個人學(xué)年總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的個人學(xué)年總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個人學(xué)年總結(jié)1
新年的鐘聲再度敲響，高考的腳步越來越近，走過半年，x班在張xx老師的指導(dǎo)下，班委會、團(tuán)支部帶領(lǐng)全班同學(xué)努力學(xué)習(xí)、積極工作，不斷推進(jìn)班級個體發(fā)展。半年來，我們做了許多工作，取得的很多成績，現(xiàn)在向校委會作出匯報(bào)：
一、工作推進(jìn)有章可循
建班初，我班認(rèn)真研究學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，用一個月的時間適應(yīng)高三生活，在班主任張xx老師的'指導(dǎo)下，我們班委會、團(tuán)支部積極研究，把推進(jìn)“學(xué)生個體發(fā)展”作為班級發(fā)展的核心任務(wù)，把“創(chuàng)造奇跡”作為班級追求的基本目標(biāo)，不斷樹立學(xué)生的信心，夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)。xx年9月，我們班隆重的舉行了“x建班典禮”，通過了“x班級規(guī)章制度規(guī)范”、宣布了班級建設(shè)的宗旨、目標(biāo)和基本方法。構(gòu)建了由班委常委會主導(dǎo)的團(tuán)支部、班委會、x班學(xué)生工作促進(jìn)委員會，一個設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、充滿生機(jī)、增進(jìn)活力的班集體正在形成。
按照學(xué)校主體班會安排，我班先后組織主題班會6次，保證活動有效果，內(nèi)容有針對，全面解決班級和學(xué)生中存在的相關(guān)問題。
二、工作效果有成績
自建班起，x班連續(xù)8、9、10、11四個月為文明班集體，成績喜人。政教工作、學(xué)生工作、共青團(tuán)工作、學(xué)習(xí)業(yè)績推進(jìn)工作推進(jìn)合理有效。先后推薦10名學(xué)生入選學(xué)�！笆褬�(biāo)兵”，1名入選“綜合標(biāo)兵”;先后推薦并入選學(xué)校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”各7名，先后推薦并入選學(xué)�！皟�(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀團(tuán)干”各1名，成果斐然。在推進(jìn)學(xué)業(yè)工作中，我班的尖子生工作成績突出，應(yīng)屆生全校第一名在歷次考試中均有x學(xué)子問鼎，第二次月考狀元劉曼利同學(xué)、鄭州市第一次質(zhì)量預(yù)測狀元蘇豪杰。班級進(jìn)步生工作成績同樣值得期許，入班23號的崔向婷同學(xué)、入班37號的趙毅航同學(xué)均取得優(yōu)異成績，在鄭州市第一次質(zhì)量預(yù)測中分別進(jìn)入班級前八名和前十二名。
三、下階段工作推進(jìn)預(yù)期
綜上，x班是個優(yōu)秀的班集體，我們有效地推進(jìn)工作中難免有所紕漏，在下一步工作中，我班一定加強(qiáng)班委會、團(tuán)支部工作，積極爭取政教處相關(guān)工作的支持和監(jiān)督，能夠有效得發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。同時我們一定將強(qiáng)班委常委會的思想工作和素質(zhì)培養(yǎng)，推進(jìn)班級工作的有效性，抓住重點(diǎn)，努力推進(jìn)。
個人學(xué)年總結(jié)2
大學(xué)三年了，大一，滿懷期待，滿腔熱忱，踴躍參加學(xué)校的活動，社團(tuán)。
大二，大學(xué)無非如此，失望，打擊，開始學(xué)會逃課，變得慵懶。大三，有點(diǎn)如夢方醒，前兩年有點(diǎn)浪費(fèi)，知道應(yīng)該抓緊努力了，
大三留給我的是美麗的記憶，告別了大一大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是一場成長的蛻變。
大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ)，大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因?yàn)槭菍I(yè)課所以有點(diǎn)難啃，需要花很多的精力去充實(shí)，溫習(xí)，而且有些課與課之間是融會貫通的，一門不扎實(shí)，就很難把另一門學(xué)好，環(huán)環(huán)相扣，這就不得不去復(fù)習(xí)原先的知識點(diǎn)，所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實(shí)的。雖然理論課成績不是很理想，值得自責(zé)，但自己確實(shí)是學(xué)得比較踏實(shí)，也沒什么好說的.。
對自己所取得的勞動成果的肯定，又是欣慰的。與此同時，我還學(xué)到了一些很實(shí)用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。讓我們對我們所學(xué)的專業(yè)以及以后的就業(yè)環(huán)境有了初步的了解。老師對我們?nèi)鐢?shù)家珍地教誨，伙伴們對自己由衷地關(guān)懷，讓我覺得我不是孤軍奮戰(zhàn)。
大二的暑假，由于學(xué)校管樂團(tuán) 要參加北京市大學(xué)是藝術(shù)節(jié)，在學(xué)校里度過了一個假期。
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實(shí)自己，不如多在學(xué)校社團(tuán)里加強(qiáng)個人鍛煉，充實(shí)自己的管理、說教、實(shí)踐能力。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。
個人學(xué)年總結(jié)3
在大學(xué)學(xué)習(xí)的五年里，我在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，努力提高自己的思想道德素質(zhì)，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，使自己成為德智體全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求復(fù)合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的醫(yī)學(xué)生，我政治思想覺悟高，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政治思想理論，熱愛祖國，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)及方針，路線和政策，遵紀(jì)守法，維護(hù)社會穩(wěn)定，自覺遵守XX醫(yī)學(xué)院的校紀(jì)校風(fēng)和各項(xiàng)規(guī)章制度。
