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教師禮儀培訓(xùn)心得體會

時間:2022-08-23 21:11:29 心得體會 我要投稿

最新教師禮儀培訓(xùn)心得體會

  當我們積累了新的體會時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這么做能夠提升我們的書面表達能力。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編精心整理的最新教師禮儀培訓(xùn)心得體會,希望對大家有所幫助。

最新教師禮儀培訓(xùn)心得體會

  教師禮儀培訓(xùn)心得體會1

  這次的培訓(xùn)是我進到這個學(xué)校的進行第一次培訓(xùn)——學(xué)習(xí)教師禮儀規(guī)范。

  現(xiàn)在的崗位是我人生以來的第一個崗位,剛踏出學(xué)校的我,很榮幸的進入了這個學(xué)校,但是進入了這個學(xué)校以后,最害怕就是怎么做好一個讓大家認可的老師,也怕與同事之間不融洽。沒有想到學(xué)校正好搞了這次的培訓(xùn),讓我受益匪淺。

  在這次學(xué)習(xí)中主要講了工作禮儀、匯報工作禮儀、接打電話禮儀、接待來訪者禮儀、辦公室禮儀、著裝禮儀、交談禮儀以及稱號禮儀。

  工作禮儀主要講同事之間的相處,要互相尊重、互相幫助,你尊重了別人,別人也自然會尊重于你。大家互相幫助才能把工作做好。最主要的是以誠相見。虛心學(xué)習(xí)別人的長處,不驕不躁。而且經(jīng)濟往來要清楚,以免影響同事關(guān)系。在工作之余,閑談不能影響工作,談話格調(diào)要高雅,要記住自己現(xiàn)在是一名老師。如果同事之間出現(xiàn)了矛盾,要主動去緩和。胸懷要大度,要學(xué)會顧全大局。還有在匯報工作時要注意時間,這是我從來沒有想到,只想著自己,卻沒有想到領(lǐng)導(dǎo)很忙,匯報工作的時候要簡明扼要。

  另外還有交談禮儀,首先態(tài)度要誠懇,不管是對領(lǐng)導(dǎo)還是同事,最主要的是對學(xué)生,你對學(xué)生用誠懇的態(tài)度說話,學(xué)生自然會對這個老師有很好的'印象,自然會聽從老師的教導(dǎo)。我們當老師主要就是為了教導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生把老師看成一切的標準,自然凡事都會學(xué)習(xí),所以,一定要給學(xué)生做好良好的榜樣。而且,你真誠的對待別人,別人才會真誠的對待你。不過對待任何人,都要誠懇。其次,是做事要講究分寸,注意場合,舉止要端莊,尤其是守著學(xué)生的時候,要注意自己老師的身份。

  另外,在辦公室中要保持安靜,不要大聲的喧嘩。不要影響到其他的同事。要注意衛(wèi)生,保持良好的環(huán)境,辦公桌要擺放整齊。上班時間盡量不打私人電話,就算是打也要注意時間。還有在工作期間要統(tǒng)一工裝,要注意儀表形象,女士最好不要染頭發(fā),不濃妝艷抹,給學(xué)生一個好的形象。

  在這次的培訓(xùn)中,很多的東西都是我從來沒有想到的,讓我在剛來到這個學(xué)校增加了不少信心。我相信主要我把這些做好,我一定能可以成為一個讓大家認可的老師。

  教師禮儀培訓(xùn)心得體會2

  昨天,我參加了學(xué)校舉行的教師文明禮儀的培訓(xùn),使我對教師文明禮儀有了新的認識。我了解到了教師在工作、待人接物、為人處事等方面的規(guī)范化的做法。

  教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風(fēng)度。教師是人類靈魂的工程師,承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一,他們的音容笑貌、舉止文明、作風(fēng)正派、知識淵博、風(fēng)度儒雅,衣著發(fā)式無形中都成為學(xué)生和社會學(xué)習(xí)的楷模。

  在個人形象越來越重要的今天,教師應(yīng)具備怎樣的基本禮儀和素養(yǎng)?教師形象在教育中又具有怎樣的意義?如何以高素質(zhì)的內(nèi)在素養(yǎng)和外在素養(yǎng)影響、教育學(xué)生?經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí),我有了深刻的認識。教師禮儀將是教師在工作、待人接物、為人處事等方面的規(guī)范化的做法。

  教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者,承載著推動全社會文明進步的重要責(zé)任,承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé),教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會的楷模。語言是教師用來傳授知識和與學(xué)生交流溝通的工具,是教師對學(xué)生“言傳身教”的一種手段。

  唐教授的講座讓我意識到,作為一名教師,應(yīng)當用一顆平等的`心,去平等地對待每一個孩子,放下教師的架子,對學(xué)生真誠相待,去做學(xué)生的朋友,去尊重學(xué)生、關(guān)心、愛護學(xué)生。

  欣賞孩子身上的閃光點,從而推動孩子的發(fā)展。蘇霍姆林斯基說:“人類有許多方面的品格是人生的頂峰,這就是一個人的自尊心!币脍A得學(xué)生的喜愛和尊敬,首先要尊重和信任學(xué)生,并且要讓學(xué)生從心底里接受你的這份情感,只在口頭上說說肯定是不行的,更重要的是在行動上要做到潤物細無聲。

  俗話說:精誠所致,金石為開。只要我們付出真愛,就一定會獲得豐厚的回報。如果我們動不動就對他們諷刺、挖苦,使他們喪失上進心,破罐子破碎,這樣反而起了相反的作用。我們應(yīng)該采取表揚這個張揚個性,功效力大的尚方寶劍。這樣既保護了學(xué)生的自尊心,又使學(xué)生看到了前途和希望。

  總之,教師要通過文明的禮儀表現(xiàn)出應(yīng)有的風(fēng)度,反映出對他人應(yīng)有的尊重,從而不但給學(xué)生以良好影響,同時也促進全社會團結(jié)互助,平等友愛,共同前進的新型人際關(guān)系的形成。

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