小學化自查報告5篇[精品]
我們眼下的社會,報告與我們愈發(fā)關系密切,不同種類的報告具有不同的用途。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學化自查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學化自查報告1
針對《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、省教育廳《關于加強師德建設規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》、《日照市中小學教師職業(yè)道德考核辦法》等要求,結合自己多年來的教育工作經歷,對本人師德剖析如下:
一、有待解決的一些問題
1、在教育教學中,能夠按國家教育方針依法執(zhí)教,能夠自覺遵守教育法,但學習和宣傳教育政策不夠深入,有待提高和更深入學習。
2、我雖然做到始終熱愛教育事業(yè)并為之奮斗終生,但現(xiàn)階段因為學習的不夠深入不到位,有時候會有倦怠情緒。
3、在嚴謹治學方面、熱愛學生方面,關心愛護學生,尊重其人格,注意樹立優(yōu)良學風,但沿用傳統(tǒng)教育方法多,對新的教育理論與教學方法學習不夠深入。
4、在團結協(xié)作方面,我能夠做到謙虛謹慎、尊重同事、相互學習。
二、正確對待問題,端正態(tài)度改進措施:
1、我必須做到切實加強黨教育理論學習,愛崗敬業(yè),堅定學高為師,德高為范信念。繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進的現(xiàn)代教育觀。
2、注意加強學校教育制度的宣傳工作,虛心聽取各方的意見和建議,樹立良好教師的自我形象。為學校的發(fā)展貢獻力量。
3、自我加壓,努力進取、開拓創(chuàng)新,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,顧全大局積極完成各項工作。堅持科學的.態(tài)度和求實的精神,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。盡心盡力完成每一項工作
4、博采眾長,完善自我,積極參與業(yè)務學習活動。學習新的教育教學理論,業(yè)精于勤,信服于人。
小學化自查報告2
近幾年來,我校在市教育局、分水中心初中領導下,始終把義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學條件發(fā)生了巨大變化,教育質量有了明顯提高,辦學水平正在不斷提升,為了更好地促進全市義務教育基本均衡發(fā)展,確保順利通過省政府驗收認定,我校依照《省義務教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權重》和《省義務教育學校辦學標準》進行了全面自查。我校結合實際深入剖析,查找不足,并制定了切實可行的整改措施,F(xiàn)就我校有關迎評工作自查情況匯報如下:
一、基本情況
我校位于,服務范圍為和個行政村。屬于農村小學,現(xiàn)有在校生名,其中專任教師名,門衛(wèi)名。學校始建于19年,至今已有年的歷史,在長期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來,上級主管部門、學校一直把改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務教育奠基工程來抓通過努力,目前我校辦學條件已基本適應義務教育要求,近年來,我校認真貫徹落實《義務教育法》,加快學校建設步伐,努力推進素質教育,促進義務教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
近幾年來,我們加大了工作力度,把“義務教育均衡發(fā)展合格學!钡膭(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據漢川市教育局相關的會議及文件精神,我校制定了《義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》,成立了相應的領導機構并進行了合理的分工,召開了義務教育均衡發(fā)展迎評工作動員大會,深入調查研究,及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會,及時傳遞相關信息,安排部署各項創(chuàng)建工作任務,穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中,我們依據相關指標體系,堅持邊督查邊指導,及時糾正學校存在的問題,查漏補缺,及時整改,力保全校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。