在“……”的`校訓(xùn)鞭策下，端正個人學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度，本著努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極進(jìn)取的態(tài)度，具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理論，同時把所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐活動中，把知識轉(zhuǎn)化為動手，應(yīng)用，創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐統(tǒng)一。在臨床學(xué)習(xí)期，本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的態(tài)度。抓住每一個機(jī)會鍛煉自己。
在工作思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良，待人誠懇，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，充分發(fā)揮自己的特長，挖掘自己的潛力，能合理地統(tǒng)籌安排工作生活中的事務(wù)，本著"熱情，求實(shí)，盡職"的作風(fēng)，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)，
雖然在學(xué)習(xí)工作中，我還有許多不足，但是“不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個人的基本原則，相信憑著“實(shí)事求是，開拓進(jìn)缺的作風(fēng)，一定能克服不足，爭取更大進(jìn)步。
我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)，永遠(yuǎn)牢記希波克拉底誓詞，恪守醫(yī)德，維護(hù)醫(yī)學(xué)的圣潔與榮譽(yù)，為祖國醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終身�！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自我，完善自我，做一名21世紀(jì)優(yōu)秀的醫(yī)生。
我熱愛生活、樂觀開朗、熱情奔放、積極上進(jìn)、誠實(shí)守信、善于思考、勇于創(chuàng)新和實(shí)踐，具有良好的新環(huán)境適應(yīng)能力，積極參加各項(xiàng)社會實(shí)踐活動，強(qiáng)于組織溝通和團(tuán)隊(duì)合作。在五年的大學(xué)生活中，以優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)出了優(yōu)異的自學(xué)能力和挫折承受能力；系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識，扎實(shí)了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本功；尤其是進(jìn)入實(shí)習(xí)期后，積極向各位醫(yī)師學(xué)習(xí)，已經(jīng)熟練地掌握了本專業(yè)各項(xiàng)檢測的原理、操作及各項(xiàng)日常儀器的使用和簡單的維護(hù)，并能夠結(jié)合臨床實(shí)際情況給出適當(dāng)?shù)膮⒖家庖�；�?dāng)然還有一些閱歷上的不足，需要以后長時間的工作中認(rèn)真積累，爭取在各方面做得更加完美。
個人學(xué)年總結(jié)4
本學(xué)年，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，做實(shí)做細(xì)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，較好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)，
本人在履職方面，以身作則，顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，不說大話，求真務(wù)實(shí)。以積極熱情的心態(tài)去完成安排的各項(xiàng)工作。堅(jiān)持要從財(cái)務(wù)角度服從命令，聽從指揮，同心同德，周密籌劃，注意當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀，盡力完成各項(xiàng)財(cái)會工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺按照國家的`財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。努力鉆研業(yè)務(wù)知識，始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作；“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅(jiān)持學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高
財(cái)會工作整天跟數(shù)字打交道，通過數(shù)字來說話。數(shù)字工作，講究真實(shí)準(zhǔn)確，有憑有據(jù)，有條有理。因此，我擔(dān)任財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人多年來，始終堅(jiān)持實(shí)事求是的基本原則，扎扎實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真理財(cái)。用事實(shí)說話，通過會計(jì)帳務(wù)、會計(jì)報(bào)表和財(cái)務(wù)分析等，向領(lǐng)導(dǎo)提供真實(shí)可靠的財(cái)務(wù)信息，反映學(xué)校財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果。去年初吸納了三名財(cái)務(wù)人員，為確保其派上用場，對新來同志進(jìn)行了“傳、幫、帶”。在對其理論學(xué)習(xí)的同時，培養(yǎng)、提高其業(yè)務(wù)技能。
在學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識同時，尋找內(nèi)部控制的薄弱環(huán)節(jié)，堵絕各種漏洞。修訂完善財(cái)務(wù)管理內(nèi)控制度，規(guī)范財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)。以學(xué)習(xí)會計(jì)基礎(chǔ)工作自查為契機(jī)，組織財(cái)務(wù)人員對歷年會計(jì)基礎(chǔ)工作中存在的問題進(jìn)行自查自糾，不斷提高處室財(cái)會人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作效率。
在日常會計(jì)業(yè)務(wù)中，顧全大局、服從安排、團(tuán)結(jié)協(xié)作。平時審核原始憑證、整理原始憑證，安排有關(guān)人員出記賬憑證，并對所出憑證進(jìn)行檢查、復(fù)核，對不正確的記賬憑證，指明原因，要求改正，對其他同事不懂的地方耐心講解。本人能夠根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排并充分利用業(yè)余時間，加強(qiáng)對財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
