專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)[精選11篇]
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 篇1
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)黃教人[20xx]62號(hào)“關(guān)于印發(fā)黃巖區(qū)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則（試行）的通知省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行）》精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《教育法》和《教師法》為依據(jù)，以校本研修、教研改革、書(shū)校園等活動(dòng)為載體，立足教育改革和發(fā)展的需要，堅(jiān)持以人為本，著眼整體優(yōu)化，著力個(gè)體素質(zhì)提升，通過(guò)激發(fā)教師自主發(fā)展的原動(dòng)力和為教師發(fā)展良好的環(huán)境條件等措施，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，推進(jìn)教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定并實(shí)施本計(jì)劃。
二、主要工作目標(biāo)
1、求真務(wù)實(shí)開(kāi)展教育科學(xué)研究。
做好重點(diǎn)課題帶動(dòng)工作，開(kāi)展校本課題研究。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)，創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展交流平臺(tái)。
本年度學(xué)校將成立“高橋小學(xué)教師QQ群”、“高橋小學(xué)專業(yè)發(fā)展平臺(tái)”等交流平臺(tái)，并充分發(fā)揮其實(shí)際作用。
3、建立定期學(xué)習(xí)、交流制度，樹(shù)立教師自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。
本年度，要做好“六個(gè)一”工作，即每節(jié)課后寫一點(diǎn)教學(xué)反思，每周寫一篇教學(xué)隨筆，每月提供一個(gè)典型教學(xué)案例，每學(xué)期寫一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，每年提供一篇有一定質(zhì)量的論文或課題研究報(bào)告，每年寫一份個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告。
4、完善教師成長(zhǎng)檔案袋，重視過(guò)程性評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師專業(yè)化發(fā)展。
本年度建立并充實(shí)教師成長(zhǎng)檔案袋的內(nèi)容，其中要有自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃、年度學(xué)習(xí)計(jì)劃、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)筆記、教學(xué)心得體會(huì)等內(nèi)容。
5、加強(qiáng)專業(yè)發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制，推廣先進(jìn)教師的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
大力表彰先進(jìn)典型，組織專業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，匯編優(yōu)秀博文集、舉辦專業(yè)發(fā)展先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)。
三、保障措施
1、建立專業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任
�。�1）、組長(zhǎng)：張玲生
職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)組內(nèi)成員制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，檢查督導(dǎo)全校教師專業(yè)發(fā)展情況，負(fù)責(zé)與結(jié)對(duì)學(xué)校的業(yè)務(wù)聯(lián)系。
（2）、副組長(zhǎng)：周福榮
職
責(zé)：制定學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及年度計(jì)劃，抓好落實(shí)；指導(dǎo)全體教師在校本研修、書(shū)香校園工作中快速發(fā)展；領(lǐng)導(dǎo)工作小組對(duì)每位教師的專業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)價(jià)督導(dǎo)。每學(xué)期末要對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)情況進(jìn)行匯總，寫出情況報(bào)告，針對(duì)存在的問(wèn)題提出整改措施。
�。�3）、組員：林仁勇付學(xué)煥王海林翁富妹
王嬋媛鄭瑤
職
責(zé)：為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，對(duì)教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià)和督導(dǎo)；每學(xué)期末要對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)情況進(jìn)行匯總，寫出情況報(bào)告，針對(duì)存在的問(wèn)題提出整改措施。
2、深入開(kāi)展校本研修
根據(jù)本校教師的專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展需求，從師德、新課程、新理念、新技術(shù)等方面精選培訓(xùn)內(nèi)容，根據(jù)在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，采取網(wǎng)上學(xué)習(xí)、專題講座、案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)診斷、問(wèn)題探究、示范模仿、情境體驗(yàn)等培訓(xùn)模式，發(fā)揮好校本培訓(xùn)的作用。
3、制訂計(jì)劃，自我規(guī)劃。
每位教師根據(jù)所教學(xué)科和自身實(shí)際確定研究目標(biāo)，依據(jù)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)自己發(fā)展目標(biāo)和研究課題，制訂詳細(xì)“個(gè)人發(fā)展五年規(guī)劃”和“個(gè)人年度實(shí)施方案”，按照規(guī)劃努力進(jìn)行自我培訓(xùn)和科學(xué)研究，45周歲以下的教師成立《教師專業(yè)發(fā)展檔案》。
4、扎實(shí)有效開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
學(xué)習(xí)型組織能更大限度地實(shí)現(xiàn)資源共享，有效地促進(jìn)教師共同提高。積極倡導(dǎo)教師讀書(shū)，引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)，打造“書(shū)香校園”，引導(dǎo)每位教師成為終身學(xué)習(xí)者。要通過(guò)行政、非行政的手段，支持和鼓勵(lì)年級(jí)組、學(xué)科組等構(gòu)建不同形式的學(xué)習(xí)型組織。
5、骨干輻射，突出重點(diǎn)。
發(fā)揮學(xué)校教學(xué)骨干的作用，讓骨干教師、教研組長(zhǎng)輪流開(kāi)設(shè)校本培訓(xùn)的專題講座，請(qǐng)他們結(jié)合教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題及學(xué)科前沿知識(shí)、教育教學(xué)理論、教學(xué)方法等舉辦講座，尤其要把“課例研究”作為培訓(xùn)的重點(diǎn)，以彌補(bǔ)教師直接教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，為理論提供實(shí)踐支持。
6、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)
進(jìn)一步整合教師教育資源，把行政管理和教學(xué)研究等融入到教師教育工作中，構(gòu)建起管理、培訓(xùn)、教科研、“一體化”的教育培訓(xùn)模式。師訓(xùn)、教科研等單位要把促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展作為重要職責(zé)，深入研究教師專業(yè)發(fā)展的狀況和走向，了解各個(gè)層面教師發(fā)展的需求和教師發(fā)展過(guò)程中面臨的困難和問(wèn)題，采取一般與個(gè)別相結(jié)合的.方式，強(qiáng)化對(duì)校本研修的指導(dǎo)，加強(qiáng)研訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)，為學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展提供有針對(duì)性的專業(yè)引領(lǐng)和個(gè)性化的服務(wù)。師資培訓(xùn)人員要與教師形成研究共同體，在課程改革中與教師共同成長(zhǎng)，在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的同時(shí)獲得自身的專業(yè)成長(zhǎng)。
7、規(guī)范繼續(xù)教育學(xué)分管理
嚴(yán)格落實(shí)浙江省教育廳關(guān)于印發(fā)浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行）的通知》（浙教師〔20xx〕175號(hào)），中小學(xué)教師在一個(gè)任職周期（5年）內(nèi)，必須完成不少于240學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育任務(wù)。教師參加培訓(xùn)且考核合格，按照有關(guān)規(guī)定，記入《浙江省中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書(shū)》，作為教師職務(wù)聘任、晉級(jí)的依據(jù)之一。
8、加大督導(dǎo)檢查力度
學(xué)校將采取定期檢查、專項(xiàng)調(diào)研和隨機(jī)走訪等形式，了解教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)展情況。學(xué)校每學(xué)期末要對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)情況進(jìn)行匯總，寫出情況報(bào)告，針對(duì)存在的問(wèn)題提出整改措施。
四、工作日程
九月份：
1、召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，成立專業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組并明確責(zé)任。
2、制訂學(xué)校專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃，學(xué)校專業(yè)發(fā)展年度計(jì)劃。
3、召開(kāi)全體教師會(huì)議，指導(dǎo)教師制訂個(gè)人規(guī)劃及計(jì)劃。
4、組織開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。
5、組織小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教師參加專業(yè)發(fā)展脫產(chǎn)培訓(xùn)。
十月份：
1、教師成立個(gè)人專業(yè)發(fā)展檔案。
2、組建“高橋小學(xué)教師QQ群”。
3、成立“高橋小學(xué)專業(yè)發(fā)展平臺(tái)”。
4、組織開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。
5、組織部分小學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科教師參加專業(yè)發(fā)展脫產(chǎn)培訓(xùn)。
