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（實用）護士實習(xí)個人總結(jié)15篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的護士實習(xí)個人總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
護士實習(xí)個人總結(jié)1
在護理個人護理實習(xí)的這段時間里，我學(xué)到了很多知識和技能，也收獲了很多成長和經(jīng)驗。在實習(xí)中，我深刻體會到了護士的責(zé)任和使命，也更加堅定了我要成為一名合格護士的決心。
在實習(xí)中我學(xué)會了如何進行清潔、換藥、測體溫、觀察病情等基本護理技能。在跟護士長和帶教護士的指導(dǎo)下，我逐漸熟練地掌握了這些技能，也提高了我的實際操作能力。在實習(xí)中，我遇到了各種各樣的病人，有的病情穩(wěn)定，有的則需要緊急護理。通過實際操作，我學(xué)會了如何應(yīng)對突發(fā)情況，保證病人的安全。這不僅提高了我的護理技能，也讓我更加了解護士在工作中的重要性。
在與病人和家屬的交流中，我也有了一些收獲。在實習(xí)中，我學(xué)會了如何與病人建立良好的`溝通和信任關(guān)系，尊重病人的意愿和隱私。有時候，病人可能因為治療過程中的疼痛和不適而情緒低落，作為護士要學(xué)會傾聽和安慰，給予及時的關(guān)懷和支持。在與家屬的交流中，我也學(xué)到了如何平衡家屬的情緒和病情的真實情況，提高家屬對病人的信任和理解。這個過程雖然有時候會比較艱難，但也讓我更加懂得人情世故，提高了我的人際交往能力。
這段護理個人護理實習(xí)的經(jīng)歷是寶貴的。在這段時間里，我學(xué)到了很多知識和技能，也鍛煉了自己的意志和能力。通過與醫(yī)護人員和病人的互動，我變得更加成熟和自信，也更加堅定了我要成為一名合格護士的決心。我會珍惜這段實習(xí)經(jīng)歷，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，為將來更好地服務(wù)病人做好準備。
護士實習(xí)個人總結(jié)2
在醫(yī)院實習(xí)期間，我擔(dān)任了護理實習(xí)生的工作，主要負責(zé)照顧病人和協(xié)助護士完成一些日常工作。通過這段時間的實習(xí)，我深刻感受到了護士的工作責(zé)任和辛勞，也學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，對護理工作有了更深的理解。
在實習(xí)期間，我主要負責(zé)照料病人的日常生活，包括為他們梳洗、更換床單、測量體溫等。雖然這些工作看似簡單，但實際操作起來并不容易，需要細心和耐心。在處理病人時，我學(xué)會了如何與病人交流、傾聽他們的需求，并及時做出應(yīng)對。我也學(xué)會了如何正確使用護理器械，如何避免交叉感染等基本技能。
除了照料病人，我還負責(zé)協(xié)助護士完成一些日常工作，如整理護士站的文件、準備藥品、記錄病人的體征、協(xié)助護士進行一些簡單的醫(yī)療操作等。通過這些工作，我深刻體會到了護士的工作壓力和忙碌，也更加理解了團隊合作的重要性。
在實習(xí)期間，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。有時候病人的病情突然惡化，需要緊急處理，我可能會感到手足無措；還有時候遇到一些刁鉆的病人，需要花費更多的耐心和時間。但是通過這些挑戰(zhàn)，我學(xué)會了如何冷靜應(yīng)對問題，如何快速反應(yīng)并及時解決。
未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和護理技能，為將來能夠成為一名優(yōu)秀的.護士而努力奮斗。希望通過自己的努力，能夠為更多的病人帶來健康和快樂，為社會健康事業(yè)貢獻自己的一份力量。
護士實習(xí)個人總結(jié)3
一、加強感染監(jiān)控管理
手術(shù)室的感染管理對手術(shù)的成功及傷口的一期愈合起著十分重要的作用，因此工作
中認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，定期進行環(huán)境物表及手術(shù)人員的手進行監(jiān)測，嚴格劃分各個區(qū)域、無菌手術(shù)間和感染手術(shù)間。二、安全管理
1、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，杜絕差錯事故的發(fā)生。
2、經(jīng)常注意病人臥位督促，定時觀察受壓部位，防止病人撞傷、墜床或麻醉意外。
3、各種藥品、器械應(yīng)定期檢查，及時補充。
只要還與人在受到病痛折磨，我們的工作就絕不會停下。作為一名護士，一名“白衣天使”。我無數(shù)次的在工作中鼓勵自己，將辛苦和勞累拋下，在工作中不斷的努力，不斷的，去為這些正在遭受病痛折磨的病人們奉上溫暖和關(guān)心，讓他們能減輕痛苦，能在恢復(fù)健康，并平安的走出醫(yī)院。
