精選感恩教育心得體會模板集錦九篇
我們心里有一些收獲后,可以記錄在心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編幫大家整理的感恩教育心得體會9篇,希望能夠幫助到大家。
感恩教育心得體會 篇1
三大步勵志教育已經(jīng)推行了一年多的時間了,可以發(fā)現(xiàn),一年多以來絕大多數(shù)的學(xué)生的確有了變化,有的甚至變化非常的明顯,可以說是有了質(zhì)的飛躍。
正像xx同學(xué)的一片成長記錄中寫得:“本周收獲不少,每天都會為了在成功記錄表上留下美好的回憶而去規(guī)范自己的言行,找些有意義的事情做,它激勵我的成長”。所以每天的成長記錄對于那些想上進(jìn)的同學(xué)來說的確是起到了很好的督促作用。結(jié)合這四周以來的工作經(jīng)驗(yàn),我覺得要想更好的推進(jìn)勵志教育有幾個問題是必須要注意的。
1、導(dǎo)師對學(xué)生的成功記錄必須及時檢查,這樣才能起到一個很好的督促效果,尤其對于那些本來就想偷懶的學(xué)生來說,不能對他們放任自流。在成功記錄表上寫評語的時候,應(yīng)多寫一些實(shí)質(zhì)性的有指導(dǎo)意義的內(nèi)容,給學(xué)生指明方向,更好的與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通,而不是簡單的簽上自己的名字而已。這樣學(xué)生每天都會很期待看到老師對自己的評價(jià),這對學(xué)生就是一種很好的激勵。
2、班主任應(yīng)加強(qiáng)與家長之間的交流和溝通。周末我班一個學(xué)生拿著自己的成長記錄給他母親看,因?yàn)樗杏X最近他變了很多,進(jìn)步了很多,本來是想讓母親多鼓勵一下自己,結(jié)果沒想到母親卻說,你給我看這些東西沒有用,我最想看到的的是你的考試成績能有很大大進(jìn)步。結(jié)果學(xué)生就很失望,剛剛積累起來的自信一下子被打擊了不小。
我覺得這里面的問題就在于家長不理解這次勵志教育的意義,而且在教育觀念和方法上與我們有些差別,這就給我們的工作帶來了一些負(fù)面的影響。所以我覺得與家長及時做好溝通與交流至關(guān)重要。
3、對于那些不太配合的同學(xué)我采取了一些不尋常規(guī)的做法。比如我班有兩個同學(xué),一個叫xx,一個叫xx。這兩個同學(xué)的特點(diǎn)是都很聰明,學(xué)習(xí)成績也不錯,但是太懶,經(jīng)常是上課睡覺,自習(xí)課說笑,作業(yè)不做,甚至在上學(xué)期末兩人相約去網(wǎng)吧上通宵,三大步勵志教育剛剛開始的時候兩人并不太配合,像xx第一周的時候一片成長記錄都沒寫,并不是因?yàn)樗刻斓谋憩F(xiàn)都很差、沒有可寫的.東西,相反,開學(xué)以來進(jìn)步還是比較大的,我分析,不寫的原因一個是因?yàn)閼,在一個就是不夠自信,認(rèn)為自己做的很差。所以我在第一個周末的時候,趁學(xué)生放學(xué)回家的空隙把一周來該生的表現(xiàn)認(rèn)真的填寫上,然后偷偷的觀察該生的反應(yīng),果不其然,周一的時候該生第一次交上了他的成長記錄本,并且寫了一句話,覺得愧對老師。