十一、十二月份：
1、組織“讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)。
2、學(xué)校及教師逐步充實(shí)專業(yè)發(fā)展檔案。
3、組織開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。
4、組織部分小學(xué)科學(xué)教師參加專業(yè)發(fā)展脫產(chǎn)培訓(xùn)。
一、二月份：
1、教師寒假全員培訓(xùn)。
2、教師自主專業(yè)發(fā)展小結(jié)。
3、進(jìn)行專業(yè)發(fā)展階段性總結(jié)。
三月份
1、制定本學(xué)期的教科研計(jì)劃、課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、讀書(shū)計(jì)劃。
2、組織教師節(jié)“優(yōu)秀專業(yè)發(fā)展檔案”評(píng)比。
3、開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。
4、組織部分小學(xué)英語(yǔ)、體育學(xué)科教師參加專業(yè)發(fā)展脫產(chǎn)培訓(xùn)。
四月份：
1、組織學(xué)生讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)。
2、開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。
3、組織“生態(tài)課堂展示”活動(dòng)。
4、組織教師在校本培訓(xùn)平臺(tái)對(duì)關(guān)注度較高的教育話題進(jìn)行大討論。
五月份
1、開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。
2、組織教師在校本培訓(xùn)平臺(tái)對(duì)關(guān)注度較高的教育話題進(jìn)行大討論。
3、組織部分小學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科教師參加專業(yè)發(fā)展脫產(chǎn)培訓(xùn)。
六、七月份
1、開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。
2、評(píng)選教師讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。
3、評(píng)選專業(yè)發(fā)展年度先進(jìn)個(gè)人。
4、召開(kāi)全體教師會(huì)議，總結(jié)本年度專業(yè)發(fā)展工作。
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 篇2
本人自19xx年入下花園發(fā)電廠參加工作，分配到汽機(jī)車間水泵班，至20xx年轉(zhuǎn)入設(shè)備部熱機(jī)車間風(fēng)機(jī)水泵專業(yè)。在此過(guò)程中透過(guò)多次設(shè)備檢修消缺維護(hù)及設(shè)備大小修，和有經(jīng)驗(yàn)的老師傅學(xué)會(huì)了各種水泵的檢修工藝、掌握了各種水泵的結(jié)構(gòu)原理。所管轄的設(shè)備包括：工業(yè)泵、氫冷升壓泵、疏水泵、電動(dòng)給水泵（大型多級(jí)）、循環(huán)泵、凝結(jié)泵、射水泵的日常檢修和搶維修工作;多次獨(dú)自帶領(lǐng)全組人員解決設(shè)備故障，保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交班的工作任務(wù)。
并于4月份參加北京市石景山電廠大修工作;20xx年x月被公司指派到山西云岡發(fā)電廠參加檢修工作，帶領(lǐng)班組成員對(duì)#2循環(huán)水泵進(jìn)行搶修，包括水輪、機(jī)封、滾動(dòng)軸承等主要部件進(jìn)行更換，并于8月x日一次試運(yùn)成功，得到公司各界領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可;在同年x月參與張家口沙嶺子發(fā)電廠搶維修工作;20xx年x月由于工作突出，被下花園電廠任為水泵班專業(yè)組長(zhǎng);20xx年x月被內(nèi)蒙古大唐國(guó)際錫林郭勒盟多倫煤化工籌備處調(diào)入檢修工程處參與動(dòng)設(shè)備檢修工作，多次參與化工區(qū)大型機(jī)組設(shè)備安裝、調(diào)試工作;在能源化工成立大唐阜新化工工程公司時(shí)，由于工作成績(jī)優(yōu)異，于20xx年x月任命為空分分廠檢修班班長(zhǎng)，在各界領(lǐng)導(dǎo)和同事的齊心努力下，我所帶領(lǐng)的空分保運(yùn)班組先后對(duì)德國(guó)曼透平空壓機(jī)組、開(kāi)工氮壓機(jī)、壓力氮壓機(jī)、低壓氮壓機(jī)、膨脹機(jī)及3臺(tái)冷箱進(jìn)行技改消缺任務(wù)，具體體此刻：
一。20xx年x月—20xx年x月：界外管廊柱架、高壓蒸汽管線復(fù)位、滑動(dòng)管托、固定管托、彈簧吊架的恢復(fù)、搶修。當(dāng)時(shí)，化工各裝臵吹掃壓力為80Kg、溫度450℃，的由于工藝操作不當(dāng)致使冷凝液廠房北側(cè)去凈化、甲醇、MTP的DN650、DN450高壓蒸汽管線移位，管托、支架損壞20多處，軸架倒塌3處，變形、扭曲十多處，我們?nèi)找箵屝�，利用不到半個(gè)月的時(shí)間就已消除缺陷，為化工區(qū)順利吹掃帶給了有力條件。
二。甲醇水聯(lián)運(yùn)調(diào)試：1）拆除常壓塔81—85層全部塔盤;2）、常壓塔84—85層降液扳和受液盤;3）、79—81層脫落的塔盤。并對(duì)其進(jìn)行安裝恢復(fù)。備注：81—85層拆除256塊塔盤（規(guī)格以1361。5X424為主，16Kg/塊，材質(zhì)0Cr18Ni9），84層—85層南邊受液盤（972X643，、R=3615）液封盤、降液板各一塊，79—81層安裝塔盤45塊（規(guī)格以1361。5X424為主，16Kg/塊，材質(zhì)0Cr18Ni9）
三。20xx年x月—20xx年x月：空分3#裝臵保運(yùn)出合格產(chǎn)品。主要體此刻冷箱消缺、氮壓機(jī)、壓力氮壓機(jī)、低壓氮壓機(jī)、高、低壓液氧泵、液氮泵、小冷箱缺陷技改。
四。20xx年x月—20xx年x月：空分#1開(kāi)工氮壓機(jī)（MW—173/3。93—81。5）大修。經(jīng)查連桿大頭瓦損壞、進(jìn)行更換，檢查十字頭、活塞環(huán)、滑道、小頭瓦;拆卸活塞和活塞桿組件，卸去活塞和活塞桿，重新裝配活塞，中間填料維修，刮油器維修，活塞桿跳動(dòng)校正，測(cè)量和調(diào)整活塞桿的跳動(dòng)量，調(diào)整十字頭—滑道間隙，活塞環(huán)和支承環(huán)的維修;檢查氣缸鏡面;承壓密封填料的維修。
五�？辗值聡�(guó)曼透平空氣增壓機(jī)拆卸檢查。20xx年xx月xx日，配合德國(guó)專家對(duì)空氣增壓機(jī)4、5級(jí)汽封（碳環(huán)式）、軸瓦、主軸進(jìn)行拆卸檢查，并進(jìn)行返廠檢修。
六。20xx年x月—20xx年x月：#1開(kāi)工氮壓機(jī)整體拆卸重新拉線找正進(jìn)行搶修。由于基建、運(yùn)行等問(wèn)題，造成空分#1開(kāi)工氮壓機(jī)#4主軸瓦燒瓦，從開(kāi)始的找氮壓機(jī)同心度到現(xiàn)場(chǎng)排除缺陷中，發(fā)現(xiàn)氣缸、活塞等處間隙超標(biāo)，透過(guò)和分廠、煤化工、上壓專家討論決定對(duì)往復(fù)式壓縮機(jī)四級(jí)整體拆卸，特制定詳細(xì)的施工方案和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，并且現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督進(jìn)行每項(xiàng)具體工作，對(duì)底角螺栓、中體面、曲軸箱進(jìn)行清理，加工250×100、200×100墊鐵（Q235）310塊，對(duì)三級(jí)、四級(jí)填料盒進(jìn)行回裝，土建用氣錘打掉壓縮機(jī)基礎(chǔ)十公分，重新進(jìn)行灌漿，基礎(chǔ)找平，隨之對(duì)機(jī)組進(jìn)行粗找正，找機(jī)組同心度，隨之在主要部件返廠維修后，用心帶領(lǐng)小組成員參與各項(xiàng)工作，透過(guò)努力，#1開(kāi)工氮壓機(jī)一次試運(yùn)成功;
好的環(huán)境塑造了好的`人才，好的人才創(chuàng)造了好的環(huán)境，在大唐國(guó)際46萬(wàn)噸煤基烯烴這個(gè)大舞臺(tái)上，我用真誠(chéng)和汗水盡心盡意的努力付出。當(dāng)前，我將一如既往地和同事們一齊辛勤工作，為實(shí)現(xiàn)多倫煤化工全線工藝打通出產(chǎn)品的最終目標(biāo)而做最后的努力和沖刺！
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 篇3
我20xx年——20xx年參加陜西扁果被四川廣播電視大學(xué)發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)錄取，通過(guò)努力的學(xué)習(xí)，20xx年7月順利畢業(yè)，后于XX年9月至XX年6月在月底四川大學(xué)函授工商管理專業(yè)。
中�？歼M(jìn)后就一直在xxxx工作，先后專事了變電運(yùn)行、繼電保護(hù)及二次回路檢驗(yàn)、生產(chǎn)技術(shù)綜合管理、并任計(jì)劃統(tǒng)計(jì)兼職工教育等工作，XX年11月通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，擔(dān)任xxx辦公室主任。20xx年7月通過(guò)樂(lè)山電業(yè)局工程師評(píng)審秘書(shū)處確認(rèn)具備助理工程師職務(wù)任職資格。XX年11月通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一考試，獲得執(zhí)行官專業(yè)技術(shù)資格�，F(xiàn)將主要包括工作總結(jié)如下。
一、專業(yè)理論方面。
1.較全面系統(tǒng)在掌握了與所從事專業(yè)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。如電工原理、計(jì)算機(jī)原理等與工作有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等與企業(yè)管理有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。
2.雜貨較系統(tǒng)地掌握了所兼營(yíng)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)。如電力系統(tǒng)分析、供用電網(wǎng)絡(luò)發(fā)展規(guī)劃與設(shè)計(jì)、人力資源規(guī)劃、工作分析、員工招聘、績(jī)效考評(píng)、獎(jiǎng)酬制度的設(shè)計(jì)、員工的培訓(xùn)與職員發(fā)展等專業(yè)知識(shí)。
3.熟悉并能正確運(yùn)用與自己所從事專業(yè)有關(guān)的專業(yè)技能現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、規(guī)范。如電業(yè)安全組織工作規(guī)程（發(fā)電廠變電所電氣部分）、姚學(xué)甲生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程、電力系統(tǒng)電壓和無(wú)功條例管理?xiàng)l例、繼電保護(hù)檢驗(yàn)規(guī)程、城市電力網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)導(dǎo)則、供電系統(tǒng)用戶供電可靠性統(tǒng)計(jì)辦法、供電營(yíng)業(yè)規(guī)則等電力工作有關(guān)的規(guī)程天然氣標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，中華人民共和國(guó)稅法、安全生產(chǎn)法、民法通則、保險(xiǎn)法、企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理?xiàng)l例及企業(yè)職工獎(jiǎng)懲條例等與企業(yè)管理相關(guān)的政策法規(guī)。
二、其他工作能力成績(jī)方面。
�。ㄒ唬┥a(chǎn)運(yùn)行工作方面
1.能獨(dú)立進(jìn)行變電所繼電保護(hù)及二次回路的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、檢驗(yàn)工作。在任繼電保護(hù)及二次回路檢驗(yàn)期間，能按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)完成所轄110kv變電站和35kv變電站繼電保護(hù)及二次回路年度檢驗(yàn)工作，保證了檢驗(yàn)質(zhì)量和施工工藝，繼電保護(hù)正確姿勢(shì)率為100%，不曾發(fā)生誤動(dòng)或拒動(dòng)現(xiàn)象。參加了新建35kv東林變電站繼電保護(hù)及二次回路的設(shè)計(jì)。