三、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況
(一)統(tǒng)籌管理
我校根據省教育廳關于印發(fā)《省義務教育學校辦學基本標準(試行)》的通知的精神,制訂了我校的'義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案,成立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務教育均衡發(fā)展相應的評估考核制度。
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上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關政策撥付,并逐年提高。農村義務教育經費保障機制改革實施及時到位,義務教育免收教科書費全部落實到位,并實行收支兩條線管理,無擠占、平調、截留問題,無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平,并能按時、足額發(fā)放。我校的硬件設施得到了極大的改善。
小學化自查報告3
中小學教育教學是學生整個學習生涯的一部份,教師師德師風會對學生有極大的影響。
一、學校概況
我校創(chuàng)建于1918年,迄今為止已經有87年的辦學歷史,是一所省級示范小學。多年來,遵照《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神,提出先一步、高一層、第一流的辦學目標,大膽改革,努力探索,開拓思路,積極工作,走出一條德育為首、整體優(yōu)化;管理有序、勇于改革;聯(lián)系生活、強調實踐;重視素質、全面發(fā)展的具有一小特色的辦學路子。學校全面貫徹教育方針,積極進行教育教學改革,逐步將應試教育轉變?yōu)樗刭|教育;全面關心學生的文化、健康和心理素質,注意教育的整體優(yōu)化改革,堅持德、智、體、美、勞五育并舉,德育為先,教學為主,育人為根本的原則,提倡嚴謹、科學、自強、創(chuàng)新的校風。學校治學嚴謹,校園生活活躍,教風學風良好,教育質量穩(wěn)步提高。
近年來,由于學校集體團結務實,勤政創(chuàng)新,全體教師精心教研,敬業(yè)奉獻,明顯的提高了辦學效益。先后被評為云南省優(yōu)級學校、云南省文明學校、云南省教育教學先進單位、市級綠色學校等榮譽稱號,受到社會的一致好評。
二、自查情況
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1、我校的領導班子,在工作實踐中深切體會到:學校要在日愈激烈的競爭環(huán)境中求得生存和發(fā)展,不僅要創(chuàng)造出優(yōu)雅的教育教學環(huán)境和具備現(xiàn)代化的教學手段,更重要的是要建設一批具有優(yōu)良思想品德,熱愛教育事業(yè)和精湛專業(yè)知識的高素質教師隊伍。幾年來,我們在全校教師中開展了以敬業(yè)、愛崗、奉獻為主題,以內強素質,外樹形象為目標的師德建設工作。
首先,學校工作德育為首。學校每學年的工作計劃,都把德育工作放在了優(yōu)先考慮的地位,而且明確了德育的工作目標,具體措施和全員育德的工作思路。
其次,分工明確,由一位副校長重點抓這項工作,班子定期召開分析會針對不同時期師德建設中出現(xiàn)的新問題、新情況進行定性分析,查處原因,提出整改措施,堅持一竿子插到底的作風,使整改落到實處,見到實效。例如上學期有家長反映個別老師有體罰學生現(xiàn)象,學校領導高度重視,在認真調查了解的基礎上,采取了上述處理辦法,及時給予糾正,并以此及時的`對全校老師進行了教育,杜絕了類似問題的出現(xiàn)。
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2、以人格凝聚人。