對于xx的教育,我則是讓他去認(rèn)真閱讀其他同學(xué)的成長記錄本,看看別的同學(xué)在最近一段時間的進(jìn)步,并且反思自己的不足之處,同時要求他給其他同學(xué)寫上批語,我發(fā)現(xiàn),他寫批語的時候非常的認(rèn)真,寫得也很好,接著,我又讓他仔細(xì)閱讀了北大清華成功學(xué)子的心路歷程,從別人的成功道路上尋找經(jīng)驗(yàn)足跡,甚至對于很好的文章我要求他能夠復(fù)述下來,通過一上午的努力,段**同學(xué)做了深刻的反思和檢討,他也逐漸認(rèn)識到了自己是在混日子,這樣下去沒什么好的結(jié)果。
關(guān)于這本書對于學(xué)生的作用,我想借用我們班的張敬迪同學(xué)在第二周——本周成績一欄里所寫的內(nèi)容來表述:這周下來,自我感覺良好吧!昨天劉書記查宿舍和我們聊了一會兒,我發(fā)現(xiàn)為這本書,老師真的要花許多功夫,我知道這本書的用處可能很適合我們,也可能有些同學(xué)認(rèn)為這是他的負(fù)擔(dān),但我卻不這樣想,每天記點(diǎn)進(jìn)步,每天記點(diǎn)快樂,哪怕一點(diǎn),日積月累,最后定會發(fā)現(xiàn),“噢,我原來很出色!边@樣就會產(chǎn)生動力,讓自己更加努力!俺晒τ涗,記錄成功,我能行!”應(yīng)該就是這樣吧。
感恩教育心得體會 篇2
今天看了于丹的節(jié)目后,想說的話太多了。首先要從自己反省反省了。
父母對我們很親切,可我們卻處處與父母為敵,連烏鴉都知道感恩自己的父母,難道人類就不知道嗎?不,不是。而是現(xiàn)在的小學(xué)教育太寬容、太放松,所以使中國的小學(xué)生變得對父母輕視,而現(xiàn)在家里面都是獨(dú)苗,所以父母對子女寵愛有加,所以使子女不但不懂父母的辛苦,反而還視自己父母為自己的經(jīng)濟(jì)來源,變本加厲,一次次的向家里要錢,使家庭和父母的負(fù)擔(dān)又加上了一個負(fù)擔(dān)。
前幾天,我看到了這樣一件事情,一個小學(xué)生放學(xué)后就跑到他媽媽面前要錢,“媽,給點(diǎn)錢花花!薄坝匈I什么?上周不是剛給了你錢了嗎?”那個媽媽問道!澳愎馨!我想買什么就買什么,你管得著嗎?再說,你的那點(diǎn)錢能買什么東西啊!還好意思在這問,真是恬不知恥!甭犃诉@話我都有點(diǎn)想上去打那個小孩了,她畢竟是你的媽媽呀,你怎么這樣說她呢!如果沒有她那里來的你呀!可是結(jié)果是讓我怎么也沒想到的,那個母親竟然還像犯錯了一樣的向 那個孩子道歉,并拿出了一大把錢給了他,母親看著她的孩子奔向小店的身影深深地低下了頭。
這件事對我的觸動很深,也有著許多的`疑惑,直到今天看了于丹老師的講座才明白了父母對孩子的愛是不同的,但每一種都是濃濃的愛。
講座上還講了一部分的禮讓之道,其實(shí)這“禮讓”上,確實(shí)是有一定的難點(diǎn)。因?yàn)楝F(xiàn)在的小學(xué)生受盡了各種蜜罐溫床,不知道禮讓是什么東西,因?yàn)橐患抑鞑辉谑情L輩,而是這些小輩,所以不知道禮讓是什么東西。禮讓,就是禮儀知道,為中國的古老文化之一。開創(chuàng)這道顯赫的人是中國偉大的思想家、哲學(xué)家,他所創(chuàng)造的論語三百講成為中國著名的作品。然而到我們這一代效仿他們的人卻寥寥無幾了,為什么呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的子女都缺乏這一方面的道德培養(yǎng),所以就沒有了禮讓之道的存在了。人字分為兩筆,一筆是軀體,另一筆是品德,品德沒了,人的一筆也就沒了,只有一只腳是沒有立足之地的,所以說站不住了,沒了品德,靈魂就會出現(xiàn)分叉。會沒了良心。
感受于丹老師的教育吧!不要讓靈魂受到侵蝕,努力吧!
