見(jiàn)媽媽的手機(jī)上有飛機(jī)模式,我高興嚷起來(lái):“媽媽你的手機(jī)真是酷極了”“寶貝,你可不要亂動(dòng)我的手機(jī),不要把手機(jī)搞壞了”媽媽在廚房里連忙說(shuō)。我拿著媽媽的手機(jī),想到玩游戲里的飛行模式多有趣。我可要抓住這次千載難逢的機(jī)會(huì)試一試。于是我迅速打開(kāi)飛機(jī)模式,連忙往天花板上一扔。“咔喀”一聲,手機(jī)摔倒地板上了。唉!這哪里是飛機(jī)模式呀?為什么不能飛呢?卻被摔壞了。媽媽聽(tīng)到響聲連忙走出來(lái)生氣地說(shuō):“你把我的手機(jī)摔壞了,總是不聽(tīng)話!薄拔摇乙詾轱w行模式可以飛的.,沒(méi)……沒(méi)想到……”我垂頭喪氣地說(shuō)。后來(lái)媽媽告訴我飛機(jī)模式是指在飛機(jī)上打開(kāi)的模式,不打擾飛機(jī)的運(yùn)行的。
回想當(dāng)初的我常常和家人唱反調(diào),令家人不高興,自己不高興,我今后一定要把這毛病改了。因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成良好的習(xí)慣總是對(duì)的。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀書(shū)心得13
放假了,媽媽為了豐富我的暑假生活,給我買(mǎi)了許多書(shū)讓我在書(shū)中學(xué)到了許多課外知識(shí),又懂得了許多做人和做事的道理。其中我最喜歡看的是《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)。
這本書(shū)講的是兩個(gè)小朋友——沒(méi)頭腦和不高興:“沒(méi)頭腦”做什么事情都不認(rèn)真,常常丟三落四,“不高興”特別固執(zhí)任性,不喜歡聽(tīng)別人的勸。他們長(zhǎng)大后,“沒(méi)頭腦”當(dāng)上了工程師,建造了一棟三百層高的摩天大樓,卻忘記了裝電梯。孩子們要去大樓里的.二百二十五樓劇場(chǎng)看戲,因?yàn)闆](méi)有電梯,上下樓要一個(gè)月。而“不高興”長(zhǎng)大后當(dāng)了一名演員,他演的是《武松打虎》的老虎,總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急壞了臺(tái)下看戲的孩子們。
看完這本書(shū),讓我明白了很多道理:我們不能像“沒(méi)頭腦”一樣丟三落四,也不能像“不高興”一樣,碰到不如自己意的就不高興,耍脾氣。要在平時(shí)學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己:每次做完作業(yè)、考完試認(rèn)真檢查;在生活中,從小事做起,讓自己長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀書(shū)心得14
愉快的暑假開(kāi)始了,我讀了任溶溶爺爺?shù)囊槐緯?shū)——《沒(méi)頭腦和不高興》。這本書(shū)寫(xiě)的'是一個(gè)小孩叫“沒(méi)頭腦”,另一個(gè)小孩叫“不高興”,為什么叫這個(gè)怪怪的名字呢?哦,原來(lái)“沒(méi)頭腦”不是沒(méi)腦子,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四,自己認(rèn)為長(zhǎng)大了就好了!安桓吲d”不是不會(huì)笑,而是任性,不愿意和別人配合,喜歡唱反調(diào)。他們倆人遇到了一個(gè)老神仙,可以把他倆變成大人。他們變成大人后,“沒(méi)頭腦”當(dāng)上了工程師,建了一座三百層的少年宮,他忘記了造電梯,結(jié)果大家要爬上二百多層看表演!安桓吲d”跟人搭檔演“武松打虎”,他演老虎總不高興按照要求被武松打死,結(jié)果把觀眾急壞了。后來(lái)他們倆趕快跑去找老神仙把自己變了回來(lái),改掉了壞習(xí)慣。
讀完了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:從小要養(yǎng)成好的習(xí)慣,做什么事不能馬馬虎虎,丟三落四,只顧自己,不顧大家。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀書(shū)心得15
前兩天我津津有味地讀完了任溶溶爺爺寫(xiě)的《沒(méi)頭腦和不高興》,才明白沒(méi)頭腦和不高興是這本書(shū)里兩個(gè)小主人公的外號(hào),沒(méi)頭腦他有頭有腦,讀書(shū)也很好,但就是有一個(gè)壞毛病凡事好打折扣。不高興不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,沒(méi)頭腦和不高興遇到了一位仙人,仙人把他倆變成了大人。沒(méi)頭腦變成了大人后當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座三百層高的摩天大樓,卻忘記了建電梯,要走到二百二十五層去看戲可不容易,得背上干糧、被褥,上下一次要一個(gè)月。戲的'名稱叫《武松打虎》,不高興扮演的就是老虎,打了四五個(gè)鐘頭后,武松連拳頭都舉不起來(lái)了,可老虎還是精神赳赳,臺(tái)下的觀眾不明白是《武松打虎》,還是《虎打武松》,盡管這樣不高興嘴里還在嘟囔:不高興,不高興!整打了四天四夜,沒(méi)頭腦覺(jué)得情形不對(duì),就祈求仙人把他們變回去,讓他們從頭來(lái)過(guò),從小養(yǎng)成好習(xí)慣,正好仙人算算一個(gè)月期限到了,就把他們又變回了小孩子。
讀了這個(gè)故事,我明白了好習(xí)慣應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成,因?yàn)殚L(zhǎng)大了習(xí)慣就很難再改正過(guò)來(lái),比如握筆姿勢(shì),坐姿、算算術(shù)豎式本不離手,且要堅(jiān)持干凈整齊等等,并且經(jīng)過(guò)這本書(shū)還讓我懂得了要尊敬長(zhǎng)輩,獨(dú)立思考,與人合作,刻苦學(xué)習(xí),勇敢堅(jiān)強(qiáng),富于冒險(xiǎn)這本書(shū)對(duì)我真是受益匪淺。