在過去的一年里，我默默的在自己的崗位上奉獻自己的努力和奮。盡管我只是xxx醫(yī)院里一名微不足道的護士，比我厲害的人及時在xx科室里都比比皆是。但我卻從未忘記和懈怠過自己的責(zé)任，在醫(yī)務(wù)工作中，我會拼盡全力，嚴謹仔細的去完成好自己的醫(yī)療任務(wù)。如今，一年的時間過去，我在工作上也有了很多的提升，現(xiàn)將自己的工作情況總結(jié)如下：一、思想方面
思想是一個人的信念，也是我們作為護士的核心。在這一年來，我堅定著自己的“愛心、細心、恒心、責(zé)任心”！努力將護士長的教導(dǎo)和自己的'的誓言牢記在心，努力用自己的行動去實踐自己的思想，在醫(yī)療工作中努力執(zhí)行好“三查七對”，無論遇上怎樣的問題我都絕不后退。
在思想方面，護士長一直在教育我們，鞏固我們的思想。有她的鼓勵和幫助，我在這一年來也更好的堅守了自己的信念，并在思想上更進一步的完善了自己。并在生活中，也通過對國家發(fā)展，樹立了正確的價值觀，培養(yǎng)了自己良好的人格。二、工作情況
工作中，作為一名護士。我堅決執(zhí)行醫(yī)院的規(guī)章制度，并在工作認真的按照醫(yī)囑去完成工作，安撫病人，照顧好病人的同時，協(xié)調(diào)好與病人的關(guān)系。我明白，很多病人因為對病痛的擔(dān)心，導(dǎo)致心情會變得急躁，深知暴躁。但對此，我們更要重視好作為護士的職責(zé)，安撫好病人，照顧好他們的病癥，以自己的耐心和關(guān)心去感化他們。
一年來，我遇上過很多病人，他們有些也不聽勸告，但在我們的努力下，依舊讓很多的病人安心了下來。對于這樣的情況，我無法做出徹底的保證，但我會盡我所能的去做好自己的職責(zé)內(nèi)的工作，努力去照顧好有需要的病人。
很多人不喜歡醫(yī)院，認為醫(yī)院是生病了才來的地方。但即使是這樣，我也深愛著xxx醫(yī)院，深愛著自己的崗位，我明白，不是因為有了醫(yī)院才生病，而是因為需要有人向這些病魔抗爭，我們才站了出來！我會繼續(xù)努力，成為一名更加出色的護士。
護士實習(xí)個人總結(jié)4
這是這次見習(xí)的最后一科室，原本去急診的，可計劃突然被打亂。我們來到了呼吸科，由于對醫(yī)學(xué)知識了解得太少，我們都以為呼吸科都是收一些呼吸系統(tǒng)有嚴重問題的病人，坦白地說我們是怕感染，于是懷著一顆忐忑不安的心來到了呼吸科病房。
第一天早上參加了晨間醫(yī)護大交班，很驚訝的是呼吸科醫(yī)生都用英語交班，聽帶教張老師講這種英語交班在呼吸科已經(jīng)持續(xù)五年多了，這樣做是為了更好的促進我們醫(yī)務(wù)人員去努力學(xué)習(xí)英語，因為英語是通向醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的必備的一把鑰匙。在呼吸科我們還知道了晨間交班的另一個目的是為了整頓醫(yī)務(wù)人員的精神，轉(zhuǎn)換醫(yī)護人員的角色，盡快進入職業(yè)工作狀態(tài)，同時也是對整個病區(qū)病人病情的交班和醫(yī)院—科室信息的溝通的時刻。
我們在呼吸科看到了安置胸腔閉式引流管的手術(shù)。當看到氣胸患者的緊張和痛苦時我是感同身受，因為我曾經(jīng)因外傷導(dǎo)致患過自發(fā)性氣胸，所以在這兒看到自發(fā)性氣胸病人，對他們所做的治療和護理都略知一二。緊接著我們又看到了許多使用氣墊床的病人，這是對昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者預(yù)防褥瘡發(fā)生而采取的有效措施搜集整理。
張老師又教我們認了心電監(jiān)護儀器上的各個監(jiān)測指標：（ECG）心電圖——心率、當心電圖的波形每個間隔不等時（排除（干擾因素），說明病人心率不齊（HR60—100/分為正常）；血氧飽和度（SPO2）監(jiān)測報警系統(tǒng)；呼吸頻率（RESP）正常呼吸（16—20次/分）；血壓（NIBP）。
昏迷病人禁喝水——容易窒息，上約束帶必須經(jīng)得家屬同意。護士巡視病房的一級護理的病人半小時巡視一次，二級和三級護理的病人病情不重，有自理能力的病人2小時巡視一次。
吸痰器分為電動和中心吸痰器，在呼吸科用得較多，電動吸痰器的吸痰瓶內(nèi)要裝水，便于清潔，中心吸痰器直接將負壓管連接在病人床頭。
星期三我們又來到了重癥監(jiān)護室，看到里面的老爺爺們氣管切開后呼吸痛苦的表情，有的身上到處插滿了管子，有的被用了約束帶……我的心難受極了。其中有位周爺爺臉色蒼白、眼瞼也無血色、腹部膨隆，他雖然不能說話，可他努力的用手指他的肚子，張老師告訴我們他的.肚子明顯比昨天腫脹，遂請了普外科會診進行了腹腔診斷性穿刺抽出了不凝血。醫(yī)生說這是病情危重的表現(xiàn)，他的家屬們知道他可能不行了全都來探望他�？吹剿纯嗟纳胍鳎�?guī)状味既滩蛔〉粝聹I來，我不知道他能不能挺過來收集整理，我用真心祈禱希望周爺爺能堅持下來，挺過危險期。祝福你，周爺爺！希望可以看到你康復(fù)。