感恩教育心得體會 篇3
今天xx小學(xué)開展全校傳統(tǒng)美德主題班會學(xué)習(xí),主要由六(2)班全班同學(xué)擔(dān)任本次活動。下午,沒有下雨,我們的活動如期進(jìn)行。大哥哥姐姐們準(zhǔn)備很充分,他們準(zhǔn)備老師禮物、自己的作品,表演、歌頌、感謝父母、感謝老師的話很感動我。我知道尊重長輩,孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在日常生活中,講出你日常生活中為父母所做的`事。
本次活動目的是讓我們了解父母,體驗(yàn)父母的無私和偉大,讓我們懂得為什么要感恩父母感謝老師。激發(fā)我們從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。讓所有的愛,喚醒并傳達(dá)兒女對父親、母親的情感。讓我們知道對父母的愛,我們要回報(bào)社會,回報(bào)祖國,在老師的引導(dǎo)下健康成長。
感恩教育心得體會 篇4
現(xiàn)就本人這一段時間來學(xué)習(xí) “三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育” 的情況和結(jié)合自身工作實(shí)際,總結(jié)如下
一、 用“三項(xiàng)教育”的重要思想,武裝自己的頭腦, 樹立正確的馬克思主義觀。
近些年來,社區(qū)在基層黨建、居民醫(yī)療和養(yǎng)老保險(xiǎn)、居民 最低生活保障、廉租住房、綜合治理、社區(qū)和諧穩(wěn)定等方面都取 得了較好的成績,為推動我社區(qū)長久發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。但同 時必須看到部分同志對“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀缺乏 系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對錯綜復(fù)雜的形勢缺乏政治上的鑒別力,缺乏正確 的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。因此,我們要用“三項(xiàng)教育”的重 要思想來武裝自己,樹立正確的馬克思主義世界觀。
二、認(rèn)真領(lǐng)會“三項(xiàng)教育”精神,做一名合格的社區(qū)工作者。
為適應(yīng)社區(qū)改革發(fā)展的新形勢,保持良好的發(fā)展勢頭,面 對發(fā)展中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),與時俱進(jìn),進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)各 項(xiàng)工作健康發(fā)展, 必須用 “三項(xiàng)教育” 的思想來武裝自己的`頭腦, 要做到立場堅(jiān)定、 心明眼亮、 守土有責(zé), 必須打牢理論路線根基、 政策法規(guī)紀(jì)律根基、群眾觀點(diǎn)根基、服務(wù)根基和貢獻(xiàn)根基,著力 “自我加壓、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、提高素質(zhì)”,尤其要不斷提高政治鑒別 力和敏銳性。必須建章立制,規(guī)范自己的行為,引導(dǎo)大家大力弘 揚(yáng)忠于黨和人民、堅(jiān)持政治性原則、堅(jiān)持正確導(dǎo)向、堅(jiān)持實(shí)事求 是的精神,切實(shí)遵守敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實(shí)公正、清正廉潔、 團(tuán)結(jié)協(xié)作、 嚴(yán)守法紀(jì)的職業(yè)道德,肩負(fù)起新時期黨賦予我們的光榮使命,做 一名合格的社區(qū)工作者。
三、自我加壓,學(xué)習(xí)創(chuàng)新,恪盡職守,盡職盡責(zé),做好本職工作
社區(qū)是基層服務(wù)單位,既要協(xié)調(diào)方方面面,又要服務(wù)上下 左右,具有整體性強(qiáng)、影響大的特點(diǎn),要使社區(qū)發(fā)揮窗口樹好形 象,每位社區(qū)干部必須努力學(xué)習(xí)“三項(xiàng)教育”,認(rèn)真領(lǐng)會“三項(xiàng) 教育”的精神。在思想上忠于社區(qū)事業(yè),不折不扣地理解黨的路 線、方針、政策,特別是國家政策,樹立全心全意為人民服務(wù)的 思想;在行動上要服從領(lǐng)導(dǎo),對領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)決定應(yīng)認(rèn)真地貫徹執(zhí) 行,不得自行其事,堂堂正正做人,清清白白辦事,勤勤懇懇工 作;在工作上要任勞任怨,勤奮好學(xué),以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,一絲 不茍地做好。團(tuán)結(jié)同志,寬以待人,大事講原則,小事講風(fēng)格, 對人必須寬厚誠懇,對事必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,只有這樣,才能讓干群 之間、同志之間、上下級之間,團(tuán)結(jié)一心,促進(jìn)社區(qū)工作的高效 運(yùn)轉(zhuǎn)。
