材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯總八篇
隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的材料實(shí)習(xí)報(bào)告8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
材料實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
實(shí)習(xí)的目的:
這學(xué)期學(xué)校給了我們?nèi)蔚恼J(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),去工廠參觀、學(xué)習(xí),這次實(shí)習(xí)對(duì)于我們材料成型與控制工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生具有重要意義。在這次實(shí)習(xí)中,我們分別參觀了湖大三佳模具工程有限公司、湖南第三機(jī)床場(chǎng)、湖南路路通塑業(yè)股份有限公司,在這次實(shí)習(xí)中,通過(guò)參觀各個(gè)工廠,我們?cè)趲ш?duì)老師的講解和向現(xiàn)場(chǎng)工人請(qǐng)教的過(guò)程中,從而使我們更深入、感性地了解到一些機(jī)床設(shè)備,零件加工的工藝流程,并把所學(xué)的理論知識(shí)與工廠的實(shí)際作業(yè)結(jié)合起來(lái),這讓我們對(duì)于我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更加深刻的理解與掌握,為今后的學(xué)習(xí)或者實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次實(shí)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)到的工藝有消失模鑄造、鍛壓、砂型鑄造工藝、金屬型鑄造工藝、擠壓鑄造等工藝。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我們深刻感受到車(chē)間的氣氛,環(huán)境與工作條件,同時(shí)也讓我們感受到工人的心情以及他們的工作需求,使我們更清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的缺陷與不足,認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)際的差距,讓我們可以更好的彌補(bǔ)自己的缺陷。對(duì)我們這些未出社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),在短短的幾天內(nèi),我們以前學(xué)的理論知識(shí)經(jīng)歷了一次歷練,我們思想認(rèn)識(shí)也一次次地被刷新,視野也慢慢地開(kāi)闊起來(lái),更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的不足,與現(xiàn)今的生產(chǎn)條件與狀況。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容:
。1) 我們?cè)?1月25號(hào)參觀了湖南三家模具工程有限公司。湖大三佳(湖南)模具工程有限公司是以設(shè)計(jì)和制造汽車(chē)覆蓋件模具、檢具、夾具為主的高新技術(shù)企業(yè),同時(shí)也是湖南大學(xué)產(chǎn)學(xué)研基地產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)的重要組成部分。該公司已形成了從整車(chē)外形、改型設(shè)計(jì)、逆向設(shè)計(jì)到產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),模具、檢具、夾具設(shè)計(jì)與制造、車(chē)身結(jié)構(gòu)強(qiáng)度分析,板料成型CAE分析、及復(fù)雜機(jī)械產(chǎn)品的CAM加工,產(chǎn)品樣件的泡沫制作,機(jī)械產(chǎn)品的檢測(cè)等成套設(shè)計(jì)、制造能力。公司目前的產(chǎn)品主要有汽車(chē)覆蓋件及大型家用電器沖壓件模具、焊接夾具、檢具和其它模具的設(shè)計(jì)與制造,沖壓模具包括拉延模、切邊模、沖孔模、翻邊模、整形模等復(fù)合模具;同時(shí)擁有汽車(chē)車(chē)身造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、逆向工程方面豐富的研究開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。這是我們的第一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),大家都很興奮,在老師的安排下,我們分成了三組分別進(jìn)廠參觀。我們首先參觀的是該廠的模具成品,有一臺(tái)型號(hào)為MVR30的立式銑床以及RZU1000HW1的合肥鍛壓機(jī)床,和這臺(tái)機(jī)器的鍛壓過(guò)程。沖壓模具包括拉延模、切邊模、沖孔模、翻邊模、整形模等復(fù)合模具。同時(shí)也了解了銑床和磨床的工作流程,以及一些汽車(chē)覆蓋模具件的加工工藝。隨后我們又參觀了這個(gè)工廠的另外一個(gè)車(chē)間,參觀消失模鑄造工藝。首先用泡沫塑料制造模型,然后在進(jìn)行消失模鑄造。我們充分認(rèn)識(shí)到產(chǎn)品樣件的泡沫制作工序,還有板料成型CAE分析、及復(fù)雜機(jī)械產(chǎn)品的CAM加工工序。這個(gè)工廠的作業(yè)環(huán)境比較整潔,但是機(jī)械化程度不是很高。比如鍛壓工藝,需要2~3名工人守在機(jī)器旁,并且做工效率并不很高。
。2) 我們?cè)?1月30號(hào)參觀了湖南第三機(jī)床廠,這是我們的第二站。湖南第三機(jī)床廠前身為湖南工業(yè)學(xué)校,原以生產(chǎn)金屬切削機(jī)床為主,是全液壓控制鉆床的全國(guó)統(tǒng)一設(shè)計(jì)單位之一。目前該廠正著手第二代動(dòng)壓泄液式限矩型液壓耦合器的研制開(kāi)發(fā),研制開(kāi)發(fā)液力變矩器、液力偶合器產(chǎn)品,先后研發(fā)了與鏟運(yùn)車(chē)、裝載機(jī)配套的YB305液力變矩器(美國(guó)CLARK公司技術(shù))、與井下運(yùn)輸車(chē)、叉車(chē)配套的YBS323液力變矩器(日本新瀉公司技術(shù))、與推土機(jī)配套的YB470液力變矩器(原蘇聯(lián)技術(shù))以及與建筑工程機(jī)械、起重運(yùn)輸機(jī)械、紡織輕工機(jī)械、礦山冶金機(jī)械等配套的靜壓泄液式(YOXJ系列)液力偶合器、動(dòng)壓泄液式(YOXD系列)液力偶合器??,1982年被國(guó)家建設(shè)部定點(diǎn)為液力偶合器專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠,自1996年起即以生產(chǎn)液力傳動(dòng)元件產(chǎn)品為主,并已通過(guò)ISO9001(20xx)質(zhì)量管理體系認(rèn)證。目前主要產(chǎn)品之一的液力偶合器有普通型、限矩型、調(diào)速型三大系列,其中僅限矩型液力偶合器就有靜壓泄液式(YOXJ)、動(dòng)壓泄液式(YOXD)和復(fù)合泄液式(YOXF)三個(gè)品種、五百余個(gè)規(guī)格型號(hào)。該工廠的'加工制造工藝主要為金屬型鑄造,砂型鑄造工藝。車(chē)間內(nèi)環(huán)境條件比較差,自動(dòng)化程度比較低,鉆孔和墊片工藝都需要人工手動(dòng)操作,效率比較低。隨后我們又參觀了鑄造車(chē)間,主要為砂型鑄造。在這個(gè)車(chē)間,我們更加深入的了解了砂型鑄造的工藝流程,所需的材料,但是遺憾的是我們并沒(méi)有參觀澆注過(guò)程。
。3) 我們的第三站是湖南路路通塑業(yè)股份有限公司,該公司位于湖南長(zhǎng)沙國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)區(qū),是一家集塑膠管道開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售于一體的高新技術(shù)企業(yè),也是國(guó)內(nèi)深具影響力的塑膠制品企業(yè)之一。公司主要產(chǎn)品有氯化聚氯乙烯(PVC-C)高壓電力電纜套管、聚氯乙烯(PVC-U)給排水管材(管件)、PVC-M抗沖改性給水管、建筑用絕緣電工套管、路燈電纜套管、埋地用通信管道、PE給水管、家裝及工程用無(wú)規(guī)共聚聚丙烯(PP-R)冷熱水管、地源熱泵中央空調(diào)專(zhuān)用換熱管材(管件)等 1000 多個(gè)規(guī)格型號(hào)。該工廠的第一個(gè)車(chē)間主要為加壓鑄造,鑄造的管材主要為氯化聚氯乙烯(PVC-C)高壓電力電纜套管、聚氯乙烯(PVC-U)給排水管材(管件)、PVC-M抗沖改性給水管,通過(guò)擠壓連續(xù)鑄造,得到規(guī)定長(zhǎng)度內(nèi)徑的管材,同時(shí)又有噴碼、剪切等工藝,加工工藝自動(dòng)化程度比較高,需用的人力比較少。隨后我們又去了另外一個(gè)車(chē)間,主要通過(guò)壓鑄的工藝制造管材接口,制造工藝比較簡(jiǎn)單,但是制造工件的注澆道等需要人力單個(gè)切除,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。 生產(chǎn)過(guò)程:配方---混料----擠出---包裝。由固----固液-----液態(tài)三個(gè)過(guò)程。工藝核心下料,控制螺桿的轉(zhuǎn)速,扭矩不能太高?刂茰囟炔煌,第一節(jié)的溫度在160-170。
