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初二勞技教師工作總結(jié)

時(shí)間:2024-07-01 08:48:10 工作總結(jié) 我要投稿
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初二勞技教師工作總結(jié)范文

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編整理的初二勞技教師工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初二勞技教師工作總結(jié)范文

初二勞技教師工作總結(jié)范文1

  過(guò)得真快,在平淡與忙碌中,一學(xué)期的工作就過(guò)了近一半了,半年來(lái),綜合教研組在學(xué)校的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績(jī),F(xiàn)將本學(xué)期的勞技教研組工作總結(jié)如下:

  一、基本情況概述:

  開學(xué)初,我們遵照學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng):監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了諸如聽(tīng)課、比賽、展覽等一系列活動(dòng),教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升師德,更新理念本學(xué)期

  我校教師從11月份開始堅(jiān)持每周上兩節(jié)的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),結(jié)合我校的'教學(xué)實(shí)際,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了《藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《勞技新課程標(biāo)準(zhǔn)》等,提高自身修養(yǎng),不斷更新教育理念,改進(jìn)課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法。

  三、抓好常規(guī)教研活動(dòng)

  把教研落實(shí)到日常教學(xué)中在工作中,我們每位教師端正態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的從常規(guī)工作做起,努力提高教學(xué)工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)管理,各組內(nèi)每位教師都能夠做到鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生。并由組長(zhǎng)牽頭,組員間互相觀摩交流,發(fā)揮備課組集體的智慧。教研組每月檢查教師教案、作業(yè)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度等,并及時(shí)反饋。組內(nèi)每位老師普遍聽(tīng)課15課時(shí)以上,其中青年教師聽(tīng)課范圍廣,學(xué)科種類多,以便于從各門學(xué)科中吸取長(zhǎng)處,以促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。

  2、堅(jiān)持教研活動(dòng)、集體備課堅(jiān)持雙周一次的教研活動(dòng),及時(shí)做好記載,每次學(xué)習(xí)讓老師們都有體會(huì)和收獲。加強(qiáng)每周一次的集體備課活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),完成資源互補(bǔ),優(yōu)化搭配,一改傳統(tǒng)的單打獨(dú)戰(zhàn)、各自為教的局面,通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課等形式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)新教師在教學(xué)中存在的不足,達(dá)到新老教師相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而有效地營(yíng)造了課內(nèi)課外的教研氣氛,增強(qiáng)了組內(nèi)每位教師的教學(xué)水平。

  四、注意積累經(jīng)驗(yàn)

  積極撰寫論文每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還注意積累經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文,運(yùn)用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。

  五、開展各項(xiàng)愛(ài)好小組

  積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)組內(nèi)7名教師每周組織開展兒童畫、裝飾畫、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、手工編織、彩繪木偶等12種類型的課外愛(ài)好小組活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好愛(ài)好,組織學(xué)生探索新知識(shí),提高了學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,并定期將學(xué)生作品進(jìn)行展示,激發(fā)了學(xué)生欣賞美、熱愛(ài)美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)愛(ài)好。還組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)藝術(shù)類的競(jìng)賽活動(dòng)。

  六、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)

  為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項(xiàng)活動(dòng)的開展,老師們都能克服各種困難圓滿地完成任務(wù)。認(rèn)真的出好各種板報(bào)宣傳等。

  七、主要工作措施:

  1、按照學(xué)校的要求,結(jié)合本教研組特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。

  2、督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,使教學(xué)能正常開展。

  3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì),促進(jìn)全體教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。

  八、今后的努力方向:

  今后我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平。通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們?cè)诘、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。我們教研組將不斷改進(jìn)教學(xué)方法,豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),使我校藝術(shù)教學(xué)工作取得更好的成績(jī)?傊緦W(xué)期與以往一樣,忙碌而充實(shí),我們都感到在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中工作特別舒心。

  讓我們共同努力,以的狀態(tài),為學(xué)校勞技教育工作堅(jiān)定決心,樹立信心,揮灑愛(ài)心!

初二勞技教師工作總結(jié)范文2

  期末之際,我把這學(xué)期擔(dān)任的初X年段的勞技教學(xué)工作仔細(xì)回顧一遍,現(xiàn)將它總結(jié)如下:

  一、按計(jì)劃認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),達(dá)到預(yù)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)。

 。ㄒ唬┐蟛糠謱W(xué)生能夠通過(guò)課堂教學(xué)認(rèn)識(shí)和了解盆花栽培、水仙花的習(xí)性和插花及山水盆景的基本知識(shí);并且有相當(dāng)一部分學(xué)生在能夠主動(dòng)為自己和小組創(chuàng)造條件并能運(yùn)用學(xué)到的基本知識(shí)制作出相應(yīng)的作品。

 。ǘ┩ㄟ^(guò)勞技作品的制作,培養(yǎng)學(xué)生的'動(dòng)手能力,對(duì)于事物的基本審美能力還有基本的創(chuàng)造力,同時(shí)也大幅度提高學(xué)生們對(duì)園藝課和課外活動(dòng)的興趣。

 。ㄈ┩ㄟ^(guò)水仙花的雕刻和花卉盆景的栽培,培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,養(yǎng)成學(xué)生在日常生活中勤動(dòng)手、愛(ài)思考、做事有創(chuàng)意的良好能力和習(xí)慣。通過(guò)小組制作作品的方式鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增進(jìn)了學(xué)生之間的相互了解和友誼。