感恩教育心得體會 篇5
xx月xx日,在學(xué)校操場上風(fēng)輕輕地吹,拂過了我的心房。感恩中國,感恩學(xué)校,感恩老師,更要感恩父母!聽有聲音了,那便是“感恩我們在行動”開始了!是我們崔主任首先講了觀會的要求,并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心,靜靜的傾聽。告訴我們,在她第一次上臺演講時,心里想的不是別的,是大家都需要“我”。
伴隨著美妙的
音樂,吳迪老師深情講起了感恩。首先我們要感謝的是父母:懂得去孝敬父母,因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人,感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自己的父母都不愛,又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。其次是感謝老師:懂得去尊敬師長,因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識,更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛心,這份工作不是能用金錢來衡量的,選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)!誰的記憶里會沒有老師呢?再次,感謝關(guān)心、幫助過我們的同學(xué)和他人,因?yàn)樗麄儾粌H在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了多少個春夏秋冬,更與我們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實(shí)。
俗話說:“誰言寸草心,報(bào)的三春暉、”“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動吧。讓我們回報(bào)父母:多回家看看年邁的父母,幫他們捶捶背,揉揉肩,聊聊天,主動做一些家務(wù);讓我們回報(bào)社會:做好自己應(yīng)該做的事,為文明社會盡一份力,讓我們知恩、感恩、報(bào)恩吧;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心。我們就會勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂的擁有幸福。
人際和諧應(yīng)從學(xué)會感恩開始,將感恩理念大膽引入學(xué)校德育,開展感恩教育和活動,讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩;感師長教導(dǎo)之恩,感同學(xué)幫助之恩;感黨和國家關(guān)懷之恩;常懷報(bào)效黨和國家之心,報(bào)效父母之心,報(bào)效師長和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化,有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有利于健康心理、人格的形成,有利于集體主義精神的培養(yǎng),有利于和諧班級和諧校園的`建設(shè)。試想,一個懷著感恩理念的學(xué)生,感受到父母節(jié)衣縮食,含辛茹苦供養(yǎng)自己讀書學(xué)技術(shù),為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時,他能不努力學(xué)習(xí),以優(yōu)越的成績報(bào)效父母嗎?一個懷有感恩理念的學(xué)生,一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長時,能不刻苦鉆研,力求以最好的成績回報(bào)老師嗎?所以我們懂得感恩,我們擁有幸福。
記得有一首小詩寫得很好:“感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感謝欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰;感謝遺棄你的人,因?yàn)樗虝四悛?dú)立,凡事感激,學(xué)會感激,感激一切是你成長的人。”
在這次活動中,讓我們明白了許多,知恩者,幸福!感恩者,快樂!報(bào)恩者,成功!在生活中,我們要學(xué)會感恩于心,報(bào)恩于行,讓感恩的種子在每一顆心中扎根,讓我們的世界充滿愛的旋律吧!
