春游計劃總結(jié)

　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的春游計劃總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春游計劃總結(jié)1

　　活動名稱：美麗的風(fēng)箏

　　活動地點(diǎn)：汾河公園

　　活動目標(biāo)：觀察并能夠說出風(fēng)箏的特點(diǎn)，知道制作風(fēng)箏的簡單方法

　　做事情時，能夠保持一定的專注力，體驗(yàn)合作游戲的快樂

　　活動準(zhǔn)備：邀請爸爸，媽媽一起參加放風(fēng)箏活動，風(fēng)箏、水壺、收集有關(guān)風(fēng)箏的知識、接送車5輛

　　活動重點(diǎn)：觀察并能夠說出風(fēng)箏的特點(diǎn)，知道制作風(fēng)箏的簡單方法

　　活動難點(diǎn)：觀察并能夠說出風(fēng)箏的特點(diǎn)，知道制作風(fēng)箏的簡單方法

　　滲透技能：加入、請別人參與、好好說、傾聽、分享

　　活動過程：

　　一、準(zhǔn)備活動

　　幼兒收集各種風(fēng)箏的有關(guān)資料

　　布置環(huán)境“美麗的風(fēng)箏“

　　二、基本活動

　　1、組織幼兒觀察各種風(fēng)箏的特點(diǎn)

　　引導(dǎo)幼兒說出，風(fēng)箏的結(jié)構(gòu)基本上是由竹條和各種絲綢、布、線制作成的

　　2、了解風(fēng)箏的制作步奏，提高幼兒動手能力

　　教師示范制作風(fēng)箏的步奏，幼兒嘗試制作風(fēng)箏

　　展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒相互交流自己制作過程，體驗(yàn)成功的快樂

　　3、布置環(huán)境“美麗的.風(fēng)箏”

　　三、社會實(shí)踐活動

　　1、乘車到汾河公園，家長在公園門口等候

　　2、與幼兒進(jìn)行社會實(shí)踐互動游戲“我知道的風(fēng)箏”

　　3、向幼兒及家長提出活動要求，請家長與幼兒一起觀察各種風(fēng)箏的外型特點(diǎn)，在活動過程中注 意幼兒的安全。并提醒家長活動結(jié)束時間及集合時間。

　　4、幼兒自由組合進(jìn)行活動。

　　四、延伸活動

　　主題繪畫“我最喜歡的風(fēng)箏”

　　活動小結(jié)：

　　1、促進(jìn)幼兒全面、和諧的發(fā)展

　　社會實(shí)踐活動“美麗的風(fēng)箏”在家長和幼兒的歡歌笑語中圓滿結(jié)束了。通過此次活動，不僅是幼 兒開闊了視野，增長了許多社會經(jīng)驗(yàn)，在活動過程中，孩子們始終以活動主體參與每一個環(huán)節(jié)，使幼兒的探索念頭、合作能力、人際交往以及對事情安排的有續(xù)性都得到了發(fā)展。

　　2、提高家園合作意識，使幼兒園工作順利進(jìn)行得到更大的保障

　　通過此次活動，是家長進(jìn)一步了解幼兒園的工作，并對此項(xiàng)活動表示了極大的肯定，與此同時還 進(jìn)一步提出一些更加合理的建議，從而主動發(fā)揮了主人翁意識，是我園工作更加完美和人性化。

春游計劃總結(jié)2

　　四月份，我們組織順義鮮花港親子春游活動，小一班共計28名幼兒和家長參加。

　　暖風(fēng)拂面，我們一同走進(jìn)大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是孩子和家長親近、交流的好機(jī)會，也能在這萬物靈動、花開的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力等等。

　　為這次春游，我們首先和孩子家長一起做充足的前期準(zhǔn)備。除充分的物質(zhì)準(zhǔn)備，我們還做更多的思想工作準(zhǔn)備。

　　首先，以春游活動為契機(jī)，我們進(jìn)行良好的安全常識的學(xué)習(xí)，例如“乘車安全、不要和陌生人說話等等”，其次通過家園溝通，啟發(fā)家長為幼兒的書包里準(zhǔn)備愛心便利貼，留下家長的聯(lián)系方式，以防走失。同時，做好衛(wèi)生環(huán)保的各項(xiàng)工作，自備垃圾袋，垃圾不亂扔等等，孩子們也都能夠遵守各項(xiàng)規(guī)則，雖然參與人數(shù)較多，但大多數(shù)家長和孩子都能夠尊重集體活動的意識和要求。孩子們的社會能力得到很好的發(fā)展。

　　其次，為豐富孩子們的一日游，幼兒園組織豐富的運(yùn)動會項(xiàng)目，小朋友和大熊老師一起跳舞，做游戲，同時家長也投入到游戲當(dāng)中，積極和幼兒互動，制造很多溫馨又美麗的畫面。

　　同時安排養(yǎng)蠶寶寶和折紙的活動，孩子們小心翼翼的觀察和感知蠶寶寶，喂蠶寶寶吃桑葉，聽叔叔講關(guān)于蠶寶寶的知識。和爸爸媽媽一起折紙后獲得的成功的喜悅都讓旁人感動不已。

　　通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來的快樂，而且，春游也給我們大家建立互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有互動的機(jī)會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。

　　平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的'心情，更別說是與孩子進(jìn)行情感交流，為讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂，

　　本次我們并選擇《順義鮮花港》一日游，天真愛幻想的孩子們的心情是無比的激動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲語言的組織能力、親子間的情感傾訴能力等。

　　美麗的鮮花港一日游結(jié)束，只是還有點(diǎn)意猶未盡的感覺，希望下次活動中，能夠再增加分散游戲的時間，我們的活動會更加圓滿。

春游計劃總結(jié)3

　　活動時間：20xx.4.9

　　活動地點(diǎn)：中山公園

　　活動目標(biāo)

　　1、通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

　　2、尋找和觀察春天的`美景，感受大自然中各種植物的變化。

　　3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、配合春游的系列主題活動。

　　2、與家長聯(lián)系，讓孩子穿合適的衣褲，活動前保證充足的睡眠等。

　　活動過程：

　　一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。

　　二、帶領(lǐng)幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關(guān)注個別幼兒。

　　三、尋找，觀察春天的景色。

　　1、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

　　2、觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么

　　3、找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。

　　四、草坪上做游戲

　　1、老狼老狼幾點(diǎn)了

　　2、小白兔吃青草

　　3、大風(fēng)和樹葉

　　4、草坪上翻滾嬉戲

　　5、爬上小亭子

　　五、草坪上野餐

　　六、上車回園

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