我決心在今后的工作中，嚴(yán)于律已，勤奮學(xué)習(xí)，在本職崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。
個人學(xué)年總結(jié)5
來到師院上學(xué)已經(jīng)兩年了，記得大概也是去年的這個時候，我寫了一份大一學(xué)年的總結(jié)，當(dāng)時我內(nèi)心滿懷著對過去一年的懷念和對未來一年的憧憬，而如今又過了一年，心情卻還是從前的心情，大二學(xué)年個人總結(jié)。如果說大一的生活是波瀾壯闊的話，那么大二的生活可謂是漣漪蕩漾，***不足而深沉有余。 生活上，沒有了大一剛來學(xué)校時的新奇勁兒，更多的是按部就班地過自己的“小日子”。宿舍里的同學(xué)間也從一開始的“你好，我好，大家好”逐漸轉(zhuǎn)入了磨合期，每個人都有自己的.事情要想、要做，我也逐漸地適應(yīng)著獨(dú)立生活。
學(xué)習(xí)上，和大一比沒什么變化，還是一樣的“大學(xué)三部曲”——上課、自習(xí)、泡圖書館。除非特殊情況，上課不遲到、不翹課、按時交作業(yè)是我對自己學(xué)生生涯最基本的要求，工作總結(jié)《大二學(xué)年個人總結(jié)》。
在這個新的學(xué)年里，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，嚴(yán)于律己，合理分配和利用課余閑暇時間，堅(jiān)決不重蹈覆轍，尊重自己，拓展自己！像水一樣的活著，不斷積累自己，當(dāng)時機(jī)還沒有來的時候默默的繼續(xù)努力，當(dāng)時機(jī)來到的時候，我就能夠奔流如海，成就自己的夢想！
總而言之,大二的生活豐富多彩,其中也不乏機(jī)遇和挑戰(zhàn)。但它作為以往十余年為高考而努力的生活 和 從今往后為自身而奮斗的生活 的正式劃分點(diǎn),我知道,它的意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它本身。如今的我,在它的歷練下,愈加成熟冷靜,帶著對未來的期盼與信心,在大學(xué)這條路上,必將越挫越勇,奮力前行！
個人學(xué)年總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼間新生已經(jīng)到來，我也已邁入了老生的行列，進(jìn)校時的情景還歷歷在目，感覺像是做了一場美好的夢，然后醒來后發(fā)現(xiàn)自己已到了另一個世界，讓人不由自主得感嘆道時間也許是這個世界上最殘酷的東西，沒有任何一個人能抓住它的流向。隨著時間的逐漸流逝我學(xué)會了許多，體會了許多，了解了許多 重新認(rèn)識了自己——一個與過去完全不同的自己。
高中時代的我乃至初中一直埋頭于讀書學(xué)習(xí)，學(xué)的一切知識都來源于課本，只適用于紙上談兵，從實(shí)踐方面來講沒什么實(shí)質(zhì)性的作用，而大學(xué)里的知識不一樣都是今后踏上工作崗位后要用到的，對于今后的工作有著巨大的影響，而且我也意識到大學(xué)的課堂與高中課堂的不一樣，不再是被動的接受，而要主動的吸收掌握，并學(xué)會如何去熟練得運(yùn)用這些知識才是關(guān)鍵。此外， 還要掌握一些和自己專業(yè)有關(guān)的課外知識，以擴(kuò)充自己的知識面，并時時了解自己所學(xué)專業(yè)的社會動態(tài)，為畢業(yè)后找工作做好充分準(zhǔn)備工作不同于剛進(jìn)大學(xué)時代的迷�？仗�，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)與自己的理想隔得太遠(yuǎn)，一下子無法控制自己，無法預(yù)知自己在往那走，到底在大學(xué)里要學(xué)些什么，要如何去處理時間問題，要如何去學(xué)習(xí)，如何去生活，如何去適應(yīng)并參與其中。
個人生活方面，我覺得我這一年來我最大的體會應(yīng)該是學(xué)會了獨(dú)立吧！不再像以前一樣一遇到煩心的事就去向身邊的朋友和親人去救來替自己解決，而是靠及自己的力量去解決，學(xué)會自己去思考，去解決，而其中有許多都是自己不曾做過的，如此一來我發(fā)現(xiàn)自己越來越成熟了，正一點(diǎn)一點(diǎn)得改變著，人生的經(jīng)歷也在不斷地豐富著，逐漸了解到了生活的'真正含義。通過了這一年的歷練，我已經(jīng)學(xué)會了如何去合理得安排自己的時間，學(xué)會如何更好得照顧自己，學(xué)會如何去面對生活中的困境，學(xué)會去體諒身邊的人，而不是一味的去抱怨。同時，我也漸漸體會到了父母對我的苦心，漸漸了解到了他們對我的關(guān)心照顧其實(shí)是一筆無價之寶，在這個世界上父母永遠(yuǎn)是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
此外，我在這一學(xué)年里也參加不少學(xué)校院里班里組織的課外活動。比如：院系、班級組織的出游,運(yùn)動會,紅歌比賽,敬老院之行等等.對此，我也受益不少,不僅豐富了我的課外生活，也讓我的大學(xué)活充滿了意義，不再只是看這天待在寢室里看看電影，聊聊天，或是拼命地看書背單詞，而是勞逸結(jié)合，做一些即不影響學(xué)習(xí)又能讓自己得到放松的事情。我想我因該會牢記這些美好的時光吧！畢竟每個人的大學(xué)生活都只有一次，所以因該要好好利用和享受這一生只有一次的經(jīng)歷.
至于學(xué)業(yè)方面,經(jīng)過一年的英語學(xué)習(xí),我明白自己的弱勢在于口語,是一我更要大膽練習(xí)口語,課堂上更要積極主動,而對于課堂聽講方面,我有了一個新的體會,每一堂課必然有它的價值,關(guān)鍵在于用心去聽,去發(fā)現(xiàn),而不是一味為了聽課而聽課,我想大二的我不會再像大一一樣盲目去聽課,而是 what why how,.這是必須明白的。
整個來說,過去的一年我學(xué)到太多東西這是我在以后生活、工作中所必需的。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。對于明天,我只想說一句:革命尚未成功,同志仍需努力。
個人學(xué)年總結(jié)7
當(dāng)我邁進(jìn)大學(xué)校門的那一刻起，我把我所有的夢想都編織在這個校園的搖籃里。渴望著學(xué)有所獲的碩果，更追求著自己所向往的事業(yè)。學(xué)好專業(yè)課，要在知識的海洋里不斷地馳騁。積聚著對知識的沉淀，多學(xué)點(diǎn)對自身獲益的知識，能夠充實(shí)自己的頭腦，開闊自己的視野。通過大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長了很多。大二的生活到來我對自己這一年來的得失作一個小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)缺乏的地方，并以此為我今后行動的指南。時間如梭，光陰似箭。珍貴的大一生活與我們揮手即別，又迎來了一個新的學(xué)年，感覺到自己有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失。回憶一下自己曾經(jīng)走過的路，也是為了更明確目標(biāo)的看清將來要走的路。在學(xué)習(xí)方面，通過大一一年學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)展學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學(xué)時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。