保育員個人簡短工作總結[實用15篇]

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的保育員個人簡短工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

保育員個人簡短工作總結1

　　時間總是過的那樣快，一晃在金色童年擔任保育工作已經又是一個學期，在這學期里，有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步，現(xiàn)將這學期的工作總結如下，以便于以后在工作中更加提升自己的工作水平。

　　一、紀律方面：

　　能遵守園里的各項管理制度，熱愛集體，堅守崗位，不遲到，不早退，平等對待小朋友，與同事相處融洽，服從領導的分配。有時候班里有問題，可以和老師一起解決。

　　二、衛(wèi)生方面：

　　早上來公園第一件事就是開窗通風，搞好教室和走廊的衛(wèi)生，清洗孩子的杯子。泡茶迎接孩子的到來，隨時保持廁所無異味，用84稀釋液消毒，清潔工具分門別類，每天用84浸泡孩子的'毛巾并清洗，防止交叉感染。每天下午放學后，用紫外線對教室和宿舍進行消毒，并放置艾條驅趕細菌。所有消毒工作都是嚴格按照制度進行的。

　　三、保育方面：

　　根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒增減衣物，給幼兒不定時的更換隔汗巾，一天中，多次引導幼兒喝白開水，在進餐方面，力求每一個小朋友都吃得飽飽的，遇到有些不太愛吃飯的小朋友，每次都會耐心的給他們喂完。午睡時，多次的來回巡視，給幼兒蓋好被子，密切注意有沒有發(fā)燒或者是不舒服的小朋友，做到每個小朋友每天都能按時來園上學。

　　當然，在這半年中，我也存在這樣那樣的缺點。但我覺得只要自己不斷的學習業(yè)務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子溝通。相信在以后的工作中，會有更大的進步。時間在幼兒的成長中，很快的就過去了，對于我個人，要學的東西、知識還有很多，無論是教育，還是保育，都是我學習的目標。把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學習。使自己成為一名合格的保育老師。

保育員個人簡短工作總結2

　　工作目標和任務：在過去一年的工作中，我的目標是有效地照顧和保護我所負責的幼兒。我的任務是為這些幼兒提供關懷、教育和監(jiān)督，以確保他們的安全和健康。

　　工作進展和完成情況：我完成了每天的工作任務，包括喂食、更換尿布、進行游戲和活動，以及提供必要的藥物或急救。我在與家長溝通方面也取得了良好的進展，及時與他們分享孩子們的進展和需要注意的事項。

　　工作難點及問題：我面臨的一個難點是如何平衡多個孩子的需求和注意力。有時候，一些幼兒需要更多的關注和幫助，但我也需要確保其他孩子得到足夠的關注和照顧。還有一些行為問題，例如幼兒之間的.沖突和不服從，需要我花費更多的時間和精力來解決。

　　工作質量和壓力：我努力確保我的工作質量始終保持在高水平。我隨時確保環(huán)境的安全和衛(wèi)生，并確保幼兒的飲食和作息時間合理安排。但是，由于我必須負責多個幼兒，工作壓力有時會很大。我需要快速的反應和決策，確保所有幼兒都得到適當?shù)恼疹櫋?/p>

　　工作經驗和教訓：通過這一年的工作，我學到了許多有關兒童教育和保育的知識。我學會了如何與不同年齡段的幼兒進行有效的互動，以及如何解決困擾他們的問題。我也學會了與家長合作，建立有效的溝通渠道，以促進孩子的發(fā)展。

　　工作規(guī)劃和展望：根據(jù)我的工作經驗和教訓，我計劃繼續(xù)提高自己的專業(yè)水平。我將參加相關培訓和研討會，不斷更新我的知識和技能。我還計劃與同事們分享我的經驗和教訓，以促進整個團隊的共同進步。在未來，我希望能夠成為一個更有經驗和能力的保育員，并為孩子們提供更好的照顧和教育。

　　總結起來，我在過去一年的工作中取得了一定的進展，并積累了寶貴的經驗。工作中的難點和壓力讓我更加堅定了自己的職業(yè)目標和責任感。未來，我將繼續(xù)努力提高自己的工作質量和效率，為每個幼兒的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

保育員個人簡短工作總結3

　　一個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們得關心，支持和幫忙下，使我學會了很多，也使我干好了我的本質工作，同時也取得了必須的成績，在那里，我也該整理一下我的思緒，總結過去的工作經驗，以使我更好地提高自我的工作水平。

　　一、我熱愛保育工作

　　自覺遵守勞動紀律，用心參加學校組織的學習和教育，以及開展的一切活動，學習認真做好筆記，增加保育意識，不斷改善工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，配合本班教師做好保教工作，

　　二、我是第一次接觸保育工作

　　我選取這項工作是正因我喜愛和熱愛幼兒，這學期我是小班的保育教師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，應對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌。這時候，我就把每個孩子當做自我的孩子，從內心去關心個愛護他們，孩子們都是剛剛入園，開學初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的'語調，溫暖的擁抱，細致的照料，友善的笑容，像母親一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜愛吃飯，我們也采取了多種方法。

　　三、在衛(wèi)生保健方面

　　我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，幫忙幼兒認識自我的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理潛質都很差，所以在大小便時都要教師給予幫忙。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時，王子林要上兩次廁所，并且要按時提醒他，聽他家長說，他在家睡覺時都要用尿不濕，可是他在幼兒園，透過教師的提醒和培養(yǎng)，他很少流尿了。

　　活動時，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎，身體比較差，比較怕冷，我也要隨時關注他們的冷熱狀況，給他們增減衣服。

　　我每一天認真的做好消毒工作，減少有害細菌的滋生，總之，保育教師是生活教師，對幼兒來說是十分重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜愛，家長的信任，就要像母親一樣，要用自我的熱情，愛心，細心，耐心去照顧他們。

　　透過一學期的共同生活和學習，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“教師，教師”。我問他有什么事嗎？他說“沒有”，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了必須的位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使我越來越喜愛這些小天使了。