在呼吸科，我們看到了給重癥病人做會陰部的清潔護理、口腔護理、床上擦浴，知道了呼吸機都要定期嚴格消毒，隨時處于完好備用狀態(tài)，戊二醛消毒液氣味濃烈，長期接觸可能會導(dǎo)致基因突變，對人體有害，故我們在使用時要規(guī)范使用，注意消毒桶蓋要密閉，以達到消毒效果并保護醫(yī)務(wù)人員和病人。最后去了門診內(nèi)窺鏡室觀看做纖支鏡和胃鏡檢查。做內(nèi)鏡檢查時病人會很難受，術(shù)前可予麻醉——靜脈麻醉和霧化吸入麻醉（利多卡因加水），做纖支鏡從鼻腔插入，2小時后才能飲水無嗆咳方可吃軟食、流質(zhì)飲食；做胃鏡和纖支鏡都可以非常清晰的看到胃腸，氣管—支氣管內(nèi)面觀。哎！現(xiàn)代的科學(xué)儀器發(fā)展太先進了，我們必須努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，跟著時代的步伐前進收集整理。
這次的呼吸科見習(xí)完全改變了我們錯誤的觀念和自私的心理，不僅讓我們見識了如何作一名優(yōu)秀護士，培養(yǎng)對患者的愛傷觀念，張老師還讓我們學(xué)會了一些操作，如：測生命體征、安吸引引、氧氣裝置、安置氣墊床等，收獲很大，見習(xí)為我們的理論課打下了堅實的基礎(chǔ)，在理論和實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式下，相信我們會學(xué)得更好，走得更穩(wěn)……
護士實習(xí)個人總結(jié)5
臨床實習(xí)是護理教學(xué)中理論和實踐相結(jié)合最重要的途徑，也是至關(guān)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。2個月的實踐學(xué)習(xí)深深體會到了護理工作可以鍛煉人的耐心和心理素質(zhì)，用心去做，關(guān)心每一位病人是我在實習(xí)過程中面對病人時最深刻的體會。
在各科病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。在急診中護理素質(zhì)要過硬，急診病人病情千奇百怪，場面觸目驚心一有急診病人就表現(xiàn)出慌亂，內(nèi)心緊張、動作變形、丟三落四，不知所措的狀態(tài)，影響急救工作的順利開展。所以我覺得護士的心理素質(zhì)在護理工作中不管是哪個崗位都是極為重要的基礎(chǔ)。只有各項護理操作技能及理論基礎(chǔ)扎實，自己的心理素質(zhì)才能提高。在工作中要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和臨床操作技能。正如護理科學(xué)的先驅(qū)南丁格爾所說的：“一個護士必須十分清醒，絕對忠誠，有適當信仰，有奉獻自己的心愿，有敏銳的觀察力和同情心……”
在實習(xí)工作中涉及最多的話題就是醫(yī)患關(guān)系，這是當今在社會普遍存在的問題，在實習(xí)工作中本人也深深體會到了這一點。在護理工作過程中護理人員與病人形成一種特殊的護患關(guān)系。護患關(guān)系直接或間接地影響著護理服務(wù)質(zhì)量，是護理過程中最重要的、涉及范圍最廣泛、影響因素最復(fù)雜的一種人際關(guān)系。因址，如何處理好護患關(guān)系是護理過程中極為重要的一個環(huán)節(jié)。
如何處理好護患關(guān)系是一個極為復(fù)雜的問題，在實習(xí)工作中我個人認為要處理好護患關(guān)系必須做到以下幾點：
一、要有良好的工作態(tài)度，營造良好的護患關(guān)系氛圍。
國家針對這個看病難看病貴的問題還得不到很好的解決，很多醫(yī)院的醫(yī)護人員都存在超負荷工作的現(xiàn)象，有些醫(yī)護人員上一個班下來連口開水都不得喝，面對患者的問題可能沒有一個良好的態(tài)度，這樣就容易造成患者對醫(yī)護人員態(tài)度的不滿。所以，護理人員在工作中應(yīng)當尊重患者，態(tài)度各藹，平等地對待每一位患者，建立一個有利于服務(wù)對象早日康復(fù)的安全、各諧、支持性的、關(guān)懷溫暖的護理環(huán)境。
二、良好的心理素質(zhì)，健康的心態(tài)。
與病人建立充分的信任關(guān)系。在實習(xí)過程中，要時刻控制好自己的情緒，保持良好的工作態(tài)度，不要把不良的情緒帶到工作中，在實習(xí)中我印象最深的是我還在兒科的時候，那是第一次打頭皮針的時候，由于一針沒扎上，家長也很不理解我，當時就發(fā)火了，狠狠的罵了我和帶教老師：”嬰兒的頭是你們的試驗田么你是不是實習(xí)生啊!”就這樣一遍一遍在說，旁邊的家人也都在他的影響下你一句我一句，周圍的人也過來圍觀。本來我是有信心可以給孩子扎上的，可我的手在抖，我是知道我是基本功不扎實，心里素質(zhì)不過硬，不夠相信自己才有前面的一幕。后來老師找我談話給我很大的啟發(fā)，老師說護理人員應(yīng)用得體的語言，穩(wěn)重的動作，誠懇的態(tài)度取得家長的信任，包括耐心解釋、操作熟練，切不可簡單生硬。