注塑成型的工藝:合!獢D料---冷卻---頂出。
實(shí)習(xí)的心得體會(huì):
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)不單單是一個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程,它還是一個(gè)學(xué)習(xí),并將所學(xué)的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我充分意識(shí)到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”這句話的涵義。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,我們僅僅只是學(xué)習(xí)理論知識(shí),實(shí)踐動(dòng)手環(huán)節(jié)較少,通過(guò)這次實(shí)習(xí)我充分認(rèn)識(shí)到理論與現(xiàn)實(shí)的差距。因此這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn),更交給我們一種在今后的學(xué)習(xí)中的一種學(xué)習(xí)方法,將理論應(yīng)用于實(shí)踐。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)材料成型與控制工程專(zhuān)業(yè)有了更加感性的認(rèn)識(shí),同時(shí)鞏固和加深了課堂上所學(xué)的理論知識(shí),激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)積極性,讓我們?cè)谡J(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性的同時(shí),也意識(shí)到理論知識(shí)的重要性。培養(yǎng)了我們觀察分析解決問(wèn)題的能力。
在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我通過(guò)請(qǐng)教詢(xún)問(wèn),并且自己觀察思考、親自動(dòng)手等方式,對(duì)在生產(chǎn)中的工藝做了進(jìn)一步的了解,分析了工藝的特點(diǎn)、方式,我們了解了現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉產(chǎn)品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中,老師會(huì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的學(xué)習(xí)工作告訴我們,但是在走上社會(huì)后,更多的是自己去觀察、學(xué)習(xí),不具備某項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。
隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有好多領(lǐng)域是我們未成接觸過(guò)的,只要敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新!扒Ю镏校加谧阆隆,這一短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我以后的起到了一個(gè)非常重要作用,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。我們所需要的是將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的技能,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力,加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我意識(shí)到中國(guó)現(xiàn)在制造業(yè)的不發(fā)達(dá)現(xiàn)狀,自動(dòng)化機(jī)械化程度不高,并且工人的工作環(huán)境較差。因此我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),并培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,為改變我國(guó)制造業(yè)現(xiàn)狀做一份貢獻(xiàn)。
材料實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
這兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí),主要是到機(jī)械加工工廠生產(chǎn)車(chē)間里面實(shí)習(xí)。其中有,塑膠模具廠,模具至少?gòu)S,還有車(chē)橋廠,甚至連世界上聞名的柳工都去過(guò)了。我從原來(lái)對(duì)工廠是一無(wú)所知到現(xiàn)在對(duì)工廠初步了解。終于到了工廠了。
在參觀的這幾個(gè)企業(yè)中,有在人們眼里的大型企業(yè),也有小企業(yè)。可能別人是依靠一般工人的薪水與福利來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)的。所以,一般人覺(jué)得哪個(gè)企業(yè)給的薪水多,福利好,到該企業(yè)工作就好?墒俏矣X(jué)得要判斷在什么企業(yè)工作適合自己,主要還是和自己有關(guān)。然后進(jìn)一步來(lái)說(shuō),畢業(yè)生剛畢業(yè)從事什么方面的工作和企業(yè)關(guān)系也是非常大的。
下面是我的分析。
一個(gè)機(jī)械畢業(yè)生進(jìn)了大企業(yè),例如像是五菱、柳工這樣的企業(yè)。剛開(kāi)始是比較理想的工資,而且工作強(qiáng)度不大,有培訓(xùn)期,還有正規(guī)的入廠教育。一切進(jìn)工廠顯得很正規(guī),很全面。其實(shí)這樣也體現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)的文化和管理。例如在柳工參觀的時(shí)候,正好遇見(jiàn)柳工剛招進(jìn)的畢業(yè)生進(jìn)行入場(chǎng)教育,帶頭的員工給他們?cè)诿恳粋(gè)地方都講解了一遍,這樣的入廠教育很到位。通過(guò)對(duì)在職員工的詢(xún)問(wèn)了解,一般到柳工的畢業(yè)生剛開(kāi)始的工作是入場(chǎng)教育、然后是培訓(xùn),然后才能上崗,該開(kāi)始的工作是做工程師的`助手,輔助工程師的工作。一般薪水有1000多元,然后每一個(gè)人都有單間套房。到了這樣的大企業(yè),分工很仔細(xì),所以每一個(gè)人都有自己專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)的地方。也許在某個(gè)地方,例如工藝或者加工有點(diǎn)錯(cuò)漏,其他大部分的地方要想更改的地方就非常非常的少,一般都是經(jīng)過(guò)前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得出來(lái)的。除非采用新工藝,新設(shè)備的時(shí)候需要大量的研究和實(shí)驗(yàn),大學(xué)畢業(yè)生的任務(wù)主要還是維持生產(chǎn),提高生產(chǎn)效率。在大企業(yè)能接收許多先進(jìn)的管理模式,例如柳工采用了6sigama六西格瑪管理方法,它是一項(xiàng)以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),追求幾乎完美的質(zhì)量管理方法?偟膩(lái)說(shuō)大企業(yè)在培訓(xùn)和企業(yè)文化,管理方面是比較先進(jìn),員工能夠很好的學(xué)習(xí)系統(tǒng)的知識(shí),能夠看到很多先進(jìn)的東西,但是大公司分工非常的明確,作的工作都是是很簡(jiǎn)單的一部分,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)厭倦,知識(shí)面會(huì)比較狹窄,失去了接觸其他能力的機(jī)會(huì)。