大一并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對自己比較放松，盡管在兩次期末考試中都考出了理想的成績，但我覺得自己還沒有用功不夠，大二我一定很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個方案，自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來劇烈的社會競爭，我積極爭取了一些可以鍛煉自己的工作崗位，在其它方面積極參加學(xué)院活動。在工作中我鍛煉了自己的能力，陶冶了情操在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的'人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對大一學(xué)年一些方面的個人總結(jié)，我將把這個小結(jié)做為大二的行動指南。自然，輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信，大二我會表現(xiàn)的更不一般，爭做學(xué)習(xí)生活的標(biāo)兵。我一直在追求人格的升華，注重自我的品行，大學(xué)的生活塑造了一個安康，樂觀向上的我，"自信"是我最大的優(yōu)點(diǎn)。面臨著任何的境遇時，我都會以沉著的心態(tài)來面對，相信機(jī)智的我，要勇于挑戰(zhàn)這一切，要做一個“逆流而上”的學(xué)生。要不怕挫折，在挫折中忍耐。記得美國庫金先生說過：成就偉業(yè)的時機(jī)，并不像急流般的尼亞加拉瀑布，那樣傾瀉而下，而是緩慢的一點(diǎn)一滴。更何況于我們的學(xué)習(xí)呢？更要一點(diǎn)一滴的打好堅(jiān)實(shí)的根底。但同時也認(rèn)識到，自身還存在很多的缺點(diǎn)和缺乏，要不斷適應(yīng)社會的開展，不斷地完善自己。提高專業(yè)知識水平和自身修養(yǎng)，只有不斷開闊進(jìn)取，才能在不斷變化，開展的社會洪流中迸發(fā)出耀眼的浪花，相信自己吧！為自己的明天，而努力奮斗吧！
個人學(xué)年總結(jié)8
一、德
1、認(rèn)真參加每周的政治學(xué)習(xí)，及時做好學(xué)習(xí)記錄。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教書育人。
2、遵紀(jì)守法，不曠工，不遲到、早退
3、關(guān)心每一位學(xué)生，做好潛能生的幫扶工作，使孩子在品行上和學(xué)習(xí)上有了一定的進(jìn)步。
4、廉潔從教，不搞有償家教。
5、為人師表，禮貌待人，文明辦公。
二、履行崗位職責(zé)
1、這學(xué)期共請假5天，兩天是事假，三天是病假。偶爾有一兩次中途離校去醫(yī)院看病。其他時間沒有遲到和早退。工作時間也不干與工作無關(guān)的事。
2、認(rèn)真的`去完成學(xué)校安排的工作。
3、教學(xué)上，做到五認(rèn)真。課堂上體現(xiàn)新課程理念，充分利用教材和多媒體。
4、教學(xué)效果一般。由于第一次中途接手班級，與班級學(xué)生處在一個磨合的過程中，也由于自己教學(xué)方法上不夠重視學(xué)生的實(shí)際情況（班級中中下生較多），期末成績不理想。
5、積極參加崗位培訓(xùn)，積極參加教研活動，經(jīng)常閱讀教學(xué)雜志及理論書籍。這學(xué)期開設(shè)了一節(jié)年段教研課，參加聽課7節(jié)，評課2節(jié)。參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，并做好記錄和總結(jié)。上交校級教學(xué)論文一篇。
三、不足與努力方向
1、要積極地去參與課題研究，多寫教學(xué)論文。
2、積極改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高學(xué)科成績。
3、加強(qiáng)與班主任的交流，提高班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
個人學(xué)年總結(jié)9
轉(zhuǎn)眼間，一年的工作即將接近尾聲，在平凡的工作崗位上默默地耕耘，將愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實(shí)踐工作中�；厥滓荒陙硭哌^的工作歷程，有所失、也有所得。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立形象
教師是塑造學(xué)生思想的工程師，他們的政治覺悟直接影響著孩子們的行為。因此，我高度重視自己的思想水平，積極參與各種政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己的知識水平和思想素養(yǎng)。我通過深入思考和認(rèn)真記錄，將學(xué)到的精神實(shí)質(zhì)貫徹到實(shí)際的教育工作中。同時，我嚴(yán)格要求自己遵守“教師十不準(zhǔn)”的規(guī)定，樹立一個良好的教師形象。
在我看來，一名出色的幼兒教師應(yīng)該具備諸多品質(zhì)，包括道德高尚、堅(jiān)定的志向、正直的為人、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律、莊重的儀態(tài)、勤奮的學(xué)習(xí)、慈祥的心靈以及優(yōu)美的言語。在日常工作中，我努力從微小的細(xì)節(jié)中做到這些：不僅要以身作則，還要注意自己的`言行舉止；不僅要一絲不茍，還要持之以恒。我要求孩子們做到的事情，首先自己必須做到，即便是瑣碎微小的事情，也要以身作則、展示正確的榜樣。因此，我深知教師良好的道德修養(yǎng)和廣博的知識對孩子們來說具有重要的示范作用，可以成為他們的力量之源。
二、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人
作為一名教師，我深知管理班級、關(guān)懷孩子以及牢固的專業(yè)水平和能力是不可或缺的。因此，在工作之余，我積極翻閱與幼教相關(guān)的書籍，及時記錄下有益的信息來不斷提升自己。同時，我也向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教，通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，從而提高授課水平。我會盡心盡責(zé)、全身心投入到教師這一職責(zé)中，用愛心去教育和影響幼兒。在工作中，我具備高度的責(zé)任感，對幼兒充滿愛心、細(xì)心和耐心。我會因材施教，使每個幼兒在原有水平上都得到一定的發(fā)展。
三、用心工作，不斷進(jìn)取
在本學(xué)期中我認(rèn)真做好自己的工作，努力認(rèn)真的上學(xué)，研究，對幼兒的學(xué)習(xí)抓的實(shí)，抓的緊，教育幼兒一板一眼的對待生活中的人和事，不要投機(jī)取巧，要用自己的智慧，光明正大的走好自己人生的每一步，讓她們再生活中學(xué)習(xí)感悟，自己的事情自己做，并且抓的自己父母親人對你的關(guān)心愛護(hù)，并學(xué)會回報(bào)他人，幫助他人。再幼兒身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，正直，純真，有愛心，不斤斤計(jì)較，活學(xué)活用，對什么事情都富有好奇心。從她們身上我看到了自己的不足，努力改善自己的缺點(diǎn)。
四、認(rèn)識不足，努力進(jìn)步