感恩教育心得體會 篇6
今天下午,我們學(xué)校開展了感恩教育活動。全校同學(xué)一起坐在塑膠草坪上,家長們坐在我們的板凳上。
活動開始了,張?jiān)茥澙蠋熌弥捦矊ξ覀冎v了一個故事:有一位單身母親好不容易才把自己的孩子帶大,因?yàn)檫@個孩子很努力,所以他考上了清華大學(xué),這位母親想讓自己的兒子考上博士,她就在大街上撿垃圾為生,養(yǎng)活自己的孩子……張老師講的`這個故事感動了全校師生,讓我們知道家長對我們孩子的關(guān)心和愛護(hù)。
張老師又讓我們找一找家長的白頭發(fā)又多了幾根,臉上有沒有皺紋?家長的手暖不暖和,衣服穿了幾件?他還讓我們跪在家長面前,讓家長重新看到我們生出來的樣子。
我們抱著家長,都感動地流下了眼淚,真是“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”
感恩教育心得體會 篇7
在目前這個物質(zhì)生活不斷豐富,生活水平不斷提高的今日,如何對小學(xué)生進(jìn)行感恩教育,成為一個熱點(diǎn)話題。作為一名小學(xué)xx教師,如何在教學(xué)工作中加強(qiáng)感恩教育,也成為我們教學(xué)工作的重點(diǎn)。所以,教師要結(jié)合學(xué)習(xí)的資料選擇和設(shè)計(jì)問題,引導(dǎo)學(xué)生在獲得知識的同時,讓思想也能受到教育和啟迪,進(jìn)一步實(shí)施感恩教育。下頭就感恩教育在小學(xué)語文教學(xué)中的影響談?wù)勛晕业囊恍┛捶ǎ?/p>
一、備課,備“感恩”
語文是一門工具學(xué)科,它以自我獨(dú)特的學(xué)科性質(zhì),決定了感恩教育在其中所起的不可替代的作用。那么,在教學(xué)中備課就是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),即備學(xué)生、備教法。備課不充分或備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和學(xué)生進(jìn)取性。小學(xué)階段是兒童發(fā)展教育有意注意的重要階段,所以,我在備課的時候充分利用多媒體,引用影視插曲等方式,吸引學(xué)生在課堂上的注意力,使他們精神飽滿、簡便愉快地投入到學(xué)習(xí)中去。經(jīng)過一些感恩節(jié)目,利用講故事的形式讓學(xué)生明白“感恩”的內(nèi)涵,訓(xùn)練孩子用自我的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美,并對身邊的人事物常懷感恩之心。
二、利用語文教材讓學(xué)生感知“恩”
1、父母之恩
寫不完的是關(guān)于親情的深厚,說不清的是關(guān)于親情的期待,道不盡的是關(guān)于親情的感慨。父母的恩情我們永遠(yuǎn)無法回報(bào),父母就像一個風(fēng)平浪靜的港灣,在我們遭受暴風(fēng)雨的時候,讓我們安全地停泊。父母也像永動的馬達(dá),無論我們走到哪里,他們都會給我們供給不竭的動力。小學(xué)教科書中多角度地表達(dá)了父母之恩,例如《落花生》中教我們?nèi)绾螢槿酥,一個父親該承擔(dān)怎樣的職責(zé),同時,讓學(xué)生感受父愛的力量是巨大的,這樣的父愛催人淚下。
2、自然之恩
多姿多彩的大自然吸引著無數(shù)文人為之傾訴衷腸,那是因?yàn)榇笞匀欢冀o人一種美德享受。日月經(jīng)無,江河行地;春風(fēng)夏雨,秋霜冬雪。美麗的大自然風(fēng)光讓我們陶醉,沉浸在如詩如畫的美景中,感激壯麗秀美的山川哺育了我們。例如《黃河頌》以其雄壯之詞讓我們心潮澎湃,經(jīng)過想象深入意境,激起我們熱愛自然的萬丈豪情。
3、祖國之恩
我們受恩于父母,我們受恩于環(huán)境,我們受恩于祖國。祖國之恩,我們從描述山川秀美的文章中感知祖國的地大物博;從燦爛的民族文化中感知祖國的博大精深、豐富底蘊(yùn);從祖國的優(yōu)秀兒女為祖國現(xiàn)身的英烈中感知祖國的凝聚力和無盡的恩情。《頤和園》歌頌了我們祖國燦爛的文化,字里行間洋溢著對祖國的贊美之情!段业牟隔斞赶壬纷屓松钪绾巫鲆幻鎳膬(yōu)秀兒女。往昔生活片斷,人生的種種印象頓時在腦海中鮮活起來。
三、在有效課堂教學(xué)中讓學(xué)生學(xué)會感恩
適宜感恩教育的文章大多文質(zhì)優(yōu)美,所以這就需要學(xué)生在朗讀中體驗(yàn)恩情和深深的感激之情,教師在此時應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。在反復(fù)的朗讀中,品味人物形象的`高大;在反復(fù)朗讀中深入意境,體驗(yàn)大自然博大的愛,激發(fā)人類要敬畏自然熱愛大自然的情感;在反復(fù)的朗讀中體味人與人之間的感情,感受父母濃濃的愛意,經(jīng)過在閱讀教學(xué)中滲透感恩教育培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識,促進(jìn)學(xué)生的感恩行為。
