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總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此我們要做好歸納，寫好總結。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編幫大家整理的大一學年個人總結最新，希望能夠幫助到大家。
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前幾天我已經通過學校網站知道了自己的成績，昨天下午也收到了成績單。對于這次考試的結果，我心里已經有了準備，但剛知道的時候依舊感到有些意外和不知所措。
我不想為自己找理由，這些理由聽起來可能更像是借口�？陀^來說，本學期我自己的活動比較多，在學習上的投入不足才是最主要的原因。
回首過去的一年，一個暑假的閑散明顯讓我沒有很快的進入到學習的狀態(tài)中。大學的整體生活學習和高中完全不一樣，由于第一學期課程少，空余時間比較多，我參加了不少的活動，也因此花費了不少的時間。相反，學習上就耽誤了，雖然按時去上課，課堂上也比較認真的聽課學習，但是下課之后花費的時間很少，慶幸的是上學期知識點都不是很難，所以考試也沒有掛科。也許就是這樣，沒能給我?guī)砦C感，讓我能下決心改變平時的習慣。到了下學期，課程突然加多，難度也跟著加大，由于基礎不好，學習起來感覺很吃力，造成期末考試出現的不應該的負面情況。
作為學委，在學習上應該起帶頭作用。但是，自己似乎還沒能產生這樣積極的作用。班里很多同學學習都很認真，自己在學習上做的還是欠缺很多仍需努力！
經過這次的教訓，我明白考試不是一日之功，好的成績全靠平時一點一滴的積累，靠課下的復習鞏固，學習才是第一要務！下學期要好好安排時間，把重心移回學習的方面，決不能重蹈覆轍！
以上是我自己的學習總結，作為班上的一名班委，班級工作也是平常要注意的。
身為班級的學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現，由對學習委員的模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我學到了很多，也對學委的職責有了更新的認識：學習上為同學服務并督促同學學習，學風上做同學的表率，工作上與老師多交流。學院很多與學習相關的通知都是需要學委在班內通知的`，通知有考試報名、考試安排、講座、學習資料下發(fā)、院內活動等。我認為自己都做到了針對這些通知的輕重緩急適時適當地通知到各寢室長，再由寢室長通知到個人。有時遇到很重要的事會和其他班委商議，再盡量通知到每位同學。但是有些時候寢室長不免通知不到位，有些同學更換聯系方式，通知不能及時全班了解，這一點是需要改進的。
全班一起上的課程我都會在學期開始時就給授課教師送上班級名單，交換聯系方式，在我值日的一周我會在課間關注道勤人數，有時也會點名查勤，課下給缺勤同學發(fā)短信，詢問原因。學委是因該與老師多交流的。我覺得這一點是自己做得最差的。所做的只是把老師的資料傳給同學們，把作業(yè)交個老師以及向老師反映同學們提出的問題，而課下與老師以及輔導員的溝通很少。如果我還能繼續(xù)為班級服務，平時及時向老師了解情況，促進同學與老師之間的交流是我需要努力去做的。
相對于上學期而言，本學期最突出的的一個特點是：同學們自主學習的意識提高了。本學期安排的課程增多，晚自習也取消了，也不像上學期姚莉學姐經常來引導我們學習。學期之初，我有些擔心同學們會不會因此而放松自己的學習，不過我發(fā)現擔心有些多余。不少同學還是會自主參加晚自習，課堂到勤率也不錯，雖然偶爾有一兩個同學不到，大多數同學上課還是很積極的。那個別同學我也都提醒過，相信他們都會改善。
同時，一學年過去了，班級兩極分化較為嚴重，協調班級均衡進步方面還存在不足。我認為最重要的是提高他們的自制力和自主性，我自己也算是一個拖后腿的學生，更要以身作則。