如果進(jìn)了小企業(yè),例如像是奮達(dá)模具廠、方盛車(chē)橋這樣的企業(yè)。剛開(kāi)始工資就不是很高,企業(yè)的各方面的事情都要涉及,去了解,可能一開(kāi)始就直接投入工作,而沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、入場(chǎng)教育等等。剛開(kāi)始就要學(xué)習(xí)大量的知識(shí)來(lái)為工作服務(wù)?赡茏〉乃奚崾呛献〉模瑮l件沒(méi)有那么好。小企業(yè)很重視人才,人才需求量很大,所以在小企業(yè)工作接觸的東西會(huì)更加廣,得到的鍛煉會(huì)更加大。有相當(dāng)一部分大學(xué)生認(rèn)為,只有到大型企業(yè)去干,才能充分發(fā)揮出聰明才智,因?yàn)榇笮推髽I(yè)具備了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的物質(zhì)和精神條件,機(jī)遇好,福利好,工作穩(wěn)定,而小企業(yè)只有那么幾十或幾百號(hào)人,資金不雄厚,更談不上什么發(fā)展前途了。其實(shí),有些大型企業(yè)里面人才濟(jì)濟(jì),競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,而一般的小企業(yè),對(duì)人才的需求如饑似渴,事實(shí)上近年,大企業(yè)里的大學(xué)生“大材小用”,而小企業(yè)卻多“小材大用”?偟膩(lái)說(shuō),在小企業(yè)工作自己處理各種事情,雖然缺少了系統(tǒng)的企業(yè)文化和管理知識(shí),但是能夠真正動(dòng)手去做很多事情(無(wú)論管理、技術(shù)、客戶等等)知識(shí)面比較寬,如果以后有機(jī)會(huì)跳到大企業(yè),能力會(huì)大大超過(guò)一直在大企業(yè)相同經(jīng)驗(yàn)之人。
下面是對(duì)國(guó)內(nèi)幾種企業(yè)工作的分析:
民營(yíng)企業(yè):各種各樣都有,層次不齊,效率高的也有,效率低也有,一般都是一個(gè)人去干很多事情,工資可能會(huì)低一些,但是或許是一個(gè)很好提升自己能力的地方,不同的公司不同環(huán)境,企業(yè)文化一般不是很先進(jìn),個(gè)人在企業(yè)里可以起到龍頭的作用。
臺(tái)資企業(yè):臺(tái)資企業(yè)呆過(guò)的人都會(huì)覺(jué)得郁悶,但是都不可否認(rèn)的說(shuō)臺(tái)資企業(yè)是一個(gè)很好的鍛煉人的地方,一般的臺(tái)資企業(yè)都會(huì)有較好的培訓(xùn)機(jī)制,會(huì)讓你有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過(guò)程,臺(tái)資企業(yè)是靠系統(tǒng)作業(yè)的,個(gè)人的作用固然很大,但是它是靠系統(tǒng)的理念把整個(gè)工作系統(tǒng)的分塊,一個(gè)人只是做很小的一塊,工作很簡(jiǎn)單單調(diào),效率是很高的(可能工作是體會(huì)不到的),即使一個(gè)很有能力的人離職也會(huì)對(duì)公司造成很小的影響.工資不高不低,工資長(zhǎng)的也比較慢,會(huì)比較繁忙。
材料實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、實(shí)習(xí)目的
1.了解材料行業(yè)的使用原料、生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)方法及產(chǎn)品性能,熟悉工廠的生產(chǎn)流程、生產(chǎn)線布局、技術(shù)裝備,掌握材料加工工藝方面的知識(shí)及方法。
2.了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法。
3.通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),進(jìn)入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取材料行業(yè)的相關(guān)知識(shí),了解本專(zhuān)業(yè)基本的實(shí)際生產(chǎn)內(nèi)容,鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)。
4.在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間,通過(guò)對(duì)各種材料加工工藝的分析,以及加工過(guò)程中所用的機(jī)器設(shè)備的認(rèn)識(shí),豐富我們的課外學(xué)習(xí)內(nèi)容,增長(zhǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
5.通過(guò)此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)為我們今后研究及就業(yè)方向提供參考。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)時(shí)間及實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我們參觀了中航工業(yè)集團(tuán)洪都分公司、江西金世紀(jì)新材料股份有限公司、南昌硬質(zhì)合金有限公司、晶能光電江西有限公司、江西銅業(yè)集團(tuán)銅板帶有限公司和江西上高國(guó)員陶瓷有限公司六家公司,分別詳盡地介紹了飛機(jī)零件生產(chǎn)工藝、稀土提取工藝、硬質(zhì)合金加工、銅板加工和陶瓷加工過(guò)程。讓我受益匪淺。
。ǘ⿲(shí)習(xí)單位及認(rèn)識(shí)內(nèi)容
1) 中航工業(yè)江西洪都航空工業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司 中航工業(yè)江西洪都航空工業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司(簡(jiǎn)稱(chēng)中航工業(yè)洪都)是新中國(guó)第一架飛機(jī)的'誕生地,創(chuàng)建于1951年,原名為南昌飛機(jī)制造公司,前身為國(guó)營(yíng)洪都機(jī)械廠,為我國(guó)“一五”時(shí)期156項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一。根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要,1998年改制組建了以洪都集團(tuán)公司為核心,擁有24個(gè)成員企業(yè)和1個(gè)國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心,是集科研、生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)為一體的大型企業(yè)集團(tuán)。企業(yè)現(xiàn)隸屬于中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)公司,擁有員工萬(wàn)余人,是國(guó)家重點(diǎn)支持的520家大型企業(yè)和國(guó)家“重合同守信用”企業(yè)之一。
此次實(shí)習(xí),我們參觀的是生產(chǎn)各種飛機(jī)零件的生產(chǎn)工藝,其中包括鍛造、鑄造、表面處理和零件加工等工藝過(guò)程。為期兩周的金工實(shí)習(xí)及課本理論知識(shí)的積累,我能夠很快掌握各零件的制備工藝。
2) 江西金世紀(jì)新材料股份有限公司江西金世紀(jì)新材料股份有限公司位于南昌高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū),是一家集科研、生產(chǎn)、自營(yíng)進(jìn)出口為一體的高新技術(shù)企業(yè),為江西省稀土材料工程技術(shù)研究中心。公司擁有濕法冶煉和火法冶煉兩種生產(chǎn)方式,公司現(xiàn)有處理4000噸氯化稀土、1200噸南方離子礦、500噸/年電解稀土金屬和20噸/年高純中重稀土金屬的生產(chǎn)能力,是國(guó)內(nèi)唯一能同時(shí)處理南北稀土礦的企業(yè),綜合處理能力和產(chǎn)品品種在國(guó)內(nèi)名列前茅。
江西金世紀(jì)新材料股份有限公司公司現(xiàn)有稀土氧化物、碳酸鹽、氟化物、氫氧化物等各種規(guī)格的稀土化合物、稀土金屬、合金共100多個(gè)規(guī)格產(chǎn)品,這些產(chǎn)品都擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),主要為國(guó)內(nèi)外高新技術(shù)領(lǐng)域提供高品質(zhì)的原材料。目前碳酸鈰、氫氧化鈰、氧化釔、氧化銪、氟化釹、碳酸鐠釹(氟化鐠釹)、金屬釹、高純金屬鋱、高純金屬鏑是公司的主營(yíng)產(chǎn)品。