　　時光匆匆，不經意間一學期又過去了，在這一學期里有歡樂也有淚水，有工作上的困惑也有各方面的提高。那里，我也該整理一下我的思緒，總結過去的工作經驗，以便今后更好地提高自我的各項工作水平。

保育員個人簡短工作總結4

　　一、工作目標和任務

　　作為大班保育員，我的工作目標是為幼兒提供安全、快樂和有益的學習環(huán)境，在他們的身心發(fā)展方面給予全面的支持和幫助。我的主要任務包括：制定教育計劃和教學活動，與家長保持積極溝通，維護教室秩序，管理幼兒園資源，及時反饋和報告園長。

　　二、工作進展和完成情況

　　在過去的一年中，我成功地完成了設置的教育目標和任務。我根據(jù)幼兒的發(fā)展需要和園內要求，制定了豐富多樣的教學計劃，并積極開展各種教學活動。我與家長保持密切聯(lián)系，在每個學期結束時，定期組織家長會議，詳細解讀幼兒的學習情況。此外，我還與同事合作，共同管理教室資源，包括教學材料和設備的采購和維護。

　　三、工作難點及問題

　　在工作中遇到的最大難點是如何讓每個幼兒都能夠融入大班，建立良好的人際關系。有些幼兒經常會受到排擠，導致自卑和孤立感。我通過加強與這些幼兒的交流，提供積極反饋和鼓勵，以及組織合作學習活動等方式，幫助他們逐漸融入班級，并促進他們的社交能力發(fā)展。

　　四、工作質量和壓力

　　我將工作質量視為工作的重要標準，始終保持高度的責任心和職業(yè)道德。我關注每個幼兒的成長和進步，及時記錄并評估他們的'學習情況。與此同時，我也承受工作壓力，尤其是在教學活動密集的時候，需要處理多個任務和要求。為了應對壓力，我采取了合理的時間管理和積極的溝通方式，有效地平衡了工作和個人生活。

　　五、工作經驗和教訓

　　在過去的一年里，我積累了寶貴的工作經驗。我學會了更好地與家長合作，傾聽他們的想法和建議，并及時回應他們的關注和問題。此外，我還學會了在工作中與同事協(xié)調合作，共同解決問題和改進工作。在教學中，我也意識到了個別化教育的重要性，要根據(jù)每個幼兒的不同需求和特點，制定有針對性的教學計劃。

　　六、工作規(guī)劃和展望

　　未來，我計劃進一步提升自己的專業(yè)能力和素質，通過參加培訓課程和研討會，深入了解教育理論和實踐。我還計劃與同事分享我的經驗和教訓，促進團隊合作和共同成長。另外，我將繼續(xù)關注每個幼兒的發(fā)展需求和興趣愛好，不斷探索新的教學方法和資源，為幼兒提供更好的學習體驗和成長環(huán)境。

　　總結起來，我在過去的一年中以科學的方法、高質量的工作完成了任務，克服了工作中的難點和問題，并取得了明顯的進展。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，為幼兒的身心發(fā)展貢獻更多的力量。

保育員個人簡短工作總結5

　　一個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們的關心和幫助下，使我學會了很多，也使我干好了我的本職工作，這里，我也該總結一下過去的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

　　一、在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健老師的意見，經常與保健老師交流。

　　二、我是第一次接觸保育工作，這學期我是大班的保育員，經過了一個漫長的暑假生活，剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活，早上有的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的.適應幼兒園的生活，把孩子當做自己的孩子，從內心去關心他們。

　　三、每天早上來園，首先做到開窗通風，搞好室內外衛(wèi)生，保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水，盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔，廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾，活動室物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，幼兒被褥疊放整齊，嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，各種資料記錄清晰。

　　四、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。班中有個別孩子有挑食的壞習慣，我就給他講道理說明挑食的壞處，同時適當?shù)墓膭钏�，漸漸的這些孩子有了進步，變得愛吃飯了，有的還主動要求老師添飯、添菜，孩子們的變化使我變得非常高興。

　　通過一個學期的努力工作和學習，我開始對工作不熟悉，現(xiàn)在已經得心應手了。這些都離不開我的領導和同事們的幫助。當然，我也很粗心，工作沒有做好。在今后的工作中，我會不斷總結經驗，吸取教訓，努力把工作做得更好。

保育員個人簡短工作總結6

　　一、工作目標和任務：

　　作為大班保育員，我的工作目標是負責為大班兒童提供安全、健康、有趣的學習環(huán)境，促進他們的全面發(fā)展。我的任務是制定適合大班兒童的教育計劃，組織日常教學活動，關注兒童的學習態(tài)度和行為，并與家長保持良好的溝通。

　　二、工作進展和完成情況：

　　在過去的一段時間里，我按照計劃制定了適合大班兒童的教育計劃，并積極組織實施。通過各類教學活動，如游戲、手工制作和音樂舞蹈等，我?guī)椭鷥和�提高了他們的動手能力、語言表達能力和社交能力。我還協(xié)助老師們進行了一些評估工作，以了解兒童的學習進展，并及時調整教學策略。

　　三、工作難點及問題：

　　在工作中，我遇到了幾個難點和問題。首先，大班兒童的年齡差異較大，不同兒童的學習需求有所不同，這給教學帶來了一定困難。其次，兒童的注意力和集中力較低，需要通過各種方式保持他們的興趣和參與度。另外，有些兒童的家庭環(huán)境較為特殊，需要我們給予更多的關懷和支持。

　　四、工作質量和壓力：我在工作中努力提高了工作質量，根據(jù)兒童的學習特點和個體差異，靈活調整教學方法和內容，使每位兒童獲得個性化的關注和指導。在這個過程中，我也面臨一些壓力，如需要與家長進行有效的溝通和協(xié)作，需要在有限的時間內完成各項任務等。

　　五、工作經驗和教訓：

　　通過這段時間的工作，我積累了一些經驗和教訓。首先，我意識到與家長保持良好的溝通和合作對兒童的發(fā)展非常重要，我會更加主動地與家長交流，分享兒童的成長情況和學習經歷。其次，我學會了與兒童進行有效的互動和引導，鼓勵他們主動參與學習活動，提高他們的學習熱情和積極性。另外，我也認識到要保持良好的心態(tài)和情緒，以應對工作中的壓力和困難。