為了提高學(xué)生口頭表達(dá)本事,我在課堂上,有意讓一些羞于開口的同學(xué)起來回答問題,先用一些簡單的容易回答的問題,經(jīng)過耐心引導(dǎo)其回答,并加以肯定、表揚(yáng),從中鍛煉他們的膽量,樹立他們的信心。僅有感覺到別人對自我欣賞時一個人才會更加自信。在反復(fù)的鍛煉中讓學(xué)生明白“僅有感恩,才能明白幸福的含義;僅有感恩,才能笑對人生的風(fēng)雨;也僅有感恩,才能承擔(dān)起自我的一份職責(zé)”。
為了提高學(xué)生地寫作本事,我在平時布置一些簡短的小作文,并在課堂上當(dāng)場完成。小作文的資料是些學(xué)生比較熟悉的,學(xué)生寫起來也容易。在批改時充分肯定學(xué)生的閃光點(diǎn),并且在班上公開表揚(yáng),讓學(xué)生嘗試到一點(diǎn)成就感,最終調(diào)動其寫作的進(jìn)取性。經(jīng)過感恩教育的活動強(qiáng)化感恩意識,讓學(xué)生體會師長之恩。為了全方位地提高學(xué)生的語文水平,應(yīng)更加努力做好教師的本職工作,時刻不忘自我是一個為人師表的教師,在為人處事、待人接物、教學(xué)水平上仍需努力學(xué)習(xí),從而在實(shí)際工作中提高教學(xué)水平和工作本事。
總而言之,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!睂W(xué)生進(jìn)行感恩教育,不能簡單地依靠課堂教學(xué),各學(xué)科教師應(yīng)充分挖掘教學(xué)資料中有關(guān)“感恩”的素材,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,這既是時代的需要,也是塑造人靈魂的需要。
感恩教育心得體會 篇8
全國開展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”以來,新聞戰(zhàn)線按照黨中央的統(tǒng)一部署,緊緊圍繞黨和國家工作大局,緊密結(jié)合新聞隊(duì)伍的思想和工作實(shí)際,組織開展以中國特色社會主義理論、馬克思主義新聞觀、職業(yè)精神和職業(yè)道德為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動,對提高新聞宣傳質(zhì)量、提高新聞工作者素質(zhì)起到了積極作用。
“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”不是單純的思想教育,而是一次重在提高隊(duì)伍素質(zhì)的集中系統(tǒng)的綜合性學(xué)習(xí)教育。形勢的發(fā)展,對新聞宣傳,特別是對新聞工作者提出了新的更高的要求。在新聞隊(duì)伍不斷新老交替的新階段,唯有深入開展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動,才能進(jìn)一步增強(qiáng)用“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作的自覺性和堅(jiān)定性,增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的新聞宣傳政策和紀(jì)律的自覺性和堅(jiān)定性,增強(qiáng)弘揚(yáng)職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、維護(hù)隊(duì)伍形象的自覺性和堅(jiān)定性,堅(jiān)持正確導(dǎo)向,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,提高引導(dǎo)水平。
通過深化“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動,可以增強(qiáng)新聞工作者政治意識、大局意識和責(zé)任意識,把“新聞無小事”貫穿于整個新聞宣傳工作始終,時刻保持清醒頭腦,用正確的輿論引導(dǎo)人。通過“三項(xiàng)教育”活動,可以幫助新聞工作者認(rèn)真查找思想政治建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題,吸取教訓(xùn),舉一反三,挖掘根源,制定措施,抓緊整改。通過深化“三項(xiàng)教育”活動,可以進(jìn)一步完善新聞宣傳工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)新聞工作者職業(yè)道德、職業(yè)精神、職業(yè)紀(jì)律建設(shè),造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的新聞工作者隊(duì)伍。
而要深化“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動,就要在學(xué)習(xí)教育上狠下工夫,通過學(xué)習(xí)討論,提高認(rèn)識,武裝頭腦,增強(qiáng)做好新聞宣傳工作的`緊迫感、責(zé)任感和使命感;要在務(wù)求實(shí)效上狠下工夫,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),切實(shí)解決存在的問題,取得實(shí)實(shí)在在的效果,進(jìn)而提高新聞宣傳的整體水平。