江西金世紀(jì)新材料股份有限公司公司擁有強(qiáng)大的稀土研發(fā)能力,現(xiàn)有技術(shù)人員占員工總數(shù)的33%,曾先后二十余次完成國(guó)家“六五”、“八五”重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目和省部級(jí)重點(diǎn)攻關(guān)課題,擁有多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利。
實(shí)習(xí)過(guò)程由一位學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng),我們參觀了濕法冶煉和火法冶煉兩個(gè)部分,了解了稀土的提純、收集、冶煉和檢測(cè)裝箱的過(guò)程。
3) 南昌硬質(zhì)合金有限責(zé)任公司 南昌硬質(zhì)合金有限責(zé)任公司是國(guó)內(nèi)最大的鎢冶煉與粉末制品、硬質(zhì)合金及孔加工工具生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、出口基地之一。主要生產(chǎn)鎢粉末制品、硬質(zhì)合金管棒材料、硬質(zhì)合金切削工具等三大系列產(chǎn)品,廣泛應(yīng)用于冶金、機(jī)械、汽車(chē)、航空航天、地質(zhì)礦山、石化、電子、輕紡以及國(guó)防軍工等涉及國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展所有的行業(yè)。
南昌硬質(zhì)合金有限責(zé)任公司擁有6000噸氧化鎢,3000噸鎢粉、碳化鎢粉,800噸硬質(zhì)合金,500萬(wàn)支硬質(zhì)合金孔加工切削工具年生產(chǎn)能力,F(xiàn)有員工711人,注冊(cè)資本1.78億元,總資產(chǎn)7.8億元。1993年獲得國(guó)家批準(zhǔn)的自營(yíng)進(jìn)出口權(quán),擁有商務(wù)部批準(zhǔn)的鎢制品出口配額,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)美國(guó)、歐洲、日本、東南亞等國(guó)家和地區(qū),主導(dǎo)產(chǎn)品鎢粉、碳化鎢、硬質(zhì)合金棒材及孔加工工具在國(guó)內(nèi)外具有較高的影響力。
公司在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中,已逐步形成了一整套規(guī)范的工藝流程控制措施和控制要點(diǎn),能全方位為用戶提供滿足顧客要求的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
材料實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是它留在我心里的感受卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。它將在我的人生中留下寶貴的一課。
實(shí)習(xí)的第一天,我們上了1個(gè)小時(shí)的安全教育課,看有關(guān)安全方面的錄像。錄像向我們介紹了幾種工種中應(yīng)該注意的問(wèn)題,像不能穿拖鞋,女生不能穿裙子,頭發(fā)長(zhǎng)的要戴帽子等等。同時(shí),也告訴我們一些存在的隱患,讓我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中能夠提高警惕,防止意外的發(fā)生。
在銑工實(shí)習(xí)中,因?yàn)槭穷^一天進(jìn)車(chē)間實(shí)習(xí),心里還挺害怕的,老師先讓我們看看書(shū),了解銑床的結(jié)構(gòu)。然后才給我們講解銑床工作原理,并操作了一邊,讓我們多一點(diǎn)了解。并分成2人一組,就開(kāi)始‘工作’。每個(gè)人都很認(rèn)真的在做,機(jī)器運(yùn)作的聲音中過(guò)了第一天。
在數(shù)控實(shí)習(xí)中,是實(shí)習(xí)中最輕松的,就是做在電腦前編程,因?yàn)橐惶斓臅r(shí)間較短,所以動(dòng)手的機(jī)會(huì)很少。在這里讓我們了解到高科技的先進(jìn)。
在鑄造實(shí)習(xí)中,讓人感覺(jué)似乎回到了童年時(shí)代,我們又玩起了“沙窩窩”。然而,現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時(shí)代一樣好玩,又是技術(shù)的學(xué)習(xí)。
鑄造是金屬工藝學(xué)的基礎(chǔ),一開(kāi)始,老師先給我們做示范,作簡(jiǎn)單的模型,讓我們從最基本的模型開(kāi)始練習(xí),在最基本的練習(xí)中我們學(xué)會(huì)鑄造的基本工序和基本方法,為我們以后做更復(fù)雜的鑄型打下了良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)老師的講解,我們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)鑄造工藝的了解,有很多知識(shí)是在課本上學(xué)不到的,很多實(shí)際操作也是我們?cè)谡n本學(xué)不到的。在老師的悉心指導(dǎo)下,我們掌握了很多工藝技巧,在我們練習(xí)造型的過(guò)程中,老師們不厭其煩的.為我們找出錯(cuò)誤和不足,幫助我們改正,而我們就在老師的幫助下不斷的增加自己的實(shí)踐知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí),使我們了解了很多知識(shí),在鑄造過(guò)程中培養(yǎng)了我們對(duì)砂型的進(jìn)一步了解,比課本上的知識(shí)更能加深我們對(duì)鑄造的認(rèn)識(shí);通過(guò)對(duì)模型的修補(bǔ)練習(xí),培養(yǎng)了我們的耐心和細(xì)心。實(shí)習(xí)最重要的是培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,使我們對(duì)鑄造有了更深的認(rèn)識(shí),為我們以后的學(xué)習(xí)和接下來(lái)的實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
在焊工實(shí)習(xí)中,因?yàn)橹挥邪胩鞎r(shí)間,就只搞電焊就可以了,老師先還是講了些安全方面的內(nèi)容,先介紹了電焊的工作原理,應(yīng)用,必備的工具,保護(hù)措施。然后邊做邊講電焊的要領(lǐng)。就開(kāi)始自己領(lǐng)工具自己做,剛開(kāi)始做的笨手笨腳,慢慢就輕車(chē)熟路了,半天時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了,最后還要來(lái)個(gè)小測(cè)驗(yàn),看看我們領(lǐng)悟了多少了?還好每個(gè)人都順利過(guò)關(guān)了。
對(duì)于一名大學(xué)生,特別是一名工科的大學(xué)生,實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要,而實(shí)習(xí)就直接提供了這個(gè)橋梁,它讓我們把從書(shū)本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用,同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了從書(shū)本上學(xué)不到的東西。實(shí)習(xí)滿足了我們好奇的心情,使我們的興奮感漸漸消退,但是它留在我們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛,更重要的,它讓我們有了一種責(zé)任感,對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任,對(duì)國(guó)家的責(zé)任。這種責(zé)任感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),努力充實(shí)自己,用科技知識(shí)武裝自己,以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中。
總而言之,雖然在十天的實(shí)習(xí)中,我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個(gè)過(guò)程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來(lái)的。最值得高興的是沒(méi)有同學(xué)在這些具有不同程度危險(xiǎn)的實(shí)習(xí)工種中受傷,反而在實(shí)習(xí)中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些甜甜的笑,這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開(kāi)的。
材料實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心。
我們知道,“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),金工實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!