2.按規(guī)定成功進(jìn)行理論線損計(jì)算，每月進(jìn)行分壓、分區(qū)、分線線損統(tǒng)計(jì)與分析，編制了《xxx生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)管理考核辦法》和
《xxx線損考核實(shí)施細(xì)則》，并適時(shí)進(jìn)行修訂，對(duì)照理論線損進(jìn)行分析，找出存在線損的原因，提出降損的措施，并督促檢查政策落實(shí)情況。按時(shí)完成供電可靠率與電壓合格率的統(tǒng)計(jì)與分析，提出適時(shí)投切電感、合理安排檢修、業(yè)擴(kuò)等工作，貫徹“應(yīng)修必修，修必修好”方針，減少臨修，盡力避免返修，提高供電了供電可靠滴度和電壓合格率。井研電網(wǎng)線損率有從20xx年——20xx年榮獲四川省電力工業(yè)局節(jié)能工作先進(jìn)個(gè)人。
�。ǘ┢髽I(yè)管理方面
�。�.積極推進(jìn)管理制度建設(shè)，從整體上提高了企業(yè)管理水平。
（１）積極推進(jìn)員工培訓(xùn)制度建設(shè)，按照XX版iso9000標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真執(zhí)行“員工教育培訓(xùn)管理程序”，根據(jù)此程序，進(jìn)一步修正和完善了“員工教育管理辦法”。根據(jù)員工的具體情況，制定培訓(xùn)計(jì)劃，使員工教育培訓(xùn)工作有章可循，有章可依，培訓(xùn)課程結(jié)束一個(gè)月后，都會(huì)向被培訓(xùn)部門和員工發(fā)出一份《員工培訓(xùn)班效果反饋表》，由被培訓(xùn)部門的負(fù)責(zé)人和員工根據(jù)培訓(xùn)的效果填出意見(jiàn)，及時(shí)知道培訓(xùn)的`理想化效果，從而及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)的方式、方法，使培訓(xùn)工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
�。ǎ玻┲贫恕秞xx崗位績(jī)效考核方案》，將上級(jí)的責(zé)任目標(biāo)分解落實(shí)到各職能部門，并定期進(jìn)行考核。對(duì)各崗位個(gè)人人員的綜合業(yè)務(wù)水平和員工個(gè)人愿景進(jìn)行了調(diào)查，建立了員工綜合能力靈活性信息庫(kù)和需求信息庫(kù)，加強(qiáng)了資材資源管理的信息化。
�。�.通過(guò)崗位分析與設(shè)置，做好定崗定員工作。XX年10月，為配合做好省公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)凈利潤(rùn)和員工績(jī)效考核工作，根據(jù)精干、高效的原則，開(kāi)展崗位調(diào)查報(bào)告與分析，編制了崗位規(guī)范，定崗定員，完成了“減員增效”工作。
�。�.能幫助其他同志提高業(yè)務(wù)水平。20xx年——20xx年10月舉辦了電腦兩期計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)了職工水平計(jì)算機(jī)操作水平，為辦公自動(dòng)化的順利實(shí)施打下了基礎(chǔ)。還大力提倡、鼓勵(lì)員工自學(xué)成才，鼓勵(lì)員工自費(fèi)、業(yè)余參加多種形式的教育和專業(yè)證書(shū)教育；鼓勵(lì)管理人員自考參加全國(guó)經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)師、企業(yè)法律顧問(wèn)的資格考試等。對(duì)自學(xué)成才員工，按《職工教育管理制度》進(jìn)行一次性獎(jiǎng)勵(lì)。
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 篇4
本人20xx年12月任副教授職務(wù)以來(lái)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，教學(xué)工作量飽滿。在教學(xué)和科研工作中不斷進(jìn)取，20xx年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對(duì)象，20xx年被遴選為馬克思主義基本原理專業(yè)碩士生導(dǎo)師，20xx年獲得中山大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位。任現(xiàn)職5年來(lái)，在教學(xué)和科研上取得了較為顯著的成績(jī)，系統(tǒng)講授6門馬克思主義理論專業(yè)課和公共課，學(xué)生課評(píng)等級(jí)均為優(yōu)秀；在科研上，承擔(dān)科研課題12項(xiàng)，其中主持3項(xiàng)，出版了學(xué)術(shù)專著1部(獨(dú)著)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文18篇，參編教材2部、論文集1部，構(gòu)成了"馬克思主義人的發(fā)展理論與實(shí)踐"這個(gè)明確而穩(wěn)定的研究方向。具體總結(jié)如下：
一、具有良好的師風(fēng)師德，愛(ài)崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。系統(tǒng)講授6門馬克思主義理論課程，2門選修課程，學(xué)生課評(píng)等級(jí)均為優(yōu)秀；主持教育教改課題1項(xiàng)，參加精品課程建設(shè)1門，參加新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)教改工程課題1項(xiàng)，發(fā)表教學(xué)研究論文4篇，獲得校級(jí)教學(xué)軟件比賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，教學(xué)成績(jī)顯著。
任現(xiàn)職以來(lái)，模范地遵守高校教師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)持育人為本，德育為先，優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，取得了較為顯著的教學(xué)和教研成績(jī)。5年來(lái)，作為主講教師先后承擔(dān)碩士生、本科生和�？粕摹恶R克思主義哲學(xué)原理》、《馬克思主義基本原理》、《馬克思主義基本原理概論》、《馬列主義原著選讀》、《自然辯證法》以及博士生的《馬克思主義與現(xiàn)代科技》等6門馬克思主義理論課程的教學(xué)工作任務(wù)，開(kāi)設(shè)《醫(yī)學(xué)美學(xué)》、《現(xiàn)代西方哲學(xué)》等2門選修課程，授課總學(xué)時(shí)到達(dá)1472學(xué)時(shí)，減去脫產(chǎn)攻讀博士學(xué)位的1年，年均學(xué)時(shí)到達(dá)368學(xué)時(shí)，教學(xué)工作量飽滿。本人深深熱愛(ài)教育教學(xué)工作，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，不斷更新教育教學(xué)觀念，努力掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)，積極改革教學(xué)方式和方法，積極參加和開(kāi)展教育教學(xué)課題研究，探索提高教學(xué)實(shí)效的新渠道和新手段。
近年來(lái)，創(chuàng)造性地把參與性教學(xué)方法運(yùn)用于《馬克思主義哲學(xué)原理》課和《馬克思主義基本原理概論》課的教學(xué)，把馬克思主義基本原理與學(xué)生的人生經(jīng)驗(yàn)、課堂體驗(yàn)和未來(lái)生活理想的聯(lián)系起來(lái)開(kāi)展教學(xué)，促進(jìn)理論與實(shí)踐的滲透和互動(dòng)，教學(xué)效果好，得到督導(dǎo)員和同行的肯定，學(xué)生課評(píng)的滿意度高，評(píng)價(jià)等級(jí)均為優(yōu)秀。指導(dǎo)5名本科生的選題和寫作，論文的質(zhì)量較高；負(fù)責(zé)指導(dǎo)的2名碩士研究生學(xué)習(xí)刻苦，積極參與課題研究以及撰寫學(xué)術(shù)研究論文。主持學(xué)校教育教學(xué)改革課題1項(xiàng)，參加新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)教改工程項(xiàng)目1項(xiàng)，作為主要參加者參加的校級(jí)精品課程項(xiàng)目"馬克思主義基本原理"課被推薦為自治區(qū)精品課程項(xiàng)目。先后發(fā)表《參與性方法在馬克思主義基本原理課中的運(yùn)用研究》等教學(xué)研究論文4篇，其中《關(guān)于"原理"課中人的勞動(dòng)本質(zhì)觀的教學(xué)邏輯新探》發(fā)表在專業(yè)核心期刊《思想理論教育導(dǎo)刊》上(20xx年第4期)。主持設(shè)計(jì)和制作的馬克思主義哲學(xué)原理課多媒體教學(xué)軟件獲得廣西醫(yī)科大學(xué)第四屆教學(xué)軟件比賽三等獎(jiǎng)，20xx年被推薦參加全區(qū)思想政治理論課"精彩一課"講課比賽。
二、具有較強(qiáng)的科研潛力，科研水平不斷提高，科研成績(jī)顯著。主持科研課題3項(xiàng)，其中：省級(jí)課題1項(xiàng)，地廳級(jí)課題1項(xiàng)，校級(jí)課題1項(xiàng)；作為主要完成人參加科研課題9項(xiàng)，其中：國(guó)家社科基金課題1項(xiàng)，省部級(jí)課題3項(xiàng)，橫向課題3項(xiàng)，校級(jí)課題2項(xiàng)。出版學(xué)術(shù)著作1部(獨(dú)著)，發(fā)表有較高質(zhì)量和必須創(chuàng)見(jiàn)性的學(xué)術(shù)論文18篇，構(gòu)成了"馬克思主義人的發(fā)展理論與實(shí)踐"這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向。
任現(xiàn)職以來(lái)，積極開(kāi)展科研，在研究工作中具有獨(dú)立開(kāi)拓、主持科研課題的潛力，創(chuàng)新精神與創(chuàng)新潛力較強(qiáng)，能把握本專業(yè)學(xué)科的研究熱點(diǎn)和方向，并把科研和教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)科研與教學(xué)的雙向互動(dòng)，構(gòu)成并確立了"馬克思主義人的發(fā)展理論與實(shí)踐"這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向。出版學(xué)術(shù)專著1部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文18篇(含教學(xué)論文)，其中：登載在核心期刊6篇，登載在CSSCI刊物5篇，登載專業(yè)核心期刊1篇，人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載1篇，人大復(fù)印資料專題庫(kù)收錄4篇；承擔(dān)科研課題12項(xiàng)，主持3項(xiàng)，其中：廣西""規(guī)劃課題一項(xiàng)，地廳級(jí)課題1項(xiàng)，校級(jí)課題1項(xiàng)；主要參加9項(xiàng)，其中：國(guó)家社科基金課題1項(xiàng)，省部級(jí)課題3項(xiàng)，橫向課題3項(xiàng)，校級(jí)課題2項(xiàng)(以上論文和課題詳見(jiàn)：《申報(bào)教授報(bào)送材料(二)》)。20xx年獲得廣西醫(yī)科大學(xué)"十佳青年學(xué)術(shù)標(biāo)兵"稱號(hào)，20xx年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對(duì)象。研究工作立足于馬克思主義人學(xué)視閾，運(yùn)用多學(xué)科的理論與方法對(duì)人的發(fā)展的當(dāng)代問(wèn)題展開(kāi)了從理論到實(shí)踐的系列研究。