通過對家長的心理護理，希望家長以其與患兒親密的關(guān)系和熟悉的表達方式，達到良好的護理效果。不自信是初學(xué)護士的弱點。尤其是在患兒血管條件不理想的情況下，緊張情緒表現(xiàn)得更為明顯，出現(xiàn)臉紅、進針時手發(fā)抖等現(xiàn)象。家人看到了就知道了。此時，護士應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)，相信自己。無論你面對的病人血管情況多么復(fù)雜，都要相信自己能行。這樣病人才會信任你，不管做什么治療才能隨心應(yīng)手。老師的話給了我很大的信心，她不斷的鼓勵我，我后來有了很大的進步。這樣更加肯定我的觀點，護理人員在護理過程中，應(yīng)注意通過自己的責(zé)任心、愛心、同情心耐心來創(chuàng)造一個有充分信任及支持感的氣氛，增加服務(wù)對象對自己的信任感，以發(fā)展良好的護患關(guān)系。
三、有良好的人際溝通技巧。
護理關(guān)系是在雙方溝通過程中實現(xiàn)的，有效有溝通將產(chǎn)生良好的護患關(guān)系，缺乏溝通或無效溝通會導(dǎo)致房患之間產(chǎn)生誤會或沖突，加重醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。護理人員可以通過語言及非語言的溝通技巧與患者進行溝通。選擇恰當?shù)臏贤ǚ绞健Ｓ行┗颊邔︶t(yī)療護理的期望與實際的醫(yī)療護理水平之間存在差異，還有些患者不知道自己的病情，心理表現(xiàn)出了不滿意和不理解，他們認為花錢就能治病，但在現(xiàn)實與理想之間必然會存在一些差異，所以，我們要讓患者對自己的疾病、預(yù)后及現(xiàn)有的醫(yī)療水平要有正確的認識。護士與患者交流時的語言要親切，語速要適中，用詞要精煉，通俗易懂，避免過多的醫(yī)學(xué)術(shù)語而影響溝通的效果。同時要注重語言藝術(shù)，在不同的場合運用不同的溝通方式。對于治療和護理時要運用關(guān)心體貼的語言;對于有情緒變化的患者要運用開解疏導(dǎo)的語言;對于有心理變化的患者要運用換位、理解的語言，還有一些非語言性的`溝通，例如：握手、輕拍病人的肩膀、整理衣服以及眼神的交流等等，都可以進行有效的溝通。不同的方式雖可產(chǎn)生不同的效果，但共同的都是將護士的溫暖與關(guān)愛傳遞給患者，使他們產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的感動和感激，真正從心理上接受護士以及護理上的操作，愿意同護士交流，從而更好地促進了護患之間的良好關(guān)系。
四、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，在治療期間，過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和精湛的護理技術(shù)水平起著主導(dǎo)的地位。
遇事要沉著冷靜、果斷、干練、有條不紊，良好的素質(zhì)會潛移默化的感染著患者，使他們在心理上產(chǎn)生安全感，在信賴和依賴感中，肯將自己寶貴的生命托付給護理人員。在最基礎(chǔ)的靜脈輸液時要做到一針見血，盡可能的減少操作時帶來的不適感，給予患者講解疾病的相關(guān)知識，治療以及預(yù)防措施等。病人由于病痛的折磨會產(chǎn)生心情煩躁、情緒低落以及不良的負性心理，那么，此時我們就要主動地接近他們，隨時了解病情變化及心理狀態(tài)，經(jīng)常溝通，給予心理安慰，并且可以試著角色互換，給予必要的幫助以及生活上的護理。讓患者感到自己被理解，被重視，提升安全感，且增加戰(zhàn)勝疾病的信心，從而因良好的護患關(guān)系能夠使患者更好的配合臨床的治療及護理。
以上是我的實習(xí)工作中所見、所聞、所想、以及應(yīng)對問題的一些想法，今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，不斷的提高自己的知識，不斷地摸索。
總而言之，這二個月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，在以后的學(xué)習(xí)中，有了這次實習(xí)的經(jīng)驗，我就可以重點學(xué)習(xí)自己的不懂的地方了，實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了自己知識中很多的缺點，我需要完善自己的知識。我一定能成為一名優(yōu)秀的護理戰(zhàn)士。
護士實習(xí)個人總結(jié)6
在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)護士職責(zé)，關(guān)心病人，努力做到護理工作規(guī)范化，將理論與實踐相結(jié)合，護理工作有措施，有記錄。實習(xí)期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急。在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多。