　　六、工作規(guī)劃和展望：

　　未來，我將繼續(xù)努力提升自己的教育能力和專業(yè)素養(yǎng)，不斷學習和探索適合大班兒童的教學方法和策略。我也計劃加強與家長的`合作，建立更緊密的聯(lián)系，共同關注兒童的成長和發(fā)展。此外，我還會與同事們密切合作，分享經驗，共同探討教育問題，并提供更好的學習環(huán)境和服務，促進兒童的全面發(fā)展。

　　以上是我的個人工作總結，我將根據(jù)總結中的經驗和教訓，不斷完善自己的工作，為大班兒童提供更優(yōu)質的教育服務。

保育員個人簡短工作總結7

　　一學期的工作，匆匆而過，有苦有笑，有付出也有回報。轉眼間，這學期就要結束了。

　　回想這個學期的工作，多有幾番波折，剛開始兩個月，工作進行的很順利。雖說這個學期新生有一半，男孩占三分之二，調皮的小孩也較多，年齡差距也很大，有的五周，有的還不到三周。在管理上有一定的`難度，但我們也都給與他們細心的照顧，掌握小孩的個性，根據(jù)他們不同的性格，進行個性化管理，讓他們都能適應幼兒園的日常生活管理和教學活動。這學期中期，我們班有個孩子出去活動時受傷了。作為老師，我們有堅不可摧的責任，我們也盡了最大的努力，但家長們對此事態(tài)度堅決，要求賠償。有一段時間心情不好，愧疚，糾結，郁悶，抱怨，反思，總結。與其事后聰明，不如先做工作。

　　幼兒園管理中，安全是首位，安全責任大于天。在外出活動時，小朋友都很喜歡自由活動，不受限制，但我們?yōu)榱税踩�起見，還是要有老師多組織一些游戲活動；自由活動也是在限定范圍內，老師視線內活動，平時做好班規(guī)的管理，安全的教育。

　　在以后的工作中，我會更加細心，更加耐心，更加負責。

保育員個人簡短工作總結8

　　日前,由市政協(xié)副主席帶隊，市政協(xié)人口資源環(huán)境委員會組織部分政協(xié)、委員對我市耕地和基本農田保護工作情況進行了考察。現(xiàn)將有關情況綜合匯報如下：

　　一、基本情況近幾年來，隨著工業(yè)化和城鎮(zhèn)化加速推進及經濟社會發(fā)展和人口增加，全市上下切實貫徹落實科學發(fā)展觀，正確處理保護和發(fā)展的關系，認真執(zhí)行最嚴格的耕地保護制度，大力推進節(jié)約集約用地，為確保全市570.1791萬畝(380119.4公頃)基本農田保護面積不減少，用途不改變,質量不降低，建設項目占用耕地實現(xiàn)占補平衡，做了大量工作，取得了明顯成效。

　　1、加強領導，完善制度，廣泛宣傳，初步形成齊抓共管的工作機制。首先，市、縣(市、區(qū))都成立了“基本農田保護檢查工作領導小組”和“造地增糧富民工程領導小組”，這兩個領導小組分別由市、縣(市、區(qū))政府分管領導任組長，加強了對耕地保護工作的領導。其次，各縣(市、區(qū))建立了基本農田保護責任制度、基本農田占補平衡制度、占用基本農田聽證和公告制度、違法占用基本農田信訪舉報制度，基本農田保護動態(tài)巡查制度等，使我市的基本農田保護工作始終處于各級政府的有效監(jiān)管之下。再次，通過廣播、電視、標語、講座、文藝宣傳等各種形式，結合本市實際，向廣大群眾、社會各界大張旗鼓地開展耕地和基本農田保護宣傳，提高全社會的耕地保護意識。

　　2、積極推進土地整理和“造地增糧富民”工程，增加耕地面積，提高耕地質量。據(jù)統(tǒng)計，20xx年，我市人均耕地1.35畝，低于全國人均耕地1.39畝的水平。為增加耕地面積，提高耕地質量，實現(xiàn)農業(yè)增產、農民增收，我市一是積極爭取國家資金，大力開展以田、水、路、林、村綜合整治為主要內容的土地整理，20xx年至20xx年，全市共爭本站取國家立項投資的農用地土地整理項目27個，建設規(guī)模220xx.61公頃(33.0234萬畝)，中央財政預算安排資金35376.15萬元，已到位資金23628.8萬元，計劃新增耕地面積1930.857公頃。其中永新縣高市鄉(xiāng)、峽江縣水邊鎮(zhèn)、遂川縣泉江鎮(zhèn)、雙橋鄉(xiāng)、新干縣沂峰圩區(qū)4個補助項目已經通過竣工驗收。吉州區(qū)曲瀨鄉(xiāng)、泰和縣蘇溪馬市、安�？h洲湖鎮(zhèn)等20xx年以前國家批準下達的14個項目,可在今年年底至20xx年元月之間全面竣工。該項工作受到市政府20xx年引進資金先進獎勵。××縣還被國土資源部確定為國家級基本農田保護示范區(qū),國家投資1億元專項建設資金。二是積極推進“造地增糧富民”工程。20xx年至20xx年，全市自籌資金，利用耕地后備資源，進行31個土地開發(fā)項目，新增耕地面積2239.7537公頃(33596畝)。20xx年以泰和、萬安、××、吉水、永豐等5個縣為重點，計劃完成集中連片土地開發(fā)任務5640畝，目前工程進展順利。