1、圍繞人的當(dāng)代發(fā)展的轉(zhuǎn)向問(wèn)題展開(kāi)研究。提出和論證了人的發(fā)展的審美維度，論證了審美作為人類社會(huì)生活的基本方面和生存體驗(yàn)是人的生命的本體訴求，是人的自由全面發(fā)展的重要主題，深刻闡釋了馬克思主義實(shí)踐生存論的審美，論證了審美與人的發(fā)展的關(guān)聯(lián)性，揭示了人的發(fā)展的功利價(jià)值與審美價(jià)值的內(nèi)在統(tǒng)一，并以當(dāng)代中國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化的實(shí)踐為背景，探討了超越人的當(dāng)代發(fā)展困境的基本路徑，提出構(gòu)建審美的發(fā)展方式是人的當(dāng)代訴求、和諧社會(huì)是人的發(fā)展的審美自覺(jué)、構(gòu)建和諧社會(huì)是人的自由全面發(fā)展的當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐等有創(chuàng)見(jiàn)性的觀點(diǎn)，為人的當(dāng)代發(fā)展帶給了新的理論基礎(chǔ)，深化了馬克思主義人學(xué)理論，為當(dāng)代中國(guó)人的發(fā)展帶給了具有實(shí)踐好處的思路，研究出版學(xué)術(shù)專著1部(《發(fā)展與審美》，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，20xx年10月版)，發(fā)表了《當(dāng)代生活審美化與人的發(fā)展吁求》等系列研究論文5篇，其中4篇發(fā)表在核心期刊上。
2、圍繞教育現(xiàn)代化與人的發(fā)展關(guān)系展開(kāi)研究。針對(duì)教育現(xiàn)代化對(duì)人的發(fā)展的作用與影響，運(yùn)用馬克思主義的人學(xué)觀點(diǎn)論述了道德教育和思想政治教育的人學(xué)根據(jù)和教育目標(biāo)，探討了政治現(xiàn)代化進(jìn)程中的公民教育問(wèn)題和貧困地區(qū)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中人的發(fā)展問(wèn)題，發(fā)表論文4篇，其中：2篇發(fā)表在核心期刊，1篇被人大復(fù)印資料《社會(huì)主義論叢》20xx年第2期全文轉(zhuǎn)載(《社會(huì)主義民主政治視閾中的公民教育》，學(xué)術(shù)論壇，20xx年第12期)。從教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展的關(guān)系出發(fā)，運(yùn)用社會(huì)學(xué)方法和馬克思主義的性別觀對(duì)廣西十所高校的.1000名教師展開(kāi)調(diào)查研究，進(jìn)行社會(huì)性別的研究與分析，發(fā)表《論廣西高校促進(jìn)社會(huì)性別平等資源的綜合開(kāi)發(fā)問(wèn)題》等系列研究論文4篇。
三、積極參與專業(yè)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，參編教材2部，其中普通高等教育""規(guī)劃教材1部，獲得學(xué)科建設(shè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)1項(xiàng)，擔(dān)任多個(gè)相關(guān)學(xué)科研究會(huì)的理事，推動(dòng)了相關(guān)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展。
任現(xiàn)職以來(lái)，積極參與專業(yè)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，圍繞馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)，針對(duì)思想政治教育面臨的新課題和思想政治理論新課程問(wèn)題展開(kāi)理論研究，探討了思想政治教育的人學(xué)基礎(chǔ)和多維目標(biāo)，提出思想政治教育立美論的思想，為本專業(yè)學(xué)科在新形勢(shì)下的發(fā)展帶給有針對(duì)性和發(fā)展前瞻性的理論支持和實(shí)踐推薦。在廣西醫(yī)科大學(xué)工作期間，積極推動(dòng)醫(yī)學(xué)人文社會(huì)科學(xué)的課程建設(shè)和研究，曾擔(dān)任中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)美學(xué)與美容學(xué)分會(huì)中青年學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、廣西醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)美學(xué)美容學(xué)分會(huì)委員、《中華醫(yī)學(xué)美學(xué)美容雜志》編委等學(xué)術(shù)兼職工作，主持開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)公選新課程"醫(yī)學(xué)美學(xué)"，參加編寫醫(yī)學(xué)美學(xué)教材2部：《美學(xué)與醫(yī)學(xué)美學(xué)》(人民衛(wèi)生出版社，20xx年8月版，普通高等教育""國(guó)家規(guī)劃教材)和《美容醫(yī)療技術(shù)》(科學(xué)出版社，20xx年3月版)，醫(yī)學(xué)美學(xué)論文集1部(《探索醫(yī)學(xué)之美》，東南大學(xué)出版社，20xx年5月版)任《美容醫(yī)療技術(shù)》副主編，《美學(xué)與醫(yī)學(xué)美學(xué)》為普通高等教育""規(guī)劃教材，為醫(yī)學(xué)美學(xué)學(xué)科建設(shè)作出了較大貢獻(xiàn)，20xx年被中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)美學(xué)美容分會(huì)授予"學(xué)科建設(shè)貢獻(xiàn)二等獎(jiǎng)"。擔(dān)任廣西倫理學(xué)會(huì)理事、廣西婦女理論研究會(huì)常務(wù)理事、廣西民族大學(xué)社會(huì)性別與發(fā)展研究中心副主任、曾任廣西醫(yī)科大學(xué)婦女研究中心秘書(shū)長(zhǎng)，積極參加和推動(dòng)相關(guān)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展。
四、加強(qiáng)進(jìn)修學(xué)習(xí)，堅(jiān)持通過(guò)學(xué)習(xí)提高自我，積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)會(huì)議交流，圓滿完成博士研究生課程學(xué)習(xí)并順利通過(guò)博士學(xué)位論文答辯，按期獲得博士學(xué)位，專業(yè)綜合素質(zhì)和潛力不斷提升。
任現(xiàn)職以來(lái)，堅(jiān)持通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自我，20xx年以優(yōu)異成績(jī)考取了中山大學(xué)馬克思主義基本原理專業(yè)博士研究生，20xx年6月圓滿完成了博士學(xué)位課程并順利通過(guò)博士學(xué)位論文答辯，按期獲得博士學(xué)位，完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)，夯實(shí)了業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)，提升了綜合素質(zhì)和潛力，科學(xué)研究潛力顯著提高。在此期間，積極參加其他業(yè)務(wù)知識(shí)和繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，先后參加大學(xué)生心理健康教育培訓(xùn)、"三項(xiàng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)"培訓(xùn)等。積極參加國(guó)際國(guó)內(nèi)相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議，在香港教育學(xué)院舉辦"青少年法治教育與公民素養(yǎng)研究"中所作的大會(huì)主旨發(fā)言"參與性方法在青少年法治教育中的運(yùn)用"獲得與會(huì)者的肯定；在"改革開(kāi)放30年與思想政治教育發(fā)展"學(xué)術(shù)研討會(huì)上作的主旨發(fā)言"思想政治教育立美論"引起與會(huì)同行的關(guān)注。多次參加馬克思主義基本原理課的備課培訓(xùn)班并在大會(huì)上作了發(fā)言交流，多渠道持續(xù)提高自我的綜合素質(zhì)和潛力，英語(yǔ)水平明顯提高，計(jì)算機(jī)使用十分嫻熟，貼合免試條件。
五、積極參加大學(xué)生思想政治教育工作，堅(jiān)持發(fā)揮思想政治理論課在大學(xué)生思想品德教育中的主渠道和主陣地作用，借助其他手段和平臺(tái)參與學(xué)生日常生活的思想政治教育工作，獲得教師和學(xué)生的肯定和好評(píng)。
思想政治理論課是大學(xué)生思想品德教育的主渠道和主陣地，作為一名思想政治理論課的專任教師，堅(jiān)持刻苦鉆研馬克思主義基本理論，努力提高教學(xué)水平和改善教學(xué)方法，充分發(fā)揮思想政治理論課在學(xué)生政治思想品德教育中的主渠道和主陣地作用。在教學(xué)之余，認(rèn)真鉆研心理咨詢的理論和技術(shù)，通過(guò)電子郵件、電話等現(xiàn)代交往手段與學(xué)生進(jìn)行溝通，并借助心理咨詢中心的平臺(tái)為學(xué)生排解成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑，20xx年至20xx年擔(dān)任廣西醫(yī)科大學(xué)心理教育咨詢中心的兼職咨詢教師；積極參與大學(xué)生開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)，以前擔(dān)任廣西醫(yī)科大學(xué)綠色沙龍、心理咨詢等多個(gè)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)老師，參加指導(dǎo)過(guò)多位學(xué)生的"科技之星"科研課題設(shè)計(jì)和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，其中有兩位學(xué)生的課題和論文獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)；多次擔(dān)任學(xué)生辯論賽、演講比賽等活動(dòng)的評(píng)委，推動(dòng)校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
任現(xiàn)職5年來(lái)，我在思想政治、教學(xué)、科研方面取得了較為顯著的成績(jī)，但仍需不斷努力地創(chuàng)新教學(xué)和研究，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，為培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人盡自我的綿薄之力，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
綜上所述，本人已到達(dá)晉升教授專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件的要求。
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 篇5
從20xx年至今，本人在專業(yè)技術(shù)方面做了許多工作，歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1、夏季移植全冠樹(shù)木應(yīng)急處理技術(shù)的應(yīng)用
夏季移植全冠樹(shù)木是園林施工中的難點(diǎn)問(wèn)題之一。很多工程由于營(yíng)造景觀效果需全冠移植樹(shù)木，而全冠移植樹(shù)木的應(yīng)急處理技術(shù)做不好，將影響移植樹(shù)木的冠形、景觀效果及成活率。本人在工程實(shí)踐中摸索出應(yīng)用全光噴霧技術(shù)為主的應(yīng)急處理技術(shù)，有效地保留了樹(shù)木的葉片，保持了樹(shù)木的原有冠形和景觀效果，明顯提高了移植樹(shù)木的成活率。
2、呼市大青山南坡生態(tài)保護(hù)綜合治理綠化工程
呼市大青山南坡生態(tài)保護(hù)綜合治理綠化工程是呼市政府的重點(diǎn)工程，時(shí)間緊任務(wù)重，我在該工程14標(biāo)段中擔(dān)任技術(shù)員。本人從該工程的土地整理；定點(diǎn)放線；施工組織設(shè)計(jì)；樹(shù)木選擇與配置；小班劃分與布置；施工技術(shù)規(guī)程的制定；施工技術(shù)要點(diǎn)的掌握；施工重點(diǎn)難點(diǎn)的控制；春秋季施工的技術(shù)措施；栽植技術(shù)及質(zhì)量的控制；施工人員和機(jī)械的現(xiàn)場(chǎng)配置和管理；苗木進(jìn)場(chǎng)的檢驗(yàn)檢疫；提高苗木成活率的措施；林木病蟲(chóng)害的防治措施；后期的養(yǎng)護(hù)管理；冬春季森林防火措施以及突發(fā)事件的應(yīng)急處理等全程進(jìn)行組織管理和技術(shù)指導(dǎo)，受到了監(jiān)理和甲方的好評(píng)。