總的來說，在內(nèi)科實習(xí)期間，基本掌握了心內(nèi)科一些常見病的護理以及一些基本操作，從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而認識到臨床工作的.特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
護士實習(xí)個人總結(jié)7
時間過的真快，來到醫(yī)院上班快三個月了，剛來時對這里的一切都感覺陌生，由于沒有在這個醫(yī)院實習(xí)，所以對老師、同事、病人及家屬們等的溝通上缺乏技巧、能動性，可能與性格內(nèi)向相關(guān)吧！剛來時陳老師就說我不怎么愛說話，跟同事、病人，我只能一笑代之，我也不只是現(xiàn)在才知道這個道理，無論是做什么，與別人的溝通是很重要的，不論我們是與領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事、病人及家屬，溝通好了就會避免很多的誤會，差錯。
與同事溝通到位就可以省下很多時間，避免很多不必要的差錯事故；與病人及家屬溝通好了就可以避免一些爭吵與埋怨，做好護患之間的溝通還可以使我們的工作開展的更加順利，患者做好配合，有利于自己的病情，也使我們工作起來更方便……
溝通真的很重要，不管你是干哪一行，你都避免不了要與別人接觸，要與別人溝通，其實，只要我與病人及家屬做到一個很好的護患溝通，那么我們就可以避免每天早晨病人不停的催輸液，打針，換液體，拔針，甚至病人住了很久的院不知道自己的醫(yī)生是誰，長什么樣子，也不知道今天自己輸了一些什么藥，這些藥都起什么作用，自己的病情到底是有好轉(zhuǎn)還是惡化了，我想這樣的.情況肯定是有的，還有一些不必要的醫(yī)療糾紛，或者是什么交接班差錯等等，我認為這些都是因為沒有做好溝通而導(dǎo)致的，而因為溝通不良所引起的事件又何止這些……
所以，我覺得我們每一個人都要學(xué)習(xí)更多的溝通技巧與方法，我們護理工作者主要就是要做好與病人及家屬之間的溝通，我們可以在不忙的時候去多轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)病房，與病人些聊一聊，什么都可以，閑聊，但是一定要記住不要說漏了一些病人不可以知道的，其實在我實習(xí)時的一個科室我覺得做的很好，老師們每天早上一上班不是就去做晨間護理什么的，就是在我們醫(yī)院所謂的專業(yè)老師們她們會在交—班之前的這一段時間各自巡視自己所負責(zé)的病室，去跟病人問候一下啊什么的，每天早上如此。我覺得這也并不是一種刻意的一定要去與病人說點什么，一個笑容，一句問候就可以了……
溝通也不是一定就要用說的，可以是一個笑容，一句問候，傾聽等等，只要我們能夠與各個關(guān)系都達到和諧，不管用哪種方式應(yīng)該都是可以的。
這只是我自己的一些看法，我現(xiàn)在也在慢慢的學(xué)著改變，我希望大家都能夠做好溝通這個“活”，讓我們自己為自己減少麻煩吧！我們護士的招牌動作不就是微笑嗎，每天給病人一個微笑也是最好的溝通，加油啊，天使們！
護士實習(xí)個人總結(jié)8
通過半年多的護理工作實習(xí)，本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的`合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)護士職責(zé)，做好護士工作計劃，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解，并做好護士工作總結(jié)，從總結(jié)中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，從總結(jié)中成長。
護士實習(xí)個人總結(jié)9
過去的一個月，我主要在內(nèi)科學(xué)習(xí)，它是臨床實習(xí)的重點。需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及�？茩z測、治療方法，如：肺功能測定、心電監(jiān)護、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。
剛?cè)?nèi)科時我還不適應(yīng)，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在短時間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，在護士長領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護士學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的`態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法）。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試和培訓(xùn)，對于自己的工作要求嚴標準。端正工作態(tài)度，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。