“人無完人，金無足赤”，我意識到自己還有多缺點(diǎn)：有時不能嚴(yán)格要求自己，思想上松懈就會影響工作;性格急躁;等，以后要克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
有播種就會有收獲，有付出就會有回報(bào)。一年的教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情，也使我的教學(xué)工作初漸成效。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。追求永無止境，奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會繼續(xù)努力。
個人學(xué)年總結(jié)10
蒼匆之間，時光飛逝，一個緊張而又充實(shí)的大三的生活不知不覺就要結(jié)束了，本來看似無窮無盡的日子就在恍惚搖蕩之間過去。在忙碌的大三里，無論是思想上還是在學(xué)習(xí)，工作上，我都收獲很大。這一年比較忙碌，因?yàn)樽龅酶�，想得也更多。這一年也變得十分的關(guān)鍵，因?yàn)檫@一年便是大學(xué)生活的點(diǎn)睛之筆。
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)三年的時間了，大學(xué)畢竟不同于中學(xué)，各種思維習(xí)慣、生活學(xué)習(xí)方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著。大學(xué)的圍墻，是兩個社會的臍帶。外面是復(fù)雜多變的“大社會”，里面是人才濟(jì)濟(jì)的“小社會”。 大學(xué)是一個培養(yǎng)自己知識與能力的地方，科學(xué)的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應(yīng)用，而不在于讓人們記更多、更復(fù)雜的理論知識，如果只是在鉆課本不去實(shí)踐那么就沒有任何意義。
大三，仿佛大家都變得成熟了，因?yàn)閿[在你面前的便是決定你的前途和未來的問題。大家談?wù)摰脑掝}大多是，關(guān)于工作，關(guān)于考研或者出國之類。有人開始沒日沒夜的自習(xí)，有人開始利用課余時間到外面進(jìn)行兼職實(shí)習(xí)。大家上網(wǎng)的也不再是游戲、電影和電視劇，而是在找自己需要的和感興趣的信息。很多現(xiàn)實(shí)的問題擺在面前，是考研，還是找工作等等。很多以前不要想的問題一下子需要自己面對和解。在這個時候我們自己的想法和決心是十分重要的，計(jì)劃和實(shí)踐是及其關(guān)鍵的。
回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌，收獲也很豐富，在思想上，學(xué)習(xí)上，人際交流上有了新的提高，有了自己的想法。大三是大學(xué)里面的一個過渡時期，從開始單純的想著學(xué)習(xí)的問題，到開始要考慮自己未來的問題。大三經(jīng)歷的'很多事情，使我開始思考，這也許對我以后的對事情的指導(dǎo)都是有幫助的。因?yàn)楫吘惯@時候才覺得自己是一個真正的大人了。
在忙碌的大三里，無論是思想上還是在學(xué)習(xí)，工作上，生活中，我都收獲很大，現(xiàn)就將我這年來的情況總結(jié)如下：
思想上，我不再像大一大二時那樣迷茫、毫無目標(biāo)，而是有了自己的追求和目標(biāo)。在各方面都積極要求進(jìn)步，愿意為信仰而奮斗。我一如的堅(jiān)定自己的政治信仰，積極地爭取成為一名黨員，現(xiàn)如今，已是一名入黨積極分子，希望再接再厲，提高思想覺悟，成為一名真正的黨員。身為入黨積極分子，需要隨時的關(guān)心國家事實(shí)和國際重大事件。而做為一個合格的現(xiàn)代化學(xué)生，和社會接軌是必要的，大學(xué)生是一個國家的新興力量，必須要有靈敏的政治覺悟。正確的自我認(rèn)知，積極改造自己，樹立了正確的價值觀，人生觀，世界觀，堅(jiān)定自己的人生信念。
學(xué)習(xí)上，在這一年里，除了上課認(rèn)真聽講，完成作業(yè)，課余時間我還會去圖書館自習(xí)。由于我們是國際貿(mào)易專業(yè)，肯定不能僅僅從書本中學(xué)得知識，知識也來源于實(shí)踐。每一次老師布置的作業(yè)，我都會認(rèn)真地地完成。我始終堅(jiān)信一句話“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人”。我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，在學(xué)習(xí)的空余時間堅(jiān)持閱讀各類書籍、報(bào)刊、雜志，以求豐富自己的知識面，擴(kuò)充相關(guān)方面的知識，拓寬自己的視野和思考問題的角度，提高學(xué)習(xí)能力，提高認(rèn)知水平。這比起大一大二有了很大進(jìn)步，成績也明顯有所提高。
生活中，我充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個人，做好生活中的每一件事情。與同學(xué)和睦相處，堅(jiān)持要求自己做到尊師重道，樂于助人。在與同學(xué)的相處之中，我意識到樂于助人不僅是在幫助他人，同時自身也會獲益不淺，幫助別人的同時也是在幫助自己。大學(xué)里除了學(xué)習(xí)，就是寢室里的生活了。
寢室里的生活學(xué)到的更多是課本里學(xué)不到的，在幾年一起生活的過程中，我們難免會出現(xiàn)矛盾。在這樣的環(huán)境中，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣做一個社會人，怎樣體諒別人，關(guān)心別人。我學(xué)會地更多的是：應(yīng)該對別人要求低些對自己要求高些。這樣會更好地與人相處。畢竟現(xiàn)在我們都是獨(dú)身子女。身上總有點(diǎn)脾氣，所以知道這樣，更應(yīng)該對別人寬容些，對自己嚴(yán)格些。
大三是我過得很忙碌的一個學(xué)年，是在吶喊和掙扎中度過的一個學(xué)年，在這一年里面學(xué)習(xí)了很多的專業(yè)課，不管在學(xué)習(xí)、生活還是思想上我都以一個認(rèn)真的態(tài)度去面對。大三僅僅是一個過渡期，經(jīng)過大三知識的積累和心理的成熟，我相信大四的路我會走好，起碼是能走得怎么好就去努力。大三開始，我們早已進(jìn)入了專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段，這增長了我們的專業(yè)知識、拓寬了我們的專業(yè)視野。大學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握方法，學(xué)會思考，在學(xué)習(xí)的過程中，要把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，這也是我一直努力的方向。
總之，過去的一年是我心智走向成熟、目標(biāo)逐漸清晰的一年。在這一年里，我明白了很多做人的道理，也知道自己將來做什么，該怎么做。我體會到了大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論是學(xué)習(xí)還是生活，對于我以后工作學(xué)習(xí)有著重要的鋪墊，讓我受益匪淺！在大學(xué)只剩最后一年的時間里，我相信我會更好地利用時間，學(xué)習(xí)各方面的知識，積極鍛煉，為畢業(yè)后踏入社會做好充足的準(zhǔn)備。