3、進(jìn)行道路綠化和小區(qū)景觀設(shè)計(jì)工作
本人先后參加了102省道賽罕段18公里道路兩側(cè)綠化工程；呼市金橋大道兩側(cè)及中央分車帶景觀設(shè)計(jì)和綠化工程；上東領(lǐng)海辦公及住宅小區(qū)的景觀設(shè)計(jì)綠化工程，都擔(dān)任技術(shù)員。102省道賽罕段兩側(cè)綠化工程是呼市的出城口之一，是呼市市容市貌的重要組成部分，由于該道路兩側(cè)的土壤鹽堿化程度非常嚴(yán)重，先后進(jìn)行了三次栽種，但成活率非常低。本人主持該工程時(shí)，深刻分析了該工程樹(shù)木成活率低的`原因，采用了更換種植土；選擇耐鹽堿的旱柳和新疆楊，并進(jìn)行精心養(yǎng)護(hù)管理，使得該工程的樹(shù)木成活率達(dá)到了95%以上，受到了甲方的贊譽(yù)。在金橋大道景觀設(shè)計(jì)綠化工程中，本人主要是對(duì)該工程進(jìn)行了優(yōu)化設(shè)計(jì)，選擇優(yōu)良的抗污染、降噪聲和樹(shù)冠美觀、顏色搭配合理、景觀效果明顯的云杉和金葉榆栽植，下配優(yōu)質(zhì)牽牛草花，取得了立體景觀效果，受到了甲方的好評(píng)。在上東領(lǐng)海辦公及住宅區(qū)景觀設(shè)計(jì)綠化工程中，本人主要是對(duì)該工程區(qū)域進(jìn)行了詳細(xì)的勘察和細(xì)部設(shè)計(jì)，合理配置植物；靈活布置園林小品；精心進(jìn)行施工，并與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)，該工程建成以來(lái)，成為同行參觀、學(xué)習(xí)、觀摩的樣板工程。
我深知利用自己所掌握的技術(shù)服務(wù)社會(huì)是我應(yīng)盡的義務(wù)，學(xué)無(wú)止境，我還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝、新知識(shí)，并把自己的一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法傳授給年輕人，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，本人愿為我區(qū)的園林工作做出自己新的貢獻(xiàn)。
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 篇6
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷
20xx年7月畢業(yè)于鹽城市步鳳中學(xué)；
20xx年6月畢業(yè)于紫瑯職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)；
20xx年1月畢業(yè)于鹽城工學(xué)院土木工程專業(yè)（函授）；
本人工作的八年期間，政治上、學(xué)習(xí)上積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，工作實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，業(yè)務(wù)能力不斷提高，從未間斷過(guò)繼續(xù)再教育。
二、再教育情況及學(xué)術(shù)水平
在認(rèn)真做好本職工作的同時(shí)，我還不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，只有不斷學(xué)習(xí)，提高自己，才能更好的做好工作。主要參加如下一些學(xué)習(xí)：
20xx年取得了造價(jià)員資格證書(shū)；
20xx年取得了助理工程師資格。
在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還不斷進(jìn)行專業(yè)知識(shí)方面的探究，對(duì)工作中的'一些問(wèn)題進(jìn)行了探索，并結(jié)成了自己想法。
三、主要工作業(yè)績(jī)情況
本人工作以來(lái)，一直從事工程造價(jià)咨詢工作，20xx年7月至今一直在鹽城市建業(yè)工程咨詢有限公司造價(jià)咨詢部工作，主要負(fù)責(zé)工程預(yù)結(jié)算工作。工作中不斷學(xué)習(xí)其他同志的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并總結(jié)出一套適合自己的工作方法。主要完成的預(yù)結(jié)算項(xiàng)目主要有：亭湖高級(jí)中學(xué)5#、6#宿舍樓工程（土建）工程量清單及預(yù)算編制；現(xiàn)代物流園公共服務(wù)平臺(tái)項(xiàng)目公共服務(wù)中心大樓BT工程項(xiàng)目管理；蘇東翡翠園南園8#樓工程（土建）工程量清單及預(yù)算編制；城南新區(qū)聚亨路小學(xué)擴(kuò)建工程（土建）工程量清單及預(yù)算編制；飛潮環(huán)保技術(shù)辦公、生產(chǎn)樓工程（土建）預(yù)算編制；水岸名都·紫荊苑17#樓工程（土建）工程量清單及預(yù)算編制；光電產(chǎn)業(yè)園科技孵化區(qū)15#廠房工程（土建）工程量清單及預(yù)算編制；伯樂(lè)嘉園12#、15#、16#樓工程（土建）結(jié)算審核；鑫海置業(yè)陽(yáng)光星辰小區(qū)3#、5#、6#住宅樓土建工程結(jié)算審核；江蘇漢陽(yáng)電子有限公司生產(chǎn)車間接建工程結(jié)算審核；中智環(huán)保3#、4#廠房工程（土建）結(jié)算審核等。
四、獎(jiǎng)勵(lì)情況
20xx年度被本公司評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”；
20xx年度被本公司評(píng)為“先進(jìn)工作者”和“廉潔職業(yè)工作者”；
20xx年度在鹽城市工程造價(jià)管理處組織的《鹽城市建設(shè)工程造價(jià)管理辦法》等法律法規(guī)知識(shí)決賽中獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)；
20xx年度在鹽城市工程造價(jià)管理處組織的“全省建設(shè)系統(tǒng)工程造價(jià)員職業(yè)技能競(jìng)賽鹽城地區(qū)選拔賽”獲三等獎(jiǎng)；
20xx年度在江蘇省工程造價(jià)管理協(xié)會(huì)組織的“江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)工程造價(jià)員職業(yè)技能競(jìng)賽”榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)；
20xx年度被本公司評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。
五、論文、著作及實(shí)例
1.論建筑工程造價(jià)預(yù)結(jié)算審核
2.工程造價(jià)指標(biāo)研究
六、申報(bào)理由
以上是本人的技術(shù)工作情況總結(jié)，對(duì)照有關(guān)規(guī)定，本人符合工程師職稱申報(bào)條件，其中：
1、政治、職業(yè)道德表現(xiàn)優(yōu)秀，能遵守國(guó)家法律、法規(guī)，有著良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。取得助理工程師資格后，年度考核均為合格以上；
2、學(xué)歷、資歷符合要求；
3、繼續(xù)教育：取得助理工程師資格后，能按照《江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際專業(yè)技術(shù)工作需要，參加繼續(xù)教育，且達(dá)到規(guī)定的要求；
4、專業(yè)理論知識(shí)符合要求；
5、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）符合要求；
6、業(yè)績(jī)、成果要求符合要求；
7、論文、著作、實(shí)例符合要求；
8、職稱計(jì)算機(jī)符合要求。
為了以后更好地開(kāi)展工作，為建設(shè)工程事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)，本人申報(bào)工程師職稱，請(qǐng)?jiān)u審委員會(huì)和各評(píng)委（專家）給予評(píng)審，為盼！
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 篇7
我叫陳永勝，男，漢族，1969年8月出生，中共黨員，19xx年7月畢業(yè)于廣西宜山師范學(xué)校，同年分配在東蘭縣中山中學(xué)任教，1994年8月調(diào)入東蘭縣拔群中學(xué)任教，20xx年通過(guò)競(jìng)聘調(diào)入東蘭縣民族中學(xué)任教至今。1999年7月以優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)于廣西師范大學(xué)體育教育�？疲ê冢┊厴I(yè)，20xx年1月于湖南師范大學(xué)體育教育本科（函授）畢業(yè)。20xx年12月取得中學(xué)一級(jí)教師資格。
任教以來(lái)，一直奮斗在中學(xué)教育教學(xué)第一線，曾經(jīng)擔(dān)任7年班主任工作以及教研組長(zhǎng)工作，長(zhǎng)期擔(dān)任初三年級(jí)體育中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)把關(guān)教員，是“廣西21世紀(jì)園丁工程”體育學(xué)科自治區(qū)級(jí)骨干教師，是《體育與健康》學(xué)科的帶頭人，是縣教研室評(píng)委庫(kù)、考題庫(kù)成員，是學(xué)校工會(huì)文體委員，是縣教育系統(tǒng)籃球主力隊(duì)員，從1990年至20xx年一直代表縣教育系統(tǒng)男子籃球隊(duì)參加河池市“教育杯”籃球賽（有11個(gè)參賽隊(duì)），其中1990年取得第四名、1999年取得第三名、20xx年取得第六名。20xx年8月考取國(guó)家貳級(jí)籃球裁判員資格；20xx年3月考取國(guó)家二級(jí)田徑裁判員資格。
辛勤耕耘，各級(jí)各部門給予充分肯定。任現(xiàn)職以來(lái)，曾有2次被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)個(gè)人，5次被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀指導(dǎo)教師以及最佳教練員，3次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。20xx年至今年度考核全部合格以上，且20xx年獲“優(yōu)秀”等級(jí)，曾有8篇論文和教案公開(kāi)發(fā)表或獲獎(jiǎng)，另有多篇在教研會(huì)上交流。為振興東蘭教育教學(xué)做出突出貢獻(xiàn)�，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的主要工作總結(jié)如下：
一、政治思想表現(xiàn)好，樹(shù)立良好形象讓人民滿意
一直以來(lái)，認(rèn)真履行一名中國(guó)共產(chǎn)黨員教師的義務(wù)職責(zé)，思想上要求進(jìn)步，行動(dòng)上嚴(yán)于律己，與黨中央保持高度一致。政治思想表現(xiàn)
好，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，樹(shù)教育教學(xué)典型，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀人民教師。忠誠(chéng)熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，安貧樂(lè)教。對(duì)工作熱情飽滿、認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、講求實(shí)效、樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨，對(duì)學(xué)校分給的各項(xiàng)任務(wù)毫無(wú)怨言地按時(shí)按質(zhì)按量主動(dòng)完成，還主動(dòng)地加班加點(diǎn)完成學(xué)校的其它工作。近幾年來(lái)，本人還兼職縣教研室的體育教研員，協(xié)助縣教研室組織開(kāi)展有關(guān)體育的各項(xiàng)工作。為人勤懇，出滿勤，出超勤，作表率，對(duì)同事熱心幫助，對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加，愛(ài)生如子，樹(shù)立良好教育工作者形象，讓人民滿意，讓家長(zhǎng)滿意。
二、專業(yè)文化知識(shí)扎實(shí)，展現(xiàn)中學(xué)體育骨干教師的魅力和風(fēng)采
