- 相關推薦
胃腸外科出科個人總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,為此要我們寫一份總結。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家收集的胃腸外科出科個人總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
胃腸外科出科個人總結 1
今年7月進入本院參加工作以來,我就由一個蒙蒙憧憧的實習生,成長為一名需要肩負責任的護士了。通過這段時間的實踐學習,我感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自己虛心請教,另一方面利用業(yè)余時間刻苦學習充實自己。
現在我還在輪轉,沒有固定科室。所以就需要我更認真的去學習掌握各科室的特點及其業(yè)務知識。現在我是在胃腸外科輪轉,學到了胃。腸道手術的相關知識。知道了術前準備有心理咨詢疏導和腸道準備、飲食指導。
術后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的.護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發(fā)癥觀察和護理等。由于胃腸外科患者的特殊性,在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質量,讓病人信任我們工作。
雖然也曾在胃腸外實習過,但是實習跟工作真的很不一樣,現在想想當時學的真的還是不太扎實,也不夠系統(tǒng)。真正工作了很多問題就出來了。還好科里的老師們對我都很好,一直都耐心的幫助我,教會了很多東西!跟他們相處的日子里,每一天的工作都是在協調與配合中有序的進行著。
這幾個月我除了熟悉了科室的業(yè)務知識外,我還學習了如果更好的維護護士職業(yè)形象。在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認真學習《處理條例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的處理條例學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。
在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務學習,每周一的晨會,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練……在一年的工作中,我始終堅持不斷學習努力提高自身素質及應急能力。
當然,我身上也存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方醫(yī)學。
人總是在不斷成熟與長大,如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖,那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健,對護理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責和重擔,也能更好更用心地為每一個病人服務。
胃腸外科出科個人總結 2
在胃腸外科的出科之際,回顧這段寶貴的學習與工作經歷,我深感收獲頗豐,不僅在專業(yè)知識上有了質的飛躍,更在臨床技能、醫(yī)患溝通以及團隊協作等方面得到了全面的提升。以下是我個人的總結:
一、專業(yè)知識與技能的提升
理論知識的深化:通過系統(tǒng)學習胃腸外科的解剖、生理、病理及疾病診斷與治療原則,我對胃、腸、肝、膽、胰等腹部器官的疾病有了更加深入的理解。特別是對一些常見疾病如胃癌、結直腸癌、消化道潰瘍、膽囊炎、胰腺炎等的發(fā)病機制、臨床表現及治療方案有了清晰的認識。
臨床技能的掌握:在帶教老師的悉心指導下,我掌握了胃腸外科的基本操作技能,包括無菌技術、傷口處理、引流管管理、胃腸減壓術、腹腔穿刺術等。通過參與手術觀摩和助手工作,我對胃腸外科手術流程、手術技巧及術后管理有了直觀的體驗和認識。
二、臨床思維與決策能力的培養(yǎng)
臨床思維的建立:在胃腸外科的實習中,我學會了如何根據患者病史、體查、輔助檢查結果進行綜合分析,形成初步診斷,并考慮多種可能性進行鑒別診斷。這種系統(tǒng)的臨床思維方式對我未來從事醫(yī)療工作至關重要。
決策能力的提升:面對復雜的臨床情況,我學會了在帶教老師的指導下,權衡利弊,制定合理的治療方案。同時,也學會了在緊急情況下保持冷靜,迅速做出判斷并采取相應措施。
三、醫(yī)患溝通與人文關懷
醫(yī)患溝通的重要性:在胃腸外科,我深刻體會到了醫(yī)患溝通的重要性。通過與患者及其家屬的溝通,我學會了如何以通俗易懂的語言解釋病情,解答疑惑,緩解他們的焦慮和恐懼。同時,也學會了傾聽患者的需求和意見,建立良好的`醫(yī)患關系。
人文關懷的體現:在醫(yī)療過程中,我始終秉持著“以患者為中心”的原則,關注患者的身心健康,給予他們必要的關懷和支持。這種人文關懷不僅有助于患者的康復,也提升了醫(yī)療服務的質量。
四、團隊協作與領導力
團隊協作的力量:在胃腸外科的工作中,我深刻感受到了團隊協作的重要性。無論是手術還是日常護理工作,都需要團隊成員之間的密切配合和相互支持。我學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時也學會了尊重他人的意見和貢獻。