品德只能用品德來培養(yǎng),人格只能用人格來熏陶。在現(xiàn)代教育高度發(fā)展的今天,教師的作用從來沒有像今天這樣在人格導向上具有如此重要的作用。尤其是我們一小市直學校義務教育階段沒有任何額外收入的學校,在邊疆津貼無法保證的情況下,教師的情緒波動很不小。在我們無法用經濟對老師們的努力和付出做補償?shù)那闆r下,在潘校長的指導下,行政班子內部采取了加強師德修養(yǎng),培養(yǎng)豐富的內心世界高尚的人格魅力、博大的胸懷和包容心理的建設活動,要求班子領導不與教師爭功、爭名、爭利,做到以道德服人,以學識教人,以真情感人,引導教師同心同德,團結奮進;做到辦學原則體現(xiàn)情,思想工作注入情,精神鼓勵蘊涵情,物質激勵寓于情。以情感人,以情治校,治學嚴謹,管理嚴格,教育得法,指導有方,努力為教師創(chuàng)造良好的道德環(huán)境。
3、以關愛感召人。
情感激勵情感,愛心呼喚愛心。我們努力關注、關心、尊重每一位教師的工作、生活和發(fā)展、成長,為每一位教師營造自身發(fā)展的空間,搭建施展才華的舞臺,充分相信教師的潛能,激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。堅持在政治上引導人,在思想上教育人,在生活上關心人的工作思路,力圖使學校做到事業(yè)留人、感情留人。將教師的發(fā)展與學生的發(fā)展、學校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。
(三)關注教師的專業(yè)成長
基礎教育課程改革,將全國廣大中小學教師的專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有的高度,師德建設,師能培訓、學習、提高顯得比以往任何時候都更為重要。為此,我校全面實施促進教師專業(yè)發(fā)展的校本培訓工程,其理念是:以師為本。惟有名師,才有名生;惟有名師,才有名校;教師的前途,就是學校的前途;教師的發(fā)展,就是學校的發(fā)展。其培訓目標為:
總體目標:
鑄就崇高的師德師魂,構建學習型的教師群體,營造研究型的科研氛圍,建立學習型的校園文化,促進教師的專業(yè)成長,打造一流的文化名校。
分項目標:
1、師德目標:志存高遠,敬業(yè)愛崗;熱愛學生,教書育人;嚴謹治學,與時俱進;積極上進,樂于奉獻;公正誠懇,易于合作;具有健康心態(tài)和團結合作的團隊精神。
2、業(yè)務目標:要求向一、二、三、四、五、六、十、十五、二十奮進,即一年合格,二年有進步,三年有發(fā)展,四年有突破,五年有經驗,六年過雙關(教學關和班主任關),十年成為骨干教師,十五年成為學科帶頭人,二十年成為特級教師。
3、教師形象:寬容中有嚴謹,嚴謹中有幽默,幽默中有沉穩(wěn),沉穩(wěn)中有激情,激情中有個性。做一名既有理論功底,又有實踐水平的一小文化人。
三、成效與成績
學校實行的師德師風建設措施,讓老師們擁有了古典的心情,從容的氣度,在思考教育問題時,多了一點歷史意識,少了一點理智的虛妄,在實施新課改的過程中,對教育理解得更細致、更深入。在教學實踐中扎扎實實的學習、鉆研,反復的咀嚼、不斷的玩味、再三的琢磨,做到學、問、思、辨、行有機結合,潛心科研。讓老師們擁有了發(fā)展的空間和機會,幫助老師們豐富了工作動機,明確了努力方向,使老師們獲得了更快、更好的發(fā)展。讓學校形成了依法治校、以德立校、科研興校、特色亮校、質量強校的辦學特色。形成了有目標、有計劃、有檢查、有總結的有法可依的管理體系。學校各項工作有章可循,井然有序,取得了優(yōu)異的成績。
小學化自查報告4
小學,現(xiàn)有學生377人,教師23人。近來我校根據上級有關文件的要求,于近期在全校組織開展了一次全面的規(guī)范學校辦學行為的自查自糾活動,逐一梳理和排查本校義務教育階段學校辦學中存在的.問題,結合當前社會熱點問題,嚴格對照自查,進行認真整改。
學校充分認識開展規(guī)范義務教育階段學校辦學行為自查自糾工作的重要性,努力辦好“讓人民滿意的教育”;活動過程中加強組織領導,成立了校長為首的自查自糾組織領導小組,嚴格規(guī)范辦學行為,利用幾天,集中排查,F(xiàn)將自查情況匯報如下:
1、學校能按照《義務教育課程設置方案》、《山東省義務教育地方課程設置指導意見》開足開齊課程,并保證正常上課。
2、學校嚴格執(zhí)行作息時間,一直要求并堅持讓學生早上到校時間不早于七點半,學校從未組織學生上早晚自習,嚴格控制學生的在校時間;寒暑假及其他節(jié)日按上級有關規(guī)定安排,沒有任何假期組織學生到校上課或補課現(xiàn)象的發(fā)生。
3、近年來,我校教師無擅自組織學生征訂、購買和使用非法教輔資料的現(xiàn)象;
4、學校在職教師無利用學校設施設備為學生有償補課現(xiàn)象,也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學生進行有償補課;