本人具有較高的教育教學(xué)理論水平和扎實(shí)的教學(xué)基本功，在多年的教育教學(xué)實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和做法。盡管如此，我始終重視文化專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與更新，不斷充實(shí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，提高實(shí)踐能力。除了在職完成�？粕究坪趯W(xué)習(xí)外，先后參加“廣西21世紀(jì)園丁工程”體育學(xué)科自治區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)、“校本學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展”專家講學(xué)活動(dòng)、多次參加河池市體育教學(xué)研討活動(dòng)。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，廣泛訂閱教學(xué)參考刊物，學(xué)習(xí)中學(xué)教師全員培訓(xùn)教材，還系統(tǒng)地自學(xué)了葉圣陶、魏書(shū)生等現(xiàn)當(dāng)代教育名家的教育理論著作以及相關(guān)的新課程標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)多年的摸索與實(shí)踐，總結(jié)出一套完整的行之有效的教育教學(xué)方法，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
為適應(yīng)新形勢(shì)下新要求，本人還認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，積極參加相關(guān)教學(xué)技能考試，如職稱英語(yǔ)（綜合）、職稱計(jì)算機(jī)（四個(gè)模塊）、WTO知識(shí)、普法考試、中國(guó)東盟知識(shí)《創(chuàng)新能力培育》、“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”公共教程等考試，成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
三、教育教學(xué)成果顯著，群眾滿意度和社會(huì)聲譽(yù)逐年提高
任現(xiàn)職以來(lái)，本人加強(qiáng)優(yōu)化與拓展課程教學(xué)資源、強(qiáng)化課程教學(xué)
過(guò)程管理、堅(jiān)持以學(xué)生為主、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)體管理等方面入手，開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目，進(jìn)行教學(xué)、教材、教法等改革探索與創(chuàng)新實(shí)踐，取得豐碩成果。
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持以人為本，班級(jí)管理成績(jī)顯著
任職以來(lái)，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)拔群中學(xué)95（合班）、98班、125班的班主任工作。憑著“愛(ài)生如子，面向全體，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的管理理念，把這三個(gè)班管理得有聲有色，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生們高度贊譽(yù)。
1、注重班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校對(duì)班級(jí)的.各項(xiàng)要求，抓好班級(jí)日常管理工作。做到政令服從，部署到位，落實(shí)有策。抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)等環(huán)節(jié)工作。隨時(shí)觀察上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多地掌握第一手材料，做到有的放矢地加強(qiáng)班級(jí)管理。深入學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活及時(shí)了解，發(fā)揮教師的言傳身教之示范作用，督促學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、注重學(xué)生管理，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。大膽搞好對(duì)學(xué)生干部管理能力的發(fā)掘和培養(yǎng)工作，盡可能地發(fā)揮學(xué)生的自我管理，自我監(jiān)督和自我教育的能力。125班為學(xué)校的學(xué)困班，從總體上說(shuō)"領(lǐng)頭雁"幾乎無(wú)表率作用，工作難以開(kāi)展。針對(duì)該班學(xué)生干部膽小怕事，明哲保身而不能形成集體核心這一狀況，深入學(xué)生，洞察情況，采取定期召開(kāi)班干部會(huì)議或個(gè)別談話等方式，分析研究，指出其不足，授之建議、方法；同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)，人人有責(zé)，互相監(jiān)督，相互協(xié)調(diào)，實(shí)行民主管理，逐步培養(yǎng)出一批得力的班干部，使班級(jí)管理步入了良性軌道。該班黃春鳳評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，黃波被評(píng)為市級(jí)"三好生"。
3、注重班風(fēng)管理，培養(yǎng)學(xué)生形成良好學(xué)風(fēng)。始終貫徹分層次教育，堅(jiān)持"抓兩頭，促中間"，特別是不厭其煩地做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)
化工作，面向全體，總體提高。注重對(duì)學(xué)困生和行為偏差生的耐心教育和幫助，當(dāng)班主任往往會(huì)碰到后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問(wèn)題。其實(shí)，要有效解決該問(wèn)題，最重要的是班主任要善于發(fā)現(xiàn)這些“問(wèn)題學(xué)生”的閃光點(diǎn)，積極引導(dǎo)，創(chuàng)造條件使后進(jìn)生施展自己的長(zhǎng)處，使他們?cè)鰪?qiáng)信心，看到希望，力求進(jìn)步。如：我任98班班主任時(shí)，黃宇康同學(xué)，小學(xué)時(shí)就紀(jì)律散漫，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，愛(ài)打架鬧事，曾有"打手"的外號(hào)，被人稱為"害群之馬"。上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生非常喜歡踢足球，而且快速跑成績(jī)不錯(cuò)。于是我根據(jù)他這個(gè)特點(diǎn)讓他當(dāng)體育委員，他覺(jué)得我看得起他，結(jié)果激起了他的熱情，他不但認(rèn)真訓(xùn)練，學(xué)習(xí)態(tài)度也逐漸改變了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高，1998年代表我縣參加河池市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲男子100米第一名，跳遠(yuǎn)第二名的好成績(jī)，順利考上了高中，高中畢業(yè)后考上廣西師范大學(xué)。我還擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍，形成良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。一個(gè)多學(xué)期后，該班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)漸漸變好。1997和1998年該班均被評(píng)為縣、市級(jí)先進(jìn)班級(jí)，先后有黃青鳳、陳麗逢等6位同學(xué)被評(píng)為縣、市級(jí)"三好學(xué)生"或"優(yōu)秀學(xué)生干部"，畢業(yè)時(shí)有39人光榮地加入共青團(tuán)組織，占全班人數(shù)85%。且在當(dāng)年的中考時(shí)，有楊榮校、陳麗逢、黃青鳳等33位同學(xué)考取高一級(jí)學(xué)校，升學(xué)率達(dá)86%，創(chuàng)全縣鄉(xiāng)下學(xué)校班級(jí)升學(xué)率最高記錄。
�。ǘ﹫�(jiān)持改革創(chuàng)新，教學(xué)成績(jī)碩果累累
本人不斷改革創(chuàng)新教學(xué)理念，積累豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。熟悉教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握初中教學(xué)原則和方法，在工作中我把自己精湛的教育學(xué)、心理學(xué)理論和扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，挖掘?qū)W生的潛能，提倡 “自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在民主愉快的課堂氛圍中學(xué)會(huì)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn)，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗
易懂、動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中形成了“以指導(dǎo)歸納開(kāi)路，以練習(xí)方式為主；變學(xué)生被動(dòng)消極的‘要我學(xué)’為熱情主動(dòng)的‘我要學(xué)’”的教學(xué)模式和“以‘健康第一’為指導(dǎo)思想、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣、培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)、以學(xué)生發(fā)展為中心、重視學(xué)生主體地位、關(guān)注個(gè)體差異、因材施教、面向全體”的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生歡迎。歷年來(lái)，所教班級(jí)的學(xué)生體育成績(jī)比較突出。
——教學(xué)成績(jī)：每年所任班級(jí)的體育合格率、國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率均達(dá)97%以上；優(yōu)秀率達(dá)37%以上；學(xué)生都能掌握1-2項(xiàng)科學(xué)的體育鍛煉方法。
——競(jìng)賽成績(jī)： 20xx年全校廣播體操比賽中，我所教的60班獲第一名，58班獲第二名，63班獲第三名。20xx—20xx年的校運(yùn)會(huì)中，我所任的87班、93班三年來(lái)在團(tuán)體總分上都保持年級(jí)前三名。20xx—20xx年的校運(yùn)會(huì)中，所任的122班團(tuán)體總分保持年級(jí)三連冠，120班獲取2次第二和1次第三，117班獲1次第二和2次第三名。20xx年10月指導(dǎo)訓(xùn)練體操隊(duì)參加河池市中小學(xué)生第三套廣播體操比賽獲初中組一等獎(jiǎng)。20xx年12月指導(dǎo)訓(xùn)練校田徑隊(duì)參加全縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲取團(tuán)體總分第一名。20xx、20xx年訓(xùn)練校女子籃球隊(duì)在參加全縣中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)中都獲女子組冠軍，并且兩次獲取最佳教練員稱號(hào)。
——中考成績(jī)；20xx年的體育中考中，我所任班級(jí)58、59等7個(gè)班有68人考取滿分(滿分為30分)，占全縣滿分人數(shù)近一半（全縣143人滿分）,另外平均分為25.5分，超過(guò)全縣的平均分3分之多(全縣平均分為22.4分),排全縣第一，有唐妹、韋慶東等14人以體育特長(zhǎng)生考取河池市高中、東蘭高中、宜州一中等學(xué)校，現(xiàn)在他們都已考上不同的體育院校。20xx年體育中考中，我所任的85、87等6個(gè)班有43人考取滿分（滿分為30分），占全縣滿分人數(shù)的40%.