領導力的培養(yǎng):在參與團隊項目和活動時,我逐漸培養(yǎng)了自己的領導力。通過組織小組討論、協調資源分配等工作,我學會了如何引導團隊成員朝著共同的目標努力,并在關鍵時刻做出決策。
五、總結與展望
總之,胃腸外科的出科經歷是我醫(yī)學生涯中一段難忘的經歷。它不僅讓我在專業(yè)知識、臨床技能、臨床思維、醫(yī)患溝通以及團隊協作等方面得到了全面的提升,更讓我對未來的醫(yī)療工作充滿了信心和期待。我將繼續(xù)努力學習,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,為成為一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生而努力奮斗。
胃腸外科出科個人總結 3
在胃腸外科的實習即將結束之際,我回顧這段充實而富有挑戰(zhàn)的時光,內心充滿了感激與收獲。這段經歷不僅加深了我對胃腸外科領域的理解,更在實踐中鍛煉了我的臨床技能、思維能力和職業(yè)素養(yǎng)。
一、專業(yè)知識與技能的精進
在胃腸外科的實習期間,我系統(tǒng)地學習了腹部解剖、胃腸疾病的病理生理機制、診斷方法及治療原則。通過參與日常查房、病例討論和手術觀摩,我對胃癌、結直腸癌、消化道潰瘍、急性胰腺炎等常見疾病的臨床表現、手術指征、手術方式及術后管理有了深入的了解。同時,我也掌握了胃腸外科的基本操作技能,如傷口處理、引流管管理、胃腸減壓術等,這些技能的掌握為我未來的醫(yī)療工作奠定了堅實的基礎。
二、臨床思維與決策能力的提升
實習過程中,我深刻體會到了臨床思維的重要性。在帶教老師的指導下,我學會了如何收集患者的病史、體查和輔助檢查結果,進行綜合分析和判斷,形成初步的診斷和治療方案。同時,我也學會了在復雜情況下保持冷靜,運用所學知識進行鑒別診斷,并做出合理的決策。這種臨床思維與決策能力的提升,將對我未來的醫(yī)療實踐產生深遠的影響。
三、醫(yī)患溝通與人文關懷的加強
在胃腸外科,我深刻感受到了醫(yī)患溝通的重要性。通過與患者及其家屬的接觸和交流,我學會了如何以同理心去傾聽他們的需求和擔憂,以專業(yè)、耐心和溫暖的態(tài)度解答他們的疑問,緩解他們的焦慮和恐懼。同時,我也更加注重在醫(yī)療過程中融入人文關懷,關注患者的身心健康,為他們提供全方位的醫(yī)療照護。
四、團隊協作與責任感的增強
胃腸外科的工作需要團隊成員之間的密切配合和相互支持。在實習期間,我積極參與科室的各項工作,與醫(yī)生、護士和其他工作人員建立了良好的合作關系。通過團隊協作,我深刻體會到了團隊力量的`重要性,也學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為團隊目標的實現貢獻力量。同時,我也更加明確了自己的職業(yè)責任感,深知作為一名醫(yī)生所肩負的使命和責任。
五、總結與展望
回顧這段胃腸外科的實習經歷,我深感收獲頗豐。我不僅在專業(yè)知識和臨床技能上得到了提升,更在思維方式、溝通能力和職業(yè)素養(yǎng)上得到了全面的鍛煉。展望未來,我將繼續(xù)努力學習,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,為成為一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生而努力奮斗。同時,我也將銘記這段寶貴的經歷,將其中的收獲與感悟帶入到未來的醫(yī)療工作中,為患者提供更加優(yōu)質、高效的醫(yī)療服務。
胃腸外科出科個人總結 4
很榮幸大外科實習分在了胃腸外科,在這里,老師們像對待自己的親姐妹一樣對待我們,護長也聽關心我們實習同學,讓我們感受到了這個大家庭的溫暖。多的不說,總結一下這兩個月在胃腸外科我到底學到了哪些。
外科,主要就是做手術。記得剛到胃腸外科的時候還不怎么忙,每天可能一兩臺手術,基本上還不是大手術,通過帶教老師的耐心帶領下,自己每天還應付的來,慢慢的,手術逐漸多起來,每天從上班開始就不停的忙,除開中午休息就一直忙到下班。雖然很忙,但學到的東西也多。從基礎操作到專科操作,練習了許多,通過老師的正確示范和指導,許多操作也規(guī)范了許多。主要有測CVP、靜脈輸液、肌肉注射、灌腸、靜脈留置針的使用、人工肛護理等。胃腸外科大部分是做胃、腸、疝氣、肛瘺等手術,很多都是因為發(fā)現是癌所以才住院做手術。在這個科室可以感覺到現在癌癥越來越年輕化,有的人一二十歲就發(fā)現是腸癌。生命真的很寶貴,應該好好珍惜。
在這個科室,也有許多家人要求病情保密,這也體現出病人的心理護理非常重要。胃腸外科主要就是手術病人,護理特別需要注意的是皮膚護理、引流管的護理。對手術病人術前、術后的`健康宣教也需要我們認真的執(zhí)行。特別是飲食上的。因為手術大部分是胃腸道的手術,一般是要等到胃腸道功能恢復后才能進食,有的家屬不了解,手術當天就開始進食或一直不敢進食。所以,飲食的健康宣教非常重要。另外,我們還需要教會病人及家屬怎樣正確護理引流管,防止引流管脫出、觀察引流液的顏色、量、性質等;及時的觀察病人的病情變化情況等。
外科,是充滿朝氣的科室;科室里的老師性格都比較外向,待人也非常好,希望自己以后的工作能在外科。
【胃腸外科出科個人總結】相關文章:
神經外科出科個人總結03-17
外科出科自我鑒定11-13
外科出科自我鑒定07-22
出科個人總結01-25
肝膽外科出科自我鑒定04-26
(熱門)外科出科自我鑒定08-15
肝膽外科出科自我鑒定08-15
護士外科出科自我鑒定04-11
肝膽外科出科自我鑒定08-08