在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對(duì)工業(yè)知識(shí)的基本認(rèn)識(shí)。它不同于課本教育,因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間!我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀,是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引。一個(gè)簡(jiǎn)單的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么來(lái)的,是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,在用的同時(shí),也不會(huì)多想它究竟是如何得來(lái)的,如果偶爾有人問(wèn)起,也會(huì)很不以為然的說(shuō),這不是我們所應(yīng)該知道的,F(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,從而也讓我知道了為期兩周的金工實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要!
首先,安全第一
今天是實(shí)習(xí)的第一天。剛到實(shí)習(xí)地點(diǎn),我們便被要求去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像,錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求,像電焊氣焊,熱處理等?粗S多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故,再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類(lèi)似事件,我真的有點(diǎn)害怕,許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn),就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領(lǐng),是不會(huì)發(fā)生事故的,于是我明白了,規(guī)范的操作,是安全的重要保證!
在上課的第三天,我么又一次去聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)?粗l(fā)下來(lái)的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識(shí),對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí),如果不掌握的話,不但會(huì)被人斥為無(wú)知,有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故?赐曩Y料,老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識(shí),展示了四種常用的滅火器,有二氧化碳滅火器,干粉滅火器,1211滅火器和高效阻燃滅火器。其中1211滅火器里面含有氯氟烴,會(huì)對(duì)臭氧層造成破壞,現(xiàn)在已經(jīng)禁止使用,干粉滅火器是使用較廣泛的,對(duì)于易燃液體、油漆、電器設(shè)備的火災(zāi),都可以用它來(lái)?yè)錅,但由于滅火后有殘(jiān),故不適用于精密機(jī)械或儀器的滅火,而且其冷卻功能有限,不能迅速降低燃燒物的表面溫度,容易復(fù)燃。二氧化碳滅火器彌補(bǔ)了干粉滅火器的缺點(diǎn),大量適用于精密儀器的滅火,而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā),燃燒物體的表面溫度也會(huì)迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來(lái)開(kāi)發(fā)的比較好的滅火器,它可以在表面形成一層阻燃膜,阻止燃燒,徹底隔絕火源,而且由于這層膜是蛋白質(zhì),對(duì)人體沒(méi)有任何傷害,故可用于發(fā)生火災(zāi)時(shí)候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上,就可在短時(shí)間內(nèi)避免被火燒傷。看完了滅火器,我們又觀察了砂輪,了解了它的使用方法,并拆卸了較小的砂輪,量取它的直徑,再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù),計(jì)算了砂輪的線速度。這時(shí)已經(jīng)快下班了,老師把我們集中了一下,總結(jié)了下午的內(nèi)容,并讓我們寫(xiě)了實(shí)習(xí)作業(yè),下午就算結(jié)束了。
第一日就迎來(lái)辛苦的鉗工
早就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)鉗工很辛苦,但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下,鋸幾下不就行了?怎么會(huì)辛苦的呢?
老師也沒(méi)多說(shuō)什么,就是介紹了一下臺(tái)虎鉗,銼刀和鋸的使用方法,然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個(gè)M12的六角螺母,要把螺母的上下兩面用銼刀挫平,還要挫出六個(gè)側(cè)面,當(dāng)然還要鉆孔。聽(tīng)完我的心里就咯噔了一下,這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母啊!首先是把鐵棒的一面挫平,把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,要掌握正確的方法才行,關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平,這要靠在挫削過(guò)程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到。在挫削的過(guò)程中,要不時(shí)的用角尺來(lái)檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面,接下來(lái)的工作就是鋸了,要用手鋸鋸下10mm的一段,同樣,有一定的方法,用右手握柄左手扶弓,推力和壓力的大小主要由右手掌握,注意左手的壓力不要太大,站立的姿勢(shì)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線成大約45度角,右腳與臺(tái)虎鉗中心線成75度角,左腳與臺(tái)虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰,接著挫另一個(gè)端面,兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了,工具同樣是銼刀。干了三個(gè)多小時(shí),總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來(lái)了,由于時(shí)間關(guān)系,不能接著鉆孔了,就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了。
其實(shí)一開(kāi)始,老師就告訴我們今天來(lái)實(shí)習(xí)的目的'一個(gè)是練手藝,因?yàn)殂Q工主要就是靠手工加工,另一個(gè)就是體驗(yàn)生活。雖然下午干的的確比較辛苦,但心里面還是挺充實(shí)的!
難忘的注塑擠塑
實(shí)習(xí)的倒數(shù)第二天,我們做注塑擠塑,它是我們很陌生的東西,不知道有它所涉及的東西這么普遍的充斥在我們的生活空間,我充滿了十二分的好奇,那些在我平時(shí)看來(lái)都是很平常的東西,突然間都變得那么神秘!這一課給我的印象很深,它讓我很自然的就想,生活所用的一些東西如喝水用的杯子,超市里各形各樣的塑料瓶子,它究竟是注射成型呢,還是擠出成型呢?這些都是很平常的問(wèn)題,也許你會(huì)覺(jué)得可笑,但是在此之前我卻從未想過(guò)。還有老師幽默的講解,讓我們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西,這些雖說(shuō)我們離開(kāi)它照樣過(guò)活,但是會(huì)給我們以后的日常生活帶來(lái)很大的方便。
深深的體會(huì)
這次金工實(shí)習(xí),我有了一些體驗(yàn):
體驗(yàn)一:苦和累!
雖然我們已經(jīng)做好了一天站立7小時(shí)以上的準(zhǔn)備,但還是沒(méi)有想到金工實(shí)習(xí)會(huì)這么累。鑄工的時(shí)候,整整一天,我們都在蹲著,所以都覺(jué)得腰有些疼。偶爾有同學(xué)偷了一下懶,趁師傅不注意的時(shí)候坐在了工具箱上,但是不一會(huì)兒就被師傅發(fā)現(xiàn)了,只得繼續(xù)蹲著。第二天早上一起床,大家都在“討論”自己的腰疼,腿疼,屁股疼。從這點(diǎn)可以看出,我們真是太“欠練”了。
其實(shí),鑄工還真不算累。要說(shuō)最累的,還得是鉗工。工具簡(jiǎn)單,手工操作是鉗工的兩大特點(diǎn)。而我們就飽嘗了這兩點(diǎn)給我們帶來(lái)的“痛苦”―――什么鋸啊,磨啊,都得自己操作。勞動(dòng)強(qiáng)度挺大的。同學(xué)們的手幾乎都磨紅了,有些還磨起了泡。我除此之外,還不小心砸到了手,而且還不止一次。但是說(shuō)來(lái)也奇怪,休息的時(shí)候,卻幾乎沒(méi)有同學(xué)放下自己手中的活兒。
體驗(yàn)二:很有成就感!