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 篇8
自參加工作以來(lái)，本人一直本著勤奮、敬業(yè)、務(wù)實(shí)的職業(yè)精神，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，認(rèn)真履行自己應(yīng)盡的職責(zé)。在工作中，虛心向老員工請(qǐng)教，堅(jiān)持學(xué)習(xí)通信工程的新技術(shù)、新工藝、新知識(shí)，及時(shí)進(jìn)行知識(shí)更新，并在實(shí)際工作加以應(yīng)用，積累了一定量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)技能有了顯著提高�，F(xiàn)將本人主要工作經(jīng)歷總結(jié)如下：
20xx年7月至20xx年6月在xx廣播電視事業(yè)局任技術(shù)員，從事廣電光纜線路的維護(hù)及整修工作。參與福清全區(qū)一千多公里的.日常維護(hù)及整治工作，及村村通廣電線路布放工程等。
20xx年7月至20xx年8月在xx公司任項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)工程全面管理，與建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位的溝通協(xié)調(diào)、安排計(jì)劃、組織施工、監(jiān)督質(zhì)量，控制整個(gè)工程按施工組織設(shè)計(jì)、保質(zhì)保量、有序的實(shí)施。曾負(fù)責(zé)c網(wǎng)三期二階段福清各站點(diǎn)光纜線路工程、傳輸本地網(wǎng)一期福清一環(huán)二環(huán)擴(kuò)容線路工程、福清市龍?zhí)锔ＬJ山至安民山段與港頭至東瀚段通信管道工程、福清大真線高山路段通信管道工程、福清江陰電站建設(shè)火電機(jī)組運(yùn)輸光纜線路拆裝工程、本地網(wǎng)四期福清各站點(diǎn)接入工程(一)光纜線路施工、本地網(wǎng)二期福清新厝新江公路建設(shè)聯(lián)通光纜擴(kuò)容工程等項(xiàng)目的項(xiàng)目管理工作。上述工程均按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù)，工程已經(jīng)驗(yàn)收合格，投入運(yùn)行，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。
20xx年9月至今在xx公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)工程全面
管理，與建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位的溝通協(xié)調(diào)、安排計(jì)劃、組織施工、監(jiān)督質(zhì)量，控制整個(gè)工程按施工組織設(shè)計(jì)、保質(zhì)保量、有序的實(shí)施。期間，負(fù)責(zé)華林花園路整改光纜及設(shè)備工程、閩澳小區(qū)線路整改區(qū)光纜及設(shè)備工程、天榕花園小區(qū)整改布線工程、萬(wàn)安小區(qū)整改布線及光纜工程、永輝花園整改綜合布線工程、華京花園線路整改光纜及設(shè)備工程、下藤小區(qū)整改光纜工程等施工管理工作。上述工程均按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù)，工程已經(jīng)驗(yàn)收合格，投入運(yùn)行，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。
在工作中，本人嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作實(shí)踐中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自身技能知識(shí)。在技術(shù)上精益求精提高工作效率，在工作中發(fā)揮了主力的作用。
本人盡心盡責(zé)，積極進(jìn)取，取得了一定成績(jī)。更重要的是從中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代化的科學(xué)管理。工作成績(jī)及態(tài)度受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份綿力。
作為公司重要的業(yè)務(wù)和技術(shù)骨干，我不驕不躁、團(tuán)結(jié)同事，并對(duì)公司新員工做好幫教培訓(xùn)工作，對(duì)下屬在工作中有側(cè)重點(diǎn)的“幫”，對(duì)剛?cè)牍镜膯T工有重點(diǎn)地“傳”，有針對(duì)性地“帶”，讓大家明確自己的崗位和發(fā)揮自己的專業(yè)技術(shù)技能為通信事業(yè)服務(wù)。
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 篇9
一、取得的成績(jī)
全縣有中醫(yī)藥技術(shù)人員XXX名，其中縣醫(yī)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)衛(wèi)生技術(shù)人員XX人（其中包括參加市級(jí)培訓(xùn)XX人），村衛(wèi)生室中醫(yī)衛(wèi)生技術(shù)人員XX人。按計(jì)劃應(yīng)培訓(xùn)XX人，實(shí)際培訓(xùn)XX人，培訓(xùn)率為96%。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室衛(wèi)生技術(shù)人員中醫(yī)藥適宜技術(shù)知曉率達(dá)到了90%以上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開(kāi)展不少于XX項(xiàng)，村衛(wèi)生室不少于XX項(xiàng)的中醫(yī)藥適宜技術(shù)，中藥處方也有所增長(zhǎng)，比開(kāi)展培訓(xùn)前增長(zhǎng)了XX個(gè)百分點(diǎn)，群眾的滿意度達(dá)到XX90%以上。
二、具體做法和體會(huì)
�。ㄒ唬┙⑽铱h中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作組織領(lǐng)導(dǎo)體系，保證工作順利開(kāi)展衛(wèi)生局及時(shí)成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的xx縣基層常見(jiàn)病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由醫(yī)政股全面負(fù)責(zé)推廣工作，并明確了各股室的具體職責(zé)。同時(shí)還成立了以縣醫(yī)院院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中醫(yī)內(nèi)、外科、理療科和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的專家指導(dǎo)委員會(huì)，組織實(shí)施全縣基層推廣工作，提供相關(guān)技術(shù)咨詢指導(dǎo)，從組織上保證了中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
�。ǘ┙y(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)衛(wèi)生局通過(guò)各種會(huì)議反復(fù)向各醫(yī)院院長(zhǎng)、分管人員強(qiáng)調(diào)中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)工作的重要性，使大家充分認(rèn)識(shí)到提高我縣基層中醫(yī)藥人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，對(duì)于振興中醫(yī)、發(fā)展中醫(yī)，貫徹新時(shí)期衛(wèi)生工作“中西醫(yī)并重”的方針具有十分重要的意義，是我縣當(dāng)前和今后衛(wèi)生工作的重點(diǎn)。希望能引起各醫(yī)療單位負(fù)責(zé)人和廣大醫(yī)務(wù)人員的高度重視，從而在思想認(rèn)識(shí)上保證培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展，切實(shí)保障了最廣大基層人民群眾的身體健康。
�。ㄈ┎扇《喾N培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高我縣中醫(yī)藥人員綜合素質(zhì)。加強(qiáng)縣中醫(yī)院對(duì)基層中醫(yī)藥人員的指導(dǎo)�？h中醫(yī)院依托市中醫(yī)醫(yī)院的對(duì)口幫扶支援積極利用下鄉(xiāng)、義診等活動(dòng)對(duì)基層的中醫(yī)藥人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)、指導(dǎo)查房等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并且深入到病床旁指導(dǎo)基層中醫(yī)藥人員進(jìn)行臨床實(shí)踐和技術(shù)操作，全年共指導(dǎo)基層20余次。同時(shí)，市級(jí)培訓(xùn)結(jié)束后，縣中醫(yī)院及時(shí)承擔(dān)了培訓(xùn)人員為期15天的臨床實(shí)踐操作實(shí)習(xí)，充發(fā)發(fā)揮了中醫(yī)院對(duì)基層中醫(yī)藥人員的技術(shù)指導(dǎo)作用。.以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位開(kāi)展培訓(xùn)。我縣山大溝深，人員居住分散，結(jié)合我縣實(shí)際情況，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位進(jìn)行了培訓(xùn)。從x月1日起，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院陸續(xù)成立了培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定主講老師，制定培訓(xùn)課程表、準(zhǔn)備培訓(xùn)教材以及培訓(xùn)地點(diǎn)、教室等各項(xiàng)工作，并建立嚴(yán)格的考勤制度。專人負(fù)責(zé)技術(shù)培訓(xùn)全過(guò)程的考勤，以督促教學(xué)和培訓(xùn)效果�？h醫(yī)院和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院均集中對(duì)本單位和村衛(wèi)生室的中醫(yī)藥人員進(jìn)行了為期20天的理論和實(shí)踐教學(xué)，在理論培訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)行了統(tǒng)一閉卷考試，真正確保了培訓(xùn)效果。xx、xx、xx中心衛(wèi)生院還在培訓(xùn)期間為學(xué)員統(tǒng)一安排了食宿，準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用具，各醫(yī)療單位還利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)單位專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行中醫(yī)藥知識(shí)的再培訓(xùn)，從而保證了醫(yī)務(wù)人員中醫(yī)藥適宜技術(shù)知曉率達(dá)到了100%。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)措施，保障中醫(yī)藥培訓(xùn)工作得到落實(shí)衛(wèi)生局將中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作納入了全年目標(biāo)任務(wù)考核，并在年終檢查時(shí)，對(duì)各醫(yī)院中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作進(jìn)行考核，督促各醫(yī)療單位對(duì)中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作的重視和落實(shí)。各鎮(zhèn)衛(wèi)生院也加強(qiáng)了對(duì)村衛(wèi)生室中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作的目標(biāo)管理，督促各衛(wèi)生室中醫(yī)藥人員參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并把培訓(xùn)學(xué)習(xí)納入對(duì)村衛(wèi)生室的目標(biāo)管理中來(lái)。
三、存在的'問(wèn)題和努力方向雖然培訓(xùn)工作取得了一定成績(jī)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在一些問(wèn)題，有待改進(jìn)：
1.個(gè)別中醫(yī)人員對(duì)中醫(yī)藥適宜技術(shù)興趣不高，學(xué)習(xí)效果不好；
2.中醫(yī)技術(shù)操作性強(qiáng)，每項(xiàng)技術(shù)用一天時(shí)間學(xué)習(xí)很緊張，實(shí)踐教學(xué)由衛(wèi)生院統(tǒng)一組織實(shí)施，病種單純，病源少，操作練習(xí)少，不利于技術(shù)的鞏固；
3.全縣中醫(yī)人員的專業(yè)技術(shù)知識(shí)普遍較弱，短時(shí)間內(nèi)適宜技術(shù)掌握程度層次不齊，有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高；
4.個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)培訓(xùn)工作重視不夠。個(gè)別人員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，學(xué)習(xí)流于形式，并有缺席現(xiàn)象；有些老中醫(yī)不愿意學(xué)習(xí)，不愿了解當(dāng)前醫(yī)學(xué)科學(xué)和中醫(yī)藥學(xué)術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)和中醫(yī)的發(fā)展方向，對(duì)現(xiàn)代中醫(yī)藥新知識(shí)疏于學(xué)習(xí)，這些問(wèn)題都有待解決。
今后，我們要在中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，并針對(duì)存在問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大醫(yī)務(wù)人員對(duì)中醫(yī)藥適宜技術(shù)的重視，并積極培養(yǎng)青年中醫(yī)藥技術(shù)骨干和中級(jí)職稱以上中醫(yī)藥人員，從而提高全縣中醫(yī)藥人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，推動(dòng)我縣中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 篇10
我自20xx年x月份參加工作至今已經(jīng)x年了，在醫(yī)院、科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步，主要有以下幾個(gè)方面：
一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)。
作為一名醫(yī)生，為患者服務(wù)，既是責(zé)任，也是義務(wù)。我們醫(yī)院對(duì)于內(nèi)陸居民來(lái)說(shuō)還是新生事物，要想在最短的時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做大，我認(rèn)為首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個(gè)就診的患者滿意，并以此來(lái)擴(kuò)大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全能地為患者服務(wù);耐心對(duì)待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭(zhēng)取將兩好一滿意工作落實(shí)到實(shí)處。
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作，提高專業(yè)技術(shù)水平。
1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。參加工作后我仍然堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，每天掌握一種疾病;同時(shí)不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng)，鍛煉科研思維;
2、堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過(guò)程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行，避免醫(yī)療事故及差錯(cuò)的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎，遇到不懂的問(wèn)題勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教，努力提高自己綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力;嚴(yán)密觀察病情，及時(shí)準(zhǔn)確記錄病情，對(duì)患者的處理得當(dāng);作為一名新醫(yī)生，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學(xué)習(xí)。
三、嚴(yán)格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。
作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不容辭的責(zé)任。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。
總結(jié)20xx年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因?yàn)橐院蟮?工作還會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。
全科醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對(duì)于培訓(xùn)全科醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過(guò)程的關(guān)鍵所在。我科在陳啟松院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合院內(nèi)的實(shí)際情況，對(duì)院內(nèi)全科醫(yī)師進(jìn)行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。
1、高尚醫(yī)德及責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會(huì)影響問(wèn)題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比，沒(méi)有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會(huì)很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓(xùn)中強(qiáng)化職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹(shù)榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師，同時(shí)帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對(duì)性的進(jìn)行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅(jiān)決性和長(zhǎng)期性。
2、強(qiáng)化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對(duì)醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險(xiǎn)因素。因此，我們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中提倡“多作換位思考，真誠(chéng)關(guān)心患者”。一些看起來(lái)微不足道的動(dòng)作可以換來(lái)病人高度的信任，比如查房時(shí)與病人握握手，晚上查房時(shí)幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細(xì)微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，這對(duì)提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動(dòng)作用。
3、參與臨床研究，開(kāi)拓科研思維：我科在全科醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專業(yè)外語(yǔ)閱讀項(xiàng)目，要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識(shí)、新技能，跟上時(shí)代的腳步。
4、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主，每月定期召開(kāi)全科醫(yī)師例會(huì)，并請(qǐng)醫(yī)院外出進(jìn)修回來(lái)的醫(yī)、技師授課一次。臨床實(shí)踐培訓(xùn)，全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，實(shí)行指導(dǎo)教師與上級(jí)醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。
5、加強(qiáng)評(píng)估和考核：建立、實(shí)施質(zhì)量評(píng)估及考核制度，包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評(píng)估、檢查，認(rèn)真組織出科考核。評(píng)估、考核的目的是對(duì)臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行檢驗(yàn)，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績(jī)的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題：全科醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達(dá)到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認(rèn)為盡量利用真實(shí)病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設(shè)計(jì)考核方案、內(nèi)容，流程和時(shí)間，并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。
全科醫(yī)師培訓(xùn)正在從無(wú)到有走向逐漸規(guī)范的過(guò)程之中，帶教老師對(duì)全科醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視，這是我們的責(zé)任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而努力!