在邁入大四的時間里，大學(xué)里面剩下的一年無疑對我們來說是最重要的，我們要清楚自己需要什么，該做什么，該怎么做。在這一點(diǎn)上走上了研究生學(xué)習(xí)和工作崗位的學(xué)兄學(xué)姐們是走在我們前面的人，我會和他們多做交流，以便獲得一些知識和幫助，更好的指導(dǎo)自己在大四里面的所作所為。所以大四里面就是去準(zhǔn)備，去想，去做。很簡單的概括，卻是需要很多的努力和實(shí)踐，因?yàn)樽约含F(xiàn)在所做的每一個事情，都聯(lián)系著自己前途和未來。
大學(xué)是我們?nèi)松?dāng)中重要的組成部分。的確，盡管會埋怨自己的成績始終不好，埋怨自己整天碌碌無為，但我已經(jīng)學(xué)到了很多！這一切就讓我一生受益匪淺。過去的就是歷史，現(xiàn)在能做的就是從過去總結(jié)成功之處和不足，對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識，在以后的人生路上我會更加明確自己的目標(biāo)，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上
下而求索，既然無法掌握過去，只好寄望將來，以飽滿的精神銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈努力！以高昂的激情來迎接嶄新的大四生活。
有人曾經(jīng)問我后不后悔讀大學(xué)，我說不后悔。大學(xué)里，我確實(shí)學(xué)到了不少東西，我成長了，改變了，懂事了。我把青春年少先給了大學(xué)，這是我最美好的時光。想來，我老來應(yīng)該是不會后悔的，因?yàn)槲易x過大學(xué)，不管學(xué)校的好與壞，我也在這里努力過，奮斗過，哭過笑過，我不后悔！不論是思想還是內(nèi)心，我都比以前強(qiáng)大了，我的青春我做主，我不后悔！
個人學(xué)年總結(jié)11
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，清冷的圣誕夜，圣誕老人把一紙優(yōu)崗考核表送到了我的面前，喜，談不上，詫異倒是有幾分。站在xx年的末端，回顧這一年的工作，平淡中有著些微收獲，忙碌中透著幾許希翼……
生性淡然的我雖然不懂政治，但知道服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，能夠積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，并寫出心得筆記；還知道作為教師，就要為人師表，依法執(zhí)教。新的師德規(guī)范和班主任條例的頒布，猶如一劑強(qiáng)心針，既賦予了我們責(zé)任，又保障了我們的權(quán)利，在學(xué)習(xí)中，我更加知道了一名教師神圣的責(zé)任！
作為一名長期從事低年級的班主任老師，我深深知道每一個孩子都是一首動人的詩篇，也知道，只有讓自己保持著一顆童心，以欣賞的眼光看待每一個孩子，孩子才會從心底信服你，接納你。 這一年中，我和85班的68個小朋友一起學(xué)習(xí)，下課以后一起玩耍，生活上處處照顧他們，既是他們的老師，又是他們的媽媽，還是他們的.朋友 �？粗麄円惶焯扉L大，一天天懂事，從昔日的小皇帝小公主出落得彬彬有禮，內(nèi)心被感動充盈著。我知道，教育不僅僅是學(xué)校和老師的事兒，家長的密切配合尤為重要，于是，我經(jīng)常在放學(xué)時和家長們面對面地交流孩子的教育心得，力求了解每一個孩子的每一個方面，力求讓每一個孩子得到最大的發(fā)展空間。在這里，我可以問心無愧地說，我沒有歧視任何一個孩子，也沒有因?yàn)槟承┩饨绲囊蛩夭还降貙Υ魏我粋�孩子！在我和孩子們的共同努力下，85班也一度被評為優(yōu)秀班集體。
教育的靈魂是教學(xué)，作為低年級的語文老師，我清楚自己的言傳身教對于孩子們有著至關(guān)重要的作用，為了提高自身的素養(yǎng)，我閱讀了大量的書籍，用知識武裝自己。作為教研組長，我能夠團(tuán)結(jié)組內(nèi)的每一位教師，發(fā)揮集體的作用，堅(jiān)持同伴互助、集體備課。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，大家積極推進(jìn)新課改的進(jìn)程，教學(xué)中大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，在閱讀和寫話教學(xué)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方式受到了學(xué)生和家長的一致好評。在六月份舉行的全縣小語口語交際賽教中，我執(zhí)教的《節(jié)約用水》受到了各位專家的贊賞，獲得了一等獎。十月份，我執(zhí)教《問路》，為全校師生進(jìn)行口語交際探討提供了很好的參考。同時，我所帶的85班，兩個學(xué)期的期末考試成績均為年級第一名。
記得仁小艾曾說過，要想成為專業(yè)型的教師，還必須要善于反思，并記錄下來。在工作之余，我養(yǎng)成了隨時記錄點(diǎn)滴的好習(xí)慣，學(xué)校要求辦的個人博客，我用心打理，辦得有聲有色；自辦的個人空間，我也用心經(jīng)營。因?yàn)槲蚁嘈牛兄菊�，事竟成�?/p>
果的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，我只是一名普普通通的小學(xué)教師，甘心地做葉的事業(yè)，以后的日子，我不求最好，但求更好！
個人學(xué)年總結(jié)12
本學(xué)期我擔(dān)任高一(1)班和(2)班的語文教學(xué)，這兩個班入學(xué)考試成績在本區(qū)屬中等水平，在全年級7個班中居倒數(shù)一二。絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，但缺乏學(xué)習(xí)自覺性和自學(xué)能力，為進(jìn)一步提高他們的學(xué)習(xí)成績，我在新課改理念的指引下著力做了以下工作：
一、激發(fā)興趣，建立對語文的全新認(rèn)識。
“興趣是的老師”。因?qū)W生對語文缺乏興趣，只停留在作業(yè)和應(yīng)付考試的層面上，因此提高他們學(xué)習(xí)語文的興趣是當(dāng)務(wù)之急。從期初起我堅(jiān)持向他們滲透“生活處處皆語文”的理念，力求將課上得靈活輕松，設(shè)計(jì)了一系列有意義的活動課，讓他們感覺“語文是一場游戲，語文是一種情趣，語文是一種智慧，語文是一個美麗奇妙的世界”，消除他們對語文學(xué)習(xí)的恐懼和厭倦。
二、引領(lǐng)體驗(yàn)情感，塑造健全人格。
在新的課程理念中，“情感、態(tài)度與價值觀”被確定為三維目標(biāo)，這一維度不僅要求通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)興趣，還要求培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感、高尚的情操以及高度的社會責(zé)任感。在必修1第一單元“認(rèn)識自我”中，我們重點(diǎn)教授了第三課《北大是我美麗羞澀夢》。
并且讓學(xué)生拓展閱讀湖南高考狀元肖拮、四川“考霸”張飛的故事，通過三位狀元人生經(jīng)歷的比較，引發(fā)學(xué)生圍繞“理想從何起飛?”等問題展開討論，幫助學(xué)生通過思考、辨析，明確奮斗目標(biāo)，規(guī)劃人生道路，塑造健全的人格。必修2第一單元是活動單元，其主題是情感體驗(yàn)，我們采用不同的活動方式，精心創(chuàng)設(shè)活動情境讓學(xué)生在學(xué)知識學(xué)技能的過程中，深切地體驗(yàn)各種情感，學(xué)會關(guān)注生活中的真、善、美，陶冶自己的情操，做一個有高尚人格的人。