當(dāng)我們車(chē)出一個(gè)個(gè)符合規(guī)格的零件時(shí),當(dāng)我們鑄出一個(gè)個(gè)有模有樣的紀(jì)念幣時(shí),當(dāng)我們累得滿頭大漢,終于將自己的錘子,瓶起子順利完工時(shí),成就感就油然而生。雖然我們鑄出的零件還有很多的沙點(diǎn),雖然我們做的錘子還有些簡(jiǎn)陋或者不太耐用,我們都會(huì)覺(jué)得它們是我們心血與汗水的結(jié)晶。這些金工實(shí)習(xí)的紀(jì)念品,我將永遠(yuǎn)保留。也許過(guò)了幾年或者幾十年,當(dāng)我再看起它們,就會(huì)回想起快樂(lè)的大學(xué)生活,還有那寫(xiě)滿汗水與成就感的金工實(shí)習(xí)。這些“作品”是無(wú)價(jià)的。
“痛并快樂(lè)著”―――這句話用來(lái)形容短短12天的金工實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過(guò)。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。
此次金工實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力,促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫助自我完善。有些老師不只教我們金工實(shí)習(xí)的內(nèi)容,還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做人,讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。
任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書(shū)本,還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新。去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問(wèn)題的能力。
此時(shí),我們還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí),它充實(shí)了我們的知識(shí),使我們懂得操控機(jī)床,車(chē)零件,使我們懂得鉗和銼。至此,心中總一句言簡(jiǎn)義深的話“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覽真知”。
材料實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就過(guò)了,不得不感慨,時(shí)間過(guò)得真快啊!這個(gè)學(xué)期我們有一門(mén)課叫《建筑材料》,簡(jiǎn)稱(chēng)“建材”。這是我們的專(zhuān)業(yè)課,學(xué)的東西對(duì)我們以后都很有用。可以說(shuō),這門(mén)課時(shí)我們現(xiàn)在所學(xué)的各科來(lái)說(shuō),這是重點(diǎn)。
學(xué)這門(mén)課,有理論的知識(shí)、有實(shí)訓(xùn)。其中實(shí)訓(xùn)呢,是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們可以學(xué)到很多東西,認(rèn)識(shí)到許多儀器設(shè)備。這些東西都是與我們建筑行業(yè)有關(guān)的,這些實(shí)訓(xùn)與接觸的這些東西讓我們提前對(duì)建筑這個(gè)行業(yè)有了解。
我是建材檢測(cè)協(xié)會(huì)的,在沒(méi)上這門(mén)課之前我就做過(guò)好幾個(gè)與這門(mén)課有關(guān)的實(shí)訓(xùn)了,比如說(shuō):鋼筋拉伸、混凝土試塊等等.學(xué)長(zhǎng)他們還幫我們培訓(xùn)了許多相關(guān)內(nèi)容.雖然好多東西都學(xué)了,但是我并不是很熟悉,上建材課的實(shí)訓(xùn),鞏固了我們的知識(shí),加深了記憶,讓我們對(duì)各個(gè)實(shí)訓(xùn)器械有了進(jìn)一步的.認(rèn)識(shí),也對(duì)知識(shí)有了更深的理解。
上實(shí)訓(xùn)課我們要分小組,我們組都是我們宿舍的人,所以沒(méi)有男生,自然而然,一些苦力的活就落在我的頭上了。拿稍微重點(diǎn)的東西就是我去了,比如說(shuō):做混凝土的試塊的模,做完后拿去振搗,我一個(gè)人拿一個(gè),她們倆人拿一個(gè)……實(shí)訓(xùn)課都是我們親力親為,篩沙子、做試塊、鏟砂石、稱(chēng)重量、拌混凝土。。。。。。都是我們自己弄的。這些實(shí)訓(xùn)不僅僅讓我們懂得了知識(shí),也讓我們的身心得到了鍛煉。在老師的指導(dǎo)下,我們完成了一次又一次的實(shí)訓(xùn),雖然沒(méi)有幾次是做出合格的結(jié)果,但是我們盡力了 。老師的教導(dǎo)讓我少走了許多彎路,讓我們?cè)诓粫?huì)的她給我們提供幫助,做實(shí)訓(xùn)的時(shí)候她會(huì)在旁邊悉心教導(dǎo),讓我們能在最短的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)訓(xùn)。她會(huì)教我們?cè)趺醋觥⒆鍪裁础?/p>
通過(guò)這個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課,我學(xué)到了許多書(shū)上的、課外的知識(shí)。實(shí)訓(xùn)課是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的一個(gè)號(hào)方法,他能讓我們更加直觀、深入的學(xué)會(huì)書(shū)上的理論知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我們自己動(dòng)手,這不僅讓能我們學(xué)到知識(shí)、認(rèn)識(shí)器械,還讓我們鍛煉了自己的動(dòng)手能力。真的希望以后學(xué)習(xí)其他科目也能像建材這門(mén)課一樣理論課與實(shí)訓(xùn)課相結(jié)合。
材料實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
實(shí)習(xí)生活很快結(jié)束,我們對(duì)于工廠生產(chǎn)工藝流程有了更加直觀的感性認(rèn)識(shí),透過(guò)實(shí)地了解觀察與詢(xún)問(wèn)調(diào)研以及體驗(yàn)勞動(dòng)我們基本上完成了此次實(shí)習(xí)任務(wù),總體感覺(jué)受益匪淺。
一、實(shí)習(xí)目的