通過“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”的學(xué)習(xí),我更加理解了“全心全意為人民服務(wù)”是我們的宗旨,更加充分認(rèn)識到身為一名黨的新聞工作者,肩負(fù)著做好新聞宣傳的責(zé)任。在思想上忠于新聞事業(yè),不折不扣地理解黨的路線、方針、政策,特別是國家政策,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;在行動上要服從領(lǐng)導(dǎo),對領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)決定應(yīng)認(rèn)真地貫徹執(zhí)行,不得自行其事,堂堂正正做人,清清白白辦事,勤勤懇懇工作;在工作上要任勞任怨,勤奮好學(xué),不論是大小事都要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,一絲不茍地做好。團(tuán)結(jié)同志,寬以待人,大事講原則,小事講風(fēng)格,對人必須寬厚誠懇,對事必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
感恩教育心得體會 篇9
聽完報(bào)告會后,我有非常深刻的體會。因?yàn)楫?dāng)時在場的所有家長、老師、學(xué)生都流淚了,那是因?yàn)槌探淌谥v的事情很真實(shí)感人,這些話說到了大家的心坎里。 我自己也是感動頗深,下面我就簡單的談一下的幾點(diǎn)心得體會:
一、感恩立德,明禮修身
感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會時時提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)! 如果你是一個苦惱的人,你應(yīng)該學(xué)會感恩,因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個對生活心灰意冷的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因?yàn)楦卸鞯臅r候就是你的身心得到溫暖的時候;如果你是一個郁郁不得志的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因?yàn)楦卸鲿鼓愕男那闈u漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因?yàn)楦卸鲿鼓阒鸩结尫胖刎?fù)、放松身心;如果你是一個只顧索取的人,你更應(yīng)學(xué)會感恩,因?yàn)楦卸鲿鼓阕兊脮m當(dāng)?shù)亟o予;如果你是一個快樂的人,你也應(yīng)學(xué)會感恩,這樣,你的快樂就會取之不盡...... 對別人感恩,相應(yīng)會得到他人對你的'感恩,所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會感恩,就是學(xué)會了長存感激之情,永存愛心。
二、自強(qiáng)不息,立志成材
困難催生偉大的品格,壓力凝聚堅(jiān)不可摧的精神。作為播撒知識和傳承文明的當(dāng)代青年教師,我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動書寫合格的青春答卷。
在生命的歷程中,只有不斷地努力、奮斗和追求,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在困難和挫折面前,要始終堅(jiān)信:困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志,胸中常立豁達(dá)之情,永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。 立足專業(yè),廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識武裝自己,用過硬素質(zhì)充實(shí)自己,以實(shí)際行動報(bào)效祖國,服務(wù)社會。
三、勇?lián)?zé)任,誠信做人
人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動起來,讓我們做誠信的主人,對自己誠信,對他人誠信,對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé)。
當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們行動起來,把“感恩、自強(qiáng)、責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底!
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