讀書(shū)活動(dòng)工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編收集整理的讀書(shū)活動(dòng)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)活動(dòng)工作總結(jié)1
讀了蘇霍姆林斯基的著作《給教師的建議》,我受到了深深感觸。的確,這些建議使作為教師的我們有了更明確的方向,給了我們極大的幫助,它就象一盞指路明燈一樣。
盡管今天的教育形勢(shì)比之蘇霍姆林斯基所寫(xiě)書(shū)的年代有了很大的`變化,但他的閃光的思想、精練的語(yǔ)言,對(duì)今天的教育工作者來(lái)說(shuō),絲毫不顯過(guò)時(shí),它仍像一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)著一顆顆干渴的靈魂。它像與教師面對(duì)面一樣,針對(duì)著教師的苦
《給教師的建議》這本書(shū)給了我們一個(gè)很好的建議:那就是讀書(shū),每天不間斷地讀書(shū),跟書(shū)籍結(jié)下終生的友誼。他還在書(shū)中舉了一個(gè)例子:一天,一位老教師上了一堂非常精彩的公開(kāi)課,她的風(fēng)采吸引了在場(chǎng)的所有老師。當(dāng)別人問(wèn)她:“你花了多少時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這節(jié)課”時(shí),這位老教師說(shuō):“對(duì)這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子,而且,對(duì)每一節(jié)課,我都是用終生的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備的!”感動(dòng)之余,我也豁然開(kāi)朗。我們總在抱怨著時(shí)間的流逝如水似箭,可老天總是最公平的,它給我們每個(gè)人都是一天24小時(shí),問(wèn)題還是出在疲于應(yīng)付上,整天是事情在后面追著自己而沒(méi)有主動(dòng)去做是事。
讀書(shū)活動(dòng)工作總結(jié)2
古人云:“讀書(shū)使人明智,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉……”每年的四月份是我校的讀書(shū)月,學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生們好讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣,對(duì)于我們學(xué)校的全體老師們來(lái)說(shuō)也不例外。
4月21日下午,在我校六樓電教室隆重地舉行了“學(xué)會(huì)生存,享受生活,獲得幸福”20xx年讀書(shū)月校長(zhǎng)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。此次贈(zèng)書(shū)活動(dòng)一共包含了三個(gè)部分。
首先,由張校長(zhǎng)給全校老師做所贈(zèng)書(shū)籍———《給教師的36條建議》(李鎮(zhèn)西著)的介紹和推薦,一開(kāi)始介紹,張校長(zhǎng)就給老師們展示了她自己在閱讀完整本書(shū)以后親手制作的一張思維導(dǎo)圖,通過(guò)思維導(dǎo)圖我們就可以很清楚地了解到書(shū)中的內(nèi)容和分章,由此可見(jiàn),在贈(zèng)書(shū)活動(dòng)之前校長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地把這本書(shū)讀了好幾遍了,這為我們?nèi)w老師此次的讀書(shū)活動(dòng)做出了很好的表率。
接下來(lái)是贈(zèng)書(shū)環(huán)節(jié),也是老師們最期待的一個(gè)環(huán)節(jié),張校長(zhǎng)精心為每一本書(shū)都做了親筆簽字,然后一一贈(zèng)與老師們,看著老師們期待的目光以及接過(guò)校長(zhǎng)手中書(shū)籍是那臉上洋溢出來(lái)的笑容,我想所有老師們都已迫不及待地想閱讀此書(shū)了。
最后,是張校長(zhǎng)向老師們推薦書(shū)中讓她印象較為深刻的'幾個(gè)章節(jié),然后帶著老師們一起再次閱讀這些章節(jié),給老師們分享自己的閱讀心得,提倡老師們改變讀書(shū)方式:讀透一本書(shū),影響實(shí)踐,在讀書(shū)的過(guò)程中為書(shū)籍做批注,將書(shū)讀得精而深;做出書(shū)籍的思維導(dǎo)圖,將書(shū)讀得薄而透;做出書(shū)籍的微課程,將書(shū)讀得妙而實(shí),從而讓讀書(shū)的數(shù)量少,而質(zhì)量升,激勵(lì)所有老師們用心閱讀,從中收獲盡可能多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
“學(xué)會(huì)生存,享受生活,獲得幸!20xx年讀書(shū)月校長(zhǎng)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)在老師們靜靜地閱讀中圓滿結(jié)束,相信老師們都能從贈(zèng)書(shū)中收獲知識(shí),收獲幸福!
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