卸下學(xué)生的身份,我們以一個(gè)社會(huì)工作人員應(yīng)有的態(tài)度用心融入這個(gè)新的環(huán)境中,除了些許好奇,更多的是學(xué)習(xí)的壓力。為了能使自已以后更好的融入到工作中,積累工作經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在主管的帶領(lǐng)下,我們先后在液洗廠生產(chǎn)班和包裝班開(kāi)始了我們的基層實(shí)習(xí)階段。一開(kāi)始在生產(chǎn)車(chē)間,因?yàn)橹皩?duì)洗潔精的生產(chǎn)一無(wú)所知,沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的概念,所以我們就透過(guò)生產(chǎn)間操控室的電腦生產(chǎn)控制圖進(jìn)行逐步了解,透過(guò)一段時(shí)間的自我觀察和對(duì)生產(chǎn)班員工的詢(xún)問(wèn),漸漸地對(duì)整個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)有了基本的認(rèn)識(shí),對(duì)于依然模糊的一些問(wèn)題我們下到生產(chǎn)區(qū)對(duì)生產(chǎn)的配料鍋和各種儲(chǔ)罐及管道進(jìn)行細(xì)致的觀察,依照實(shí)際觀察和各種參考繪制生產(chǎn)區(qū)的生產(chǎn)流程圖,以期在這個(gè)過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,在最大程度上減少認(rèn)識(shí)盲區(qū),取得實(shí)習(xí)的良好效果。在這之后還對(duì)洗潔精的幾種主要原料進(jìn)行了相應(yīng)的特征和性能的初步了解。
之后透過(guò)翻閱生產(chǎn)班每一天的生產(chǎn)計(jì)劃表和生產(chǎn)記錄表等資料,在翻看這些資料的過(guò)程中,有不懂或弄不清楚的資料,用心向同事請(qǐng)教,在他們的耐心指導(dǎo)下,最后透過(guò)統(tǒng)計(jì)各種數(shù)據(jù),對(duì)生產(chǎn)車(chē)間的生產(chǎn)潛力有了必須上的了解。
由于生產(chǎn)是不間斷的,所以車(chē)間生產(chǎn)務(wù)必時(shí)刻有人,車(chē)間的工作人員采取三班兩倒制度.而在每次工作的十二小時(shí)中生產(chǎn)班的'員工都為不斷提高產(chǎn)量努力,他們的敬業(yè)精神也為我們起了榜樣作用。
液洗廠的包裝車(chē)間的面積很大,總共分成三個(gè)區(qū),每個(gè)區(qū)相互獨(dú)立。包裝車(chē)間因?yàn)橛泻芏鄼C(jī)械設(shè)備,所以我們每一天進(jìn)入之前都要進(jìn)行自我安全檢查,帶好帽子經(jīng)過(guò)安全通道方能進(jìn)入,那里加上洗衣液總共有六條生產(chǎn)線,雖然不多,但是每一天的生產(chǎn)量卻是驚人的,主管告訴我們雖然這些生產(chǎn)線相對(duì)于廣東番禺的雖然更多的依靠人工,但是卻能創(chuàng)造很高的生產(chǎn)價(jià)值。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
這段時(shí)間我不斷地在各條流水線上嘗試不同的工作崗位,了解了各條流水線的人員配置狀況,也引發(fā)了我對(duì)各條流水線最佳人員配置的思考。與此同時(shí)我還了解了新老半自動(dòng)以及全自動(dòng)線的各自生產(chǎn)潛力。雖然在包裝車(chē)間的勞動(dòng)過(guò)程中比較枯燥與乏味,但作為一名合格的生產(chǎn)計(jì)劃科人員,對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐。同時(shí)這些勞動(dòng)也對(duì)我們熟悉企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。
在此次實(shí)習(xí)中,無(wú)論是車(chē)間生產(chǎn)還是我們自身都存在很多問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)了自己還有很多地方需要去學(xué)習(xí)和鞏固,認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)際的差距,同時(shí)也找到自身狀況和社會(huì)實(shí)際需要的差距,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)鍛煉。
材料實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
篇一:金工實(shí)習(xí)報(bào)告范文
我們會(huì)有十天這樣的日子,在這十天里面我們會(huì)時(shí)刻緊張,心跳加速,我們會(huì)有從沒(méi)有過(guò)的專(zhuān)注的,我們也會(huì)有從沒(méi)有過(guò)的好學(xué)精神,當(dāng)然我們也會(huì)感到無(wú)比充實(shí),這就是我對(duì)金工實(shí)習(xí)的期待。我們盼望著,期待著她的到來(lái),想快點(diǎn)去感受這十天,想快點(diǎn)去觸摸那龐大的機(jī)器,想快點(diǎn)去加工出自己想象中的實(shí)物。終于我們開(kāi)始了這十天,有趣卻又可以學(xué)到一生受用的東西。
實(shí)習(xí)的第一天:
這天我們?cè)缭绲膩?lái)到了散發(fā)著只有車(chē)間里才有的獨(dú)特味道的金工實(shí)習(xí)大樓前,將我們金工實(shí)習(xí)的帷幕拉開(kāi)了。剛開(kāi)始我們通過(guò)觀看錄像進(jìn)行了安全教育,”安全第一”這個(gè)是任何工作必須擺在首位的。我們認(rèn)真聽(tīng)老師講述發(fā)生的各種事故的原因,初步了解了怎樣避免不愉快的事情的發(fā)生?赐昴切╀浵裎业男那橛钟悬c(diǎn)沉重,因?yàn)槲疑钌畹闹廊绻约捍中,那么炸彈就隨時(shí)會(huì)爆炸,危險(xiǎn)就不會(huì)吝嗇的降臨在我身上。不過(guò)還好接下來(lái)幾天的實(shí)習(xí)讓我把這個(gè)陰影給抹掉了。這天短短的1個(gè)多鐘頭就端正了我們來(lái)實(shí)習(xí)的態(tài)度,我們知道接下來(lái)的十天,自己必須全身心的投入。
在接下來(lái)的十天我們進(jìn)行了汽車(chē),鉗工,車(chē)床,銑床,加工中心,數(shù)車(chē),數(shù)銑,電火花,齒模模具,熱處理。這十樣工作真的讓我們感到很充實(shí)。
汽車(chē):
我自己喜歡車(chē),所以當(dāng)我們來(lái)到汽車(chē)車(chē)間的時(shí)候我早已就非常興奮了,我知道今天將會(huì)揭開(kāi)汽車(chē)的神秘面紗。今天學(xué)的東西很多卻很實(shí)用,而且十終身受用的。首先老師讓我們從理論上了解了汽車(chē)的基本構(gòu)造,不過(guò)我們都不耐煩聽(tīng)這些,因?yàn)槲覀兛粗吷夏且欢蚜慵錆M了迷惑,急需老師去解決那些問(wèn)題。終于那枯燥無(wú)味的理論課結(jié)束了,老師開(kāi)始當(dāng)著我們的面講發(fā)動(dòng)機(jī)了。我們都一個(gè)勁的圍住老師,好像怕聲音漏出去一樣,站在后面的同學(xué)來(lái)墊起腳尖來(lái)聽(tīng),當(dāng)然我們也不會(huì)忘記做筆記。老師在桌上拿起了一個(gè)化油器,那上面有個(gè)風(fēng)門(mén),這個(gè)我們就感興趣啦!因?yàn)槠綍r(shí)自己騎摩托車(chē)?yán)蠈?shí)要用到嘛!而且知道在啟動(dòng)時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),一般打開(kāi)風(fēng)門(mén)可以解決問(wèn)題,不過(guò)我們是不懂這個(gè)原理的,還好我們的老師不吝嗇。原來(lái)這個(gè)東西是可以讓空氣和油充分的混和,到達(dá)發(fā)動(dòng)機(jī)的標(biāo)準(zhǔn),這樣你就可以順利的啟動(dòng)摩托車(chē)?yán)!后?lái)老師給我們講了離合器,變速器,差速器,氣缸。老師把離合器拆開(kāi),原來(lái)這東西沒(méi)有什么特別,主要是靠一塊耐摩擦的橡膠來(lái)工作,這不就恰好和我們的專(zhuān)業(yè)高分子聯(lián)系起來(lái)了嗎?