護士實習(xí)個人總結(jié)10
在兒科待了一個月了，深深喜歡上了那群可愛的小天使，人們都說我們是天使，可是我更想把天使的稱號送給那些可愛的小朋友，那些在扎針的時候哭鼻子的小可愛，那些在高興的時候圍著你轉(zhuǎn)的小朋友，那些甜甜的叫著我阿姨的小朋友。昨天晚上上晚班的時候，有個小女孩在護士站指著我對她媽媽說：‘媽媽，我最喜歡這個阿姨！”聽到她這么說，大家都扭頭看著她，問她為什么，她卻說不知道。呵呵，我記起來了，這個小女孩是我上次上夜班的時候收的病人，我只是安排她住院而已，難道是因為這她記住我了嗎？還是在某一個我不知道的瞬間，我說的某一句話或者某一個動作給她留下了深刻的印像？
也是在昨天晚上，我在給病人鋪完床后，有一個小女孩突然跑到我跟前對我說“阿姨，你太可愛了，你很溫柔，我可不可以叫你姐姐？”我還沒來得及回答，她往我手里塞了一個蘋果，就跑開了。站在走廊里，我突然間覺得護士這個職業(yè)很圣潔。我不知道在一個孩子的眼里，可愛和溫柔具體代表什么，但我相信，那是她心中美好的字眼。但是醫(yī)院有規(guī)定，護士能私自接受病人的禮物，我去給她還蘋果的時候，她把門反鎖了，任我怎么叫也不開，最后還是還給她了，我也多了一個小妹妹，呵呵。
記得還沒去醫(yī)院的時候，有的朋友對我說，以我的性格只能進兒科或者婦科，他當時說話的語氣是看不起的，當時聽了心里當然是難受，外界對我們護士有太多的觀念，可是他可知道，在兒科和婦科能做好，也是需要用心的，并不比其它的科室容易，甚至?xí)y，我我們要有熟練的`技術(shù)，要有不怕苦的精神，要有愛心要細心，以及時刻為他人著想的態(tài)度，在這個過程中我們吃了多少苦有誰知道？
還記得一個小孩說我拔針疼的時候，我琢磨觀察實驗了好久才，才掌握怎樣才能減少痛苦，也最終取得了成績，在一個小孩說喜歡這個阿姨拔針的時候，我有多高興，雖然這只是微不足道的一點小事。還記得有一次，給一個小孩扎針，因為我是實習(xí)生，他的鄰床就說我扎不上扎的疼，而我再緊張中順利穿刺成功后，我有多高興，我也在后來的工作中獲得了家長對我的肯定及贊賞。
明天就要離開兒科了，我深深的喜歡上了這兒科室，我希望以后我的工作是在兒科，我會做的更好！
護士實習(xí)個人總結(jié)11
在學(xué)校的安排下，我到一個社區(qū)的醫(yī)療站實習(xí)。學(xué)校安排我們外出實習(xí)，也是為了讓我們學(xué)到更多的知識，更好的面對社會。經(jīng)過實習(xí)，每個學(xué)生都會學(xué)到很多有價值的東西，這些都會伴隨著我們一直成長，這就是工作經(jīng)驗和動手能力。這些是我們以后人生道路上的踏腳石，為我們以后的正式工作提高幫助，為我們以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
第一天來到社區(qū)，參加實習(xí)工作，如果說心里不緊張那是假的。剛來到社區(qū)醫(yī)院，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，首先對這個社區(qū)醫(yī)院進行了解參觀；社區(qū)醫(yī)院不大，在這里沒有什么重病護房，來這里看病的都是一些小病，這里應(yīng)該就是為社區(qū)群眾治療的地方；在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我對整個社區(qū)醫(yī)院都有了了解，然后就跟我講了一些規(guī)章制度，然后帶我去換了衣服，讓我跟著一位前輩實習(xí)；每天我就跟著前輩，在她的身邊打打下手，我們護士的工作流程很簡單，就是照顧這些打針的病人，每天我們就是給病人打打針，給這些病人拿藥之類的，工作就比較簡單。所以學(xué)習(xí)了幾天，就讓我開始單獨工作，而前輩就在旁邊，指導(dǎo)我、提醒我。
實習(xí)了一段時間，我對護士的工作也已經(jīng)大致的了解，每天的工作我都能獨立的完成。這對我這個初學(xué)者來說，進步還是很大的。當然我有著這些進步，少不了的就是前輩的鼓勵和指導(dǎo)，如果沒有前輩的熱心指導(dǎo)和指出我的錯誤，然后幫助我改正，我還遠遠做不到這么好。實習(xí)結(jié)束了，而我則要對這段時間的實習(xí)進行一下總結(jié)。
通過這段時間的護士實習(xí)，我不斷的提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利的完成了繁重的.工作任務(wù)。認真負責(zé)，謙虛謹慎努力學(xué)習(xí)的工做態(tài)度，在工作上我也有良好的工作能力，以及一定的工作經(jīng)驗。在工作上得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