　　3、嚴格把好耕地占用關，嚴禁一般建設用地占用基本農田。一是在審核非農建設用地報批時，除國家批準的能源、交通、水利、軍事等重點建設項目可以占用基本農田、并及時進行補劃外,一般建設項目占用耕地實行先補后占。20xx年至20xx年8月份，全市經依法批準的建設用地占用耕地20xx.3186公頃，全部實行了占補平衡。二是建設用地能用荒地的，不用耕地，能用劣地的，不用好地。20xx年至20xx年9月，全市工業(yè)用地共使用新增建設用地2338.8175公頃，其中耕地483.7177公頃，耕地面積占新增建設用地總面積的20.68%。三是市國土資源局根據(jù)《××市中心城區(qū)粘土磚廠整治方案》，20xx年，及時向各縣(市)國土資源局下發(fā)了《關于加強粘土磚生產用地及采礦登記監(jiān)督管理的通知》，要求嚴禁占用耕地建窯或在耕地上燒磚，禁止向新建、擴建、改建實心粘土生產項目供地等，集約和節(jié)約土地，保護耕地。20xx年4月，市國土資源局被國土資源部授予“全國建設用地審查報批工作先進單位”稱號。

　　4、加強基本農田保護基礎業(yè)務工作。一是根據(jù)國務院1998第257號令《基本農田保護條例》第九條“省、自治區(qū)、直轄市劃定的基本農田應當占本行政區(qū)域內耕地總面積的百分之八十以上”的規(guī)定，20xx年，我市調整劃定基本農田保護面積570.1791萬畝(380119.4公頃)，占現(xiàn)有耕地面積的90.37%。二是各縣(市、區(qū))將土地利用總體規(guī)劃劃定的基本農田保護界線，落實到土地利用現(xiàn)狀圖上，基本農田保護指標落實到了具體地塊。三是各縣(市、區(qū))在確定的基本農田保護區(qū)，設立了基本農田保護標志牌，在高速公路、國道、省道、縣道及鄉(xiāng)鎮(zhèn)周邊明顯位置和基本農田連片5000畝以上區(qū)段，共設立保護牌951塊。四是市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、組層層簽訂了責任書，把基本農田落實到了村組和農戶。據(jù)統(tǒng)計，責任書到村2646份，到組26550份，到戶579639份。

　　四是建立了基本農田保護檔案�；�本農田保護區(qū)劃定后，全市218個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))都已將基本農田保護資料、圖件實地核實后，匯集成圖(基本農田保護圖)、表(基本農田保護指標分解落實表)、書(基本農田保護責任書)，建立了檔案。為保護基本農田積累了歷史資料。由于工作扎實，20xx年6月，安福縣國土資源局榮獲國土資源部和農業(yè)部授予的“全國基本農田保護工作先進單位”。

　　二、存在的主要問題。

　　雖然全市在耕地和基本農田保護方面取得了較好的成效，但保護工作任重道遠，還存在一些亟待解決的問題，主要有：一是在一些地方的存在認識不到位、協(xié)調不得力等問題。受不正確政績觀因素影響，有些領導仍認為，只有經濟增長數(shù)量才是看得見的硬任務，因而對耕地和基本農田保護工作抓而不緊、抓而不實。二是保護責任沒有形成社會化。目前，雖然層層簽訂了耕地基本農田保護責任書，但責任的考核還沒有真正落實。三是保護耕地和保障發(fā)展的矛盾仍較突出。目前，全市正處于工業(yè)化和城鎮(zhèn)化加快發(fā)展階段，經濟社會發(fā)展和人口增加需要大量的土地需求，基礎設施和生態(tài)建設也不可避免地要占用一部分耕地和基本農田，而我市的人均耕地只有1.35畝，低于全國人均耕地1.39畝的水平。四是耕地和基本農田保護的投入不足。由于耕地和基本農田保護面廣量大，許多工作比如建立保護定位監(jiān)測點、埋設保護界樁、增設和修復保護標志牌、管理人員培訓、檔案管理都要大量的人力物力投入，而各級財政目前仍沒有這方面的專項經費。五是違法占用、破壞耕地和基本農田的現(xiàn)象仍時有發(fā)生。個別地方仍存在用地不合法，一些農民擅自占用耕地建房及在耕地上植樹造林、挖塘養(yǎng)魚等違法破壞耕地的現(xiàn)象。

　　三、幾點建議。

　　保護耕地和基本農田對確保全市糧食安全、促進經濟社會可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義，為確保全市耕地和基本農田面積不減少，用途不改變，質量不降低，特提出以下建議：

　　1、加大宣傳力度，進一步增強全民的耕地和基本農田保護意識。通過新聞媒體、普法等多種形式，繼續(xù)加大對《土地管理法》、《基本農田保護條例》等法律法規(guī)和方針政策的宣傳力度，進一步提高各級政府和社會各個方面對耕地和基本農田保護工作重要性的認識，從而把思想和行動統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來，統(tǒng)一到經濟又好又快發(fā)展的要求上來，統(tǒng)一到黨中央、國務院關于保護耕地和提高糧食生產能力，落實最嚴格的耕地保護制度上來。正確處理保護耕地和保障發(fā)展的關系，真正把保護耕地和基本農田作為硬任務，使經濟增長建立在節(jié)約土地和保護耕地的基礎上，實現(xiàn)發(fā)展和保護“雙贏”。

　　2、落實《××市縣級政府耕地保護責任目標考核辦法》(吉府辦發(fā)20xx10號)，增強耕地保護責任意識。首先，根據(jù)省政府下達給我市的年度耕地保有量和基本農田保護面積提出考核指標建議，報市政府批準后下達，作為縣(市、區(qū))政府保護責任面積。每年對各縣(市、區(qū))認真進行考核，市政府對各縣(市、區(qū))人民政府耕地保護責任考核結果進行通報。其次，在市對縣、縣對鄉(xiāng)鎮(zhèn)級政府簽訂的耕地保護責任目標考核辦法的基礎上，把保護責任進一步落實到村組和農戶。通過發(fā)放基本農田保護卡等形式，明確農戶保護基本農田的權利、責任和義務，為形成基本農田保護的社會化打下基礎。

　　3、積極調整產業(yè)結構，提高土地利用效率。切實轉變經濟發(fā)展的思路，努力引進一些資金密集、科技密集、勞動密集的工業(yè)和服務業(yè)項目，堅決制止土地占有量大，對耕地和基本農田造成嚴重污染的招商引資項目。另外，各級政府要在人、財、物及技術上加大對農業(yè)的投入，幫助農民調整產業(yè)結構，大力發(fā)展烤煙、大棚蔬菜、西瓜、葡萄等比較效益高的經濟作物，讓農民確確實實受到實惠，提高農民保護耕地和基本農田的積極性。