搞不好這個(gè)材料還出自我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室了。老師講完之后讓我們自己動(dòng)手去拆這些東西,這個(gè)就激起了同學(xué)們的興致來(lái)了,幾個(gè)認(rèn)蹲在一起開(kāi)始工作了。我選擇了拆差速器,拆開(kāi)它之后發(fā)現(xiàn)它盡是由齒輪和滾輪組成,可是它在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候發(fā)揮的作用可不能估量!不過(guò)我發(fā)現(xiàn)里面的東西好像有似曾相識(shí)的感覺(jué),后來(lái)自習(xí)想想,原來(lái)是有一次自己在修車(chē)場(chǎng)看到別人拆過(guò),當(dāng)時(shí)還以為那個(gè)有很多學(xué)問(wèn)了,現(xiàn)在感覺(jué)自己也可以處理,起碼以后可以觀察那修車(chē)的師傅是不是對(duì)你的車(chē)不好。原先就知道汽車(chē)有檔,不過(guò)從來(lái)沒(méi)有想過(guò)它是怎樣工作的。過(guò)了今天就不通啦!我初步了解了這個(gè)了,了解它的傳動(dòng)作用,了解它的變速作用。今天我們雖然在這里弄的自己的手黑黑的,不過(guò)那成功的笑容卻鐫刻在我們臉上。
鉗工:
從我們下一組的同學(xué)那里得知,鉗工是很辛苦的,因?yàn)樗鞘止せ,足夠讓你的手起泡。上午進(jìn)了鉗工的車(chē)間發(fā)現(xiàn)里面就只有一張工作臺(tái),那上面安裝了幾個(gè)臺(tái)虎鉗心里面就發(fā)冷。老師很快就來(lái)了,是那種讓人看了感覺(jué)很好的老師。老師開(kāi)始給我們講述鉗工的基本工具和鉗工的基本操作,鉗工全部是手工,因此它很容易讓人感覺(jué)到累,這個(gè)是我的最初印象。由于下午有英語(yǔ)課,老師就縮短了他的講課時(shí)間,我們很快開(kāi)始自己做螺母了。工作看似很簡(jiǎn)單,只要按照它的尺寸加工出來(lái)就好了,不過(guò)任何事情總是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們首先選了工具,要知道磨刀不誤砍柴工,選好工具可以讓速度加快。我找來(lái)了已段材料,開(kāi)始了初步的加工,在鋸段那東西的時(shí)候,我就埋怨我媽媽怎么不把我生的強(qiáng)壯一點(diǎn)!手臂開(kāi)始了疼痛,不過(guò)看到其他同學(xué)都在加倍努力自己可不敢放松。在糾正動(dòng)作之后發(fā)現(xiàn)速度加快了不少,很快一個(gè)象模象樣的螺母初呸就出來(lái)了。這是突然想到勞斯萊斯,它可是純手工的。】墒莾r(jià)值卻不可估量。看樣子鉗工這個(gè)工作確實(shí)挺重要的。
車(chē)工:
隆隆的機(jī)器聲音可能是車(chē)工的最大特點(diǎn)了。我從來(lái)不敢想象自己可以把加工的東西精確到千分之幾,在做這個(gè)之前我就懷疑自己是否可以做到。因?yàn)樽约簩?shí)在是細(xì)心不起來(lái),好多細(xì)節(jié)注意不了,加工的東西也實(shí)在不敢恭維。車(chē)工有點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn),不過(guò)它的操作還是挺簡(jiǎn)單的,我第一次觸摸它的時(shí)候是不敢亂動(dòng)的,因?yàn)樯滤鼜哪抢镲w出個(gè)東西出來(lái),弄傷了自己。按照老師的步驟我開(kāi)動(dòng)了機(jī)器。先講老師那些說(shuō)沒(méi)有未危險(xiǎn)的按鈕弄了一遍,在空機(jī)啟動(dòng)的狀態(tài)下,我熟悉了機(jī)床的基本操作。后來(lái)我將我的材料安裝上去了,開(kāi)始了真正的加工。我敢說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有這么專(zhuān)注過(guò),從來(lái)沒(méi)有這么細(xì)心過(guò),就象呵護(hù)一個(gè)剛剛出生的嬰兒。我時(shí)刻都盯住那機(jī)器好像它就要?dú)У粑夷菛|西一樣。終于那個(gè)東西按照老師的要求加工出來(lái)了。雖然有點(diǎn)誤差,但是我投入了我全部精力,從來(lái)沒(méi)有過(guò)的認(rèn)真。以后我會(huì)更加細(xì)心,當(dāng)下次有機(jī)會(huì)來(lái)這里的時(shí)候,我肯定可以加工出合格的產(chǎn)品出來(lái)。
銑工:
這里到處都是油!這個(gè)是好多同學(xué)進(jìn)入銑工車(chē)間說(shuō)的最多的一句話。銑工加工出來(lái)的東西同樣精細(xì),有了昨天在車(chē)工那里的經(jīng)驗(yàn),今天在這里也活動(dòng)自如了,聽(tīng)完老師說(shuō)完,我們就很快點(diǎn)開(kāi)始了自己的加工工作。機(jī)器對(duì)我們也部在陌生了,它好像也對(duì)我特別好,機(jī)器本來(lái)誤差也很小,今天我對(duì)這個(gè)工件充滿了信心。果然最后的結(jié)果在意料之中,F(xiàn)在我才明白只有多接觸,才可以產(chǎn)生感覺(jué),多熟悉才可以順利。在今后的工作中我會(huì)好好注意這些的`。
電火花:
未到電火花車(chē)間之前,想象著車(chē)間里面肯定到處火花四濺,肯定很刺激。呵呵!通過(guò)實(shí)地觀察,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中的那么夸張。前面只有一臺(tái)機(jī)器,一臺(tái)昂貴的機(jī)器。初步了解它的工作原理之后,我們開(kāi)始做電極。我們可以隨心隨意的做自己喜歡的電極,當(dāng)然有創(chuàng)意是最好的?墒敲鎸(duì)著只有一把銼刀和鋼鋸的情況下,你有什么創(chuàng)意還是留在家里發(fā)揮吧!我選擇了心型加工,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的勾畫(huà)出心。下午我們利用它在自己的硬幣上打了兩個(gè)烙印。永久的烙印,同時(shí)這個(gè)烙印也永久的烙在我們心里。
美好的時(shí)光總是過(guò)的很快,十天悄悄的從我們指間滑過(guò)。不過(guò)十天下來(lái)收獲卻不可估量,作為理工科的學(xué)生這些知識(shí)都僅僅是最基本的,雖然我們有創(chuàng)造,不過(guò)創(chuàng)造是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行的,真正自己獨(dú)立完成的東西沒(méi)有。這個(gè)只是現(xiàn)實(shí)工作中一個(gè)非常小的縮影,以后還必須到實(shí)踐中去檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新,去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問(wèn)題的能力。
雖然十天過(guò)了可是我們的實(shí)踐學(xué)習(xí)的步伐才剛剛踏出,以后的生活中面對(duì)的是真正獨(dú)自操作的機(jī)器,到那時(shí)我想我會(huì)更加感激這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)樗o了我初次的接觸,它給了最最基本的經(jīng)驗(yàn),它讓我以后面對(duì)這些做了心里準(zhǔn)備,同時(shí)它磨練了我們,鍛煉了我們。
我懷念這十天生活。我會(huì)好好利用在這十天里學(xué)到的。十年之后我已經(jīng)…………
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