三、注重培養(yǎng)實(shí)力，嚴(yán)格要求課文背誦。
高中語文課本中的文章都是精品，特別是教材要求背誦的文章。基于此，我一直嚴(yán)格要求學(xué)生背誦那些必背書目，要求他們必須到我這里過關(guān)。這些文章的背誦，有助于學(xué)生自身修養(yǎng)的提高，能加深他們對課文的理解，對他們自己的作文寫作也大有裨益。
針對現(xiàn)今高考有默寫的考題，我在學(xué)生背完課文后，我還組織他們?nèi)瑢�，加深印象，記住字詞。
四、培養(yǎng)語文能力，提升語文素養(yǎng)。
聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)，是中學(xué)教學(xué)的'要求，多年來，學(xué)生注重的只是寫和讀的能力，忽略了說的能力的培養(yǎng)，而說的能力對學(xué)生的成長與處世尤為重要。因此我堅(jiān)持“課前三分鐘演講”活動，預(yù)備鈴后每節(jié)課一名學(xué)生上臺，按學(xué)號輪流;開展科學(xué)活潑的語文綜合實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生自主搜集學(xué)習(xí)資料，積累語文知識，感悟語文的魅力。
五、作文訓(xùn)練，循序漸進(jìn)。
作文是中學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)，也是高考的半壁江山，所以在教學(xué)中得高度重視并從高一抓起，一是訓(xùn)練每個學(xué)生都作文過關(guān)，二是培養(yǎng)好寫作能力優(yōu)秀的學(xué)生。
在本期的作文教學(xué)中我從兩方面入手：一是課堂作文訓(xùn)練，二是課外閱讀和作文能力分點(diǎn)訓(xùn)練。訓(xùn)練的重點(diǎn)是記敘文，按照“突出的中心”——“切當(dāng)?shù)倪x材”——“巧妙的人物設(shè)置”——“漂亮的結(jié)構(gòu)”——“生動的描寫”——“適當(dāng)?shù)脑斅浴薄罢鎿吹那楦小薄扒擅畹狞c(diǎn)題”順序進(jìn)行，每一步力求訓(xùn)練到位。
個人學(xué)年總結(jié)13
本學(xué)期，在我校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家的共同努力下，全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育精神，學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了很好的成績，圓滿完成了期初制定的教學(xué)工作任務(wù)，得到了社會和家長們的肯定與支持，現(xiàn)將本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下：
1.開展教學(xué)崗位大練兵活動，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
在20xx年崗位大練兵活動的基礎(chǔ)上，針對我校特崗教師多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)能力相對較低的實(shí)際情況，我校以“課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施”作為20xx年崗位大練兵的主要內(nèi)容�！罢n堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施”崗位大練兵全員參與，學(xué)校制定了實(shí)施方案，通過改變教案書寫格式，加大聽課力度等加強(qiáng)督導(dǎo)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。
2.深化“青藍(lán)攜手，共同成長”的教師結(jié)對培養(yǎng)工程。
在20xx年“青藍(lán)攜手，共同成長”的活動的基礎(chǔ)上，深化教師結(jié)對培養(yǎng)工程，通過骨干教師與非骨干教師、老教師與青年教師、骨干教師與特崗教師結(jié)對子，一起備課、上課、議課，課例共研，優(yōu)勢互補(bǔ)，發(fā)揮傳幫帶的作用，使特崗教師成長起來，成為教學(xué)的行家里手，提高校本研究的水平。平時教學(xué)及各種活動中師徒間積極互動進(jìn)行各方面的指導(dǎo)、學(xué)習(xí);另外，為給特崗教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會學(xué)校做出如下按排：徒弟教師每周聽一次師傅教師的課，并寫出聽課心得;師傅教師每兩周聽一次徒弟的課，并在課下交流給出指導(dǎo)性意見。
3.持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，使生本課堂常態(tài)化，打造幸福課堂，創(chuàng)建教學(xué)改革樣板校。
在推行小學(xué)語文“321”課堂教學(xué)模式和小學(xué)數(shù)學(xué)“三級五元”小學(xué)科學(xué)“247”的課堂教學(xué)模式過程中，重點(diǎn)抓好“課前小研究、自主探究、小組合作、班級展示”四個環(huán)節(jié)，突出學(xué)生主動感知、主動發(fā)現(xiàn)、主動參與、主動建構(gòu)、主動拓展的`學(xué)法指導(dǎo)。在本學(xué)期我學(xué)區(qū)的聯(lián)片教研活動中，我校語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語各科共6位教師在活動中做示范研討課，課堂教學(xué)貫徹了當(dāng)前的生本理念，教學(xué)效果好，這也充分證明了，我校在教學(xué)改革的路上越走越寬。
以及在教學(xué)大課堂與考研活動的相互結(jié)合，讓老師能夠快速的成長起來，多培養(yǎng)教學(xué)中的中間力量 。同時我們還組建了綜合教研組，落實(shí)了德、智、體、美全面發(fā)展的日常教研活動及素質(zhì)培養(yǎng)，讓學(xué)生不僅在知識上有所收獲，在素質(zhì)上也有大大的提升。
個人學(xué)年總結(jié)14
大一的時光眨眼而過，回想我們一起走過的這段日子，有過暫時失利的沮喪，也有過取得成功的喜悅，尤其是在學(xué)習(xí)方面，更有很多值得我們總結(jié)的地方。希望可以從總結(jié)中尋找出不足，加以改正，使得我在今后的學(xué)習(xí)中更上一層樓�，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)方面
努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，豐富課外知識。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底。
大一主修的課程有五筆錄入、公文寫作、政務(wù)實(shí)訓(xùn)、文書檔案與管理、商務(wù)溝通和公關(guān)禮儀、英語等幾部分。
公文寫作可以說是文秘專業(yè)最為重要的一門課程，一共有13個文種，我們上半學(xué)期主要學(xué)習(xí)的有請示、通知、批復(fù)等文種，雖然開始并不適應(yīng)公文寫作的方式，但經(jīng)過自己努的練習(xí)現(xiàn)也能寫出較好的文章。參加了英語托業(yè)橋考試和B級考試。