在實習(xí)的這段時間我很快樂，因為我可以將我學(xué)習(xí)到的東西去幫助別人，讓這些病人慢慢的好起來。能夠用自己的雙手，自己所學(xué)到的知識幫助別人真的很開心，這就是所謂的助人為樂吧！在以后的學(xué)習(xí)工作中，我還會不斷的努力，不斷的幫助那些需要幫助的人，讓自己一直快樂下去。
護士實習(xí)個人總結(jié)12
作為一名實習(xí)護士，我在這個月的實習(xí)期間學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗。這段時間對于我來說充滿了挑戰(zhàn)和成長，讓我更加熱愛并堅定了自己選擇護理職業(yè)的決心。在這篇總結(jié)中，我將詳細記錄下我在這一個月中所經(jīng)歷的點點滴滴。
本月我在一家綜合醫(yī)院的兒科部門實習(xí)。兒科是一個特殊且需要更高耐心和敏感度的科室，因此我時刻保持著專注與細心。初步的工作是做好基礎(chǔ)護理，如為病人測量體溫、觀察病情變化、為病人翻身，確保他們的舒適和安全。這個階段的工作雖然繁瑣，但對于我理解基礎(chǔ)護理的重要性有了更深入的認識。
在接下來的幾天里，我逐漸接觸到一些高難度的任務(wù)，例如靜脈注射、皮下注射以及各種護理操作，比如導(dǎo)尿。剛開始我感到有些不安和緊張，但在老師和同事的耐心指導(dǎo)下，我很快就掌握了這些技巧。其中一個典型例子是一個4歲小男孩，犯了一場高燒。他非常膽小，不愿意接受治療。我用我的審美影響力讓他逐漸相信我，最終接受了治療，并漸漸恢復(fù)了健康。這個經(jīng)歷讓我深刻地意識到，作為一個護士，我們不僅要具備專業(yè)的技術(shù)能力，還必須有耐心、關(guān)愛和溫暖的心。
在這個月中，我還參與了一些緊急救護工作。有一天晚上，一個兩歲的孩子被家人緊急送來急診科，他突發(fā)呼吸急促而無法自主呼吸。我當時雖然非常緊張，但我冷靜地執(zhí)行了緊急呼吸道管理的程序，并確保了孩子的通暢呼吸。在這個過程中，我和醫(yī)生們緊密合作，采取了一系列救命措施，最終成功救回了孩子。這個經(jīng)歷讓我明白了職業(yè)的重要，也鼓舞了我要加強學(xué)習(xí)，為病患提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
在與患者及其家人的密切交流中，我提高了我的溝通技巧。我學(xué)會了怎樣平和理解他們的情緒，給予他們情感上的支持。有一次，一個孩子的父親情緒非常低沉，我通過親切的話語和理解他的`困難，最終讓他放下戒備心理，跟我分享了他的擔(dān)憂。我們一起制定了一個積極的康復(fù)計劃，并給予了他信心和希望。這個經(jīng)歷讓我明白到言語和耐心對于病患及家屬來說的重要性。
這個月的實習(xí)讓我收獲良多。我學(xué)到了很多專業(yè)的知識和實踐技巧，提高了自己在不同情況下的反應(yīng)能力和處理問題的能力。同時，我也更加認識到護理的真正意義在于付出和關(guān)愛。我會繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，成為一名有愛心且專業(yè)的護士。期待未來的實習(xí)，更期待將來成為一名合格的護士，為更多的患者和家庭帶去健康和希望。
護士實習(xí)個人總結(jié)13
實習(xí)期間，我深刻感受到了護士的責(zé)任和使命。作為醫(yī)護工作者，我們要時刻關(guān)注患者的生命健康，盡力幫助他們減輕病痛，促進康復(fù)。我記得有一次，一個急診的病人被送進來，情況非常危急，我和同事緊急處理，最終順利拯救了他的生命。那一刻，我深深感受到了作為護士的自豪和責(zé)任，也更加堅定了我選擇這個職業(yè)的決心。
實習(xí)期間，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能。在實習(xí)過程中，我通過實際操作和模擬訓(xùn)練，掌握了護理常規(guī)操作和急救技能。我還學(xué)習(xí)了很多關(guān)于疾病診療和護理的知識，提高了自己的專業(yè)水平。在醫(yī)院里，每天都會遇到各種各樣的病情和患者，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高才能更好地服務(wù)患者，幫助他們獲得更好的治療效果。
實習(xí)期間，我收獲了很多情感上的滿足和成就感。在醫(yī)院工作中，我遇到了很多不同的患者，他們有的是老人，有的是小孩，有的是急診病人，有的是慢性病患者，每個人都有自己的故事和痛苦。在與他們相處的過程中，我學(xué)會了傾聽、關(guān)懷和關(guān)愛，和他們建立了深厚的情感連接。有時候，一句問候或一句鼓勵就能讓他們感覺到溫暖和關(guān)懷，這種互動讓我覺得非常滿足和幸福。
護理實習(xí)結(jié)束了，但我對護士這個職業(yè)的`熱愛和堅持并沒有改變。在未來的工作中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護理服務(wù)。我相信，在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域里，只要我們堅持不懈，勇敢前行，一定能成為一名優(yōu)秀的護士，為患者創(chuàng)造更多的奇跡。讓我們一起加油吧！