 。ㄋ模┩ㄟ^(guò)期末的技能和理論方面的考核,以及學(xué)習(xí)態(tài)度方面的考查,有98%的優(yōu)良率。

  二、談?wù)劷?jīng)驗(yàn)與不足。

  (一)課程改革的先進(jìn)理念,以全新的視角審視新課程,走進(jìn)新課程。

 。ǘ┱J(rèn)真學(xué)習(xí)勞技教材上的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)理念,平時(shí)多關(guān)注學(xué)生原有的勞技知識(shí)技能,做到課堂有的放矢。

 。ㄈ┱J(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改及評(píng)價(jià)學(xué)生作品,及時(shí)鼓勵(lì)和肯定。

 。ㄋ模┳龊谜n后和課堂輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

 。ㄎ澹﹪(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。

 。┯捎诳陀^的教學(xué)條件限制或本人的經(jīng)驗(yàn)有限,一些教學(xué)活動(dòng)無(wú)法正常開展,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室的支持和指導(dǎo)。相信在不斷的學(xué)習(xí)和探究后教學(xué)工作會(huì)有新的突破和相應(yīng)的成果。

初二勞技教師工作總結(jié)范文3

  一個(gè)學(xué)年的工作即將結(jié)束,回顧一年來(lái)的工作,我感觸很深。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,我校加強(qiáng)勞技室建設(shè),使勞技室的面貌有了很大的改觀。為我們進(jìn)行勞技教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。全體勞技教師,積極配合,努力做好本職工作。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、繼續(xù)抓管理,使勞技管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

  1、本學(xué)年我們繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)勞技室的管理工作。對(duì)勞技教師進(jìn)行了培訓(xùn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教學(xué)器材的管理、使用方法,使教師懂管理,會(huì)使用。通過(guò)這一系列的工作,使教學(xué)器材管理工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

  2、勞技室檔案、表冊(cè)管理更加規(guī)范。為規(guī)范勞技室的管理,整理好各種資料(包括表冊(cè)),我們把勞技室每年的工作檔案做進(jìn)一步的整理和充實(shí),分類存放,便于查閱,充分發(fā)揮了教學(xué)視頻、課件、教案等學(xué)習(xí)材料在勞技室管理工作中的`作用。

  3、勞技室配備了電腦,使教師查閱資料更加方便,管理更具有科學(xué)化。

  4、嚴(yán)格履行了借還手續(xù)。我校勞技室始終以《工具借還制度》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格了借還手續(xù),師生借還工具及時(shí)登記,用后督促歸還,并檢查工具的使用情況,校外人員借用必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可借用。

  5、定期檢查和維護(hù)。我們對(duì)勞技工具實(shí)行定期檢查和維護(hù),每月進(jìn)行一次,學(xué)期末清查一次。經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新。損壞的勞動(dòng)工具能維修的及時(shí)維修,保證不耽誤教學(xué)需要。

  二、抓使用,提高工具的使用率。

  在勞技室的管理工作中,我們始終以抓學(xué)生良好的養(yǎng)成行為為目的,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的勞技習(xí)慣、行為習(xí)慣和愛(ài)護(hù)勞技室公物的習(xí)慣。在工作中我們特別注重勞技工具的使用工作,教給學(xué)生正確的使用方法,提高勞動(dòng)工具的使用效率。

  1、組織、計(jì)劃完善為勞技教學(xué)提供了有力地保證。學(xué)校為開展好勞技教學(xué),經(jīng)常對(duì)勞技室進(jìn)行專項(xiàng)檢查,遇到問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)就地解決。每學(xué)期初,我們都根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際,依據(jù)地方資源,修訂教學(xué)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師自編教材,對(duì)學(xué)生實(shí)施勞技技術(shù)教育。

  2、課前準(zhǔn)備好所用的勞動(dòng)工具和材料,檢查工具是否完好,然后再課堂上使用,以確保教學(xué)工作的正常開展。

  3、勞技室的材料、工具,要求學(xué)生不得私自帶出室外。教育學(xué)生不浪費(fèi)材料,愛(ài)惜工具。

  4、安全第一。堅(jiān)持做好勞技安全教育工作。勞技室是一個(gè)具有危險(xiǎn)性的教學(xué)場(chǎng)所。我們始終要把安全教育放在管理工作的首位。再加上勞技室面積小、勞技工具等大都具有一定的危險(xiǎn)性,而小學(xué)生、中學(xué)生年齡都小,貪玩、好動(dòng),稍不留神,就會(huì)有不安全事件發(fā)生。所以我們?cè)趧诩际夜芾碇,平時(shí)不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)勞技室,上勞技課時(shí),首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教學(xué)活動(dòng)中,教師始終巡視學(xué)生的安全,經(jīng)常提醒學(xué)生注意身邊的安全。一年來(lái),沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一起不安全事故。

  三、狠抓財(cái)產(chǎn)安全管理。

  為保證勞技室的勞技工具及財(cái)產(chǎn)安全,堅(jiān)持要求師生們用完勞技室后,關(guān)好電源,整理好器材和工具,鎖好門窗。管理員還要親自檢查,以防勞技室財(cái)物丟失。

  四、抓衛(wèi)生,促進(jìn)正常使用。

  每天對(duì)勞技室進(jìn)行衛(wèi)生、安全等檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,當(dāng)即解決。并定期徹底進(jìn)行衛(wèi)生大掃除?傊,我校的勞技室管理較規(guī)范,使用較正常,較好地發(fā)揮了它應(yīng)有的作用,為提高學(xué)生的勞技技能做出了貢獻(xiàn)。

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