　　4、合理整合、盤活存量，確保耕地和基本農田的數(shù)量和質量。一是繼續(xù)抓好“造地增糧富民”工程工作。積極爭取國家資金，大力開展以田、水、路、林、村綜合整治為主要內容的中低產改造和土地整理。繼續(xù)自籌資金，積極開展土地開發(fā)工作，利用耕地后備資源。二是進一步加強農田水利建設，切實改善基本農田保護區(qū)內的基礎設施條件;啟動測土配方施肥工程，推廣施行測土配方施肥技術，擴大測土配方施肥面積，切實提高耕地和基本農田的質量。

　　5、科學編制規(guī)劃，切實解決保護耕地和基本農田與發(fā)展經濟的矛盾。首先要認真開展好第二次土地大調查工作。開展第二次土地調查，是貫徹落實科學發(fā)展觀，摸清土地家底，保護耕地和保證經濟健康發(fā)展的`重要基礎;是科學規(guī)劃、合理利用、嚴格管理土地資源的重要支撐。對于保障國家糧食安全，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和構建和諧社會具有十分重要的意義。因此全市各級黨政領導及有關部門要高度重視，切實這項工作做好。其次要編制好農村村莊規(guī)劃。農民建房一定要按規(guī)劃執(zhí)行，逐步引導村民住房建設向小城鎮(zhèn)和中心村集中，對一些村莊邊、零、散的住戶實行動員搬遷的辦法，鼓勵其向中心村集中，嚴格控制村盤外延，引導農村建設節(jié)約集約用地。

　　6、加大資金投入，為保護耕地和基本農田提供經費保障。市、縣財政每年從土地出讓金中劃出一定比例的資金，專項用于國土資源部門開展基本農田保護工作，包括建立的基本農田保護定位監(jiān)測點、埋設保護界樁、增設和修復保護標志牌、管理人員培訓、檔案管理等。特別是已經開展的全國第二次土地大調查工作，關系重大，工作量大，所需資金投入也大，因此要核定調查經費，列入相應的年度財政預算，財政部門確保調查經費按時足額到位，保證土地調查工作的順利進行。

　　7、嚴格審批手續(xù)，堅決查處違法占用耕地和基本農田的現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行一般建設項目用地不得占用基本農田，對確需占用的基本農田應先補后占、占補平衡。嚴格執(zhí)行建設用地能用荒地的，不用耕地，能用劣地的，不用好地。從嚴控制農村建房占用耕地，嚴禁占用基本農田。農民建房要充分利用原有宅基地、村內空閑地和荒地，對新申請宅基地的村民有舊房的不予審批，只能辦理拆舊建新，不得新占宅基地。要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級建立基本農田保護巡查制度，聘請群眾監(jiān)督員，及時發(fā)現(xiàn)在基本農田上建房、植樹造林、挖塘養(yǎng)魚和破壞基本農田的行為，對發(fā)現(xiàn)破壞耕地和基本農田的行為，堅決予以依法查處，對重大典型違法案件進行公開曝光，并追究責任人和有關領導的責任。

保育員個人簡短工作總結9

　　每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時，我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡。本學期我擔任大（2）班保育員工作，進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標，通過本學期努力，現(xiàn)完成情況如下：

　　一、抓好本班衛(wèi)生，配合環(huán)境創(chuàng)設

　　九月份開學后，我班根據(jù)教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富知識，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動角、提高了空間利用率，在平時的衛(wèi)生保持工作中，我不怕麻煩，每一處都及時清理，為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域。

　　二、做好消毒工作，順利度過季節(jié)交替

　　隨著秋冬季節(jié)交替，氣候轉涼，兒童傳染病高發(fā)季節(jié)已經到來。作為一名保育員，我嚴格遵守保健醫(yī)生制定的幼兒園消毒制度，天氣好的時候會加強室外陽光消毒，堅持通風換氣，每天及時消毒孩子接觸的`物品。如果有孩子帶藥入園，我會嚴格記錄，并及時向家長反饋用藥情況。

　　三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié)，及時糾正個別幼兒

　　這學期我們班新來的小朋友用餐能力比較弱，作為護士在他們眼里是焦慮的。為了更好地進行用餐環(huán)節(jié)，我通常會對弱勢兒童和獨立用餐能力較弱的兒童進行安排，并將挑食嚴重的兒童作為個體矯正的對象，通過鼓勵和表揚相結合的方式促進兒童用餐的規(guī)律化質量，并以積極的態(tài)度與家長溝通，最終幫助孩子多吃不挑食。

　　四、配合教育活動，力爭保教結合、有機配合

　　我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外，在教育活動中，盡可能多參與，保證多一份指導和配合，讓教育活動更深入，也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保教結合統(tǒng)一的教育原則。

　　五、做好組長工作，為年輕保育員做榜樣

　　我是一名工作多年的保育員，認真地完成領導安排的工作，我堅守崗位，力爭向上，全身投入于班中工作，在具體工作上為年輕保育員帶頭，為班級事務出謀獻策，認真組織保育員學習工作，尋找工作中的失誤和不足。

　　為了讓自己的工作更有高度，更具有教育理念指導，我也在不斷的學習，新的一年開始之時，我要用全新的視角去開展工作，在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人！

保育員個人簡短工作總結10

　　我是一名剛剛踏入幼教崗位的保育員，自己的孩子也剛滿七歲，以前對“保育員”這項工作的認識就是打掃衛(wèi)生，來到幼兒園工作也有一段時間了，我的看法改變了，現(xiàn)在人們的生活水平高了，孩子需要得到的教育層次提高了，“保育員”這項工作的層次也高了，不在是我認為的打掃衛(wèi)生這么簡單，保育員同時要學習，各項技能也需要考核，剛開始心里感覺很有壓力，但慢慢的適應將近一個月的時間，我已經喜歡上了這個崗位，每天看到孩子們天真可愛的笑臉，回答他們一些稚嫩的問題，我的心態(tài)也和他們一樣年輕了。