班級上學期在學習方面還是不錯的，這學期下降很多，我有很大的責任，自己從作為班級一員和學習委員的角度都應該好好改進，爭取盡快進步�？傊�，現在的目標就是提高班級成績、減少掛科率。
我會和班級同學一起加油。
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這學期已接近尾聲了，我們就將這樣走過我們充滿新奇感的大一生活了，不管怎樣，這一年我們有過成功，有過失�。挥羞^笑容，也伴過淚水，度過了磨合期，總的來說，我們班是優(yōu)秀的，這個班集體是可愛的，我們的未來會更加精彩！
一學年的班長經歷就快結束了，但我還是想在這份總結后多說點什么，寫一些具體的真實的感受：
細想一下，一路走到今天，好像都是由最初軍訓的一個負責人引起的，在這里真的要感謝班主任給了我這樣的機會，否則之后的一切都不會發(fā)生，沒有負責人，我不可能當上班長，沒有班長，我這一年就不會收獲這么多，所以有時想想自己是幸運的，感謝給我機會支持我的人。
想想剛當班長是很膽怯的，干什么小心翼翼害怕出錯，懷疑自己會干得不好，后來就放開了，放手去干，相信自己能做好。一學年的接觸，讓我感覺到，這個班是一個不簡單的.班級，整體看來，好像班上同學都很安分，但事實上，這個集體里每個人都有各自的個性，都有著自己的夢想，通過融入這班級，我慶幸我對這個班級比班上其他人有更多的了解。
男生相對于女生算是一個弱勢群體了，上課時喜歡坐后面，喜歡靜靜的看著班里的女生大展風采，話語不多，但需要出力活時，他們也總是默默的走在最前面，頗有點主力的作用，不過后來也漸漸融入了，他們也會走上班會主持的講臺，也經常跟女生一起排話劇。
這就是我們班的同學，各有各的夢想又有著自己獨立的個性，各式各樣的人才輩出，他們不屈服，但同時又相互融合著幫助者進步著，寫完他們，仿佛感覺他們的身影一個個在我面前跳動，正是這一群人在這一年給了我工作上的支持，成為英語10801班的班長，我想我是幸運的�，F在越來越感覺我們班有種家的感覺了，現在越來越離不開這個家了。
經過這一年，我確實收獲了很多，記得開學時班主任講：“當過班長、團支書的人，你會發(fā)現他們與其他人不一樣了。”當時還覺得不以為然，現在恍然回首，才發(fā)現自己好像真的在慢慢改變，想法在變，看問題的角度也在變。其實覺得苦覺得累的時候，不是沒想過放棄，但真的慶幸自己最后堅持了下來。同時也有了一些感悟：
1、干一件事情，所謂的能力大小與否不是最重要的，最重要的是要有責任心，懷著責任心，你就一定會把事情辦好，就算不能做到出色，但結果肯定不會差；
2、再小的一件事情，也不要因為它太小而不去認真對待，用心做事，認真對待，很多事情，當你當時在做的時候，你或許并不知道它會給你帶來什么，但是不要忽視，要認真去做，讓認真誠為一種習慣，你會收獲很多；
3、堅持很重要，所謂的不簡單，就是把簡單的事情堅持下去，堅持到別人都放棄了你還在堅持就是不簡單。累和苦具有階段性，挺過就海闊天空了。
4、班級活動要想調動同學積極性最好的辦法，就是讓他們自己參與組織當中，讓他們自己成為主角。
5、上交的班級材料要注意留備份，以免日后需要收集材料時麻煩；
當然，當了一年班長之后，也明顯感覺自己有些方面做得不夠好，具體體現如下：
1、班委紀律不嚴明，后期辦事效率不高，原因就是在最開始的時候我沒有把班委的紀律抓好，平時嘻嘻哈哈沒當回事兒，不想搞得太嚴肅，結果后來想糾正就已經糾正不過來了，在最開始出現問題的時候沒有及時解決；
2、班級活動開展的不夠多，尤其是外游機會為同學們創(chuàng)造的不多；
3、在上學期一次班級提意見時，萬勇通過紙條形式提出可以為我們班自己寫一本書，我當時感覺有點不太切合實際就沒怎么當回事兒，現在想想就挺后悔的，如果當時就采納開始寫，到現在那本書應該很豐富，一本記錄我們成長的書就會這樣誕生了；
一路走來，一路付出，一路收獲。我們就這樣走過了我們的大一，有這樣的一群人，我相信英語10801班的明天會更加美好！
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