護士實習(xí)個人總結(jié)14
實習(xí)結(jié)束了，感慨萬千，時光荏苒。曾經(jīng)的我們無知迷茫，如今卻滿載而歸。非常感謝一附院提供了如此良好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，更要感謝帶教老師們的辛勤教導(dǎo)。正是他們的指點和關(guān)懷，讓我們在即將踏上崗位的路途中更加從容自信，擁有了如此寶貴的實踐機會。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的'基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。
到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房。
在這短暫的實習(xí)中，我們學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)驗和知識。這些收獲不僅難以用簡單的語言概括，更重要的是，它們對我們的職業(yè)道路將產(chǎn)生深遠的影響。我們由衷感謝一附院為我們提供了這樣一個優(yōu)秀的實習(xí)機會，使我們可以在現(xiàn)實臨床環(huán)境中接受全面的培訓(xùn)，并與同行交流和互動�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)準備好在未來的工作中發(fā)揮更加積極主動的態(tài)度，不斷提高操作技能和理論知識，并全心全意地投入到護理事業(yè)中去。
護士實習(xí)個人總結(jié)15
作為一名護士專業(yè)的學(xué)生，我有幸在急診�？漆t(yī)院進行了為期兩個月的實習(xí)。這段時間里，我深切地感受到了急診工作的緊張、高效和充滿挑戰(zhàn)的特點。在這篇總結(jié)中，我將結(jié)合自己的實習(xí)經(jīng)歷，詳細地介紹我在急診�？谱o士專業(yè)的學(xué)習(xí)中的收獲和體會。
我必須強調(diào)急診工作的快節(jié)奏和高負荷。在急診科，每天都有大量的病人需要處理，他們中的大多數(shù)都面臨著生命危險或者嚴重的痛苦。因此，作為一名急診�？谱o士，我們必須迅速而準確地進行病情評估和處理。在我的實習(xí)期間，我學(xué)會了如何快速地獲取和整理患者的基本信息，如何識別病情的'緊急程度，并根據(jù)病情采取適當?shù)淖o理措施。我還學(xué)會了如何在高壓下保持冷靜、專注和沉著，以及如何合理安排時間和資源，提高工作的效率。
急診工作需要具備廣泛的護理知識和技能。在急診科，我們面對的病情多種多樣，涵蓋了各個科室的知識和技能。因此，作為一名急診護士，我們必須具備跨科室的護理知識和技能。在我的實習(xí)期間，我通過與各個科室的合作，學(xué)習(xí)了心血管、呼吸、外傷、神經(jīng)等多個科室的重要護理知識和技能。例如，我學(xué)會了如何處理急性心�；颊叩募本�，如何使用呼吸機和氧氣療法，如何處理外傷患者的創(chuàng)面護理等。通過這些實踐經(jīng)驗的積累，我不僅提高了自己的護理技能，也增加了對各種常見急癥的處理能力。
另外，急診工作也需要良好的溝通和團隊協(xié)作能力。在急診科，每個人的時間都是寶貴的，每一秒都可能影響到患者的生命和健康。因此，我們必須與醫(yī)生、其他護士和技術(shù)人員緊密合作，進行有效的溝通和協(xié)作。在我的實習(xí)期間，我經(jīng)常與醫(yī)生進行病情討論和護理計劃制定，與其他護士合作完成病人的護理工作，與技術(shù)人員協(xié)助進行各種檢查和治療。通過這些合作經(jīng)歷，我學(xué)會了如何與不同的專業(yè)人員進行有效的溝通，如何協(xié)調(diào)各方的工作，在緊張的工作環(huán)境下保持良好的團隊協(xié)作能力。
急診工作也需要良好的心理素質(zhì)和人際交往能力。在急診科，患者和他們的家屬常常處于緊張和焦慮的狀態(tài)。作為一名急診護士，我們要善于安撫和疏導(dǎo)患者的情緒，給予他們溫暖和關(guān)心。在我的實習(xí)期間，我學(xué)會了如何與患者建立良好的關(guān)系，如何傾聽和理解他們的需求和困擾，并積極地給予幫助和支持。通過這些交流和互動，我深刻地體會到作為一名急診護士對患者的影響力，也提高了自己的心理素質(zhì)和人際交往能力。
在總結(jié)中，我要強調(diào)急診�？谱o士實習(xí)是一種極具挑戰(zhàn)性和鍛煉性的經(jīng)歷。通過這段實習(xí)，我不僅學(xué)到了大量的專業(yè)知識和技能，也鍛煉了自己的護理能力和綜合素質(zhì)。我相信，在以后的工作中，這段寶貴的實習(xí)經(jīng)歷將會對我產(chǎn)生深遠的影響，使我成為一名優(yōu)秀的急診專科護士。
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