　　人都是在不斷學習的，來到這里工作我真的收獲不少，每天的“打掃衛(wèi)生”也是很有學問的，地面擦拭時需要消毒，桌面需要用適當比例的消毒藥片擦拭，衛(wèi)生間消毒同樣非常重要。每天早上進班級第一項任務就是開窗通風，近期孩子生病的特別多，緊接著是給孩子的毛巾被子進行消毒，這樣能夠保證每個孩子的'衛(wèi)生安全。被子毛巾經過高溫消毒會殺掉很多細菌。這些也都是我之前不知道的，上午孩子戶外活動時，班級需要關窗，開消毒燈對孩子被褥進行消毒。孩子們在層層衛(wèi)生把關的基礎上才能健康茁壯的成長，現(xiàn)在的孩子真的是很幸福。

　　工作快一個月了，班里孩子的名字都記住了。孩子們也很喜歡我�？赡芪矣X得母子關系就是我不自覺的把這些可愛的孩子當成自己的孩子。看到他們有些人因為天氣熱不愛吃飯，著急，就想盡辦法讓他們吃。孩子們很天真，只要愿意努力和他們搞好關系，他們都很聽話。班里給我印象最深的是盧美蕊，一個可愛漂亮的小女孩。剛開始的幾天，大概是身體不舒服，不愛吃東西。看到這種情況，我很心疼我的孩子，就很耐心的給她介紹了這道菜的名字，告訴她吃的多的女生會變得像白雪公主一樣漂亮。小女孩一聽，眼睛一亮，然后馬上低下頭，把盤子里的食物都吃光了。孩子很天真，只要愿意花耐心和他們交流，每個孩子都很可愛。雖然我剛做護士，當我有信心做好這份工作的時候，我應該比其他護士差很多，但是我相信，通過我的勤奮和努力，我也能照顧好每一個孩子。

保育員個人簡短工作總結11

　　工作目標和任務：作為大班保育員，我的主要工作目標是確保大班學生的全面發(fā)展和健康成長。我的任務包括提供高質量的教育和照顧，設計和實施富有創(chuàng)意的教學活動，建立積極的班級氛圍，積極與家長溝通合作，以及確保幼兒的安全和健康。

　　工作進展和完成情況：在過去的一年里，我努力實現(xiàn)了自己的工作目標。我積極與幼兒家長合作，就孩子的發(fā)展和需求進行了深入的交流。我認真了解每個孩子的個性和興趣，針對不同孩子的需要制定了相應的教學計劃。我積極參與和組織各類教育活動，如藝術表演、體育活動和科學實驗等，豐富了孩子們的學習經驗。我還與同事進行了密切合作，分享經驗和資源，促進教學的提高。

　　工作難點及問題：在工作過程中，我遇到了一些難點和問題。首先是人力資源不足，導致我在照顧每個孩子的同時難以有足夠的時間進行專門的教學。其次是一些孩子的學習興趣和注意力不集中，給他們的教育和照顧帶來了一定的困擾。另外，有時我發(fā)現(xiàn)自己難以做到全方位的關注和照顧，有時候會有一些孩子被忽視了，這讓我感到有些愧疚。

　　工作質量和壓力：盡管遇到了一些困難，但我仍然努力保持高質量的工作。我每天都努力提供溫暖的照顧環(huán)境和豐富的學習機會，確保孩子們在歡樂中成長。我的工作質量得到了家長和同事的認可和贊揚，這讓我倍感滿足。但與此同時，我也面臨著工作壓力，尤其是在繁忙的日程安排和孩子們的個性差異上，需要精確安排時間和資源。

　　工作經驗和教訓：在工作中，我獲得了寶貴的.經驗和教訓。首先，我意識到了與家長保持良好溝通和合作的重要性。與家長建立良好的合作關系，可以更好地了解孩子的需求和背景，有利于提供更個性化的教育和照顧。其次，我學會了靈活應對困難和問題，及時調整自己的教學策略。此外，我意識到團隊合作和資源共享對教育工作者的重要性，通過與同事合作，我能夠獲得更豐富的教學資源和靈感，提高教學效果。

　　工作規(guī)劃和展望：未來，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷學習和研究教育領域的最新理論和方法。我計劃參加相關培訓和學習課程，以提高自己的專業(yè)技能和教育水平。我還計劃進一步加強與家長的溝通合作，通過定期家長會和交流活動，加深與家長的互動，以共同關注孩子的成長和發(fā)展。此外，我希望與同事繼續(xù)保持密切的合作關系，共同分享經驗和資源，共同提高工作質量。

　　總結起來，作為大班保育員，我在過去一年中努力工作，取得了一定的成績。我用心照顧每個孩子的成長，積極設計和實施富有創(chuàng)意的教學活動，與家長和同事建立了良好的合作關系。雖然在工作中遇到了一些困難，但我通過靈活應對和學習經驗，克服了困難并提高了工作質量。展望未來，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)能力，與家長和同事共同促進大班學生的健康成長。