下半學(xué)有些課的方式改變了，很不適應(yīng)，學(xué)習(xí)知識也總是一知半解，但經(jīng)過自己的努力和老師同學(xué)們的幫助，上課時的.思路慢慢變得清晰了。面對政務(wù)實(shí)訓(xùn)，困難挺多的，一開始幾周聽不懂，后來“強(qiáng)化”了一陣后，對講的內(nèi)容也能理解了，政務(wù)實(shí)訓(xùn)下半學(xué)期主要學(xué)習(xí)寫作政文，只有自己努力去做了，才會有收獲，政文只有自己親手寫，然后再經(jīng)過反復(fù)的修改才會有進(jìn)步。
大學(xué)課余的時間很多，會復(fù)習(xí)老師上課講的內(nèi)容，但總覺得我們學(xué)習(xí)的知識面太窄了，盲區(qū)太多，還未達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生的知識水準(zhǔn)。為了擴(kuò)充知識，看了《安娜卡列寧娜》和其他幾本小說。
二、生活方面
一開始，我就知道大學(xué)里的人際關(guān)系很重要，所以在生活上，我基本上都可以和同學(xué)知友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。
宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，與這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、其它方面
喜歡挑戰(zhàn)，喜歡改變，在實(shí)踐中鍛煉自己，完成蛻變。我是一個喜歡改變自己的人，大學(xué)里有非常多的機(jī)會，進(jìn)入大學(xué)以后，我參加了院青協(xié)等社團(tuán)，也參加了許多活動，在人才招聘會中做調(diào)查；在人才培訓(xùn)會議、和班長峰會中做會場服務(wù)人員，從中學(xué)到很多關(guān)于辦會的知識，也受到了老師的一致好評；參加了“其實(shí)你很美”的助興走臺，鍛煉了自己的勇氣等。在一次次的實(shí)踐中成才，在一次次的鍛煉中蛻變，同時也使自己的生活更加的豐富多彩。
四、存在的不足
這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去的一年內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。但也有不足。例如五筆錄入速度還不夠快，與同學(xué)合作的意識還不強(qiáng)，對學(xué)習(xí)的熱情還不夠等。但勤能補(bǔ)拙，我相信只要努力，沒有什么做不好。
五、總結(jié)
學(xué)無止境。雖然本學(xué)期即將結(jié)束，但我們的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會有終點(diǎn)。希望通過本次總結(jié)，我可以更好的認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短，在今后的學(xué)習(xí)中不斷提升自己的能力！
我們都隨著時間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長，而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長的代價。我們每天都在為了不被這社會淘汰而努力，為了自己的夢想而拼博。
個人學(xué)年總結(jié)15
時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了，在安華里幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。
我總結(jié)了以下四點(diǎn)：
一、在思想上，重新認(rèn)識了幼兒教育。在踏入安華里幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時，我對它有了進(jìn)一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展！
二、在工作中，我熱愛了這一行工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味！
陳琪軒麒是我們班上一位小朋友，一次他感冒，堅(jiān)持要到戶外活動。到了戶外，他就開始流鼻涕，我?guī)退眉�，他說冷，我給他暖手。在戶外活動結(jié)束后，大家一起回到了活動室，我想坐下。眼睛正在四處找椅子，這時，陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊，我看著他笑了。他那雙大眼睛，沖我眨了眨也笑了……
孩子在午睡時，我們會為他們準(zhǔn)備水果（午點(diǎn)），一次我削蘋果，快削完的時候，蘇天鴻醒了，看到我拿著一把大刀“揮舞”著，嚇了一跳，連忙說：“老師，你小心點(diǎn)，這么大的刀，可別削到手！”……
一件件與孩子們發(fā)生的小事，卻讓我深深的感受到了“人情味”，一種深情。讓我在關(guān)心別人的同時也被關(guān)心著。這是何等的幸福呀！我們還有什么理由不去努力工作呢？
三、在實(shí)踐工作中，讓我成長工作沒有多久，就迎來了第一次“考驗(yàn)”。雖然只是園里的老師參加，可對于一個“新手”而言，還是不免會緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”。內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來，沒有完成教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)沒有成功。起初我很沮喪，可又轉(zhuǎn)念一想，為什么這些孩子會想象不出來呢？我分析原因：可能是繩子長，落下來的時候線疊落在一起，不太容易看出想什么；也可能是我的引導(dǎo)語不明確；也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒有做充分……經(jīng)過我的.反省，發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。
在第二次上課時，我注意了課前的鋪墊工作，結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓(xùn)。在第二次，三次的活動中，一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服，效果也一次比一次的好，就這樣，在實(shí)踐工作中，使我成長起來！
四、現(xiàn)在的成績經(jīng)過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進(jìn)步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實(shí)提高了許多，在這里要感謝我的指導(dǎo)教師（顧老師），從她的身上，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情，勤奮，努力。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會，也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助，使我很快的“成長”起來。
在這里向您們道一聲：謝謝！您們辛苦了！
在以后的日子里，我會更加努力的學(xué)習(xí)，工作，向您們看齊！千萬不要忘記教師資源網(wǎng)，否則下次找不到很遺憾，謝謝。
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