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 篇11
本人從事變電運(yùn)行工作16年來(lái)感覺(jué)到，變電站作為電力生產(chǎn)的一個(gè)重要五一節(jié)，其運(yùn)行管理水平的高低，將直接影響到電網(wǎng)的安全和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。要確保變電站的安全運(yùn)行，必須把好操作和事故處理兩個(gè)關(guān)�，F(xiàn)將自己的變電運(yùn)行工作總結(jié)如下：
一、操作方面
電氣運(yùn)行人員在改變系統(tǒng)運(yùn)行方式或異常處理過(guò)程中，有時(shí)會(huì)因?yàn)檫\(yùn)行人員自身責(zé)任造成電氣誤操作，致使發(fā)生或擴(kuò)大事故。誤操作的結(jié)果不但使供電中斷、電量損失、調(diào)和損壞，而且對(duì)社會(huì)用戶也有較大影響，有時(shí)甚至危及操作人的人身安全。至今誤操作事故在電力事故中仍占較大比例。消滅誤操作事故是做好安全生產(chǎn)的重要一環(huán)，也是電力企業(yè)的重要責(zé)任。
從供電企業(yè)所發(fā)生的誤操作事故來(lái)看，主要為組織措施和技術(shù)措施上的原因。必須從以下幾方面采取措施：
�。�1）、加強(qiáng)安全思想意識(shí)。通過(guò)定期在班組開(kāi)展安全活動(dòng)，加強(qiáng)職工思想品德和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)職工責(zé)任感及安全意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)運(yùn)行崗位重要性的認(rèn)識(shí)，不斷提高值班人員的安全意識(shí)和責(zé)任心。
�。�2）、認(rèn)真貫徹執(zhí)行規(guī)章制度。我們電力企業(yè)安全生產(chǎn)管理與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，各種制度并不遜色。主要區(qū)別在于人家執(zhí)行的一絲不茍，而我們說(shuō)的多，做的少；說(shuō)的硬，執(zhí)行起來(lái)不硬，法制和人制相混淆，規(guī)范與隨意同伴，制度與有章不循并存，如果克服了這種弊端，誤操作事故就是可避免的。
�。�3）、搞好技術(shù)培訓(xùn)，使值班人員達(dá)到“三熟三組”的.要求，在操作前進(jìn)行“三對(duì)照”、操作中堅(jiān)持“三禁止”、操作結(jié)束進(jìn)行“三檢查”。
�。�4）、完善和使用防誤閉鎖裝。防誤閉鎖裝是防止電氣誤操作事故的強(qiáng)制性技術(shù)措施，當(dāng)人為因素造成誤操作時(shí)，只要有完美可靠的防誤閉鎖裝往往豐易銹蝕，易失靈和不易維護(hù)管理等多種問(wèn)題。造成使用不方便，甚至操作不動(dòng)，延誤倒閘操作時(shí)間。因此，加強(qiáng)現(xiàn)有防誤閉鎖裝的維護(hù)管理，進(jìn)一步完美其防誤閉鎖功能，在大型樞紐變電站推廣使用微機(jī)防誤閉鎖裝具有重要意義。
二、事故處理方面
由于事故的突發(fā)性和不可預(yù)見(jiàn)性將給運(yùn)行人員帶來(lái)相當(dāng)大的考驗(yàn)。運(yùn)行班組圍繞以下五個(gè)方面加強(qiáng)工作，其事故處理能力就會(huì)不斷提高：
�。�1）變電運(yùn)行值班人員要有良好的專業(yè)素質(zhì)和較好的心理素質(zhì)。要了解電氣設(shè)備在電力系統(tǒng)中的作用，掌握電氣設(shè)備工作原理，熟悉電氣設(shè)備狀況和電氣設(shè)備及運(yùn)行規(guī)程。（2）根據(jù)繼電保護(hù)及自動(dòng)裝動(dòng)作情況處理事故。在電氣設(shè)備發(fā)生事故時(shí)，首先反映事故現(xiàn)象的是繼電保護(hù)及自動(dòng)裝動(dòng)作情況。作為一名變電運(yùn)行值班人員的應(yīng)各道繼電保護(hù)及自動(dòng)裝的工作原理，保護(hù)范圍和自動(dòng)裝在什么情況下動(dòng)作，這樣在發(fā)生設(shè)備事故時(shí)，通過(guò)繼電保護(hù)及自動(dòng)裝動(dòng)作情況來(lái)分析事故原因，判斷事故范圍及正確處理事故。
�。�3）掌握運(yùn)行方式，做好事故預(yù)想。變電站有多種運(yùn)行方式，值班人員應(yīng)該及時(shí)掌握運(yùn)行方式的變化。如果不掌握運(yùn)行方式，一旦值班人員毫無(wú)思想準(zhǔn)備，容易造成錯(cuò)誤的判斷和處理。如果運(yùn)行方式發(fā)生變化值班人員做好了事故預(yù)想這樣充分的思想準(zhǔn)備，發(fā)生事故時(shí)能夠及時(shí)果斷地處理事故。
（4）掌握設(shè)備狀況有利于事故處理。運(yùn)行值班人員應(yīng)該掌握電氣設(shè)備的健康狀況。當(dāng)電氣設(shè)備發(fā)生異常時(shí)，要對(duì)其存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行鑒定和分析。如不能堅(jiān)持運(yùn)行時(shí)，應(yīng)及時(shí)向調(diào)度申請(qǐng)，將該設(shè)備退出運(yùn)行。如不能退出運(yùn)行時(shí)，應(yīng)做好事故預(yù)想，提出反事故措施。對(duì)發(fā)生異常的電氣設(shè)備加強(qiáng)監(jiān)視，縮短巡視周期。對(duì)其所帶負(fù)荷變化情況加強(qiáng)監(jiān)視，有條件的可以改變運(yùn)行方式，來(lái)緩解設(shè)備異常情況的進(jìn)一步惡化，同時(shí)做好事故處理的準(zhǔn)備。
�。�5）掌握有關(guān)規(guī)程，正常處理事故時(shí)，運(yùn)行值班員要按調(diào)度規(guī)程、變電站運(yùn)行規(guī)程、變電站現(xiàn)場(chǎng)操作規(guī)程和事故處理規(guī)程等規(guī)定來(lái)進(jìn)行正確的處理。同時(shí)及時(shí)和電網(wǎng)調(diào)度值班員取得聯(lián)系，反映所發(fā)生的事故情況、原因及運(yùn)行方式變化的情況。聽(tīng)從電網(wǎng)調(diào)度值班員的正確指揮，進(jìn)行事故處理，即使在失去通訊聯(lián)系時(shí)，變電運(yùn)行值班員也應(yīng)按照權(quán)限內(nèi)的事故處理規(guī)定進(jìn)行事故處理。在通訊恢復(fù)后即將事故發(fā)生的原因及事故處理的結(jié)果向電網(wǎng)調(diào)度值班員進(jìn)行匯報(bào)，使電網(wǎng)調(diào)度值班員及時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備運(yùn)行情況，便于指揮和改變系統(tǒng)的運(yùn)行方式，使電網(wǎng)保證安全運(yùn)行的穩(wěn)定性和可靠性。
三、總結(jié)
做好設(shè)備的維護(hù)檢查，使缺陷及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。同時(shí)保證操作正確，杜絕誤操作事故發(fā)生，把好操作關(guān)；發(fā)生事故和異常時(shí)，值班員能準(zhǔn)確判斷，正確、果斷處理事故，使事故損失減少到最少。把好事故處理關(guān)，就把好了變電站運(yùn)行安全關(guān)。
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