保育員個人簡短工作總結12

　　作為一名保育員，我在過去一年里承擔了許多工作任務，致力于提供優(yōu)質的保育服務。以下是我對這一年工作的總結：

　　一、工作目標和任務

　　本年度的工作目標是提高兒童保育環(huán)境的質量，促進孩子們的全面發(fā)展。針對此目標，我的工作任務主要包括：

　　1.設計和實施富有創(chuàng)意的教育活動，提供豐富多樣的學習機會；

　　2. 管理兒童的日常生活，確保他們的基本需求得到滿足；

　　3. 與家長溝通交流，了解孩子在家庭環(huán)境中的表現(xiàn)，提供合適的服務支持；

　　4. 定期觀察和評估兒童的發(fā)展水平，為他們制定個性化的教育計劃。

　　二、工作進展和完成情況

　　在這一年里，我積極努力地完成了工作任務，并取得了以下進展和成果：

　　1.制定并執(zhí)行了一系列有針對性的教育活動，包括藝術手工、科學實驗、戶外探索等，豐富了兒童的學習體驗；

　　2. 與家長建立了良好的溝通渠道，定期開展家長會議，共同探討兒童的發(fā)展情況和成長需求；

　　3. 通過觀察和評估，及時發(fā)現(xiàn)了孩子們的潛在問題，并與相關專業(yè)人員合作解決；

　　4. 組織了一次成功的親子活動，增進了家庭與幼兒園之間的互動，提高了家長對我們工作的信任和支持。

　　三、工作難點及問題

　　在工作過程中，我也遇到了一些困難和問題，主要包括：

　　1. 部分兒童的情緒管理困難，需要更多個性化的關懷和支持；

　　2. 時間管理不當，導致有時在教育活動的準備上有些倉促；

　　3. 部分家長對教育活動的參與度較低，需要更多的溝通和引導。

　　四、工作質量和壓力

　　在工作中，我始終將兒童的發(fā)展和需求放在首位，努力提供高質量的保育服務。工作的.壓力主要來自于教育活動的設計與實施，因為我們需要不斷創(chuàng)新并滿足孩子們不同的學習需求。但是，我通過與同事合作、提升自身專業(yè)水平等方式，有效地應對了這些壓力，保持了工作的質量和穩(wěn)定性。

　　五、工作經驗和教訓

　　通過這一年的工作，我獲得了許多寶貴的經驗和教訓：

　　1.有效的溝通和協(xié)作是提供高質量保育服務的關鍵；

　　2. 注重觀察和評估，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，對兒童的發(fā)展至關重要；

　　3. 多樣化的教育活動可以激發(fā)孩子們的學習興趣和動力；

　　4. 不斷提升自身專業(yè)水平和知識儲備，才能更好地滿足兒童的需求。

　　六、工作規(guī)劃和展望

　　在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取取得更大的進步和成果：

　　1.加強與家長的溝通，提供更多的家庭教育支持；

　　2. 深入了解兒童的興趣和個性，提供更為個性化的教學；

　　3. 進一步提高自身的專業(yè)水平，不斷學習和更新保育知識；

　　4. 組織更多有意義的教育活動，豐富兒童的學習體驗。

　　總之，我對自己在這一年里的工作成果感到滿意，也意識到在未來的工作中仍有許多改進的空間。我將繼續(xù)努力，提供更優(yōu)質的保育服務，促進孩子們的全面發(fā)展。

保育員個人簡短工作總結13

　　時光飛逝，日月如梭，時光飛逝，轉眼間我已經來到小板橋幼兒園做護士快一年了�？吹綕u漸長大的孩子們，我有一種說不出的欣慰，耳邊仿佛還是孩子們剛入院時的哭聲。他們從剛入院候哭著不想上學，到今天能開心的上學，會和老師問早上好，和父母說再見，能做到基本的常規(guī)，能了解一些基礎知識。在這些人中，不知老師付出了多少汗水和心血。雖然孩子有了一定的進步，但我覺得我們的工作還不夠全面，工作中難免會有很多不足。這學期的保育工作總結如下：

　　一、保育工作。

　　每天一進教室，第一件事就是開窗通風，做好毛巾、杯子的消毒和各種工作。為了讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在洗漱時要及時看好秩序，注意孩子的安全，給孩子正確的洗手方法，即使天氣冷，也要讓孩子飯前飯后洗手。吃飯的時候，讓孩子不說話，不挑食，不偏食。給予挑食兒童指導，逐步培養(yǎng)兒童良好的飲食習慣。午睡時，嚴格要求孩子養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)正確的睡姿，安靜入睡，全心全意為孩子服務。孩子的幸福是對我工作的鼓勵，父母的滿意是對我工作的肯定。

　　二、衛(wèi)生消毒。

　　為了給孩子一個安全干凈的生活學習環(huán)境，根據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要，可以每天開窗通風，做好室內外衛(wèi)生，保證環(huán)境整潔。每天對孩子使用的'物品進行消毒，做到每天一小掃，每周一大掃，保持教室內外經常清潔，消毒工作是孩子身體健康的保障，我們每天都用優(yōu)氯凈拖教室、睡室、衛(wèi)生間，可以做到隨臟隨拖，保證隨時干凈整潔。兒童碗、口杯每天清洗后用消毒柜消毒，做到餐飲消毒。兒童毛巾一人一巾，每天清洗后用消毒液浸泡消毒。兒童生活學習用品嚴格按照消毒標準進行。

　　消毒保潔，給幼兒一個安全的、放心的生活學習環(huán)境。

　　三、安全工作

　　為有效防止意外事故的發(fā)生，我們利用一切有利機會對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我防護意識。本學期中我班幼兒沒有出現(xiàn)過較大的安全事故，這都離不開老師的辛苦和家長的配合。每天幼兒入園時，我們都會對幼兒進行檢查，看看幼兒有沒有帶危險物品入園，無論是在集體活動還是戶外活動中，我們總是不斷的提醒幼兒注意安全，教育幼兒喝水時要排隊，上廁所時不再衛(wèi)生間里亂跑，不推擠。

　　四、常規(guī)培養(yǎng)

　　我們班的幼兒年齡比較小，多半是剛入園的，自理能力比較差，經過了一個學期的培養(yǎng)，他們都有了很大進步，從剛入園的拉大、小便在褲子里到現(xiàn)在會自己脫褲子上廁所，有的小朋友還會自己擦屁股；從不會穿脫衣服到自己會穿脫衣服、穿鞋子；從不愿自己吃飯到能大口大口自己吃飯。在這一學期中，我們培養(yǎng)幼兒在活動中認真傾聽，舉手發(fā)言；教育幼兒不亂扔垃圾；培養(yǎng)幼兒不挑食，進餐時保持桌面干凈；睡覺時能安靜入睡，玩具玩好放回原處。使幼兒無論是學習態(tài)度，還是行為習慣和自理能力，都有了很大的進步。

　　五、配課工作

　　作為一個保育老師，我清楚的認識到要把這個班級管理好，不僅是把衛(wèi)生、安全工作做好，還需要與上課的老師縝密配合。我班幼兒小，所以我在本學期中認真配合上課老師，根據(jù)老師的需要，提前為上課老師準備上課所需要的物品，幫助上課老師管理好幼兒的課堂紀律。在我們三位老師的認真配合下，我班的教育教學工作，能夠按原計劃順利開展。