5、學校制定了嚴格的教學常規(guī)月考核制度,教師嚴格遵守教學常規(guī)。一、二年級學生無書面作業(yè),其余年級學生家庭作業(yè)量沒有超過規(guī)定標準,無加重學生課業(yè)負擔現(xiàn)象;不以學生考試成績排名次,注重日常評價;改革評語,杜絕諷刺、挖苦,提倡激勵性評價。
6、學校嚴格按照國家規(guī)定開齊課程,開足課時,注重發(fā)展學生的藝術特長,保證學生在校的體育活動時間。近年來學校無一例因成績差、行為差為理由,拒絕學生入學,勸其轉學或勒令退學,人為原因造成學生流失情況;
7、學校教師無體罰或變相體罰學生、無亂收費、亂攤派的現(xiàn)象;
8、利用少先隊組織力量,督促學生自覺遠離網吧、讓學生度過一個健康,文明、安全、愉快的假期。
9、組織教師提前制訂下學期工作計劃和班主任工作計劃,確保新學期正常開學。
以上是我校的自查報告,今后我們還要繼續(xù)落實好上級各項制度,嚴格規(guī)范辦學行為,把我校的各項工作做的更好。
小學化自查報告5
“安全大于天,生命重如山”這是我校的一條堅定信念。學校始終把安全放在首位,堅信師生安全事關穩(wěn)定大局、責任重于泰山。根據示范區(qū)安全工作文件精神,我校開展了辦公室、教室以及教學設備設施等全面性的安全工作大檢查。進一步貫徹了安全第一,預防為主的方針,防止安全事故的發(fā)生,全力打造平安和諧校園,營造學生健康成長的良好環(huán)境,F(xiàn)將我校自查結果報告如下:
一、組織學習,提高認識。
學校召開了安全工作專項會議,明確了任務、責任,進行了細致的分工,籌劃了學校下一步安全工作的打算。組織全體教師,召開了安全工作緊急會議,會上,校長認真?zhèn)鬟_了會議精神,并結合我校的實際,講了我們學校當前安全工作要注意的問題,提出了嚴格的安全工作要求,提出了“安全大于天,生命重如山”的工作口號,要求大家充分認識“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放松,學校要形成校園安全人人有責,大家時時想安全,處處抓安全的良好工作局面。
二、學校有安全管理工作組織機構,工作踏實。
我校一直十分重視安全工作,長期以來形成了校領導班子總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調,各部門參與、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育中心對學校安全工作的要求,結合我校實際,制定并與學校各部門、班主任、生活教師簽訂了《安全工作目標責任書》,明確了各責任人的職責,加大了對各部門及全體教師的安全工作的.檢查力度,不斷規(guī)范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理,實行了安全事故責任追究制。
三、認真檢查,督促整改
(一)近日學校及時組織相關人員,按照通知要求的檢查內容對學校涉及安全的各個方面進行自查。
1.學校安全管理制度建設及落實方面自查
制度是落實的保證,我校力求做到完善規(guī)章,明確崗位,職責分明,嚴肅紀律,責任到人。制訂并不斷完善了各項安全管理制度和多項應急預案,建立了安全工作檔案。學校實行了領導、教師值班制度,制定了學校安全檢查督導制度,通過建章立制使學校安全教育活動制度化。
2.門衛(wèi)管理方面自查
我校有詳細的門衛(wèi)值班管理制度,對來校人員、車輛進行出入登記,落實良好;配備了警用器械,在校園內重點進行夜間巡邏;從周一到周日,天天有校級領導帶班,中層領導值班,在學生就餐及入寢等易發(fā)生安全事故的重點時間段進行值班。有力的保障了校園內全天候無安全事故發(fā)生。
3.校舍安全情況自查
我校所有教學樓為新建,危墻已拆除重建,三間瓦房為危房,已封閉停止使用。教學樓樓梯設有上下樓安全提示。
4.學校周邊安全情況自查
我校周邊不存在網吧,報刊點,非法小賣部等能對學生造成不良影響的場所,學校周邊安全狀況良好。
5.學生乘車安全管理情況自查
我校不存在租用不具備校車營運資格車輛現(xiàn)象,同時定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會,教育學生遵守交通規(guī)則,安全乘車,平安返家。
(二)存在的問題及對策
我校大門緊鄰公路,學生上下學人員較多,存在交通隱患。學校加強安全教育。
總的說來,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,我們在今后的工作繼續(xù)努力,力求把安全工作做得盡善盡美。
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