　　六、家長工作

　　在本學期中，我們通過家長開放日、家園聯(lián)系冊和利用家長接送孩子的時間多與家長進行交流溝通，及時把幼兒在園的情況反饋給家長，也向家長詢問幼兒在家的情況，與家長共同探討幼兒的教育問題。在家長的認真配合下，我班的所有工作得以順利開展。面對每一位家長我們都用心用微笑去音節(jié)，讓家長對我們放心，對我們信任，對我們多一點理解。

　　以上是我本學期的工作總結，在這一學期中我的工作也存在著不足的地方，希望同事們幫助我指出改正。在今后的日子里我會再接再勵，做得更好！

保育員個人簡短工作總結14

尊敬的領導：

　　您好！我是XX公司的保育員，現(xiàn)就過去一段時間的工作進行總結匯報如下：

　　工作目標和任務：在過去的一段時間里，我的工作目標主要是負責保育工作，確保幼兒的健康成長和全面發(fā)展。具體任務包括：提供安全、健康的保育環(huán)境；照料幼兒的日常生活，包括飲食、衛(wèi)生、穿衣等；制定并執(zhí)行幼兒的學習計劃，提供個性化的學習指導；與家長保持密切溝通，了解幼兒的需求和問題。

　　工作進展和完成情況：在過去的幾個月里，我認真履行工作職責，取得了一定的進展和成果。首先，在保育環(huán)境方面，我仔細清潔和消毒保育室，保證了幼兒的安全和衛(wèi)生。其次，在日常生活照料方面，我制定了詳細的`飲食計劃，保證了幼兒的營養(yǎng)均衡；同時，我教導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，如洗手、刷牙等。再次，在學習指導方面，我根據(jù)幼兒的興趣和個性，制定了個性化的學習計劃，并通過游戲和互動教學的方式進行指導，取得了顯著的進展。

　　工作難點及問題：雖然取得了一些成績，但在工作中仍遇到了一些難點和問題。首先，幼兒的個體差異較大，有些幼兒的情緒管理能力較差，需要我花費更多的時間和精力進行照顧和指導；其次，與家長的溝通工作也存在一些困難，有些家長對我的工作不夠信任，需要我通過積極主動的溝通和反饋來加強合作關系。

　　工作質量和壓力：在工作過程中，我始終保持較高的工作質量和工作效率。我注重與團隊成員的合作，及時與他們溝通，解決問題；同時，我也積極主動地提升自己的專業(yè)知識和技能，不斷改進工作方法。盡管工作質量較高，但受到工作壓力的影響，我有時會感到身心疲憊，需要調整自己的狀態(tài)。

　　工作經驗和教訓：在過去的工作中，我積累了一些寶貴的經驗和教訓。首先，保育工作需要耐心和細心，不能急躁和馬虎；其次，與家長的密切溝通是保育工作的重要環(huán)節(jié)，要盡量讓家長放心，與家長建立良好的合作關系。此外，我還意識到，不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能是我在保育工作中不斷成長的關鍵。

　　工作規(guī)劃和展望：在未來的工作中，我將進一步完善自己的工作方式和方法，提升自己的工作能力和素質。我計劃加強與家長的溝通，深入了解家長的期望和需求，為他們提供更好的服務。同時，我也將不斷遵循專業(yè)化的保育標準，深入研究幼兒發(fā)展規(guī)律，提供更科學、個性化的保育服務。

　　總之，過去的工作中，我努力履行職責，取得了一些進展和成果。在未來的工作中，我將進一步努力，學習和成長，為幼兒的健康成長貢獻自己的力量。

　　謝謝！

保育員個人簡短工作總結15

　　定期總結可以幫助我們追蹤自己的成長與進步，并制定新的學習目標。首先，寫總結時要全面客觀地評價自己的表現(xiàn)，正視問題，勇于改進。通過閱讀這些范文，我們可時間過得真快，轉眼間一年的工作馬上就要結束了。回顧這一年的保育工作，有成績也有不足，現(xiàn)將本年的總結如下：

　　在工作中，我能服從領導安排的各項工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認真、負責，尊敬領導，團結同事，愛護幼兒，盡自己最大的努力做好班級的各項工作，憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習慣，得到家長的高度評價。

　　我十分熱愛自己的本職工作，我愛孩子們，我是孩子們的好朋友、好伙伴，更是他們的好媽媽。在生活中，我時刻細心耐心地照顧、愛護他們，午睡時為他們蓋被子，游戲時為他們擦汗，生病時為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥、衣物……閑暇時為幼兒講故事，啟發(fā)他們的智慧，通過故事改正他們生活中常規(guī)的`一些小錯誤，和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu)，我喜歡看書，她馬上接著說：我家里也有很多很多的書呀。看到孩子們陽光燦爛的笑臉，我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個保育老師應盡的責任。

　　作為保育老師，班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的干凈、整潔，我每天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衛(wèi)生，每天堅持為茶杯、毛巾消毒，堅持每周對班級進行按規(guī)定紫外線照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，注意個人衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的方法洗手，防止疾病的發(fā)生，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。

　　作為保育老師，配合班級教師的教學工作也是非常重要的。每當老師在進行教學活動時，我都會主動配合老師做力所能及的事情，如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙，指導幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還經常在當班老師突然上面有事不在時，組織幼兒進行教學活動，寫家園聯(lián)系冊，給家長打電話等。由于我的積極配合，得到了班級老師的肯定和稱贊，我自己的素質也得到了提高。

　　為了提高自身的素質和技能，我堅持學習有關幼兒教育方面的知識，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。20xx年5月在xx區(qū)論文比賽中，榮獲了三等獎，保育技能比武在區(qū)內榮獲二等獎……在這里我要感謝園領導給了我學習的機會，希望今后領導們能為我們提供更多的學習機會，使我們保育老師的整體素質能進一步提高，以便更好地為幼兒、家長服務。

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